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[優(yōu)]努力的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的努力的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文 篇1
在一個(gè)人的一生中需要經(jīng)歷許多條路,有些路平坦,有些路坎坷。但我們終究要踏過去——題記不知道是受傳統(tǒng)思想的影響,我媽媽無時(shí)無刻不把“讀書時(shí)你唯一的主路”掛在嘴邊。每次她念咒時(shí),我總是若無其事的聽著,從沒把她放在心上上。這不,剛剛過去的高考讓我改變對“它”的看法,又是一年高考季,千萬莘莘學(xué)子登上了沒有“硝煙”卻四處都散發(fā)著“殘酷”的戰(zhàn)場。
我知道在英語結(jié)束鈴聲響起,落筆的瞬間,似乎,命運(yùn)就已經(jīng)定格了,是選擇繼續(xù)奔跑,還是選擇從此墮落……身為志愿者的我,獨(dú)自正在屋檐老樹下,感受落日樓頭、斷鴻聲里,眼望數(shù)張歸來游子喜悅的面龐,急忙與父母簇?fù)硐氡У膱雒,此時(shí)的我真正體會(huì)到母親說那番話的意思:寒窗苦讀十余載,只為今朝高考時(shí)!回到家后,臥榻自曰:唉,翌年今日,我乃奔赴戰(zhàn)場,倘若非過,更那堪,怎與父母交代。倚壁望空:啊,“夕陽無限好,只是近黃昏”。時(shí)不時(shí)聽鄉(xiāng)里鄰里的小孩考入了外省大學(xué)辦酒席的事。我平下心靜,拿起架子上龍應(yīng)臺(tái)的書便讀了起來,時(shí)而傷感,時(shí)而欣喜。最大的感悟就是,讀書并不是唯一的'主路,但努力是。作為青少年的我們,散發(fā)著青春的活力色彩,為了今后的未來,更應(yīng)該努力拼搏,用意志的血滴和拼搏的的汗水釀成瓊漿——?dú)v史彌香。用青春永恒的執(zhí)著和玩的韌勁筑起一道道銅墻鐵壁——固若金湯。
講到這里,腦子里想起了許多的前輩和成功人士,就算身殘志卻堅(jiān)的作家史鐵生、自學(xué)通讀四國語言的張海迪、鑿壁偷光也要學(xué)習(xí)的匡衡以及你想被中華之崛起而讀書的周總理等等。同學(xué)們,正少年,勿浪費(fèi)青春。耶穌冒過生命的危險(xiǎn),活著的人理應(yīng)懺悔不是嗎?巴爾扎特說過“不幸是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無盡深淵”。人生要全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。在中國這個(gè)“填鴨式”教育社會(huì)中,我們需要知道,通往羅馬的路不止一條,就在于你怎么去選擇?同樣如此,讀書也是這樣。在此,我想對兩年后和我一樣奔臨戰(zhàn)場的隊(duì)友說:“不必等到風(fēng)平浪靜,我們可以乘風(fēng)破浪去趕海。不必等到陽光明媚,我們可以春寒料峭就播種。不必等到萬事俱備,我們恰遇東風(fēng)即出征。不必等到老態(tài)龍鐘,我們可以一腔熱血搏人生。少年啊,正青春,怎能不奮斗,何畏何懼呢?讀書并不是唯一的出路,但時(shí)刻記住努力是,命運(yùn)由自己來書寫,為了理想與未來的茍且,去“奮蹄原野,馳聘天下吧!”走自己的路,向著未來邁進(jìn)吧!
