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為美好的未來共同努力作文（精選12篇）
為美好的未來共同努力作文 篇1
習(xí)慣是人生的主宰，習(xí)慣是人生的道德資本。你有好習(xí)慣，一輩子都享受不盡它的利益；你有壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債。那么習(xí)慣到底是什么呢？
這可以從我們?nèi)粘Ｉ钪袑ふ业酱鸢浮Ｓ腥苏湎r(shí)間，按時(shí)按點(diǎn)；有人珍愛健康，勤講衛(wèi)生；有人珍重知識(shí)，勤作筆記。長(zhǎng)此以往，在不斷的重復(fù)和堅(jiān)持過程中，這些看似簡(jiǎn)單的日常生活行為就會(huì)成為一種習(xí)慣。由此可見，習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng)！
習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)；習(xí)慣又像是一把刻刀，人的許多品性，都是它的作品。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成，就具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。
古人云：少年若天性，習(xí)慣成自然�？梢姾玫男袨榱�(xí)慣，讓我們終生受益！
文學(xué)泰斗列夫·托爾斯泰，從七歲開始就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。九歲的時(shí)候他專門記了一本《外祖父的故事》，里面記滿了外祖父打仗時(shí)的非凡經(jīng)歷和有趣故事。他還喜歡摘錄激勵(lì)自己的格言、警句，記滿滿一本子。后來，收集格言、警句成了他一生的習(xí)慣。最終，他開始了自己的文字創(chuàng)作，正是從小豐富而深厚的文化積淀，使得他的文學(xué)作品震撼了世界各地，感動(dòng)了一代又一代人。
人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成功歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說：“缺乏思想習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過了生命力最大的快樂！”而正是這種勤于思考的.好習(xí)慣，成就了天才愛迪生�？梢�，好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成就起決定作用，好習(xí)慣是人一生都享用不盡的財(cái)富！
其實(shí)，不只是那些光華卓著、豐功傳績(jī)的人擁有好習(xí)慣，在我們身邊，也不乏平凡但卻擁有好習(xí)慣的人。朋友，你的身邊是否有一些學(xué)得輕松但成績(jī)出類拔萃的同學(xué)呢？其實(shí)，他們之所以能取得如此優(yōu)異的成績(jī)，與他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。上課認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言；下課及時(shí)復(fù)習(xí)，做好筆記，溫故而知新。這些，你都做到了嗎？如果你真能如此堅(jiān)持下去，那么你的成績(jī)也一定會(huì)有所提高！
好習(xí)慣的形成需要培養(yǎng)，當(dāng)代教育家魏書生在談到習(xí)慣時(shí)說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣是所有偉人的奴仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于習(xí)慣的鼎力相助，失敗者之所以失敗，習(xí)慣的責(zé)任同樣不可推缷！”
現(xiàn)階段正是我們養(yǎng)成各種好習(xí)慣的最佳時(shí)期。那么，朋友們，行動(dòng)起來吧！養(yǎng)成做事認(rèn)真，專心致志的習(xí)慣；養(yǎng)成寬以待人、嚴(yán)于律已的習(xí)慣；養(yǎng)成用心觀察，熱愛生活的習(xí)慣。我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們書生意氣，揮斥方遒。讓我們一起播下習(xí)慣的良種，用恒心去呵護(hù)和澆灌，收獲好性格，享受好人生，成就好未來！
為美好的未來共同努力作文 篇2
花兒習(xí)慣了春天，就給我們帶來了一個(gè)姹紫嫣紅的世界；鳥兒習(xí)慣了天空，就可以自由翱翔在廣闊的藍(lán)天；如果我們養(yǎng)成了好習(xí)慣，那么我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來。
