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努力與天賦的作文（通用33篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的努力與天賦的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力與天賦的作文 1
只知道玩、每天只知道抄作業(yè)、平日里自由散漫但回回都考得很好的學生。我們或許曾認真學習嘗試去超過他們，但總是沒有用。于是有人感嘆：我們沒有天賦，又怎么可能學得很好?
對于這個觀點，我不能贊同。有誰，天生注定就是一個無師自通的天才?又有誰，天生就是一個一無是處的蠢才?我們所熟知的各個領(lǐng)域的名人，例如牛頓、達芬奇、愛因斯坦、喬布斯。在大家看來，這些人都是數(shù)一數(shù)二的天才。我們羨慕他們的智慧，但卻忽略了他們背后的努力。試想一下，牛頓一生下來就被蘋果砸一下，那能砸出什么結(jié)果?達芬奇生下來就會繪畫嗎?愛因斯坦呱呱墜地的一瞬間就能提出相對論嗎?喬布斯一出生就能打電話嗎?不能。他們憑借著努力，才有了之后的成就。
愛因斯坦三歲時還不會說話，上學后，老師都說他智力遲鈍、不守紀律，將來是不會有什么出息的。但他最后成為了偉大的物理學家�？康氖鞘裁�?靠的是勤奮，靠的是努力。高爾基也曾說過，天才出于勤奮。既然連他人口中天生愚鈍的人都能成才，那我們?yōu)槭裁匆谩皼]有天賦”來解釋自己的學習不好?
在《孫權(quán)勸學》這篇文章中，呂蒙“當涂掌事”后，經(jīng)孫權(quán)勸說“乃始就學”，其才略很快就有了驚人的長進;頭懸梁的孫敬、錐刺股的蘇秦，以及車胤的鑿壁偷光、孫康的囊螢映雪，這些故事也告訴我們，不管一個人天賦如何，后天的'勤奮學習是成才的根本途徑。
退一步講，如果有了天賦，但不勤奮努力，又會怎樣呢?
答案是毫無疑問的。宋代王安石的《傷仲永》就是很好的例子。從一開始的“自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者”到后來的“令作詩，不能稱前時之聞”;再到后來的“泯然眾人矣”。這個令人扼腕嘆息的結(jié)局啟示我們，如果“受于人者不至也”， 即便你有再高的天賦，也于事無補。
寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。想要學習好，勤奮努力是第一要素。所以，即使上帝為我們安排了最爛的劇本，我們也要做自己人生里最棒的演員，用自己的勤奮來提高學習力，進而改變自己的人生。
努力與天賦的作文 2
天資良好與否，對于人的成功并沒有直接的影響，最重要的是后天的努力，“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”。
具備良好的天資卻不努力，就像有了珍貴的寶石卻不懂寶石加工技術(shù)一樣，永遠也不能讓它成為稀世珍寶，掌握了寶石加工技術(shù)，即使沒有珍貴的.寶石，但依然可以把品質(zhì)差一點的寶石加工成各種各樣的首飾。
去年暑假，我去學游泳，一開始，我學得并不是太好，之后，我非常努力地練習，最后游泳技術(shù)已經(jīng)很不錯了。
現(xiàn)在的社會上，有許多人因為學業(yè)不順利就自暴自棄，成為壞人，危害社會，如果他們走上正路，肯定大有作為。
天資像美麗的寶石，努力像寶石加工技術(shù)，兩者必須互相配合，寶石才能成為珍貴的飾品。我相信，只要不斷地進取就一定會成功!
努力與天賦的作文 3
“天賦+努力=成功”，這是一個十分簡單的公式，可它卻告訴了我們成功的基本條件，有一個故事很好的向我們詮釋了它其中蘊含的道理。
相傳，宋朝江西金溪有一位神童方仲永，他五歲就會寫詩，并且能在詩上踢上自己的名字，詩中蘊含的文采和道理皆可給人啟迪。他這么的有才，是上天眷顧的神童，可他那鼠目寸光、貪圖小利的父親，把他當做了搖錢樹，不讓他學習，最終從天資過人變成了“泯然眾人”。
這個故事是宋代著名政治家文學家王安石先生根據(jù)自己的所見所聞寫下來的，題目名為《傷仲永》，意為：為仲永而感到嘆息。故事中的方仲永為什么從神童泯滅成了普通人呢?原因很簡單，成功的條件中的“天賦”與“努力”，他只擁有了一樣。如果說天賦是一條在大海中遨游的小船，那么努力就是雙槳，即使小船再精致、再堅固，沒有船槳，也無法行駛。正所謂“業(yè)精于勤荒于嬉”，方仲永因為父親不讓他學習，以及他自己不努力學習，最終泯滅成了普通人。
我們再說人類歷史上出現(xiàn)過的`最偉大、最有影響的科學家，同時也是著名物理學家、數(shù)學家和哲學家的艾薩克·牛頓，少年時的牛頓并不是所謂的天才、神童，他資質(zhì)一般、成績平平，但他喜歡讀書，勤奮好學，喜歡研討、探究問題，最終成為了一代偉人。
同學們，我們聽了這兩個故事是不是應該反省一下，現(xiàn)在我們在學校接受良好的教育，可有些同學不珍惜這樣好的教育，上課開小差，作業(yè)不認真完成，虛度光陰，你們又沒有想過，“白駒過隙，韶華易逝”，如果現(xiàn)在不努力學習，長大以后會變成什么樣?那注定會碌碌無為、一事無成。連方仲永這樣的神童不接受后天教育都成了普通人，我們是不是要從中吸取一點教訓呢?
愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！蔽覀円湎КF(xiàn)在的學習機會，相信“天賦+努力=成功”，發(fā)奮學習，勵精圖治，把自己當成海綿，不斷的吸取知識的海水，為美好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
努力與天賦的作文 4
愛迪生說過，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這句話一點也不假。
一次，我和媽媽在商場里買東西，一個盲童正坐在商場大廳里的鋼琴前忘我地演奏著一首首動人的曲子，圍觀的人群中不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。再看那個盲童，她完全沉浸在優(yōu)美的'音樂中。眼前的這一幕深深地打動了我，要知道，鋼琴有52個白鍵、36個黑鍵，普通人要找準這88個鍵的位置，準確無誤地彈奏出各種和弦都不是件容易的事。她不知花了多少時間和精力，克服了多少難以想象的困難才能如此自如地彈奏出這么多曲子！
這時，我眼前出現(xiàn)了媽媽催促我練鋼琴的情景。“六六，該練琴了！”周末，媽媽把還在做夢的我叫醒了，我磨磨蹭蹭地起床洗漱，慢吞吞地坐到鋼琴前，不緊不慢地翻開鋼琴課本，懶洋洋地按下琴鍵想到這里，我慚愧地低下了頭。
隨著學琴的深入，難度越來越大。每當我看到鋼琴課本上越來越復雜、越來越密集的“小蝌蚪”時，我就會特別煩躁，時不時還因為彈不好琴而鬧脾氣。這時候，媽媽總會在一旁安慰我：“別著急，慢慢來，要相信自己！”
放學回到家，面對枯燥的琴譜，聽到樓下不時傳來小伙伴們嬉笑打鬧的聲音，我好想和他們一起痛痛快快地玩耍�？墒�，一想到商場里彈鋼琴的盲童，我又重新打起精神，坐到了鋼琴前
功夫不負有心人，經(jīng)過三年半的努力，我終于通過了全國鋼琴十級的考試。拿到那張蓋有鋼印的十級證書時，我流下了快樂的淚水
是呀，有付出才有回報，努力可以換來天賦。你說呢？
努力與天賦的作文 5
有人曾說過：“世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。我對這句話感到疑惑，鷹是天上的動物，而蝸牛是地上的動物，兩種完全沒有聯(lián)系的動物竟然被說成是能到達金字塔的唯一。
為什么呢？經(jīng)過一翻苦思冥想，終于得到了答案。老鷹是聰明而優(yōu)越的，它有這種能力不只是依靠它的天賦，更依靠它從小就經(jīng)過艱苦的訓練，鷹媽媽對自己小孩雖然殘酷嚴格，但若果沒有這樣的苦練和逼迫，他又怎能飛向蔚藍的美麗天空呢？而蝸牛則是踏踏實實的，它沒有任何輕易到達頂部的天賦，但它沒有因為這樣而放棄，它為了到達自己的目標，鍥而不舍地努力，直到登上高峰。
其實在我們的社會生活中也有許多與之相似的人，他們?yōu)榱俗约旱哪繕撕屠硐肱χ瑧{借自己的毅力去不斷攀登生命的高峰。有像老鷹一樣的，又有像蝸牛一樣的鍥而不舍的。
但也有一些反面的教材，如；我們初中的課文《傷仲永》，仲永自小就有極高的天賦，小小的年紀就有這樣的才華，都是從先天所得到的，但他父親卻當他是賺錢的工具，不讓他接受后天的教育，最后仲永只能成為一個無知識的.平凡人。這個故事說明了后天的教育是很重要的，只有天賦，卻沒有毅力去努力學習，那樣也只會是平平之輩。
“凡高奶奶”常秀峰不知道凡·高是誰，她只是一個75歲的農(nóng)村老太太，一生沒有上過學，不會寫字，卻在年老的時候，用一支蠟筆勾勒出了美麗的圖畫，紅遍網(wǎng)絡(luò)，于是人們稱她為“凡高奶奶”。凡高奶奶”經(jīng)過了自己努力有恒心有毅力去畫畫，終于成功了。
無論哪種人，有沒有天賦都不重要，這樣的是有沒有自己的目標，有沒有向自己的目標努力。
雨果曾說過：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運高峰的人�！倍覀兙蛻摮蔀槟欠N人，無論有無天賦，只要有毅力。
努力與天賦的作文 6
對于努力的人來說，他們很少能觸碰到那些有天賦的人能達到的高度。對于有天賦的人來說，他們也很少能到達那些努力的人的高度。
相信許多人都見到過這種情況。一些學生總是不認真聽課，作業(yè)完成的也不好，但最終總能取得一個不錯的成績。還有些人在課堂上說說話，課下抄抄作業(yè)。平時看著他們并沒有努力學習，卻也可以得到一個常人達不到的成績。有人很羨慕他們，因為他們在學習的方面有很有天賦，即使不太努力，就能有一個好的`結(jié)果。是啊，這么有天賦，誰不羨慕呢！有些人就不羨慕那些人，就是努力的人。
天才都是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，那些努力的人，沒有靈感但有汗水。所以和有天賦的人相比，差距并不大。因為努力的人總會緊追有天賦的人的腳步，努力的人在歲月的時間里學會了堅強和毅力，從哪里摔倒就哪里爬起。但有天賦的人，如果有一天不再努力，那么，這就是努力的人反擊的時候，在這種情況下，努力的人就可能反超有天賦的人。
業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。所以，沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。上天從來都是公平的，雖然天才二字看上去非凡，但只要努力，就一定不比天才差。
努力與天賦的作文 7
愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！蔽艺J為，這無疑是天才最好的解釋。許多人曾愚昧的為“天才”一詞下定義，他們卻不知“天才”與普通人的差距并不是“天生才智”的多與少，而是勤奮。
勤奮，是一種不畏艱險，勇于攀登的精神。人生就好比一場登山比賽：它不在乎你的起點，它在乎的是你是否在前進、在堅持、在奮斗;它不在乎你前進的速度，它只關(guān)注最終你是否到達巔峰，那就是天才。到底是誰造就了天才呢?登山途中勤奮、鍥而不舍的精神便是答案。
古往今來，有多少偉人的.事跡令人感嘆!當然，他們的成功并非出于偶然，背后的辛酸與汗水是不容置疑的。居里夫人獻身于科學，她的一生似乎格外的忙碌。童年時期，當你還在玩無聊的游戲時，她卻在刻苦讀書;長大后，當你在喝咖啡閑聊時，她卻在實驗室里廢寢忘食的工作。勤奮，使她專注到不分晝夜;勤奮，使她忙碌的身體疲憊;勤奮，使她成功到人人皆知。
若一個人有財富，卻沒有勤奮和汗水，他無疑會淪為失敗者。在王安石筆下《傷仲永》中，方仲永便是一個典例。方仲永因少時才華出眾而被人們熟知，但后來卻隨父親一次次賣弄文采，丟了學業(yè)，也就只能“泯然眾人矣”。若他當時把握住優(yōu)勢來發(fā)奮讀書，那就極有可能因為偉大著作而名垂千古。
在日常生活中，不要吝嗇揮灑汗水，畢竟“天才出于勤奮”才是真理，當你真正理解了“勤奮”，那么你離成功就不再遙遠。
努力與天賦的作文 8
暑假的空余時間，我又看了一遍《三國演義》，吸收了其中的所有精華，加深了對人物性格特點的理解。
“丹鳳眼”關(guān)羽，善戰(zhàn)張飛，曉天知地的忠臣諸葛亮，鞠躬盡瘁，死而后已，“小心眼”的周瑜，再一次給我留下了深刻的印象。
其中，給我留下深刻印象的人是諸葛孔明。
他知道天文學，但他知道地理，他知道上帝之類的事情。整個人也很有才華，足智多謀，才華橫溢，謹小慎微，一生奉獻。他借東風，草船借箭，周瑜三日，司馬懿為傀儡退守，八陣圖巧，七擒七釋孟獲，絕招殺魏延，七星燈，智化華容道，空城計，這些都是常人無法想象和成就的.。但他做到了。這一切都離不開他的智慧。他的聰明是家喻戶曉的。
但是，換個角度來看，他真的是一出生就才華橫溢嗎？錯了，這是完全錯誤的。當他出生時，沒有人能走路和說話。諸葛亮的才華橫溢是后天自己努力得來的。愛迪生曾經(jīng)說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，所以只有努力才能有所收獲。
思考過后，再冥想。針對草船借箭的典故，周瑜要求諸葛亮三天之內(nèi)造出10萬支箭。對于當時的周瑜和現(xiàn)在的我們來說，簡直就是天方夜譚。足智多謀的諸葛亮，利用天時地利人和，“智取曹操”，不費吹灰之力就中了十萬箭，令周瑜刮目相看。試想一下，如果諸葛亮不講究謀略，這一切會行得通嗎？
仔細想想，我們的學習不也是一樣的嗎？我們需要注意方法嗎？學習的時候注意適當?shù)男菹�，勞逸結(jié)合，讓大腦得到充分的調(diào)節(jié)，讓后面的學習更有效率，這樣才能事半功倍。不講究方法，不加區(qū)別地學習，只會適得其反，事倍功半。
天才只有通過努力才能實現(xiàn)，學習只有注重方法才能成功。
努力與天賦的作文 9
借著暑假的閑暇時光，我把三國演義又看了一遍，吸取了里面的所有精華，對人物的性格特點的了解也加深了一遍。
什么“丹鳳眼”關(guān)羽，“粗中有細，善于戰(zhàn)斗”的張飛，“知天曉地，鞠躬盡瘁，死而后已”的忠臣諸葛亮，還有“心胸狹窄”的周瑜等人都給我再次留下了深刻的印象。
其中，讓我刻骨銘心的人物，還是諸葛孔明了。
他上知天文，下曉地理，料事如神。整個人也十分有才華，足智多謀，能文能武，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，以木偶退司馬懿，巧擺八陣圖，七擒七放孟獲，錦囊殺魏延，七星燈，智料華容道，空城計這些都是常人無法想到、無法做到的。但他卻完成了，這一切的一切都和他的智慧離不開，他的聰明才智是家喻戶曉的。
但是，換個角度思考一下，他真的是一出生就聰明絕頂，料事如神了嗎?錯，這完全錯誤，沒有一個人出生就會走路，出生就會說話的，諸葛亮的聰明才華，這都是后天所通過自己努力才得到的。愛迪生曾經(jīng)說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，所以，只有努力過，才會有所收獲。
思考之余，再次沉思。草船借箭典故中，周瑜要求諸葛亮三天之內(nèi)造成十萬支箭。這對于當時的周瑜，現(xiàn)在的我們而言，簡直是天方夜譚。可足智多謀的'諸葛亮，神機妙算，利用天時地利人和，“瞞過曹操”，不費吹灰之力，得到了十萬支箭，令周瑜刮目相看。試想，如果諸葛亮不講究策略，這一切能行嗎?
