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努力的作文精品9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的努力的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
每個(gè)人，都會(huì)在獲得勝利中，改變自己的心情，而勝利的背后，一定要付出不少的努力。我從收獲的背后，同樣感受到努力的感覺(jué)真好！
“小瑜，老師給你布置一項(xiàng)作業(yè)�！变撉倮蠋煼_琴譜，指著一首曲子說(shuō)：“再過(guò)兩個(gè)月，你要去參加市里的鋼琴比賽，這首曲子很有難度，你要好好練�！甭犃死蠋煹脑�，我感到一絲恐慌，但好強(qiáng)的我把這種感覺(jué)壓住了：好不容易有機(jī)會(huì)去比賽，我一定要好好練，不管有多難，我一定要在這次比賽中，打一個(gè)漂亮的'勝仗！
既然在鋼琴的面前立下了這樣的“約定”，就一定得執(zhí)行。我翻開樂(lè)譜，先一只手試著彈奏，一下子就感到難度。“do、do、mi、mi……”吃力地按著“黑白鍵”，一遍一遍重新彈。對(duì)于一個(gè)剛剛考上7級(jí)的鋼琴練習(xí)者來(lái)說(shuō)，第一次遇到這么棘手的曲子，真是感覺(jué)“如臨大敵”，但我不放棄，我相信只要努力，就一定能戰(zhàn)勝它。
自那以后，我將每天的練琴時(shí)間從之前的1小時(shí)增加到2小時(shí)。一個(gè)星期以后，我終于可以兩只手合起來(lái)彈了，我微微露出了笑容，告訴自己：要和鋼琴交朋友，每次練琴，要跟著鋼琴的感覺(jué)走，想象你與它在對(duì)話。我這樣想也這樣做，發(fā)現(xiàn)鋼琴似乎“任我擺布”，我們倆好像真的成了一對(duì)“無(wú)言的朋友”，這種感覺(jué)真的妙不可言。但是，在試著這種方法時(shí)，我還是要努力地練習(xí)。在努力中，鋼琴成了我的知音，從此我越發(fā)期待每天的那2個(gè)小時(shí)，可以在拼命中度過(guò)。漸漸地，經(jīng)過(guò)我的努力，和我獨(dú)特的方法運(yùn)用，我的琴藝有很大的提高，雖然之前的付出很累、很辛苦，但那樣感覺(jué)很美妙。
一個(gè)月后，那首曲子似乎成了我的“手下敗將”，它在我的指尖中流瀉，變成了絢爛多姿的花朵在我的心中綻放。當(dāng)老師聽到我彈奏完畢后，也為我鼓掌喝彩，我感受到了努力給我?guī)?lái)的滿足感，我的心里美滋滋的。
時(shí)光飛逝，兩個(gè)月很快就過(guò)去了。我也迎來(lái)了市里鋼琴比賽的時(shí)刻。在我出色的彈奏中，贏得了“兒童B組貝多芬杯一等獎(jiǎng)”殊榮，我驚喜萬(wàn)分，雖然獲獎(jiǎng)的感覺(jué)很美好，但我回想起從棘手到順手，從順手到熟練，再?gòu)氖炀毜巾槙�，這期間我付出了無(wú)數(shù)的努力，而這一切付出都是值得的。
從此，我喜歡努力的感覺(jué)，它是多么有滋味的，回想起來(lái)，是異常興奮和愉悅的！
努力的作文 篇2
天氣又冷了一些，我緊了緊身上的衣服，加快腳步往教室走。天氣真的越來(lái)越冷了，到達(dá)教室的時(shí)候我早已手腳冰涼。
我把書包放下，自己坐到位子上。把手撐著頭，對(duì)外看著，透過(guò)有些許雨滴的窗戶看到似一排排珠簾，直垂而下的雨珠，還有在這片珠簾海上穿梭行走的一把把五顏六色的傘兒。還沒(méi)有打預(yù)備鈴，同學(xué)們都回到了教室。我看到英語(yǔ)老師來(lái)了，手里拿著一疊校內(nèi)作業(yè)本，臉上露出憤怒而又嚴(yán)肅的表情。窗外的風(fēng)更大了，從半開半閉的窗戶里迎面而來(lái)，吹在臉上生疼生疼的。
忽然有一位同學(xué)喚我的名字，又說(shuō)了一句：“英語(yǔ)老師找�！蔽矣蟹N不好的預(yù)感。我就向老師的方向走去，老師已翻開我的作業(yè)本，在那里等著。我很難堪的走過(guò)去，向作業(yè)本看去，就看到滿本子很顯眼的“紅火鉗”，老師敲敲作業(yè)本，很嚴(yán)厲的呼喊我的名字，對(duì)我說(shuō)：“你看!這種題目你都錯(cuò)，一個(gè)寒假放了，你把我教你的東西全還給我了……”老師敲著我的頭，旁邊有很多同學(xué)都看著，我覺(jué)得難為情極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�？墒怯帜芄终l(shuí)呢?我真后悔周末為什么這么馬虎的做作業(yè)，如果認(rèn)真一點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。我回到座位上一個(gè)空一個(gè)空的`改，看著這本子上的鮮紅的“火鉗”，我覺(jué)得我變得馬虎了，偷懶了。
