努力的作文

努力的作文（通用）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的努力的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　努力的作文 篇1

　　我要努力賺錢(qián)。你說(shuō)這句話的時(shí)候，眼睛里閃爍著光芒。就像天狼星一般，也像嗜血的動(dòng)物，突然看到自己的獵物一樣驚喜。

　　我看著你的眼睛，努力的體會(huì)你的心情�；蛟S此時(shí)此刻，我該有和你一樣的心情，因?yàn)樵��?jīng)和你有過(guò)相同的經(jīng)歷。以前不相信金錢(qián)的魔鬼力量，可是經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的打磨和錘煉，終于明白不得不向現(xiàn)實(shí)屈服。雖然錢(qián)并不是萬(wàn)能的'，你在呀可是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)都不能的。雖然說(shuō)錢(qián)能解決的問(wèn)題都不是問(wèn)題，可是如果沒(méi)有錢(qián)，就到處都是問(wèn)題而不能解決。

　　我們總是習(xí)慣高估自己，在未來(lái)的路上，看到無(wú)數(shù)個(gè)和自己相似的身影，然后就會(huì)感傷，想起無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，想起曾經(jīng)那么努力卻被銼傷了自己。

　　卻始終都不明白，這究竟是因?yàn)槭裁矗�我們才�?huì)淪為這個(gè)地步。

　　或許是我們太過(guò)稚嫩，還需要不斷的修煉。我們或許將來(lái)還會(huì)遇到你，無(wú)數(shù)個(gè)像你一樣的我們自己，帶著最初的決心和勇氣，初生牛犢不怕虎，還有一些倔強(qiáng)沒(méi)有被磨滅，還有一些不服執(zhí)著于心底。

　　或許終將有一天，我們身上帶著的所有棱角終將被磨平，可是我們不要忘記，曾經(jīng)我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想那么努力，那么艱苦奮斗過(guò)。

　　努力的作文 篇2

　　每天起床、洗臉、刷牙后，都會(huì)打開(kāi)手機(jī)的app軟件，開(kāi)始背單詞。我讓自己每天記住40個(gè)新單詞，包括復(fù)習(xí)昨天和以前學(xué)過(guò)的東西。

　　其實(shí)這個(gè)軟件有很大的優(yōu)勢(shì)，就是不僅可以背單詞和圖片，還可以通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)來(lái)訓(xùn)練你的思維我是否深刻。

　　所以很多時(shí)候我看了很多app軟件，背了單詞，淘汰了一些其他的軟件，最后確定了一個(gè)永久的軟件。

　　就像明星韓雪一樣，他每天都過(guò)著非常自律的生活。他每天中午不吃午飯。每天晚上堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。

　　其實(shí)她能保持這么美的身材這么多年也是有原因的。比如我們天天喊減肥，就真的`天天吃喝。什么都不做是沒(méi)有用的。

　　而且連喊減肥口號(hào)都是浪費(fèi)精力。

　　以前總覺(jué)得自己懂得不多，現(xiàn)在才明白自己缺的太多。

　　優(yōu)秀的人一直在努力，從不放棄。

　　努力的作文 篇3

　　《根鳥(niǎo)》這篇小說(shuō)主要講的是：一天早上，小男孩根鳥(niǎo)去打獵，他打到了一只奇怪的白鷹，他從白鷹身上發(fā)現(xiàn)了一張紙條：我叫紫煙，我到懸崖上來(lái)采花，不小心掉進(jìn)了峽谷里，也許只有這只白色的鷹能把消息告訴人們，它一直呆在我的身邊，現(xiàn)在我把它放飛了。

　　我十三歲，我要回家，救救我，救救我!為了這張紙條，根鳥(niǎo)四處打聽(tīng)紫煙的家，可是始終沒(méi)找到。于是他產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我要去西方找到這個(gè)紫煙。于是他開(kāi)始了艱難的旅程。一路上，他結(jié)實(shí)了不少朋友，盡管經(jīng)歷了重重磨難，吃盡了苦頭，可他沒(méi)有因此而泄氣，最后終于來(lái)到了大峽谷，還是沒(méi)找到紫煙。

