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努力的作文7篇[精選]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的努力的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![努力的作文7篇[精選]](https://p.9136.com/00/l/c5acc1a6_2.jpg)
努力的作文 篇1
每個人都有屬于自己的希望，有的人希望當(dāng)老師、有的人希望進(jìn)入演藝圈、有的人希望能賺到非常多錢，也有些人希望能過正常人的生活……。有些人因為想得到某種事物而心中產(chǎn)生希望，我跟大家一樣也有希望。
我希望我能賺很多錢，好好孝順?gòu)寢�，讓媽媽能夠過好生活，媽媽一個人照顧全家，勞心勞累，真的辛苦！如果我很富有，媽媽就不用那么疲累。而現(xiàn)在對一位只有小六的學(xué)生來說，我能幫助家人一起省錢，并且努力讀書，長大后我要認(rèn)真努力謀得一份穩(wěn)定的工作，替家人分憂解愁。我也希望大家有個美好的生活，不再出現(xiàn)家庭暴力、跳樓自殺等不好的事。若真是這樣的話，那這個世界就太美了。
或許有些希望是無法成真，但人生因“希望”而更美，因為只要努力就能成功，作家劉俠曾經(jīng)說過人生只要有愛、有信心、有盼望，再大的'苦難也承受得起。這世界上并沒有什么不可能的事，從今天起我一定會更努力的。
努力的作文 篇2
月考之后，一個個的晴天霹靂向我打來，成績竟然如此的差，我的胸悶悶的，像被什么東西堵住了一樣。原本自信滿滿的去參加考試，原本也胸有成竹的走出考場，卻失望而歸。我無奈的摸著頭，嘆著氣，好想哭，真的`好想哭。原以為辛辛苦苦的學(xué)了一個月，認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的寫作業(yè)，換來的，卻僅僅是這樣一個少的可憐的分?jǐn)?shù)，憑什么？
外面的天氣漸漸冷了下來，我無助的蹲在樓下，像一顆快要被狂風(fēng)折斷的小草。我對這件事情耿耿于懷，我不知道該怪誰。怪父母沒有給我更聰明的頭腦？怪我親愛的朋友不僅沒有督促我，反而還把我?guī)牧�？還是怪老師沒有教好我？也許，這世上只一個人能讓我怪，就是自己。怪自己總是不能記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理；怪自己總是要在空閑時間里玩耍，卻不愿意擠出幾分鐘的時間學(xué)習(xí)；怪自己總是精神恍惚，想一些不值得自己去想的問題；怪自己有著總是改不了的“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣。
也許，我只能怪自己。
我努力的不夠，我的付出是不可能和那些付出太多努力而我卻看不到，卻感受不到的人相提并論。
在風(fēng)停的那一刻，我悟了。
專家點評:
文章取材真實，選材恰當(dāng)，內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，思路清晰。但雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實，空而無力。情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
努力實現(xiàn)人生價值
6月16日，我來到了“超越夢想”小升初公益講座現(xiàn)場。在講座上，小升初銜接教育高級講師曾思海老師給我們講了這樣一句話：“沒有笨人，只有懶人�！睂τ谶@句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們，世界上并沒有笨人，在別人看來的“笨”，其實是自己平時的懶惰，不愿辛勤付出，不努力學(xué)習(xí)造成的。只要我們肯學(xué)習(xí)、肯努力、肯下功夫、肯用功，我們每個人都是天才。
