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【精品】偶像的作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的偶像的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偶像的作文 篇1
我的偶像是當(dāng)紅明星組合TFBOYS里面的王俊凱，我是在他們出道不久喜歡上他們的，尤其是王俊凱。
他有一雙桃花眼，笑起來還有兩顆小虎牙，非常萌，他們出道不久就有很多粉絲了。我之所以把王俊凱當(dāng)做我的偶像，是因為他非常努力，他才16歲，他付出了同齡人沒有付出的努力，同樣也得到了同齡人沒有得到的榮譽。他是TF家族第一批練習(xí)生里唯一一個堅持下來的，他的努力，他的付出，粉絲們都知道。
他在追尋自己夢想的時候，也曾被人反對過，但是他并不在乎別人對自己的看法，他從來沒有停止過追夢的腳步，一步一步走到今天，并不容易，可能還有人會放棄，但是他從來沒有想過放棄，所以我敬佩他，他是我學(xué)習(xí)的榜樣！
面對黑粉的唾棄和辱罵，他沒有放棄，只是在心里默默承受，他再怎么辛苦，都沒有說過，從來沒有喊過累，他努力把最好的一面展現(xiàn)給粉絲，舞臺上的他，永遠(yuǎn)都是笑著的，但這并不代表他開心，他只是不想讓粉絲們知道他難過，不想讓粉絲擔(dān)心。他有時生病了，都不去醫(yī)院，只能挺著，有時很累了，也不休息，還繼續(xù)練舞，他為的是粉絲，為的是自己的夢想！
如果有一天，他不再是舞臺上那個閃閃發(fā)光的王俊凱了，他依然是我最愛的少年！
偶像的作文 篇2
一位曠世的音樂奇才，用他的一生把音樂掀到了頂峰，他的響亮的名字傳遍世界每一個角落，他用活力但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡，成為了音樂界燦爛的明星，讀到那里，大家必須能猜到了，他就是舉世聞名的大音樂家-----貝多芬。
他是一個神童，童年便顯出了超人的音樂天賦，他也是一個苦命者，上帝在他的身上強(qiáng)加了常人不能承受的苦難，用一聲恐怖的閃電無情地?fù)粝蛄怂麎粝氲睦顺�，上帝使他的聽力世界永遠(yuǎn)變成了空白，切斷了他夢想的琴弦。這對于一位立志獻(xiàn)身于音樂事業(yè)的他來說，無疑是一個不可言喻的打擊了。他悲憤。他氣惱。他詛咒，他埋怨上帝對他的不公，他無法承受這突如其來的打擊，他的生命。他的事業(yè)即將在一念之間化為灰燼�？墒牵谠E擇面前，為了音樂，他選擇了頑強(qiáng)與死神搏斗。從此，他用非凡的天賦和堅毅的精神頂著一座困難的大山，用激昂的旋律創(chuàng)作了一部部不朽作品，“命運交響曲”“歡樂頌”“月光奏鳴曲”-------是它們將音樂掀起狂瀾，貝多芬，這位頂天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音樂寫下了秀最燦爛的一頁。我狂熱地崇拜貝朵芬，不僅僅崇拜那悅耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我從樂曲中聆聽到了這位音樂家堅強(qiáng)不屈的心聲，為事業(yè)奮斗。向命運挑戰(zhàn)，將命運劃上一個圓滿的句號。我們必須要學(xué)習(xí)貝多芬，他遭受的苦難大于我們?nèi)魏我粋�人，貝多芬都能勇敢地向命運挑戰(zhàn)，我們何償不能呢
