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      2. 努力的作文

        時(shí)間:2023-12-04 14:16:13 努力 我要投稿

        努力的作文(優(yōu)秀4篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的努力的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        努力的作文(優(yōu)秀4篇)

        努力的作文 篇1

          不努力學(xué)習(xí)的理由?不努力學(xué)習(xí)的理由有哪些?這真是個(gè)可笑的問題!誰能說得出來呀!

          我們現(xiàn)在這個(gè)年齡階段,不學(xué)習(xí),還能干嘛?學(xué)習(xí)需要的條件——健康的身體,不愁吃穿的生活,有責(zé)任心的`老師,會互相幫助的同學(xué),美麗舒適的校園和家,我們都具備了。只有努力學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)父母和老師的期望呀!

          可是,為什么有些同學(xué)還是不愿意努力學(xué)習(xí)呢?家里太窮?不是。身體不適?也不是。難道沒吃飽?更不是了!學(xué)習(xí)是為了自己好呀!我們是為自己讀書,而不是為老師和家長讀書啊!

          少壯不努力,老大徒傷悲。我的奶奶,現(xiàn)在不識字,普通話也沒幾句會說。為什么呢?她根本就沒上過學(xué)!家里沒錢呀!沒辦法上學(xué)。她想學(xué)都沒得學(xué),我們有的學(xué),怎么能浪費(fèi)機(jī)會呢?

          小時(shí)候,記性好。長大以后,記性變差了,拼命的記也不一定記得牢。就像安老師,拼命背下來的單詞,第二天一早就忘了個(gè)精光!

          所以,我們可不能浪費(fèi)現(xiàn)在這絕佳的學(xué)習(xí)時(shí)光!家長總說,時(shí)間就是生命。我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜任何的機(jī)會!

          呃,我又扯遠(yuǎn)了?傊,不努力學(xué)習(xí)的理由誰都說不出來。

        努力的作文 篇2

          人的一生總會遇到或多或少的困難,這困難就像人生道路上的一堵墻,每一次在那個(gè)時(shí)候,我總是感到很失落,很無助,但有一次,我卻遇見了……

          那一次媽媽說:“這次考試考得好,可以給你買一份禮物。”我都想好了,我要買一只史萊姆,這可是我日思夜想的東西,我這次考試一定要取得好成績。

          之后,我開始加倍地努力,每天早上不用媽媽催,我就早早地起床,自覺地開始背書復(fù)習(xí),到了晚上我還要看到書到深夜,有幾次我都抱著書本進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          到了考試那一天,我滿懷信心地開始答題,但我緊張得腦子里一片空白,好幾道題怎么也想不出來。不出所料,我又考了個(gè)不及格。

          我望著自己不及格的試卷,眼淚“嘩嘩“”地流下來,我感到很無助,在想:原來努力是不一定成功的,我該怎么辦呢?

          我游蕩在學(xué)校的.操場上,不愿意回家。這時(shí),我看到了一只小黃狗,那應(yīng)該是一只流浪狗,它渾身臟兮兮的,還缺了一條腿,努力地向前奔跑,夕陽照在它的身上,顯得格外的溫暖,小狗都這么努力,我為什么要放棄呢?

          后來每一天早上和晚上,我像以前一樣努力認(rèn)真,在下一次考試中,我取得了優(yōu)秀的成績。

          那時(shí)候,我明白了:努力不一定成功,但不努力一定不會成功。我們?nèi)松牡缆飞线會碰到許多堵墻,一味的傷心和難過是沒有用的,我們要學(xué)會拐角,也許在那一次拐角,我們就會遇見更加努力的自己。

        努力的作文 篇3

          那是一個(gè)昏暗的下午,層層烏云壓著本就淺淡的陽光,把金光色的太陽遮擋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。就連平日里挺拔的大樹,似乎都不像往日那樣直挺。

          就在這一天的下午就是班主任宣布市作文選拔賽參賽人選的名單。學(xué)校規(guī)定一個(gè)班級只能推薦兩個(gè)參賽人選,上報(bào)給年級主任后,會在整個(gè)年級選出最優(yōu)秀的十二個(gè)人去市里參加這場作文比賽。班主任首先是問了語文課代表,我們班里寫作文優(yōu)秀的同學(xué)都有哪幾個(gè),課代表思索了一會兒后說出了包括我在內(nèi)的四個(gè)同學(xué)的名字。班主任聽到這幾個(gè)名字之后點(diǎn)了點(diǎn)頭,望了我們幾個(gè)人一眼。在聽到語文課代表報(bào)出我的名字之后,我的心里有一陣狂喜,因?yàn)槲蚁矚g寫作,也確實(shí)很想去參加這次比賽。

