我的偶像作文

【必備】我的偶像作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的偶像作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我的偶像作文 篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)耳畔響起這動(dòng)人的歌聲，我的眼前就浮現(xiàn)出我媽那嬌小的身影，我偉大的媽媽作文。媽媽算不上漂亮，但是在我眼里她還是特耐看的那種小女人，媽媽很適應(yīng)時(shí)代，性格也特別的開(kāi)朗，她容易生氣也很容易消氣，記得我五、六歲時(shí)媽媽常為一些小事跟爸爸斗氣，斗過(guò)氣的她心情特別的不好。她呢就帶我上街去胡逛一通還會(huì)買好多好多的好東西給我吃，看著我吃。而她自己呢？卻在大口大口的喝著礦泉水。等我吃完了逛累了，我們就一起回家去。那時(shí)她就一點(diǎn)也不生氣了，還一路給我講好多小故事。所以我那時(shí)不太懂事總希望爸媽何時(shí)再吵架才好，我又可以上樂(lè)園和麥當(dāng)勞享樂(lè)去了�，F(xiàn)在回想我真有點(diǎn)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的想法真是可笑。

　　我從小就是一個(gè)對(duì)衣服特別挑剔的小女孩子，記得有一次我的漂亮毛線洗了還沒(méi)干，媽媽要我穿一件黑顏色的，我就討厭黑顏色的，就不想穿，當(dāng)時(shí)是冬天，這下可把媽媽急壞了，她怕我凍了，就一直勸我先穿了，明天一定給我買新的。所以我只好聽(tīng)話先把那黑毛線衣穿在身上。第二天，媽媽真的去買了好多的五彩線；她在此前從不會(huì)識(shí)毛線衣，那天買來(lái)彩線讓隔壁阿姨教她，她連著加班二天就給我織好了一件特別漂亮的毛線衣。當(dāng)她拿著新的毛衣讓我試穿時(shí)我看著她黑黑的眼圈，我的心里真是高興得在淚水直流。（當(dāng)時(shí)，我只對(duì)媽媽說(shuō)：媽你辛苦了！我以后不挑穿了。）現(xiàn)在那毛線衣雖然已經(jīng)變小了，而我還是一直把她珍藏著。

　　媽媽不但在生活上關(guān)心我，而且是在學(xué)習(xí)上也是對(duì)我十分嚴(yán)厲的，記得我有一回，晚上放學(xué)回家，我把老師布置的作業(yè)三下除五就給解決了，便拿起玩具到鄰居同學(xué)家里去玩了，寫人的作文《我偉大的媽媽作文》。媽媽把我的作業(yè)查了一遍，看到我的一道題錯(cuò)了，就大聲的喊我回家，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“像你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，能真正的學(xué)好嗎？看看這作業(yè)，總這么粗心大意行嗎？……”媽媽的`話像樣大雨下在我的心里，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了真是又氣又難受，訓(xùn)人的樣子真的是這樣呀？其實(shí)教育小孩子要有方法和耐心，不能總以訓(xùn)話為主。現(xiàn)在回想起來(lái)媽媽看我廖草的完成作業(yè)到處胡玩當(dāng)時(shí)心里也有氣才那樣說(shuō)的吧！其實(shí)媽媽總不在我身邊她對(duì)我的要求也并不真的特別的嚴(yán)，她只要求我中等就可以了，也不限制我玩的。所以我為有這樣的媽媽感到特別的榮幸，因?yàn)槲掖蟛糠謺r(shí)間真的是一個(gè)自由自在的女孩。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！崩蠋熢诮膺@首詩(shī)詞大意時(shí)我有特別的感受，媽媽你為我付出的真多，今天是你的節(jié)日，在此祝你：節(jié)日快樂(lè)！

我的偶像作文 篇2

　　要說(shuō)我們班誰(shuí)最自律最用功，羅昊必定當(dāng)之無(wú)愧。

　　我第一次注意到他，便是在開(kāi)學(xué)不久的某個(gè)課間，趴在桌上奮筆疾書的他，比起周圍打鬧嬉戲的同學(xué)們，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　在普通學(xué)校，這樣的人不多。我湊近去看，他正刷刷寫著當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)，并且已完成大半。

　　真是個(gè)不同尋常的人！我想。便看似漫不經(jīng)心，實(shí)則有意"試探地問(wèn)：今天還有大把時(shí)間寫作業(yè)，你想還有午自習(xí)，作業(yè)課，干嘛這么著急？不如趁課間休息