細細思量，我們的學習，不也正一樣，需要講究方法嗎?學習時，注意適當?shù)男菹�，勞逸結(jié)合，讓大腦充分的得到調(diào)節(jié)，使接下來的學習更加有效率，這樣才會事倍功半。如果不講究方法，胡亂的學習，只會適得其反，事半功倍。
天才只有通過努力才會實現(xiàn)，學習只有講究方法才能成功。
努力與天賦的作文 10
今天我突然心血來潮想學騎自行車，下午我便下樓推來自行車。我是一個說干就干的小女孩，但是也正因為如此，我常常三分鐘熱度。
無論是學習什么都不是想像中的那么的容易，也許你認為如今的我學習騎自行車應該非常的.容易，但是對于我來說，年齡和技術(shù)并不是成正比的。也沒有什么應該不應該，我覺得我想做就會做好，不想做，誰說也沒有一點作用。但這一次好像變的不一樣了。
當我學習自行車的時候，我的一個朋友，她騎著自行車在我前面，我兩腳著地走。在一個上坡，一不小心摔倒了，我連忙站起來，看著鮮紅的血跡印在了我的褲子上，疼痛雖然沒有傳過來，但是當我看到的那一刻，我就感受到了，沒過一會是真的感受到了疼痛，我連忙一瘸一瘸的回家了。
陽光明媚的第二天如約而至了，但是我并不想重蹈覆轍，所以我想一個逃兵一樣，用自己的方法賴在床上。每一會，上頭就下命令了，小姑娘，你今天不學自行車嗎？我……本來是不想學了，可是爸爸對我說：“做什么事都要持之以恒，不能在中途就放棄”。我也是一個不甘放棄的人，我不愿意認輸，我想成功，也相信一定能成功。
于是，我便又下樓推出自行車，開始練習到小道的時候，路旁有幾層樓梯，我在樓梯旁摔了一跤，但是這一次我并沒有覺得疼痛，而是有一種越挫越勇的氣勢，我不斷的嘗試，跌倒爬起來，重復了多少遍我是忘記了，但是傷口我很清楚，非常的疼，但是我很開心，因為最終我的努力和結(jié)果成了一個正比。
左邊摔一下，右邊摔一下，很快便學會了不由自主地騎了起來。
原來，努力后的感覺這么爽。
努力與天賦的作文 11
太陽的余暉照射著，彎彎的月牙也不苦落伍的蹦出來。靜臥窗前，望著天空，匆匆有了些許星星閃耀，大風襲來。口面不知怎么地，總有一種激動想出去吹吹涼風，想想本人已經(jīng)不多久往觀賞窗外漂亮的風景。然而，我不能，我還要持續(xù)埋頭甜干，晚上挑燈夜讀，與星星共眠，由于替了美妙的亮地……
時間過得很鈍，作業(yè)也越來越多，我們不停的給從己添壓。讓自彼繼承“抗戰(zhàn)”這一場仗，我們不能輸，仿如昨天，老師將倒計時告知我們，心境沖動的無奈語言，功了這些天，就要面對三年來的最終挑釁。跟著時光的拉移38天、37天、36天；模仿考一、二、三；越發(fā)明不懂的就更多了。不知怎地，想伏那句“生于愁患而逝世于安泰也”始終認為大家太乏，實在是自人太怠惰了。
前不久是功課趕著我們走，讓我們不得不返前。當初的我們，領(lǐng)有更多保持的意志力，大家相互激勵，互相攙扶。爾們皆未不是這個被作業(yè)鞭擊著走的脆弱的`己，回身點對息業(yè)，英勇的取它作戰(zhàn)，絕不害怕它的到去，來的更多，就結(jié)決得更多。
學校里，有我比誰來學校最早腹書；歸家最晚；模擬考誰的分數(shù)最高；答老師的問題最多；學習氣氛越來越緩和。我們都在努力，雖然不久就要離開了，不免有些許傷感。但依然不懈的努力，干最后的沖刺，與時間賽跑。大家都曉得，學習苦，豈非不學習就不苦嗎？
我們都在堅持，我們都在努力不到最后一刻，誰也不會廢棄。
這場戰(zhàn)斗中意志力是必不可多的食糧；不懈的盡力是畏縮不前的害器；信念是不可或缺的士卒而我們就是這場戰(zhàn)役的指揮民。信任我們必定能打沒一場美麗的敗仗！
努力與天賦的作文 12
很多人對自己的失敗抱怨。抱怨時間太少，抱怨自己太傻，抱怨自己的能力有限。但，真的是這樣嗎？
很多人看到狀元是那么地風光無限，于是心里滿是羨慕，想要和他們一樣，卻又想到這是那么地遙不可及。多少人羨慕狀元的成績，卻很少人看到狀元背后，對每個題目的認真對待，淄珠必較；很少有人看到狀元的背后，那一盞盞深夜亮著的臺燈；很少有人看到，狀元背后，那堅持如一的努力，和對夢想的篤定；很少有人看到，狀元背后，對新事物的好奇和鉆研的態(tài)度……是他們的智商高于常人嗎？不，是因為他們懂得去努力。人生沒有多少時間給你去羨慕和感嘆，人生也不應該是虛度昨天，揮灑今天，幻想明天，而應該是充實昨天，豐富今天，理想明天。
有人說，我努力了啊，可為什么還是沒能成功？是因為笨嗎？不，是你不懂得堅持。
很多失敗不是因為能力有限，而是沒有堅持到底。有多少人敗給了中考，又有多少人敗給了高考？你要說他們不夠努力嗎？不，他們努力了，只是，在即將收獲的成功面前，他們退縮了，他們不在堅持，也不在努力。
許多人這一生都在努力戰(zhàn)勝別人，可又有多少人記得戰(zhàn)勝自己�！叭松铍y的并不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。”這道理，又有多少人懂得。
生命不止，奮斗不息，為了自己，也不應該放棄。沒有翅膀的鳥兒也有夢想，更何況是完整的人�！拔覜]有翅膀但從未放棄過飛翔，燃燒生命照亮通往夢想的天堂。”一篇故事，像我們展現(xiàn)了生命的頑強。一只無翼鳥在懸崖邊上用盡了各種方法飛翔，盡管傷痕累累。故事的最后，是這樣一段話：
“生命短暫猶如曇花一現(xiàn)，可貴的.是那一瞬間的絢爛，命運剝奪了無翼鳥觸碰藍天的資格，它卻用自己的方式擁抱藍天�！�
努力與天賦的作文 13
在這個秋高氣爽的秋天，我們有一次迎來了一年一度的秋季運動會。老師提前一個星期把運動員的名額選拔了出來。我們大家只要一有空就回去大操場練習。都是為了在運動會上能表現(xiàn)出最好的水平。
運動會終于來臨了。第一天上午，800米即將開始，陳侃便不停地嘮叨著：這回我一定要破紀錄！開始了，我們一個個都躍躍欲試，只聽見“叭”的一聲槍響，大家都爭先恐后的跑了起來，拼著命地往最內(nèi)道跑過去，誰也不肯讓誰，陳侃第一圈就開始以百米沖刺的速度跑了起來，一下子拉開了距離，而且陳侃到后來也一直保持著絕對領(lǐng)先的'優(yōu)勢，他破了紀錄四秒鐘，這也算完成了他的愿望。
第二天的下午，輪到我和李佳寧跑1500米了，我們的臉上雖然沒有露出緊張的表情，但是，我們的內(nèi)心卻充滿了無比的緊張。五年級來好了、六年級女子也跑好了，終于該到我們六年級男子組了。又是“叭”的一聲槍響，我和李佳寧一開始就分別跑在了第二和第一的位置。還差100米左右，一圈馬上就要到了，我稍微加了把力，沖到了第一，可沒過多久，六二班的馬吉良又把我給反超了，一圈到了，正好有個彎道，我奮力向前沖去，將所有運動員都甩在了后面，我想一口氣甩開后面的運動員，于是，在直道是我又沖刺了。將馬吉良甩開了。之后的每一圈，只要經(jīng)過我們六六中隊的“基地”都會傳來震耳欲聾的吶喊聲。我們更加有信心了。最后第三圈，我準備沖刺了，于是，接過劉俊輝的瓶子，將里面的水全都倒到了我的身上，我腦子里可感覺清醒了一些，于是就加速了最后的100米，我更是拼盡了全力沖刺，終于得到了第一。但遺憾的是：我僅差0.38秒就破紀錄了。
