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偶像的作文300字匯編5篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的偶像的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
偶像的作文300字 篇1
中國近代史上,出現(xiàn)了諸多偉人。如:毛澤東、鄧小平等。而我最喜歡和欣賞的是新中國第一任總理周恩來。
我欣賞周總理在少年時代就立下宏偉志向。他十二歲時就能說出“為中華崛起而讀書”
在一次修身課上,東關(guān)模范學(xué)校的校長問同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書,有人說為名利讀書,有人說為光宗耀祖而讀書,還有人說為吃飯而讀書,校長看到周恩來靜靜地坐著,于是示意其他同學(xué)安靜,并叫他回答。周恩來站起來,堅定的說‘為中華之崛起而讀書’。魏校長為之一振,他想不到一個十三歲的孩子有如此抱負和胸懷!
周總理的外交智慧聞名中外。有一次,多國元首訪華,周總理親自和他們進行外交談判。在會議上,一名外國議員說:“總理同志,我們的國家已經(jīng)開始使用汽車了,而你們的國家的道路還叫馬路,這到底是為什么呢?”
“那是因為中國走的是馬克思列寧主義的道路,所以我們的路叫馬路”一句話,駁的其他議員無話可說。
周恩來十分風趣幽默,人格魅力很強,同時他也熱愛人民,他是人民的好公仆。曾經(jīng)夜以繼日的批閱各種文件。正是因為這樣,才有了后來“十里長街送總理”的壯舉。
這就是我心中的偶像——周恩來。
偶像的作文300字 篇2
偶像,是我們心中的一個太陽,照耀著我們不斷前進;偶像,是一顆美麗的火種;燃起了我們青春的火焰;偶像,是我們心中的一個指南針,為我們指引前進的方向。我也有一個偶像——蘇武。
面對匈奴的利劍,他巍然不動;面對誘人的利益,他痛斥叛臣。蘇武,在死亡面前毫無畏懼,在地窖中艱難生存。在北風呼嘯的北海持節(jié)牧羊,與苦難同行,有誰能忍饑挨餓數(shù)十載?有誰能忍受孤獨寂寞十多年?只有他:蘇武。他始終堅守著自己的愛國信念,與匈奴戰(zhàn)斗到底。
悠悠十九年,蘇武將“寧為玉碎,不為瓦全”詮釋的徹徹底底。終于有了回國的那一刻,蘇武高抬頭顱,留下了激動的淚水。蘇武,沒有司馬相如文章寫得華美,也沒有李廣馳騁沙場的英勇,但他卻默默地信守對祖國的諾言,堅守氣節(jié),這足以使他萬古流芳……
孔曰:“成仁”,孟曰:“取義”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!碧K武用他的英雄氣節(jié)譜寫成一曲正氣之歌。蘇武的故事催我淚下,蘇武的'氣節(jié)催我奮進!
偶像的作文300字 篇3
這是我從教以來,第二次帶五年級,幾年的磨練也讓自己成長了許多,課堂上與同學(xué)們交流時的語言多了,學(xué)會忽悠了,我會與他們拉家常,套近乎了。即使英語成績不怎么好的孩子,也喜歡下課圍住我,問東問西、扯著這那,即使不說話,也要多停留一會才愿出去玩。
二班的聰聰是學(xué)校的大明星,人不僅長得帥氣,而且每次學(xué)校里的大活動的男主持人也非他莫屬,就連讀書節(jié)匯演上他演唱的《I Believe》也那么的星味十足。這孩子腦子好使學(xué)習輕松,他是我的偶像,全班人都知道。這也是我發(fā)自內(nèi)心的真實感受。“偶像,我是你的鐵桿粉絲,在學(xué)習上你一定要挺住,可不能半路夭折,多希望若干年之后,你仍然是我心中的大明星。我常激勵他,我和他聊北廣、談北影。“老師你放心,我絕不會夭折,13年之后你一定可以在中央臺上看到我的影子,他一本正經(jīng),憧憬著說。OK,I Believe,期待精彩。
我鼓勵他說。也許在我的吹捧下,他一定會有大出息。
偶像的作文300字 篇4
每個人,都有一個偶像,可能是情歌王子張杰;可能是歌壇新星tfboys;還可能是美麗影后范冰冰。每個人的偶像都不一樣,我的偶像是誰呢?來為你揭曉吧!
她是主持界的頂梁柱,她活潑可愛,大大咧咧的外表下卻有一顆細膩的心。相信你已經(jīng)猜到是誰了吧,是謝娜。她是快樂大本營的“開心果”,她不惜自己的形象來逗我們開心。她是家知戶曉的女神。她不是文靜的淑女,她像一個不知道憂愁的鄰家大姐姐。一開始,我并不了解她,又一次,表姐問我認不認識謝娜,我搖頭,表姐用一種驚詫的目光,看著我,那神情仿佛在打量原始人,表姐說我太out。表姐還說,走出門喊一聲謝娜,10個人有9個是謝娜的粉絲。
我忙問表姐:“謝娜怎會那樣招人喜歡呢?”表姐回答:"娜姐有一種神奇的力量,接觸她的人都會被她那種快樂的性格感染!拔夷贸鍪謾C,搜了搜謝娜的微博,。》劢z有上千萬人,她是國家知名主持人,演員……
看著介紹,看著照片,我立刻喜歡上了她,稱呼也有謝娜變成了我們家娜娜。表姐說娜娜是不是有一種神奇的力量?我使勁點頭。
怎么樣,你喜歡她嗎?
必須說喜歡!!
偶像的作文300字 篇5
周末去培訓(xùn)班的路上,車載廣播里傳來“讓世界知道我們都是中國人……”的歌聲,媽媽聽得很入迷。她告訴我,這首歌的演唱者劉德華,是她年輕時的偶像,不僅長得英俊,還特別努力。我聽了,撓了撓頭,不解地問:“什么是偶像呀?”
這時,爸爸字正腔圓地解釋道:“偶像就是崇拜的對象,也就是說這個人很優(yōu)秀,值得我們學(xué)習!蔽肄D(zhuǎn)頭問媽媽:“媽媽,那你現(xiàn)在的偶像是誰呀?”媽媽認真地想了想,摸了摸我的頭,樂呵呵地說:“我現(xiàn)在的偶像就是你呀。你學(xué)習努力,又不怕吃苦,還是班長,比媽媽小時候強多了!甭爧寢屵@么說,我心里美滋滋的。媽媽又問我:“你有偶像嗎?你的偶像是誰呀?”我不假思索地說:“我的偶像當然是班主任劉老師呀,我可喜歡劉老師了,人長得漂亮,字寫得好,歌唱得好,特別優(yōu)秀!
我告訴媽媽,我現(xiàn)在要好好學(xué)習,長大以后,當一名像劉老師一樣的老師,也要成為更多人的偶像。
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