法國(guó)學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣，”的確好習(xí)慣就像我們前進(jìn)道路上的指南針，指引著我們走向美好的未來，如果一個(gè)人養(yǎng)成早起晨練的好習(xí)慣，那么他必定會(huì)擁有健康的體魄；如果一個(gè)人養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，那么他的人生便會(huì)擁有一筆巨大的知識(shí)，財(cái)富；如果一個(gè)人養(yǎng)成了講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，那么他就會(huì)擁有健康文明的品質(zhì)。相反的，如果一個(gè)人養(yǎng)成睡懶覺，不愛學(xué)習(xí)，不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，那么，他將會(huì)成為一個(gè)懶惰，素質(zhì)低下，讓人厭惡的人。
所以，同學(xué)們，你們是愿意養(yǎng)成好習(xí)慣，還是壞習(xí)慣呢？有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)，而決定我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)小習(xí)慣，一個(gè)好的性格如同為夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀，為我們的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活中的好習(xí)慣，會(huì)讓我們享受到身心健康給我們帶來的愉悅，比如說：“飯前便后勤洗手，節(jié)約用水用電，遇到熟人禮貌地問候，這些良好的習(xí)慣不僅會(huì)讓我們身心愉悅，更會(huì)裝點(diǎn)我們美麗的人生。學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣，會(huì)使我們?cè)谑斋@成功的同時(shí)，越來越充滿自信。課堂上，認(rèn)真聽講勇于回答，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，閱讀好的書籍，這些良好的習(xí)慣，不但會(huì)使我們勤奮自信，更會(huì)成就我們輝煌的未來！
如果我們每天習(xí)慣對(duì)別人微笑，我們就會(huì)成為讓人倍感親切，受人歡迎的人；如果我們每天習(xí)慣于早起一分鐘，不知不覺中我們就會(huì)成為一個(gè)勤奮進(jìn)取的`人。
好習(xí)慣，壞習(xí)慣，就取決于我們重復(fù)做的是什么事情。
這些日常生活中看似不足掛齒的小事情卻決定著我們的未來是大放光彩，還是暗淡無光。
同學(xué)們，既然我們已經(jīng)知道習(xí)慣可以決定我們的未來，那么我們就一定要堅(jiān)持不懈地去培養(yǎng)好習(xí)慣，據(jù)專家研究表明：21天以上的重復(fù)會(huì)成為習(xí)慣，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成在于持之以恒，這就需要一種堅(jiān)持到底的信念，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。
我們青少年正處于養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)期，我們要努力改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣，“千里之行，始于足下”，要想達(dá)到人生的頂峰，就要從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同培養(yǎng)良好的習(xí)慣，迎接美好的未來吧！
為美好的未來共同努力作文 篇3
早上你能按時(shí)到教室嗎？吃完飯后，你能把餐具放到指定位置嗎？上課前，你能預(yù)習(xí)新課嗎？課后你能及時(shí)鞏固做練習(xí)嗎？
也許你們會(huì)說：“我能這很簡(jiǎn)單”，可是你有做多久？一天、一個(gè)月、還是一個(gè)學(xué)期？
習(xí)慣并不是一天、兩天可以形成的，沒有時(shí)間的滋潤(rùn)成不了習(xí)慣。
蘇格拉底在一個(gè)新學(xué)期開始就對(duì)學(xué)生說：“同學(xué)們，我現(xiàn)在要求大家進(jìn)行一種簡(jiǎn)單的身體鍛煉，把自己的胳膊盡量向前甩，每人每天做三個(gè)來回�！贝蠹覜]意見，同學(xué)們想了想這很簡(jiǎn)單，最后都點(diǎn)頭同意了。
一個(gè)月后，蘇格拉底問有多少同學(xué)按照要求進(jìn)行甩手運(yùn)動(dòng)，結(jié)果有三分之二的同學(xué)驕傲的舉起了手。又一個(gè)月后，蘇格拉底問了同樣的問題，這時(shí)只有三分之一的同學(xué)舉起了手。一學(xué)期后，蘇格拉底還是問了同樣的問題，這時(shí)只有一名同學(xué)害羞的舉起了手，這位同學(xué)就是古希臘哲學(xué)家柏拉圖。
世界上的成功者，亦或是成大事者，都能的把所謂的小事，簡(jiǎn)單的工作做到細(xì)致，而做好每件小事逐漸積累形成習(xí)慣，小事也會(huì)成為大事。
正所謂未來形成于今天，只要大家在今天養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就會(huì)在未來收益無窮。