同學(xué)們，為了我們心中那一個閃亮的夢想，努力吧!我們應(yīng)當(dāng)用全部力量與未來任何一個來犯之?dāng)巢�。只要我們心中有那一盞盞不滅的燈，我們就能鎮(zhèn)靜。從容地向它奔跑，雖然有時荊棘會刺破我們的腳，雖然有時會有小河阻擋我們前進(jìn)的路，但堅毅是堅不可摧的，它的堅固比得上任何一座碉堡。讓這把堅毅之箭披荊斬棘向前沖吧，當(dāng)我們到達(dá)那銀色的大海邊，當(dāng)我們戰(zhàn)勝了命運的安排的時候，回過頭來，才輕聲嘆息，原先上帝賜于我們的苦難可是是大海里的一粒沙，擺脫了它，我們就會看見一個全新的自我，全新的世界。而那一切的不幸都將隨風(fēng)煙消云散，那一輪火紅的太陽正慈祥地對我們微笑。
偶像的作文 篇3
對于偶像，大家是如何了解的？是明星？還是直接喜歡的作家或者崇拜的人物？
我的偶像——比爾.蓋茨作文
比爾．蓋茨曾說：“與其做一株草原里的小草，還不如做一棵荒地里的橡樹。”草原里的小草就像普通人一樣千篇一律，沒有創(chuàng)新。而高大像樹卻不同，它高大挺拔，好似那些名人一樣，有各自的創(chuàng)造，有各自的才干。
比爾．蓋茨連續(xù)13年成為世界首富，是什么讓他有了這么大的成就呢？是他那熱愛創(chuàng)新、酷愛學(xué)習(xí)的與眾不同的精神。小時候他非常愛看書，經(jīng)常跑到父親的書房津津有味地看起書來，他看的書可不是普通的書，而是那些名人傳記。父親見他這么愛看書，就常常給他買很多書，他在自己的書房做了一個大大的書柜，把書分類放好在書架上，平均每周要看好十幾本書。一天，他的朋友來家做客，他們看到這么多的書，都很驚訝，問：“你怎么看這么多書呀，做個普通人不是很好嗎？”他回答到：“與其做一株草原里的小草，還不如做一棵荒地里的橡樹。”
憑著這股勁，比爾．蓋茨成功了。他的經(jīng)歷深深地觸動了我，他能有今天的成就，完全是他自己一手努力創(chuàng)造的，人只要肯奮斗，投入到其中，就一定能取得成功。我們每個人都有與眾不同的能力，但要讓自己的能力能統(tǒng)統(tǒng)發(fā)揮出來，就要有比爾．蓋茨那肯于鉆研、忘我學(xué)習(xí)的精神。我想我也要做一棵高大的橡樹，向我的偶像學(xué)習(xí)，第一步從學(xué)業(yè)開始，把精力投入到學(xué)習(xí)中，專心鉆研學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上取得好的成績。
我崇拜的偶像--韓信作文
他，年少時父母雙亡，家道貧寒，卻刻苦讀書，熟演兵法，懷安邦定國之抱負(fù)�？嘤谏嫙o著，于不得已時，在熟人家里吃口閑飯，有時也到淮水邊上釣魚換錢，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。有一次，一群惡少當(dāng)眾羞辱他，并對他說：“你雖然長得又高又大，喜歡帶刀佩劍，其實你膽子小的很，有本事的話，你敢用你的佩劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去�！彼灾螁斡爸唬财纯隙ǔ蕴�。于是，當(dāng)著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。史書上稱“胯下之辱”。
有一回，漢高祖劉邦在閑談中，與他議論朝中將領(lǐng)的軍事才能，到后來，劉邦問他：“你看我能指揮多少軍隊呢？”他說：“陛下您最多能指揮十萬人�！眲钣謫枺骸澳敲茨隳軒Ф嗌俦�？”他說：“我?guī)П蕉嘣胶茫ǘ喽嘁嫔?�！焙笥兄V語——韓信點兵，多多益善。
他就是韓信，一個能忍胯下之辱，卻又自信高傲，他立志勤奮刻苦，最后學(xué)識淵博，成為一個不為生活所累的堅強(qiáng)好男兒。
