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我的偶像作文集錦11篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的偶像作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的偶像作文1
一個(gè)人，頭發(fā)散亂，是丐幫弟子特有的發(fā)型；兩眼無神，但眼中分明閃著屠龍刀、倚天劍的影子；雙唇干裂，沒有一絲血色；臉色慘白，如同一張白紙；面容憔悴，似乎經(jīng)歷了五千年的風(fēng)雨打擊。這人懶散無力，像一具被人攝取了靈魂的行尸走肉。她向我一步步逼近。
我惶恐極了，感覺身上的每一個(gè)細(xì)胞，每一根汗毛都在顫抖。我怯生生地問：“你是誰”？
“我是你的偶像�！彼淅涞鼗卮�。
什么？什么？她是我的偶像？開什么國際玩笑！我的害怕一下子減少了一半：“喂，半獸半人的家伙，你少狂妄自大了。我的偶像是四大天王，是周杰倫、F4，是陳慧琳、青春美少女……我崇拜喬丹、羅納爾多，我崇拜梁朝偉、章子怡……而你這半人半獸的家伙，也不掂掂自己的分量，竟口出狂言。真是笑死人了。”
偶像蔑視地一笑，不屑地說：“小丫頭，你錯(cuò)了。我才是你真正的偶像。哈哈哈……”一陣長笑，震耳欲聾，像有一股邪惡的力量將要沖破天花板，沖過大氣層，沖出宇宙去。
一種陰森森的感覺壓制住了我。
“那些大名人在你的心中的確占有很高的地位，他們高大的形象把你征服，所以你便有了想天天看他們的欲望�！迸枷褚会樢娧卣f出了我內(nèi)心的真實(shí)想法，“于是你想看電視、看電影，甚至厭惡讀書、厭惡紀(jì)律。而我就是一味滿足自己奢望的你自己！”
“不，這不可能！”惶恐再一次涌上心頭，我發(fā)現(xiàn)自己的手變得冰冷，我相信自己的臉色也一定很冷，也許看上去比步驚云、冷面狐更讓人膽戰(zhàn)心驚。但我還是半信半疑：“這到底是怎么回事？”
偶像再一次笑了：“你怕了？你紅潤的臉變得慘白，你溫暖的四肢變得冰冷。金庸、古龍的武俠作品多么扣人心弦，刀光劍影，讓人熱血沸騰。瓊瑤的搞笑劇多么引人注目，嘻笑怒罵，令人啼笑皆非。你終究斗不過懶惰、不思進(jìn)取的自己！”偶像很得意，使用遁身幻術(shù)，一陣霧似的消失了。
我一下子癱倒在地上，仿佛突然墜入無底深淵，周身麻木，思想也被禁錮了。過了好久我才漸漸清醒過來。平時(shí)夢寐已久的偶像，今日總算見到了，不料卻是滿懷壞念頭的自己。
久藏在心靈深處的偶像，我是否該崇拜你？趁我還有一點(diǎn)人之初的本性，就讓她化為一縷云煙，隨風(fēng)逝去……
我的偶像作文2
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勞動(dòng)人民的美德。不說別人，就拿當(dāng)今首富也是我的偶像比爾蓋茨說說吧。
眾所周知，比爾的財(cái)產(chǎn)有500億美圓，很驚人的數(shù)字吧！可能有人會(huì)說那他肯定很享受吧。然而，讓人意想不到的是，這位世界首富沒有自己的私人司機(jī)，公務(wù)旅行不坐飛機(jī)頭等艙卻坐經(jīng)濟(jì)艙，衣著也不講究什么名牌；更讓人不可思議的是，他還對打折商品感興趣，不愿為泊車多花幾美元……為這點(diǎn)“小錢”，如此斤斤計(jì)較，他是不是“現(xiàn)代的阿巴公（吝嗇鬼）”？
一次，他與一位朋友前往希爾頓飯店開會(huì)，那次他們遲到了幾分鐘，所以沒有停車位可以容納他們的汽車。于是他的朋友建議將車停放在飯店的貴客車位。比爾不同意，他的朋友說：“錢可以由我來付�！北葼栠�是不同意，原因非常簡單，貴客車位需要多付12美元，比爾認(rèn)為那是超值收費(fèi)。比爾在生活中遵循他的那句話：“花錢如炒菜一樣，要恰到好處。鹽少了，菜就會(huì)淡而無味，鹽多了，苦咸難咽�！彼约词故腔◣酌涝X，比爾也要讓它們發(fā)揮出最大的效益。
