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我心中的偶像作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我心中的偶像作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的偶像作文1
我心中的偶像——中國(guó)登山隊(duì)的健兒:劉連滿。
當(dāng)你從中國(guó)境內(nèi)登上珠穆朗瑪峰,平了世界紀(jì)錄時(shí),我視你為心中的偶像。我真想對(duì)你說(shuō):“登山隊(duì)的健兒們,你們真棒!”在珠穆朗瑪峰上插上國(guó)旗時(shí),全國(guó)人民都在為你所取得的驕傲成績(jī)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jī),卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說(shuō):在1960年中國(guó)登山隊(duì)從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí),到達(dá)不可逾越的“第二臺(tái)階”,劉連滿看到其他隊(duì)員從巖壁上滑下來(lái),于是讓其他隊(duì)員踩在他的肩上,攀上了絕壁。你很小時(shí)就開(kāi)始登山,多少痛苦,多少辛酸,你都毫無(wú)怨言地受著。
我二年級(jí)時(shí)是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)要比別的同學(xué)成績(jī)好,也就是因?yàn)檫@樣,我的學(xué)習(xí)壓力比較大,如果數(shù)學(xué)考得比別人差,那還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。二年級(jí)下個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái),我竟只考了88分,這對(duì)自尊心強(qiáng)的我,無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊!霸趺崔k呢,以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表嗎?”正當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我想起了中國(guó)登山隊(duì)的劉連滿,他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jī)。對(duì),我一定不能放棄,應(yīng)該要自信的面對(duì)困難,克服困難。在剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我每天做練習(xí)、周末出去上奧數(shù)課,在期末考試中考出了97分的成績(jī)。
現(xiàn)在,我只是一名普普通通的小學(xué)生,也無(wú)法感受到中國(guó)登山隊(duì)的健兒所經(jīng)歷的困難,但中國(guó)登山隊(duì)的健兒那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神,將是我開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。劉連滿,我永遠(yuǎn)支持你、向你致敬!
我心中的偶像作文2
寒夜漫漫,身上的棉被卻給了我太陽(yáng)般的溫暖。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭望向外婆:“外婆,棉被好暖呀!你是把陽(yáng)光塞進(jìn)被子里去了嗎?”
“是呀,我的寶貝孫女,我要把太陽(yáng)都送給你!蔽曳路鹪诤谝估锟匆(jiàn)你微微上揚(yáng)的嘴角,放在被子里的手漸漸握緊,成了一個(gè)拳頭,心里暗暗道:“我也要把太陽(yáng)送給外婆!”
時(shí)光荏苒,我將要跟隨爸爸媽媽到贛州去上學(xué)了,望著窗外的外婆,眼角掛著幾滴晶瑩的淚珠,然后緩緩從臉頰滑落。那時(shí)的我,并不明白外婆為什么要流淚,一向堅(jiān)強(qiáng)的她,為什么要哭。當(dāng)時(shí)的我心中滿是歡喜,因?yàn)槲抑,我可以去更好的地方、更漂亮的地方…?/p>
在那個(gè)小村莊里,沒(méi)有太多的回憶停留在我腦海里,唯獨(dú)那個(gè)笑著說(shuō)要為我摘太陽(yáng)的人成了心底最深的牽掛。
再次回到那里,應(yīng)該是外公的葬禮……那時(shí)的我看見(jiàn)外婆眼眶紅紅的,卻并沒(méi)有留下一滴眼淚,這就是堅(jiān)強(qiáng)的外婆,一直都是。
