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      2. 偶像的作文

        時間:2021-04-28 11:28:39 偶像 我要投稿

        精選偶像的作文合集八篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的偶像的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選偶像的作文合集八篇

        偶像的作文 篇1

          今天,在看課外書時,不經意間看到了“”這個名詞,心里突然有所觸動,思緒不禁飄回了過去。

          有三個孩子,分別是爸爸、姑姑和叔叔,奶奶很早就去世了,是把這三個孩子帶大的。后來,他們長大成人了,都離開了家,離開了,到外面自力更生了,只留下一個人獨守在老房子里,孤獨地生活。?

          在路橋這個快節(jié)奏的城鎮(zhèn)里,除非放假,不然根本沒有空閑時間,不是他有事,就是她有事,一直沒能回家去看,一晃眼,兩年過去了,這年春節(jié),姑姑終于抽出了時間,和我們一起回家過年,在老家那陣陣鞭炮聲中,在家家門外紅紅火火的對聯(lián)中,我卻看見一個人搬了張椅子坐在門口,眺望著村口抽煙,而門上的對聯(lián)也像是為了迎接我們而特意貼上去的。

          走進這冷冷清清的房子,我們說笑著,還忙著去燒飯,一時間熱鬧了好多。我和羅婷這兩個晚輩則陪著講話,聽講一些有趣的故事。我發(fā)現(xiàn),的臉變慈祥了。

          晚上,我們圍坐在圓桌上,熱熱鬧鬧地吃了頓團圓飯,我們互相拜年,還領到了長輩們的壓歲錢和新年的祝福。?

          暮色開始四合,黑色盡量阻斷一切光明,那也無妨,我們讓一朵朵“煙花”升上天空,照亮一方天幕,一朵的力量可能很小,可是幾朵、幾十朵一起綻放,就很明亮了,這亮光映在的眼里,就好像驅散了他心中孤獨的濃霧,臉上寫滿了快樂,笑了。

          我的心里突然變得辛酸不已,想起前兩年,打來電話讓我們回家過年,我們總是以各種理由回絕了,讓一個人守著這冷冷清清的房子,他是該有多落寞呀!我想,放假了,我一定要和別人一起來陪。?

          如果你是一株大樹,我們愿做你腳邊的小草;如果你是月兒,我們愿做那陪伴你的星星,讓你不再孤獨,讓今晚你的笑容永恒,笑口常開。

          祝你永遠快樂!

        偶像的作文 篇2

          我心中的偶像是祖沖之,他從小愛數(shù)學,他和他的兒子孜孜不倦,不放過一分一秒的時間,最終算出了圓周率。

          祖沖之算出了圓周率,因為他有強烈的好奇心,他覺得老師講的圓的周長是本圓的3倍不對,他做了個實驗,在路上攔下好幾輛馬車,量了量輪子的周長與直徑,最終都不是三倍。于是他就日思夜想,研究了劉輝的割圓術,所謂“割圓術”就是在圓內畫個正6邊形,其邊長正好等于半徑,再分12邊形,用勾股定理求出每邊的長,然后再分24、48邊形,一直分下去,所得多邊形各邊長之和就是圓的周長。祖沖之非常佩服劉輝這個科學方法,但劉輝的圓周率只得到96邊,得出3.14的結果后就沒有再算下去,祖沖之決心按劉徽開創(chuàng)的路繼續(xù)走下去,一步一步地計算出192邊形、384邊形???以求得更精確的結果。

          我們也要像祖沖之那樣,這樣才可以圓滿地辦成一件事。

        偶像的作文 篇3

          在諸多的電影明星中,我非常欽佩的是成龍大哥,他就是我心里的超級偶像。

          成龍大哥人如其名,當之無愧,是電影明星中的一條“龍”。他能導、演得了、能唱、能說。他不但就是我心里的超級偶像,他還是人民群眾的超級偶像。他不可是在我國知名的電影明星,并且在國際性電影圈上也享有盛名,因而他的電影備受觀眾們的鐘愛。

          成龍大哥盡管沒有星爺?shù)母阈,都沒有甄子丹的時間高,但基本上全部的觀眾們都鐘愛他。我盡管未和他見面,但從他演的電影,我明白他是一個絕對優(yōu)異的知名演員。假如你心情郁悶,你要到影院里去當做龍的電影。那驚險刺激的劇情、風趣的演出、真心實意的笑容,會給你忘記一切苦惱和憂慮,你能感覺明日會更幸福。

          成龍大哥,你是我心中的超級偶像,就是我忠實的觀眾們,我始終支持你!

