努力的作文

(合集)努力的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的努力的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　我們是體育生！在某些老師的眼里，我們是無所事事，游手好閑的二流子。這是現(xiàn)在所處學(xué)校的老師評(píng)價(jià)。為什么會(huì)有這種評(píng)價(jià)，很簡(jiǎn)單，在老師的眼里只有學(xué)習(xí)好的學(xué)生才是好孩子。太封建了，難道在這個(gè)世界上只要你成績(jī)好，分?jǐn)?shù)高，一切都是美好的嗎？不可能��！

　　在我們步入高三的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校的合作日期到了，所以我們被遷到本校。那些不懂的人都說本校好，可是他們不懂的是我們所遭受的白眼。是那么冰冷、那么的刺骨、那么的慎人。

　　我們沒有在乎他們的眼光，那種充滿奇異的眼光。

　　環(huán)境影響人，一點(diǎn)不假！

　　說句難聽的，高中前兩年我們都是閉著眼睛過來的！我們落下兩年的知識(shí)，用一年來彌補(bǔ)，行嗎？行，肯定行。既然你選擇了遠(yuǎn)方，那就要風(fēng)雨兼程的趕……

　　真的，當(dāng)我們換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，學(xué)習(xí)的氛圍變了！我們比他們努力，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想;我們比他們能吃苦，因?yàn)槲覀兛梢栽谀侵藷岬?太陽下帶著信念的埋頭苦練！我們成績(jī)不好，可是我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)，我們分?jǐn)?shù)不高，可是我們的行為道德卻無人能比。不要瞧不起體育生，因?yàn)樗麄兂缘目啾饶阆胂蟮囊�多�?/p>

　　別讓世俗的眼光把你給包裹了！

　　送給所有即將面臨高考體育生，在最后時(shí)間段里不如奮力拼搏，讓歲月刻上美好的回憶！

努力的作文 篇2

　　小剛在體育課上跳繩總是跳不好，我的努力得到了回報(bào)。

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)”，上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地朝操場(chǎng)跑去，只有小剛極不情愿地慢慢走著，因?yàn)樗�知道，今天又要跳繩。

　　老師發(fā)繩時(shí)，看見所有的同學(xué)都興高采烈的，心里高興極了，“報(bào)告！”一聲像蚊子嗡嗡叫的聲音，打破了寧靜。

　　老師打量著小剛，心里想，所有的同學(xué)都是興奮地沖進(jìn)操場(chǎng)，為什么只有這個(gè)同學(xué)慢吞吞，加上極不情愿的表情走過來的呢？

　　發(fā)完繩，老師便把小剛叫到跟前問：“孩子，你叫什么名字？是不是哪里不舒服？”“不是，老師，我叫王剛，老師叫我小剛就可以了”。小剛說，“我不高興，是因?yàn)槲也粫?huì)跳繩”。

　　“哦，小剛。你一定要加油，到時(shí)的比賽，我可是要你當(dāng)學(xué)校的代表參加的` �！崩蠋熣f。

　　小剛聽完老師的話，說：“老師，可是我不會(huì)呀�！薄拔医棠�！”于是老師開始教小剛跳繩。

　　下課了，老師說：“好好練，孩子，老師相信你能成功。”

　　小剛每天從6點(diǎn)跳到7點(diǎn)；從下課跳到上課；從做完作業(yè)跳到睡覺；只要他有空閑時(shí)他就跳繩。體育老師常在旁邊看，一邊還說：“這人，我沒選錯(cuò)！”

　　在比賽時(shí)，小剛以每分鐘198個(gè)的成績(jī)排在了第一位。

　　站在領(lǐng)講臺(tái)上，小剛說：“我的成功是用體育老師的那句話加上我的努力換來的。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎么能見彩虹！”

努力的作文 篇3

　　我努力地去讀懂我自己，那一次，我終于讀懂了我自己。

　　火一樣的我

　　火，燃燒著，放射出灼人的火焰和光芒。經(jīng)過幾年的磨煉，我如同涅磐鳳凰般又浴火重生。瘋瘋癲癲、活力四射的我在同學(xué)眼中是一個(gè)名副其實(shí)的“瘋丫頭”。為什么呢？是因?yàn)槲沂侨谌鰦�、賣萌于一體的女生。有一些同學(xué)說：“你的‘瘋癲’就像火一樣，給同學(xué)們帶來了無限的快樂。”現(xiàn)在我明白了：我的活力、火一般的熱情能夠使朋友、家人、甚至陌生人能感到溫暖和快樂。

