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      2. 我的偶像的作文900字

        時(shí)間:2021-05-03 19:46:06 偶像 我要投稿

        【推薦】有關(guān)我的偶像的作文900字三篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)我的偶像的作文900字3篇,歡迎大家分享。

        【推薦】有關(guān)我的偶像的作文900字三篇

        有關(guān)我的偶像的作文900字 篇1

          這個(gè)不為許多人知道名字的人對(duì)我的文學(xué)基礎(chǔ)產(chǎn)生了很大的影響,在我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣過程中提供了源源不斷的動(dòng)力。先生強(qiáng)調(diào)文學(xué)是自由的,文章的感情是真實(shí)的。

          那天,先生左手捧著教科書和講義,右手握著眼鏡盒,大踏步地走上講臺(tái),把教科書和講義放在講桌上,翻開眼鏡盒,拿出眼鏡戴上,掃視了一下在座的我們,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,道出一個(gè)“好”字,順手從粉筆盒里掏出粉筆,接著轉(zhuǎn)過身去,在黑板上方方正正地寫出五個(gè)大字——孔雀東南飛。向后退一步,頓了頓后又道出一個(gè)“好”字,才轉(zhuǎn)過身來,把額前的頭發(fā)向右一捋,微笑著朗聲說:“我就喜歡瞧見你們這樣朝氣勃勃的樣子!你們是自由的,不要被教條束縛了!迸み^頭去看了一眼寫在黑板上的五個(gè)大字,提高了聲調(diào)說:“今天我們要學(xué)習(xí)《孔雀東南飛》,讓你們知道封建禮教能束縛得住軀體,卻束縛不住靈魂。”說完走下講臺(tái),在桌道之間踱起步來,行至最末桌,用抑揚(yáng)而頓挫的聲調(diào)讀起文章。語(yǔ)調(diào)時(shí)而高亢,時(shí)而低沉;時(shí)而急促,時(shí)而緩慢;時(shí)而溫和,時(shí)而暴躁。先生的肢體語(yǔ)言更是豐富極了,一會(huì)兒雙手在背后交叉,一會(huì)兒右手在前捶胸,一會(huì)兒左手食指指沖天空,一會(huì)兒右足重?fù)v地板。若到精彩慷慨處,聲調(diào)便提高十二分,軀體也隨著手之足之舞之蹈之了。約摸三十分鐘過去,先生隨著最后一個(gè)字舒出一口氣,先生的《孔雀東南飛》就“表演”完了,此時(shí)他的額頭早就滲出了珍珠般的汗水,欲流過眉梢之間卻被先生一手帕抹干凈了。先生這樣的講授激起了我對(duì)古文大大的興趣,獨(dú)處時(shí),常常放聲朗讀含蓄押韻的文章,遇到激情昂揚(yáng)時(shí)也常常手舞足蹈,進(jìn)入文章的深處,領(lǐng)悟文章的感情。

          我把第一篇詩(shī)呈給先生看,再次拿到手稿時(shí)令我大吃一驚,先生用紅筆給出的評(píng)語(yǔ)竟比我的原創(chuàng)還多出兩百多字,先生在評(píng)語(yǔ)中指出我使用的一些詞的特定意義和用法,分析了詩(shī)的感情和格調(diào),最后寫了一句很激勵(lì)我的話,歡迎收到你的再創(chuàng);蛟S吧,正是由于這句勉勵(lì),我便步入了瘋狂寫詩(shī)的道路,盡管現(xiàn)在的原創(chuàng)很跛足,但我仍會(huì)堅(jiān)持下去的。第二天,先生派學(xué)生把我叫到辦公室,騰出一個(gè)椅子說:“坐。我看了你的詩(shī),文筆是可以贊揚(yáng)的,但意境和情感存在很大的問題。文學(xué)是自由的,感情是真實(shí)的!千萬不要落入俗套,更不能矯揉造作。你生硬地把自己都弄不清楚實(shí)義的詞組在一起,能表達(dá)出什么真情實(shí)感呢?最刺人眼的是一個(gè)十六七歲的少年有什么大悲傷足讓你泣血?!這樣寫太做作,也是做文章最大的忌諱!毕壬似饡郎系牟璞攘艘豢冢茑嵵氐卣f:“讀書破萬卷,下筆如有神!博覽群書或許是做好文章的捷徑。去吧,以后做出真情實(shí)感的文章拿來我看!敝螅恳惶峁P寫作,我就想到先生說的話——文學(xué)是自由的,感情是真實(shí)的。修改時(shí),我便把不自由,虛假的東西通通刪了去。