　　這個(gè)故事讓我懂得了：只要有目標(biāo)，就要為之去努力，努力了不一定成功，但是如果不去努力，就一定不會(huì)成功。在我們平常的生活中也是這樣，無(wú)論做什么，只要我們盡了自己最大的努力，就算不成功，也沒(méi)關(guān)系，也不會(huì)有人去責(zé)怪你，因?yàn)槟闩�力了�?/p>

　　我在寫(xiě)博的路上就發(fā)生過(guò)這樣的.事。在書(shū)香暑假開(kāi)始的時(shí)候，我看到自己的排名在前五十名里，我沾沾自喜。慢慢地我開(kāi)始放松了寫(xiě)博，整天光顧著玩了，結(jié)果我的排名一直在落后，我還是沒(méi)有醒悟，總是給自己找各種理由、各種借口。過(guò)了幾天，當(dāng)我再看博客時(shí)，我沒(méi)有看到自己的名字，我這才慌了，后悔自己自以為是，不該驕傲。于是我暗暗下決心，一定要趕上去，要寫(xiě)出好的博文來(lái)。從此我開(kāi)始注意觀察身邊發(fā)生的事，有空就多看書(shū)，從而找到了一個(gè)個(gè)可寫(xiě)的題材，寫(xiě)出了一篇篇好的文章，戴上了一個(gè)個(gè)漂亮的小紅帽，可喜的是我的排名一直在往上升，我真是開(kāi)心極了。

　　從自己的身上我知道了，做任何事都要有自己的努力目標(biāo)，并要為之去努力，相信一定會(huì)有成功的那一天，就算是不成功，那也沒(méi)啥，千萬(wàn)不要讓自己后悔。

　　努力的作文 篇4

　　花開(kāi)是陽(yáng)光的努力，和風(fēng)是春天的努力，生命是自然的努力，蛻變必定是一次次努力換來(lái)的，只要努力還在，必定會(huì)含著淚播種，含著笑收獲

　　喜歡花草，滿懷希望的一次次種下，結(jié)果出奇的一致：死亡！喜歡學(xué)習(xí)，滿懷希望的一次次嘗試，結(jié)果出奇的一致：失�。∵@讓我懷疑我與優(yōu)秀之間是不是永遠(yuǎn)隔著一堵墻，我高舉著勇氣，滿懷希望地靠近，都以失敗告終。

　　成績(jī)又一次發(fā)下來(lái)了，紅筆留下的痕跡讓我畏懼，一個(gè)個(gè)冰冷的分?jǐn)?shù)紛紛涌來(lái)。抬頭，課代表仍在布置晦澀難懂的數(shù)學(xué)題，心中的郁悶無(wú)處排解。從起初的努力到不斷地受挫，我的斗志消失殆盡，只能黯然神傷�；氐郊乙谎圆话l(fā)，到窗臺(tái)邊的書(shū)桌上坐下，任淚水打濕睫毛。突然，朦朧中的一抹新綠映入眼簾，我揉了一下眼，幾天前種下的水培水仙居然發(fā)了芽，冒出了根，白生生的。它的.芽，小小的，嫩嫩的，綠綠的，像嬰兒伸展著蜷縮的身體，散發(fā)著生命的活力。我被綠色震撼著，也被自己震撼著，一種小小的幸福涌上心頭，我居然可以種活一株植物！我不由得坐下打開(kāi)了書(shū)包，面對(duì)著一個(gè)個(gè)紅叉，我有種莫名的勇氣：我可以養(yǎng)一株花，同樣可以做好一張卷。分析、總結(jié)、改錯(cuò)縱有無(wú)數(shù)的紅叉，但單單是為那一抹新綠，也不要放棄！我抓起筆，對(duì)著課本，串起上課時(shí)零星的記憶，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)每一次的作業(yè)。

