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      2. 描寫偶像的作文

        時間:2021-05-28 12:58:11 偶像 我要投稿

        有關(guān)描寫偶像的作文錦集八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的描寫偶像的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)描寫偶像的作文錦集八篇

          描寫偶像的作文 篇1

          我心中的偶像是美利堅合眾國第44任總統(tǒng)XXX,他3年的國會參議員生涯,7年的伊利諾伊州參議員生涯,民主黨內(nèi)國會眾議員初選的一次敗北,民主黨全國大會上的一次精彩演說,兩本政治類暢銷書,這就是46歲的XXX的政治履歷。他同時也是美國第一位打破種族界線的非裔總統(tǒng)。

          XXX的早年可謂是歷經(jīng)坎坷。在他兩歲多時,父母便婚姻破裂,六歲多時,他隨繼父遷往印度尼西亞生活。在印尼,XXX在學(xué)校里深受種族歧視,被同學(xué)們稱作黑鬼,年幼的XXX曾想過要用香皂將身體上的黑膚色洗掉。這時,母親為了考取博士學(xué)位,主動到印尼進行人類學(xué)工作。他很奇怪母親的行為,母親卻告訴他,做人要有追求,做自己喜歡的事情并且有益于他人,這樣才能獲得真正的快樂。他一下子就頓悟了,重拾丟失已久的夢想——雖然我是個黑人,但我要贏得你們的尊敬。他認(rèn)同了自己的黑人身份,努力學(xué)習(xí)。此后,XXX變得十分自信樂觀,一步步地向前跨進,憑借自己的努力摘取了美國第44任總統(tǒng)的桂冠。

          自信是個很難把握的東西,過分一點成了自負(fù),欠缺一點則成了自卑。我們往往開始的時候是前者,遇到挫折后很快變成了后者,漸漸的,自信力我們越來越遠(yuǎn)。怎么辦我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)著XXX,從可以輕松找到成就感的事入手,一點一點積累成功和自信。

          描寫偶像的作文 篇2

          偶像對于我來說是一個重要的人,他可以是相貌不揚,但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會的明星。

          在一間幽暗的小屋子里,一位頭發(fā)蓬亂的老者正在演奏著動人的音樂。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫著沉浸于音樂之中的快樂與幸福。是的,他就是我心目中的偶像----貝多芬。

          對于一個音樂家雙耳失聰是何等的不幸,而他就是這樣一個不幸的人。一次一次的演出結(jié)束時,臺下的掌聲雷鳴,可是他卻什么也聽不見。直到臺下一個獻(xiàn)花的小女孩送給他獻(xiàn)上一束花和抱住他時,他才慢慢地回過神來。他曾經(jīng)說過一個樂隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄,而是他的內(nèi)心有著對音樂澎湃的向往和癡迷。

          貝多芬性情孤傲,卻勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。有一次他與歌德同行,迎面就遇到了一支貴族樂隊。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂隊致敬,而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族樂隊向他致敬。貝多芬對權(quán)貴的輕視更突出了他那高貴的人格。

          貝多芬雖然雙耳失聰,但卻仍然堅持對音樂的創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身,把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來,用堅強的意志,創(chuàng)作的激情,譜寫了驚人的杰作。貝多芬是一個傳奇,他用心靈感受音符,他用一生譜寫歌曲。他是世界音樂史上最偉大的作曲家之一。

          貝多芬是音樂界的巨人。他是我的偶像,他的精神值得我們學(xué)習(xí)。貝多芬的樂曲好比一股清涼的泉水,滋潤著人們干枯的心靈。

          這就是我的偶像,鋼琴界偉大的音樂家貝多芬!

          描寫偶像的作文 篇3

          上星期的語文課外輔導(dǎo)班上,老師讓我們談?wù)勛约旱呐枷,我立刻想起了她——那個令我充滿了驕傲和自豪的我的班主任,虞淑萍老師。

          她,是一個既嚴(yán)格,又風(fēng)趣的老師。只要我們不犯錯誤,她就是世界上最慈愛的老師,對我們無微不至的關(guān)懷,還拿出自己的積蓄買禮物獎勵給有進步的同學(xué)。但是如果你犯了錯誤,哪怕是在課堂上做小動作,她那明察分毫的眼光不經(jīng)意的瞟過來,也立刻能讓最頑皮的男孩子像被施了定身法——老老實實地坐好,認(rèn)真聽課了。

          說到她的風(fēng)趣,那可是名副其實。比如說,上個周三,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來校檢查。我們班的做操是全校第一,所以第一個出場。但是天有不測風(fēng)云,那一天還就真的出了狀況——王康同學(xué)的毛衣實在是太大了,一直拖了下來,簡直可以當(dāng)袍子穿了,真是太不精神了。再看看樓上的虞老師吧!我從未見過那么豐富的表情,有一點氣憤,有一絲笑意,還有一點著急。

          回到教室后,虞老師說:“今天,王康可讓我急死了,恨不得,恨不得變成神仙‘吱——’把他從樓下拎上來。當(dāng)然我也看到他操做得非常好,還要表揚他!庇堇蠋熣x去,忽然又想起了什么,回過頭來說:“但你不要一表揚,就象吃了仙藥,飛到天上去了,飛上月宮我可救不了你!”全班愣了一下,接著哄堂大笑。要知道,我們語文課正上到嫦娥奔月那一課。

          虞老師,你可真是我的偶像啊!