        偶像的作文 篇4

          法捷耶夫曾說:“青年的思想越被范例的力量所激勵,就越會發(fā)出強烈的光輝!庇纱,我方的觀點是:偶像崇拜利大于弊。

          首先我們可以思考,什么是偶像?我們所定義的偶像,是在某方面可以給人帶來鼓舞與激勵,能夠讓人于內心生發(fā)出向往與傾慕的一類人。他們在各個時代熠熠生輝,無論是心懷天下的文人志士,或是創(chuàng)新開拓的科學家們,還有或堅定或深刻的藝術、文學大師,他們的精神內核引領著一代又一代的人們奮進、突破,甚至攀上更陡峻的高峰。

          對方辯友可能會說,你所說的這些偶像當然值得人們崇拜,但是到了“娛樂至死”的當下,人們的偶像早已狹義為舞臺上那些唱跳嬉笑的藝人們了,對他們的崇拜有何利可言?

          但我想說:首先,我們承認隨著媒體普及與信息爆炸,一些明星們更多地為人們所認識、追捧,或者奉為偶像,表面的喧囂似乎甚至掩蓋了人類群星的璀璨;然而,我們不能低估任何一個時代中思想的力量,它們總能引起人們的精神共鳴并轉化為前進動力;其次,就算是一些藝人們也有他們一定的可取之處,喜歡他們的人借以表達自己對藝術、審美的追求與欣賞,這不也是一定程度的進益嗎?另外,我們還能發(fā)現(xiàn),大部分的“明星”們一直傳遞著積極的價值觀與正能量,如國家公祭日之時微博滿屏的“守望和平”的呼吁,若能把人們對于他們的關注指引向真實的思考、觸動,這種影響力帶來的難道不是利大于弊嗎?

          然后,我們可以說說崇拜。之前已提到,能對值得被稱為“偶像”的一類人的一方面精神特質產生崇敬與向往,并要求自身不斷地向之努力,我認為這是崇拜的最理想方式。也由此,我們對待偶像的態(tài)度是完全可以揚長避短的。人無完人,既然我們不能苛求偶像樣樣完美,這就需要我們實行“理智崇拜”,即不喪失辨別能力、獨立思考的選擇與評估,這既是心智已一定成熟的青年們本應具備的能力,也是從偶像身上汲取力量的唯一途徑。至于那駭人聽聞的一系列看似以“偶像崇拜”而飽受詬病的事例,一定程度上警醒著我們謹防借“偶像”之名而大行消費主義的市場陷阱,同時告誡我們這些盲目與過度崇拜的弊端。正如我們所知,盲目地做任何事情都是不盡合適的,又何況這樣不分優(yōu)劣、不計后果的“崇拜”呢?因此,我們需要對這些不理智的選擇感到惋惜,但不能一葉障目地不顧絕大多數(shù)偶像正給人以無窮的精神力量這一事實。

          最后,如聞一多先生所言,“盲目地聽從,盲目地相信一切者,他們的頭腦只是別人的跑馬場!倍鎸ε枷,只要我們保持理智地選取、學習,就能向著他們的高度不斷進取,在自己的世界中策馬奔馳;站在偶像的肩膀上,向更廣闊的天空伸展!

          最后請允許我再重述一遍觀點:偶像崇拜利大于弊。謝謝大家!

        偶像的作文 篇5

          五年級了,我們班又換了新的語文老師,她第一次進我們班的時候,我就覺得眼前一亮,這么漂亮的老師我以為只有楊紅櫻的故事書上才有,原來真實生活中也有呀!她的樣貌用沉魚落雁、閉月羞花來形容,一點也不為過。

          語文老師自我介紹說,她姓李,春天的時候出生的,春天有小燕子嘛,所以她的名字是李春燕。相處久了,我發(fā)現(xiàn)了李老師更多的優(yōu)點:幽默、善良、大方、和藹可親……優(yōu)點很多,數(shù)也數(shù)不清,為避拍馬屁之嫌,此處省略一千字,嘻嘻!

