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實(shí)用的努力的作文4篇【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的努力的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
努力的作文 篇1
成功的背后，往往有努力的付出;而努力，恰恰孕育了成功。
——題記
每個(gè)人都想要成功。大多數(shù)人卻不曉得成功的背后，往往要付出代價(jià)�？粗鴦e人功成名就，口水就嘩啦啦地流成了一條小溪。事實(shí)告訴這類人一個(gè)深刻的.道理：想要成功，那就努力，從現(xiàn)在起。
古時(shí)候，狀元榜眼金榜題名，搖身變成達(dá)官貴人。試想，沒有背后的寒窗苦讀十年載，又怎么會有今天?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?
愛迪生等發(fā)明家，一生為人類做出了多少貢獻(xiàn)，受到萬人敬仰，聞名世界。試想，他們也是平常人，沒有實(shí)驗(yàn)室里的反復(fù)研究，不斷探索，又怎么會有這么多重大的發(fā)明?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?
殘疾的張海迪，自胸部一下全身毫無知覺，失去了自理能力。卻成為了一代偉人，榮拿碩士博士學(xué)位。試想，如果她自暴自棄，不努力不奮斗，又怎會笑的
努力的作文 篇2
所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。所謂早起的鳥兒有蟲吃。這都告訴我們，要成功就要勤奮，就要抓住一分一秒。時(shí)不待人，唯有努力去追趕時(shí)間才能彌補(bǔ)時(shí)間流逝帶來的巨大的空缺。不可明日復(fù)明日，不可消磨時(shí)光，不可虛度光陰。
白駒過隙，時(shí)間是一維的，永遠(yuǎn)沒有停止，也沒有減緩。有一句歌詞，這樣寫到，再不瘋狂我們就老了，還有一句歌詞，這樣道時(shí)間都去哪了，人生匆匆?guī)资�，從時(shí)間這個(gè)角度來思考問題，我們真是很渺小，從我們這個(gè)角度來看問題，時(shí)間很殘酷。
我們要學(xué)會爭分奪秒，學(xué)會和時(shí)間賽跑，搶一秒，醫(yī)生可以拯救一個(gè)生命，消防員可以挽救一個(gè)生命。生命之重，重于泰山，時(shí)間之功不可估量。
每個(gè)有奮斗目標(biāo)的人都有珍惜時(shí)間的概念，在他們眼里，時(shí)間貴于黃金萬兩。他們要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，不斷去突破自己，完善自身，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的人生奇跡。
我們需要像他們那樣的人學(xué)習(xí)，這樣的.優(yōu)良品德很是重要，我們太過忽視時(shí)間的問題，認(rèn)為一切理所應(yīng)當(dāng)，不太注重自身挑戰(zhàn)，要用時(shí)間來衡量一個(gè)人的人生態(tài)度，和其韌性。
努力的作文 篇3
過去的光陰里，我每時(shí)每刻都在閱讀著您。您生命的大書里，沒有雄渾的篇章，卻有精彩的語段；沒有華麗的字眼，卻有動人的語句；沒有激越的感情，卻有細(xì)膩的心思。我愿讀您千遍萬遍，乃至您的一生。
如流水般逝去的歲月，您以弱小的身軀為我撐起一方藍(lán)天。在你默默譜寫的生命樂章里，年少而懵懂的`我好奇而貪婪的吸取中每個(gè)章節(jié)的精髓，漸漸的我讀懂了您——我的母親！
讀您，我讀到了勤勞！
眼前，是一雙因常年的勞作變得黝黑粗糙的雙手。春夏秋冬，這雙手仍不停勞作，為我們洗衣、做飯，為了整個(gè)家庭的幸福，時(shí)刻操勞。這就是母親的手，一雙勤勞的手！
讀您，我讀出了堅(jiān)強(qiáng)！
生活中充滿荊棘，親人間也有離別。從小到現(xiàn)在，我和你在一起的日子很少，但我知道您每天是拖著疲憊的身軀工作到深夜，笑容卻依然洋溢在臉上。我細(xì)細(xì)賞讀著您生命之書中的一字一詞，感受到了您將那淡淡的憂郁化為了生活的樂趣，您用微笑面對生活，用熱情去戰(zhàn)勝困難。您清脆的笑聲時(shí)常在我耳邊回響，它指引我選擇自己的人生道路。這就是母親的笑容，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親！
這就是我的母親，一個(gè)勤勞，堅(jiān)強(qiáng)的母親！您的溫柔和善良指引著我，讓我學(xué)會善待他人，善待生命。您洋溢著對生活的熱情，對家庭的眷戀，對親人的關(guān)懷，我不分晝夜的閱讀您，我要從您那里吸取更多的東西，我要讓我成為像您一樣的人。我更會細(xì)細(xì)的品讀您，我的母親，讀您千遍萬遍，讀您一生一世！
努力的作文 篇4
每個(gè)人都有理想，理想是一盞明燈，是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動力，是走向成功的道路。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀教師，為國家培育出人才。
從前，在我上幼兒園的時(shí)候，老師會教我們唱歌、跳舞，還會給我們講故事聽。那時(shí)候，我就會覺得老師好偉大，好神奇，什么都會。我就在想：等我長大了，我也要當(dāng)一名神奇的教師，把我學(xué)到的知識都傳授給小朋友們。
后來，我上小學(xué)了，便覺得老師更神奇了。我不認(rèn)識的字，請教一下老師就恍然大悟，老師教給我們的道理，教導(dǎo)我們要做一個(gè)講誠信、懂禮貌的好孩子。當(dāng)我傷心時(shí)，老師給予安慰：當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師給予我鼓勵(lì)。我只要看到老師那和藹的面孔，在困難，再傷心的事都會簡單起來。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識。做什么事都要有耐心，有毅力。每當(dāng)我跟媽媽說起我的.理想時(shí)，媽媽總是教導(dǎo)我說：“如果一位老師連標(biāo)點(diǎn)符號都會搞錯(cuò)，那要怎樣才能教好學(xué)生啊?”當(dāng)然我也要加強(qiáng)我語文方面的能力。老師還要有很強(qiáng)的包容力和毅力，老師做事情不能堅(jiān)持，那教出來的學(xué)生能好嗎?所以，要當(dāng)老師，好好學(xué)習(xí)是很重要的。
為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我會努力地一步步前進(jìn)……
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