我還要再接再厲，爭取下一次能取得好成績。
努力與天賦的作文 14
當你站在華麗的舞臺上表演成功的節(jié)目，你是否會想背到背后的心酸？當你長大后，拿著屬于自己的榮耀你是否想起了背后的汗水？“天道酬勤”，這是亙古不變的定律，只要堅持努力，你就會更美。
記得那是一個夜晚，慘白的月光照在沉睡的大地，河里的睡蓮搖晃著腦袋，夜空上亮晶晶的星星們似乎也在注視著大地，流露出無力的失望，在家里垂頭喪氣的我因為一個突襲的模擬考試而宣告慘敗，很是傷心。想起老師那嚴厲的'目光和同學“噓噓”聲，我無奈地晃了晃腦袋，便繼續(xù)望著星空。突然傳來爸爸的聲音：“孩子我們出去走走吧”，“好的爸爸”，我應允，于是爬起來穿上鞋子，拿著手電，打開門跟著爸爸出去了，爸爸在前，我在后，我們來到一棵松樹下，原來爸爸是帶著我到這里來，此時我的心依然悲傷，看了看爸爸，又看了看松樹，這個松樹很像一個身材魁梧的巨人，英俊挺拔，筆直筆直的，蒼翠的葉子非常飽滿，但是卻被刀子割出了許多傷痕，樹干還被鋒利的斧子砍了好多下，但還是出現(xiàn)一抹新綠，樹根仍然深深地扎進在松軟的泥土里，這個松樹四季常青，無論是寒冬臘月還是烈日炎炎，它總是那么蓬蓬勃勃，我不解地望著爸爸，這時沉默已久的爸爸終于開口了：“這個松樹具有頑強的生命力，它被刀劈斧砍，卻毫不退縮，為了讓自己重新生長綠色，它選擇了堅持和努力，記住孩子挫折和失敗是為了讓自己更強”。害羞的月亮終于探出了腦袋照亮著松葉，一陣陣風吹來，松葉發(fā)出沙沙的聲音，我發(fā)現(xiàn)松樹比以前更挺拔，更綠了。
我不再沮喪，經(jīng)過勤學苦練，在下一次考試我拿到全班第一名。是啊，只要堅持努力，你，就是更美。
努力與天賦的作文 15
《愛的教育》是一個出生于意大利民族解放運動時期名叫德亞米契斯寫的一本書，他是一個具有愛國情環(huán)的作家，也是一個非常關(guān)注教育的作家。
這是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個故事雖然比較短小，但是每一個個小故事都陳述了那父親與孩子間美好的愛，老師與學生的.情，朋友與朋友之間的純真友誼……
其中一篇《體育課》讓我印象最為深刻。故事大致是這樣的：班級進行室外體育課，內(nèi)容是爬攀登柱，每個人都要從五米高的筆直木梯里爬一個來回。班上有一個叫耐利的小男孩，他長得很瘦，又是一個駝背，媽媽想請求老師不要讓耐利做器械鍛煉，但是耐利自己卻想試試。最終耐利憑著自己不屈不饒的精神最終攀上了頂峰。
讀著文章，我被耐利那永不放棄的精神所感動。他讓我懂得了，就算遇到了困難，也不要退縮，要堅持不懈，不屈不撓，才能獲得成功。我不禁想到自己，剛開始去學笛子的時候，我覺得那太難了，我用了全身的勁怎么也吹不出聲。要學會，還要吹出優(yōu)美動聽的曲子來，當時的我認為那是完全沒有可能的。我一次次地想放棄，一次次地想打退堂鼓。
“睿睿，笛子不是一天兩天就能吹成的，你看，老師花了幾十年才能吹得這么好，你才花了多長時間？加油!”老師的教導鼓舞讓我堅持了下去。一天天過去了，我持之以恒地練習著，每一次都有進步，慢慢地我的吹奏水平有了提高�，F(xiàn)在，我會吹好多動聽的曲子，如《小夜曲》、《塔塔族爾舞曲》……
一分耕耘，一分收獲，只要努力，成功一定離我們不遠。
努力與天賦的作文 16
貝弗里奇曾經(jīng)說過:“聰明的資質(zhì)，內(nèi)在的干勁，勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。是啊，只有精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，才是天才。
人的才能不是天生的。世界上是沒有不通過努力，就是神童的人。那樣的人是不存在的。就算是赫赫有名的大科學家馬克思和恩格斯，他們也不是神童。他們是那種有苦干的精神，便成功了一半的人。他們?yōu)榱顺闪ⅰ豆伯a(chǎn)黨宣言》，日夜操勞，廢寢忘食，通宵達旦，堅持不懈，生病時也照樣抄寫，編排，花了整整12年才完成。
宋代著名文學家蘇東坡有過目成誦的天賦。有一天，朋友來看他，等了很久，蘇東坡才出來會見。原來他在抄漢書，朋友問道:“以你的天賦，過目成誦，還用的著抄寫嗎?”蘇東坡答道:“我已抄了三遍，第一遍每段抄三個字作文，第二遍每段抄二個字作文，第三遍每段抄一個字作文�！�
那個客人試挑了幾個字作文，蘇東坡就把相應的幾個段落背誦出來，羅然一字作文不差，可見蘇東坡的過目成誦時出于他的勤讀和勤抄。天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反而不如天分比他低的人。
我要向科學家學習那種勤奮、堅持不懈的精神。去感受科學，享受科學，勇敢的`去面對科學。揭開科學那神秘的面紗。
形成天才的決定因素應該時勤奮……有幾分勤學苦練天資就能發(fā)揮幾分，天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比例的。
堅持不懈的努力+汗水=成功。
努力與天賦的作文 17
在人生的道路中，坎坷是在所難免的，但我們應該去面對，去努力解決，不能放棄。
記得我剛上六年級時，那是個冬天，學校修建了冰場，大家都有自己的冰刀，但我沒有，因為父親認為我太小，所以一直沒有給我買。
我已經(jīng)是一名中學生了，覺得自己已經(jīng)不小了，就懇求父親，最終，我如愿以償?shù)氐玫搅艘浑p冰刀。
拿到冰刀那一刻，我就欣喜若狂地穿上了，簡直舍不得脫下來。到了放假，我邀上了三五好友，迫不及待地去練習。
我穿上冰刀，剛上冰，就手足無措地摔倒了。我站了起來，小心翼翼地滑著，但是又摔倒了，倔強的我又站起來了，可又摔倒了……
經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，我放棄了，坐在一旁，眼睛紅了，我大聲嚷到：“我這么努力，為什么還不成功？”
我的伙伴都過來了，其實不得不承認，在這些人里面我是最差的。他們大聲嘲笑我：“有你這個笨蛋朋友，我們感到了恥辱�！彼麄儩u漸散去了。
我心中想，王蒙之所以成為世界冠軍，是因為堅持不懈的`努力與。成龍那么出名，但有誰會知道他背后的辛酸與付出？所以，我認為我還是不夠努力。
我站起身來，我一次次的失敗……但是，我又一次次地站起來了！最終，我決定放手一搏，什么也不去想，什么也不害怕，我也不知道什么是疼痛，就在一瞬間，我終于成功了，我想向全世界宣告我成功了！
我的臉上露出了笑容，回到家，看著紅腫的腿，我笑了，是由內(nèi)心發(fā)出來的笑。
成功是什么？成功是在無數(shù)次失敗之后，去努力，去堅持。雖然不懈的堅持和努力不一定會成功，但放棄了，就注定會失敗。
努力與天賦的作文 18
我學會了游泳，但是我學的過程可是非常的艱難，如果你想知道我學的過程是怎么樣的，那就由我來慢慢告訴你吧......