曾思海老師還給我們播放了幾個畫面。他告訴我們，一個人只有不懈的努力，只要有夢想，他就會超越自己。從曾思海老師的講解中，我深刻體會到，只有不怕苦，勇于拼搏，便會實現(xiàn)自己的人生價值。一個人要有夢，更要敢于追夢。
曾思海老師還說，一個人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的時候，他做了什么。或許你在睡覺時，他正在復(fù)習(xí)，或許你在看電視時，他在做題。這告訴我，一個人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。
通過這次講座，我還體會到，一個人學(xué)習(xí)不但要努力，還要講究學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)習(xí)英語，還要運用一些特殊的方法提高記憶力。
從小學(xué)到初中是一道坎，在我升入中學(xué)后，我一定記著曾老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏，講究方法，靈活運用，實現(xiàn)自我的`人生價值，為社會多做貢獻(xiàn)。
專家點評:
本文作者從“超越夢想”講座中收獲了很多感悟，并通過這篇文章一股腦的全都表達(dá)了出來，這樣的表達(dá)方式會導(dǎo)致中心不明確、詳略不當(dāng)?shù)葐栴}的出現(xiàn)。望作者今后注意。一篇文章就是這么局限，所能表達(dá)的不過是你最為有感觸的那一個點，如果作者有太多需要表達(dá)的想法，可以多寫幾篇文章，發(fā)給我們和你一起討論。
我的努力
今天，我讀書看到了一句警句：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。”講的是如果刀不經(jīng)常磨會生銹，就失去了它的光澤與鋒利；人不學(xué)習(xí)，腦子就會僵硬，就失去了它的本領(lǐng)。
南朝有個叫江淹的文人，小時候很有名氣，寫過著名的《恨賦》。當(dāng)官以后，他不再努力追求學(xué)問，才思漸衰，再也寫不出好的`作品了。后來人們用“江郎才盡”來比喻這種人。我在學(xué)校里成績還算不錯，很少讓老師和家長操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時候?qū)W習(xí)了王獻(xiàn)之苦練書法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅持、努力，就一定會成功。我要學(xué)習(xí)王獻(xiàn)之勤學(xué)苦練的精神，不做江淹自我滿足的那種人。
面對我的不足之處，我已經(jīng)列好提高計劃。在爸爸媽媽的監(jiān)督指導(dǎo)下，除了老師布置的作業(yè)完成以外，堅持每天練一百字書法，抄寫一段好詞好句，以后逐步增加字?jǐn)?shù)。經(jīng)過我的不懈努力，目前已有進(jìn)步，媽媽夸我的字越來越漂亮。若干年后，當(dāng)我拿起筆來，在紙上寫出流利工整的漢字的時候，我會為今日的努力而感到自豪。
專家點評:
本文用警句“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后�！币胝擃}，開門見山提出了觀點，開宗明義，觀點明確。接著以“江郎才盡”的事例和我的學(xué)習(xí)實踐做論據(jù)，論據(jù)新穎、豐富、典型，證明論點非常有說服力。
努力的作文 篇3
