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        時間:2021-08-04 10:46:45 偶像 我要投稿

        實用的初中偶像作文五篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的初中偶像作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的初中偶像作文五篇

        初中偶像作文 篇1

          深秋,微風,小雨。

          天灰蒙蒙,樹上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕,仿佛在為自己的凋零而落淚,此情此景,給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。

          “哎,今天真倒霉,在學校被老師批,在家又和媽媽發(fā)生了爭吵。”我在感嘆自己不幸的同時,又突然想起衣服口袋里的MP3。算了,聽首歌消遣消遣吧!遂戴上耳機,繼續(xù)走在空無一人的小路上。

          咦?這是什么歌?高亢激昂的旋律在我耳邊響起,心中不由地多了一絲快樂的情緒。輕輕點亮MP3的屏幕,發(fā)現(xiàn)這是貝多芬的《歡樂頌》。歡樂頌,顧名思義就是給人們帶來歡樂。】蓳(jù)我所知,貝多芬明明擁有著悲慘的人生經歷!我依舊陶醉在高昂的樂曲聲中,而我的心卻滿懷好奇,悄悄走近了他的故事。

          貝多芬出生于德國一個十分貧困的家庭。雖然他從小就展現(xiàn)出驚人的音樂天賦,可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時就離開家鄉(xiāng)去尋找音樂的天堂,經過7年的漂泊輾轉,歷經千辛萬苦,才來到音樂之都——維也納,拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時候,猛然發(fā)現(xiàn)自己的聽力在一天天下降,這對于一個音樂家來說無疑是一場致命的災難?伤麉s勇敢面對挫折與苦難,扼住了命運的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時間創(chuàng)作出來的。后來,貝多芬雙耳失聰,身體狀況越來越差,身體和精神雙重痛苦并沒有把他打敗。他沒有自暴自棄,反而以樂觀積極的心態(tài)去面對一切,終于創(chuàng)作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂頌》。

          抬頭望向遠方,霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著,淋濕了我心底那份焦灼的感動。

          是!殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂,但他卻創(chuàng)造了歡樂送給世界!他是不朽的巨人,是音樂史上的里程碑,是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿苦難的生活,我的“痛苦”簡直就是無病之呻吟,不值一提,我擁有著如此幸福的人生,又有什么理由去抱怨生活中的挫折,命運的不公呢?

          我深深吸了一口氣,再次看著樹葉上的水珠,那似乎不再是痛苦的哀怨,而是璀璨的希冀,為冬姑娘的到來而激動不已的淚珠。

          我默默地將這首歌調成單曲循環(huán),伴著雨水的節(jié)拍,迎著落葉的歡呼,朝著夢的方向,堅定地走去……

        初中偶像作文 篇2

          夏夜要安靜和諧。風輕輕吹過頭發(fā),給人一種突如其來的涼意。而此時,又是一片嘈雜。青蛙聲像是迷失了方向,沒有節(jié)奏感的喊叫。蟬似乎也失去了什么珍貴的東西,撕心裂肺地哭了。

          我坐在書桌前,望著桌面上的“巨塔”。蟬鳴傳入我耳中,書本煩惱地掃落。瞬間的痛苦讓我回到了腦海。所有人都看了看我面前的`場景,然后默默地拿起了書。手里的筆早就不見了,手指敲著桌面,眼神飄渺,仿佛又回到了童年。

