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      2. 偶像的作文

        時(shí)間:2021-03-02 13:24:08 偶像 我要投稿

        【熱門】偶像的作文5篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼呐枷竦淖魑5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】偶像的作文5篇

        偶像的作文 篇1

          剎那間,眼前一片光明,刺的我眼睛張不開,似乎有那么一顆閃耀的星星正在不遠(yuǎn)處,興奮的尖叫著,夢寐以求的事成真了!

          在我見到他的那一刻,便深深被吸引,他目光所及之處,沒有任何一個(gè)地方不被他的光芒照亮,見到他,就如同快干扁的魚得到水般,是活到今日的原因。而就在今日,我與他相遇了,在書本里,透過描述他的文字與之認(rèn)識(shí)、相惜。

          他的容貌不是那么出色,卻有種獨(dú)特的魅力,吸引我駐足聆聽他所言,他所創(chuàng)造的產(chǎn)品,總是帶領(lǐng)一股風(fēng)潮,甚至掀起一股革命,因而改變?nèi)祟惿畹囊徊糠郑钗页绨莸氖撬麖囊淮未蔚拇煺壑信榔,不畏懼任何阻礙,奮力追逐自己的夢想,這是現(xiàn)在年輕人所無法擁有的拼勁。

          有些時(shí)候,我曾經(jīng)為了夢想,而身心俱疲,甚至想放棄,只想躺在床上當(dāng)米蟲,什么事也不做,渾渾噩噩度過一整天、一個(gè)星期,能打混摸魚多久就多久,只是當(dāng)我這么做時(shí),內(nèi)心的掙扎迫使我再次拾起描述那位偶像的書,逐字看完,又有勇氣面對(duì)所有困難,不迷惘、不退縮。

          他是喬布斯,已故的蘋果公司CEO,是智能手機(jī)的先驅(qū),世人對(duì)他的評(píng)價(jià)兩極化,有的極力推崇,有的貶低他,但不可否認(rèn)的,他是靠自己的雙手,創(chuàng)造出如此跨世代的手機(jī),如今的蘋果公司,某些當(dāng)初喬布斯堅(jiān)持的原則也一一拋棄,使我覺得喬布斯的精神已經(jīng)不再,不過是掛名罷了。

          每次和喬布斯的相遇,都是在字里行間了解他的人生,盡管我沒有真正見到他,卻如同見到他的人般,是他一直帶給我前進(jìn)的動(dòng)力,不放棄得繼續(xù)走我該走的路。

          我遇到喬布斯,并在他的經(jīng)驗(yàn)中獲得成長的動(dòng)力,也逐漸茁壯。

        偶像的作文 篇2

          20xx年,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)了多才多藝、陽光善良、禮貌謙虛的小眼睛帥氣男生—Henry。從那以后,我開始慢慢關(guān)注這個(gè)可愛的男生

          后來,我成了他的歌迷,每天關(guān)注他。我真的是被他感動(dòng)了:他,因?yàn)椴粫?huì)韓語,而被韓飯用惡毒的語言謾罵的時(shí)候還會(huì)跟人家說謝謝;;他是那個(gè)為了讓不喜歡他的歌迷看到他的實(shí)力,每天沒有日夜的練習(xí)的Henry,直到大家承認(rèn)他;他是那個(gè)每次想家都會(huì)拉小提琴,卻會(huì)不知覺的哭出來的Henry;他是那個(gè)被全場喊著Henry走~的時(shí)候還會(huì)完美的為他們表演的Henry;他是那個(gè)最有才華的Henry;他是那個(gè)最勇敢的Henry

          他是那個(gè)被成員公認(rèn)的最好欺負(fù)的Henry,他很愛很愛歌迷,他會(huì)瞞著公司給外地來的歌迷簽名;他總是說:我可以受傷,但我的歌迷不可以。每次下臺(tái)前都會(huì)對(duì)著歌迷喊:謝謝你們,我愛你們~然后才戀戀不舍的走下臺(tái)去