葬禮過(guò)后,我走在小路上散步,走到樓底下時(shí),看見(jiàn)外婆正拿著一床棉被,放到了架子上,拿著撣子在被子上拍了拍,灰塵隨之飛揚(yáng)起來(lái),在陽(yáng)光下顯得無(wú)比耀眼,外婆抬起了頭,看見(jiàn)了我,立馬挺了挺那駝了的背,笑著道“回來(lái)啦!等你晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我就把太陽(yáng)塞進(jìn)去,這樣你晚上睡覺(jué)就不會(huì)冷了!”我愣了愣,我感覺(jué)鼻子酸酸的,那時(shí)的我,已經(jīng)不再是小時(shí)候的我,也已經(jīng)知道棉被為什么會(huì)那么溫暖了,令我震驚的是,時(shí)隔多年,外婆居然依舊記得把太陽(yáng)塞進(jìn)被子里的事。
那一刻,我仿佛看見(jiàn)那個(gè)夜晚外婆的笑容。,一陣風(fēng)吹過(guò),外婆的白發(fā)隨風(fēng)飛舞,額頭上也被歲月的利刃留下了痕跡,陽(yáng)光下的外婆,在我心里逐漸高大起來(lái)。
我的外婆,她是只屬于我的偶像,也是那個(gè),唯一能給我太陽(yáng)的偶像。
我心中的偶像作文3
我是個(gè)90后,我們都喜歡把歌星當(dāng)做自己的偶像。吶,可以成為我的偶像的有很多,魯迅之類(lèi)的大人物,江姐一樣的革命戰(zhàn)士,不過(guò)我們90后還是比較喜歡歌手。我的偶像大家可能不陌生——飛輪海、VAE。
當(dāng)我第一次認(rèn)識(shí)他們,飛輪海,是我在聽(tīng)姐姐的MP3的時(shí)候,偶然看到〈只對(duì)你有感覺(jué)〉這個(gè)題目。我聽(tīng)了一遍,覺(jué)得不錯(cuò),我對(duì)姐姐東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn),才知道,唱這首歌的是一個(gè)組合,飛輪海。之后,我在電腦上搜他們的歌,每一首都很對(duì)我的口味,一直聽(tīng)他們的歌,聽(tīng)了四年。〈為你存在〉〈留下來(lái)〉〈謝謝你的溫柔〉〈動(dòng)脈〉…班里也有很多很多飛迷,這倒使得我們交流中多了一份情趣。
許嵩,是我在搜歌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。出生地安徽合肥,英文名VAE,出生日期1986年5月14日,安徽醫(yī)科大學(xué)本科畢業(yè)!醋远x〉都是由他創(chuàng)詞創(chuàng)曲的。我朋友也喜歡他,常常聚在一起唱唱他的歌!闯歉怠从泻尾豢伞怠磾鄻驓堁怠按蠹液,我是VAE,這是我即將發(fā)表的首張獨(dú)創(chuàng)專(zhuān)輯自定義里面的一首推薦曲目,詞曲編曲都是我自己,希望這首歌曲能在這個(gè)寒冷的冬天帶給大家一種溫暖的感覺(jué)~天空……”特別是在唱“覺(jué)”這個(gè)字的時(shí)候異常興奮。
我不是追星族,但我有自己的偶像。飛輪海,許嵩,永遠(yuǎn)支持你們!最后說(shuō)上一句,V迷不要怪我哦,因?yàn)閂V唱歌太好了所以我學(xué)不起來(lái),唱得有點(diǎn)糟,不要打我啊。
我心中的偶像作文4
我最敬佩的人是我的堂哥。雖然我的堂哥學(xué)習(xí)不是特別好,可他非常的熱心腸。我的堂哥子彈頭,頭發(fā)尖尖的,刺刺的,像刺猬一樣,他的眼睛炯炯有神,鼻子大大的。牙齒稍微泛黃,皮膚黝黑。他不怎么高。
有一次,我聽(tīng)說(shuō)堂哥有一位同學(xué)要來(lái)我們家,我有點(diǎn)小興奮,然后又問(wèn)堂哥:“那位同學(xué)高不高?胖不胖?調(diào)皮不調(diào)皮?”堂哥不耐煩了:“你不要一直纏著我好嗎?等他來(lái)了你不就知道了嗎?”我有些生氣,心想:你也不耐心點(diǎn)嗎?我又不是很?chē)Z叨。堂哥的同學(xué)來(lái)了,他手里拿著一支筆和一本書(shū),顯然,他是來(lái)問(wèn)我哥問(wèn)題的。堂哥開(kāi)始給同學(xué)講題,可同學(xué)一直不會(huì),堂哥卻很有耐心地講,我不由地心想:什么嘛,跟我說(shuō)話那時(shí)一點(diǎn)也不像。講解完了,堂哥就揮手和同學(xué)告別。還有一次,我們?cè)诠珗@看見(jiàn)了一位老奶奶,老奶奶摔倒在地,手中袋子里的水果撒滿了一地,而路邊的人卻不聞不問(wèn),堂哥二話不說(shuō)就跑去把水果一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái),放進(jìn)袋子里。又輕輕地把老奶奶扶了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)老奶奶腿部受傷了,他又看了看路邊的人,大喊道:“好心人哪里去了?老奶奶受傷了,誰(shuí)來(lái)幫助一下!甭愤叺娜讼仁悄樕弦汇,然后,立刻跑來(lái)幫忙,有的打120,有的扶老奶奶,最后老奶奶被送去醫(yī)院了,我和堂哥也離去了。
怎么樣,你們是不是很羨慕我有一個(gè)樂(lè)于助人,熱心腸的堂哥呀?