　　你想多了，略發(fā)悶的聲音傳來(lái)，筆尖的沙沙聲仍不絕于耳，早點(diǎn)把學(xué)校作業(yè)寫完才有時(shí)間刷題。

　　這羅昊的回答很是出乎我意料，我則想反駁，悶的聲音又響起來(lái)。

　　倒是你，不抓緊時(shí)間寫作業(yè)，聊什么天。

　　他成功了。我早已打好腹稿的語(yǔ)句被噎在了嗓子眼兒里。頓時(shí)，我有一種恍惚第一次，這是第一次在語(yǔ)言層面被擊��！

　　再看看羅昊他仍然全神貫注地盯著那些數(shù)字符號(hào)，雙眼似乎要射出火星，好像那些數(shù)字才是他真正的敵人，而我只是他不經(jīng)意間戰(zhàn)勝的小雜兵看著這專心致志、心無(wú)旁騖的奇異境界，我不由得倒吸一口冷氣這便是努力和勤奮的力量！這便是堅(jiān)定信念和自律的力量！

　　雖然羅昊只是在寫作業(yè)，但我感受到了這種力量，他用自己的自律、自強(qiáng)的意志告訴自己也告訴其他人，他沒(méi)有什么做不到的.，他需要戰(zhàn)勝的只是他自己。

　　這種精神更在期末復(fù)習(xí)階段顯露無(wú)疑，當(dāng)他抓緊每一分、每一秒背誦題綱時(shí)；當(dāng)他屏氣凝神做一下午練習(xí)題時(shí)；當(dāng)他不屑于電影之類消遺時(shí)我從未見(jiàn)過(guò)，那瘦小的身體果里迸發(fā)出的有些極端卻又足以令人敬佩的力量。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，羅昊在我見(jiàn)過(guò)的自律用功者中，能排前三。在他前面，是五十多歲時(shí)初學(xué)英語(yǔ)，卓有成效的外公；五個(gè)補(bǔ)習(xí)班，累哭也要堅(jiān)持的補(bǔ)習(xí)班同學(xué)；每時(shí)每刻都在默記單詞，苦練口語(yǔ)，一周每天兩套真題的備考者。他們的自律支撐著他們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，也無(wú)時(shí)不警醒、激勵(lì)著我。

　　不論羅昊同學(xué)最終能否成大事，我都會(huì)敬佩他。何況這精神帶來(lái)的力量，便注定他不會(huì)碌碌無(wú)為。

我的偶像作文 篇3

　　我想大家人人都有崇拜的偶像，而我崇拜的偶像卻是我們家鄉(xiāng)的“修鞋名人”——老馬。

　　據(jù)爸爸、媽媽們說(shuō)，老馬在我們這兒修鞋已經(jīng)修了將近二十五年了。成了我們這里修鞋最久的，也是唯一的'一家修鞋店。這又是為什么呢？原來(lái)，他在我們這里修鞋時(shí)間長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的人也就自然多了。而新開(kāi)的那些修鞋店沒(méi)有人到店里去修鞋，生意做不起來(lái)，也就倒閉了。

　　老馬不但修鞋時(shí)間長(zhǎng)，而且修鞋技藝高超。去年，弟弟的腳上穿了一雙鞋，這雙鞋既好看又舒服，所以弟弟一直在穿。時(shí)間久了也就舊了，還裂開(kāi)了一道口子。媽媽想：這扔了可惜，又無(wú)法穿，這可怎么辦呢？突然，媽媽想到了老馬，便將弟弟的鞋拿去修。只見(jiàn)老馬先拿著看了看，二話不說(shuō)就拿起了工具，只見(jiàn)他左縫縫、右補(bǔ)補(bǔ)，不一會(huì)兒，鞋子就修好了，看不出來(lái)有一點(diǎn)兒修補(bǔ)過(guò)的痕跡，就跟新的一模一樣。

　　說(shuō)到這里我還要說(shuō)起這件事，舍“孫”為人。在一個(gè)冬天里，他的孫子病了，而那天修鞋的人也特別多。而他卻讓自己的老婆帶孫子去看病，自己卻留下來(lái)。

　　人們常言道：“老馬呀！老馬！你真是個(gè)大好人！天地下再也找不下第二個(gè)了”是啊，老馬不僅修鞋技術(shù)高，而且又敬業(yè)，我真佩服你呀，老馬爺爺！

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