　　星星也充滿睡意的夜晚，我在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)，身邊是厚厚的試卷，一張，又一張伴著清晨第一聲?shū)B(niǎo)鳴，我習(xí)慣地按下播放機(jī)的按鍵，流利的英語(yǔ)流淌而出，我努力模仿著，一遍，又一遍毫不在意恬靜午后慵懶的氣息，我翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真筆記，一本，又一本

　　努力在之后的作業(yè)本上，我總能看到老師給我的評(píng)語(yǔ)。水仙就在我的書(shū)桌旁，它正慢聲慢長(zhǎng)，汲取著生命能量，好似在準(zhǔn)備著一場(chǎng)綠意歡歌。

　　當(dāng)試卷上的分?jǐn)?shù)不再刺眼，當(dāng)同學(xué)的眼神中透出羨慕，我知道，這無(wú)需解釋。只要努力還在，永不言敗，永不言棄，腳踏實(shí)地，就會(huì)綻放屬于自己的美麗。

　　書(shū)桌旁的水仙花開(kāi)了，它正熱情奔放、淋漓盡致地?fù)]灑對(duì)生命的暢想，努力生長(zhǎng)！

　　努力的作文 篇5

　　最近一段時(shí)間好像失去了動(dòng)力，記得上一個(gè)月的時(shí)候，自己唯一的想法就是要攢錢(qián)，必須得攢錢(qián)，不管是還信用卡，還是做什么不能讓自己的手頭空空的？所以每天就壓下心來(lái)，好好的寫(xiě)作文，好好的拆紅包，好好的努力掙錢(qián)！

　　可是這個(gè)月不知道怎么回事，總是做什么事都發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有，就像是泄了氣的皮球，什么都不想做！

　　剛剛跟好友在群里聊天的時(shí)候，好友說(shuō)他去年冬天都辦了個(gè)護(hù)照，本來(lái)想吃，今年去出國(guó)旅游的，可是今年因?yàn)槭芤咔榈挠绊�，就只好呆在家里�?/p>

　　自己好像從來(lái)都沒(méi)有那么遠(yuǎn)大的理想，上一次看到某人半回來(lái)，她的護(hù)照，自己還覺(jué)著他的想法是那么的不切實(shí)際，連國(guó)內(nèi)都沒(méi)有好好的去玩，還想什么去國(guó)外呢？

　　你說(shuō)說(shuō)白了，不能去的原因，大部分都是因?yàn)槎道锔F，畢竟拋開(kāi)錢(qián)的事情，什么事情都不再是問(wèn)題，現(xiàn)在孩子也已經(jīng)長(zhǎng)大了，想要出去帶他見(jiàn)見(jiàn)世面也是可以的，只是很多時(shí)候自己還是覺(jué)得兜里沒(méi)錢(qián)，做什么事情都覺(jué)著畏手畏腳的？

　　聽(tīng)了好友說(shuō)想要去日本看櫻花的計(jì)劃，自己感覺(jué)自己真的是太過(guò)于平淡了，沒(méi)有給自己店里一個(gè)目標(biāo)，沒(méi)有花錢(qián)的'壓力，就沒(méi)有掙錢(qián)的動(dòng)力！這句話還是有道理的！

　　這個(gè)月自己真的沒(méi)有攢下多少錢(qián)，今天已經(jīng)是11號(hào)了，基本上已經(jīng)過(guò)去1/3了，可是自己的舌頭還是上個(gè)月的那點(diǎn)！

　　小著小臭子，假期就快要到來(lái)了，自己應(yīng)該趁著這兩天再努力，努力掙點(diǎn)錢(qián)，爭(zhēng)取有能力在假期的時(shí)候帶孩子去看看外面的世界，讓孩子從小見(jiàn)識(shí)一下外面的世界，這對(duì)以后的成長(zhǎng)特別的有好處！

