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(經(jīng)典)努力的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的努力的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
努力的作文 篇1
因?yàn)橐衅傅脑,我?huì)跟很多在校生、應(yīng)屆生、工作幾年的人交流。在跟不同年齡人接觸的過(guò)程中,有一個(gè)事實(shí)讓我感到可惜——從離開(kāi)學(xué)校的那一天起,很多人就失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
學(xué)業(yè)結(jié)束,心安理得地過(guò)上“自己賺錢(qián)自己花”的自由日子,然后過(guò)兩年,發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)沒(méi)有晉升空間,轉(zhuǎn)行又缺乏經(jīng)驗(yàn),于是再呆上兩年,又沒(méi)有積累到新的經(jīng)驗(yàn),卻把膽子養(yǎng)小了,把習(xí)慣養(yǎng)懶了,雄心壯志也就泯滅了。這就掉入了一個(gè)負(fù)循環(huán),因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),又因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)而沒(méi)有機(jī)會(huì)……
對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人,循環(huán)恰好相反,因?yàn)閷W(xué)習(xí)而獲得經(jīng)驗(yàn),因?yàn)楦嘟?jīng)驗(yàn)而獲得更多機(jī)會(huì),因?yàn)楦鄼C(jī)會(huì)而更開(kāi)心地學(xué)習(xí)……說(shuō)起來(lái)很虛,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊充滿熱情的人,往往在這個(gè)正循環(huán)里,而天天抱怨吐苦水的,通常處于負(fù)循環(huán)里。
對(duì)于MK來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一件有趣的事情,它不是復(fù)習(xí)計(jì)劃,而是一種一次又一次的征服和試探。譬如,堅(jiān)持用Photoshop去P圖而不是美圖秀秀,遇到問(wèn)題去百度去維基百科,堅(jiān)持看只有英文字幕的電影,我真的在這些事上獲益良多。
大部分的學(xué)習(xí),是從模仿開(kāi)始
我大學(xué)讀的是工科,因?yàn)橄矚g看美劇,而被報(bào)社招進(jìn)去了,同時(shí)被安排了一個(gè)任務(wù),寫(xiě)一篇美劇《廣告狂人》和職場(chǎng)相關(guān)的稿件。然而,我從來(lái)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)超過(guò)20xx字文章。
于是,我翻出了這個(gè)職場(chǎng)專(zhuān)欄之前所有的文章,研究一篇5000字文章的結(jié)構(gòu)。最后,我找到了模仿對(duì)象,終稿的段落數(shù)跟樣板完全一樣,開(kāi)頭鋪陳,中間分論,再來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)折都是一樣的。這就是我第一篇稿,它沒(méi)有經(jīng)過(guò)大改就發(fā)表了。
看起來(lái)很順利,但如果沒(méi)有模仿對(duì)象的話,我是寫(xiě)不出一篇符合要求的稿件的。我更可能是一個(gè)人呆呆地坐在電腦前,看完一篇又一篇的資料,不知從何開(kāi)始,打字又刪掉,然后開(kāi)始抱怨沒(méi)有人教,或者向主編推托“我都沒(méi)寫(xiě)過(guò)”。
