努力的作文

努力的作文精品【5篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的努力的作文5篇，希望對大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　那年，我被分到這個班。依舊是那年，我走向了初中生活的巔峰。

　　分班前，我在以前的班里一直默默無聞，可能還有同學(xué)不認(rèn)識我。我的學(xué)習(xí)成績也一直在中游徘徊，從不曾突出過。老師們對我也沒有很大的重視。我也一直是那一個樣，有點無所謂的態(tài)度。但要說努力，卻還是有的。畢竟我也想躋身好學(xué)生的行列。

　　初二時，換了校區(qū)，分了班，一切都是新的，生活仿佛重新開始了一樣。盡管我依舊按曾經(jīng)的方法學(xué)習(xí)，不過這次卻感受到了一種樂趣，覺得像玩游戲一樣。有人問我題時，我也總是耐心講答。終于在一次月考中，我取得了不錯的成績。我知道，這一次我闖關(guān)成功了。當(dāng)那一張獎狀上寫著我的名字時，別提有多開心了。就跟鯉魚越過龍門似的。老師也怕我會膨脹，所以叮囑我，讓我保持住，不要驕傲。我也知道這一點，所以依舊努力學(xué)習(xí)，比以前更努力了，我還真就保持住成績，沒有太大變動。當(dāng)然也有幾次稍稍下滑，不過我卻走了出來，并且以更好的成績重歸第一。

　　可是在初三，仿佛一切都變了。我們換了一個班主任，是一個男的。他不像以前的班主任，在任何細節(jié)都要求得很嚴(yán)格�？赡苓@就是男班主任的缺點。沒有了像以前班主任一樣的要求與督促，我能感覺到自己的成績在下滑，有很多“新生之秀”的分?jǐn)?shù)都要超過我。最終我還是“下臺”了。近幾次考試分?jǐn)?shù)都有不同程度后退。就拿剛剛過去的“希望杯”來說，我連初賽都沒有通過，可其他人卻高我十幾分。還有剛過去的模擬考試，理綜和數(shù)學(xué)都有下降。數(shù)學(xué)老師跟我說：“你什么時候能再考個一百一十五啊！”我很納悶：“我什么時候考過那么高�。俊睌�(shù)學(xué)老師揉了揉鼻子，嘴角抽搐了一下，我知道，我又讓他失望了。

　　又想起那天化學(xué)周測，老師指著我的錯題對我說：“我不管你以前學(xué)習(xí)怎么樣從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！焙�，是啊，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)那么好肯定不是偶然，現(xiàn)在成績倒退一定也有原因。

　　仔細回想過去。曾經(jīng)自習(xí)課上的努力學(xué)習(xí)，成為今天的說話；曾經(jīng)課間的討論問題，成為今天的打鬧；曾經(jīng)在家的.埋頭學(xué)習(xí)，成為今天的游戲；曾經(jīng)的自制，成為今天的放蕩。我又怎么可能不退步呢？我曾經(jīng)的那份執(zhí)著與努力都到哪里去了呢？

　　我感覺現(xiàn)在自己像一個橫坐標(biāo)，成績是一個縱坐標(biāo)，這一點在一個二次函數(shù)的圖像上移動。雖然成績有滑落的一段，但過了那段低谷，依舊可以上升。前提是我需要讓自己的取值變大。

　　撿起那份遺忘在角落里的努力，那份執(zhí)著，收拾好心情，重新出發(fā)！

努力的作文 篇2

　　在寫這篇文章的時候，我們學(xué)校正在舉行一次學(xué)校運動會。操場上有一場男子5000米比賽。而我，坐在班上的小組里，一邊翻著李尚龍的新書，一邊朝著這句話邁出第一步，永遠不會太遲。深思熟慮的點頭。因為班上有學(xué)生在競爭，每次他們經(jīng)過座位區(qū)前時，學(xué)生們都會興奮地站起來，邊歡呼邊喊他們的名字。我也一樣。

　　所以我碰巧在跑道上看到一個五班的男孩。我能清楚地看到他濕透的額頭上的汗水。這種人比較胖，所以他只離開了其他人三次。

　　當(dāng)時，我真的很驚訝他為什么參加這次比賽。因為我一直在想:我的上帝，如果它是一個5000米，400米的操場，它需要跑12.5圈。誰能參加這樣的比賽？

　　然而，令人驚訝的是有些人真的參加了。

　　然后我不再看我的同學(xué)，而是一直盯著那個小胖子，他似乎隨時都可能摔倒或者停下來散步。但是直到比賽結(jié)束，他真的沒有停止，一次也沒有。雖然速度很慢，但它一直在前進。

　　事實上，我不需要考慮大小:我肯定是最后一個，更不用說被綁在底線上了。但他仍然參加了，不是因為其他原因，而是給自己一個機會，一個繼續(xù)取得成功的機會。

　　這種成功可能需要很長時間，過程可能很慢，但這并不重要。只要你堅持跑步，總會有成功的一刻。這種成功與排名或其他人無關(guān)。

　　那時，我突然想到他真的是我崇拜的人。如果我是你，我就沒有勇氣跑5000英里，即使我是個瘦子。

　　每次套圈經(jīng)過他身邊，我都會變得極度緊張。如果有人不小心撞到他，也許他真的`掉下來了。幸運的是，沒有人見過他。

　　后來，跑在他前面的學(xué)生開始一個接一個地沖過終點線。只有剩下三圈的孩子獨自在跑道上跑。那時，他已經(jīng)在和自己作對，而不是和別人。因此，我認(rèn)為他現(xiàn)在最需要的是一句鼓勵的話，告訴他必須堅持下去。

