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不止一次我努力嘗試作文(常用14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的不止一次我努力嘗試作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不止一次我努力嘗試作文 篇1
一次次的努力嘗試，就像一顆顆璀璨奪目的繁星，為我指引著成功的方向，讓我不懼任何艱難險(xiǎn)阻。
當(dāng)指尖初次碰上弓毛和琴弦，我就遇到了困難。別的同學(xué)一學(xué)就會(huì)，指下流淌出的是清澈的.小溪，輕緩流暢。而我拉出的旋律，卻總像是受到了石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
我知道，自己必須比別人付出更多的努力，才可能超過別人。于是，開始努力嘗試。
我暗更下決心，一定要努力練習(xí)!嘗試著把每首曲子分成幾小段，然后一部分一部分地去練，直到練得滾瓜爛熟，再連貫起來(lái)。手酸了，就甩一甩，繼續(xù)練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，日復(fù)一日，我拉出的旋律也像同學(xué)們一樣流暢，讓我高興極了。
拉的次數(shù)越多，我也就越熟練，心里不禁有些得意。在一次元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，我自告奮勇，上臺(tái)展示了一首最熟練的曲子《賽馬》，快到結(jié)尾時(shí)，腦子一熱，不知下面該如何拉了，琴聲戛然而止。尷尬的場(chǎng)面讓原本熱鬧的氣氛一下子冷了下來(lái)，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語(yǔ)。我不好意思地下了臺(tái)。老師說(shuō)我拉的琴雖然還挺流暢，但是沒有起伏，都是一個(gè)調(diào)，好像缺少了什么東西。
幾天后，我重又拿起琴，細(xì)細(xì)品味老師拉琴時(shí)的起伏變化，體驗(yàn)變化背后蘊(yùn)含的情感，終于明白，拉琴不僅是手的機(jī)械性運(yùn)動(dòng)，更需要心靈的參與。
于是，再一次努力嘗試。努力地讓自己和作者進(jìn)行心靈的對(duì)話，用心感受每一個(gè)音符背后的情感。
若作者高興，就拉出“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的激動(dòng);若作者憂愁，就拉出“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的傷感;若作者激憤，就拉出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯……
就這樣，不止一次，我努力嘗試，我相信，總有一天，我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的地方，那時(shí)，一路上的荊棘都會(huì)化成花朵，一路上的寒風(fēng)都會(huì)化成暖流，流淌在我的心間。
不止一次我努力嘗試作文 篇2
人的一生中有無(wú)數(shù)次嘗試嘗試自己一個(gè)人走路，嘗試自己一個(gè)人睡覺，嘗試自己一個(gè)人回家，但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功，但成功的，一定是建立在嘗試之上，那一天我再一次進(jìn)行嘗試。在上課前幾分鐘，我心里一直在想上課，一定要自己主動(dòng)舉手回答問題，好好表現(xiàn)自己，但是這也不知道是我第幾次怎么想的，雖然想法很好，但現(xiàn)實(shí)可不一定意你的想法，雖然上課前自信滿滿，可以到下，上課我就開始害怕了，害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話，害怕眾人的眼光聚焦在我的身上，就是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連家鄉(xiāng)話都不敢看見老師就像老鼠。
見到貓！叮鈴叮鈴鈴，上課了，我連忙，坐端正老師，快步走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)可收了，正確答案只有一個(gè)，今天我們只是學(xué)業(yè)論文，首先好了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)下這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)用了什么論證方法，原本有些吵鬧的教室，這時(shí)就安靜的我司，我低頭思索一陣心中的.事有了答案，四處張望一下，沒有一個(gè)同學(xué)舉手都在裝作認(rèn)真看書，思考問題，其實(shí)心里。巴不得老師看不見他，我把手慢買一上桌子，心里想著只要有人舉手那第二個(gè)可就是我可能是等了半天也沒人去上，我在內(nèi)心掙扎到底舉不舉呢？這道題有這么難嗎？怎么沒人去少呢，我的答案不會(huì)是錯(cuò)的吧，似乎心里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論，別個(gè)說(shuō)現(xiàn)在都沒人去上觀音錯(cuò)了怎么辦，怎么丟人吶。