　　現(xiàn)在想一下，必須得為了假期的這次旅游而努力了！

　　努力的作文 篇6

　　“目標(biāo)”“努力”是什么意思？它們之間有關(guān)聯(lián)嗎？聽(tīng)完校長(zhǎng)和程老師的講解，我對(duì)這些詞有了更深刻的理解。

　　新學(xué)期新氣象，我也要有個(gè)新目標(biāo)一一語(yǔ)文考到優(yōu)秀。我認(rèn)為一個(gè)有目標(biāo)的人，走路的姿勢(shì)是向前的.。他們不會(huì)在跌倒后，太久的撫摸傷痛，而會(huì)在短暫的昏厥后迅速地清醒，繼續(xù)前進(jìn)。他們走得很慢，但很堅(jiān)定，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)而避開(kāi)既定的方向，也不會(huì)因?yàn)槟承┦挛锒�停住腳步。

　　而“努力”又是什么意思？程老師和我們講過(guò)，只要我們努力過(guò)，就能發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我也可以；但如果只是做表象，沒(méi)有付出行動(dòng)，真正努力過(guò)，當(dāng)自己反省時(shí)才發(fā)現(xiàn)：原本我也可以�！皝�(lái)”和“本”只是一字之差，卻充滿了懊悔和不甘，如果自己都沒(méi)有去努力過(guò)，去嘗試過(guò)，那談何目標(biāo)？

　　當(dāng)我們立下目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該去努力，無(wú)論目標(biāo)是小是大，無(wú)論最后是否實(shí)現(xiàn)，我們都要盡自己所能，向著目標(biāo)努力前進(jìn)。

　　努力的作文 篇7

　　看到一個(gè)小伙伴趁著這個(gè)假期開(kāi)始在家練字的模式。

　　我回頭看筆記本里小家庭的字體，特別是一次寫(xiě)幾頁(yè)的，剛開(kāi)始總是工整舒服的，但是越寫(xiě)到后面，字體就變得越潦草。他們有些人現(xiàn)在真的不好意思回頭看。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，我的字體還排在班里。有時(shí)候班里的板報(bào)老師也指定我?guī)兔�。想想還是有點(diǎn)驕傲的。

　　也許這個(gè)小驕傲摻雜了一點(diǎn)自大，所以我又不練了，把字體做得更好。

　　有的同學(xué)趁著假期練字貼，有的學(xué)書(shū)法，有的練筆字。我偶爾心血來(lái)潮買(mǎi)一本字帖練習(xí)，但他們買(mǎi)的'時(shí)候總是很活躍。練了三兩天就不堅(jiān)持了，然后就真的放在那里了。

　　我們努力的每一天，都有留下的痕跡，就像那句話，生命的每一步都很重要。

　　很快，我發(fā)現(xiàn)以前字體很差的同學(xué)，也有能寫(xiě)出漂亮鋼筆字的，只是字體越來(lái)越幼稚，好像只呆在小學(xué)。

　　真的不能放棄勤奮，努力會(huì)留下痕跡。

　　努力的作文 篇8

　　星期五下午最后一節(jié)課是班會(huì)，OH、my gad!太失敗了。我、潔、茜，三個(gè)主持人，沒(méi)想到啊，雖然主持的已經(jīng)夠差了，我們班上的人的表演也足夠差。還有，在座位上的同學(xué)坐的不像坐像，一個(gè)個(gè)歪歪斜斜，無(wú)語(yǔ)啊......