我心中的偶像作文5
“小劉,海報(bào)排好版了就發(fā)個(gè)小樣過(guò)去。”廣告店中那個(gè)高瘦的身影正在忙碌著。一會(huì)兒坐在電腦前排版,一會(huì)兒看看噴繪機(jī)的'進(jìn)度。原本直挺的腰板已有些彎。走近一看,這位70多歲的老人就是我的爺爺。
爺爺是個(gè)停不下來(lái)的人。爺爺年輕時(shí)就愛(ài)研究。特意花一個(gè)多月的工資買(mǎi)了一臺(tái)收音機(jī)回來(lái),反復(fù)拆裝,用空閑時(shí)間研究。奶奶說(shuō),爺爺每次都是晚上來(lái)研究收音機(jī),吵得全家睡不安穩(wěn)。直到爺爺老了,從忙碌的機(jī)關(guān)單位退下來(lái)。但他卻不想悠閑的安度晚年。他開(kāi)始拜師學(xué)電腦。從簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)到給圖片進(jìn)行修飾,排版,一點(diǎn)點(diǎn)都是爺爺從年紀(jì)輕輕的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的“家教老師”學(xué)來(lái)的。爺爺開(kāi)始迷上了這個(gè)新潮的玩意兒,當(dāng)后來(lái)自己用積蓄開(kāi)了一家廣告店。爺爺說(shuō),他身體里有一股勁!這股勁使他喜歡研究,適應(yīng)忙碌,退休了還是要奮斗。不為別的,只為生活有更多的樂(lè)趣。
奶奶總說(shuō):“停下來(lái)休息,讓子女去管吧!”爺爺卻“頑固不化”。爸爸說(shuō):"我們?nèi)フ?qǐng)人來(lái)管,您老人家不要每件事都親力親為了!睜敔攨s堅(jiān)持自己的想法,8點(diǎn)上班,6點(diǎn)30下班。有時(shí)晚上還要加班。爺爺也曾說(shuō):“我也想停,但現(xiàn)在上‘癮’了。停下來(lái)也不是個(gè)滋味!
奶奶說(shuō):“你爺爺不知道享受。小時(shí)候家里窮,日子過(guò)得苦。年輕時(shí),當(dāng)上了干部,家里情況好了,卻喜歡研究。現(xiàn)在老了,老了。自己又不肯服老!甭(tīng)著奶奶的話,嘴上抱怨著,心里卻全是對(duì)爺爺?shù)膼?ài)。
爺爺也只是一個(gè)平凡的人,但骨子里卻涌著一份熱血!他堅(jiān)持自己的想法,不希望被人看低自己。也許爺爺沒(méi)有明星帥氣的外表,完美的包裝。但那份堅(jiān)持,那份執(zhí)著,使?fàn)敔敵蔀槲揖磁宓呐枷瘛?/p>
我心中的偶像作文6
她,扎著一個(gè)高高的馬尾辮,粟色的頭發(fā),月牙似的眉毛,眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡,鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她是誰(shuí)?告訴你吧,她就是原來(lái)教我們五年級(jí)數(shù)學(xué)的商老師。
商老師長(zhǎng)得很漂亮,而且上課幽默風(fēng)趣。班上同學(xué)都很喜歡她。她可是我心中崇拜的偶像。
有一次,我們學(xué)循環(huán)小數(shù)。商老師輕松地走上講臺(tái),笑盈盈地對(duì)我們說(shuō):“上課前,我先給大家講個(gè)故事,故事的內(nèi)容是這樣的:從前有個(gè)廟,廟里有個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚,老和尚對(duì)小和尚說(shuō)……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我們都笑了起來(lái),商老師也笑了,我想:商老師真厲害,竟然想到用這個(gè)故事來(lái)講循環(huán)小數(shù),給我們留下了深刻的印象,使我們輕而易舉地就掌握了循環(huán)小數(shù)的概念。
還有一次,商老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。那天商老師穿著雪白的衣服在教室里巡視,一位同學(xué)不小心把墨水灑到了老師雪白的衣服上,那個(gè)同學(xué)嚇傻了,等商老師感到背上不對(duì)勁時(shí),脫下衣服一看,臉上的表情復(fù)雜起來(lái)了,但是她卻笑著對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“嘿,早知道你要在我背上‘畫(huà)畫(huà)’,為什么不提醒我穿黑衣服來(lái)呢?”我們聽(tīng)了又笑了起來(lái)。
你看,商老師是不是一個(gè)和藹可親,幽默風(fēng)趣的人呢?我真敬佩她——我心中的偶像!