另一個(gè)人說(shuō)，要是對(duì)的呢，不就剛好可以在老師面前表現(xiàn)了嗎，你要是對(duì)的呢，要是對(duì)的呢，就在我快要妥協(xié)的時(shí)候已經(jīng)有同學(xué)舉手了，老師就點(diǎn)著他，我一聽答案哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及呀，給你下課了，我不僅要回答唉，要是我接受了就好了，怎么這么笨呢。雖然都是失敗了，但我還是不會(huì)放棄的，俗話說(shuō)得好，失敗乃個(gè)成功之母，每一個(gè)成功，后面都隱藏著無(wú)數(shù)的嘗試，努力，堅(jiān)持，沒有無(wú)數(shù)次嘗試，又哪來(lái)的成功呢。
不止一次我努力嘗試作文 篇3
人的一生有無(wú)數(shù)次嘗試，嘗試自己一個(gè)人走路，嘗試自己一個(gè)人睡覺，嘗試自己一個(gè)人回家，但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功，但成功的一定是建立在嘗試上，那一天我再一次進(jìn)行嘗試……
在上課前幾分鐘，我心里一直在想：上課一定要自己主動(dòng)舉手回答問題，好好表現(xiàn)自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了，雖然想的很好，但現(xiàn)實(shí)可不一定依你的想法，雖然上課前自信滿滿，可一到上課，我就開始害怕了，害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話，害怕眾人的眼光聚焦在我的身上，真是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連講小話都不敢，看見老師就像老鼠見了貓。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，我連忙坐端正，老師快步走進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的正確答案不只一個(gè)》，今天我們學(xué)議論文，首先……好了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)下這個(gè)自然段用了什么論證方法，”原本有些吵鬧的教室頓時(shí)就安靜了，我低頭思索一陣，心中頓時(shí)有了答案，四處張望一下，沒有一個(gè)同學(xué)舉手，都在裝做認(rèn)真看書，思考問題，其實(shí)心里巴不得老師看不見他，我把手慢慢移上桌子，心里想著：只有有人舉手，那第二個(gè)就是我，可愣是等了半天也沒人舉手，我在內(nèi)心掙扎：到底舉不舉手呢？這道題有這么難嗎？怎么沒人舉手呢？我的答案不會(huì)是錯(cuò)的`吧？心里似乎有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論，一個(gè)說(shuō)：“現(xiàn)在都沒人舉手，萬(wàn)一要是錯(cuò)了這么辦，多丟人�。 绷硪粋�(gè)說(shuō)：“要是對(duì)的呢？不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎？”“要是不對(duì)呢？”“要是對(duì)的呢？”就在我快要妥協(xié)的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)舉手了，老師點(diǎn)了他，我一聽答案，哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及啊�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我不禁懊悔道：“唉，我要是舉手了就好了，我怎么這么笨�。 �
雖然這次又失敗了，但我還是不會(huì)放棄的，俗話說(shuō)的好：“失敗是成功之母！”每一個(gè)成功后面都隱藏著無(wú)數(shù)的嘗試、努力、堅(jiān)持，沒有無(wú)數(shù)次嘗試，又哪來(lái)的成功呢？！
不止一次我努力嘗試作文 篇4
水滴石穿，非一日之功……但如果一如既往地這么滴，我相信，總有一天，這顆石頭會(huì)被滴穿。
我學(xué)長(zhǎng)笛差不多有三年了。一次偶然的相遇，讓我對(duì)長(zhǎng)笛一見鐘情。一曲和諧、雄厚、安詳?shù)摹缎∫骨�，讓我留戀，那一瞬，我仿佛想起了長(zhǎng)笛魔女與鋼琴王子的知音故事——仿佛他們正與我做一次心靈交流。
那段時(shí)間，我每一件事都做的幾近完美，考試、聽寫、作業(yè)……處處受到表?yè)P(yáng)，做的這么好，為的是什么?為了玩會(huì)兒電腦?打會(huì)兒游戲?這些都不是，做的這么完美無(wú)缺，是為了我心中那有些姍姍來(lái)遲的長(zhǎng)笛。
我借此機(jī)會(huì)，央求父母給我買長(zhǎng)笛，他們毫不猶豫的答應(yīng)了，但他們給我提了個(gè)條件，讓我能堅(jiān)持下去，可不要頭腦一時(shí)發(fā)熱。很快，母親給我找了一個(gè)長(zhǎng)笛老師，長(zhǎng)笛也很快到了，我拿到手，一看，這個(gè)熟睡中的孩子，散發(fā)著銀光，精美的按鍵，巧妙的設(shè)計(jì)，生動(dòng)的外形，連這個(gè)包裝盒也十分美麗優(yōu)雅。這更加激勵(lì)了我對(duì)吹好長(zhǎng)笛的熱心。