　　事實上，我做到了。我從跑道的一邊跨過草坪，來到他的身邊。我和他一起跑，喊著:“加油！”你必須堅持下去！堅持下去。來吧。

　　也許我們是兩個我們不認(rèn)識的人，即使他的堅持和放棄與我無關(guān)。然而，每個堅持并不斷前進的人都渴望有人出現(xiàn)，告訴他在他將要失敗的時候不要放棄。

　　所以下次，如果你遇到這樣的人，不要害怕，不要認(rèn)為他和你沒有關(guān)系，去鼓勵他。即使你不知道，哪怕只有幾個字。

努力的作文 篇3

　　黑板上，我面對著絲毫沒有頭緒的奧數(shù)題，有些犯迷糊，整個人暈暈乎乎、飄飄忽忽的，好像在鬧市里迷了路，滿眼陌生，滿眼驚恐。

　　手中的筆，拿起來了，又放下了;拿起來了，又放下了，好像放映在反復(fù)播放著這個動作一樣。我看著同桌作業(yè)本，竟太過于全神貫注，以至于一絲黏糊糊、亮晶晶的口水掛在嘴角上都一點兒也沒有察覺。

　　一個小時的`答題時間在彈指即逝，而我的本子上，只有幾個亂七八糟的算式。

　　老師開始講解題目了，很無奈，老師點了我的名字�？蓱z的我，前后左右都只能看見一只手拿著筆在紙上不停地揮舞著，擠在這么一群天生自帶光環(huán)，令老師如沐春風(fēng)的優(yōu)等生之間，顯得那么格格不入，落寞無助。我的腦子中一片空白，咬著嘴唇，臉上火燒火燎，紅到了耳根，恨不得能挖個地洞鉆進去才好。

　　老師盯著我，臉上滿是擔(dān)憂與焦慮：唉!

　　我心如亂麻，惶恐而又緊張，臉色發(fā)白聲音顫抖著，明顯帶著哭腔：對對不起，我我不不會。

　　窗外，一團一團烏云沉甸甸地聚集在天邊，形狀張牙舞爪，顏色也顯得陰郁詭秘，頃刻之間把滿天火辣辣的陽光都吞了進去。大雨落下來了，噼里啪啦幾聲爆響，脆而有力，那聲音如同千軍萬馬由遠到近沖殺而來。我的心也像這雨一樣，亂得很。

　　老師揮了揮手，讓我坐下。

　　我瞄了一眼老師，又很快躲閃開去，坐下來，原本繃成鐵塊的身體，驟然間就散塌成了一團棉花。

　　是時候該努力了。

努力的作文 篇4

　　從開學(xué)第一天起，學(xué)校就要求我們跟進各項體育鍛煉，有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以，但是仰臥起坐是我的弱項。第一次上課練習(xí)和第一次回家練習(xí)，我一個都做不起來，媽媽急壞了，求各路英雄幫忙支招，還帶我去同學(xué)家取經(jīng)。

　　后來，我經(jīng)過學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，再加自己每天練習(xí)，終于慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅持練習(xí)，叫我不要有壓力，做的過程中要專心，不要去看時間，不要去想其他的`事情。有時候，我有點偷懶的思想，不想做，也沒有信心。媽媽還是讓我堅持，哪怕做一兩個也是好的。

　　終于差不多在一周以后，我慢慢的能做三五個，然后八個十個一分鐘，到現(xiàn)在我已經(jīng)每分鐘能做三十六個啦。每當(dāng)我有進步的時候，媽媽都很開心，我自己也很開心。我可以對自己說，我能我行！

　　我現(xiàn)在明白，任何事情只要有努力，就會有收獲。體育鍛煉如此，學(xué)習(xí)也是如此，只要我們努力加油，就沒有過不了的難關(guān)。一（5）班的同學(xué)們，都努力加油哦！

努力的作文 篇5

　　每天在校認(rèn)真聽課、勤奮學(xué)習(xí)，回家專心做作業(yè)。大家猜，他是誰？

　　今早，他剛到學(xué)校不久，周博文就來了。周博文推開凳子，放下書包坐下來就對他說：“糟糕！我沒帶書，怎么辦？”他心想：又不關(guān)我的事，懶得理你。接著，他繼續(xù)認(rèn)真朗讀。

　　周博文看他沒理自己，便點了他的書一下。沒想到，他還是不理周博文。周博文雙手叉腰，一副愛理不理的樣子。過了幾分鐘，周博文忍不住，轉(zhuǎn)過身叫他。結(jié)果，他還是不理周博文，而是大聲讀書。他的朗朗書聲，教室里各個角落都能聽見。

　　語文課上，周博文在一旁搞笑，周圍的人忍不住哈哈大笑。他也沒理會周博文，還是認(rèn)真地聽著老師講課。跟讀的時候就大聲跟讀，老師說要更正試卷上錯了的地方就做好標(biāo)記。

　　放回后，爸爸或媽媽接他回家后，往往還有事要忙。他一個人在家，從不貪玩，總是專心致志地做作業(yè)。等到爸爸媽媽回來的時候，他的.作業(yè)已經(jīng)完成了，正在看課外書呢。

　　睡覺前，他給自己定了個任務(wù)——睡前三十分鐘課外閱讀。每天不閱讀三十分鐘不睡覺。有時，媽媽催得急，他還對媽媽撒嬌，硬要閱讀三十分鐘。每天躺在床上，他都會回憶白天學(xué)的東西，思考一下自己哪些地方做得不對。

　　大家猜到那個他是誰了嗎？

　　不用猜了，他就是鼎鼎大名的嚴(yán)帥哥嚴(yán)翊銘。對，正是本人！

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