我在這個(gè)學(xué)期的短短四個(gè)月要更加積極，更加努力的去學(xué)習(xí)了。初一的下半年是最重要的，學(xué)好了，整個(gè)初中階段都會(huì)更加輕松。不能貪玩，我爸爸常說(shuō)“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。”我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，離我的目標(biāo)就會(huì)越來(lái)越近。
今天就開始努力，不要讓今天成為明天的遺憾!
努力的作文 篇3
中秋佳節(jié)，圓月當(dāng)空，那碗湯總能勾起我的回憶……
“我要吃月餅嘛”我含著淚，嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒，抹掉我臉上的淚慈祥的對(duì)我說(shuō)：“孩子別哭了，等姥姥給你做月亮湯好不好？”“月亮湯！”我的眼前一亮，仿佛看到了香甜可口的.月亮湯等著我去品嘗呢！于是我安靜了下來(lái)，天真地問(wèn)：“是真的嗎？真的有月亮湯嗎�！崩牙巡亮瞬令~頭上的汗水，慈祥的說(shuō)：“傻孩子，姥姥怎么會(huì)騙你呢，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)閉上眼睛，閉上眼睛，等著喝湯吧”。
我乖乖的轉(zhuǎn)過(guò)身去，閉上眼睛問(wèn)道：“姥姥為什么要把眼睛閉上��？”外婆說(shuō)：“很害羞，你若看見她呀！，定是將你嚇跑了”我見外婆那么的本正經(jīng)，就馬上閉上了眼睛。
夜，靜悄悄的，天上的繁星捉起了迷藏，柔和的月光映進(jìn)了姥姥家的小院，一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜，我欣喜地想著：“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧。”想著，不知不覺(jué)竟流出了口水。
“快來(lái)喝吧！月亮湯做完了�！彪S著姥姥的說(shuō)話聲，我迫不及待的睜開雙眼。呈現(xiàn)在我眼前的是：一個(gè)圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗里，像是個(gè)熟睡的孩子。
“咕咕咚咕咚”還沒(méi)嘗出味道，一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴，嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說(shuō)：“孩子啊這月亮湯只能喝一碗，月亮在你身體里啊，把你照得亮堂堂的，讓你做一個(gè)正直的人呢！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
月亮湯啊，月亮湯，今天我終于讀懂了，每當(dāng)我望著天上的月亮，都會(huì)讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。
努力的作文 篇4
四年級(jí)第一學(xué)期，我參加了閱讀寫作提高班。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)員”，并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”。你別看這說(shuō)的輕松，做起來(lái)可是何等的困難�。≡诮�(jīng)過(guò)不懈的努力后，我終于感受到：我長(zhǎng)大了。
記得當(dāng)初剛學(xué)寫作文時(shí)，自己很束手無(wú)策。每當(dāng)看到作文題，腦子里就空空的，一片空白，平時(shí)辛苦積累下來(lái)的`那些好詞好句好段，現(xiàn)在都不知跑到哪兒去了。在上課時(shí)，語(yǔ)文老師就經(jīng)常提醒我們：作文是認(rèn)識(shí)水平和語(yǔ)言文字表達(dá)能力的體現(xiàn)，一定要學(xué)會(huì)觀察與積累，并在觀察中，展開聯(lián)想與想象，逐步提高寫作能力，這樣平時(shí)在做那些習(xí)題與練習(xí)卷時(shí)，便能夠及時(shí)想到答案，取得優(yōu)異的成績(jī)。