暑假放假了，天氣非常嚴熱，媽媽決定讓我到游泳池里去游泳。我和媽媽己經(jīng)到了游泳池，要開始游泳了，我慢慢地往游泳池的中心游。但是，一不小心，鼻了里進水了，我直接往岸邊游。上岸后，我的鼻子還是好難受。這時，媽媽說：“吃一點餅干，鼻子就會好一點�！蔽页粤艘稽c兒餅干后，鼻子就不那么難受了。
雖然鼻子現(xiàn)在不難受了，但是我還是不想游泳，因為剛才的鼻子進水讓我非常難受，我就和媽媽說我不想游泳了，游泳好難。媽媽說：“游泳其實并不難，我教你怎么游。首先把手豎直，像一字一樣，然后再用腳踢水，要呼吸空氣時雙手往下劃，讓手露出來，要用嘴巴吸氣，不能用鼻子吸氣，吸完后再接著用腳蹬就可以了。
聽完媽媽說的話后，我又準備游泳了。但是，我游泳的時候，還是有點害怕，如果我又鼻子里進水了，那我一定還是會非常難受。但是，我想起了媽媽給我說的話，于是，我又充滿了信心。在游泳時，我按媽媽說的話去做。終于，我成功從游泳池的這一頭游到了游泳池的那一頭了，我非常開心，媽媽也非常的開心。
通過這一次的.游泳，我明白了一個道理：當我們想要學會一種新知識、新本領(lǐng)，學的時候如果遇到困難一定不要放棄，要努力的堅持著，并且要知道一些方法，只有這樣，我們就一定能成功。
努力與天賦的作文 19
最近，我們學習了《小草與大樹》這一課，其中，勃朗特姐妹頑強不屈的精神使我深受感動。
夏洛蒂姐妹們的母親不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的兩個妹妹艾米莉和安恩，還有一個弟弟。作為姐姐，她不得不過早地承擔起一部分維持家庭生計的責任。除了洗衣、燒飯、縫縫補補外，還要拾柴、撿破爛，替富有人家?guī)Ш⒆�。她從小要強好勝，生活再艱苦再勞累，都不肯放棄學習。上不起學，就和弟妹們在家里跟父親讀書。迫于生活，夏洛蒂和妺妹當過家庭教師，辦過寄宿學校。經(jīng)歷了艱苦而又勞累的生活，但是她們憑借自己的毅力挺過來了，從無人問津到震驚世界，她們從寫詩改為寫作，從一株“小草”變成了一棵“大樹”，她們用艱辛的努力和堅忍不拔的意志獲得了最后的勝利。
記得5年前，我才剛剛學會彈古箏，因為沒有理解譜子的意義，回家練琴時總彈不對，媽媽聽了，遠遠地丟下一句話“如果在這樣談的話，可能連1級都過不了”聽了這句話，我失落極了，望著那可以彈出動聽旋律的古箏，心想：我一定要好好練琴，讓媽媽高興。我每天抽空一個小時，來到琴旁認真仔細地彈著每一個音符，生怕疏忽大意彈錯一個。經(jīng)過五年的`努力，終于達到的古箏10級的“頂峰”。
什么事只要通過不懈努力，不斷提高，就一定能獲得成功。
努力與天賦的作文 20
水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追尋，是百折不饒的探索，執(zhí)著是熱情的投入，是無私的付出。我們執(zhí)著于友愛親情，執(zhí)著于理想追求！人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗！
居里夫人執(zhí)著于科學研究，她把青春年華留在了間陋的實驗室，一次次的失敗并沒有打退她執(zhí)著科學的堅定信念，她堅持，她努力，她用她的執(zhí)著向世界證明她能行！功夫不負有心人。她終于發(fā)現(xiàn)了鐳，為科學添上了新的`篇章，就在這足以讓他享用一輩子的財富面前，她無私地把它獻給了世人。她的奉獻讓世人受益，她的人生因執(zhí)著而美麗！
海倫凱勒是給不幸的人，她因為發(fā)高燒在十九個月大的時候成了盲聾啞人，從此她的生活陷入了黑暗之中，她只能在心底無聲地呼喊光明。在莎莉文老師的幫助下，她開始了不懈的追求和探索，她靠著她的那份執(zhí)著，克服了巨大困難讀完大學。她的一生寫了十幾部作品，同時致力于救助傷殘兒童，保護婦女權(quán)益和爭取民族平等的社會活動，她的執(zhí)著終于換來了她美麗的人生！
一個人的生命中倘若缺少了執(zhí)著，那他的生命就缺少了一份美麗和快樂。當你執(zhí)著地跑完1000米，盡管你只是最后一名，你也會很快樂；當你執(zhí)著地笑到最后一秒，盡管你的生命已經(jīng)到了盡頭，你也不會遺憾；當你執(zhí)著地爬到最后一刻，盡管你已無緣登上峰頂，你也會很滿足。執(zhí)著帶給人們的是來自內(nèi)心的快樂和滿足，因為執(zhí)著，這個世界才如此絢麗，人生才如此美麗。
努力與天賦的作文 21
一個人的人生旅途中，不可能每天都是陽光明媚，時而也是烏云密布，但面對烏云，我們要堅持努力，相信它總有消散的一天。
在一個風和日麗的下午，我走出家門，漫步在湖邊，靜靜地走著，突然，我看見一位捕魚人人正要殺魚，那魚在他手上掙扎，眼睛流露出對生的渴望，我立住腳步，看著這一幕，我似乎感覺那魚注視著我，希望我能帶它逃離死亡的魔掌。
捕魚人一只手握著魚，另一手準備去拿剪刀，開始剖魚，這時，魚的尾巴，一直拍打著他的手，身體不斷扭動著，那一張一合的嘴，總像是無聲的求助，捕魚人人拿起剪刀，往魚側(cè)面的一處，扎了進去，魚更加用力地拍動，仿佛在做出最后的掙扎，然而這并沒有用，剪刀在它身上，一點一點地加深它的傷口。
魚兒一直沒有放棄生的希望，掙扎著，直到捕魚人將它處理完畢，放到另一個盆子里，在后來的一兩分鐘里，魚兒不動了，我以為它死了，可沒想到幾分鐘后，它竟然又跳了起來，似乎試圖跳出這個監(jiān)獄，但最終還是重重地摔在了盆子里，接著它拍動了幾下，漸漸弱了下去，真的死去了。
我回想它剛剛最后的那一次跳躍，心里覺得十分震撼，我沒想到它在明知道無能為力，逃脫不了的時候，還盡力爭取，它的`表現(xiàn)，讓我更加深刻地理解到了它的精神，堅持不懈，不到在最后一刻，決不放棄。
通過這一次的經(jīng)歷，我努力讀懂了堅持，明白了在困難面前，一定要敢于抗爭，懷著不言放棄的信念去挑戰(zhàn)，走向成功的彼岸。
努力與天賦的作文 22
在生活中，每一個階段都有著非比尋常的意義，而身為中學生的我們，正值青春年華，充滿著無限的可能與希望。我們的未來不知會有多少艱難險阻在等待著我們！同時也不知會有多少感動與關(guān)愛已留在我們心間！現(xiàn)在我們的主要任務是學習，它是通往未來世界的捷徑，雖然也不是非要學習不可，但是不學習，通往未來的路就會更加的艱險，滿路荊棘。所以當下的我們需要好好珍惜時間，努力學習。