          “長大了一定要好好學習,變得和姐姐一樣聰明!”一個小女孩天真地笑了。大一點的女孩摸著女孩的頭,開心地說:“真可愛,長大了!蹦X海里印出一張溫暖的畫面,我想留著,但是兩個人的聲音越來越小,畫面越來越模糊,直到消失。沒有給時間反應,轉眼間又看到了一張圖片。小女孩在書桌前認真寫作業(yè),思考著,皺著眉頭,露出會心的微笑。不一會兒,小女孩伸出手伸了個懶腰,爬到旁邊柔軟的大床上,很快就睡著了,嘴角揚起一抹安詳。大姑娘從門口悄悄進來,給她掖好被子,悄悄出去。我還沒來得及停留,突然腦袋一轉,把我?guī)У搅艘粋陌生又熟悉的地方。抬頭一看,眼前的畫面讓我震驚。這是多么令人激動的一幕。我面前的小女孩已經留著長發(fā),大女孩也增添了一絲成熟。小女孩惡心的眼神讓我心里一驚。我在里面學到了什么?很冷,很不屑。她像個大姑娘似的毫不客氣地把書扔在手中,語氣冷得像宣言,“我討厭讀書。說完轉身走了。大姑娘眼里的受傷和失落很明顯,心里突然很痛,想抓住點什么,但是什么都沒有。

          “吱——”把我推回到現(xiàn)實。我姐姐把水果放在我面前。不知道為什么,眼淚涌了出來,我緊緊地抱住了妹妹!敖憬悖x謝你!”謝謝,謝謝你一直在我身后。

          夏夜,剎那間風平浪靜,這是暴風雨過后的平靜和從容,風輕輕吹著抱著大姑娘的小女孩。呼呼的風在歡呼。

        初中偶像作文 篇3

        像是誰?我會情不自禁地說:“那就是輔導我寫作文的任潤琴老師!”

          她長得普普通通的,梳著精干的短發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡,永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開始,姑姑帶我去任老師那兒,我才知道任老師竟然是一位殘疾人,但她卻一臉的微笑,神情和藹慈祥。從那時起,我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。

          后來,我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權利。她命運坎坷,10歲時媽媽又去世了,老師10歲時因為不能走,也沒有媽媽送她上學,于是,她傷心地每天哭,每天都拉著爸爸的手要求上學。

          后來,她覺得不能這樣下去了,于是,就等小伙伴放學回家就向她們請教今天學了什么,她把鄰居大姐姐以前學的課本拿來學,還用自己積攢的零花錢買了一本字典,自己開始了艱難的自學之路。之后,她每天晚上堅持學到12點才睡覺,聽廣播函授還得去小房聽,因為家里吵得聽不清楚,冬天天冷,她把手都凍了。之后,老師一直努力堅持學習。幾年之后,憑著堅韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個作文輔導班,成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅強的信念鼓舞我們的老師。

          聽任老師講作文是一種享受,我經常被老師堅強的笑容所感動,我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學,但她卻用毅力書寫著美麗的人生。

          這位老師,就像一首詩里寫著:

          如果生命無情的關上了所有的門窗,

          就給自己畫一扇心窗,

          如果正經歷著濃重的黑暗,

          那就點亮自己的心燈,

          用自己的信念和智慧之燈,

          驅散眼前的黑暗,

          照亮自己腳下的路……

          我真高興能遇到這樣一位老師,我崇拜她頑強不屈的生命力!她值得每一個人去欽佩!

        初中偶像作文 篇4

          每個人都會有自己的偶像。偶像是心靈的寄慰;偶像是療傷的良藥;偶像是春天的暖風;偶像是激勵的話語。有的人的偶像是楊冪,是鹿晗,是楊洋,是鄭爽,或是迪麗熱巴。但我的偶像是一王俊凱!王俊凱,是一位歌手,一位演員,一位明星,同樣是最質樸的學生。在舞臺上,他是最耀眼的明星;在好友身邊,他是最親密的兄弟;在粉絲眼里,他是最帥氣的男孩的在父母眼里,他是最完美的小孩;在學校,他是最“普通”的學生。不過,在我眼里,心里,他是最優(yōu)質的偶像。