　　水一樣的.我

　　哭，并不是一種懦弱的表現(xiàn)，而是一種真情的流露。對(duì)我來說，我會(huì)因?yàn)樵S多情況而流淚，如：激動(dòng)的淚水、感動(dòng)的淚水、開心的淚水、傷心的淚水……但我可不像林黛玉那樣無聲落淚或因落花而流淚。我要么放聲大哭，要么在雨中放肆痛哭，要么在父母的擁抱中哭泣……現(xiàn)在我明白了：其實(shí)我已經(jīng)在也在淚水中不知不覺變得堅(jiān)強(qiáng)起來了。淚水讓我知道了——既然選擇流淚，那么經(jīng)失敗的坎坷也就過去了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏上新的路程，走向未來。我堅(jiān)信堅(jiān)持不懈總會(huì)有收獲。

　　烏龜一樣的我

　　烏龜，無論在水中，還是在陸地上，總是不急不慢地挪動(dòng)著它那笨拙的身軀。為我像烏龜那樣，媽媽還不止一次罵我“慢慢的！做事效率會(huì)高嗎？成績(jī)會(huì)提高嗎？做作業(yè)速度會(huì)提高嗎？真不知道你這名次能不能保得住？”媽媽天天說這幾句話，其實(shí)我自己何嘗不想將這個(gè)毛病改掉呢？我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出！想改掉它太難了，如果用一個(gè)比喻來形容我的處境，那就是——我是小鳥。但被“慢速度”這個(gè)大籠子困住了，飛不出去了。后來，我們班的數(shù)學(xué)課代表說：“慢有慢的好處，我速度也很慢，可是我做題的準(zhǔn)確率很高！這叫慢工出細(xì)活�！痹谝淮慰荚囍�，我速度較慢，認(rèn)真地審題，最后成績(jī)出來了——92分�，F(xiàn)在我明白了：慢，并沒有什么不好，它還能修身養(yǎng)性呢。

　　我努力地去讀懂我自己，那一次，我終于讀懂了自己：我就是我，獨(dú)一無二。正是我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)融合在一起，才形成了最完善、最美麗的自己。

努力的作文 篇4

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，是獨(dú)一無二的。夢(mèng)想是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。同樣也是走向成功的動(dòng)力、勇氣和毅力!記得在去年9月1日開學(xué)的時(shí)候，中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合組織了“開學(xué)第一課”這個(gè)欄目，這次的主題就是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。

　　夢(mèng)想有多有少，同樣有大有小。若夢(mèng)想過大，總是想一步登天，就如“南柯一夢(mèng)”一樣，根本就是不切實(shí)際的幻想。夢(mèng)想可以為自己，可以為他人，可以為國家。我們?cè)跒樽约旱耐瑫r(shí)，也不要忽略他人和國家的利益，若是忽略了，那就可以說成自私，物質(zhì)的表現(xiàn)了。我們大家共同的夢(mèng)想都是讓國家富起來。讓國家更加繁榮昌盛!

　　在這次的“開學(xué)第一課"中,有一位殘疾人到場(chǎng)，他的.名字是——楊孟衡。他很小的時(shí)候就被截肢了，但他憑著不懈的努力，如今不但可以自理，而且可以自學(xué)。在體育方面他是個(gè)能手。然而表面看起來堅(jiān)強(qiáng)活潑的楊孟衡背后不知流了多少汗受過多少累。楊孟衡曾參加過國家隊(duì)的選拔，后來落選了。落選的緣故讓他在失敗的影子中待了好長(zhǎng)時(shí)間，但挫折始終打不敗他。之后，他更加努力的學(xué)習(xí)，并且通過努力考上了大學(xué)。那是，他真的成功了。這是一個(gè)殘疾人，一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的殘疾人。為了夢(mèng)想他成功了!我們是不是也應(yīng)該在努力些呢?輝煌背后有痛苦，沒有追求和付出哪來的成功，只要為了夢(mèng)想不服輸，也許夢(mèng)想就在這一刻實(shí)現(xiàn)。

　　我也有個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一個(gè)音樂媒體人，然后我要去譜寫那些不行人的心聲。雖然我不可能讓世界因我而美好。但是我盡了我的一小份力，這就可能使世界更加完美。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，為了更多人快樂，為了國家的繁榮昌盛而奮斗吧!