          描寫偶像的作文 篇4

          我的像不是什么明星,不是什么政治家,歷史家數(shù)學(xué)家。我的偶像,他們雖說普通卻做著偉大的職業(yè)。

          他們在早年時期,為我們的中華人民共和國奮斗,為我們現(xiàn)在幸福的生活努力,為戰(zhàn)勝帝國主義而堅持。他們留過血,流過汗,卻從未留過淚!也因如此,我們現(xiàn)在很幸福,沒有戰(zhàn)爭,沒有擔(dān)驚受怕。

          現(xiàn)在的他們,也是如此。在冰天雪地的地方,爬冰臥雪,鑿冰取水。零下好幾攝氏度的情況下,身穿軍大衣,手持長槍,在黑龍江最邊遠(yuǎn)的地方守護邊境,

          而我們呢?在溫暖的被窩躺著,在學(xué)校嬉笑著。遇到不會的難題總說人生艱難。遇到不順心的事就可以發(fā)脾氣一整天。他們在夜晚堅守崗位。我們卻和父母親在星空下漫步。我們生活地矯情,而他們?yōu)榱藝腋冻隽硕嗌伲?/p>

          可能有人問,他們值得嗎?不是已經(jīng)安穩(wěn)了嗎我們的中國母親。不,沒有。也許有件事,你從不知道。

          我們沒有生活在一個安穩(wěn)的世界,卻生活在了幸福的中國!可知道這一切都是因為他們才有我們的中國母親?可知道因為他們我們才安穩(wěn)?

          你問我他們是誰?那么我告訴你,他就是我們的解放軍叔叔,紅軍!他們永遠(yuǎn)是我的驕傲!我們中國母親的自豪!

          描寫偶像的作文 篇5

          那種品質(zhì)深深地吸引著你,我的偶像就是鹿晗,他之所以是我的偶像,并不是因為他帥氣的外表,而是因為他身上那種不放棄,堅持不懈的精神。

          鹿晗,20xx年去韓國留學(xué),在韓國的公司當(dāng)練習(xí)生,一當(dāng)就是三年。在這三年中,鹿晗不知受了多少苦,吃了多少罪。當(dāng)別人都在睡夢中時,只有鹿晗自己還在奮斗,努力練習(xí)韓舞,希望可以給愛他的粉絲,和他愛的粉絲呈現(xiàn)出最好的自己。所有的酸甜苦辣,鹿晗都是自己承受,在練習(xí)時,鹿晗不知因為練舞受傷了多少次,卻永遠(yuǎn)在粉絲面前微笑,盡管鹿晗已經(jīng)那么努力,卻還是有許多黑粉罵他。鹿晗自己一人來到韓國,所有的苦,所有的痛,都要他自己承受,承受著這個年齡本不該承受的一切,可是,你什么都沒說,自己一個人都忍了,直到今天,你自己一人已經(jīng)擁有了自己的應(yīng)援團,有了幾億的粉絲,我只想說,這些都是你應(yīng)得的,是你這么多年努力的回報。

          面對那么多的流言蜚語,我們作為粉絲,卻什么都不能做,只能默默的看著鹿晗被羞辱,黑粉的行為,永遠(yuǎn)都要鹿晗自己承受。不過,我相信,一切都會過去的,因為,鹿晗還有我們,還有我們這么多的粉絲,還有他的兄弟,還有他的麋鹿們支持他。鹿晗,加油,你行的,我相信你。

          鹿晗,你給我的一切,無論是感動,無論是淚水,還是笑容,別人都給不起。

          鹿晗,你若安好,便是晴天。

          描寫偶像的作文 篇6

          奶奶說在我很小的時候跳舞很好看,現(xiàn)在我十二歲了,卻沒有因為小時候跳舞好看而選擇跳舞,而是抓牢了唱歌。

          那一次,我也搞忘了是怎么的,心情十分低落,回家的路上我突然聽見一首充滿速度與激情的歌曲“come,逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來也,王牌要發(fā)泄……“低落的心情馬上動了起來變得十分、千分、萬分的活躍。打開電腦在網(wǎng)上搜了一下那句歌詞所對應(yīng)的歌,原來是張杰的《逆戰(zhàn)》。從此我就喜歡上了張杰的歌,那一段時間,我愛張杰愛得走火入魔、五體投胎、死心塌地,甚至有時候聽見別人說張杰的壞話我就一肚子的火,好像一把火燒死那個人。

