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      2. 努力的作文

        時(shí)間:2024-02-08 18:22:06 努力 我要投稿

        實(shí)用的努力的作文【熱】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的努力的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的努力的作文【熱】

        努力的作文 篇1

          周圍一片漆黑,我摸不著方向,就用腦袋拼命往外擠。因?yàn)槟赣H告訴過(guò)我,只要努力,就能看到外面的世界。努力是什么?努力就是要盡自己最大的力量去做!

          我已經(jīng)傷痕累累,周圍的石子扎得生疼,但我還是拼了命地往外擠,我一定要離開(kāi)這個(gè)可怕的地方,我要出去!

          眼前終于有了一絲光亮!可是,很快,我又失望了——這是什么地方呀,寸草不生[注: 寸草:一點(diǎn)兒草。形容土地貧瘠,連一點(diǎn)兒草都不長(zhǎng)。亦形容災(zāi)情嚴(yán)重。],下面是一眼望不到底的深谷,四周都是光禿禿的石頭,我只是一棵小小的竹子,這里,能容我生存下來(lái)嗎?

          一陣風(fēng)吹來(lái),我瑟瑟發(fā)抖,正想乞求風(fēng)快點(diǎn)停下來(lái),卻馬上聽(tīng)到風(fēng)帶來(lái)的遠(yuǎn)方的兄弟姐妹們“簌簌——沙沙”的低語(yǔ)聲,他們正在把母親的話重復(fù):努力吧,努力!我搖搖晃晃地挺在風(fēng)里,軟軟的身體幾乎要被折斷。我使出渾身的力氣,把疼痛的腳依然往那硌人的石縫里扎;我努力地聚集自己的力量,想把它傳遞到我的身體里,好讓身體堅(jiān)硬一些,再堅(jiān)硬一些,來(lái)對(duì)抗這峭壁上風(fēng)的肆虐。

          一天,又一天;一年,又一年。我?guī)缀跤门佬械淖藨B(tài)生長(zhǎng)著。但我一直努力著,我發(fā)現(xiàn),只要我努力,居然沒(méi)有誰(shuí)能阻擋我的力量。

          盡自己最大的力量去做——原來(lái),最大的力量真的這么了不起!

          我從容地站在了峭壁間。就在這時(shí),我生命中重要的'一天到來(lái)了。

          我看見(jiàn)一個(gè)滿臉愁云一襲長(zhǎng)裳的中年人,坐在我前面的一塊石頭上,舉目四望,眼睛里都是迷惘,時(shí)不時(shí)地發(fā)出一兩聲長(zhǎng)嘆。我不知道他怎么了,但是我看得出他極其沮喪,就像我從前面對(duì)這片荒蕪的石頭時(shí)那樣。

          我想告訴他:努力吧。

          我用力搖動(dòng)我的身子,發(fā)出“沙沙”的聲音,又用細(xì)竹枝掃下一些細(xì)石子,落在他的腳下。他發(fā)現(xiàn)了這一細(xì)微的變化,抬起頭來(lái)看見(jiàn)了我。

          那是怎樣的眼神啊,他盯著我渾身上下看了一遍又一遍,眼睛里滿是驚訝。他久久地立在那里,然后,若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,大踏步地離開(kāi)了。

          過(guò)了不多久,他又折回來(lái),手里拿著筆墨,雙腿盤(pán)坐在我面前的大青石上,潑墨揮毫:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北[注: 指四方、到處、各地、普天下或方向;亦指到處飄泊,行蹤不定。]風(fēng)。

          我的眼睛濕潤(rùn)了——我的努力,他都看見(jiàn)了。

          他的眼睛里流露出淡定的笑——他是真的懂了,只要努力,你的力量就會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧[注: 形容力量非常強(qiáng)大,沒(méi)有什么堅(jiān)固的東西不能摧毀。。

        努力的作文 篇2

          努力,對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生,又熟悉。小學(xué)的我沒(méi)有真正努力過(guò),只是學(xué)了幾篇關(guān)于努力的作文,但經(jīng)過(guò)那一次之后,我學(xué)會(huì)了努力。

          記得五年級(jí)時(shí),為了能上好中學(xué),為了能拿到特長(zhǎng)生資格證書(shū),我參加了第十三屆西城區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