這只是個(gè)很普通的經(jīng)歷,但幾年以來(lái),它形成了一種信念,每一次遇到從未做過(guò)的事情,使得我可以始終保持淡定,找到模仿的對(duì)象,在這個(gè)基礎(chǔ)上修改和發(fā)揮。
你的同齡人往往就是你的老師
大人物的成功,都有著時(shí)代背景的原因,但同齡人不同,我們經(jīng)歷的是同一個(gè)時(shí)代,我們受到的阻礙和啟發(fā)都非常相似。所以每一次當(dāng)我遇到比我優(yōu)秀的同齡人,我都會(huì)問(wèn)自己為什么我沒(méi)有達(dá)到,為什么我沒(méi)有想到,他是怎么達(dá)到的。
也因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的存在,那些優(yōu)秀同齡人的辨識(shí)度非常高,去了解他們?cè)诓煌瑫r(shí)期的想法,借鑒他們最終解決問(wèn)題的方案,是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)過(guò)程。我的方法是,成為他們微博和博客的?,反復(fù)思考他們面臨的困境,反復(fù)理解他們所做出的決策。通過(guò)這樣的思考,將他們的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn),將他們犯的錯(cuò)誤用來(lái)警惕自己,磨礪自己對(duì)大方向的判斷力。
當(dāng)你一個(gè)人在奮斗的時(shí)候,跟同齡人交流,向同齡人學(xué)習(xí),更容易找到參照物,找到老師,排解孤獨(dú),破除不必要的迷茫。
不要對(duì)老師要求太高,老師只是幫你入門(mén),進(jìn)階要靠自己
對(duì)于我來(lái)說(shuō),真正把我引進(jìn)門(mén)的老師,在那個(gè)領(lǐng)域未必是最優(yōu)秀的,只是他剛好懂一點(diǎn),也剛好愿意分享,也剛好在我想學(xué)的時(shí)候出現(xiàn)了。
我記得,我第一次接觸社交媒體,懂得社交媒體的所有概念和意義,是因?yàn)橐粋(gè)所謂的“營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)師”。他組織了一個(gè)沙龍,為了拓展他的客戶,他當(dāng)時(shí)說(shuō)的很多社交媒體的觀點(diǎn),震撼了我很久,F(xiàn)在回想,這些觀點(diǎn)不無(wú)夸大。但就是這一次沙龍,對(duì)一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)、從未接觸過(guò)互聯(lián)網(wǎng)世界的女生來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠腦洞大開(kāi)的了。
再舉一個(gè)例子,我是通過(guò)很正規(guī)的.培訓(xùn)班學(xué)的,但我的老師只是告訴了我化妝的整個(gè)流程,他們的精力大部分都投入在怎么向?qū)W生兜售化妝品。最后,我依然學(xué)會(huì)了化妝,并且以化妝師的身份出現(xiàn)在微信上。
這不是為了說(shuō)明我有多牛,而是老師的功能往往只是幫助你入門(mén),進(jìn)階是要靠自己的。不要認(rèn)為跟著一個(gè)不好的老師,就學(xué)不到東西。
自信,是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的,跟性格無(wú)關(guān)
很多很多的人,認(rèn)為自己不自信,認(rèn)為這是一個(gè)性格缺陷。你遇到困難就退縮,你面對(duì)新的情況就束手無(wú)策,這不是缺乏自信,而是缺乏學(xué)習(xí)能力。