要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，首先這就要求我們要有養(yǎng)成良好習(xí)慣的思想意識(shí)，只有在思想中意識(shí)到行為習(xí)慣的重要性，我們才能將想法付諸于行動(dòng)，這做起來其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只需要從身邊的小事做起這就夠了。
離開教室，隨手關(guān)燈，路過水池時(shí)，隨時(shí)關(guān)掉水龍頭，身邊有一塊垃圾時(shí)，隨手撿起它，把它送到該去的地方。
也許大家覺得這些小事很簡(jiǎn)單，很容易，可是你能堅(jiān)持每次這樣做嗎？
行動(dòng)轉(zhuǎn)化為習(xí)慣，貴在堅(jiān)持，只有在多次的重復(fù)中堅(jiān)持不懈，才能養(yǎng)成好習(xí)慣。
現(xiàn)在，無論是學(xué)習(xí)還是生活，無論是為人還是處事，一些細(xì)枝未節(jié)都會(huì)受到習(xí)慣的影響。
在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)有效率；在生活中養(yǎng)成好習(xí)慣，父母才會(huì)放心，在為人處事中養(yǎng)成好習(xí)慣，才會(huì)被人喜愛。養(yǎng)成良好的.習(xí)慣就如同獲得了一座金山。
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣收獲性格，播種收獲命運(yùn)。哲人用凝練的語(yǔ)言告訴我們，好習(xí)慣可以讓我們的人生更加完美，可以讓我們?cè)诔晒Φ穆飞鲜掳牍Ρ丁?/p>
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。從小播種習(xí)慣的種子，長(zhǎng)大后，讓好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天，帶來芳香，帶來甘甜。
為美好的未來共同努力作文 篇4
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是人們倒背如流的一首詩(shī)。農(nóng)民們用汗水和辛勞換來的糧食，我們更要倍加珍惜，哪怕是一粒米。這就是節(jié)儉。其實(shí)，勤儉節(jié)約，低碳環(huán)保，我們每個(gè)人都能做到，就在于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事了。
這要說到大家都知道的一個(gè)人物，那就是雷鋒。雷鋒的一生都是在勤儉中度過的。過年的大衣只領(lǐng)一套，不買汽水，只喝白開水。就連襪子，也是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”�？赡苊總�(gè)人都會(huì)問，為什么要這么節(jié)儉啊?請(qǐng)大家想一想，如果每人節(jié)約一角錢，全中國(guó)十三億人節(jié)約多少錢?積水成淵，積流成河，積少成多，我們的國(guó)家就會(huì)變得繁榮富強(qiáng)，何樂而不為呢?
節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)水龍頭中的水還在嘩嘩流時(shí)，當(dāng)空無一人的房屋里燈還在亮著時(shí)，當(dāng)食堂中飯碗里剩了一半的米粒時(shí)，你有沒有捫心自問，我這樣做對(duì)嗎?我這樣做對(duì)得起國(guó)家和人民嗎?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，也應(yīng)該同時(shí)意識(shí)到，要節(jié)約每一滴水，每一張紙，每一度電，每一粒糧食。要從我做起，從現(xiàn)在做起。
今年三月二十日晚八點(diǎn)三十分至九點(diǎn)三十分，你會(huì)做些什么?是上網(wǎng)、看電視，還是聚會(huì)?從今天起，請(qǐng)大家記住，每年三月最后一個(gè)星期六，是“地球一小時(shí)”的活動(dòng)日。這天晚上晚八點(diǎn)三十分至九點(diǎn)三十分要熄燈一小時(shí)，來表示對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持，對(duì)地球的保護(hù)。保護(hù)地球，人人有責(zé)。
如果人人都懷著一顆環(huán)保的心，處處都可以環(huán)保。淘米水可以澆花，廢舊報(bào)紙可以吸潮去異味，面膜可以擦家具，茶葉渣可以做枕頭，購(gòu)物使用環(huán)保袋，不使用一次性餐具，隨手關(guān)燈……這些行為都可以做到低碳環(huán)保。讓我們共同做到勤儉節(jié)約，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造美好生活。
古代的皇帝勤儉節(jié)約，才有了現(xiàn)在我們豐衣足食的'生活，我們要把這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。試想，假如我們一味地只求發(fā)展，忘記科學(xué)，只知享受，不懂低碳，那世界將沒有花草樹木，將沒有飛禽走獸，人類將死亡，動(dòng)植物將滅絕，大地將寸草不生，世界將多么可怕啊!