為了拓寬寫作的思路，我便報(bào)名參加了閱讀寫作提高班。參加了這個(gè)班后，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我都堅(jiān)持上課。希望能夠進(jìn)一步提高自己的寫作水平。在聽課時(shí)，無(wú)論是老師口頭的講解，還是寫在黑板上的提要，我都用心記在腦子里，仔細(xì)記在筆記本上�；丶液螅疫�一次又一次地練習(xí)寫作，在寫作中加深理解作文的要求。終于，在經(jīng)過(guò)不懈的努力后，自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，得到了老師的肯定，并授予了我“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)�？梢娢耀@得這份稱號(hào)是付出了多少的汗水啊！
有進(jìn)步，有提高，自然是值得慶幸的事。但在自豪之余，我更多的想到：榮譽(yù)僅僅是一個(gè)鼓勵(lì)，要多看到差距，想到努力的方向。
努力的作文 篇5
作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話、遞小 紙條、看小小說(shuō)、聽MP3，這怎能算得上是努力呢！倒頭來(lái)，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，初三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎？明明看到老師精心地準(zhǔn)備、 認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說(shuō)，考試能出這樣的題嗎？”孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測(cè)的心態(tài)來(lái)面對(duì)中 考。中考是考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用及綜合能力的提升，倘若我們對(duì)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不加梳理，我們核能做到心中有數(shù)；倘若我們不去加以對(duì)中考真題的研究，我們 又如何明白考試的.方向呢？
你常常在學(xué)習(xí)的剎那，眼神不由自主的漫游起來(lái)，時(shí)而還發(fā)呆，難道此時(shí)此刻還有比“中考”還重要的嗎？你說(shuō)你成績(jī)總是差，就這樣下去，再好的知識(shí)點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢？
努力的作文 篇6
我有一個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)過(guò)年，我會(huì)在門前的樹上掛上一張字條，上面寫著我的愿望。然后……
“每天快樂(lè)”，“身體健康”……而這一年——20xx，我的愿望是考上重點(diǎn)中學(xué)。
時(shí)間一眨眼，我已是六年級(jí)了，正是小學(xué)最難熬的一段時(shí)間：每月與書本奮斗，每日與試卷為友，在教室里揮灑的血汗，每一滴都是為了那一份薄薄的.通知書。是啊，在這個(gè)社會(huì)里，考上了重點(diǎn)中學(xué)，便是漫進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)的大門，漫進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，就等于擁有了幸福的可能！這讓多少人為之瘋狂！
我自然是其中的一員，因?yàn)槲业膲?mèng)想，是當(dāng)一個(gè)作家！媽媽曾對(duì)我說(shuō)，當(dāng)作家十分不容易，首先要有很好的語(yǔ)文水平，并且要有很高的學(xué)歷，只有那樣，才更容易吸引別人看你的書。而想有很高的學(xué)歷，就必須保持好成績(jī)，也只有保持好成績(jī)，才能考上重點(diǎn)中學(xué)，讓成績(jī)有了"更上一層樓“的可能，讓自己離夢(mèng)想的距離更近了一步！因此，我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，更認(rèn)真的完成作業(yè)，更細(xì)心的考試！從書本汲取知識(shí)，從考試汲取經(jīng)驗(yàn)，為夢(mèng)想而努力，為自己而努力！
