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我的努力作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的努力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的努力作文1
我盼星星，盼月亮，終于盼到了遠動會，作為運動員的我感到萬分激動，因為，這是展現(xiàn)自我的時候。
實心球比賽開始了，眼看著前面一場場比賽的結(jié)束，我意識到我即將上場了，我的心情也隨之緊張起來，手心不斷冒汗，可我想到班級的榮譽，便在心中為自己打氣。輪到我了，我拿起實心球，向前用力一推，是第三名，我便以第三名的.成績進入決賽。我知道勝負就在這一回了，我的小宇宙爆發(fā)了，我猛地把球往前一扔，哇，第一名！
下午，跳高比賽馬上開始了，可這時我的肚子突然隱隱作痛，媽媽連忙給我喝了午時茶，可是還不管用。這時，我想到了放棄，可媽媽說：“作為一名運動員，你要記住重在參與、貴在堅持的體育精神哦！”于是我參加了比賽，輪到我了，我忍著肚痛，咬著牙奮力一躍，哇，我跳過去了！此時我信心倍增，我跳得越來越高，超過了一個又一個選手，最后以高92cm的成績贏得冠軍。
那天，我多么努力，克服了苦難，戰(zhàn)勝了自己，贏得了最后的勝利！
我的努力作文2
今天看了，看到一句警句:刀不磨就會生銹，人不學就會落后。據(jù)說刀不經(jīng)常磨，會生銹，失去光澤和鋒利；人不學習，大腦會變得僵硬，失去能力。
南朝有一個學者叫江淹，他小時候很有名，寫了著名的《恨賦》。入仕后，他不再試圖追求學問，才能逐漸衰退，再也寫不出好作品。后來，人們用江郎是最好的。來對比這種人。我在學校成績很好，很少讓老師和家長擔心。人不可能完美，我也不可能完美，美中不足的是字體不夠好看。在二年級的時候，我學習了王獻之刻苦練字的課文，這讓我明白，如果我做任何事情，只要我堅持并努力，我就會成功。我想學習王獻之的勤奮精神，而不是成為江淹那樣自滿的人。
面對自己的'不足，我制定了改進計劃。在爸爸媽媽的監(jiān)督指導下，除了老師布置的作業(yè)，每天練習100字的書法，抄一個好的單詞和句子，以后逐漸增加字數(shù)。經(jīng)過我不懈的努力，我有了進步，我媽越來越把我的字夸得漂亮了。若干年后，當我拿起筆，在紙上寫下流暢工整的漢字時，我會為今天的努力感到驕傲。
我的努力作文3
時光似箭，歲月如竣，轉(zhuǎn)眼間初中生活只有剩下沒多少天了，這意味著展示初中三年學的考驗，若成功了我的生活將翻開展心的一項。
青春是美麗的風景線，有人匆匆溜過，一無所獲，到老了后悔莫及！有的人卻欣賞到了那個屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這時兩種截然不同的人，也給我們帶來了一絲感慨。如果要我選擇的話，我會選擇做第二種人，初三是初中學習階段最重要的階段在這最后一百多天里，每天都能隨處可見三三兩兩的同學在課間討論問題，面對開學考試的壓力，每個人都在題海中度過，但這些壓力和考驗恰是走向成功的動力源泉。
在初中生活的最后一百多天里，我要努力拼搏去實現(xiàn)我的.近期目標，我會為不斷努力，不聽奮斗，我相信只要努力了，就一定成功，即使初三的最后一百多天，有多苦有多累，我都不放棄，我一定爭取考上重點高中，回報家人，回報老師，我一定不會讓他們失望的。我相信高中的大門一定會為我打開。初三是收獲的季節(jié)，我相信我付出了就一定會有收獲。
最后的一百多天初中生活，我一定努力學習，我相信拼，困難想我低頭，博，成功想我握手。
我的努力作文4
我讀了《我盡了最大努力》這篇文章后，覺得人，不要怕失敗，跌倒了，一定要能夠站起來。