第一次見到老師，我感覺這是一個(gè)富有內(nèi)涵之美的男人，因?yàn)樗牡崖�，悠遠(yuǎn)、意味深長(zhǎng)，他吹的《梁山伯與祝英臺(tái)》，堪稱完美，沒有一絲雜音，音調(diào)圓潤(rùn)，引起了我的共鳴。
老師的細(xì)心地教導(dǎo)，讓我在五分鐘之內(nèi)吹出了第一個(gè)音——do;我的耐心學(xué)習(xí)，讓我吹出了——ri，mi，fa，so，la;母親的鼓勵(lì)，讓我吹出了——xi。這其中，我的手指僵硬的發(fā)抖，僵了化，化了僵，反反復(fù)復(fù)……琴鍵上的汗水，滴在了地上，滴了一滴又一滴。但我忍著手指僵硬所帶來(lái)的疼痛，吹完了這對(duì)剛開始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的.我十分困難的七個(gè)音。
僅僅四十多分鐘的訓(xùn)練，我就已經(jīng)會(huì)吹《小星星》了，現(xiàn)在一想，這首曲子倒著吹都能吹的完美無(wú)缺，但這可是我把腳邁進(jìn)音樂殿堂里的第一步。
現(xiàn)在的我，吹的《小天鵝》雖說(shuō)有些雜音，但不止一次的嘗試，讓長(zhǎng)笛，成為了我的知音。
不止一次我努力嘗試作文 篇5
不止一次，我努力嘗試
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛;一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的'，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
于是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪，經(jīng)過坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水，變成了微笑。
可是后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫，曲調(diào)卻毫無(wú)變化。甚至還有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
彈琴，無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心不止一次我努力嘗試
我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出 “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷，就彈出“淚眼問花花不語(yǔ)，亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，終有所得。
不止一次我努力嘗試作文 篇6
當(dāng)你披荊斬棘，踏過泥濘，就實(shí)現(xiàn)了一次嘗試;當(dāng)你不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，也實(shí)現(xiàn)了一次嘗試;從“山重水復(fù)疑無(wú)路”走向“柳暗花明又一村”，一次又一次嘗試的過程中，我努力不止。
——題記
記得前一段時(shí)間，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“漢字聽寫大會(huì)”。
初聽消息，我心中暗暗驚訝，一臉不在乎地小聲嘀咕：“本人就只有兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是字爛，一個(gè)就是錯(cuò)別字多。”沒有一點(diǎn)勇氣，但是同學(xué)們各個(gè)都摩拳擦掌，使本來(lái)已經(jīng)沉下去的心有了一些動(dòng)搖，心想:為何不試一試呢。
下午放學(xué)回到了家，我連衣服都沒換，坐在了我靠窗的書桌旁，從我已經(jīng)吃飽了的書包里掏出我的語(yǔ)文書和已經(jīng)都快“發(fā)霉”的聽寫本。收拾好之后，我連忙請(qǐng)來(lái)本期‘嘉賓’——媽媽，讓她坐在我身旁。
聽寫開始了，第一單元，第二單元，第三單元……聽寫完之后，我拿起書對(duì)答案，可結(jié)果卻是不給面子的，對(duì)的還沒有一半。我認(rèn)真看了錯(cuò)的字，發(fā)現(xiàn)都是細(xì)節(jié)上的問題，比如說(shuō)恐懼的懼，里面寫成了兩橫;實(shí)踐的踐，少了一個(gè)小點(diǎn)。這個(gè)大毛病的確需要及時(shí)改正啊!
哎，我心中苦惱萬(wàn)分，蝸在木椅上，望著窗外：滿天的`星又密又忙，聲息全無(wú)。一梳月亮象形容未長(zhǎng)成的女孩子，但見人已不羞縮，光明和輪廓都清新刻露，漸漸可烘襯夜景�？粗粗�，我似乎明白了什么，重新認(rèn)認(rèn)真真的研讀課本，把拼音寫在聽寫本上。這才合住書，再次默寫。這次，我翻開書，信心十足的和答案比對(duì)，結(jié)果真是給我爭(zhēng)了一口氣，比之前錯(cuò)的少了許多。我心想:以這樣的狀態(tài)比賽，肯定能成功!