努力的作文 篇5

　　在一個(gè)五顏六色的天空里，陽光明媚。陽光輕輕的照耀在我的臉頰上；善良的他用陽光照在每個(gè)姑娘的臉蛋上；而我在寥寥無幾的教室里靜靜的。

　　一個(gè)人在教室里默默練寫一些楷書，那是比賽前的第一次嘗試。在我上初中的時(shí)候，我看過一個(gè)很有名的書法家，因?yàn)槲冶旧韺懽志筒荒敲春每矗瑥拇讼露�決心，一定要好好乍練練這一手丑八怪的字，心里默默的想著一定要他當(dāng)我的師傅，因?yàn)樗麑懙目瑫�非常漂亮，他就是一一一王羲之�?/p>

　　嘗試一下吧！就算沒有被有名的書法家認(rèn)同，也可以嘗試一下吧！有一種聲音從門縫里傳出來，似乎是語文老師、也可能是從遠(yuǎn)方羊群中傳過來的、也有可能是我聽錯(cuò)了吧！在教室里只有我一個(gè)人靜悄悄的在紙上唦唦的聲音，手像一只神奇的馬良，可以寫出很多漂亮的字。于是，在那天的比賽中我自言自語的說，不要害怕，相信你一定能行的這種聲音在耳邊回蕩，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，這可能是老天爺暗示一句話你一定會(huì)成功的。陽光掩在云朵姐姐中間，搗蛋鬼用它用之不竭的溫度，做第一次嘗試，隨便應(yīng)付一下就好了，在這小小的時(shí)間里，而我又不斷在紙中寫的字跡，仿佛唦唦的寫字聲在耳邊敲打。

　　開始準(zhǔn)備比賽了，突然有一大群同學(xué)紛紛坐下來，好像個(gè)個(gè)同學(xué)都希望老師快點(diǎn)進(jìn)行考試，而我像一只小小的蝸牛一樣慢慢走進(jìn)教室。

　　你是望著那未完成的`表格，“不寫了”半途而廢，就這樣窩囊嗎？難道你要你心中的師傅丟臉嗎？即使是這樣，這也是一種嘗試而已，我為我原來的想法而感到慚愧，在人山人海中你的堅(jiān)定不移的信念——要無限的嘗試。

　　第二天，為了避免原來的情況，我自己很努力改變自己，在比賽不久后進(jìn)行了表彰大會(huì)……突然讀到我的名字榮獲第一名，我有點(diǎn)不相信自己了，那是一次突如其來的比賽，我記得——成績(jī)是第一名。

　　而我在高高的天穹上笑著，努力著、嘗試著，每一次都是如此，我知道，還有許多未來的挑戰(zhàn)，而我也不能放棄去探索、去嘗試，快樂練成“跟王羲之一模一樣的嘗試”。

　　是的，永遠(yuǎn)不止這一次。

努力的作文 篇6

　　今天是9月14日，中秋節(jié)。往年我的中秋節(jié)是輕松而快樂的，可今年的中秋節(jié)卻不一樣，我過得緊張而充實(shí)，因?yàn)槊魈煊幸粋�(gè)新的挑戰(zhàn)在等著我——第三屆POP少兒英語大賽石家莊賽區(qū)決賽，幾天以來，我一直在認(rèn)真做著準(zhǔn)備。

　　6月9日，我參加了POP少兒英語大賽的初賽，當(dāng)時(shí)我很輕松，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不緊張，以前我參加過不少類似的比賽，我相信憑借我的實(shí)力，應(yīng)該可以進(jìn)入下一輪比賽。果然，我很順利地進(jìn)入了復(fù)賽。參加初賽的有1000多人，進(jìn)入復(fù)賽的有600多人。