文章主要講了：“父親”鼓勵作者去競選學生會主席，“我”卻認為肯定不會贏的；“父親”說有種寄生蟲像龍蝦，“我”卻認為他什么都不懂；“父親”供我上大學不容易，“我”卻在期中考試時，考得一塌糊涂。在“父親”的鼓勵下，現(xiàn)在我各方面都不錯。
在生活中也有許多這樣的例子：在四年級的時候，準備考試的`前一個星期，我每天晚上都在復習，把懂得的看一看，鞏固一下，不懂的做一做，一定要弄懂，有時復習到十點呢！在考試那天，我做題時很認真地做。但是，我只考了94分，可爸爸沒有罵我，因為我盡了最大的努力！
其實，在生活中，別去想會失敗還是成功，如果總是這樣，你就會一事無成。
我的努力作文5
10月20日是西安國際馬拉松比賽的日子。因為賽道剛好從我們家門前經(jīng)過，所以我和媽媽一大早就下樓，為選手們加油助威。
我站在路邊的臺階上，看著一波又一波的參賽者從眼前跑過，興奮地大喊著：“加油！加油！”過了一會兒，遠方突然傳來一陣躁動，緊接著加油聲也一下子變得大了起來，好奇的我不由得踮起腳尖向前望去。透過絡(luò)繹不絕的`人流，一位身穿黃色運動衣的叔叔，正坐在輪椅上，慢慢地向前移動。他頭上圍著一條白色毛巾，雙手不停地持續(xù)轉(zhuǎn)動輪椅前行，整個身子彎下又抬起來。每推一次，他都緊緊地咬住牙，使出全身的力氣。他的臉頰已變得通紅，衣服也已濕透，緊貼在背上。雖然旁邊的人一個又一個地超過了他，可是他卻沒有半點泄氣，臉上始終流露出堅毅的表情，仿佛在告訴所有人：我一定可以的。
頓時，我的鼻子一酸，眼淚不由自主地流了下來。周圍的加油鼓掌聲更大了，而那位叔叔也揮起雙手，向周圍的人群致意，表示感謝，臉上洋溢出更加自信的笑容……
坐輪椅的叔叔漸漸走遠了，可是他的身影卻在我的腦海中揮之不去。他雖身有殘疾，卻并沒有被命運打倒，仍然堅強勇敢、積極樂觀的面對生活，而健康的我又有什么理由不去努力呢？
我的努力作文6
“請各位打背包選手上場！”隨著楊校長一聲號令，我立刻沖上前，每天兩次地打背包練習，使我信心十足。
我迅速地把被子疊好，按照平常的練習步驟，一步一步地做下去。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。我趁機用余光掃視了一下四周的“對手們”，他們個個專心致志�？吹酵瑢W們的認真勁，我也埋頭加快了速度。打背包比賽結(jié)束了，除了一位同學沒過關(guān)，其他同學都順利通關(guān)。我為自己感到慶幸不已！
意想不到的是教官為了測試我們打的.背包是否牢固，竟然讓我們背著背包去操場跑幾圈。這下我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。要知道平常我就只顧著練習打背包，沒想到教官還給我們來個突然襲擊。我可完蛋了！但我只能硬著頭皮小心的跑著，一圈過后，我的同學高錚宇被踢了。爭奪年級排名的任務就落到我一個人身上了，真是“亞歷山大”呀！我可不能再讓同學們失望了，于是我假裝著抓癢，悄悄地把背帶拉緊，繼續(xù)跑。兩圈后，離終點只差50米處，不爭氣的背包終于還是滑了下來，使我與成功擦肩而過。
雖然這次比賽我沒取得好成績，但我還是告訴自己：比賽結(jié)果不重要，重要的是我努力了，并且從比賽中積累了經(jīng)驗。如果有下次，我相信自己一定比這次做得更好！
我的努力作文7
有人說，不管做什么，真正騙不了的是自己的心。
你在朋友圈里喊著自律減肥的口號，拍著運動的照片，但只有你自己才真正知道你的運動強度是否符合要求，你所謂的自律是否只是作秀的噱頭，那些高脂餐和甜點是否真的沒動過。
口號很響，不真正實踐就要面對。
不要覺得自己做的不夠，只是沒有找到一個真正好的標桿。
聽到一段關(guān)于努力的話，你覺得自己六點起床看書很早，但是有人五點起床背了幾頁字；你今天跑了三公里，感覺很累。有的`人堅持了幾個月十公里，甚至參加了馬拉松；你以為這次考試你考了120分，可以沾沾自喜，但是考了140分的學霸還在默默為丟失的10分刷題.