另一次，比爾與美琳達(dá)來到一家墨西哥人開設(shè)的食品店，這里被公認(rèn)是西雅圖最實(shí)惠的商店，剛一進(jìn)店門，比爾就被“50%優(yōu)惠”的廣告詞吸引，在不遠(yuǎn)處的葡萄干麥片的大盒包裝上的確寫著這樣幾個(gè)字。比爾似乎不敢相信這個(gè)標(biāo)價(jià)。因?yàn)橥瑯拥纳唐吩诒镜氐囊恍┥痰暌冗@里的價(jià)格高出一倍。比爾想得知它的真?zhèn)�，便上前仔�?xì)端詳。當(dāng)他確認(rèn)貨真價(jià)實(shí)時(shí)，才付錢買了下來，并告訴美琳達(dá)：“看來這里的確如同人們所說的那樣，我今天很高興自己沒有被多掏腰包�！�
在微軟，比爾已經(jīng)成為員工，尤其是一些新員工的榜樣，他的作風(fēng)感染了許多人。所以微軟員工的樸素也是很出名的。這并不是說比爾吝嗇，或是小氣，他是在鍛煉自己的意志力，也是在培養(yǎng)員工的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，無疑這是一種非常可貴的精神。這精神值得我們學(xué)習(xí)！
我的偶像作文3
“有人的地方就有紛爭，有紛爭的地方就是江湖，人就是江湖。”每每讀到這句話時(shí)，我都被他的氣概所折服。
“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。”這是他一生成就的形象寫照。“書到用時(shí)方恨少，肉到肥時(shí)方恨多�！边@是他詼諧心境的完美概括。他與古龍不同，他是太陽，古龍是明月。他在他巔峰時(shí)封筆。他就是我的偶像——金庸。
讀他的`文章，對我的影響是空前的。他的文筆，美得像一幅畫，讓我陶醉其中，是他告訴我，這個(gè)世界不只有眼前的茍且，更有詩和遠(yuǎn)方。他的書，更教會(huì)了我如何做人。
記得那天，天灰蒙蒙的。我天性要強(qiáng)，有時(shí)甚至?xí)@牛角尖。一場原本歡歡喜喜的籃球賽被我硬生生地變成了一場吵架。剛開始我們球隊(duì)的優(yōu)勢很明顯，可不盡人意的是上半場我們落后了。看著隊(duì)員們一臉無所謂的樣子，我內(nèi)心的怒火直往上涌，不由脫口罵道：“能不能有點(diǎn)上進(jìn)心，我們隊(duì)輸了……”
由此為導(dǎo)火索，我們隊(duì)開始內(nèi)訌，而我們的對手則在旁邊看笑話。正在爭吵中的我腦海里忽然浮現(xiàn)出金庸先生的一句話：“他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗。他橫由他橫，明月照大江�！蔽医K于明白，打敗我們的不是對手，而是自己。人應(yīng)該有進(jìn)取心，但更應(yīng)該有一顆平常心。于是，我開始穩(wěn)定大家的情緒，我們終于反敗為勝，贏了比賽�！懊靼讋e人容易，明白自己甚難。”金庸先生的這句話，告訴我們，要做自己的知己，看清楚真正的自己。
“世上哪有十全十美之事，一個(gè)人千辛萬苦地去尋求一件物事，等得到了手，也不過如此，而本來拿在手中的物事，卻反而拋掉了�！碑�(dāng)我讀到這句話時(shí)，我沉思了，它像一面鏡子，照在我身上，讓我明白，不僅要展望未來，還要珍惜當(dāng)下。
金庸先生為我們留下許多武俠經(jīng)典的同時(shí)，也留下了更多寶貴的精神財(cái)富。他走了，但正如臧克家說的：“有的人死了，他還活著�！�
我的偶像作文4
提起偶像，想必在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。而我的偶像是堅(jiān)強(qiáng)不倔的殘疾人。