他的身上既有知恩圖報的善良，也有有仇必報的狹隘；既有橫掃千軍如卷席的英雄才略，也有居功自傲、利令智昏的市井之氣。這種英雄才氣與市井氣的二律背反是其人格的突出點。他的自信使我欽佩，使我知道做任何事只要有自信，有信心去做，不管最終能否成功，最起碼我試過了，我不后悔，而不是在猶豫間錯過了機(jī)會，留有遺憾，對自己失去信心，從而覺得自己不中用，對任何事都說“我不行”、“我做不到”等一些泄氣的話。
自信讓我懂得，萬事只要邁出第一步，就有機(jī)會和信心邁出第二步，第三步。而自信就是那邁出第一步的底線。
他是照亮我生命的明燈，是指引我前進(jìn)的導(dǎo)航標(biāo)，他的自信，時時激勵著我，讓我的生活更加光輝燦爛。
我心中的偶像作文-----范蠡
他出身貧寒，但聰敏睿智、胸藏韜略，年輕時，就學(xué)富五車，上曉天文、下識地理，滿腹經(jīng)綸，文韜武略，無所不精。然縱有圣人之資，在當(dāng)時貴胄專權(quán)、政治紊亂的楚國，卻不為世人所識，投奔越國后，幫助越王勾踐滅掉吳國，留下一世英名，棄官從商依然獲得巨大成功，他，就是我最崇拜的歷史人物----范蠡。
崇拜他是因為他能為了志向忍辱負(fù)重，事業(yè)成功后不居功自傲。公元前496年，吳國和越國發(fā)生了槜李之戰(zhàn)，吳王闔閭陣亡，因此兩國結(jié)怨，連年戰(zhàn)亂不休，公元前494年，闔閭之子夫差為報父仇與越國在夫椒決戰(zhàn)，越王勾踐大敗，僅剩5000兵卒逃入會稽山，范蠡勸勾踐窮途末路之際投奔吳國，獻(xiàn)“卑辭厚禮，乞吳存越”之策，他向勾踐慨述“越必興、吳必敗”之?dāng)嘌裕M(jìn)諫：“屈身以事吳王，徐圖轉(zhuǎn)機(jī)�！北话轂樯洗蠓蚝�，他陪同勾踐夫婦在吳國為奴三年，“忍以持志，因而礪堅，君后勿悲，臣與共勉 。 三年后歸國，他與文種擬定興越滅吳九術(shù)，是越國“十年生聚，十年教訓(xùn)”的策劃者和組織者。范蠡輔佐越王勾踐二十余年，苦身戮力，滅吳雪恥，成就越王霸業(yè)，被尊為上將軍。
他用自己的雄才大略，幫助越王勾踐成就一番霸業(yè)，使一個國家的命運從此改變�？芍^功高蓋世，但他不居功自傲，“吳王亡身余杭山，越王擺宴姑蘇臺�！痹谂e國歡慶之時，范蠡急流勇退，隱姓埋名、泛舟五湖。留下了一句“飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹”說盡了當(dāng)時社會制度的缺憾。功成名就后棄官經(jīng)商，開創(chuàng)另一番成功，成為了名震四方的商人。
范蠡離開越國后，輾轉(zhuǎn)來到齊國，變姓名為鴟夷子皮，帶領(lǐng)兒子和門徒在海邊結(jié)廬而居。戮力墾荒耕作，兼營副業(yè)并經(jīng)商，沒有幾年，就積累了數(shù)千萬家產(chǎn)。他仗義疏財，施善鄉(xiāng)梓，范蠡的賢明能干被齊人賞識，齊王想請他來齊國做官，他喟然感嘆：“居官致于卿相，治家能致千金；對于一個白手起家的布衣來講，已經(jīng)到了極點。久受尊名，恐怕不是吉祥的征兆�！庇谑牵湃�，他再次急流勇退，向齊王歸還了相印，散盡家財給知交和老鄉(xiāng)。 一身布衣，范蠡第三次遷徙至陶，在這個居于“天下之中”的最佳經(jīng)商之地，操計然之術(shù)以治產(chǎn)，沒出幾年，經(jīng)商積資又成巨富，遂自號陶朱公，當(dāng)?shù)孛癖娊宰鹛罩旃珵樨斏�，成為我國儒商之鼻祖�?/p>