我與一個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)新年，我會(huì)在門前的樹上掛上一張字條，上面寫著我的愿望。然后把它當(dāng)作是今年的目標(biāo)，用自己的力量把它一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！因?yàn)槲覉?jiān)信，當(dāng)它完成的那一刻，我的心情會(huì)比吃了蜂蜜還甜，快樂(lè)和激動(dòng)，會(huì)如被驕陽(yáng)烤化的糖果，一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)我的心中。
努力的作文 篇7
高三的時(shí)候，她在他的后座。接觸多了，她發(fā)現(xiàn)自己愛上了他，上課時(shí)總盯著他的后腦勺走神，有時(shí)想起他說(shuō)的話、做的事，她會(huì)偷偷捂著嘴傻笑起來(lái)。
可是，他的成績(jī)那么好，她只是個(gè)不起眼的中等生，在班里像個(gè)隱形人一樣，沒(méi)有激起過(guò)半點(diǎn)波瀾。不過(guò)愛情真的可以喚醒人的某種潛力，她下決心，與其偷偷仰望他，不如自己努力，爭(zhēng)取與他并肩，如果能夠和他考入同樣的名牌大學(xué)，就能與他“平起平坐”，那時(shí)才有資格愛他。于是，她主動(dòng)要求老師把她調(diào)到最前排。她不再盯著他的后腦勺，甚至盡量不去想他，只為了能把成績(jī)趕上來(lái)，追平與他的差距。
高三一年，她簡(jiǎn)直成了班里的“神話”――從一個(gè)平凡的`中等生一躍成為前三名的學(xué)生。所有人都對(duì)她刮目相看，老師把她當(dāng)成勵(lì)志的榜樣�？芍挥兴约褐�，一切都是，因?yàn)閻矍椤?/p>
她的夢(mèng)想終于成真了，她與他考取了同一所名牌大學(xué)。她期待美好的愛情在大學(xué)校園里開花結(jié)果，那將是這輩子最幸福的事。
大學(xué)生活多姿多彩，她追著他的腳步，加入學(xué)生會(huì)，參加各種活動(dòng)。他走到哪兒，她跟到哪兒，同學(xué)打趣他們：郎才女貌，又是老同學(xué)，簡(jiǎn)直是天造地設(shè)的一對(duì)！她聽了，心花怒放，羞澀地笑著，偷偷瞥了他一眼，卻見他沒(méi)心沒(méi)肺地笑了一下，再也不接同學(xué)們打趣的話。
她終于忍不住，向他表白了。那個(gè)月色朦朧的夜晚，她的表白詞把自己都感動(dòng)了，哭得稀里嘩啦。她告訴他，她之所以在高三拼命，都是為了他;她為他寫了兩大本日子，每一頁(yè)上都有他的名字;她并不很喜歡這所大學(xué)，只是因?yàn)檫@里有他，才覺(jué)得一切都是美好的。
他聽完她的表白，尷尬地站在那里，不知所措的樣子。她以為他會(huì)走過(guò)了，輕輕地?fù)肀ё约��？墒�，他停了一�?huì)兒卻說(shuō)：“不會(huì)吧，老同學(xué)，我從來(lái)沒(méi)這么想過(guò)！”他語(yǔ)氣里有一絲歉疚。她生氣了，說(shuō)：“從沒(méi)想過(guò)？那就從現(xiàn)在開始想吧！”他搖了搖頭，說(shuō)了句：“抱歉！我們還是做好朋友吧！”
她大哭了一場(chǎng)，之后她擦干眼淚，對(duì)自己說(shuō)：“是因?yàn)槲也粔蚝�，不是他喜歡的樣子，我會(huì)再努力的�！焙髞�(lái)，她更努力了，他喜歡長(zhǎng)發(fā)女孩，她就把頭發(fā)留長(zhǎng)了。他不喜歡女孩嘰嘰喳喳，她就讓自己變成淑女。他喜歡瘦瘦的女孩，她就拼命減肥。
可是，無(wú)論她怎么努力，他始終都跟她保持朋友的距離。有一次，她簡(jiǎn)直要崩潰了，沖著他咆哮起來(lái)：“這幾年，我這么努力，都是為了你！你還想讓我怎樣？！”他看到她發(fā)怒的樣子，往后退了幾步，依舊是那句話：“抱歉！”然后，他說(shuō)了一句：“愛情跟努力沒(méi)有關(guān)系�！�
是啊，愛情跟努力沒(méi)有關(guān)系。很多時(shí)候，愛上一個(gè)人不是因?yàn)閷?duì)方多么優(yōu)秀，而只是一種心動(dòng)的感覺(jué)，就像歌里唱的，“莫名我就喜歡你”。盡管你很優(yōu)秀，很努力，可是他不喜歡。所以，愛情遭遇這樣的境況，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)身吧！
努力的作文 篇8
“二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學(xué)老師是一個(gè)體型偏胖，滿臉胡渣的中年男子。他的課十分無(wú)聊，講話的語(yǔ)速，音調(diào)像一條直線，沒(méi)有絲毫起伏變化。讓我禁不住瞌睡蟲的誘惑，趴在桌子上，余光瞥到窗外，正是這一撇，讓睡意一下子煙消云散了……