          梁舒生先生是我學(xué)做文章的啟蒙老師,盡管他只教授我高一一年的語(yǔ)文學(xué)習(xí),但他對(duì)文學(xué)的思想在我作文的土壤上扎下了深深的根,他在我心里是我文學(xué)上的偶像。

        有關(guān)我的偶像的作文900字 篇2

          那個(gè)曾經(jīng)的黑發(fā)少年,本該在安靜讀書的你,是什么讓你帶上了面具,又是什么讓你不惜一切變強(qiáng)?哪怕傷痕累累?

          ——題記

          天堂地獄你本可以選擇其中的一路,可是你卻始終堅(jiān)持不放棄,因?yàn)槟阒肋@個(gè)世界還有值的你哭、值的你笑、值的你愛,值的你保護(hù)的人。也就靠著這個(gè)你痛苦而又快樂的活著,雖然很艱辛但還是不放棄。

          懦弱·悔恨

          那是一個(gè)烏云密布,陰沉的天氣,而天空像個(gè)憂郁的孩子,從剛剛的灰白臉色漸漸沉下來,被沉重的墨灰色取代,墨死的'濃云擠壓著天空,沉沉的仿佛要扯下來,壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的,只聽見哭泣聲?奁?是誰在哭泣?又是誰在悔恨自己能力不足?

          那個(gè)時(shí)候你在哭,你哭自己的懦弱自己的無能,哭——因自己不強(qiáng)大而只能眼睜睜看著自己的同伴為保護(hù)自己而死去。對(duì)!只能懦弱的蜷曲在角落里,拼命的捂住嘴巴,只能看著同伴倒在自己面前,卻無能為力,只能悔恨自己,只能責(zé)怪自己為什么不夠強(qiáng)大,為什么這么無能。

          從那以后,你決定要做一個(gè)強(qiáng)者,要保護(hù)自己的同伴——用自己的力量。

          變強(qiáng)·偽裝

          又是一個(gè)下雨天,天灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛一個(gè)被拋棄的孩子“淚珠"不斷往下掉,帶著憂愁,好像永遠(yuǎn)不會(huì)停下哭泣。在這個(gè)下雨天,又是誰拋棄了誰,而誰又裝作毫不在乎的樣子。

          那個(gè)時(shí)候你面無表情地說:”董香,我走了,你照顧好自己,我不會(huì)再會(huì)店里了,忘了我吧…”然后毫不猶豫的走了,連背影都沒留下…

          其實(shí)呢?其實(shí)在你轉(zhuǎn)身離去的那一刻你哭了,只是沒人眼淚流出來,讓眼淚倔強(qiáng)地在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          從那以后,你不再溫柔,什么事都裝作無作為的樣子,給自己帶上了冷酷的面具,哪怕下次是以壞人的角色出現(xiàn)在同伴面前也要裝出毫不在意的樣子。其實(shí),我們都知道你一直在默默守護(hù)和保護(hù)自己的同伴。

          守護(hù)·受傷

          還是一個(gè)下雨天吶!不過這次不一樣了。一場(chǎng)大雨轟轟烈烈下完之后,太陽(yáng)便露出了笑臉,湛藍(lán)的天空中還掛在彩虹,彩虹也劃出了幸福的弧度。

          那個(gè)時(shí)候你笑的很開心,很純真,那時(shí)候的你仿佛又變成了那個(gè)手里捧著書,一位溫柔善良笑的明媚而無邪的黑發(fā)少年了…

          只是現(xiàn)在的你依然笑的很無邪很明媚,卻也傷痕累累。你現(xiàn)在能保護(hù)同伴了,而你為此付出了多少努力,受了多少傷,其實(shí)我們都知道...我們還知道你為什么不選擇那條普通而又平凡卻安逸的路,知道你為什么一直不放棄,因?yàn)檫@里有值得你守護(hù)的人。正因如此你才不惜一切變強(qiáng),哪怕是以壞人的身份來保護(hù)同伴。

          感悟·謝謝

          是你讓我懂得了:對(duì)一個(gè)人好并不需要太多情深的話,只要看著她好,默默守護(hù)就行了,哪怕是以壞人的身份。也是你讓我懂得了:義無反顧的朝著目標(biāo)前進(jìn),那怕無數(shù)次跌倒,也永不言敗,也永不放棄!