世人譽之：“忠以為國；智以保身；商以致富，成名天下”。一個普普通通的百姓，靠自己的努力成就一番事業(yè)，受到一國之君的肯定，白手起家，再次靠經(jīng)商成就自己，這簡直是一個奇跡，這樣的人難道不能被稱作經(jīng)商的楷模嗎？這也是他令我崇拜的一個原因。
崇拜他最主要的原因是從他身上我明白了一個道理——金子放在何處都會發(fā)光。范蠡以自己的才干和謀略，建功立業(yè)，叱咤商海，就像一塊金子，處處發(fā)出熠熠光芒。在越國，他受越王勾踐器用；在齊國，他受齊王的賞識；在陶時，他成為了財神�，F(xiàn)實生活中也是如此，只要自己有真才實學(xué)，總有一天自己會有出頭的機(jī)會，不要總以為自己懷才不遇，不要總感嘆“千里馬常有伯樂不常有”，因為只要是一塊金子，即使埋沒在沙漠中，也會放射出無限的光芒來證明自己，照亮世界！
偶像的作文 篇4
每個人都有他自己心中的偶像，而每個人的心中偶像都是各種各樣的：歌星，演員，或許是舞蹈、體育明星等。不過我的偶像有點與眾不同，她就是——我的媽媽。
我的媽媽披散著一頭烏黑的亮發(fā)，有一雙像寶石一樣閃閃發(fā)亮的`眼睛，長著一張櫻桃小嘴。我媽媽穿得特別時尚，你只要看我媽媽穿的什么衣服，你就立馬知道現(xiàn)在是什么季節(jié)。
我的媽媽是個非常平凡的人。她就像清晨小草上的一滴露珠，從不引人注目。她在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著。勞累了一天的媽媽回到家后，不但沒有休息，還裝著很輕松的樣子為我們煮飯及打理家務(wù)。她總是那樣默默無聞地奉獻(xiàn)著，沒有半點怨言。
我以前一直都覺得媽媽這樣做是應(yīng)該的，所以早就習(xí)以為常了。吃完飯，我回到房間做作業(yè)，爸爸也回到房間里工作。只剩下媽媽收拾桌子，汗水在她在她的臉上流淌著。像這樣的一幕每天都發(fā)生著，就像復(fù)印機(jī)里取出的稿件，令人覺得千篇一侓。
對于媽媽艱辛的為家、為我默默的付出，我竟然視而不見。不但沒有幫助她，反而還經(jīng)常和她吵架。媽媽無怨無悔，為了家，為了我，她毫無保留的付出，猶如白云點綴下的藍(lán)天，永遠(yuǎn)沒有盡頭一般。此時此刻回想起來還真慚愧，我也是這個家的一份子，不應(yīng)該只有媽媽一個人付出，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)媽媽的這種精神，為這個家承擔(dān)力所能及的事情。
當(dāng)小草上的露珠遇上燦爛的陽光時，她將不再是被遺忘的角落，而是成為目光的焦點。明星也正是這樣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的不平凡之處時，再普通的人也會閃閃發(fā)光。就像我的媽媽，我對她不但有母女之間的溫馨的親情，還有一種深深的敬仰，一種難以表達(dá)的欽佩。因為，我的偶像是媽媽！
偶像的作文 篇5
從我登上小學(xué)這座瑰麗的城堡直到步入初中神圣的殿堂，她在我心中一直是一個遙不可及的想象，雖然不在同一個學(xué)校，但是她永遠(yuǎn)無法淡忘出我的記憶。
她是一個可愛的女孩，眼角下的胎記仿佛為她做了一個獨一無二的印跡。她是人見人愛的人，圓圓的臉蛋總有一種讓你想要捏捏的感覺。她也是一個多才多藝的女孩，表揚名單上總少不了她的名字，才藝表演也總少不了她的身影。她還是一位盡職盡責(zé)的姐姐，他常常默默的幫助在同一個學(xué)校的妹妹。
我總是一遍又一遍的詢問自己，自己為什么不如他呢？