          西城區(qū)人數(shù)極多,參加藝術(shù)節(jié)的人也很多,而且在藝術(shù)節(jié)中拿過(guò)獎(jiǎng)的人也會(huì)很多。當(dāng)我理清這些條思路后,便有了許多壓力與疑問(wèn)。我能比過(guò)他們嗎?他們中有多少高手?我能做到臨場(chǎng)不亂嗎?這一連串的問(wèn)題是我的壓力變得更大了。

          我準(zhǔn)備參加比賽的曲目是《川江韻》是一首九級(jí)曲目,在這首曲子中有不少的.技巧需要掌握,但這都難不住我,只是快到結(jié)尾的一段“急板”把我難住了。

          距比賽還有僅僅幾個(gè)月的時(shí)間了,這座大山依然立在我面前,絲毫沒(méi)有被我攻動(dòng),我開(kāi)始著急了,每日都因?yàn)槟且欢蔚睦_而愁眉苦臉,翻來(lái)覆去的想,可依然沒(méi)什么進(jìn)展。因?yàn),我沒(méi)有努力。我并沒(méi)有努力練習(xí)一天,我的老師告訴我一個(gè)方法:那一段共分為五句,每句有三節(jié),我可以每天、每?jī)商、每三天攻下一?jié)。我聽(tīng)了老師的話有些恍然大悟,于是我便努力練習(xí),刻苦、虛心求教,終于以每天、每?jī)商旃ハ乱还?jié)的速度成功的登上了困難之山的山頂。練下了這個(gè)我便可以安心地練習(xí)其他表演方面的問(wèn)題了。

          10月5日的比賽,我以超常的發(fā)揮以及過(guò)硬的技術(shù)贏得了一等獎(jiǎng)。我突然明白,這是我努力練習(xí)的結(jié)果啊!明白了努力的重要性的我,在日記本上寫(xiě)下了這樣的一句話:努力使你走向成功的捷徑,也是絆腳石,你用好了它,便為捷徑,用不上便是絆腳石。

        努力的作文 篇3

          有些人的忙碌、努力,只不過(guò)是看似充實(shí)的假象,它并不能讓人們過(guò)的更好。

          如果你一天從早到晚坐到了自習(xí)室里,但真正讓你學(xué)到知識(shí)的時(shí)間只有兩三個(gè)小時(shí),那么,你可能已經(jīng)對(duì)未來(lái)失去了計(jì)劃與勇氣。

          未來(lái)需要的人才是會(huì)學(xué)習(xí)的人,而不是看似忙碌、努力的人。想要成為未來(lái)社會(huì)需要的人才,我們就得提升自己的學(xué)習(xí)能力,提高自己的學(xué)習(xí)效率。

          我曾經(jīng)也是個(gè)看似努力、忙碌的人,可是當(dāng)我慢慢地感到,我離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),我是時(shí)候得做出改變了。看了許多的書(shū),才發(fā)現(xiàn),成功人士與頂尖人才都有很好的工作習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法,就是深度學(xué)習(xí)。

          當(dāng)他們處于學(xué)習(xí)狀態(tài)之中時(shí),不會(huì)去想任何對(duì)他們學(xué)習(xí)工作無(wú)關(guān)的'事情,手機(jī)放在了一邊,幾乎全程不看。顯然,想要深度學(xué)習(xí),就得由超乎常人的毅力與決心。

          生活的疲憊,工作的重復(fù),使你慢慢忘記了自己目標(biāo)與當(dāng)初的決心,停步不前,但你不甘放棄,卻只好原地踏步,但心里還在欺騙者自己正在趕往成功的道路上。所以,你的忙碌只是一種心理安慰罷了。

          懶惰就是人生來(lái)就有的,從而產(chǎn)生了拖延癥,成為當(dāng)今職場(chǎng)人、學(xué)生的一大通病。成功人士與普通人士的區(qū)別就在于堅(jiān)持,每個(gè)人都知道要變得更好,都知道想成為什么樣的人。有些人堅(jiān)持了下來(lái),每天按照自己給自己規(guī)定的計(jì)劃走,一步步走向成功?捎行┤,怯于突破自己,怯于吃苦,怯于堅(jiān)持,只能淪為蕓蕓眾生的普通人。