　　8月17日，我參加了復(fù)賽。雖然經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，但上場(chǎng)之前我還是有點(diǎn)緊張，不過一上場(chǎng)，我就又恢復(fù)了自信，順利地完成了比賽。大約10分鐘后我面帶笑容的走出了賽場(chǎng)，爸爸問我怎么樣，我自信地說：“沒問題！我敢確定一定以及肯定能進(jìn)入決賽�！卑职謱�(duì)我滿意地笑了笑。不過話雖然這樣說，其實(shí)我心里也沒底，畢竟參加復(fù)賽的都是全市各小學(xué)推薦的尖子生。

　　我一直在期待著復(fù)賽成績(jī)公布，一直到9月6日，復(fù)賽成績(jī)終于出來了。我和媽媽一起去看成績(jī)，我的心跳得很快……117.3分，但只知道了我的分?jǐn)?shù)，不知道其他人的成績(jī)，也不知道進(jìn)入決賽的分?jǐn)?shù)線。我很茫然，不知道這個(gè)分?jǐn)?shù)是高還是低？我有些猶豫地問媽媽：“媽媽，你覺得我能進(jìn)決賽嗎？”媽媽鼓勵(lì)我說：“沒問題，你一定能進(jìn)決賽！”

　　回家之后，“叮鈴鈴……”電話響了，爸爸站起來去接電話。接完電話，爸爸對(duì)我說：“組委會(huì)通知，你進(jìn)入決賽了。你參加的小學(xué)B組全市只有13人進(jìn)入決賽，復(fù)賽第一名的成績(jī)是118分，你的.成績(jī)排在第四名，和第一名只差0.7分�！蔽乙幌伦痈吲d地蹦了起來，我想那是我一直努力的結(jié)果。

　　這幾天，我一直在為明天將要進(jìn)行的決賽緊張準(zhǔn)備著，既要準(zhǔn)備英語才藝表演，又要準(zhǔn)備情景對(duì)話。這一切都要靠我自己，就連情景對(duì)話的劇本都是我自己寫出來的，所以這個(gè)中秋節(jié)我一直緊張而充實(shí)地忙碌著。

　　明天決賽就要開始了，我要拿出我最好的水平，超常發(fā)揮，全力爭(zhēng)奪小學(xué)B組的冠軍，因?yàn)橹挥蝎@得冠軍，才能進(jìn)軍全國總決賽。

　　努力吧！奪冠是我追求的目標(biāo)。

努力的作文 篇7

　　我，是一個(gè)性格開朗的孩子，也是一個(gè)努力的孩子。

　　記得有一次，我在家吹著涼爽的空調(diào)，開著那小小的臺(tái)燈，帶著十分好的心情。拿起了桌上的筆開始寫作業(yè)。在寫作業(yè)時(shí)，我覺得自己就像進(jìn)入了一個(gè)世界，一個(gè)有字母，有漢字，有數(shù)字的'世界。我在這個(gè)世界里走了兩個(gè)小時(shí)，我得到了一個(gè)啟示，那就是：只有努力學(xué)習(xí)刻苦學(xué)習(xí)，才能趕上別人，不拖后腿。

　　我不僅在學(xué)習(xí)時(shí)很努力，我在打籃球方面也很努力�；@球，要控好球，傳好球，投好球，這三點(diǎn)是必不可少的。還要有強(qiáng)壯的身體和靈活的大腦。

　　開始，我在籃球隊(duì)時(shí)，不會(huì)控球，也不會(huì)投籃，我覺得自己很失敗，甚至有時(shí)候我都想放棄，可我現(xiàn)在還是堅(jiān)持下來了……

　　堅(jiān)持下來是有原因的。原因就是，有一次，教練找到我，對(duì)我說：“小蔡，你雖然打得不好，但你有一種上進(jìn)心。我相信，只要你努力，你一定可以把球打好的！”當(dāng)教練說完，我還有很多話想說，可我控制住了自己。我心想著：我一定要打好球不讓教練失望！

　　我在后面的訓(xùn)練中，我給自己加大訓(xùn)練量，加訓(xùn)練強(qiáng)度。我一直努力著，堅(jiān)持著。每天都想著教練的那句話。直到今天我打上了球隊(duì)首發(fā)，我為我自己感到自豪！

　　我自豪，我是個(gè)努力的孩子！只要肯努力，肯堅(jiān)持，沒有什么事情是做不到。而在努力的過程中，會(huì)遇到一些挫折，需要我們樂觀的去面對(duì)。

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