我心中的偶像作文7
偶像,是我們崇拜的對(duì)象;偶像,在我們的生活中不可缺少;偶像,可以為我們的生活增添色彩!我的偶像是唐代大詩(shī)人李白。
聽(tīng),“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”是你豪放的氣概、對(duì)友人的思念;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是你激昂的情懷、灑脫的心境。清平盛世,你不畏強(qiáng)權(quán),你深知自己不過(guò)是君主的玩物,毅然棄官遠(yuǎn)游,選擇過(guò)逍遙自在的神仙生活。一碟小菜,一壺濁酒,一飲而盡便可寫(xiě)下百首豪放的詩(shī)篇。
你是“天子呼來(lái)不上船”的李太白!你棄官清隱,卻隱不了你那沖天光芒。你雖隱入深山,可不斷有人叫你出山做官。你看不慣世間的混亂與人心的險(xiǎn)惡,你幫助窮人,嫉惡貴族,真堪大丈夫!
你是謙虛謹(jǐn)慎的李太白!在酒樓,主家久聞你大名,請(qǐng)求賜詩(shī),可你笑笑,指指墻上之詩(shī),笑道:“好詩(shī)在此,還要做甚?”于是便大笑離去。坐在船上,你在腦海中不斷回憶那詩(shī),反復(fù)琢磨、推敲。十分謙遜,情不自禁地不斷稱(chēng)贊那首好詩(shī)。
你是寬容大度的李太白!你一路走過(guò),帶走的是凡俗,留下的是大度。你從來(lái)沒(méi)有嫉妒別人的才能,卻同他們一起交流,一起作詩(shī)!你的詩(shī)作漫天飛,你的朋友遍天下。即便是普普通通的汪倫,你也會(huì)作一首“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”來(lái)感謝他的深情厚誼。
奸臣挑撥你與皇帝之間的關(guān)系,使皇帝心生疑惑,于是你便棄官而走,終使皇帝悔恨不已。歷史的長(zhǎng)河中,你留下一串串腳印,后來(lái)者追隨著你的腳印,才為后人們留下了中國(guó)古代文學(xué)中屬于唐詩(shī)那輝煌燦爛的一頁(yè)!
一路走來(lái),你帶走了虛,遺落了真!
你是我心中的偶像——李白!
我心中的偶像作文8
說(shuō)起偶像,我崇拜的偶像有許多,比如:演《精武門(mén)》的成龍,演《三生三世十里桃花》的楊冪,演《楚喬傳》的趙麗穎,唱《青春修煉手冊(cè)》的TFBOYS……但是,我最崇拜的偶像,還是我的好媽媽?zhuān)?/p>
在我記憶的長(zhǎng)河里,有這么二件事讓我記憶猶新。
那是12月的一天,那天下著鵝毛大的暴雪,十分寒冷。在這個(gè)冰雪世界里,我竟然發(fā)燒了,媽媽看到我這么痛苦,就立馬用體溫計(jì)給我量了一量,最后發(fā)現(xiàn)我燒到了40。3℃。媽媽立即去衛(wèi)生間拿了條毛巾,打了一盆水,把毛巾放在水中弄濕了,立刻把冷冷的毛巾輕輕地放在我的額頭中,我感覺(jué)額頭十分涼爽,就如同天上的神雨把我頭間的熊熊大火撲滅了,再也沒(méi)有痛苦!而那條毛巾的主人,如同一位善良的天使,頭上帶著銀白色的光環(huán),身穿樸素而又純潔的白衣,腳穿萬(wàn)年樹(shù)上生長(zhǎng)出來(lái)的嫩枝、嫩葉,手上拿著萬(wàn)年之瓶,里面有萬(wàn)年之水,十分純潔而又美麗。
等我早晨起來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的小床上,睡著了。我想:媽媽一定是為了照顧我而累成這樣的吧!我將來(lái)一定要報(bào)答父母!