          所以,人們之所以喜歡相互點(diǎn)贊和評(píng)論,是因?yàn)槟芙o每個(gè)人帶來(lái)一種不需要努力就能獲得重要性的假象。想到與得到之間還有兩個(gè)字,就是“做到”。

        努力的作文 篇4

          一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花,這個(gè)屋里就有生氣了;一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花,這棵樹(shù)就成熟了;一條路上綻放一朵花,這條路就有情趣了;心中有了一朵花,你便成長(zhǎng)了。

          其實(shí),那一朵花就是我們成長(zhǎng)道路上最重要的一朵花,花開(kāi)了,我們便成長(zhǎng)了。

          小時(shí)候,爸爸媽媽在外地工作,我跟著爺爺奶奶在家生活。媽媽經(jīng)常想我,有時(shí)想的緊,便一天一個(gè)電話(以前家里并不富裕),她只是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音,來(lái)?yè)崞剿闹械哪菞l溝。有一次,媽媽突然提議把我接過(guò)去上學(xué),兩個(gè)人工作,難道還供不起我上學(xué)嗎?于是,便和爸爸商定了。爺爺奶奶一開(kāi)始不同意,舍不得我離開(kāi),但又一想爸爸媽媽常年在外也看不到我,便釋?xiě)蚜恕?/p>

          媽媽回來(lái),把我接了去,也安排好了幼兒園讓我去上學(xué)。一開(kāi)始,媽媽把我送去上學(xué),我死活不肯讓她離開(kāi),媽媽卻讓老師照顧我,她悄悄的走了。待我左顧右盼找不到媽媽的身影時(shí),我便開(kāi)始放聲大哭。老師問(wèn)我話,我一聲不吭,只淚眼婆娑的望著她。那時(shí)的.我怯怯的,像松林里探頭探腦的小松鼠,對(duì)未知的世界充滿著好奇和害怕老師見(jiàn)我不理她,便繼續(xù)對(duì)我說(shuō)著話,并想方設(shè)法的逗我開(kāi)心。漸漸地,我對(duì)老師放下了戒備,開(kāi)始回答老師問(wèn)我的問(wèn)題,很快我和老師成為了朋友。但我對(duì)其他人還是充滿防備,老師走到哪兒,我便跟到哪兒,一步也不離開(kāi)。老師見(jiàn)我一直跟著她,便無(wú)奈的笑了。她走向另一個(gè)小女孩,拉起小女孩的手,又拉起我手,把我們的手搭在了一起,可我立刻將手迅速縮了回來(lái),把頭搖的跟撥浪鼓一樣。老師對(duì)我勸說(shuō)著,小女孩也友好的向我打招呼,在她們的努力下,我做了一個(gè)重大的決定,我向她緩緩伸出了手,向女孩的手夠去,女孩迅速抓住我的手,并把我緊緊的抱住。我的心也在此刻融化了。

          如今,我不再是個(gè)內(nèi)向的女孩,我變得開(kāi)朗活潑。

          窗臺(tái)上的花開(kāi)了,樹(shù)上的花開(kāi)了,路上的花開(kāi)了,而我心中的那朵花不知何時(shí)已悄然綻放。

          

        努力的作文 篇5

          好幾月沒(méi)寫(xiě)了,今天終于有空坐下寫(xiě)寫(xiě)文了。

          這幾個(gè)月一直在忙著教師考編的學(xué)習(xí),我也沒(méi)有辭去學(xué)校的工作,所以就一直一邊上班一邊學(xué)習(xí),沒(méi)課的時(shí)候就看看書(shū),后來(lái)感覺(jué)時(shí)間不夠,自己又不愿易熬夜,就只能早起,早上五點(diǎn)半起。后來(lái)覺(jué)得起來(lái)得洗臉?biāo)⒀,耽誤不少時(shí)間,后來(lái)干脆就醒了就抱著書(shū)看,再后來(lái)時(shí)間還是覺(jué)得不夠,就五點(diǎn),四點(diǎn)半,再到最后四點(diǎn),這樣學(xué)到七點(diǎn),可以學(xué)差不多三個(gè)小時(shí)。這樣晚上睡覺(jué)的時(shí)間就得在十點(diǎn)睡覺(jué),說(shuō)實(shí)話,雖然很累,但是覺(jué)得很充實(shí)。時(shí)間在一天天過(guò)去,終于在三月十九號(hào)考試了,也就是昨天。且不說(shuō)考的怎么樣吧,最起碼現(xiàn)在心里很放松了。