          Henry出生在加拿大,但他比誰都想回到中國來發(fā)展。他總是可愛的笑著面對(duì)琴弦們,把所有痛苦都深深的埋在心里。Henry還是個(gè)多才多藝的男生,小提琴、鋼琴、街舞、打鼓、芭蕾、拉丁舞、歌唱、B—BOX他樣樣精通。盡管是這樣,但出道加入SuperJuniorM后,他并不輕松,卻受到排斥,但經(jīng)過他的不懈努力,終于得到了歌迷的認(rèn)可。

          我喜歡Henry,和他的長相并無關(guān)系,而是他的堅(jiān)持不懈打動(dòng)我,讓我一直把Henry當(dāng)做我的偶像。我會(huì)永遠(yuǎn)做Henry最愛的歌迷—琴弦。

        偶像的作文 篇3

          第一課時(shí)

          內(nèi)容:作文指導(dǎo)

          目標(biāo):

          1、通過引導(dǎo)學(xué)生追憶生活,重溫住事,點(diǎn)燃真情,引發(fā)學(xué)生的傾吐欲望,培養(yǎng)寫作興趣。

          2、熟練運(yùn)用“用一件事表達(dá)人物某一方面的特點(diǎn)“的寫法,并學(xué)會(huì)用人物語言、動(dòng)作、神態(tài)來顯露特點(diǎn),體現(xiàn)個(gè)性。

          重難點(diǎn):表達(dá)真實(shí)感受

          一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課。

          1、你最崇拜的人是誰?你心中的偶像是誰?說說你為什么崇拜他?

          2、指名學(xué)生說說自己崇拜的人。

          3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽同學(xué)的回憶,師生共同分享同學(xué)的情感體驗(yàn),及時(shí)交流各自的感受。

          二、再讀要求,明確方向。

          1、出示習(xí)作要求,明確寫作內(nèi)容。

          2、師生交流習(xí)作要求和寫作手法。

          三,對(duì)比感悟,提煉方法。

          1、欣賞范文

          2、全班交流,小結(jié)。

          3、作者是按臬的怎樣的順序來寫的?我們還可以按怎樣的順序?qū)懀?/p>

          四.小組講評(píng),互教互學(xué)

         。保炎约阂獙懙哪羌∠笊羁痰氖虑樵谛〗M內(nèi)交流。

         。玻妇2—3人集體交流,討論問題,提出建議。

          第二課時(shí)

          內(nèi)容:修改與謄寫

          一、課堂作文,集體修改

          根據(jù)自己的口述寫作,教師輔導(dǎo)有困難的學(xué)生。

          講明習(xí)作的修改要求,強(qiáng)調(diào)修改的方法符號(hào)。

          組內(nèi)互相交換對(duì)方習(xí)作,組內(nèi)互評(píng)。

          推薦組內(nèi)同學(xué)讀習(xí)作,大家欣賞。

          二、針對(duì)出現(xiàn)的問題,有目的地講評(píng),集體修改。

          三、動(dòng)筆嘗試自我修改,使文章更精美,回家后讀給父母聽,讓他們給你寫的內(nèi)容提出修改意見,再次修改。

          四修改定稿,將改好的作文謄寫在作文本上。

          第三課時(shí)

          內(nèi)容:作文講評(píng)

        偶像的作文 篇4

          或許,在大人們的眼中,“追星”是一件很荒唐的事情。但是,有這么一個(gè)人,是他讓我堅(jiān)持著夢想,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇往直前!他,就是李敏鎬,陽關(guān),帥氣,可愛,靦腆。他很懂得感恩,從小就很會(huì)照顧家里人。他總時(shí)用標(biāo)準(zhǔn)的'暖男微笑,來面對(duì)所有人。

          從去年《繼承者們》熱播時(shí),我就開始關(guān)注著他,我沒想到,一個(gè)韓國明星能給我?guī)砟敲炊嗟恼芰俊8鼪]想到他會(huì)站在20xx的春晚上,他是第一位上春晚的韓國人,沒有特別的酬勞,也沒有擺大牌。頂著重感冒練習(xí)中文學(xué)唱《情非得已》,卻被網(wǎng)友說成假唱,這首歌最后的中文,節(jié)奏那么快。他硬是苦苦練了兩個(gè)星期。別忘記,他是馮小剛請(qǐng)來的,并不是自己硬湊上去的。卻被網(wǎng)友說:“李敏鎬,滾出春晚!笨伤菗纹鸫和硎找暵室话氲娜,被譽(yù)為“亞洲男神”的人。