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么美妙……”看著高高飄揚的國旗，我心中無限感慨。我的夢想是當(dāng)一名軍人，什么時候才能完成自己的夢呢？國旗下的我陷入了沉思。
我看過一部電影《烈火英雄》，看完后滿滿的感動，因為我很慶幸我畢生夢想就是當(dāng)一名軍人�？赐赀@部電影又堅定了我的信念，迫不及待的去當(dāng)兵了，想守護(hù)祖國。直到生命的最后一刻。
突然我就想到了我現(xiàn)在這個潰不成軍的樣子，沒有辦法為祖國爭光。果然夢想是有條件的。你具備這些條件之后才可以繼續(xù)自己的夢想。就像學(xué)習(xí)一樣，你沒有堅定的意志是無法學(xué)業(yè)有成的。所以現(xiàn)在的`我，以及同學(xué)們的一大關(guān)卡就是學(xué)習(xí)，如果這個基本條件都不符合，你的夢想就是白日夢。只能起到畫餅充饑的效果。
所以為了自己的夢想，努力奮斗。學(xué)習(xí)不在于自己有多聰明，而是看自己的態(tài)度，給自己一個不得不學(xué)習(xí)的理由，而這個理由就是自己的夢想。為了夢想而學(xué)習(xí)，沒有人會輕易放棄自己的夢想。
只要你能開始一切就都不算晚。別害怕自己太差，還有什么比現(xiàn)在更糟糕的嗎？一切都只會更好。因為我們還年輕有的是資本。大不了重頭再來，大不了大器晚成。終會有一天你會實現(xiàn)自己的夢。
所以為了自己的夢努力吧，我的夢是軍人，我愿為他起早貪黑，拒絕誘惑，努力學(xué)習(xí)。
此生不悔入華夏，來世還做中國人。
努力的作文 篇4
閑暇時，我喜歡打開窗，伴著清脆的鳥鳴，抿一口清茶或捧一本好書，就這樣，靜靜地與它們共度時光。與我相伴的，并沒有什么明鳥，最多的只是麻雀。它們嘰嘰喳喳地在枝頭上熱鬧著，與我的寂寞遙相呼應(yīng)。
我想走進(jìn)它們的世界，可似乎那又是件既不可能的事，直到那些鳥兒的執(zhí)著堅守，我才清晰地感受到我們之間的距離。那種近在咫尺卻只能相望的距離。
一日放學(xué)后，我提起一個裝滿小米的'鳥籠，把它放置到那個麻雀聚集的林子里，靜靜地躲在一旁觀察。幾只麻雀在籠子周圍跳來跳去，上上下下地打量鳥籠，七嘴八舌地談?wù)撝�。突然，一只鳥兒直沖進(jìn)籠子中，瘋狂地啄了幾口米，抬起頭，仔仔細(xì)細(xì)地環(huán)視了一圈，低下頭，安心地繼續(xù)吃米。別的鳥兒也爭先恐后地擠進(jìn)鳥籠中，一片歡樂祥和的氣氛。春風(fēng)和煦地拂過面頰，我靜靜地等待著一個時機(jī)。鳥兒陸續(xù)吃得心滿意足了，歡躍地跳出籠子拖著笨重的身軀飛上枝頭，只剩有一只鳥兒還在埋頭苦吃。我躡手躡腳的鎖上了鳥籠的門，興高采烈地跑回家中�？墒菐滋靵�，無論我怎樣逗它、喂它，它仍是顆米未吃、滴水不進(jìn)。它每日只是瘋狂地撞擊籠子，翅膀與鐵籠唱出令人心碎的旋律。最終，我依依不舍地放走了它，帶著最美好的祝愿。
從那以后，我不敢主動接近麻雀，但仍渴望與它們親密接觸。一日等車時，我無意間瞥見了一只奄奄一息的麻雀。我蹲下身，注視著瘦小而柔弱的身軀側(cè)臥在冰冷的水泥地上苦苦掙扎，排列整齊的羽毛在空中微微飄搖。兩只瘦弱的鳥腿顯然已撐不起整個身軀，但仍在無畏地努力掙扎著；兩翼也時不時會撲騰兩下。我靜靜地看著它，不少路人投來好奇的目光，然后又匆匆將背影留下。有位大爺說：“這鳥兒恐怕是死了�！彼麌@著氣離開了。我不相信，它的喙明明仍在一張一合著，它明明還在一次次的努力重回天空的懷抱，它沒有放棄自己，別人更不能改變它的決定。秋風(fēng)瑟瑟，一張?zhí)羌堬h到它的身旁，我的右手不自覺地靠近，卻停留在半空中顫抖。它會站起來的——用它自己的力量，而不是我的施舍。車來了，我戀戀不舍地與它告別，用力為它祝福。
我與鳥兒本沒有緣，只是同處于一個地球，才有了相遇的機(jī)會。不止一次我努力嘗試融入鳥兒的世界，卻發(fā)現(xiàn)我們之間只有彼此寒暄的力量。不過，我會遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著幸福的鳥兒，再一次為它們祝福。