我的好媽媽?zhuān)粌H會(huì)照顧他人,而且愛(ài)幫助別人!
有一次,劉奶奶買(mǎi)了許多菜,而且又要走很長(zhǎng)的路才能回家,這時(shí),我和媽媽正在散步,媽媽看見(jiàn)了,就開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“可心,我們一起去幫助劉奶奶吧!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完,我和媽媽就走過(guò)去了!
當(dāng)我和媽媽終于把菜提到劉奶奶家時(shí),我和媽媽已經(jīng)十分累了,劉奶奶笑微微地說(shuō):“真是辛苦你們了!你們真是好人!”媽媽謙虛地說(shuō),沒(méi)有,沒(méi)有,這是我們應(yīng)該做的!說(shuō)完,我們便回去了!
我要學(xué)習(xí)媽媽那種細(xì)心,愛(ài)幫助別人的好品德。
我心中的偶像作文9
我,有許多偶像,但我最崇拜的還是人稱(chēng)“球王”的――貝利了。
我崇拜他哪里呢?我崇拜他堅(jiān)強(qiáng)、守信、不驕傲!
說(shuō)到守信,這是我最崇拜他的地方了。一次,他在比賽結(jié)束后,不小心在出場(chǎng)時(shí)摔倒,右腿骨折。本來(lái),這對(duì)踢足球的人來(lái)說(shuō)倒也沒(méi)什么,休養(yǎng)一段時(shí)間就好了。可兩天后就有一場(chǎng)重要的比賽,對(duì)手點(diǎn)名要他出戰(zhàn)。有人讓他別出賽了,他果斷的說(shuō):“足球是我的人生,是我的事業(yè),我既然答應(yīng)了人家就必須出戰(zhàn),不管怎樣,我一定會(huì)出戰(zhàn)的!”
他不但守信,而且還是個(gè)不驕傲的人。他在一場(chǎng)英超{英國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽}中一人獨(dú)進(jìn)三球因此走紅,成了足壇的紅人,但他沒(méi)有驕傲,仍然不懈地練習(xí),為下場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。
我崇拜貝利的球技,更崇拜他守信、不驕傲的人品。
科比在洛杉磯湖人隊(duì)打球,科比以前喜歡單打獨(dú)斗,這賽季不單打獨(dú)斗,而且他的助攻的數(shù)量提高很多他上賽季平均得分34、5分,這賽季平均得分31、5分,平均得分降低了三分。我最喜歡他做一些高難度的動(dòng)作、扣籃、反身投籃、后仰跳投、中投和三分球。
科比有兩項(xiàng)驚人的紀(jì)錄,第一,上賽季湖人對(duì)猛龍的中,科比四節(jié)拿下81分,這項(xiàng)紀(jì)錄派第二;第二,這賽季他連續(xù)十場(chǎng)超過(guò)50分以上,這個(gè)紀(jì)錄排第二名。這賽季的季后賽,湖人被4比1干掉,止步第一輪。祝他一帆風(fēng)順,前景美好,身體健康,萬(wàn)事如意!
每一個(gè)人都有偶像,每個(gè)人的偶像有多有少,但是別影響,就行了。千萬(wàn)要記住!