一次偶遇給了我答案，還記得學(xué)校組織的表演前一天，因為被追補作業(yè)而晚回家的我意外碰到了她，他在練習(xí)舞蹈，動作旋轉(zhuǎn)開來，雙臂揮動，瞧，那動作多么標(biāo)準(zhǔn)��！她看見我的到來，便同我交談起來，從她的口中我知道，她每天都練習(xí)一個小時的舞蹈，一個小時的鋼筆字帖……啊呀！原來她優(yōu)秀的背后竟然是這默默的耕耘呀！
從那以后，她成了我的偶像，第二天，看著舞蹈臺上翩翩起舞的她，我心像沉靜的湖不禁泛起了陣陣波紋。
每個成功人的背后，一定付出著耕耘和努力，這樣才會收獲更美好的明天與希望，找到更加快樂的生活。
如今，她的成績依舊如以往一樣好，但唯有我知道，她有多么的努力，我也要加緊我的步伐，追上我的偶像，找到生活的希望。
偶像的作文 篇6
每個人都有自己的偶像，他也許是作家、影星、歌星，也許是魯迅、周杰倫、張杰等等都可能。而我的偶像便是李易峰。
少見帥氣的臉頰配上悄悄的鼻子，可愛的嘴唇，一頭亮麗的秀發(fā)更為他的容貌增添了一份色彩。
有人問我，為什么喜歡李易峰呢？我想的對她說：你見過哪個明星見到粉絲都會舉起手機(jī)自拍一張，想把所有愛他的人框在相片里，當(dāng)做紀(jì)念？你見過哪個明星在粉絲給他接機(jī)時，一個粉絲被保安推了一下，他急忙地說：“不要推他們……”你見過有哪個明星明明有恐高，但為了希望自己的粉絲可以看到好的電視，仍然一聲不吭的被吊上了30多米，你見過哪個明星，明明眼睛不能見到閃射的燈光，卻為了粉絲可以拍到他，躲進(jìn)了后臺滴眼藥水，你見過有哪個明星以粉絲的利益為己任？可他，李易峰都做到了，現(xiàn)在你明白了吧！我為什么要喜歡他！
還記得峰峰的古劍奇譚嗎？
第一次拍古劍這種類型的古裝就吊威亞，而且還是在最熱的時候，自己恐高，又被吊到二三十米高拍了四五條才拍好。為了一個兩分鐘的劍傷mv，拍了七個小時，拍完立刻就被采訪，眼睛充著血，還一直怕粉絲擔(dān)心，微笑著說不累。
李易峰，他可能就像礦泉水吧，不會開蓋有獎，也沒有再來一瓶，他是唯一的，不可替代的。
這七年來，你真的付出了太多，我看到的不僅僅是你的大紅大紫，我看到的是你的努力，你的自信，你的辛苦。
古劍讓峰峰紅透了半邊天，又有多少人明白他付出了多少，一生中，有多少個七年可以等待，他做到了，他的自信，不言棄，才導(dǎo)致他的成功。
古劍，活色生香，盜墓筆記，都閃爍著他帥氣的身影。
風(fēng)雨與你一起走，不管遇到什么困難，我們都會陪你一起度過。
喜歡看見你陽光燦爛的笑容，暖得似乎可以融化所有寒冰。
我是向日葵，只會朝著陽光生長，他是我的陽光，會在我經(jīng)歷黑暗的時候帶我走向光明。
偶像的作文 篇7
科比成為一代傳奇巨星，不是天生的，他經(jīng)過了不少挫折。他一生為籃球幾乎現(xiàn)出了自己的一切，剛開始被人輕視的他，為了不讓世人小看，每天進(jìn)行特訓(xùn)8個小時，不管有多忙，他總是抽出時間來訓(xùn)練，也因此他成為了一名當(dāng)時最年輕的巨星。
因為籃球訓(xùn)練過度，科比右腿的半月板已經(jīng)磨完，但是他堅韌不拔，半月板沒有了，強(qiáng)忍著骨頭魚骨頭之間摩擦的疼痛，繼續(xù)打著籃球，不放棄事業(yè)。其實，科比一生帶給人們的不只是視覺上的快感，更是精神上的支柱，他那種堅貞不屈，百折不撓的精神永遠(yuǎn)留在了世上！永遠(yuǎn)留在了人們心中！
偶像的作文 篇8
沒吃幾口，把筷子一扔，回房去了。
爸爸停住了手中的筷子，心事重重。媽媽臉上也露出了焦急的神色。再這樣下去，鐵打的身子也會吃不消，何況年過花甲的老人呢？
以前，吃飯的時候，一家三代圍著一桌熱氣騰騰的飯菜，爸爸把好菜盡往碗里夾，接受了爸爸的“美意”，又偷偷地把這“美意”傳給了我。一家子就這樣一邊吃飯，一邊有說有笑地談?wù)劰ぷ�、學(xué)習(xí)上的事，可熱鬧了。如今問題出在哪里呢？