努力的作文 篇2
答案無疑是,痛并快樂著。
我發(fā)現(xiàn)我享受做這些事情的過程,我覺得能和每天在電臺(tái)聽到的主播溝通工作,虛榮心很滿足?粗鴪(bào)紙上登著自己寫的.軟文,電臺(tái)里播著自己寫的廣告詞,有成就感。特別是在做活動(dòng)的時(shí)候,感覺就像個(gè)導(dǎo)演,對所有環(huán)節(jié)都了如指掌,看著大家在我安排的劇情里對號(hào)入座,很有趣。
所以那次活動(dòng)很成功,郇總對我甚為滿意,說:原來你能量一直積攢著憋大招吶。
我承認(rèn),我是個(gè)喜歡有新鮮感的人。
努力的作文 篇3
期中考試在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在了我們心中,大家或是因小有成就而驕傲,或是因考試失利而沮喪,亦或是為下一次考試而摩拳擦掌。但無論成功與失敗,是喜是憂,這些都應(yīng)該成為珍藏起來的記憶,可以回味,可以懷念,唯獨(dú)不可以患得患失,停滯不前。
條條大路通羅馬,莫以分?jǐn)?shù)論成敗。考試,為我們架起了人生進(jìn)步的橋梁,我們從中經(jīng)歷過失敗、痛苦,也得了磨煉、反省,以及升華自我的機(jī)會(huì),懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,積極投入到學(xué)習(xí)中去,面對分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕,敗不餒。
俗話說:態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的'興趣時(shí),才能體驗(yàn)到其中的快樂。所以,我們要調(diào)整好自己的心態(tài),在這個(gè)過程中體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
無論結(jié)果好壞,有進(jìn)步才是關(guān)鍵的?荚囍螅J(rèn)真進(jìn)行總結(jié)的這一環(huán)節(jié),也很重要,只要同學(xué)們平時(shí)刻苦努力,認(rèn)真應(yīng)考,考后做好反思與總結(jié),找出出錯(cuò)原因,并不斷鼓勵(lì)自己,那么我們的失誤就會(huì)越來越少,離自己的目標(biāo)也會(huì)越來越近。
最后,希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新起點(diǎn),去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
努力的作文 篇4
天氣又冷了一些,我緊了緊身上的衣服,加快腳步往教室走。天氣真的越來越冷了,到達(dá)教室的時(shí)候我早已手腳冰涼。
我把書包放下,自己坐到位子上。把手撐著頭,對外看著,透過有些許雨滴的窗戶看到似一排排珠簾,直垂而下的雨珠,還有在這片珠簾海上穿梭行走的一把把五顏六色的傘兒。還沒有打預(yù)備鈴,同學(xué)們都回到了教室。我看到英語老師來了,手里拿著一疊校內(nèi)作業(yè)本,臉上露出憤怒而又嚴(yán)肅的表情。窗外的風(fēng)更大了,從半開半閉的窗戶里迎面而來,吹在臉上生疼生疼的。
忽然有一位同學(xué)喚我的名字,又說了一句:“英語老師找!蔽矣蟹N不好的預(yù)感。我就向老師的`方向走去,老師已翻開我的作業(yè)本,在那里等著。我很難堪的走過去,向作業(yè)本看去,就看到滿本子很顯眼的“紅火鉗”,老師敲敲作業(yè)本,很嚴(yán)厲的呼喊我的名字,對我說:“你看!這種題目你都錯(cuò),一個(gè)寒假放了,你把我教你的東西全還給我了……”老師敲著我的頭,旁邊有很多同學(xué)都看著,我覺得難為情極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?墒怯帜芄终l呢?我真后悔周末為什么這么馬虎的做作業(yè),如果認(rèn)真一點(diǎn),就不會(huì)這樣了。我回到座位上一個(gè)空一個(gè)空的改,看著這本子上的鮮紅的“火鉗”,我覺得我變得馬虎了,偷懶了。
我在這個(gè)學(xué)期的短短四個(gè)月要更加積極,更加努力的去學(xué)習(xí)了。初一的下半年是最重要的,學(xué)好了,整個(gè)初中階段都會(huì)更加輕松。不能貪玩,我爸爸常說“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。”我要認(rèn)真學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,離我的目標(biāo)就會(huì)越來越近。
今天就開始努力,不要讓今天成為明天的遺憾!
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