窗外，是學(xué)校的桂花園，此時(shí)有四五個(gè)工人在那兒修水泥路�？粗麄儼崾^，和水泥，一連串的動(dòng)作，他們做起來(lái)是那樣的嫻熟，好像從出生就做這件事一樣。“嘩嘩——”和水泥的聲音十分大，幾乎聽不見老師講課的聲音�！斑旬�(dāng)—”一聲，刮起了大風(fēng)，窗戶打在墻上——現(xiàn)在已經(jīng)入冬了。刺骨的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，凍得我上下哆嗦，對(duì)著手哈氣。視線再次回到窗外——工人的手被凍的通紅。那里的風(fēng)比這里大些吧！我想�？匆娝麄兡樕夏敲促u力的神情和嫻熟的”天賦”，心——被震動(dòng)了，不禁多了一絲傷感。
曾經(jīng)很羨慕那些外出打工的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛偰茈S心所欲的買自己想要的東西，穿漂亮的衣服，吃美味的食物…。不受家人的約束，嘮叨，他們的生活是那么的恣意而美好，可那種生活離我卻是那么遙遠(yuǎn)。記得有一次，媽媽嚇唬我：“不好好讀書就給我打工去！”我心里想到：打就打，哼，我巴不得呢�，F(xiàn)在看來(lái)，是我錯(cuò)了，錯(cuò)在盲目追求獨(dú)立生活，盲目向往花花世界，盲目枉費(fèi)父母苦心…。
原來(lái)的我，一直想讀懂外面的世界，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)最因該讀懂的.是身邊的美好，是父母的體貼，朋友的安慰，老師的關(guān)心。爸爸，媽媽現(xiàn)在也像窗外的工人那樣做著自己的“天賦吧”，不知道他們那兒有沒(méi)有比這兒更冷呢？
“靠窗戶那個(gè)人，起來(lái)”，思緒被老師的喊話給打斷了，“上來(lái)做這道題目……”
窗外的風(fēng)景依舊美麗而充滿誘惑。那美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚珠呢？現(xiàn)在的我們真該做好自己本分的事情，才能不負(fù)窗外。
努力的作文 篇9
人做事總有對(duì)與錯(cuò)時(shí)，但自己也會(huì)被批評(píng)和表演。但也許是考試、做菜、家務(wù)、等獲得家長(zhǎng)以及老師的表?yè)P(yáng)。
成績(jī)落后的我，總會(huì)考五六十分的成績(jī)。使我大量降低了班級(jí)的平均分，八十多的平均分，就因?yàn)槲医档搅似呤喾�。使我在考試后，總�?huì)讓班級(jí)在學(xué)校里的排名變的.倒數(shù)。受到了那些成績(jī)好的同學(xué)的冷淡和指責(zé)。我也終于知道，大家不愿意和我這樣的人做朋友。老師說(shuō)的對(duì)，成績(jī)好的同學(xué)和另一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)在一起，成績(jī)就會(huì)不斷的往上升。而我卻會(huì)使同學(xué)們的成績(jī)，飛速往下墜。所以，大家都對(duì)我很冷漠。在學(xué)校里我也只是一個(gè)孤單的人。但那一次我也努力過(guò)。
我也想過(guò)為什么我成績(jī)那么低，后來(lái)我才明白，是因?yàn)槲页３Ｅ軄?lái)跑去不做作業(yè)造成的。于是我鼓起勇氣，開始重新學(xué)習(xí)了起來(lái)。之后每次做完練習(xí)，就會(huì)將里面的錯(cuò)題，重新整理一遍，復(fù)習(xí)一遍。我努力著、奮斗著。希望下一次考試，會(huì)讓我為班級(jí)爭(zhēng)光。還盼望著成績(jī)的上升。加油！
時(shí)間一天天過(guò)去，正式的考試也開始了。我在考場(chǎng)上用筆認(rèn)認(rèn)真真的寫著每一個(gè)字。答完后看一遍每一道題目。心中還念著無(wú)數(shù)遍加油……
在成績(jī)公布之后，我發(fā)現(xiàn)我成功的考上了及格。此時(shí)我內(nèi)心無(wú)比的快樂(lè)和自豪。但不能太驕傲，下次一定還要更努力。
人人都要努力，不管你是否努力過(guò)，只要努力的為自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)奮斗，那將來(lái)的某一天，你也會(huì)成功的。
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