里屋傳來了吵鬧聲。是跟爸爸“耗”上了。
“祖祖輩輩都這樣過來了，從來沒聽說過吃飯還能傳病的。不衛(wèi)生，有啥不衛(wèi)生？我看這是嫌我老了，嫌我臟了，是不是？………”
“爸，這是講衛(wèi)生，哪里是嫌你………”
“把飯菜分開來吃，你吃你的，我吃我的，這哪像個家呀？”
怎么辦呢？分餐制是爸、媽、我三個人“拉了鉤，一百年不許變”的事呀！其實，也并不是個不講道理的人，他要的是熱鬧！看來，焦點還在這吃飯的氣氛上。得想個兩全其美的辦法來。
第二天一起床，我就跑向爸媽的房間，如此這般的一說，爸媽全樂了，一個勁地直夸妙。
晚餐桌上，碗筷都擺得整整齊齊。四菜一湯，比平時多了兩個菜。陰著臉等分菜，一看爸和我沒有反應(yīng)，正有點奇怪，只見媽媽快速從廚房走出，手里另拿著兩雙筷子和兩把湯勺。
的臉終于放晴了。
以后，我就成了餐桌旁的“衛(wèi)兵”，專門負(fù)責(zé)幫夾菜。
偶像的作文 篇9
從小學(xué)到初中，每當(dāng)英語課上，我的腦海里便會閃現(xiàn)出一個別具一格的老頭。整天凌亂的頭發(fā)間點綴著幾根“白毛”，好似一撮兒雜草其間灑落著幾絲雪花。額頭又高又寬，好像刻滿智慧。他，便是我的課外英語老師——老吳。
時光追溯到公元20xx年，正值四年級的我與老吳初見，一個不足50平米的簡陋小平房便是他的執(zhí)教“舞臺”。四周墻壁的大黑板上密密麻麻的英語單詞，讓人看得眼花繚亂。
老吳穿著一件六十年代的白襯衫，極富年代感。高高的顴骨撐起又長又瘦的臉，抱著一沓大小不一的資料推門而入，聚集了同學(xué)們好奇的目光。下巴上布滿了芝麻粒似的胡茬，正宗的達(dá)茂話讓我們倍感詼諧：“大家好，我叫吳永忠，口天‘吳’，foever(永遠(yuǎn))的‘永’，中心‘忠’，可不是民間相傳的‘無影蹤’啊!”同學(xué)們頓時捧腹大笑。就這樣，在一陣笑聲中，我們認(rèn)識了吳老師。
吳老師不但幽默，講課時也繪聲繪色。厚厚的鏡片后那雙明亮的眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，新奇的idea便冒了出來，這時，老吳又要在學(xué)習(xí)中與我們說笑了。有趣的諧音英語，奇特搞怪的“暗語”順口溜，至今讓我受益匪淺。
吳老師還很喜歡講故事，搗地鬼的故事令我們毛骨悚然;他自己年輕時的荒唐經(jīng)歷卻逗得我們前仰后合。不錯的，吳老師常能用幽默的語言把我們逗樂，在快樂中引領(lǐng)我們探索英語的奧秘，令我百學(xué)不厭。
老吳也有“致命刑罰”，足以讓同學(xué)們望而生畏。如果課上哪位同學(xué)被“瞌睡蟲”侵襲，如果你的鐵頭功還算到家，盡可以踴躍嘗試。只見老吳劍一般的兩條眉毛豎起，犀利如刀的目光直射困意上頭的同學(xué)，然后走到那位仁兄跟前攏起袖子，找準(zhǔn)方位，在他后腦勺上用力一搓，教室中便傳出嗷嗷慘叫，真是不亦慘乎，那瞌睡蟲也早被嚇得飛到爪哇國去了。
光陰似箭，日月如梭，時光如天上的流星般劃過，一晃我已六年級了，要出師畢業(yè)了。與親愛的，德高望重的老吳告別的那天，吳老師像樹枝一般干而瘦的手上托著一本珍藏已久的專攻英語的《葵花寶典》特意送給我。我接過來，心中萬分感激，覺得這本書有千斤重，因為這本書中承載著吳老師對我學(xué)好英語的期望與鼓勵。
吳老師，我心中的偶像，是我對英語萌發(fā)興趣的啟蒙者，更是我追求夢想的奠基人!
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