我們只有一個(gè)地球，保護(hù)地球是我們每個(gè)人的事。為了人類的生存，為了美好的未來，為了子孫的后代，請(qǐng)大家記住“勤儉節(jié)約，低碳環(huán)�！薄�
為美好的未來共同努力作文 篇5
“世界總是這樣，逼著我用微笑面對(duì)謊言，用一腔熱血，面對(duì)這個(gè)世界給我的感動(dòng)和歡喜�！薄}記
“那片笑聲，讓我想起，我的那些花，在我的生命中，每個(gè)角落，靜靜的為我開著……”像歌詞說的那樣，我也曾相信未來的路上會(huì)一直有良人相伴，盡管遍體鱗傷，但依然覺得世間美好，就好像，你是猛獸，是荊棘，是利刃，而我仍然甘愿一步一步朝你的方向前進(jìn)。
時(shí)光從不是良藥，它能夠不著痕跡的帶走心中的執(zhí)念，也能在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，給我們留下永遠(yuǎn)無法遺忘的傷痕。而我們，也從來不是自己心靈的治愈師。就好像兩年前，我步伐輕盈，眼中含笑。而兩年后的自己，滿身傷痕，每走一步都是沉重。
世間不乏美好，地平線中噴薄而出的希望，給予我們藍(lán)色的希冀，山中靜謐的老寺，茫茫黑夜中的明月，林間溫柔的晚風(fēng)，塘中嬉戲的游魚，叢中穿梭而過的小鹿，樹上嘰嘰喳喳的音符，營(yíng)造一副安謐的氛圍。
但人生總是悲傷多于驚喜。這個(gè)世界上，愛笑的人總在負(fù)重前行，被偏愛的`人總有恃無恐。而我們不一樣，我們什么都沒有，所以我們不能輸。一直銘記著人生而在世，眾生皆苦。表面的堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)椴幌胱寗e人看到自己內(nèi)心的塵埃，臉上的微笑是因?yàn)楹ε聹I水不明言狀的，像洪水猛獸般涌來。沒有人會(huì)沒有傷痕，但他們總是盡力地掩蓋自己的不堪，將最好的自己展現(xiàn)在世人面前，一邊微笑，一邊掙扎，因?yàn)樗麄兿嘈�，這個(gè)世界美得不像話，而自己又怎么能自甘墮落？
終其一生，誰不曾遍體鱗傷，誰不曾彷徨迷茫？但總有人會(huì)笑著，奔跑著，大步朝著更好的方向，遇見更好自己。
要相信，每一縷鉆心的疼痛，都將化為明亮的燈，照亮我們來時(shí)的路。即使曾經(jīng)遍體鱗傷，也要學(xué)會(huì)釋然。要逼著自己一個(gè)人抵過千軍萬馬，放下自己對(duì)世俗的追逐，自度年華。不亂于心，不困于情，不念將來，不畏過往。世間美好，未來可期。
為美好的未來共同努力作文 篇6
在我們中國(guó)，有一段讓我們永久銘記的歷史，就是在那1940年9月27日的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)！那一天，德國(guó)、意大利、日本，締結(jié)了軍事同盟條約，組成了侵略集團(tuán)。1941年6月22日，德國(guó)撕毀了《德蘇互不侵犯條約》，大舉攻打蘇聯(lián)，聯(lián)境內(nèi)成為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)場(chǎng)，中國(guó)成為東方主戰(zhàn)場(chǎng)。在12月7日，珍珠港和其他屬地，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。
英國(guó)、美國(guó)、中國(guó)和蘇聯(lián)成為了反法西斯同盟！