很多時候，我們不努力的原因是因為我們的視野太小，我們認為我們可以告訴世界我們能做什么，但我們往往不知道，在那些智者的心目中，這樣的方法只會讓人發(fā)笑。
當然，我們不能否認不值得開心，學會知足常樂是積極的。只是希望你能客觀的發(fā)現(xiàn)，自己小小的慶祝一下，還是有更多的學習空間的。只有不斷的進步，才能有更有價值的人生。
我的努力作文8
我努力！我能行！
今天，我終于當上了大隊干部！我很開心，很興奮，很激動！我的愿望終于實現(xiàn)啦！
能當上大隊干部是我從一年級入學開始就樹立起來的目標。大隊干部是成績優(yōu)秀，思想品德好，工作能力強的優(yōu)秀學生，我一直把學校的大隊干部當成學習的榜樣。在這兩年多來，我嚴格要求自己，學習態(tài)度認真，成績優(yōu)秀，團結(jié)同學，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛學校，通過自己的努力和在老師的教育下，我成長為一名優(yōu)秀的學生。老師給我這個機會去參加大隊干部的競選，我得到了同學們和老師的支持和信任，成功當選為大隊委，我感到非常自豪！
在以后的日子里，我會以大隊干部的身份嚴格要求自己，盡我最大的努力熱心地為同學們服務，搞好大隊部的各項工作，為同學們樹立起好的.榜樣，當好老師的得力小助手。
只要有信心，有自信，有理想，通過自己的努力，就一定會成功的！以后的我會更加努力的！
我的努力作文9
“今天，我們來做一個‘折疊式立體鏡’！”勞技老師笑瞇瞇地說：“我不教你們做法，看看你們能否自己完成。”老師話音剛落，我就在心里歡呼：我就想自己做。
老師給我們發(fā)好材料，我就開始動腦筋了。我先認真看了說明書，再仔細核對了發(fā)下來的材料，就開始動手做了。按照說明書，我一步一步地做著，前面一直蠻順利的，到后面，問題越來越多了，最大的問題是我的卡鏡片的小洞洞剪得不好，鏡片怎么也卡不進去。我看了看周圍，好多同學也都碰到了這個問題，老師看出了我們的'問題，立刻告訴我們解決的方法：用透明膠粘呀。我一聽馬上心領(lǐng)神會，解決了這個最大的問題，接著我乘勝追擊，把其他小問題也一一解決了�！拔易龊昧�！”我興奮地舉手說到。老師走過來一看，說：“嗯，不錯，做得很好�！边�給了我兩個“優(yōu)”。
我完成了‘折疊式立體鏡’，在自己的努力下，我取得了成功！
我的努力作文10
自從老師宣傳少先隊開展雛鷹爭章活動后，我們班一下子涌現(xiàn)出一大批爭章積極分子。
王薇要獲得保健章太容易了，平日，她就是我們班的小衛(wèi)生員，大家有個感冒發(fā)燒什么的都來向她請教幾個小秘方。
表演章非班長孫玉婷莫屬，每逢班級或?qū)W校搞什么演出，她總是積極參加，她歌唱得好，舞蹈也很棒。聽同學們說，最近她又在排練新的舞蹈了，我們期待著她的精彩表演吧
今年，我在閱讀這一塊很下功夫，在爸爸的建議下，我也要去爭這枚閱讀章。
我在三年級的時候，我的閱讀能力很差，每次考試，作文和閱讀題扣分最多。得了倒數(shù)第一的成績也就見怪不怪了。爸爸媽媽忙著自己的'生意，沒有時間輔導我。再加上我自己又不愛讀書，閱讀一直是我的弱項。后來，在老師的關(guān)心下，我越來越感覺到閱讀的重要性。爸爸媽媽為了我，將要關(guān)掉多年經(jīng)營的飯店。在老師和家長的幫助下，我刻苦努力，認認真真的讀好語文書上的每一課。課外書也讀了很多。
我知道，班上爭這枚章的人很多，有能力的同學不在少書。我爭這枚閱讀章主要是向老師和家長證明我這段時間是努力學習的。
爭不到這枚章我也毫不氣餒，我會急起直追，我相信天道酬勤的道理。
我會一直努力下去的。
我的努力作文11
在我這一生中有很多事都讓我緊張，失敗了，讓自己傷心難過，怕受到大人們的批評。成功了，讓自己開心�？墒�，可后來我改變了想法。
中段考要來了， 所以，我們大家都在不停的復習，哪怕是一分鐘也不錯過。老師也出了很多考試題型給我們做，可是那時間很短，經(jīng)常有會做的題而沒時間做。有好的題目，老師就復印出來給大家做，讓大家能做多一些題，擴展多一些知識。在復習期間，我們不僅復習了學過的知識，還學過了更多的知識。
不知不覺就到了考試的那一天。我們除了帶考試必備的文具以外，還帶了“緊張”這種東西進了考場。在考試的時候，我的`手就像不聽我的指示那樣，抖啊抖，等到離開考場的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己滿頭大汗，而風扇是關(guān)著的我卻不知道呢！不過，這也不能怪我遲鈍，我只是把所有的精力都放在考試上。
結(jié)果下來了，成績雖然不好，但我努力了，我不后悔！
接下來，我們又要迎接期末考試了。
我知道不要只看結(jié)果，還要看過程。成功必然是重要，可是只要努力了，就行了！
我的努力作文12
面對高中的我很盲然，面對科目的增加我不知道如何學習，面對未來一片漆黑。常常我一直在痛苦中反省自己，只要一痛苦我就會選擇吃東西導致現(xiàn)在自己很胖，這令我自己更加的痛苦，雖然面對未來我知如何的選擇但我依稀相信——努力。
面對高中我已經(jīng)有倆次月考了，雖糟糕得讓人不忍直視但我也知道為何沒能考好，總是時常不努力的我總是臨時報佛腳的我憑什么可以拿到好成績，這是對我應該有的懲罰，為何我們可以做到的`確不去做呢，如果連最簡單的學習我們都做得不好那我何談其他呢，不管了為了成績?yōu)榱巳松还茏屛以僭趺纯辔叶家盐覀冏钣憛挼囊恢睂W不好的-
學好了，我就是要把他們給學死了。不然你想讓美好的生活總是過著如你一樣痛苦么，讓我們高聲呼喊：我要努力，我要學死你，所有不是學習的都阻擋不了我。
我的努力作文13
努力吧！我要翱翔
我瞅的書可多啦!有漫繪類，童話種，故事類，還有科普類的……而讓我感觸最深的書莫過于《丑小鴨》的故事。
丑小鴨一來到這個世界由于長得很丑,己們和錯誤們都很厭惡它。在嚴寒的大冬天里，它在森林面蒙絕了折磨,吃盡了甜頭。起初它靠本人的剛強意志跟努力，末于飛了伏來。變成了一只漂亮的、在藍地上飛行的天鵝!