在世界上，殘疾人要承受很大的壓力，他們常常受到正常人對他們的歧視。在日常生活中，他們付出的努力比正常人多好幾倍。但是面對生活的困難和艱辛，他們并沒有放棄生活，而是勇敢地面對生活，用自己僅有的力量去排除萬難，努力地讓自己過的更加地快樂與充實(shí)。這，正是我崇拜他們的原因。也許，在他們第一次面對困難時(shí)，他們感到恐懼了，他們流淚了，但是他們沒有放棄，這就是他們永不放棄，永不服輸?shù)木�，也就是這種精神才使他們撐到了現(xiàn)在。
我曾經(jīng)看過一篇文章，讓我記憶猶新。文章中的主人公是一位失去雙臂的中年男子。因?yàn)闆]有雙臂的原因，他至今尚未娶妻生子，但是他并沒有感到孤獨(dú)寂寞，并且他過的有滋有味，讓別人羨慕極了。他從小就學(xué)習(xí)寫毛筆字，所以練就一“腳”好看的毛筆字。他每天在家寫字畫畫，也許你會(huì)覺得這很平常，但是他并不是像平常人一樣用手寫字畫畫，而是用自己的嘴巴和腳，一開始他幾次三番想放棄用嘴和腳來寫字，因?yàn)樗ε聲?huì)受到別人的談?wù)�，他不想成為鄰居們的笑柄，他只想一個(gè)人默默地生存在世界的某一個(gè)不起眼的角落，讓別人永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)他。
但是自從他看了電視節(jié)目里的殘疾人那樣精彩絕倫的表演后，他的生命里似乎有了一盞明燈。因此他每天勤奮練字畫畫，有時(shí)間去做一些苦力活來掙點(diǎn)錢。在他的家中，庭院里你會(huì)看見不少的貓和狗，這些都是他從街上撿回來的貓狗，他每天一早出去干苦力活，中午回到家給貓狗做午飯。匆匆忙忙地吃完午飯后，他又會(huì)寫幾幅字，畫幾幅畫，拿著這些作品去各個(gè)小巷叫賣。有時(shí)候生意還不錯(cuò)，但有時(shí)候，連一幅都賣不出去。到了傍晚，他又會(huì)急匆匆地跑回家給貓狗做飯，有時(shí)家中已無食物，他就會(huì)把僅有的食物先給貓狗吃，自己餓肚子，晚飯過后，他還會(huì)和貓狗一起去散步，就這樣他們過著既充實(shí)又幸福的生活。
這就是我的偶像，雖然他失去了雙臂，但也擁有一顆無人能比的愛心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，所以，我永遠(yuǎn)崇拜他，他也永遠(yuǎn)是我的偶像。
我的偶像作文5
一說起偶像，大家首先想到的就是漂亮的影星、帥氣的歌星等。但我崇拜的偶像卻是易中天？易老先生。
第一次看見易中天，那天我正閑著沒事兒干，就隨便打開電視翻了一個(gè)頻道。一看：“嘿，這名字倒挺有意思的？什么易中天品三國之真假曹操，曹操還有真假？”于是我便好奇地看了起來：在這集中，易中天說曹操在歷史中的形象一共有3種？英雄、奸雄、奸賊。在列舉了一系列事實(shí)后，易中天先生說曹操簡直是一個(gè)奇跡，他是集大家風(fēng)范、小人嘴臉、英雄氣派、兒女情長、閻王脾氣、菩薩心腸于一身。最后易中天先生認(rèn)為，曹操在歷史中真正的形象應(yīng)該是奸雄，而且是個(gè)可愛的奸雄。這真是個(gè)與眾不同的觀點(diǎn)啊，簡直把曹操說活了，從此我就決定我喜歡他？易中天。
那天以后，每天中午十二點(diǎn)多的“百家講壇”就成了我的“必修課”。無論多忙我都要抽出時(shí)間來看看我喜歡的易中天，而且是越看越喜歡，他獨(dú)特的觀點(diǎn)，風(fēng)趣的語言讓我成了他名符其實(shí)的FANS。一天媽媽爸爸帶我出去玩，中午到了，我是渾身的不舒服，可是出門在外到哪里找一臺(tái)電視讓我見見我心愛的易中天呢。晚上回到家已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，好累��！忽然我跳了起來：“對了，這會(huì)兒應(yīng)該有‘百家講壇’重播�！蔽亿s緊打開電視，媽媽一把奪過我的遙控：“你想當(dāng)國寶熊貓��！