同學(xué)們，今天！在北京舉行了反法西斯勝利滴70周年紀(jì)念日。為了祝賀反法西斯的勝利，北京天安門那里，舉行了閱兵儀式，海軍、空軍，陸軍——他們！整齊的步伐，挺拔的身體！在馬路上斗志昂揚(yáng)的大步向前！每一步都顯得堅(jiān)定有力，仿佛可以震醒了山河，翻到了大地！
在這一刻，我們想到了當(dāng)年日本人的'殘忍屠殺！他們放肆的砍下老人的頭顱，刺穿孩子的胸膛，把我們中國(guó)人逼向了亡國(guó)滅絕的道路上，這是多少年的國(guó)殤��！國(guó)恥不可忘，國(guó)恥不可忘��！讓我們銘記這段歷史，愛好美好的和平，不在戰(zhàn)斗，不能在讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙繼續(xù)下去另了！
就在今天，我們，沒錯(cuò)，我們！我們是新中國(guó)的希望！學(xué)習(xí)，就是我們的目標(biāo)，更是我們?yōu)榱藞?bào)效祖國(guó)的一部分！所以，我們?cè)谛碌囊粋�(gè)學(xué)年，要更加努力，祖國(guó)的和平，不是想來就來的，是要靠我們的去爭(zhēng)取，去奮斗！所以，銘記歷史——開創(chuàng)美好未來，這一句話，就是我們的座右銘！只有這樣，才能為祖國(guó)帶來未來的無限美好！
同學(xué)們，我們就是祖國(guó)的希望，更是祖國(guó)的驕傲！讓我們一起，開創(chuàng)美好的未來！
為美好的未來共同努力作文 篇7
艾米麗是一個(gè)作家。她有著豐富的想象力，過人的聰慧，在小鎮(zhèn)上還算出名，受到人們的尊敬，因此，有些驕傲。
這天，艾米麗又坐到書桌前奮筆疾書起來。不知不覺中，這篇童話已寫完了。艾米麗看也沒看一眼，信心滿滿地交了稿，等待著編輯的電話。就這樣等啊等啊，一個(gè)星期過去了，兩星期過去了……直到第三個(gè)星期，她發(fā)覺有點(diǎn)兒奇怪了，急匆匆地來到了編輯部。一見到主任，她就埋怨起來：“主任，我的文章交給你們兩個(gè)星期了!你是知道的.，許多家編輯社都懇求我，讓我到他們那工作。這不，剛剛我還接到一家著名編輯社的來電。我可沒有直接拒絕他，要是你不幫我發(fā)表，我可要改投別家了!”她一邊說，一邊叉著腰，做出一副氣勢(shì)洶洶的樣子。
編輯主任諷刺地瞪著她，將艾米麗的文稿狠狠地在桌子上一摔，嚷嚷道：“你個(gè)小丫頭片子，還來咒罵我!你自己看看這‘妙趣橫生’的童話吧!”艾米麗稍稍怔了一下，緊鎖著眉頭，翻開了稿子。霎時(shí)，艾米麗手中的稿子掉落在地，她眼睛里充滿了驚恐與悲傷：天，這是我寫的嗎?接著，她撿起稿子，直接回到了家，一進(jìn)屋門，艾米麗就號(hào)啕大哭起來，像一個(gè)做了噩夢(mèng)的小孩，處于噩夢(mèng)的驚嚇之中。艾米麗就這樣平平淡淡地過了三天，她發(fā)現(xiàn)，自己失去了寫作，就像鳥兒失去了翅膀，馬兒失去了四蹄，文章失去了主題……枯燥乏味。她決定要振作起來，掃開心里的陰云，戒驕戒躁，重新開辟出一片屬于自己的“寫作之路”!于是，艾米麗又從最基層開始，一步一步地踏入寫作的巔峰，那勝利點(diǎn)也從遙不可及變到了觸手可摸。
5年后，一本書籍震驚了全世界，先后被世界各國(guó)翻譯。在一次新聞發(fā)布會(huì)上，這位作家解開了她的面紗，一個(gè)編輯社里的工作人員個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了嘴巴他們不敢相信眼前的一幕，可，這就是事實(shí)。整個(gè)發(fā)布會(huì)上，這位作家說了一句話：“我其實(shí)并不是一個(gè)成功人士，而是無盡的挫折造就了我的今天!”