我在日記里寫道：“我深知遇到困難,只要相信自己，不斷努力嘗試，更美的風(fēng)景就在眼前�！�
不止一次我努力嘗試作文 篇7
在人生的道路上會(huì)分歧出很多支路，這些支路上的成功或失敗皆是邁向終點(diǎn)的指路牌，似難非難的過程才是人生中難得的精彩。
一位少女正站在輕軌的檢票閘門前，眉頭皺起，細(xì)看之下拿著交通卡的手竟有些微微顫抖！
怎么辦？雖然已經(jīng)14歲了但不得不承認(rèn)這是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門！盯著眼前的.閘門，我萬(wàn)分猶豫地將手中的公交卡在閘機(jī)上刷了一下，可是為什么沒有反應(yīng)？我緊張的不知所措，看著旁邊的人都過了閘機(jī)，我只有再試一次，將卡翻了個(gè)面再刷�！班帧蔽医K于過了閘機(jī)走上了候車臺(tái)。
女孩的背影似是多了幾分自信添了幾分勇氣。
看著一班班的列車離去，我只有目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一輛駛來(lái)的列車生怕錯(cuò)過。正當(dāng)我坐下準(zhǔn)備休息一會(huì)時(shí)，駛來(lái)一輛列車，我急忙跑上前去，卻錯(cuò)過了廣播里的提示，對(duì)于這輛看上去十分像我要乘坐的列車我的內(nèi)心十分糾結(jié)，萬(wàn)一我坐錯(cuò)了怎么辦？可是如果錯(cuò)過了又要等好長(zhǎng)一段時(shí)間。輕軌上的信號(hào)燈已經(jīng)開始閃耀了，我一咬牙，不管了，不試試怎么知道。
少女像是鼓起勇氣，踏入車廂內(nèi)。
一上車，我就急忙查看站點(diǎn)圖，原來(lái)我真的坐錯(cuò)車了，我嚇得手腳冰涼。這可怎么辦？淚花都在眼眶里打滾了。我努力使自己冷靜下來(lái)，當(dāng)車到達(dá)下一個(gè)站點(diǎn)時(shí)，我急忙下車，找到車站顯示牌時(shí)，上面標(biāo)注了我乘的車會(huì)經(jīng)過這一站，我稍稍松了口氣。這一次我不敢松懈，死死的盯著每一輛列車。終于等到了車，但我生怕自己聽錯(cuò)提示，在車門前近也不是退也不是�；沓鋈チ�，我再一次踏進(jìn)了車廂，小心翼翼的看看站點(diǎn)圖。終于坐對(duì)了！我的內(nèi)心欣喜不已，就像是劫后重生般的釋放。
至于下車后如何找目的的，我的心中早已有了答案——嘗試。
只有敢嘗試，才會(huì)有勝利的果實(shí)開花的一天，只要敢嘗試，才會(huì)使人生更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓！人生或許就是這樣，嘗試會(huì)帶來(lái)許多特別的體驗(yàn)，而不敢邁出腳步的只會(huì)失去一次次探索的精彩。
不止一次我努力嘗試作文 篇8
嘗試。嘗試人生，上是為人處世，不管成功與失敗，總會(huì)得到意想不到的收獲。嘗試很普通，任何一個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)然我也不例外。
去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老板為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)中多賺點(diǎn)分，便找了我說(shuō)：“為了班級(jí)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，我想讓你報(bào)女子110米跨欄，這樣能雙倍加分，你看行嗎？”
“我………”“老師也知道這個(gè)項(xiàng)目你從來(lái)都沒有接觸過，可做什么事都要嘗試，萬(wàn)事嘗試了才知道結(jié)果�！�
‘嗯，好吧�！蔽揖瓦@樣的答應(yīng)了下來(lái)。對(duì)啊，其實(shí)老師說(shuō)的非常對(duì)，萬(wàn)事只有努力嘗試了，才知道結(jié)果。于是我便開始了我的跨欄艱苦之路，訓(xùn)練時(shí)。我走向操場(chǎng)，可老師說(shuō)好的.六十厘米欄變成七十八厘米欄，我的心頓時(shí)崩潰，可是總要努力嘗試，我站在跑道上，看見那個(gè)立在我面前的欄，心里竟然對(duì)他充滿了畏懼。