這么遲了還要看‘三國’，少看一集死不了！”“不，我就要看�！蔽已肭笾骸安胖挥邪雮�(gè)多小時(shí)，而且可以增加知識(shí)�。∏笄竽懔��！边�有一次我和弟弟一起去龍人教育書店買書，我一進(jìn)書店就看見書攤上的顯眼處擺著一本易中天的書。我立刻去問弟弟要錢，可是弟弟不肯說自己要買楊紅櫻，這可怎么辦呢？錢在弟弟的手上。好吧，我就動(dòng)之于情曉之于理吧：“老弟，就先讓我買吧？”“不！行！”“童話多小兒科，這易中天的書，可是會(huì)增加你的知識(shí)讓你變聰明的呀，不行我給你講講吧……！”功夫不負(fù)有心人，我手舞足蹈地講了半天才把弟弟說動(dòng)了心。后來弟弟居然也成了易老的FANS了。
我現(xiàn)在見到同學(xué)朋友最常說的一句話就是：“你看過易中天品三國嗎？我有一本易中天的漢代風(fēng)云要不要看？可好看了！”大家都笑我說我成了易老的推銷員了。
我的偶像作文6
從小，我們就有自己心目中的偶像，他（她）是偉岸的、挺拔的、溫和的，我崇拜他、敬佩他，執(zhí)著并努力的想要成為那樣的人，今天，我想來寫寫她一一我的媽媽！
我的媽媽是一個(gè)普通的婦女。身材一般；大大的眼睛。我的媽媽雖然很普通，但我仍視她為我的偶像！記得那次……
那一次，我跟媽媽一起去逛街。街上真熱鬧�。】稍谶@熱鬧的地方上，卻有一個(gè)殘疾人在那邊乞討著。他的周圍圍了很多人�！澳沁呍趺戳耍俊眿寢寙栁�。我說：“不知道，好像有個(gè)乞丐�！眿寢屄犃耍f：“我們過去看看�！薄鞍パ剑〔痪褪且粋�(gè)乞丐嘛！有什么好看的？”我極不情愿的說。可媽媽壓根就沒理我。徑直向那個(gè)乞丐走去。我也只好跟過去了。我湊近一看，：“哇塞！天哪！好可怕��！那個(gè)乞丐沒有腳，在哪地上用可憐的目光看著我們這些人，伸出那雙臟兮兮的手，向我們乞討著。這時(shí)，我聽見旁邊的叔叔阿姨在議論著“看那樣，好像不像是假的”“誰知道�。∪f一是假的呢？那我們豈不是被騙啦？”“算了算了，還是走吧！免得等會(huì)不讓我們走了”我看見那幾個(gè)叔叔阿姨都走了，我就想拉著媽媽也走�？晌揖褪钦也恢鴭寢�，“誒，剛剛不還在這呢么？”
我疑惑著說。突然，我看見媽媽在那個(gè)乞丐旁邊，拿出幾張百元大鈔！媽媽居然遞給了那個(gè)殘疾人？！我趕緊跑了過去。我聽見媽媽在跟那個(gè)殘疾人說：“拿著這些錢，買些好的吃吃吧！”殘疾人說道：“�。恐x謝你呀！你可真是一個(gè)好人吶！”媽媽給完殘疾人錢后，看見了我那不情愿的臉對我說：“怎么啦？不希望我給他錢嗎？”“恩恩！”“女兒�。∧氵@么想，就錯(cuò)啦！你想想，那個(gè)殘疾人多慘��！我們呢？有手有腳，可以自己賺錢，可那個(gè)殘疾人呢？只有一雙腳，你叫他怎么賺錢呢？就算進(jìn)了工廠里做事，哪一個(gè)工作是需要用腳的呢？他們到街上來乞討，我們就應(yīng)該幫助他們，而不是在一旁看著他�。∫侨巳硕疾粠椭�，那我們?nèi)祟惒痪统蔀橐粋�(gè)沒有人情味的人了嗎？你說是不是？所以啊，以后要是我們碰上了殘疾人，就應(yīng)該伸出援助之手去幫助他們！”“嗯！我以后一定會(huì)像你一樣，去幫助他們的！”
微風(fēng)拂來，我聽著媽媽的那一番話！我心中不由得以媽媽為榮！以媽媽為我的偶像！
我的偶像作文7
每個(gè)人都有自己的偶像，而每個(gè)人的偶像都不一樣，有的人的偶像是汪蘇瀧，有的人的偶像是那英，還有的人的偶像是戚薇┄┄。而我的偶像偏偏是一個(gè)打掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人。