為美好的未來共同努力作文 篇8
麓山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在認(rèn)真負(fù)責(zé)的校領(lǐng)導(dǎo)、兢兢業(yè)業(yè)的全體老師、熱情洋溢的全體學(xué)生的共同努力下，正變得越來越好。
在張輝校長(zhǎng)的`努力下，學(xué)校的環(huán)境變得更優(yōu)美，學(xué)校的管理走向更加嚴(yán)格化規(guī)范化。全體師生也正朝著更加美好的未來前進(jìn)。
在張輝校長(zhǎng)的以身作則下，我校老師工作認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)形式多樣，課堂具有趣味性，學(xué)生努力進(jìn)取，積極學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想，能拼搏自強(qiáng)奮發(fā)向上。
在張輝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)與支持下，我們學(xué)校的課外實(shí)踐活動(dòng)也十分豐富，既有趣味又有意義，使學(xué)生能從課外實(shí)踐中也體驗(yàn)到生活的真滋味！
為美好的未來共同努力作文 篇9
在生活當(dāng)，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己期盼已久的未來，而那個(gè)未來就會(huì)使你回想，有時(shí)回想時(shí)就會(huì)使你開心，但自己沒有信心時(shí)就會(huì)沮喪。當(dāng)自己鼓起勇氣時(shí)就會(huì)不顧一切向自己的未來發(fā)起猛烈的沖擊。
未來有可能是美好的，也有可能是險(xiǎn)惡的。老師經(jīng)常會(huì)指導(dǎo)我們說：“走錯(cuò)一步路，后悔一輩子。”當(dāng)自己走上吸毒的路，就會(huì)使自己那從小就培養(yǎng)起得未來破滅，當(dāng)自己走上自己期盼已久的美好未來時(shí)就會(huì)開心無比。險(xiǎn)惡的未來之路是黑色的，美好的未來之路是金色的，險(xiǎn)惡之路上的路不會(huì)平坦的，兩旁都是會(huì)進(jìn)監(jiān)獄的告示，而金色之路的兩旁是農(nóng)民伯伯種的金色稻谷，美麗而壯觀。
我是個(gè)少數(shù)民族的孩子，每當(dāng)我想起美好之路時(shí)就會(huì)充滿信心，但怕自己在路上受到了挫折時(shí)就會(huì)沒有信心，不敢抬起頭向前沖。這是母親和父親就會(huì)走過來說：“孩子你不要灰心，每個(gè)人的`美好之路是不會(huì)平坦的，有的是彎曲的，有的是陡峭的。你不是看過音樂巨人貝多芬的事嗎？他的未來是想當(dāng)一個(gè)音樂家，雖然他家很貧窮沒有什么錢去買自己喜歡的音樂用具，但他鼓起信心不滅自己小時(shí)候的理想，長(zhǎng)大后成為了音樂巨人，他正在自己的事業(yè)中奉獻(xiàn)時(shí)，不幸的是他的雙耳失靈聽不見任何聲音。音樂家最痛苦的是聽不見美妙的音樂，也聽不見自己創(chuàng)作的的音樂�！泵看挝一倚臅r(shí)父母就會(huì)過來安慰我，教我在人生的道路上不要灰心人生道路就是要鼓起勇氣向前沖不要灰心，灰心會(huì)使人倒在人生道路上，所以就要鼓起勇氣不畏艱難沖到自己人生的終點(diǎn)。
為美好的未來共同努力作文 篇10
我一直希望能考上哈佛，我很喜歡哈佛學(xué)校，爸爸說我有志氣，一定可以夢(mèng)想成真，爸爸還告訴我了一些哈佛的情況:哈佛大學(xué)的中國(guó)研究歷史悠久。
早在1870年，中文就是哈佛學(xué)生的課程之一。哈佛擁有許多聞名世界的中國(guó)問題學(xué)者，他們的研究對(duì)美國(guó)政府的決策和美國(guó)社會(huì)對(duì)中國(guó)的了解有很大影響力。著名的中國(guó)研究中心就有費(fèi)正清東亞研究中心和1997年成立的亞洲中心。哈佛大學(xué)來自大陸的`中國(guó)學(xué)生學(xué)者越來越多。2003年在校學(xué)習(xí)的中國(guó)大陸學(xué)生有350人，教授和研究人員近500人，加上其他職工大概有2000人。