對(duì)于MK來(lái)說(shuō),自信不是與生俱來(lái)的,而是在艱難的學(xué)習(xí)中,一次又一次征服了新領(lǐng)地,逐漸形成的一種“自己能行”的信念。自信,是由一個(gè)又一個(gè)里程碑確立起來(lái)的,是由一次又一次的死磕之后得到承認(rèn)支撐起來(lái)的。沒(méi)有自信,很多時(shí)候只是一句借口。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),這是我對(duì)自己打氣,也常常跟團(tuán)隊(duì)共勉。我以前以為創(chuàng)業(yè)是由拼搏組成的,但更多時(shí)候它是由學(xué)習(xí)和等待組成的。學(xué)習(xí)一件沒(méi)做過(guò)的事情,然后,等待它被做得越來(lái)越熟練,越來(lái)越出彩。
努力的作文 篇2
有些人能夠得到自己追求的東西,經(jīng)常都只是因?yàn)樗麄儞蔚脡蚓。不要太早放棄是非常重要的事?/p>
一個(gè)人想成功,除了人際關(guān)系之外,更重要的是要有自己的主見(jiàn)與想法,做自己人生的主人,靠自己的腦袋與努力打拼天下,靠自己的雙腳走出一片天地,人際關(guān)系靠得是他人的幫助,而自己的能力靠得則是自己,靠別人不一定行得通,但靠自己卻能夠完全掌握。
許多人一遇到困難,就想求助他人,但他們卻忘記了幫助這件事要盡量順?biāo)浦,而不是把重點(diǎn)放在別人身上。
所謂的順?biāo)浦垡馑际亲约合韧瓿?0%,自己無(wú)法完成的剩下10%再請(qǐng)求別人幫助,許多人卻將順序弄反了,一開(kāi)始都還沒(méi)做出點(diǎn)成績(jī)來(lái),就希望別人替自己大力相助,畢竟每個(gè)人都有自己的事情要忙,老是靠別人幫助,久了也會(huì)造成他人反感。
我們真正需要請(qǐng)求別人幫助的,都應(yīng)該盡量是自己無(wú)法獨(dú)自完成的事。
俗語(yǔ)說(shuō)得好,當(dāng)我們凡事靠自己,最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn),會(huì)有許多人主動(dòng)來(lái)幫助自己,事情往往就是這么奇妙。
當(dāng)我們努力做出一番成績(jī)來(lái),那些感動(dòng)的、欣賞我們的、被我們的努力打動(dòng)的,就會(huì)主動(dòng)提出想幫忙的要求。
畢竟,每個(gè)人都喜歡幫忙很努力的人,因?yàn)檫@個(gè)幫助對(duì)于他們來(lái)說(shuō),可能只是個(gè)小忙,由于已經(jīng)完成了90%左右,剩下的10%對(duì)他們也不會(huì)造成太大的困難。
認(rèn)清事實(shí)吧,凡事只想靠別人幫助的,大部份都不會(huì)成功,我們真正應(yīng)該塑造的,是因?yàn)閯e人的'幫助后,他們覺(jué)得我們會(huì)因此成功,所以他們的幫助才顯得重要,而不是瑣碎的小事也要求別人的幫助。
靠自己的努力,即使失敗了,也有機(jī)會(huì)找出原因、從中學(xué)習(xí),并且致力于下一次的成功,但凡事靠別人的幫助,最后若失敗了,可能連失敗的原因都無(wú)法弄清楚。
相信運(yùn)氣,不如相信自己
關(guān)于運(yùn)氣,我們唯一可以相信的,就是努力的人運(yùn)氣會(huì)比較好,不努力的人運(yùn)氣會(huì)比較差,只因?yàn)榕Φ娜藭?huì)做比較多對(duì)的事,當(dāng)我們做了更多對(duì)的事,就更容易走向人生的順境,幸運(yùn)之神也會(huì)因此眷顧著你。
好運(yùn)不會(huì)給那些只想靠運(yùn)氣成功的人,而會(huì)眷顧那些默默努力很久的人,不是因?yàn)榕慌Φ脑颍灰驗(yàn)榕Φ娜吮绕鸩慌Φ娜俗隽烁鄬?duì)的事。
自己的人生,只能靠自己努力
某段時(shí)間的盡心盡力、傾己所能的追求某樣?xùn)|西,暫時(shí)雖無(wú)回報(bào),終究會(huì)有回饋的一天。
相反的,假如你追求享樂(lè)人生,依賴別人生活,則會(huì)限制你的可能性,等到老年吃苦,就想哭都哭不出來(lái)了。
「如果你都不相信自己,就別要求別人會(huì)相信你!