大家聽到我的偶像是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，肯定會(huì)大吃一驚，你們肯定會(huì)想，我的偶像怎么會(huì)是一個(gè)清掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人那么臟，我怎么會(huì)崇拜她？其實(shí)，在我的心里，環(huán)衛(wèi)工人永遠(yuǎn)都是我的偶像，她們默默無聞，她們無私奉獻(xiàn)，她們毫無怨言，她們?nèi)蝿谌卧�，在環(huán)衛(wèi)工人的心里，永遠(yuǎn)都只有一種想法：幸苦我一個(gè)，干凈千萬家。不管是寒冬酷暑，她們依然堅(jiān)守著自己的崗位。在寒冬的時(shí)候，腳凍麻了，跺跺腳取暖，手凍僵了，哈口氣暖暖。在酷暑的時(shí)候，40多度的高溫天氣下，她們依然揮著掃帚，在馬路上東奔西掃。這是一種多么讓人敬佩的行為啊！
“她”是我的偶像，當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，她騎著三輪車，拿著掃帚，來到馬路上，把馬路打掃的一成不染。當(dāng)天已經(jīng)亮?xí)r，“她”回到家里，給我做好了早飯，叫我起床。當(dāng)中午來臨時(shí)，“她”又做好午飯，自己都沒來得及吃，就又去掃馬路了。等“她”回來，已經(jīng)是下午了，“她”又忙著做下午飯。就這樣，“她”的一天過去了。“她”是我的媽媽，我的媽媽，是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，我永遠(yuǎn)愛我的媽媽，她偉大、無私、勤勞、樸實(shí)、善良、和藹、可親、可敬，最重要的是，她是一個(gè)平凡而偉大的環(huán)衛(wèi)工人，又是一個(gè)平凡而偉大的母親。她為她的職業(yè)而感到驕傲，雖然不是坐在辦公室里，但是她最大的快樂就是可以給別人帶來快樂、幸福。我的媽媽，我心目中偶像，我最敬佩的人，我最愛的人，我為我的偶像而感到的驕傲。我的偶像，是世界上最純潔的人，最美的人，是給全世界人民帶來干凈、舒適環(huán)境的人。
母親，女兒永遠(yuǎn)愛你，你永遠(yuǎn)都是女兒的好媽媽，您為女兒付出的心血、汗水、精力、青春、金錢、時(shí)間，女兒一定會(huì)以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)您，女兒一定不會(huì)辜負(fù)了您，女兒會(huì)努力學(xué)習(xí)，等我長大了，賺到的第一筆錢，女兒一定會(huì)給你買一件像樣的衣服，等女兒賺到更多錢，女兒一定會(huì)讓你住在高樓大廈里，謝謝您，我的母親，我的偶像。
我的偶像，就是我的媽媽，一個(gè)平凡而偉大的女人。
我的偶像作文8
今天上課時(shí)，英語老師在講一大堆聽不懂的外語，我一無聊，就開始和同桌講話，我們聊到古劍奇譚(可樂也很喜歡看古劍奇譚)我說：“你說，李易峰帥不帥?”“就那樣”他漫不經(jīng)心的回了一句�！澳愦_定??”我質(zhì)疑了回去�！斑�好吧�！薄鞍萃�，人家可是國名校草哎”我不服氣地說�！扒�，再帥也沒我?guī)��！彼湴恋恼f。我心里一陣狂吐，“別惡心我了，人家都帥掉渣了，你算什么，切”我盡量把聲音壓到最低。“花癡!”全班都把臉盯在了可樂身上，老師很生氣的望著他。
“站起來，周之冠(可樂的真名)”大意了吧，嘿嘿，現(xiàn)在是上課哎，講那么大聲，想死啊，呵呵。周之冠一臉憤怒的看著我，我裝作若無其事的樣子，低聲說了一句：“這就是說李易峰不帥的下場，嘿嘿!” 我做了一個(gè)鬼臉給他，雖然我大概猜到他會(huì)生氣成什么樣，但我就是不看他，讓你慢慢生氣去吧，然后做回了“好學(xué)生”。下課后，可樂跳起來大聲的和我說：“花癡!你陷害我!”在班里的學(xué)生，都把雙眼頂?shù)轿覀冞@里，四個(gè)好姐妹也走過來，一副要看好戲的樣子，眾人都在等著我開口，我悠悠的說了一句：“你才花癡!”“你不是花癡誰是花癡!上課調(diào)戲我!問我誰帥不帥!”呆子說那么大聲干嘛，哎，無藥可救了。