          班主任的.課結(jié)束后,剛好就是語文老師的課,班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面,詢問語文老師:“我們班作文寫的比較好的同學(xué)都有哪幾個(gè)呀?”語文老師先是脫口而出了三個(gè)同學(xué)的名字,接著又提到我的名字,說我的寫作能力這學(xué)期進(jìn)步非常大,竟有后來居上的勢頭。聽到語文老師對我這番肯定的評價(jià),我心里的欣喜立刻更濃了幾分,心里想著自己進(jìn)這次的參賽人選應(yīng)該是八九不離十。心里一邊這樣喜滋滋地想著,一邊聽語文老師講課。也許是因?yàn)樾那楹玫脑,這節(jié)課上平時(shí)我不能很好消化的知識點(diǎn)也變得簡單多了。

          正是懷抱較高的期望,也讓班主任正式宣布最終上報(bào)的兩位參賽同學(xué)的名字的時(shí)候,我心中一股酸澀的感覺開始翻涌。自習(xí)課上,我的心情一下子就一落千丈,失落一會兒之后,我開始調(diào)整自己的心態(tài),理性地分析這次班主任的選擇。

          的確客觀分析的話,我的寫作能力在推送的這兩個(gè)同學(xué)之下,盡管我這一學(xué)期寫作能力進(jìn)步很大,但我也有許許多多需要提升的地方。我定會用這件事,鞭策我在往后的日子里砥礪前行,不斷縮小和那兩位同學(xué)之間的差距。

        努力的作文 篇4

          夢是欲望,想是行動(dòng),努力是它們絕佳的搭檔。

          上小學(xué)時(shí),常被爸媽追問:“你以后想成為什么樣的人”“你以后想做什么事”,他們不是一時(shí)心血來潮想問,而是幾乎每天樂此不疲地問,我嫌他們煩,他們便以“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”的名言來回應(yīng)我,我無可奈何,就以當(dāng)老師、當(dāng)老板之類的敷衍他們。

          他們聽多了,好像也聽出了這層意思,便開始和我聊了些其他的,他們說叔叔小時(shí)候想當(dāng)老師,爸爸叫我這么大時(shí)嚷著去當(dāng)兵……還有其他很多家族里有聲望的前輩的理想,都是雄心勃勃的。我很不解他們現(xiàn)在都做了什么呢?“叔叔是老板,爸爸是工人,其他的.親戚大多從商了,還有任教的!彼麄兒苌駳獾卣f道。

          這些人里面沒有幾個(gè)是達(dá)到了自己理想目標(biāo)的,這是因?yàn)樗哪繕?biāo)不夠詳細(xì),理想太膚淺了嗎?

          絕對不是。他們一定總掛念著自己的理想,但樹雄心壯志易,為理想努力難。我正在經(jīng)歷他們這個(gè)時(shí)期,對一切都充滿了新鮮和好奇,一種新鮮的東西能引起我許久的興趣,在那段時(shí)間里,對這個(gè)東西的情愫可謂有些入迷和可笑,但沒幾天新鮮勁一過,便又嘗試著去發(fā)現(xiàn)別的可以引起我興趣的東西,在過程中放棄可能是一瞬間的事,可能因?yàn)槟睦镒龅牟蛔,某個(gè)問題想不通而停下手中的事去做其他事,這樣半途而廢的行為使自己嘗不到失敗的滋味。

          還好,父母的問話給了我正確的方向,我跟著這條路走,不再像以前一樣,但還是無法給自己具體定位在某一職業(yè)上。我便對自己做出一些調(diào)整,還是這條路,不過不全按父母的規(guī)定走。走著走著,我雖然沒法看到未來的自己具體的影子,但我看清了他的縮影,做什么事都很認(rèn)真,并且會為了自己的目標(biāo)而不懈的地努力,永不言敗。

          許多人,包括我自己都定下過太高的目標(biāo),因難以實(shí)現(xiàn)而灰頭土臉,這就是過分關(guān)注擁有,而不在乎做一個(gè)努力的人的結(jié)果。

          生活中最美的風(fēng)景應(yīng)該是努力,努力是對生命的一片赤子之心,也是對它最好的詮釋。努力乃擁有之母,擁有乃努力之子?沼羞h(yuǎn)大目標(biāo),沒有實(shí)際的努力,終是一事無成;沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),因?yàn)椴恍傅呐σ矔J(rèn)清奮斗的方向,一心努力就是條條大路通羅馬;而急功近利則會道路逼仄。因此與其確定自己要成為一個(gè)怎樣的人,還不如歷練自己成為一個(gè)努力的人,這是最實(shí)際的人生目標(biāo),也是最高的境界。

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