它有什么好怕的，不過是一個(gè)欄而已，難道我還跨不過去嗎，我為自己暗暗打氣，預(yù)備，跑！我便沖向那個(gè)欄，欄離我越來(lái)越近，這時(shí)的我卻突然之間氣餒了。怎么可以這樣，想好了要嘗試，只要第一次嘗試過了第一個(gè)欄，那么以后便容易的多了，于是我又來(lái)了第二次，卻不料欄是跨過了，可自己卻摔倒在了地上，沒事再來(lái)，可每次跑到第一個(gè)欄之前總有畏懼。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，一次次的克服心理障礙，終于能熟練的跨過了第一個(gè)欄。為了第一個(gè)重要欄的跨越，不止一次我嘗試努力！
接下來(lái)就要自己勤奮練習(xí)下面的九個(gè)欄了，第一個(gè)欄固然重要，可后面的欄也不容小覷，于是一次次看學(xué)姐們的練習(xí)，一次次規(guī)范自己的動(dòng)作，一次次老師的指導(dǎo)，終于能勉強(qiáng)夸完是個(gè)欄。
周末是在家就上網(wǎng)查閱跨欄的教學(xué)視頻，觀看教學(xué)比賽，去了學(xué)校再練，終于能熟練的跨過，只要再提高速度，就萬(wàn)事大吉了。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，終于達(dá)到了自己預(yù)料的結(jié)果，雖然不是最好，但是已經(jīng)能夠達(dá)到比自己訂的結(jié)果還好。因?yàn)椴恢挂淮�，我努力嘗試！
不止一次我努力嘗試作文 篇9
幼年的我還不知藝術(shù)是何物，只是覺得每天放學(xué)后，透過落地窗撒在琴鍵上的陽(yáng)光總是出奇的暖。當(dāng)我的指尖第一次輕觸黑白相間的琴鍵時(shí)，一個(gè)稚嫩卻靈動(dòng)的單音便悠然響起，縈繞在耳邊，久久不能散去。我努力地嘗試著，嘗試把這些動(dòng)聽的單音連在一起，連成優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。我不惜犧牲玩耍的.時(shí)間，日日夜夜練習(xí)，反復(fù)彈奏著《小矮人練習(xí)曲》。在輕快活潑的琴聲間，在四季更迭間，我慢慢長(zhǎng)大。
不知從何時(shí)起，考級(jí)帶來(lái)的無(wú)窮壓力，枯燥重復(fù)的練習(xí)壓得我喘不過氣來(lái)。那個(gè)曾是我全部世界的黑白琴鍵，開始令我心生煩躁，原來(lái)那張我心心念念喜歡坐在上面練習(xí)的琴凳，變成了桎梏我的枷鎖。沒有陽(yáng)光，沒有喜悅，我麻木的坐在冰冷的琴凳上，重復(fù)著機(jī)械的練習(xí)。
退縮嗎？從此和我心愛的鋼琴說(shuō)再見嗎？不，我懷念自由自在終日與鋼琴相伴的日子，我享受音樂帶給自己的喜悅和滿足。我知道學(xué)琴之路不會(huì)一路坦蕩，而是充滿了荊棘與挑戰(zhàn)，我想要努力嘗試改變這郁悶而被動(dòng)的現(xiàn)狀，淡忘“考級(jí)”給自己貼上的標(biāo)簽。彈錯(cuò)了，我在琴譜上畫上記號(hào)下次改正。我一遍又一遍欣賞名家的演奏版本，將旋律記憶了然于心。在悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂中，我撥開烏云，盡情暢游其中�？技�(jí)的證書被微風(fēng)吹起，飛揚(yáng)在空中，落到了鋼琴上，如蝴蝶翩然停留于花朵之上。
因?yàn)樵诶Ь持�，我沒有放棄，并且不止一次努力嘗試，所以我品嘗到了成功。人生路上許多事情也是如此，如果遇到坎坷和阻礙，不要放棄，請(qǐng)?jiān)倥L試吧，推開荊棘厚重的大門，花園里必定滿地芬芳。
不止一次我努力嘗試作文 篇10
小時(shí)候，我不要命地喜歡上了攀巖。
一身酷酷的登山衣，戴著登山鏡，用一條繩子把自己固定在半空，一跳一躍地往上爬，爬到最高峰，然后仰天長(zhǎng)嘯。多豪氣，多威風(fēng)。人都有一些虛榮心，每當(dāng)從電視上看到那一幕時(shí)，我總?cè)滩蛔“炎约捍肜锩�。那時(shí)的我認(rèn)為，我上電視只是時(shí)間問題。我自信心非常強(qiáng)，認(rèn)為什么事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是手到擒來(lái)。
