【必備】有關我的偶像的作文400字四篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的有關我的偶像的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
有關我的偶像的作文400字 篇1
我和她，小學時是同學，初中成了同桌，我們，無話不談。她既是我的朋友，也是我的偶像。
在小學，我剛認識她時，她就已經(jīng)得了一種叫白癜風的病，這種病，會使人皮膚中的黑細胞缺失，因此，她的皮膚會一塊一塊的變白，這樣的病，會使人自卑。剛認識她時，我看得出來，她有些自卑，而現(xiàn)在，她展現(xiàn)在我面前的是滿滿的自信。我知道，她從小學就在努力克服著她的自卑，她努力提高自己的成績，升華她的思想，直到現(xiàn)在，她克服了，就算在馬路邊有人一直盯著她看，她只會盯回去一眼，并不會為此感到如何。她這種努力克服的精神，是她成為我的偶像的原因之一。
初三時，我們要參加中考體育，她那又矮又胖的身子成了她跳遠的缺點，但她并沒有隨遇而安，在放學后所有人都回家吃飯時，她就待在學�？嗑殻衣犓匝宰哉Z道：“做不到70個深蹲就做蛙跳80個，做不到蛙跳80個就在操場跑10圈”直到完成了才能回家！“最終，她的體考分數(shù)比我還高。她的堅持不懈，是她成為我偶像的原因之一。
有一天上課，我的肚子突然痛了起來，她很擔心，叫我趴著睡覺，那節(jié)課，她幫我記了所以筆記，重點，難點，易錯點都記得清清楚楚，記得比她自己的筆記還整潔。放學后我肚子恢復時，她又耐心仔細地為我講我沒聽的的內容，感覺比老師講的還仔細。她的視人如己，是她成為我偶像的原因之一。
她的身上，還有如星星般數(shù)不盡的光輝，這些都是她成為我偶像的原因，她的一言一行，揮灑著正能量，我會把這些正能量的瓊漿傳播給其他人，因為，她是我的偶像。
有關我的偶像的`作文400字 篇2
有那么一個人，他可以“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；更可以“鞠躬盡瘁，死而后已”。他的才能，可以讓一國之君三顧茅廬，又可以以一人之力舌戰(zhàn)群儒。盡管羅貫中神化了他，但沒人能夠否認他的才能。他就是“臥龍先生”諸葛亮。
或許你會問：諸葛亮雖然有著無與倫比的頭腦，就像一個戰(zhàn)術庫，但現(xiàn)在是和平年代，為什么把他當做偶像呢？說的有道理，但是，除了那些詭異的戰(zhàn)術，諸葛亮也教會了我們很多。
諸葛亮最讓人佩服的就是他的博學多識，“未出茅廬便知天下三分”。這很大一部分是因為他的好學。一般來說，在這種山野里出生的人，大部分都是安心種田，養(yǎng)家糊口罷了。但是諸葛亮卻卻專心讀書，成為千古第一謀士。
他對君主的忠心耿耿也讓人感動，劉備在白帝城重病時，曾對諸葛亮說過：“若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自取�！弊阋妱鋵ζ湫湃沃摺＿@句話相當于容許了諸葛亮拿走他一生打下的江山。但諸葛亮沒有這么做，盡管劉禪庸碌無能，但他依然竭力輔佐劉禪，直到在五丈原病逝。終年54歲。
回顧諸葛亮一生，幾乎沒有得到什么榮華富貴。但他依然忠心地跟著劉備，只為報答他的三顧之恩。反觀今日，很多人看似善良，實際卻口蜜腹劍，一旦得到了想要的東西，說翻臉就翻臉。這些人和諸葛亮比起來差太多了。諸葛亮知恩圖報的寶貴品質才是最值得我們學習的，最值得我們欽佩的。他才是真正的偶像。
有關我的偶像的作文400字 篇3
也許每個人心中都有自己的偶像。我也不例外。我的偶像就是古代著名的軍事家、政治家和文學家——曹操。
我為什么崇拜曹操呢？有一次，我在電視上無意中看到了長篇動畫片《三國演義》，那時的我還不怎么了解曹操，只聽說過，于是我就帶著好奇津津有味地看來起來，誰知一看就一發(fā)不可收拾了，我立刻喜歡上了這個自古以來就飽受爭議的人物。我感覺曹操真的很了不起，他具有超強的軍事指揮能力和政治才能，也有極高的文學造詣。
相信大家都聽說過“望梅止渴”的故事吧！有一年夏天，曹操率領部隊討伐張繡。那時天氣炎熱，士兵們長途跋涉，都很累，也很口渴，曹操看見后說：“前面有梅林，大家一起去吃吧！”士兵們聽了立刻精神抖擻，又堅持走了很久，終于來到一個有水的地方。士兵們喝足了水，精神大振地繼續(xù)向目的地前進。這件事充分體現(xiàn)了曹操的聰明才智。
我很佩服曹操的軍事才智和文學才能，經(jīng)常專門找出有關曹操的書籍來閱讀。雖然曹操說過：“寧我負天下人，不可天下人負我。”但我覺得，曹操的成功，更多的是來自他博學的知識、過人的膽量和不斷進取的精神。這些也是我要努力學習和奮斗的方向。曹操就是我心目中的一位值得崇拜的偶像。
有關我的偶像的作文400字 篇4
提起偶像這個詞，大家一定并不陌生吧。有人說:“我的偶像是有“國民校草”之稱的李易峰”，有人說:“我的偶像是有著優(yōu)雅氣質的范冰冰”還有人說：“我的偶像是美麗動人的劉亦菲”，更有人說：“……”
今天，我來講一講我的偶像，她就是誨人不倦的——老師﹗相信大家的心中都有這樣一個疑惑：老師有什么好崇拜的呀？不就是整天講講課，批批作業(yè)罷了，怎么會成為你的偶像呢？哈哈！那就讓我問你幾個問題吧！
問：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩是贊揚誰的？答：當然是贊揚老師的！這可難不倒我！
問：那么，這句詩是什么意思？答：蠶吐絲，吐完了也是死的時候到了，蠟燭燒完的時候，蠟水也就一點點開始干了。
問：是誰教你寫字，教你做人的道理？答：那還用說嗎？當然是老師！
問：是誰在為國家培養(yǎng)一批批人才的同時，自己也在慢慢的變老？答：也是老師。
問：這不就對了嘛！是老師教會我們說話，教會了了我們做人的道理。在為國家培育人才的同時，自己也在慢慢的老去！我之所以把老師當做我的偶像，并不是因為老師的外表，而是因為老師內在的高貴品質。老師雖然沒有大明星的那種優(yōu)雅氣質，但她有蠟燭那種那種默默奉獻，不圖回報的精神。答：噢！原來如此！
這就是我的偶像，誨人不倦的老師，我將一直以他們?yōu)槲业呐枷瘢?/p>
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