前段時間學校進行了期中考試，結(jié)果出來后，校長為各個年級的“學習標兵”舉行了會議。七年級的我，作為學習標兵，也非常榮幸的參加了這次會議。走進會議室，就看到黑板上寫著一行醒目的大字：“從來沒有哪種堅守會被辜負”。沒錯的，從來沒有誰的.努力和堅持，會被命運拋棄。隨后大家到齊之后，校長進行了講話。校長在講話中表明：學習方法和合理安排時間的重要性，在我們今后的學習生活中，要充分利用碎片時間，來記憶和夯實對知識的掌握；同時不能放縱懈怠，要樹立近期的學習目標；切不可沉溺于手機和電子產(chǎn)品，還給我們發(fā)了獎狀來鼓勵我們。
那一次會議我收獲了很多，學習對我們而言可能會有些疲乏，但是無論如何，我們應該為自己的未來打算，在學習的道路奪得好的成績，大放光彩。
我們要堅持自己樹立的目標和志向，因為從來沒有一種堅守會被辜負！我們更要努力學習，因為你的努力，終將成就無可替代的自己！我們要有勇氣向命運挑戰(zhàn)，向成功沖鋒！
努力與天賦的作文 23
在《在我中華》故事會上，是我印象最深刻的是風云鶴的故事。風云鶴8歲時就當別人家的傭人，她被挨過無數(shù)次的批評。因為自己家貧窮，上不起學，她只得偷偷的拿別人的書學，6年的知識，她用了3年時間艱難的學了下來，那時她16歲。當她知道一些救國道理時，她立志要報效祖國。她出國留學，飽受別人的嘲笑與諷刺，但她依然沒有放棄。她用自己的才華，給中國人制造了很廉價的炸藥。別的'國家用職位與金錢來換取她的論文，可都被風云鶴一口拒絕了。她的論文給了軍隊很大的幫助。
風云鶴在戰(zhàn)亂時期，奮力學習，報效祖國。可我們在這風平浪靜，沒有硝煙戰(zhàn)火，沒有生命威脅的和平年代下又做了什么？我已經(jīng)11歲了，卻還是不敢鍛煉自己，自己不懂的根本沒有趕快提問，只等著被人去問，去回答。回到家后，寫完作業(yè)就歇著，養(yǎng)成了懶惰的習慣。
人們常說“天才等于百分之一的天分和百分之九十九的勤奮”，我每天這樣想?yún)s沒有行動。整天這樣浪費時間，不知道自己應該努力，不知道以大局為重，只想著自己，這樣是成不了才的。
風云鶴在這危難的時期，她沒有想到自己，她花費了大量的精力，不分晝夜地學習，為的是這個“家”，是這個國。他比別人多做了很多，卻一刻也沒有想到自己。
在這個和平的年代，我們應該珍惜時間，去做我們應該做的事，讓那個悲慘的歷史不再重演，讓我們國家真正強大吧！
努力與天賦的作文 24
“阿宇，你看看都幾點了，該起床練字了。”老媽那令人生厭的聲響又準時響起，一會兒把我從好夢中驚醒了。我極不情愿地展開了眼睛。哎，為了我家的天空不呈現(xiàn)暴風暴雨，我照樣起床吧！再說下個月的全省中小先生書法年夜賽行將在各個區(qū)、縣舉辦。為了這個年夜賽，我可沒少受老媽的“熬煎”呢！
起床后，我心不甘情不肯地提起“繁重”的毛筆在紙上晃蕩晃蕩地亂寫一通。老媽看見了說：“你這也叫字啊，你如許寫什么時分能得獎��？”“我原本也不籌算再學了，也不想再寫了，更沒想能得獎�！蔽疑鷼獾卣f道。老媽聽完不只沒生氣，反而苦口婆心地對我說：“阿宇，你小大年紀怎樣會有這種畏縮的設(shè)法主意呢？只需你全力了，得不得獎是一回事。你曉得嗎，成功不是靠信手拈來的，也不是靠什么捷徑和訣竅，只要靠本人對峙不懈的起勁才干成功。成功歷來不是一件易如反掌的工作，要想取得成功，就必需做一個不畏不當?shù)亩膛苷�，要不時奮進，萬萬弗成前功盡棄��！”聽了媽媽的一席話，我似懂非懂所在頷首。從那當前，我天天只需有工夫就拿起毛筆練書法。工夫長了，毛筆在我手里輕車熟路，我再也感受不到毛筆的份量了。
經(jīng)過快要一個月的耐勞演習，終于功夫不負有心人，我取得了我們?nèi)珔^(qū)小學組的`二等獎。
如今我才曉得我老媽跟我說的話是讓我做什么工作都不要都不要畏縮，要一往無前、對峙不懈的起勁，才干達到成功的此岸。
努力與天賦的作文 25
人們總會因外人的一個想法，改變自己的立場，無論自己的觀點是好與壞，自己是否喜歡。
喜歡與厭惡
“哈，我認為這幅畫很美！”我看著一幅圖片和朋友說著�！蓖蝗慌赃厒鱽硪痪湓挘骸皣K，毫無藝術(shù)感，像個五歲小孩的亂涂亂畫�！币粋�知識很淵博的朋友，在旁邊譏諷地指著那幅畫，搖頭嘲笑道。我剛想開口，又閉上了嘴，默默把這幅梵高的著作《星空》照片扔在一邊，笑道：“呵呵，我也覺得……”從此，我也很少在別人面前評論什么東西了。
不再偏聽旁人的話。
我喜歡畫畫，它使我放松，使我迷醉其中。但總會有一些質(zhì)疑和嘲笑的聲音：“切，這東西，長手就會畫，根本不用學！你看，不就這樣嘛！”說著，他拿著一支筆，在上面涂了一件，用的都是錯誤的筆法，卻還得意洋洋。而我，拿著一幅優(yōu)秀的素描畫，他連看都不看一眼，只是此時看著口若懸河的他，我不再那么偏聽偏信了。
相信自己
經(jīng)過這些事后，我發(fā)覺：旁人的流言蜚語會動搖我們的信念，從此聽見他人的`議論，我只一笑而過。畢竟，我做的一切都是為了自己，和他人無關(guān)，為何要盲從他人的意見呢？我只要做好我自己，其他的都不要管，相信自己，就是最好的成長。
我們確實活得很累，要承受種種外部的壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑，只要將這一切用積極的態(tài)度對待，堅定信念就會事事順心。
努力與天賦的作文 26
耶！太棒了！我大喊到，因為那是我夢寢以求的事情。
媽媽給我買了一雙粉紅色的旱冰鞋，我高興極了。當天下午，我就和媽媽去了新世紀廣場滑旱冰。
當我來到廣場的時候，看到有許多人在滑旱冰。心想：滑旱冰應該不難吧。
所以，我迫不及待地穿上旱冰鞋去滑�？墒�，我剛站起來就摔了個四腳朝天，疼得我直叫。但是我不服氣，一心想學會滑冰。我艱難地站起來，重新開始�？墒沁@旱冰鞋好像和我作對似的，還沒滑出一步又摔倒了。這次摔得我倆眼直冒金星，我坐在地上試了幾次都沒站起來，我索性坐在哪里不起來了，旁邊的媽媽好像看透了我的心思，走過來安慰我說：孩子，不要灰心，干什么事都要努力，都要有毅力和耐心，堅持，堅持就能成功
聽了媽媽的話，我又重新站了起來，扶著墻一步、兩步、三步、，摔倒了再站起。經(jīng)過了無數(shù)次的.摔倒，無數(shù)次的站起來，我終于可以獨立滑行了。
我非常興奮，決定讓媽媽看看我鍛煉的成果。我得意洋洋地在廣場上滑著，前面有個小石子沒有看見，啪摔了我一個狗啃泥�？磥�，驕傲也是不行的。