大家都把眼睛盯到我這里來，我擺一副出天塌下來都與我無關(guān)的樣子，“你胡說什么啊，別亂說!”“誰亂說啊!”他振振有詞的說。“別解釋，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)，事實(shí)就是罪惡的開始�！焙�!我傲慢的說了一串，他被我堵得啞口無語，小樣，和我斗，你還嫩了點(diǎn)!他剛想反駁什么，一位同學(xué)就進(jìn)來說：“周之冠，去辦公室!”“哈哈哈”他惡狠狠的瞪了我一眼。這場戰(zhàn)爭就結(jié)束了�！熬褪腔òV吧!，誣賴的不錯(cuò)啊!”“那是，你還真了解我啊!哈!”“那是”我們五個(gè)在一起笑了起來。
我的偶像作文9
她是一位殘而不廢的希望天使，她也是一位用歌聲傳播福音的特別女子，她更是一位把愛的種子播撒在大家心田的上帝的化身。她具備著天使的特質(zhì)，她的心中充滿愛，她就是我的偶像──蓮娜瑪莉亞。
蓮娜瑪莉亞一出生就是一個(gè)沒有雙手、一只腳只有另一只腳的一半長的嬰兒，她在別人心目中可能是天生殘缺的孩子，但在她父母的眼里，卻看見她天真浪漫的一面，及眉目間流露出堅(jiān)毅的神情，蓮娜的父母，決定用愛來滋潤這株罕見的小芽，希望用愛來灌溉蓮娜的心靈，使她未來可以自立更生、開創(chuàng)出屬于自己的路。
在愛中成長的小孩比在吵架中長大的孩子多了一分開朗樂觀，多了一分成熟堅(jiān)強(qiáng)，也多了一份愛。蓮娜的父母全心全意的撫養(yǎng)她，并適時(shí)給蓮娜一些挑戰(zhàn)，遇到挫折及困難時(shí)，蓮娜的母親便會(huì)讓她自己去思考、解決，或是一步一步帶蓮娜解決問題，她母親這種“勇于放手”的態(tài)度值得我們深思，卻也是蓮娜踏出第一步的打氣筒，更是讓蓮娜養(yǎng)成學(xué)習(xí)就不要半途而廢的精神，使她在音樂及泳技方面都突飛猛進(jìn)，一次又一次的獲得佳績和如雷的掌聲。
“上帝若為你關(guān)閉了一扇門，就必定會(huì)再為你開一扇窗�！边@是我從蓮娜身上學(xué)到的，樂天知命的她，做任何事情都是易如“學(xué)習(xí)”的事，她把腳當(dāng)手看待，蓮娜從不為自己的殘缺而自卑，從不為自己比他人少了肢體而悲觀，她覺得自己就和平常人一樣，她也很感謝上帝，讓她學(xué)習(xí)到更多，甚至可以更親近的和上帝在一起。蓮娜不同于其它自卑的殘障者的原因，我想是因?yàn)樗谩皭邸钡难酃饪创澜�，并希望藉由傳播福音的方式多關(guān)心身心障礙人士，不要用異樣的眼光面對他們，用愛去包容，因?yàn)槊總�(gè)人的心中都有一塊需要被關(guān)懷、被愛的心田，是的，就是因?yàn)槿绱�，才讓我們看見蓮娜瑪莉亞為愛感�?dòng)世人的行動(dòng)。
“我的歌聲是不分國界的�！鄙從痊斃騺営妹利惖纳ひ舫鲆黄�，也唱出我們心中的希望，更唱出一座用愛搭成的橋。這位彷佛是上帝的化身的天使，就是我心目中的超級(jí)偶像──蓮娜瑪莉亞。
我的偶像作文10
我的偶像何老師是我從心底敬佩的人。
何老師是我的啟蒙老師，短短的頭發(fā)，大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。何老師上課時(shí)不像其他老師一樣和顏悅色，她對我們十分嚴(yán)厲，更奇妙的是她有一雙會(huì)說話的眼睛。記得上次我上課開小差，沒出三秒就接收到何老師銳利的目光，我的臉一下子紅到了脖子根，心想這下完蛋了，于是我低下頭等著何老師的懲罰�？墒呛卫蠋熓裁匆矝]說，只是用那雙會(huì)說話的眼睛意味深長地看了我一眼，我想我已經(jīng)明白了她的用意。每次考試何老師總是要求我們盡自己最大的努力做得最好，我們也一定不會(huì)辜負(fù)她對我們的一片希望。