努力的作文 篇5
今天，我們學(xué)校模擬青奧會展開了一次運動會，我有幸成為了彩旗方陣的一員，馬上我們就上臺表演了。
我們大家三十六個人個個抬頭挺胸舉著彩旗排起方陣在操場上奔跑，大家在表演的時候動作十分到位，沒有出現(xiàn)差錯，雖然我們手上的彩旗十分沉重，但是我們毫不在乎，堅持表演完了這個活動。
這些方陣為什么會演的成功呢？那是因為所有人都在之前努力過，都不想要在表演的時候出現(xiàn)任何差錯，所以才能在表演中取得成功。在這次的表演里，我知道了，只有在之前用心努力，并且有責(zé)任感的'人在能取得成功，我會盡力學(xué)習(xí)這個好習(xí)慣，在之后的學(xué)習(xí)里更上一層樓。
努力的作文 篇6
成長中你可能會發(fā)現(xiàn)，你需要鼓勵；也可能會發(fā)現(xiàn)，你需要壓力；還可能會發(fā)現(xiàn)，你需要理解與幫助。成長是每個人的必經(jīng)之路，走，去看看在我的成長中發(fā)生了什么事吧！
一天，老師把前幾日做的試卷發(fā)下來，我特別期待、激動，但同時又有一點擔(dān)憂：如果考砸了怎么辦？肯定會被爸爸給罵。想到這兒，心怦怦跳個不停，不由得起了一身冷汗。就在這時，老師念到了我的名字，“某某某，74分……”老師念道，老師看著我，從老師的.眼睛里，我看到了老師的不可思議，她好像在說：“你怎么才考這點分呀？平時都有90分，考試時你在干什么呀？”下課后，老師問我：“你怎么考的這么差呀？”我支支吾吾，答不上話。
放學(xué)后，我的腳似乎不聽使喚，一小步一小步地往前挪動，到了家，正準(zhǔn)備拿鑰匙開門，我的手也不聽使喚，怎么也不能把鑰匙插進(jìn)鎖內(nèi)。我只能喊了一聲：“爸爸，開門�！卑职执蜷_了門說：“回來了�！薄班拧！蔽揖o張地說。“今天老師發(fā)試卷了嗎？”爸爸說�！啊拧蔽艺f到�！翱嫉迷趺礃樱俊薄翱肌剂恕�74分�！蔽艺f。我閉上眼睛，總感覺爸爸要開口打罵了。“走！我?guī)闳ヅ郎�。”什么？難道是我的耳朵有問題？我趕緊回了一聲：“哦，知道了�！�
走啊走，走啊走，走了一半，我就體力不支了，說道：“爸爸，我，我走不動了�！卑职终f：“學(xué)習(xí)呀，就像爬山一樣。爬了一半爬不動了，就會往下掉，學(xué)習(xí)達(dá)到了一定的程度，累了，就會往下掉�！苯又终f：“所以，要應(yīng)該堅持，堅持才是勝利。俗話說‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！瘜W(xué)習(xí)應(yīng)該要逆水而行，不然會往下掉�！蔽衣犕臧职值脑挘f：“爸爸，我要逆水行舟，走。”爸爸點了點頭，又開始走了起來，一直走向山頂，到達(dá)了終點。
通過這一次經(jīng)歷，我明白了，學(xué)習(xí)應(yīng)該逆水而行。如果沒努力，就會往下掉，掉下深淵，一刻也不能放松。雖然這次考砸了，但是沒關(guān)系，再接再厲。下次一定能取得好成績，和我一起加油吧！
努力的作文 篇7
蟬已悄悄爬上枝頭，酷熱的夏日悄然而至。
在一棵蒼天大樹下，幾個同學(xué)在下面復(fù)習(xí)著英語單詞。而我卻冒著烈日炎炎在陽光直射下奔放的玩著，與那些學(xué)霸的形成了鮮明的對比�？晌覅s一點兒也不會被那些學(xué)霸們所感染，還是自顧自的玩得滿頭大汗。體育課結(jié)束了，我大汗淋漓地回到了教室。而那些學(xué)霸們則“滿載”著英語單詞歸來。這使我想起下節(jié)課是英語課。英語老師叫我們準(zhǔn)備聽寫來著呢！怪不得剛才學(xué)霸們那么認(rèn)真的復(fù)習(xí)呢！慘了！慘了！早知道剛才跟著學(xué)霸們一起復(fù)習(xí)了。唉，我怎么這么貪玩呀！現(xiàn)在的我后悔不已。聽寫出來的結(jié)果當(dāng)然是不及格了。原以為此事之后我會變得勤奮一些，誰知我死心難改，還是如之前一樣貪玩，沒受任何啟發(fā)。緊接著，語文課開始了。這門課我視它為惡魔，因為只要一上語文課我就會迷迷糊糊的睡著。緊接著就會被老師拉出去罰站，下課也不能休息。所以，只要人們一看見我就會說：“這節(jié)課是語文課吧！”弄得我面紅耳赤地站在那里。很快，下午的課上完了。我和朋友們背上書包輕快地跑回家。