沒(méi)有任何一個(gè)人對(duì)你的人生好壞該負(fù)起責(zé)任,唯一該負(fù)起責(zé)任的只有自己,雖然我們無(wú)法掌控環(huán)境,但是卻可以掌控自己的人生。
努力的作文 篇3
努力可以使人進(jìn)步,努力可以使人學(xué)到更多的知識(shí)……今天,我讀了《我盡了最大的努力》之后,深有感觸。
這篇文章主要講了:作者“我”分別寫(xiě)了三件事:
1、上高中的最后一年,幾個(gè)同學(xué)讓我去當(dāng)學(xué)生會(huì)主席,我不去,后來(lái),在父親的鼓勵(lì)下,和在堂兄弟姐妹的幫助下,成功競(jìng)選了學(xué)生更會(huì)主席;
2、高中的時(shí)候,“我”認(rèn)為父母一無(wú)所知;
3、“我”16歲那年,有一次迷上了橋牌游戲,導(dǎo)致成績(jī)下滑。后來(lái)聽(tīng)了爸爸的話,我的成績(jī)又回去了。
我讀了之后,有很深的感悟。在生活中,我們之中確實(shí)很少有人做到這樣。我們一定要做到——努力,努力,再努力。
我也看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景。一條魚(yú),被一個(gè)人捉回家。突然,那條魚(yú)從水里跳了出來(lái),那人去撿,可怎么也抓不住,我也去抓,突然,那條魚(yú)跳了三尺高,重重的`摔到地上,死了……我很敬佩他求生的努力。
我們要努力學(xué)習(xí)。
努力的作文 篇4
“天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@是我們大多數(shù)人從小到大奉行的宗旨。身邊的每一個(gè)人包括我們自己,都告訴自己要努力,要很努力。可是,我想問(wèn),你那么努力,是為什么?
有人天賦異稟,不費(fèi)吹灰之力就可以得到我們努力許久才能觸及的東西。于是有些人會(huì)困惑,會(huì)黯然神傷,會(huì)自怨自艾。而他們之所以不能坦然面對(duì)這看似不公平的結(jié)果的原因就是,他們尚未明白,努力,是為什么。
西晉左思,出身寒微,訥于言辭,貌丑遲鈍。他以坦然的態(tài)度面對(duì)旁人的'譏笑,父親說(shuō)他笨,他埋頭琢磨句子;陸機(jī)嘲笑他無(wú)貌無(wú)才,他潛心研究字詞。最終他灌注十年心血,書(shū)寫(xiě)《三都賦》,引得眾人爭(zhēng)相抄寫(xiě),一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。左思那么努力,是為什么?為了和大才子陸機(jī)一較高下?為了改變自己在父親心目中的形象?我想不是的。他那么努力,只是為了自己。他深知自己天生愚鈍,和天資聰穎的才子們相比只會(huì)給自己增加煩惱。他只是享受一種,通過(guò)自己一點(diǎn)一滴的努力,獲得掌握人生的踏實(shí)感和滿足感。
奧林匹克的口號(hào)是“更高,更快,更強(qiáng)!边@很好地詮釋了我們那么努力為的是什么,是超越自我,是完善自我,是通過(guò)奮力拼搏而讓自己變成一個(gè)更好的人。作為一個(gè)體育人,姚明完美地演繹了這句話。作為黃種人,他的彈跳力和肌肉沒(méi)辦法和大多數(shù)NBA球員媲美,但是他并沒(méi)有把精力放在這些事情上面,他一門(mén)心思撲在訓(xùn)練上,他的努力,讓所有人震驚。在寒冷的冬天,他訓(xùn)練完以后,他的鞋竟然可以倒出水來(lái)。努力過(guò)后,他的資質(zhì)也并不能與黑人球員相比,但他憑借他的努力,實(shí)現(xiàn)了他的愿望,成為一名更優(yōu)秀的球員。他深諳他的努力是為了什么,不是為了打敗別人,而是為了超越自己。同樣,這也是體育的精神。