我心中的偶像作文10
她,3歲喜歡乒乓球,5歲就開(kāi)始打球;她,曾經(jīng)獲得了奧運(yùn)會(huì)、世乒賽、世界杯三項(xiàng)的冠軍。她就是出生在鄭州的世界冠軍鄧亞萍,她是我們家鄉(xiāng)的名人。
鄧亞萍在5歲時(shí)就跟著父親學(xué)習(xí)打球,很快,她就成為快攻手。在上一年級(jí)的時(shí)候,就獲得了全省的冠軍。可她并不滿足,還要沖擊世界冠軍。她每一次練球都一絲不茍、堅(jiān)忍不拔。鄧亞萍在10歲時(shí)想加入省隊(duì)訓(xùn)練,可卻困為個(gè)子太低被無(wú)情地?fù)踉诹碎T(mén)外。她并沒(méi)有放棄,而是加倍努力地練習(xí),冬練三九,夏練三伏,每當(dāng)大汗淋漓的時(shí)候,她總會(huì)想起她人生中的那次陰影。這時(shí),她總是鼓勵(lì)自己:我一定要用事實(shí)證明自己的實(shí)力。
終于,她成功了。在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,鄧亞萍用她那銳利眼神和閃電般地打法,打敗隊(duì)在喬紅,獲得女單冠軍。隨后,她又與喬紅合作,獲得女雙冠軍。同年,她又站在了第43屆世乒賽的女單冠軍座上。世界杯上,她獲得了女雙冠軍。從1983年—1995年之間,她共獲得101枚金牌。這些在績(jī)和她的努力是分不開(kāi)的。
回國(guó)后,她把獲得的5萬(wàn)元獎(jiǎng)金不少一分地捐給了希望工程。雖然她的獎(jiǎng)金沒(méi)有歌星、影星高,但是她那一顆熱愛(ài)的心卻超過(guò)了很多人。
鄧亞萍令鄭州人驕傲,河南人驕傲,中國(guó)人驕傲我為家鄉(xiāng)有個(gè)這樣的名人而感到驕傲!
她就是我的偶像!
我心中的偶像作文11
我心中的偶像就是----一個(gè)陌生的大哥哥。
在一個(gè)星期天,爸爸帶我去全民健身中心游泳,我換好泳衣,泳帽和泳鏡后就沖向泳池。
當(dāng)我進(jìn)到水里時(shí),看到水池里有個(gè)人怪怪的,他看上去已經(jīng)是個(gè)20來(lái)歲的大人,但個(gè)子卻矮矮的像個(gè)八九歲的小孩子,臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,正在那努力地學(xué)浮水呢。
當(dāng)爸爸也走進(jìn)泳池時(shí),我就好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,那個(gè)大哥哥怎么長(zhǎng)得怪怪的!”爸爸說(shuō):“你可千萬(wàn)別笑話人家!他應(yīng)該是患過(guò)小兒麻痹癥!蔽衣(tīng)了心中暗自敬佩這個(gè)大哥哥,他雖然身體有缺陷,卻沒(méi)看到有任何的自卑與壓力,真棒!
一個(gè)星期后,我又去游泳,又在泳池里看到了那位大哥哥,他這次可以浮水了,很開(kāi)心很快樂(lè)。我真為他驕傲!
不久就放暑假了,我就可以經(jīng)常去游泳,也能經(jīng)常能看到那個(gè)大哥哥一直在努力學(xué)著游,從會(huì)憋氣,到會(huì)浮水,到能游起來(lái)……到暑假快結(jié)束的時(shí)候,這位大哥哥已經(jīng)能喚氣游得很好了,比普通人游得都好,就是動(dòng)作不自然。也許他不知道,有個(gè)小妹妹在一直被他的精神鼓舞與激勵(lì)著,讓她的游泳技能比之前進(jìn)步了好多呢!
大哥哥,我想對(duì)你說(shuō):“不管你現(xiàn)在在哪,你的那種精神一直會(huì)激勵(lì)著我,你是我心中的偶像,我要時(shí)刻向你學(xué)習(xí)!
我心中的偶像作文12
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
——題記
生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事,或大或小,卻仍歷歷在目。
“上課!”一聲令下,全體同學(xué)站起來(lái),深深鞠躬,那老師也鞠了一躬,就是這一鞠躬,在我腦海中揮之不去。
這老師是誰(shuí)?
為何這老師能與眾不同地回敬?
難道這一次次回敬只有我一個(gè)人看到?