          很多人都以為我喜歡李敏鎬是因?yàn)樗南嗝埠蜔o敵大長腿。不是啊,我是看了他的個(gè)人經(jīng)歷,覺得太心酸了,我就是很愛李敏鎬,你不是米諾,不是他,所以你根本就不懂,他到底經(jīng)歷了什么。你不是米諾,不是他,你根本不知道,他有多么的敬業(yè),明明腿里有40厘米的鋼板,卻堅(jiān)持拍完所有打戲,一遍又一遍的看VCR。我就是很愛李敏鎬,因?yàn)榕,真的好暖好暖…?/p>

          最最感動(dòng)的是,這個(gè)除夕有你陪伴著我,有你帥氣的樣子出現(xiàn)在屏幕前,有你扭來扭去可愛的動(dòng)作。

          韓國和中國之間隔著黃海,我的目的,就是有一天,跨越這片海去見那個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)和奮斗理由的人,他就是李敏鎬。

          親愛的敏鎬,你是我的物質(zhì),沒有你,我的世界是不存在的!

          親愛的敏鎬,你是我的經(jīng)緯線,沒有你,我無話確定我的人生坐標(biāo)!

          親愛的敏鎬,你是我的主語,沒有你,我不知為誰而活!

          親愛的敏鎬,你是我的目錄,沒有你,認(rèn)清自己從何談起?

          話很肉麻,但絕不虛假,我們所有米諾都承認(rèn)過,要守護(hù)你直到心跳停止的那一刻!

        偶像的作文 篇5

          我的偶像是一位科學(xué)家,他為了祖國的強(qiáng)大而獻(xiàn)身,我的夢想是當(dāng)一個(gè)像他一樣的科學(xué)家,他就是我的偶像——鄧稼先。

          鄧稼先,他是一個(gè)偉大的科學(xué)家,為祖國研究原子彈的事業(yè)鞠躬盡瘁,我現(xiàn)在的知識(shí)對(duì)他來說只是滄海一粟,少之又少,盡管是這樣子,我也會(huì)努力,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的精神,精神可以激勵(lì),激勵(lì)可以使我努力。研究原子彈極其危險(xiǎn)比居里夫人研究鐳還危險(xiǎn),因?yàn)樯杂胁簧骶蜁?huì)產(chǎn)生大爆炸,所以要小心再小心,F(xiàn)在,我們國家也是強(qiáng)國了,有原子彈、氫彈等具有殺傷力的武器,但是其實(shí)是可以擁有更強(qiáng)大的武器的,因?yàn)榈厍虻闹行挠胸S富的礦物,比如說鐵鎳、銅、錫、鉛、鈾等礦物,但是我們現(xiàn)在還不能開采特別深,我想以后可以的。

          因?yàn)樗贡慌鄣闹袊玖似饋,在危機(jī)時(shí)刻使中國站起來了,讓奴役我們國土的國家全部滾蛋。他是偉大的,全中國都會(huì)記得他,因?yàn)樗呛脴拥。所以他擁有兩彈元(jiǎng)滓彩菓?yīng)該的,并且體現(xiàn)出他對(duì)我們共同的祖國的貢獻(xiàn)是非常非常大的。正是他,正是因?yàn)橛兴圃斓脑訌,其它國家才選擇和平共處、聯(lián)盟不選擇發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,雖然中國不是最強(qiáng)大的國家,但也是非常強(qiáng)的。因?yàn)槭澜缫膊幌氚l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭了。即使已經(jīng)不使用原子彈了,但他也會(huì)被世人銘記在心中,尤其是我,我覺得他是世界上最偉大的,不是假的,是真是的。

          正是因?yàn)榇,他才?huì)是我的偶像,我的偶像——鄧稼先,他是最棒的。

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