回到家后，我沖進(jìn)客廳，扔掉書包，拿起最新版的游戲機(jī)坐在沙發(fā)上痛快的玩起游戲來�！岸６６！遍T鈴響了。我知道暫時放下我心愛的游戲機(jī)快速的跑去開門。然后站著的是我的朋友小君，她背著一個書包對我說：“一起做作業(yè)吧！”我只好心不甘情不愿的跟著小君一起做作業(yè)。可是，我和小君做作業(yè)的態(tài)度完全不同：小君低著頭認(rèn)真地做著作業(yè)，一邊在草稿紙上算算，一邊又仔細(xì)閱讀題目。而我呢，一邊粗略地答著試題上的題目，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著游戲機(jī)。終于，我一把抓起游戲機(jī)坐在沙發(fā)上又痛快地玩起來了。小君無奈的說道：“小裴，快來做作業(yè)，別玩了！”對此我只是回應(yīng)一句：“知道了，我這局完后就好了�！彼裕刃【鳂I(yè)做完了我還剩下一大半的作業(yè)。于是，我連忙去把剩下的作業(yè)胡亂的做了起來。
晚上，爸爸媽媽下班回來問我：“作業(yè)有沒有認(rèn)真做？”我心虛地說：“嗯，認(rèn)真做了�！苯又揖团赖搅舜采�。我在床上想了今天一天發(fā)生的事情，決定下定決心向那些學(xué)霸們學(xué)習(xí)。既然已經(jīng)下定決心了，那么首先就得把那錯誤一大片的作業(yè)給訂正過來吧！于是，我馬上爬起來把每一題都仔仔細(xì)細(xì)地重新做一遍。我發(fā)現(xiàn)原來這些題目不是不會做是不想做啊。
第二天作業(yè)交上去后，老師當(dāng)眾表揚了我，說我這次竟然正確率為95%，是全班第一呢！我高興得手舞足蹈，而一旁的小君卻是目瞪口呆。小君目睹了我做作業(yè)時的態(tài)度，對此很是不相信。小君在我耳邊說：“小裴，你是天才啊！那種態(tài)度也能做出這么高效率的作業(yè)，我真的佩服你！”我對小君笑笑：“不是的啦！是我昨天晚上說服了自己要跟你們一樣努力，所以就認(rèn)真的做了一遍�！毙【o我點了個贊說：“世上無難事，只怕有心人！”體育課又來了，這次我沒有像上次玩的'那么淋漓盡致，而是跟學(xué)霸們一起學(xué)習(xí)。小君笑著對我說：“看來你真的很努力啊！”我抬起頭來，說道：“下節(jié)課可是科學(xué)課，科學(xué)老師說過要抽背，當(dāng)然得復(fù)習(xí)啦！”科學(xué)課上，老師點了我的名字，讓我回答他的問題。我流利的把答案說了出來，沒想到老師竟然給我點個贊，還說：“裴妙青，上節(jié)不是體育課嗎？我以為你答不上來所以才點你的名字呢！看來，是我小瞧你了！”我害羞的摸摸頭，心里想：我以后要更努力一些才行，不能再讓老師低估我了。
在語文課上，雖然我很想睡覺，但我想到“努力”這兩個字我就強(qiáng)撐著自己不要睡覺。一節(jié)課下來了，我都認(rèn)真的聽著老師講課。老師走到我面前說：“裴妙青，你怎么了？怎么一節(jié)課都沒睡覺，還那么認(rèn)真地聽我講課？太陽難道從西邊升起來啦？”我嫣然一笑，說道：“老師，你放心吧！以后每節(jié)課我都會認(rèn)真聽的�！蹦切┰谕饷嫜b看我罰站的人一聽到這個消息，便沒趣地回去了。我一直記得“努力努力再努力！”
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