努力了，足夠了——記錄歌詠比賽

努力了，足夠了——記錄歌詠比賽

　　“青春的旋律歌詠比賽”幾個大字在陽光的照耀下，顯得格外醒目，主席臺左邊放著音響設備，兩側擺著鋪有平絨布的貴賓椅，階梯式的椅子坐落在舞臺的正中央，同學們穿著整齊的衣服，拿著小凳子，大家都緊張而又激動地盼望著比賽開始。

　　賽前的準備工作無疑是繁瑣而浩大的：寫主持詞，改稿，買小喇叭.......家長們積極踴躍地承擔購買任務，大賽前半個月便開始緊鑼密鼓的排練：每一個字的發(fā)音都細細咀嚼過；每一個動作都深深地刻入心靈.......犧牲了寶貴的自習時間，唱啞了嗓子。班主任也很辛苦，在極度疲勞的情況下，還堅持為班級加課。老師，家長，同學們做的一切，都是為了歌詠比賽的圓滿成功。

　　主持人精神抖擻地說：“青春的旋律歌詠比賽，現(xiàn)在開始！”話音剛落，全場響起了熱烈的掌聲，場下微微有些騷動，比賽拉開了帷幕。

　　我們端坐在座位上，傾聽著別的班級的歌聲，我有些心神不寧。有一個班上臺了，他們穿著漂亮的表演服，我們都小小地吃了一驚，不禁低頭看我們身上穿的校服；又一個班上臺了，他們選的歌很特別，還打起了啞語；還有一個班帶著古箏，穿著飄逸的漢服，這些都在折磨著我的自信心，我的心里竟然產生了一種疑問，我們可以獲勝嗎？

　　等啊等啊，在漫長的長達一個小時的等待中，我的心潮起起伏伏，自信和疑問交替上升，疲憊和擔憂時時襲來，可輪到我們上場時，我忽然躍躍欲試，感到渾身充滿力量。

　　我表面上雖然平靜，但心臟怦怦直跳，頭上一直冒汗�？晌覀円廊贿�是邁著整齊而堅定的步伐走上主席臺并迅速站好隊列。我在臺上站定了，周圍是我的同學們，我們能聽到他們和我節(jié)奏一致的心跳，看到他們臉上掛著和我一樣的微笑，我心里忽然輕松了許多，我目不轉睛地直視指揮，嗓門完全放開......

　　唱快了！跑調了！突然間，我感到背上一股寒意襲來，同學們互相抱怨著。

　　比賽結束了。

　　操場上人聲鼎沸，議論著今天唱的好與壞。雖然這次發(fā)揮失常，但我覺得歌詠比賽不光唱一曲曲優(yōu)美的歌，更重要的是唱出我們對祖國，校園的愛，唱出青春的活力，努力了，就夠了。