          金木研——我的偶像,我的榜樣。一路上有你——足矣!

        有關(guān)我的偶像的作文900字 篇3

          邁克爾喬丹,隨著時(shí)間的步伐慢慢挪動(dòng),這個(gè)名字在我們的耳邊漸漸冷卻,現(xiàn)在更為我們熟知的是喬丹品牌,那是不是他的英雄事跡就消失在我們的回憶里了呢?當(dāng)然不是,邁克爾喬丹是我們心中的真正英雄,雖然他的身影再也不會(huì)出現(xiàn)在NBA的比賽現(xiàn)場(chǎng),但是他的形象,他的精神,卻活在我們每一個(gè)球迷的心中。

          二十年代中國(guó)有這樣一個(gè)說法,你要說NBA中國(guó)人可能不知道是一個(gè)什么機(jī)構(gòu),但你要說邁克爾喬丹,他們大多數(shù)人都會(huì)說——一個(gè)打籃球的,聽說很厲害。的確,這樣的說法,現(xiàn)在聽起來有點(diǎn)夸張,但事實(shí)卻是如此。是邁克爾喬丹讓中國(guó)人認(rèn)識(shí)了NBA,甚至可以說,是邁克爾喬丹讓世界人民認(rèn)識(shí)了NBA、認(rèn)識(shí)了美國(guó)。20xx年夢(mèng)一隊(duì)代表美國(guó)參加巴塞羅那奧運(yùn)會(huì),球迷對(duì)夢(mèng)一隊(duì)隊(duì)員的的追捧,沒忘吧!喬丹中國(guó)行,國(guó)家體育局局長(zhǎng)親自接待,沒忘吧!

          我個(gè)人首次看到邁克爾喬丹是在一個(gè)雜志上,上面有對(duì)他的介紹,由于以前也打過籃球,所以就比較關(guān)注,但卻沒有滋生“崇拜”。后來學(xué)會(huì)了上網(wǎng),從那以后邁克爾喬丹才成為我我的偶像,幾乎每次上網(wǎng),喬丹圖片,喬丹視頻是必做的一門功課。也是由于邁克爾喬丹,讓我越來越喜愛籃球。甚至模仿著他在球場(chǎng)上的一些經(jīng)典動(dòng)作。直到現(xiàn)在,他一直都是我心中的一位英雄!

          二十年代從電視屏幕上看到的邁克爾喬丹在球場(chǎng)上的華麗動(dòng)作。是的,大家都一樣,但我也相信有不少喬丹球迷關(guān)注過喬丹的背后故事。他一進(jìn)NBA并不是順風(fēng)順?biāo)膊⒉皇且恢倍紓涫荜P(guān)注。恰恰相反,由于喬丹超強(qiáng)的身體素質(zhì),大家都知道他能在球場(chǎng)上得分,但那時(shí)候的球迷們都認(rèn)為他也只能在球場(chǎng)上得分。換句話說,喬丹就一個(gè)得分機(jī)器,他并不能帶領(lǐng)球隊(duì)拿下總冠軍。這是當(dāng)時(shí)一個(gè)最令人關(guān)注的話題,大家都知道,二十年代的NBA形勢(shì)是很強(qiáng)的,喬丹就是在這么困難的情況下帶領(lǐng)著球隊(duì),從根本上改變了球迷對(duì)他的質(zhì)疑。甚至到最后,連續(xù)兩次獲得NBA三連冠。我很清晰地記得那張圖片。喬丹抱著NBA總冠軍流淚。我覺得用汗水代替他當(dāng)時(shí)眼中控制不住的淚珠會(huì)更確切。

          喬丹在40歲的時(shí)候依然選擇復(fù)出,40歲的喬丹的身體素質(zhì)大不如從前,大家也都知道,場(chǎng)上的數(shù)據(jù)并沒有以前出色,但那時(shí)候的球迷對(duì)喬丹的要求并不是再讓他去得兩雙,三雙;谇蛎詫(duì)他的喜愛。只要他能出現(xiàn)在屏幕前,能出現(xiàn)在球迷的眼前,我們就知足了。

          這就是邁克爾喬丹,一段不老的傳奇!

          說了這么多,想必你和我一樣,還想再看一眼昔日天王的風(fēng)采吧,F(xiàn)在就帶著所有喜愛喬丹球迷們,再去重溫籃球場(chǎng)上的邁克爾喬丹吧!

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