他是為我們代數(shù)學(xué)課的潘老師。
潘老師嚴(yán)厲?這是不可否認(rèn)的。潘老師是很?chē)?yán)厲。但是,也不能否認(rèn)他很?chē)?yán)謹(jǐn),這是一個(gè)合格數(shù)學(xué)老師必須具備的能力。
也許,大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴(yán)厲,卻沒(méi)注意到這一個(gè)小小的回敬。
這是對(duì)學(xué)生有多么的尊重與愛(ài)護(hù)呀!
同學(xué)們卻因?yàn)樗膰?yán)厲而稱(chēng)他為“潘老爺子”。
雖然潘老師很?chē)?yán)厲,但也很?chē)?yán)謹(jǐn),每次為我們講題,不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn),把過(guò)程都講得十分詳細(xì),每次都要把知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)到黑板上才足矣。當(dāng)我要抄時(shí),不經(jīng)意間,看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的頭上有幾縷白絲,并不惹眼地鑲嵌在里面,像是枯樹(shù)中的幾朵梨花,若隱若現(xiàn)。
人上了年紀(jì)嘛,都是這樣?墒牵瑑H僅是因?yàn)檫@個(gè)嗎?
不是,咱們來(lái)看看,潘老師不僅每天要上好幾節(jié)課,而且還要批改兩個(gè)班,將近一百四十個(gè)人的作業(yè),不僅如此,還要備課。頭發(fā)不白,算怪事。
潘老師就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,如荒原野草,一歲枯榮,卻百歲如初。
那一次次的回敬,還在繼續(xù)……
我心中的偶像作文13
我們班級(jí)里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”,有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等?傊,追星在我們的班級(jí)里還算是非常普遍的。但是,我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像,只是一位一心為公益服務(wù),一心傳承上海說(shuō)唱這門(mén)已經(jīng)屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的技藝的老藝人。他就是我們上海說(shuō)唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。
我們的徐老師身材瘦長(zhǎng),戴著一副眼鏡,臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁,給我們上課的時(shí)候,他的聲音永遠(yuǎn)都是洪亮的。他活像一個(gè)老頑童,每次課前,他總是用各種奇怪的音調(diào)來(lái)給大家打招呼,還讓大家模仿這個(gè)音調(diào),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,大家都會(huì)樂(lè)不可支。我把這個(gè)奇怪的打招呼方式稱(chēng)為“徐氏招呼”。
徐老師上課總是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又有耐心。有一次,徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養(yǎng)院》,老師看我們唱的都不大熟,就讓我們一個(gè)一個(gè)輪流唱,要知道,我們班級(jí)里面可有四十幾位同學(xué)呢!然后,老師還要再給我們每個(gè)人悉心指導(dǎo),不過(guò)他一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩。沒(méi)過(guò)多久,我們就都在徐老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》。
徐老師今年已經(jīng)六十八歲了,但他仍然活躍在公益事業(yè)的舞臺(tái)上。他說(shuō)他有兩個(gè)愿望,一個(gè)是要把上海說(shuō)唱傳承下去,另外一個(gè)則是要多為老百姓表演,把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術(shù)家呀!我現(xiàn)在也有一個(gè)愿望,就是一定要好好學(xué)上海說(shuō)唱,將來(lái)也要上臺(tái)表演,把這門(mén)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
我心中的偶像作文14
每個(gè)人都有偶像,在我的心里,易烊千璽,就是我人生中奮斗的目標(biāo),向著自己的偶像去學(xué)習(xí),是一件多么了不起的事情,我記住我所說(shuō)的:把易烊千璽當(dāng)我的偶像奮斗目標(biāo)。