　　政治老師還在看著呢！這次的班會(huì)是每個(gè)班都有的，政治老師要來(lái)看，同學(xué)些表演的節(jié)目，我一個(gè)也沒(méi)看懂，他們的節(jié)目全是無(wú)語(yǔ)言，只做動(dòng)作。

　　我想，我們班，肯定會(huì)得一個(gè)“第一”。

　　唉！太失敗了，而且十幾分鐘就結(jié)束了，時(shí)間太短了吧。還有，開(kāi)完班會(huì)，我的同桌就開(kāi)始批評(píng)這次的班會(huì)了，她沒(méi)有演出，只是在臺(tái)下看著。

　　她說(shuō)，我的聲音啞了。茜呢，表現(xiàn)的感情太少。潔呢，一直盯著本子。表演節(jié)目的'人，一點(diǎn)也沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。這次的班會(huì)一點(diǎn)也不成功！

　　額。我不知道為什么，就覺(jué)得她說(shuō)這樣的話，讓我很討厭，她說(shuō)的語(yǔ)氣，好像是這次的演出沒(méi)有她，所以失敗了的樣子。是，這次班會(huì)，我們沒(méi)有成功，但是我們會(huì)吸取教訓(xùn)。

　　下次，一定能行，沖�。�

　　努力的作文 篇9

　　當(dāng)那些故事終于出現(xiàn)在我們眼前的時(shí)候，我們就不再說(shuō)它們是裝的了。

　　也許很多時(shí)候生活可以給我們不同的理解和感悟。我們總覺(jué)得自己很厲害，能很快學(xué)到知識(shí)，理解他們?cè)捓锏陌凳�。但是�?dāng)我們真的到了這樣的情況，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情是我們無(wú)法控制的，因?yàn)榄h(huán)境和外部因素都很復(fù)雜，這些事情會(huì)慢慢改變。

　　我還記得大一的時(shí)候去和一個(gè)學(xué)姐玩。當(dāng)時(shí)是在創(chuàng)業(yè)基地。那時(shí)候有很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在忙著工作，因?yàn)槟菚r(shí)候雖然很年輕，但是很多人都很優(yōu)秀。他們可以創(chuàng)辦自己的公司并繼續(xù)運(yùn)營(yíng)。當(dāng)時(shí)其實(shí)我也沒(méi)覺(jué)得人與人之間的差異有那么大。

　　你看，這些人也是一個(gè)班的。有的人找到了工作，能很好的養(yǎng)活自己。有的'人自己創(chuàng)業(yè)，當(dāng)老板年薪百萬(wàn)，有的人還找不到工作。他們甚至不知道自己在做什么。迷茫狀態(tài)貫穿始終，連簡(jiǎn)歷都寫(xiě)不出來(lái)。

　　我們永遠(yuǎn)會(huì)明白，在這個(gè)過(guò)程中，很多事情都是那么簡(jiǎn)單，那么狹隘。

　　但即便如此，我們也要努力看清自己的生活狀態(tài)，努力明白原來(lái)所有的努力都不是假的，因?yàn)楫?dāng)你努力了，方向?qū)α�，回�?bào)是顯而易見(jiàn)的，是顯著的。

　　努力的作文 篇10

　　在初三，我們必須有愚公般的的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和自己;在初三，我們將不再那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端的大地;在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。作文600字

　　初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的`最佳時(shí)光。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季?在這充滿詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書(shū)，注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù)，溫故而知新。學(xué)習(xí)原則：一自覺(jué)性原則;二、主動(dòng)性原則;三、性原則;;

　　同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

　　努力的作文 篇11

　　“我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比海洋更廣，比天空更無(wú)邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的�！边@是林清玄先生在書(shū)中寫(xiě)到的，在我最迷惘時(shí)一直激勵(lì)我的一句話。

　　在這個(gè)年紀(jì)的我們想法很多，能實(shí)現(xiàn)的卻很少。我們心里難免浮躁，但若是觸及到我們內(nèi)心最柔軟的位置，歷經(jīng)美好磨難，也就不再猶豫了。就像大樹(shù)一樣，它扎根泥土也接受陽(yáng)光，因?yàn)橛懈�，所以也把呼吸帶給大家。