我繼續(xù)練習，越練越靈巧，越練越熟練。真是功夫不負有心人。
時間過得真快，不知不覺一個下午過去了，今天我不但學會了滑冰，還明白了一個道理：無論做什么事，只要努力，只要堅持，就能成功。
努力與天賦的作文 27
這個周末的陽光格外明媚、燦爛的陽光照耀在我們身上。顯得特別精神抖擻，正是比賽跑步的好時機。我們?nèi)贿x手相約在小區(qū)跑道上比賽跑步，準備就緒，就等小姨一聲令下，我們的跑步比賽正式開始了。
只聽一聲哨子吹響了，比賽正式開始，我們?nèi)贿x手好像箭一般，飛快的向前跑去。這時跑道兩邊來了很多圍觀的人，大家不斷高聲喊道：“加油！加油！”一片片的“加油”聲使我跑得更快了，你追我趕，不分上下，一圈下來，我看見妹妹一一已經(jīng)有點氣喘吁吁，瑞瑞也慢了下來。我心想，我可以借住這個機會反超他們，于是我開始加速，超過了，超過了。我欣喜若狂，可是兩周下來，我的'體力有點不支了，我喘著粗氣，雙腿發(fā)軟，“撲通”一聲，我被一顆小石子絆了一跤，倒在了地上。膝蓋摔破了皮，血也流了出來，好疼啊。我想：我不能放棄。此時，我聽見瑞瑞從耳一閃而過。我的心跳開始慢慢加快……
就在此時，從我耳邊傳一聲加油聲，原來是小姨為我們加油，一種力量讓我重新站起來，追趕他們，是的，終點已經(jīng)不遠了。我要堅持，我不顧著疼痛向前飛奔過去，雙手使勁地擺動著，撒開兩腿向終點跑去。我第一個沖過終點，場邊的人也為我們歡呼鼓掌，我的心都快跳出來了似的。
這次的比賽告訴我們不能輕易放棄，只要堅持、努力。勝利就會來到我們身邊！
努力與天賦的作文 28
“阿宇，你看看都幾點了，該起床練字了�！崩蠇屇橇钊松鷧挼穆曇粲譁蕰r響起，一下子把我從美夢中驚醒了。我極不情愿地睜開了眼睛。哎，為了我家的天空不出現(xiàn)狂風暴雨，我還是起床吧！再說下個月的全省中小學生書法大賽即將在各個區(qū)、縣舉行。為了這個大賽，我可沒少受老媽的“折磨”呢！
起床后，我心不甘情不愿地提起“沉重”的毛筆在紙上晃悠晃悠地亂寫一通。老媽看見了說：“你這也叫字啊，你這樣寫什么時候能得獎�。俊薄拔冶緛硪膊淮蛩阍賹W了，也不想再寫了，更沒想能得獎。”我生氣地說道。老媽聽完不但沒生氣，反而語重心長地對我說：“阿宇，你小小年紀怎么會有這種退縮的想法呢？只要你盡力了，得不得獎是一回事。你知道嗎，成功不是靠信手拈來的，也不是靠什么捷徑和竅門，只有靠自己堅持不懈的努力才能成功。成功從來不是一件輕而易舉的事情，要想獲得成功，就必須做一個不畏不妥的長跑者，要不斷奮進，千萬不可半途而廢��！”聽了媽媽的'一席話，我似懂非懂地點點頭。從那以后，我每天只要有時間就拿起毛筆練書法。時間長了，毛筆在我手里得心應手，我再也感覺不到毛筆的份量了。
通過將近一個月的刻苦練習，終于功夫不負有心人，我獲得了我們?nèi)珔^(qū)小學組的二等獎。
現(xiàn)在我才知道我老媽跟我說的話是讓我做什么事情都不要都不要退縮，要勇往直前、堅持不懈的努力，才能到達成功的彼岸。
努力與天賦的作文 29
自從烏龜跑贏兔子以后，聲威大振，很快地成為了動物王國關(guān)注的焦點，許多“記者”都去采訪它。
不服氣的兔子心想：“有什么了不起！
就算你再踏實一百倍，我們再比一次賽，你也贏不了我。要不是我當時睡了一覺，你才跑不贏我哩！”是啊，烏龜當時確實是靠運氣才贏得勝利的，并沒有什么真本領(lǐng)，這也是有些動物不服氣的原因。但是，它唯一值得我們稱贊的'是：它的那種踏實。自己明明知道跑不贏兔子，但還是去和兔子比賽，并且始終也沒有放棄過。
第三天，烏龜覺得自己贏得不光榮，便去找裁判說要它和兔子重比一次。
結(jié)果第二次烏龜輸了，但它沒有氣餒。從那天起，每天起早貪黑地練習跑步，終于在第三次比賽中取得了冠軍。兔子見了也慚愧地低下頭去，走到層層圍困的人群旁，擠了進去，對烏龜說：“對不起，我先以為你永遠都跑不快，結(jié)果卻出乎我的意料。你在不斷的艱苦奮斗中，練得這么快，我對你刮目相看�！睘觚斝α耍骸叭绻忝刻煲埠臀乙粯悠鹪缲澓诘鼐�，總有一天會贏我的！”兔子聽了這話，也不由得笑了起來。
從此以后，烏龜和兔子天天苦練，難分高下。而這，也打破了動物世界里的記錄，那就是“烏龜永遠是慢的”的這個奇跡。
這篇文章告訴我們：做什么事只要堅持不懈，就一定會成功。不要去羨慕別人，要挑戰(zhàn)自己！
努力與天賦的作文 30
凡事都是如此：只要專心致志，努力堅持，就能達到你所期待的目標，我也越來越欣賞努力堅持的自己。
原來，我特別害怕跑步測試，每次一聽說要考試，幾天前就開始焦慮：“如果我喘不過氣怎么辦？如果跑步完堅持不下怎么辦？如果中途肚子特別疼怎么辦……”這些念頭像緊箍咒一樣，讓我頭疼欲裂，就像唐僧念經(jīng)一樣在我耳邊環(huán)繞，我害怕跑完后，肚子劇疼的感覺；我害怕跑完后，喘不過氣無法描述般的感覺；我害怕跑完后，腳背酸到不能碰地的感覺……
測試終究還是來臨了，我的心臟以每秒兩次的頻率跳動，一陣寒風吹過，身子一顫，體育老師的提醒回蕩在耳邊：步子邁大，鼻子吸氣，嘴巴吐氣，手要擺動起來……
在微微煎熬過后，我跑了兩圈半。突然，肚子傳來了一小陣疼痛，不一會兒越來越疼，我咬著牙，冰冷干燥的嘴巴一口一口吸著冷空氣，腳背也開始疼痛，似乎在和我強調(diào)“停下吧，跑不了算了�！�
我的'腳步禁不止放慢了，眼看就跑不動了�？墒�，當我想放棄時，意志告訴我：“就算跑慢一些，也不能停下。跑一步，再跑一步，終點就離你不遠了！堅持！努力！”慢慢地，我忘記了疼痛，跑到了終點的時候，成績竟然比我想的還要更好一些。
跑完，我用手撐著膝蓋，慢慢吸氣呼氣，調(diào)整呼吸，汗珠從頭發(fā)一滴接一滴流到了地上，跑步的疼痛被沖淡了不少。心中暗喜道：“我還是做到了，當堅持挺過那一重又一重的關(guān)卡后，迎接的是勝利的喜悅�！�
后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，果真如此，越努力越幸運，越堅持越有收獲。
初一成績不及格，但是我沒有放棄。我堅持著，努力適應初中的學習模式，期末終于取得了滿意的成績。雖然我知道，堅持過，努力過，不一定會有絕對的回報，但是不做，就不可能有成果！
就像英語，現(xiàn)在積累單詞，不一定會有所成效，但是每天堅持記十個，日積月累，總會發(fā)揮出它的作用，開出五彩繽紛的花朵。