          昨天考完以后,回到家后,我一朋友問(wèn)我:“如果你這次考不上怎么辦?會(huì)不會(huì)不甘心?自己準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)”我告訴他:為什么不甘心?考試的'人有很多,自然考不上的人也很多,他們也很努力,考不上,再考唄!這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愣嗯,就一定?huì)讓你成功。成功是有條件的,需要天時(shí)地利人和!蔽覀兡茏龅木褪桥ΓO碌慕唤o上天。

          有句話說(shuō)得很好:“努力不一定會(huì)成功,不努力一定不會(huì)成功!

        努力的作文 篇6

          那一次,你突破了90大關(guān),考進(jìn)了全班前三十名,我真為你高興,李涵。別人都說(shuō)你的成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,是他們沒(méi)有懂得你的努力。

          曾經(jīng),你感激地對(duì)我說(shuō):“平時(shí),都沒(méi)有人愿意幫助我,謝謝你,幫助我。”李涵,原來(lái)你如此的孤獨(dú)!

          真正見(jiàn)證你努力的是那一次。那天,正巧碰上老師發(fā)試卷,缺了一張,正是你沒(méi)有發(fā)到。你急忙問(wèn)同學(xué):“誰(shuí)有多一張?”你如同一只在熱鍋上的.螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。焦急萬(wàn)分地請(qǐng)求同學(xué)能否與他一起去復(fù)印一張,可是問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)都不愿意。隨著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走出教室,你似乎已經(jīng)火燒眉毛、迫在眉睫了。這時(shí)你把目光投到我的身上,于是,你再一次發(fā)出請(qǐng)求,我欣然同意,你心中的那塊石頭終于落了地,坦然地笑了。一路上,你對(duì)我侃侃而談你的苦衷……

          復(fù)印完后,趁不注意,我一直尾隨到你的補(bǔ)習(xí)班,看到你拿起試卷馬上就寫(xiě),淚水一直在眼眶里打著轉(zhuǎn)。誰(shuí)說(shuō)你不努力的呢?

          李涵同學(xué),我希望你五年級(jí)時(shí),成績(jī)突飛猛進(jìn),不被同學(xué)們嘲笑,你的努力,我懂!

        努力的作文 篇7

          陽(yáng)光透過(guò)厚重的窗簾跳在窗前的書(shū)桌上,它不斷地跳躍著,不知疲倦。我隱隱約約地看見(jiàn),一些灰塵在陽(yáng)光下,跳著一支不知名的華爾茲。不管它們平常多惹人厭,此時(shí),我很喜歡它們,因?yàn)樗鼈冊(cè)谂Α?/p>

          在鬧鐘響起的前一秒,我關(guān)掉了它。一切就象無(wú)聲電影,每一天重復(fù)地放映著,起床,梳頭,洗漱,穿衣,吃飯,然后又開(kāi)始忙碌地工作,不會(huì)煩么?是啊,不會(huì)煩,就算每一天都是一樣的,但我努力了,為什么要煩呢?

          還記得《海的女兒》嗎?小人魚(yú)為了能與王子在一起,忍著痛,用聲音交換了雙腿,只是為了走近愛(ài)的人身邊。雖然最后,王子錯(cuò)把公主當(dāng)作她;雖然最后,王子與鄰國(guó)公主結(jié)婚,而不是與她在一起;雖然最后,她在黎明后幻化做泡沫隨著浪花凋謝;雖然最后,她最美的夢(mèng)如同泡沫一般消失。但是,我想她是幸福的吧,她一定不會(huì)后悔自己所做的一切吧,因?yàn),她努力了,也就沒(méi)有遺憾了。

          所以,就算我明明知道自己做的.事沒(méi)有結(jié)果,我也想去嘗試,因?yàn),我知道,如果不做,成功的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只是0%;因?yàn),我不想留下任何遺憾,所以,想去嘗試。就算沒(méi)有結(jié)果也沒(méi)關(guān)系。以后再去想這件事時(shí),就可以毫不慚愧地說(shuō),啊,我沒(méi)有遺憾了!

