我心目中的偶像1500字作文

我心目中的偶像1500字作文

　　每天放學(xué)后，我總能看一個熟悉的身影——鄰居王爺爺，王爺爺個兒不高，背有點(diǎn)駝，滿頭銀發(fā)，胡子，眉毛都花白了，王爺爺雖然年過七旬，但還是那么有活力，好像在他那強(qiáng)健的的體內(nèi)，蘊(yùn)藏著使不完的勁兒。和平時一樣，他穿著一身退了色的藍(lán)色工作服，在村口揮動著手中的大掃帚勤快地掃地，臉上冒出了汗也顧不得擦一下。退休后的王爺爺，把所有的精力都放在環(huán)境保護(hù)上，他不但主動承擔(dān)起村子的清潔打掃工作，還經(jīng)常向大家宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　星期六的下午，烈日當(dāng)空。我從圖書館讀完書，騎自行車回家，剛進(jìn)村口，在路口的一幢樓房前，我看到一個熟悉的身影在我眼前晃動，這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我推著車子來到王爺爺身邊，“王爺爺！您又來美化環(huán)境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多了，多難看呀，這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)�，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命當(dāng)兒戲。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓他們得逞�！蓖鯛敔斠贿厬嵟�地說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把小廣告鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾水，在鏟掉小廣告的地方又用力地刷了刷。我說：“王爺爺，我來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斝χ�說：“好的，讓我們一起為美化環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，這樣我們的天空才會變得更藍(lán)，環(huán)境才會變得更好！”

　　王爺爺為美化環(huán)境傾注了他所有的精力，他的善良讓我感動、他對美化環(huán)境的那種執(zhí)著的精神讓我欽佩不已，但由于他平時出門總愛帶著大塑料袋出門見到垃圾就上前清理，因此常被別人當(dāng)成撿拾垃圾的流浪漢。

　　上個星期天，我和幾個同學(xué)去廣場玩，剛到廣場，天上便下起了毛毛細(xì)雨，雨悄無聲地飄落著，像無數(shù)蠶娘吐出的銀絲，千萬條細(xì)絲，飄在半空中，似迷迷漫漫的輕紗，蒙在綠綠油油草地上。我和伙伴們快速跑到位于廣場西北角的的圖書館的門前避雨，我們一邊聊天一邊等雨停，雨中的'廣場顯得有點(diǎn)冷清，“嗚嗚，媽媽，嗚嗚------”廣場上，一個五六歲小女孩的哭聲引起了我們的注意，女孩的連衣裙被雨淋濕了，粉紅色的鞋上沾滿了泥點(diǎn)，我和小伙伴跑過去，勸小女孩到圖書館門口躲躲雨，可無論我們怎么勸，小女孩就是一個勁地哭，死活不肯跟我們走，這時，一位老爺爺走了過來，老爺爺一手拿著雨傘，一只手提著一個大袋子，走近了，我才發(fā)現(xiàn)是鄰居王爺爺，我笑著喊了一聲：“王爺爺好！”王爺爺也笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他走到小女孩身邊，蹲下身子，慈祥地問道：“你怎么啦？是不是找不到媽媽了？不哭，不哭，爺爺會幫你找到媽媽的�！迸�孩并沒有停止哭泣，但她終于開口說話了，“我，我和媽媽走散了，我害怕�！迸�孩邊哭邊說。王爺爺摸了摸女孩的頭說：“乖，別哭了，我們先到那邊躲躲雨，等雨停爺爺陪你去找媽媽，好不好？”也許是王爺爺?shù)脑挶容^有說服力，也許是女孩覺得王爺爺很值得信任，她擦干了眼淚，跟著王爺爺和我們一塊到圖書館門前避雨。

　　站在圖書館門前，我們用盡所有的方法，逗小女孩笑，可女孩卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，她站那里，眼睛一直盯著廣場的正中央，我知道她心里肯定非常希望媽媽能盡快出現(xiàn)在自己的眼前，等著等著，小女孩又哭了，王爺爺一邊安慰她，一邊從口袋里摸一根有著彩色條紋的棒棒糖，他把糖遞給了小女孩，“給，這本來是要買給我孫女的，現(xiàn)在給你吃吧，你不要再哭了�！迸�孩接過棒棒糖，停止了哭泣，她撕開糖衣，把糖放進(jìn)嘴里舔了起來，就在這時，我看到廣場的正前方，一個中年婦女正著急地找著什么，她邊找邊大聲的喊著：“曉暄，曉暄------”女孩一聽到這個聲音，飛快地跑了過去，撲進(jìn)了中年婦女的懷里，中年婦女抱起了小女孩，她們似乎正談著什么，女孩不時地向我們這邊指了指，王爺爺笑著向女孩揮了揮手，女孩的媽媽看了看王爺爺又看了看女孩手里的棒棒糖，突然她一把奪過小女孩手里的糖，把糖扔到地上，她抱著小女孩走過圖書館門口時，我聽到她對小女孩說：“你怎么能吃流浪漢給你的東西呢，這多臟��！”聽到女孩媽媽的話，我氣壞了，正想上前去找她理論一番，王爺爺卻拉住了我，他笑著說：“沒關(guān)系，小女孩順利找到了她的媽媽，這是多好的事呀！”雨停了，王爺爺又提著他的大袋子開始撿拾人們隨手扔在地上的垃圾。

　　王爺爺就是我心目中的偶像，他樂于助人的品質(zhì)，對美化環(huán)境無怨無悔的付出，值得我們每個人學(xué)習(xí)！

　　五年級:吳丹婷

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