你那么努力,是為了什么?每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己,仔細(xì)思索之后再給出答案。一輩子那么長(zhǎng),世界那么大,比我們優(yōu)秀的人那么多,如果我們執(zhí)著于與別人比較的話,會(huì)浪費(fèi)多少可貴的時(shí)光。我們努力,不是為了和別人比較,而是為了自己。我們那么辛苦,忍受壓力,背負(fù)責(zé)任,甚至要忍受別人的誤解和惡意,不是為了其他,只是為了我們自己。平凡甚至弱小的我們,只是為了能夠掌握自己的人生,只是為了享受實(shí)現(xiàn)自我、完善自我、超越自我的滿足感,只是為了安定而踏實(shí)地活著,才那么努力。
我多么希望,當(dāng)你沮喪不安的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)你自己,你那么努力,是為什么。請(qǐng)你一定要記住,你那么努力,只是為了你自己。
努力的作文 篇5
今天和很久沒(méi)有聯(lián)系的初中班主任聊天,他告訴我說(shuō):“那么不出眾,卻能去重點(diǎn)大學(xué),真為你感到驕傲!碑(dāng)時(shí)我不知道該怎么接話。只是想了想我初中的時(shí)候確實(shí)成績(jī)就不出眾。他唯一還記得我就是因?yàn)槟菚r(shí)候我比較調(diào)皮。
對(duì)于一個(gè)老師而言。他每次站在講臺(tái)上的時(shí)候,一定能看到很多和我一樣普通女學(xué)生。在最好的年華,你遲到,早退,在課堂最重要的那一課打瞌睡,甚至謊稱自己生病而干脆不出現(xiàn)。我并不對(duì)明天有什么憧憬也沒(méi)有什么憂愁。那時(shí)候的我也不知道,高考的戰(zhàn)場(chǎng)有多么的殘酷。這我高三的那一年改變了我的一切。
因?yàn)樵诟呷且荒,我發(fā)現(xiàn)身邊瞬間多一群刻苦而又聰明的同學(xué)時(shí),我完全沒(méi)有什么光環(huán)可言。當(dāng)我意識(shí)到老師在講解一篇文章根本不會(huì)問(wèn)我難的問(wèn)題時(shí),同學(xué)們不會(huì)在下課后讓我解釋他們聽(tīng)不懂的知識(shí)點(diǎn)時(shí)。我終于明白原來(lái)我只是我個(gè)人小小世界里的焦點(diǎn)人物。而在別人的世界里,我只不過(guò)是個(gè)普通到不能再普通的路人甲。我也發(fā)現(xiàn),或許以前我沉迷在我的普通里。因?yàn)槲移胀ㄋ晕矣泻芏嗳秉c(diǎn),不會(huì)被看到;因?yàn)槲移胀ㄋ晕页煽?jī)下降也不會(huì)被注意。
高三的時(shí)候有個(gè)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)活動(dòng)需要寫(xiě)稿子。當(dāng)時(shí)班上沒(méi)有一個(gè)人愿意去寫(xiě),我舉手了,老師卻給了我一眼不屑的眼光。并不相信我可以寫(xiě)好。從那一刻開(kāi)始,我意識(shí)到原來(lái)人與人之間不同的努力程度,是會(huì)造成一種時(shí)差。這個(gè)時(shí)差往往就決定我們?nèi)松姆较,于是有些人,生命里早早就成就事業(yè),有些人一直卻把自己墮落在生活里,一直都一事無(wú)成。我錯(cuò)過(guò)了很多個(gè)可以變好的'機(jī)會(huì),我要在高三這一次補(bǔ)回來(lái)。那時(shí)的我瘋狂的嘗試各種努力的方式,感受很多人拼命的人生,當(dāng)然我成功了。在那段我努力的時(shí)光中,我終于親身體驗(yàn)到了,原來(lái)決定你能否成為一個(gè)耀眼的人并不是因?yàn)槟愣嗝吹挠斜尘盎蛘呤怯刑熨x,而是在于你有多么的努力。從普通的人變成成功的人,最佳捷徑就是努力。我也成功的走上了這一條路。
我想沒(méi)有什么比普通人的成功更具有說(shuō)服力。我希望所有像我一樣普通的人,通過(guò)自己的努力變得不再普通。
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