人人都說(shuō),今天你崇拜的偶像也許明天你就會(huì)是明星,只要努力,向前奮斗,沒(méi)有什么事情是完不成的。
易烊千璽是tfboys組合成員之一。出道不到一年發(fā)行兩張EP,迅速搶占各大音樂(lè)榜,其爆紅程度絕對(duì)超乎你的想象。
有人說(shuō),他們只是小屁孩,什么都不懂,在我心里,易烊千璽就是我們少年奮斗的目標(biāo)。易烊千璽是為自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)的。
在我的腦海里,有一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的虎牙,他一心為四葉草著想,四葉草說(shuō),你的虎牙不好看,他不笑了,他是一個(gè)練舞練到很晚的,不論再晚,也不會(huì)喊累,努力做自己的夢(mèng),他這么懂事,你們還忍心這么對(duì)他?有時(shí)候我真不知道那些人在做什么。在我的腦海里,一個(gè)愛(ài)賣(mài)萌,陽(yáng)光,可愛(ài),有時(shí)候還耍耍撒嬌,他是一個(gè)吃貨,遇到吃的,就吃個(gè)不停。有時(shí)感到自己拖累到這個(gè)組合,他會(huì)默默的哭,當(dāng)粉絲去問(wèn)他你沒(méi)事吧,他堅(jiān)持著說(shuō),我沒(méi)事。你們不要太辛苦了。他也很懂事啊,你們?yōu)槭裁凑f(shuō)他們是小屁孩。在我的腦海里,一個(gè)北京少年,舞蹈很棒,是一個(gè)學(xué)霸,溺愛(ài)弟弟的。笑起來(lái)總有一對(duì)小梨渦,(可愛(ài))很謙虛。有時(shí)小凱和源源睡著了,他偷偷地看粉絲們的動(dòng)態(tài),粉絲叫他退出組合,他哭了,吵醒了小凱和源源,他們起來(lái)說(shuō):“你怎么了?”千璽卻說(shuō)粉絲們不喜歡我,難道我還沒(méi)有資格在你們身邊嗎,對(duì)不起。千璽,你錯(cuò)了,我們沒(méi)這樣想,你已經(jīng)很棒了。
易烊千璽,我們的十年之約,會(huì)一直陪你走下去。
我心中的偶像作文15
說(shuō)起偶像,有人認(rèn)為無(wú)非就是歌星,明星什么的,但是我心中的偶像可不是他們,而是我最親愛(ài)的朋友一一吉浩然。
雖然他只是我們班普通的一員,沒(méi)有高大的身材,也沒(méi)有光鮮的外表,但只要說(shuō)起他的學(xué)習(xí)就是鶴立雞群了。當(dāng)初我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,以為他就是一個(gè)中等生,和我差不多。但是一學(xué)期下來(lái),他的成績(jī)突飛猛進(jìn),令人刮目相看。后來(lái)我才漸漸發(fā)現(xiàn),每次我們?cè)谕娴臅r(shí)候,他總是瞇著眼睛,嘴唇不停地動(dòng)著,你仔細(xì)聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)正在小聲地背誦著詩(shī)詞和課文。
每次與他談話的時(shí)候都要說(shuō)一些高深的問(wèn)題,否則他就不會(huì)回答。慢慢地我也改掉說(shuō)閑話的習(xí)慣,若要與他交談一些高深的問(wèn)題,那就要多讀一些書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。與他談話,也讓我喜歡上了讀書(shū)。
我有的時(shí)候叫他“吉他吉”,是因?yàn)樗麑?duì)于吉他實(shí)在是太癡迷了。我就住在他家的樓下,中午在讀書(shū)的時(shí)候總能聽(tīng)到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅(jiān)持練習(xí)著。
去年藝術(shù)節(jié)時(shí),吉浩然積極報(bào)名。他一上場(chǎng),深吸一口氣,開(kāi)始了他的表演,他的左手在吉他線上上下下地游動(dòng),右手很有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著琴弦,美妙的聲音就從那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦里飄出來(lái),輕柔婉轉(zhuǎn),像微風(fēng),像細(xì)雨把我們帶到了夢(mèng)幻般的童話世界,聽(tīng)著他彈出來(lái)的優(yōu)美的旋律,我羨慕不已,于是我也喜歡上了吉他。
他的字也可以是我們班里數(shù)一數(shù)二的了。他的字是有體的,有一次我和他在一起寫(xiě)詞語(yǔ)。同樣的時(shí)間,同樣的內(nèi)容,而我卻寫(xiě)得比他慢得多,而他呢,一行字寫(xiě)下來(lái)就像是打印出來(lái)的一樣,方方正正的。
這就是我心目中的偶像,一個(gè)長(zhǎng)相雖然普通,但學(xué)習(xí)水平極高的人;一個(gè)吉他技術(shù)高超的人,一個(gè)擁有仿宋字體的人。我要向著他不斷地去奮斗。
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