我小時(shí)生活在鄉(xiāng)下，家后面有一大片李子樹林，里面的樹大約也就我一個(gè)半那么高，我可以輕輕松松地爬上去，我認(rèn)為爬山和爬樹差不多——都是從下往上爬，只不過山更高而已。我和我父母說(shuō)，讓他們帶我去爬山去攀巖，但父母對(duì)視一眼，異口同聲地說(shuō)“不行”。
我一再堅(jiān)持。后來(lái)，似是煩了，父親帶我到了一個(gè)大坑里，這個(gè)坑很深。父親把一根繩子遞到我手里，“喏，拿好了，一會(huì)兒我說(shuō)開始，你就拉著繩子向上爬，”他說(shuō)著把繩子捆在了坑頂不遠(yuǎn)處的樹上，又試了試?yán)K子的松緊，“好了，你開始爬吧。”我一聽，昴足了勁向上爬�？纱罂拥�'土很松，松到踩上去就有些打滑。
開始還好，可后來(lái)我一腳踩在了土塊上，土塊被我一腳踩碎了。繩子一蕩，我的雙腳就離開了坑壁，懸在了空中。我用盡了全力雙腳也無(wú)法回到坑壁上。我開始慌了，仿佛我之前的信心全都來(lái)自于坑壁一樣，我開始想接下來(lái)怎么辦，可越想越怕，到最后，我再也忍不住哭了出來(lái)。最后是父親把我抱下來(lái)的。父親看了我一眼，說(shuō)：“你什么時(shí)候能自己爬上來(lái)，我就讓你去攀巖�！彼f(shuō)著帶著我走了。后來(lái)的一段時(shí)間里，我又偷偷地嘗試了幾次，卻依然沒有成功……
我放棄了!
再后來(lái)，我漸漸淡忘了這件事。我也慢慢的過上了正常的生活。直到一次和奶奶聊天時(shí)，才會(huì)想起小時(shí)倔強(qiáng)的我。那塵封多年的記憶開始蘇醒，我再次來(lái)到了這里，只為挽回那一絲遺憾……那一次我徒手很快就爬了上去，雖然我那時(shí)依然沒有那坑的一半高度。
后來(lái)，我明白了，只有經(jīng)過那淚與汗的考驗(yàn)，血脈才會(huì)覺醒。只有經(jīng)過不止一次的努力嘗試，才會(huì)成功。
不止一次我努力嘗試作文 篇11
嘗試是成功之花待放前的花蕾，能給人帶來(lái)：希望，帶來(lái)喜悅，帶來(lái)收獲。我就經(jīng)歷過一次成功的嘗試。
那是暑假的一天，我正在看電視上的《異想天開》，突然我被電視上的一個(gè)問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的`雞蛋不破?可是主持人只是讓觀眾們思考，卻沒有公布方案，要想知道答案就要等下個(gè)星期的節(jié)目了。我可等不及!
可我又覺得這個(gè)問題很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來(lái)還要不破，這怎么可能呢?雖然心里這么想，但我還是迫不及待的要試一試。
我從冰箱里找了一個(gè)雞蛋，站在客廳正中間，舉起雞蛋，一松手，只聽見“啪”的一聲，雞蛋開了花，我把地上的碎片收拾到垃圾桶，把地擦干凈，有點(diǎn)累，我又拿來(lái)一個(gè)雞蛋，計(jì)上心來(lái)。我為它做了一個(gè)牙簽三腳架，用透明膠綁在雞蛋上，下面還弄了一層泡沫，可我一放手，它掉下去時(shí)，泡沫的反彈力太大，把三腳架翻了個(gè)身，"啪"雞蛋又開了花。
吸取了前兩次的教訓(xùn)，我就開始尋找合適的我"支架"。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)遺忘多年的法寶——玩具降落傘!這回可派上用場(chǎng)了，我把它和之前的三腳架系在一起，再把雞蛋綁在三腳架上，一松手，只見降落傘擺來(lái)擺去降到了地上，三腳架穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。啊!一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在我眼前，我高興的喊了起來(lái)："耶，我成功了，我成功了!終于成功了!"我品嘗到了成功的蜜汁，比春天最芳香的花兒還要甜美。
雖然今天損失了兩個(gè)雞蛋，但我明白了：世上一切看起來(lái)未必可行的想法，只有大膽的嘗試，即使失敗了仍然充滿再次嘗試的信心，最終才可能走到成功的彼岸。
謝謝你們，為了我的實(shí)驗(yàn)而"英勇就義"的兩只雞蛋，是你們讓我飲到了不止一次努力嘗試而汲來(lái)的甘泉!