          電視上常常有一兩個(gè)人去破壞他人的幸福,他們?yōu)榱诉_(dá)到目的,不擇手段,我承認(rèn)自己很厭惡他們?珊髞(lái)想一想,他們只是為了爭(zhēng)取自己的幸福,有什么不對(duì)嗎?如果他們不這樣做,就永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果。

          我們沒(méi)有權(quán)利去評(píng)價(jià)一個(gè)人的所作所為,因?yàn),我們不了解他們,不明白他們的想法。我們能做的,只有?duì)他們默默地支持,默默地祝福。就象我們只能默默地祝福小人魚(yú)在天國(guó)能幸福,期盼她來(lái)世能遇到真心喜歡她的人啊。畢竟,他們努力了,如果他們都沒(méi)有遺憾,那么我們還有什么好說(shuō)的呢?

        努力的作文 篇8

          理想好比一艘小船,而你則是小船的駕馭者,在大海中前行,為了駛向成功的彼岸,不管遇到任何艱難險(xiǎn)阻,都不會(huì)輕言放棄,為了理想,不惜一切的勇往直前。

          理想是一盞指明的路燈,為我們照亮前行的方向;理想是追求迸發(fā)出的火花,是指導(dǎo)實(shí)干方向的羅盤(pán)。正如徐特立所說(shuō):“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦的時(shí)候,也會(huì)感到幸福”。古往今來(lái),凡是成大事者,都曾經(jīng)歷過(guò)數(shù)不清的困難,也唯有這樣的一次又一次的困難過(guò)后,使他們對(duì)理想更加向往,立下了堅(jiān)韌不拔之志。大家都應(yīng)該知道張海迪這個(gè)名字吧!他高位截癱,倍受病魔煎熬,但他一直為共產(chǎn)主義而奮斗,為人民做貢獻(xiàn),這樣的崇高理想鼓舞著她戰(zhàn)勝逆境,使她的人生光輝璀璨。

          巴斯德曾也說(shuō)過(guò)這樣一句話:“立志、工作、成就,是人生的三大要素,而立志是事業(yè)的大門”!霸赶鄷(huì)于中華騰飛世界時(shí)”這一遠(yuǎn)大志向,對(duì)于周恩來(lái)后來(lái)能夠?yàn)閲?guó)為民鞠躬盡瘁、死而后已,無(wú)疑產(chǎn)生了很大影響。

          理想即是力量。有些青年埋怨自身?xiàng)l件差,這也許是事實(shí)。但今日的處境,總不至于像伽俐略、布魯諾那樣冒著宗教極性的危險(xiǎn);總不至于像高爾基那樣在老板的皮鞭下學(xué)習(xí)寫(xiě)作吧?艱苦的環(huán)境更能激發(fā)有理想的人奮發(fā)向上。

          高爾基從小飽嘗了人間辛酸,舊社會(huì)血淚的鞭撻,鑄成了他偉大的心靈。在布爾什維克黨和列寧的關(guān)懷教育下,他堅(jiān)持在敵人的明槍暗箭下寫(xiě)作,在饑餓與死亡的威脅中戰(zhàn)斗,為了共產(chǎn)主義事業(yè),不在艱苦奮斗中屈服,永遠(yuǎn)象海燕一樣,在電閃雷鳴中展翅翱翔。相比之下,我們的困難又算得了什么呢?不管環(huán)境變化到何種地步,我們的初衷和希望不會(huì)改變,并最終克服障礙,達(dá)到預(yù)期的`目標(biāo)。

          朋友,假如你錯(cuò)過(guò)了今日的太陽(yáng)時(shí)流淚了,清不要再錯(cuò)過(guò)今夜的星辰。銘記住雪萊的話:過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。

          是的,人生好比是生命之船,命運(yùn)的航船一旦失去目標(biāo),怎能不在大海中呢。人只有樹(shù)立崇高的理想,才能譜寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)章。

          記住,平凡人因有理想而偉大。相信吧,路—屬于有理想的人;路—在我們腳下延伸。

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