雖然何老師在我們的學(xué)習(xí)上要求十分嚴(yán)格，但在生活中對我們的照顧更是無微不至，如慈母一般和藹可親。就說我吧，小時(shí)候特別調(diào)皮，被何老師也不知罵了多少次，連我自己都數(shù)不清。我只記得每次何老師都耐心地教導(dǎo)我，告訴我許多做人的道理。每次當(dāng)班上的同學(xué)出了些什么感冒發(fā)燒，肚子疼之類的小毛病，何老師都會(huì)細(xì)心地照顧我們，雖然嘴上說我們不懂得好好照顧自己，是自作自受，但我們都知道何老師心里其實(shí)十分擔(dān)心我們。
而且有一次上課很吵，何老師怎么說也沒人聽。我看到她的臉色越來越差，心里感到很不安，突然，何老師暈倒了，我們嚇了一大跳，趕快上去扶住何老師。何老師說不要緊，還堅(jiān)持站起來給我們上課，這一節(jié)課我們出奇的安靜。后來，何老師請了假去動(dòng)手術(shù)，我們聽了十分內(nèi)疚，因?yàn)楹卫蠋煹暮韲挡缓猛耆且驗(yàn)槲覀兩险n太吵了，何老師每次都要用很大的聲音來講課，才導(dǎo)致喉嚨發(fā)炎要去動(dòng)手術(shù)。那一次，我們?nèi)w同學(xué)都買了水果去探望何老師，看到何老師喉嚨上的傷口，我的心痛急了。我們多么希望能為何老師分擔(dān)一些疼痛��！
如今，我們都順利的升上初中，何老師也請了長假到縣里的新房休養(yǎng)。面對新的環(huán)境，新的老師，我仍忘不了何老師教我們時(shí)的一點(diǎn)一滴，忘不了何老師為我們付出的一切。
在此，我衷心的祝愿何老師身體健康，青春永駐，永遠(yuǎn)平平安安！
我的偶像作文11
我心中的偶像就是我的課外英語老師蘇霖，他長得個(gè)子高高的，眼睛大大的，還有著一個(gè)高挺的鼻梁，他的嘴也大大的，所以一笑就把手放到嘴邊，以免嘴變的更大。但言歸正傳，他還長得挺帥的，說起話來還挺幽默。乍看像20出頭的年輕人，其實(shí)他已經(jīng)30多了。當(dāng)同學(xué)們說出讓他驚訝的話來時(shí)，他就會(huì)夸張地?fù)P起眉毛，驚訝地說：“oh， My God”。于是“My God”便成了他的口頭禪。更有趣的是他的英文竟然可以倒著寫，你一定會(huì)問了“倒著怎么寫呀？”，其實(shí)他是要練習(xí)我們的反應(yīng)能力，讓我們大家猜他倒寫的單詞順過來念什么。
我在上他第一節(jié)課的那天，早早就來到了教室，靜靜地等候著這個(gè)陌生的老師，不一會(huì)兒，人都到齊了，可就差我們這位老師了，大家都開始抱怨起來。突然，老師風(fēng)塵仆仆地跑了進(jìn)來，手里還拿著吉野家的快餐，老師尷尬地說：“sorry，路上有點(diǎn)堵車，所以晚了一小會(huì)兒，呵呵，考大家一個(gè)詞，”堵車“這個(gè)詞怎么讀啊？”就這樣他巧妙地把這個(gè)尷尬的場面圓場了�！跋旅骈_始正式上課了！”，蘇老師大聲地說。
我們一開始都很緊張，生怕老師提問到自己，所以都繃緊了每根神經(jīng)，但是我們在蘇老師的幽默帶動(dòng)下，很快氣氛就變放松了。我們很快體會(huì)到他風(fēng)趣的教學(xué)方式與美式的發(fā)音。上課時(shí)，黑板上出現(xiàn)了一只可愛的小狗的圖片，蘇老師立刻跑上去親了一口，說：“如果你看到你的小狗瞇著三角眼，若你不親他，你還等什么？”，我們都讓他給逗笑了，并不約而同地想：“這個(gè)老師真有趣��！”。但在娛樂的同時(shí)他還教我們一些很有用關(guān)于PET考試的重點(diǎn)題型。蘇老師讓我覺得英語課很有趣，讓我愛上了英語課，再也不抵觸英語課了。
這就是我的課外班英語老師，我希望我以后英語也和他一樣好。他就是我的偶像。
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