努力堅持的我，正在一步接著一步跑向一個又一個終點……
努力與天賦的作文 31
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血淚�！�
成功來之不易。它并非靜坐托腮閉目遐想便可輕易得到！它必是經(jīng)過風雨，流過血淚；經(jīng)過無數(shù)次的跌倒爬起，無數(shù)次的痛苦吶喊才可碰觸擁有！它是苦痛的化身，是淚血的凝聚，是奮斗堅持的最終方向與結(jié)果。
翻開歷史長卷，有一字子長，名司馬遷者。那年風雨不測，一場橫禍突臨其身，他入獄受了宮刑。在那個“以死保節(jié)”的古代，司馬遷的茍活被世人鄙視唾棄。受著如此大的痛苦壓力，他何嘗沒有想過血濺墻頭，了卻殘生，但想起父親臨終之囑，想到“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”，想到“文采未表于后世”，他“是以就極刑而無慍色”，忍辱負重，終著成輝煌巨著《史記》，為世人所敬仰。他的成功夾雜著一生的痛苦，耗盡他一生的.心淚，是他奮斗堅持的結(jié)果。
成功路上總會有風雨，但不經(jīng)歷風雨，如何見彩虹！不經(jīng)歷堅持奮斗，又如何收獲成功！因為有過堅持奮斗，李時珍寫成《本草綱目》，曹雪芹寫成《紅樓夢》，莫言寫成《紅高粱》；因為有過堅持奮斗，愛迪生發(fā)明了電燈，貝多芬奏出了《命運交響曲》，梵高畫出了《向日葵》；因為有過堅持奮斗，喬丹成就了一生球星之路，邁克杰克遜成就一生燦爛星光，功夫巨星李小龍被永世記在人們的心中。
阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)都“死”在明天晚上，見不到后天的太陽。我們渴望成功，期盼成功。但多少次，我們因為一念之差與成功失之交臂，當每次看到別人站在燈光璀璨的舞臺，接受他人的鮮花和鼓掌時，我們不免羨慕嫉妒，不免痛苦悔恨，因為也許我們多努力一下下，多奮斗堅持一下下，說不定站在那舞臺上的也可以是自己。
所以，為了見到后天的太陽，奮斗堅持吧！為了實現(xiàn)自己的夢想，奮斗堅持吧！為了得到人生的成功，奮斗堅持吧！
努力與天賦的作文 32
暑假里，我到圖書館中看書，無意之間看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。在好奇心的驅(qū)使下，我翻開了這本書。沒看幾分鐘，我便深深地喜歡上了這本書。這本書是蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作。
書中主要講了主人公保爾柯察金從一個窮苦孩子成長為一個為革命理想、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的革命者。
在書中，有一個故事讓我印象深刻：在一個下著大雨的早晨，保爾和四百多個農(nóng)民工天不亮就起來干活，泥土粘的腳上，大雨打在臉上，狂風吹得人瑟瑟發(fā)抖。大家只吃了發(fā)霉的干面包，所以渾身四肢乏力。很多人都不想干了，就保爾還咬牙堅持著。他一邊努力干活，一邊鼓勵其他人。終于，在忙的數(shù)個小時后，保爾帶領(lǐng)大家干完了活！讀完這個故事后，把堅持不懈，不怕吃苦的頑強毅力，深深地打動了我。
記得有一次，我拿著自己心愛的溜冰鞋到廣場上，我看到有許多人都在滑冰。他們一個個身輕如燕、身手不凡，自由的.在廣場上來回穿梭。我看了，不僅躍躍欲試，便迫不及待的換上溜冰鞋，但剛一站起來，便摔了個“四腳朝天”。我有些膽怯了，但我想：這么點小事就放棄，那是懦夫！我一定要堅持不懈，絕對不能怕吃苦！于是，我觀察了一下別人是怎么溜冰的，便開始慢慢地滑起來�？蛇�沒滑幾步，就又重重地摔在了地上。胳膊上被摔出了許多血點點。我咬著牙，站了起來，鼓勵自己說：“沒關(guān)系，別灰心！才這么點小事而已！我一定不能半途而廢！一定要堅持到底！”終于，經(jīng)過我半個月的刻苦努力，我終于學會溜冰啊！而且能夠像燕子一樣，自由自在地來回穿梭！
通過這本書，我明白了：在遇到困難的時候，一定不可以放棄！而是要有耐心、堅持到底！不管做什么事情，都不能怕吃苦、怕累！這樣才能攻克難關(guān)，取得勝利！
努力與天賦的作文 33
看著眼前電腦上以藍色為底色的窗口，我真的很想回家睡覺，遠離這該死的程序設(shè)計。
這已經(jīng)是程序設(shè)計的第三天培訓了，我已經(jīng)確定我在這名字有趣內(nèi)容無趣的'東西上絕對沒有天賦——就算是埋著的金子，挖了兩天也該挖出來了吧！我用手撐著下巴，望向屏幕，依稀聽見老師的聲音，看了看教材才知道老師要講什么。我無奈地看著例題的答案，抄在程序上，并伴著窗外的雨聲打了個呵欠，我連旁邊單同學狠狠敲鍵盤上一個個方格的力氣都懶得用，再堅持一下，還有兩個小時就下課了。編輯，運行，輸入，回車，顯示結(jié)果，再回車，退出……我不敢相信我就這么度過了兩個上午。
做完了例題，就是習題。我看也不看題——反正我也不會——就轉(zhuǎn)頭看身后同學的答案，他做到哪兒，我就做到哪兒。不愧是電腦天才，抄他的，果然可以運行。抄完兩道題，我舒活一下筋骨，再抄一道就完成任務了。不過，他卻不讓我抄了�！澳憧矗@道題很簡單的，幾乎和第一道例題一樣，只需要改幾個地方就可以了，你為什么不試著自己做做呢？”他說道。我有些來氣，真小氣，抄都不讓抄，自己做就自己做！我不服輸?shù)膭艃河直槐破饋砹恕Ｎ易屑毧戳丝唇裉熘v的題型，把之前抄過但一點也沒記住的例題又看了看，問問旁邊單同學，終于理解了一些，把第一第二道習題照著例題的格式做了一下，居然成功了！看來也沒有那么難嘛，我試著做了做第三題，果然很簡單，我看都不看例題就往上打字�？砂聪耤trl+F9，無法運行，仔細檢查，原來是落了一個分號。再按下ctrl+F9，電腦黑屏了一秒，然后顯示出白字！我成功了！要不是在有著二十多人的教室里，我一定會尖叫起來的！我在心里高興地大叫，同時感覺到心里快樂地泛起了泡，這種感覺，和喝汽水是完全不同的兩種感覺，我太享受它了！這一切都多虧了那位“電腦天才”。
努力不一定有收獲，但不努力就一定沒有收獲。讓我們?yōu)榱四繕恕还艽笮 獖^斗吧！
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