          我最喜歡李老師的是她特別幽默。每節(jié)語文課上,我們班都是一片歡聲笑語。記得有一次上課,同學們回答問題的表現(xiàn)不太好,她覺得講過的題目大家竟然還不會,就說:“我干脆拿一塊豆腐撞死算了!”同學們都笑了,但又都不好意思地低下了頭。還有一次,李老師問我們會不會背《金蟬脫殼》,我們班異口同聲地說:“會!”李老師笑著說:“天上為什么那么黑,因為有牛在飛;為什么有牛在飛,因為五(7)班的同學在吹!比啾!李老師也情不自禁地笑了。

          最值得我尊敬的是李老師不僅教我們語文認真負責,而且還對我們的各個方面都進行指導。我那一次競選校長小助理,因為是第一次參加競選,什么都不懂,也不知道如何去演講,連演講稿都沒準備。李老師幫我設計了演講詞,還教我到其他班級的時候應該如何表現(xiàn),如何開場白,最后她用充滿鼓勵和期望的眼神對我說:“加油!”有了老師的支持,我感到信心倍增,到各個班發(fā)表競選演講,最終光榮地當上了校長小助理。直到現(xiàn)在,我還對那天李老師指導我的場面記憶猶新。

          總之,李老師就是我的偶像,我要向她學習,如果我長大后當老師的話,我也要當一位受人尊敬的好老師!

        偶像的作文 篇6

          每個人都我自己的偶像,有的人偶像是自己的爸爸媽媽,或是自己的老師,或是電視里的明星,而我的偶像卻是一個動畫片里人物:灰太狼!對!沒錯!你沒聽錯,就是他,那個永遠都會在動畫片《喜洋洋和灰太狼》結束時說:“我一定還會回來的!”的灰太狼!

          可能有很多小朋友,都只喜歡喜洋洋,而不喜歡灰太狼,在我剛開始看《喜洋洋與灰太狼》時,我也不太喜歡他,因為他永遠都沒有喜洋洋厲害,每次都是抓不到羊,可是他每次就算失敗也都還是堅持不懈地抓羊,我就深深地被他那:堅持不懈,永遠不服輸?shù)木袼袆。我要向灰太狼學習,我在學習上也要跟他一樣,就算遇到了再大的難題,我要不服輸去解決它,戰(zhàn)勝它,如果失敗了,也不能失去信心,要重新來過!如果喜歡看這個動畫片的小朋友還不難發(fā)現(xiàn),其實灰太狼還有許多的優(yōu)點,比如說他還很幽默樂觀,而且也很聰明,因為他為了抓羊,也發(fā)明了很多武器,比如說什么:大小藥丸、夢想成真藥水等等,所以說我的偶像灰太狼,真的有很多值得我們學習的優(yōu)點。讓我們都來學習他吧!

          我的偶像是:灰太狼,你的呢?

        偶像的作文 篇7

          每個人都有屬于自己的偶像,當然我也不例外。

          不過,有的人的偶像是名人;有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人;也不是什么明星;她是一位普普通通的小學語文教師。

          也許你會問我:老師這么多,你為什么會選她呢?如果你想知道就看下文吧!

          我崇拜她的樸素。本來做老師這份職業(yè)工資應該很高,可是她穿的衣服是她自己裁的,她的摩托車是他姐姐不要送給她的。可是,她的房間確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的,偶爾班上某位同學進步很快或者在年級里的某種行為、比賽中比較出眾,她也會獎一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的,其余都是獎勵給我們。

          我崇拜她有個動聽的歌喉。她唱歌可好聽了,每個星期二我們都會有一節(jié)音樂課,她唱的歌很甜美,她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎呢!

          我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床,工作日時,她從來不遲到。周末時,就為我們批改作業(yè)。除此之外,在勞動課上,她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動,她常常拿著掃把到我們教室打掃,這些工作本來是我們這些班干部做的,她卻幫我們完成。

          我崇拜她知識豐富。當我們在生活中遇到困難時,她總是跑出來幫助我們。當我們作業(yè)上遇到難題,跑去問她,她一下子就解答了。她雖然是語文老師,但是你拿數(shù)學難題、英語翻譯給她做,她也能完成,而且完成的很好,并且英語老師和數(shù)學老師都對她贊不絕口。我經常與她交流,學到了不少學習方法,不過上初中卻很難使用。因此,我的成績像沒油的直升飛機,一直往下降。