          每當我看到小凱蕕得成功,心中就會激勵不己。那畢竟是偶像,只要他開心,我也就開心了?砷_心永遠伴隨著心疼……就拿王俊凱今年的18歲成人禮來說。雖然我和粉絲都很期待軍訓出關的你,但是當我知道了你只有一天的時間來排練新歌,學習新舞蹈時,我不禁心疼了。我一夜輾轉難眠,如果說我們小螃蟹對你的期待和信任,卻成了你的壓力,那我們會多么自責!你在“媽媽的信”那個環(huán)節(jié),哭了。我們的天使哭了,哭得堅強,哭得委屈,哭得揪心。那一刻,我相信所有粉絲都會在背后默默的心疼。在這我只想對你說:王俊凱,你每次受傷了,都會裝出一副毫不在乎的神情,可這只會讓我們更傷心。王俊凱,你每次練新歌都會用盡全力,努力做到讓全世界滿意,但我們不需要你這樣。

          王俊凱,你要是累了,就休息;要是餓了,就乖乖吃飯;要是痛了,就大膽地哭;要是不舒服,就不要逞強。你不用擔心別人會取笑你,因為我們小螃蟹會為你保駕護航。我們小螃蟹是你永遠的大樹,會為你遮風擋雨!王俊凱,你知道嗎?你是我的偶像!

        初中偶像作文 篇5

          在人的一生中,每一個人都會有著自己的目標,當然,也會有著自己所崇拜的偶像。別人所崇拜的偶像可能是影星,可能是歌星,可能是笑星,也有可能是明星?墒俏夷,卻和你們與眾不同。我的偶像就是比我大一歲的姐姐——-鄭雪琪。

          要說她的優(yōu)點啊,那真是數(shù)不勝數(shù)啊,我可以跟你們說上整整三天三夜也不帶重復的。那真的是可以說天上顆顆點點的繁星呢!

          你知道嗎?她在學習方面可是絕對的一流呢!她無論在哪一所學校里,都能取得前所未有的好成績呢!還有啊,我上學期去她家里玩,就發(fā)現(xiàn)了她已經得到了好多張獎狀,什么主持人獎啊,什么作文獎啊,什么奧數(shù)第一名啊,什么書法第幾名啊,等等等等,恐怕在這學期里,她又要得要了什么什么金獎銀獎了啊,榮譽證書,三好生之類的吧!

          姐姐可愛看書了。記得有一次,姐姐帶我和她的同學一起到雙拋橋的大型圖書館去看書,我們剛一到了圖書館,姐姐就拿起了作文書,益智書之類的坐在了地板上看書。我和她的同學剛一路過姐姐看書的那個地方的時候,看見姐姐證津津有味的坐在了地板上,翻來翻去呢!等我們要回去的時候,想去把姐姐叫回去了,可是,我們叫了老半天姐姐還沒有回過頭來,知道我們搖住她的大腿的時候,她才回過頭來回去了。記得還有一次,深夜了,都凌晨一點多了,我正在"加班”寫作業(yè),我看見姐姐手里捧著宋詞三百首在被好詩呢!沒過一會兒,姐姐困了,我問姐姐:“姐姐,你為什么把書當枕頭睡啊”,姐姐卻說:“我要吸收書里的日月精華啊,好更聰明一些。”你瞧這多好玩。

          姐姐不僅愛學習而且她還是一個小小收藏家呢!

          要寫收藏啊,如果不寫我姐姐的話那真是對不起她了,我姐姐有一個小抽屜,里面雖然亂亂的,但是寶貝可真是不少。什么水晶盒,水晶球,假鉆,戒指,項鏈,果凍盒,冰棍棒兒……在這里面有屬于垃圾的也有屬于珠寶類的,有屬于鐵質的也有屬于塑料的。在他的眼中,只要是東西,她都會視為珍寶,誰也不能從她身上拿走任何東西。就有一次,姑姑從外面買來一個珠寶,姐姐想要,可是姑姑說:“這么貴的東西,其實給你玩的。”可是呢姑姑怕姐姐傷心,所以就把珠寶盒子給了姐姐,姐姐就把這個普普通通的珠寶盒變成了一個很神奇的東西。這個‘次品’二手貨終于回到了姐姐的收藏箱了。

          沒錯,她就是我的偶像,她就是那一個學習好收藏棒的人,她就是我的楷模,他就是我敬佩的偶像。我想,經過我的一番描述,你一定對我的偶像有一定的了解了吧。。

          ……

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