          有時看見關(guān)于張杰的一些新聞,只要有“張杰“二字我都會想盡一切辦法看完,才管不得媽媽的吼叫,管不得時間的流逝,管不得酸甜苦辣咸。六年級下冊的時候,我開始了變聲。發(fā)現(xiàn)我的聲音已經(jīng)不再適合唱張杰的歌了,我便努力地去唱張杰的歌。有時上課,聽見附近的同學(xué)在唱鄧紫棋的歌,在唱汪峰的歌,我的心幾乎要挪移了,再聽聽同桌唱了一首《最美的太陽》又收回了心。

          每天我都在冥思苦想“我該真么辦呢?”,我想過自己編歌自己唱,可是原來的家庭條件還可以,可現(xiàn)在想著就放棄了。

          張杰是我的偶像,是他改變了我的夢。

          描寫偶像的作文 篇7

          未曾走過的路,未曾見過的風(fēng)景,在這個世界里,你將是我心目中永遠(yuǎn)的偶像,永遠(yuǎn)的向往……

          ——題記

          你,我的偶像,你是我人生的照明燈,是我開啟大門的一把金鑰匙,是我漫長旅途中的.一位良師益友。如果沒有你,我的生活將是黑暗,將會是沒有目標(biāo)。你,雖然平凡,但是,你卻改變了我一切的一切。你——老師。

          老師,一個溫暖、親切的詞。她,就像是花朵下的綠葉,從不太引人注目。她每天在崗位上兢兢業(yè)業(yè),默默無聞地奉獻(xiàn)著。她為教育事業(yè)盡心盡力,時刻關(guān)愛著我們。

          辦公室中,人家吹空調(diào),她在耐心地備課;人家上網(wǎng),她卻在大汗淋漓地教育著學(xué)生;人家三三兩兩在談話,她則在細(xì)心批改作業(yè)……她所做的一切,是為了誰?不都是我們嗎?而我們,卻不懂她的用心良苦,時不時地就給她添麻煩。

          有一次,我去辦公室交她布置的作業(yè),我走到她身邊,她正聚精會神地盯著電腦,時而低下頭在本子上寫著什么,竟連我站在她身邊,她都毫無知覺。我皺皺眉,老師在看什么呢?竟是那么專心致志。我朝電腦屏幕上看去。一瞬間,我愣了,我驚嘆了,我呆呆地望著,仿佛,就這樣,過了一個世紀(jì)。老師在查看同學(xué)們的生日,給這個月生日的同學(xué)做著充足的準(zhǔn)備!許久,我顫抖著喊出:“老師!”她似乎被嚇了一跳,轉(zhuǎn)過身來,微笑著接過我手中的作業(yè),道:“對不起啊,讓你等了這么久!”我咬咬唇,眼睛逐漸通紅。她,在我心中突然變得如此高大。我出了辦公室,盤旋在眼眶的的淚水,最終,還是奪眶而出。

          沒有綠葉,怎能襯托出花朵的嬌艷芬芳?偶像正是這樣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)了她的不平凡之處時,再普通的人也會閃閃發(fā)光,就像我的老師那樣,我對她,有著深深的敬仰,一種難以表達(dá)的欽佩……

          描寫偶像的作文 篇8

          影視歌明星,總是引領(lǐng)著一個時代的流行潮流。無論是曇花一現(xiàn)的輝煌還是常青藤般的經(jīng)久不衰,她們帶給人們的震撼,是可以穿透歲月和記憶的。每個人的成長過程中都有過類似的偶像情結(jié),只不過因所處的時代不同,意義與價值觀也隨之大相徑庭。

          我的偶像,她沒有像劉亦菲那樣可愛的臉蛋,沒有像林志林那樣的身材!但她有超高的演技,這是我所崇拜她的原因之一。

          在我九歲的時候,我就喜歡上她了,她演的《宮》,火爆了。但我聽說,她演這部電視的時候她累暈過,而且她一天也才睡幾個小時。那時,我心疼極了,真的有想過去北京看她的沖動,幸好這部電視劇很火,我也只能這樣來安慰自我了。剛開始,我沒有偶像,也沒有夢想,更沒有目標(biāo),是她,讓我都擁有了。所以,那時,她在我的心中已成了偶像,我崇拜她、欣賞她、喜歡她。

          現(xiàn)在,她有了自己心愛的人,我衷心的祝福他們,你們知道我的偶像是誰了嗎?她就是—楊冪。

          許多人說冪姐整過容,但我不信。就為了這個,我和我的閨蜜吵了一架,有人會說:“你傻啊,去為了一個永遠(yuǎn)不會知道你是誰的人而去和閨蜜吵架!”但我覺得很值,因為至少這樣也算是幫冪姐弄個清白吧!

          加油!冪姐!我永遠(yuǎn)支持你。

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