　　第一次參加小學(xué)聚會(huì)，我激動(dòng)了一夜未眠，但現(xiàn)實(shí)與預(yù)想總有些許不同，全班就來(lái)了我們?nèi)�四個(gè)人。我心里不免失落啊，但也默默接受了。三個(gè)人起初笑而不語(yǔ)，互相對(duì)視一眼，便肩并肩，手挽手的走了。談笑自如，陣陣寒暄。回家后，心里卻是一頓頓傷感，我能清楚的感覺(jué)到，兒時(shí)最好的朋友變了模樣，越是想心里越是可怕。眼淚就落了下來(lái)，爸媽以為我是不舍朋友的陪伴，便撂下一句話“朋友不是最重要的'，家人才是最重要的�！蔽铱尬倚�，大人們是對(duì)的��！心里卻反問(wèn)自己，他們是對(duì)的嗎？是吧�；蛟S他們只是忘記了說(shuō)話和聽(tīng)話。那時(shí)的我也不知道我應(yīng)該怎樣，我是什么模樣。

　　尋找了一番之后，重新審視自己，我想我知道自己是怎樣得了。

　　如果你和我一樣，請(qǐng)一定去照照鏡，相信自己，不管你是什么模樣，你都應(yīng)該努力，因?yàn)橛懈�，心中最柔軟的地方�?/p>

　　努力的作文 篇12

　　無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，今天，是愛(ài)因斯坦逝世xx周年的日子。

　　在很多人眼中，愛(ài)因斯坦是一代傳奇。最令人不可思議的是他那高智商的大腦�？墒怯钟卸嗌偃酥�道呢？愛(ài)因斯坦的大腦只被開(kāi)發(fā)了5%左右，我不能確定這個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，但我確定，他的大腦僅被開(kāi)發(fā)了一小部分。這固然是愛(ài)因斯坦成為腦力精英的一個(gè)因素，可我認(rèn)為，這并不是最重要的，最關(guān)鍵的原因莫過(guò)于他對(duì)科學(xué)方面的執(zhí)著不懈的思考和努力。

　　有的同學(xué)老是說(shuō)自己“笨”、“不聰明”，有的甚至以此為借口逃避學(xué)習(xí)，逃避考試。你真的笨嗎？智商能和同學(xué)們差多遠(yuǎn)？再說(shuō)了，就算笨又怎樣？每個(gè)人絕對(duì)不是一出生什么都會(huì)，什么都好，皆需要學(xué)習(xí)的過(guò)程來(lái)充實(shí)自己，使自己變得優(yōu)秀。愛(ài)因斯坦的大腦固然聰明，但是他開(kāi)發(fā)的也比一般人多得多，這又是為什么？因?yàn)樗�愿意去思考，愿意去鉆研。哪里像我們有些人遇到困難就退縮，口口聲聲說(shuō)著自己不行，抱怨自己的基因不好，沒(méi)有一個(gè)絕頂聰明的大腦。

　　要知道，所謂的'“天才”是極少數(shù)的，大多人的智商相仿，可為什么一考試人家是正數(shù)第一，你是倒數(shù)第一呢？同在一間教室里，同在一片藍(lán)天下，差距又是來(lái)源于什么呢？——來(lái)源于努力與勤奮。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，成功的背后必然飽含著太多不為人知的艱辛。

　　舉一個(gè)身邊的例子：上學(xué)期期末考試，年級(jí)第一出在我們班。一個(gè)年紀(jì)快一千人，我們學(xué)校在洛陽(yáng)市也算不錯(cuò)，年級(jí)第一要多難考有多難考。得知這個(gè)消息后，我是很震撼的，同時(shí)也深深的反省著自己，為什么同樣的老師，同樣的環(huán)境，只有他考了年級(jí)第一？身為班長(zhǎng)的他有太多事要忙，有太多事要操心，而恰恰在很多人眼里忙不過(guò)來(lái)的他考了年級(jí)第一。他就坐在我的斜后方，寫(xiě)作業(yè)效率很高，質(zhì)量更是沒(méi)得說(shuō)。有空閑時(shí)間就看書(shū)、寫(xiě)卷子——這只是我看到的，背后還不知道怎么努力勤奮地下功夫。