近年來，哈佛大學(xué)一些重要系科的主任都是在各自領(lǐng)域享有盛名的中國(guó)問題教授。自清末以來，就有眾多的中國(guó)學(xué)子前往哈佛大學(xué)就讀。1909年至1922年，清華學(xué)校庚子賠款留美學(xué)生中，在哈佛大學(xué)求學(xué)的人有21位。1928年，哈佛—燕京學(xué)會(huì)在燕京大學(xué)成立，前往哈佛求學(xué)的留學(xué)生越來越多。到二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，哈佛大學(xué)的外國(guó)留學(xué)生中，以中國(guó)學(xué)生為最多。為了考上哈佛，從明天，哦，不，從現(xiàn)在開始做起，1。努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講。2。老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。3。遵守小學(xué)生行為規(guī)范。4。遵守紀(jì)律，給班級(jí)拿流動(dòng)紅旗。5。和同學(xué)處好關(guān)系。
我的美好未來大家已經(jīng)清楚了，等考上了哈佛，我有了自己的家庭，我還有一份好的工作，一家人其樂融融，多好哇！數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說過：“用16年的艱苦換來60年的幸福，現(xiàn)在還有7年7個(gè)月，我們應(yīng)該感覺緊張。同學(xué)們，時(shí)間已非常緊迫，我在這里勸一下學(xué)習(xí)不好的同學(xué)：該學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在學(xué)還來得及。我還要鼓勵(lì)一下學(xué)習(xí)有毅力的同學(xué)：不要放棄，你的美好未來就在前方！我要努力！我常用這句活來鼓勵(lì)我。
我相信只要我努力，一定可以考上哈佛。去創(chuàng)造我的美好未來。
為美好的未來共同努力作文 篇11
2200年，身為富豪的我，已有一棟別墅、兩座牲畜棚、3塊農(nóng)田和4輛法拉利。但是，我的命將要不屬于人間。
“砰砰砰”，我打開門一看，原來是科技組織負(fù)責(zé)人。我剛請(qǐng)他們坐下，他們就道來了緣由：“我么現(xiàn)在正在研究一項(xiàng)返老還童的計(jì)劃，但是由于資金短缺，無法按照預(yù)期目的實(shí)行，特向您借30億，如果我們成功，直接受益人是您您可以返老還童，還可以乘機(jī)撈他一筆，如果失敗，將會(huì)有50%直接返還其余的不好說，我來次就是為此事，看您敢不敢和命運(yùn)賭！”
我思忖了一下，30億是我家產(chǎn)的`50%，如果失敗，我可能只得白白葬送15億，但是為了我的命運(yùn)，拼一下。
一個(gè)月后……
“鈴—鈴—鈴—”打開門一看原來是科技組織負(fù)責(zé)人，見他一臉愁眉，便趕到大事不妙�？萍甲≈坟�(fù)責(zé)人上下動(dòng)了動(dòng)喉結(jié)，開口了：“對(duì)不起，陳老先生，那顆藥，本來是研究好了的，但是由于個(gè)人原因丟了�！薄鞍 蔽彝话l(fā)心臟病進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室……
欲知后事如何請(qǐng)看下回分解。
為美好的未來共同努力作文 篇12
童年是一串七彩的珍珠，里面充滿了童真與童趣；童年是一道無彩繽紛的彩虹，編織著無數(shù)的天真與快樂；童年是一曲動(dòng)聽的歌，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符。
這一天，天氣晴朗，我與家人一同去奶奶家。到了家，我首先想到的就是小雞，記得那年我去奶奶家時(shí)，還沒來得及逗它們玩。今天終于有機(jī)會(huì)了。我趁家人都不在的時(shí)候，與妹妹玩起小雞來。突然，我想起來一個(gè)好點(diǎn)子，對(duì)妹妹說：“我們給小雞美容吧！”妹妹樂得直拍小手。可是奶奶家沒有顏料，怎么給小雞美容呢？無意中打翻了辣椒瓶，膿膿的紅辣椒撒了出來，看到這情景，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上帶著妹妹在大蒜上亂跳起來，變成了白色，把胡椒粉放在水里，變成了黑色……弄完了“顏料”，我們就往小雞身上瞎抹。就當(dāng)我們快要完工時(shí)，家人回來了，他們看了看小雞，又看了看我們，不禁哭笑不得：第一只雞全身烏黑，活像只烏雞；第二只則有紅有綠，脖子上系著白布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去， 像只大花雞；第三只就更好笑了，頭上抹黑色，身上抹白色，黑白相間，像一只斑馬。我們見了也哈哈大笑起來。
童年是潔白無暇的.，是歡樂無比的，我多么想把這美麗的童年留住呀！
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