丑小鴨變天鵝，靠的恰是大家的勤奮和努力。
望了這個故事，我清楚了一個最簡略的.情理無論作什么事只有你肯努力,不怕刻苦,居心去干每一樣事,就一定能成過。
我經(jīng)�；孟胫贿b的將來，也許我長大了可以應一名醫(yī)生,給苦楚的病人結(jié)除痛苦悲傷；也許我長大了可以當一名老師，到貧困的山區(qū)學孩子讀書；也許我長大了能夠該一名發(fā)現(xiàn)野，創(chuàng)造一種有特異功效的衣服，像蜘蛛俠一樣可以飛來飛去，輔助這些須要贊助的我們；也許我長大了可以當一個宇航員，到月球上去制地獄……
也許只是興許，無論未來我干什么，皆要通功“盡力”往獲得勝利。爾深信：通過咱們的“努力”祖邦的將去也必定變得更添人壽年豐。
我的努力作文14
今天，我讀書看到了一句警句：“刀不磨要生銹，人不學要落后�！敝v的是如果刀不經(jīng)常磨會生銹，就失去了它的光澤與鋒利；人不學習，腦子就會僵硬，就失去了它的本領(lǐng)。
南朝有個叫江淹的文人，小時候很有名氣，寫過著名的《恨賦》。當官以后，他不再努力追求學問，才思漸衰，再也寫不出好的作品了。后來人們用“江郎才盡”來比喻這種人。我在學校里成績還算不錯，很少讓老師和家長操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時候?qū)W習了王獻之苦練書法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅持、努力，就一定會成功。我要學習王獻之勤學苦練的精神，不做江淹自我滿足的那種人。
面對我的不足之處，我已經(jīng)列好提高計劃。在爸爸媽媽的監(jiān)督指導下，除了老師布置的作業(yè)完成以外，堅持每天練一百字書法，抄寫一段好詞好句，以后逐步增加字數(shù)。經(jīng)過我的.不懈努力，目前已有進步，媽媽夸我的字越來越漂亮。若干年后，當我拿起筆來，在紙上寫出流利工整的漢字的時候，我會為今日的努力而感到自豪。
我的努力作文15
一直以來我唱歌都特別不好。每次媽媽讓我給她唱新學的歌曲，我都會跑調(diào)。只要上音樂課，教室里總會有一些怪聲，當老師生氣的問：“這是誰發(fā)出的.聲音”時，同學們都會不約而同的喊出我的名字。我和媽媽為這件事煩惱了很久，最終媽媽想到了好主意，也是最簡單的方法——“勤學苦練”。
自從媽媽告訴我這個方法后，每次我上完課外班回到家里，她都會讓我給她唱我今天學的歌。要是我唱跑調(diào)，媽媽就會立刻讓我重新唱，唱到不跑掉為止。這可把我累得連離家出走的想法都有了，但就這樣過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我唱的越來越好了。我對自己越來越有自信。我也越來越愛唱歌了。
終于我最盼望的那一天到了，學校的合唱團又要招人了。我像小鳥一樣飛快地奔向音樂教室。我跟音樂老師說我要報名參加，老師，心里有些不安，就讓我唱了一首歌，。我唱完后老師開心的把我的名字寫上了。參加合唱團后我的表現(xiàn)特別好，這可讓老師和同學們都有點吃驚呢。
我喜歡這種變化，因為它給我?guī)砹丝鞓放c開心。