          這是我的偶像,一個普普通通的老師,卻收藏著不一樣誘人的魅力。

        偶像的作文 篇8

          我們都是在茫茫大海中飄浮的沙礫,小心翼翼地找尋自己的一席之地,望著那自在傲游的海鷗,我們心中也都有自己的渴望和夢想,后來才知道,這就是偶像的力量。

          如今,正步入青春期的我和很多人一樣,有著自己癡迷的偶像。有人說,偶像的力量是無窮的,而我要說,偶像的力量是神奇的。偶像的力量就如那春日里叮咚的泉水,給人以希望和新生的勇氣;偶像的力量更似那耀眼的陽光,鞭策著我們不斷往前行進,永不放棄!

          回望自己走過的這條漫漫長路,我也曾鉆入過泥濘的沼澤,涉足過荒蕪的沙漠,就像換新衣服一樣換過一個又一個的偶像——歌星張韶涵,音樂家貝多芬,漫畫家畢君武,作家冰心奶奶……可是,當我反復地垂問自己的內心:你一直追尋的東西是什么?你一直向往的是什么?你的初心又是什么?那一刻,我才真正得出了答案,我也才明白,我真正敬仰的偶像,是那位叫做楊紅櫻的.兒童文學作家。因為她,我愛上了閱讀;因為她,我愛上了寫作;因為她,我堅定了自己的夢想。

          記得在剛上小學的時候,我和很多小朋友一樣,只知道盲目地學習,下了課就是玩。直到那樣的生活過了好幾個春秋,在一個偶然的機會下,我“遇見”了楊紅櫻老師。那是我報名參加閱讀興趣班的第一天,老師就帶我們去了閱覽室,我在茫茫書海中看到了一本很有趣的書——《淘氣包馬小跳》,封面也設計得很有趣味性,我取下書,認真地看起來,哪知道,只看了短短一頁,我就陷進了書的圈套,書的溫柔鄉(xiāng),楊紅櫻老師用清新明快的文字為我們勾勒了一個淘氣包的形象,頑皮又勇敢,活潑而自信,固執(zhí)而誠實……我一頁頁地翻看著,目不斜視,像一匹饑餓的狼一樣,貪婪地吸收著這些啟迪我心靈的文字,如癡如醉。我和書中的馬小跳一起樂,一起哭,一起探險,一起幻想,由此我也明白了,快樂竟是那樣簡單的一件事,有時候,一片面包就是一份快樂啊!

          所以,直到此時此刻,我還是如此感謝《淘氣包馬小跳》那本神奇的書,是它開啟了我的人生之旅,夢想之路!我更感謝楊紅櫻老師,是她孜孜不倦地為孩子寫作,是她用她的魔筆寫出了讓我們驚嘆、讓我們快樂、讓我們向往的內心世界!那節(jié)課后,我瘋狂地愛上了閱讀,回到家后積攢了很久的零花錢,將“淘氣包馬小跳”系列的所有書籍都買了下來,廢寢忘食地讀著,讀著……只有在楊紅櫻老師的這些書中,我才找到一個未經污染的世界,那個世界是快樂的,是無邪的,是沒有勾心斗角和名利之爭的,那才是我真正向往的世界!

          書讀的多了,感悟也就多了,從此,我走上了寫作的道路,從此,我找到了自己的夢想,并執(zhí)著地為其努力。更讓我感到幸運和快樂的是,我認識了楊紅櫻阿姨這位偉大神奇的作家老師,她仿佛我們這些小孩子的心靈導師一樣,她懂得我們孩子的內心所想,所以,她寫出的文字閃著熠熠的光輝!我們整個學校的人都是楊老師的忠實粉絲呢!通過了解楊老師背后的小故事,我也明白了:楊紅櫻老師的成功不是輕而易舉得來的,她是靠著自己從小到大一路的探索和發(fā)現(xiàn),靠著自己那雙閃光的慧眼和愛孩子的心而成功的!更重要的是,楊老師有一顆不老的童心,有童心的人不會老,不是嗎?

          所以,我會永遠把楊紅櫻老師當做我的偶像,當做我前進的動力,當做我心靈的泉水,朝著自己的作家夢想,一步一個腳印地走下去,希望有一天,我能夠親眼看到我的偶像,告訴她:我的成功是來源于您的!

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