　　而如果天資聰穎，后天教育卻不到位，卻不努力學(xué)習(xí)，那么再好的天資也會(huì)消失。就像方仲永。從“指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者”到“泯然眾人矣”，正是其父“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”造成的。

　　換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，人生中，聰明的人往往在最后，變笨了；而笨的人卻常常在最后，變聰明了。笨的人，卻傻傻的去親身嘗試，意外的在寒冷酷熱中成長(zhǎng)。

　　因?yàn)楸康娜硕贾�道：努力不一定�?huì)成功，但成功卻永遠(yuǎn)需要努力。

　　努力的作文 篇13

　　“速度七十邁，心情是自由自在。希望終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑，夢(mèng)在彼岸……”每每聽(tīng)到到這首歌總會(huì)有莫名的情愫繞上心頭，揮之不去。

　　我可能是一個(gè)悲觀主義者，在我的眼中世界是顛倒的、黑白的。別人的幫助在我看來(lái)是一種憐憫，我對(duì)這種“嗟來(lái)之食”有著一種從靈魂深處產(chǎn)生的抗拒，近乎本能。在別人的眼中或許我是一個(gè)怪人，一個(gè)沉浸在自己幻想世界中的一個(gè)無(wú)可救藥的'人。對(duì)于這樣的自己，有時(shí)我都有點(diǎn)看不慣自己。所以現(xiàn)在，我決定改變自己。

　　看！在那里，一個(gè)全新的“我”在等著我去迎接。

　　所有的希望都是從絕望中產(chǎn)生的，既然我覺(jué)得世界是黑白的，那我就來(lái)扮演盲人，讓它一次黑個(gè)夠。

　　我用黑布蒙上了眼，蒙上之際我瞅了一眼太陽(yáng)。奇怪，太陽(yáng)怎么會(huì)那么地柔和？我從家里摸索著來(lái)到了樓下的草坪。“露水，看來(lái)早上下過(guò)小雨�！蔽业闹讣庠谌~片上跳動(dòng)著，感受到了樹(shù)葉的呼吸，是那樣微弱。一縷溫暖照在了我的身上，這肯定是陽(yáng)光吧？我心里這樣想著，應(yīng)該是從樹(shù)葉的縫隙中透過(guò)來(lái)灑在我身上的。真想摘下頭上的黑布好好看看這幅美景：天空一碧如洗，云悠然地飄著，鳥(niǎo)兒在其間自由地飛翔，它似乎是白云和天空之間的信鴿，傳達(dá)著白云對(duì)藍(lán)天的愛(ài)慕。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，越來(lái)越多的景象出現(xiàn)了在我的腦海中，花的妖嬈、樹(shù)的高大、水的柔和、陽(yáng)光的溫暖……我努力地感受著這一切。

　　我朝理想中的“我”奔跑，“哐！”一不小心，什么東西被我撞倒了，痛得我倒吸一口冷氣，我解開(kāi)了黑布。

　　啊，原來(lái)已是黃昏。太陽(yáng)如同火紅的圓盤(pán)，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)林子映在地上，是那樣地美麗。原來(lái)花可以這樣美，樹(shù)可以這么挺拔，陽(yáng)光可以這么溫暖，一切都是這樣的和諧、美好。此時(shí)，我釋?xiě)蚜�，靈魂得到了升華，我才知道原來(lái)我以前的想法是那么地幼稚，太無(wú)理取鬧了。

　　跑，奔跑。我到了終點(diǎn)，找到了一個(gè)嶄新的“我”。

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