不止一次我努力嘗試作文 篇12
體育課下，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗氐浇淌�，教室里立即彌漫著汗水的酸臭味，令人心煩意亂。
突然，一本英語(yǔ)本從遠(yuǎn)處“飛”向我的課桌，是我的默寫本！我有點(diǎn)不安，猛得打開一看：重默！兩個(gè)紅字深深刺痛我的心。果然，一向默寫方面不擅長(zhǎng)的我又要到老師辦公室里重默了，真丟人！可是英語(yǔ)單詞真難背呀。重默完畢，又被英語(yǔ)老師訓(xùn)了一頓，心中難免不甘。
回到家中，媽媽燒了我想了好久的酸菜魚，可我無(wú)心品嘗，一心想著單詞，媽媽發(fā)覺我的反常，問起，我只是說(shuō)著沒事。
今夜，注定無(wú)眠。
寫完作業(yè)，已是十點(diǎn)多鐘了，我望了望深邃的黑夜，幾顆泛著慘白微光的星星眨巴著眼。我不甘，因?yàn)槲以鵀楸硢卧~努力過無(wú)數(shù)次，嘗試過無(wú)數(shù)次，可都以失敗告終。我不甘，我拿出英語(yǔ)書，盯著那密密麻麻、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的單詞，都說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，我邊拿出草稿紙，用筆在紙上反復(fù)寫，一邊默念著，無(wú)需介意一切，至少我正在努力嘗試。
“call，computer……”，我嘴里不停地念，筆也不停地寫，整個(gè)房間，只有我念單詞和筆在沙沙作響的交響曲。我想，不管這一次是否成功，至少嘗試過，至少努力過。時(shí)間在一分一秒的飛逝，終于背完，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我看著兩張布滿短語(yǔ)和單詞的草稿A4紙，感覺心中踏實(shí)了許多。上了床，我望著窗外，月亮依舊明亮，人們說(shuō)“神把黑暗中跳動(dòng)的.心臟叫做月亮”，也許，它在給予我祝福，但愿明天默寫可以過關(guān)，我心想。
第二天，默寫開始了，我認(rèn)真拼寫著……待到本子發(fā)到我手中時(shí)，我小心地打開，一個(gè)大大的一百映入我眼簾，我的嘴角微微上揚(yáng)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
《大魚海棠》中曾說(shuō)過：“你相信奇跡嗎？人生就是一場(chǎng)旅程，我們等了多少個(gè)輪回才享受到這場(chǎng)旅程，你不妨大膽些，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)�！笔前�，乾坤未定，你我皆是黑馬，在人生這場(chǎng)旅程中，我不止一次的去嘗試過。永遠(yuǎn)堅(jiān)信：付出終有所得。
不止一次我努力嘗試作文 篇13
天氣陽(yáng)光明媚，灼熱的照耀在跑道上，陽(yáng)光越來(lái)越旺，像是在提醒我，堅(jiān)持下去，你就光榮地通過這次跑步測(cè)試，堅(jiān)持是勝利。
那是體育課前一次今天動(dòng)人的嘗試，“xxx人呢？，趕快就位，”而我準(zhǔn)備就緒，心突然怦怦地跳了起來(lái)，腿有點(diǎn)軟，莫名其妙的緊張起來(lái)，體育老師跑在我們說(shuō)，要比四圈，那時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了雷聲和烏云的畫面，“四圈��！我平時(shí)只跑得兩圈之余，不知道該怎么辦才好”，一群人像風(fēng)兒一樣從我面前飛過，我還在跟我的意志作斗爭(zhēng)。
而老師催促得跑快一點(diǎn)，但由于天氣炎熱和身體無(wú)力的'原因，我快要放棄了，想停下奔跑的腳步，所以走了幾步，我還不想放棄，最后時(shí)刻，繼續(xù)回到比賽的跑道上來(lái)。
我心里數(shù)的圈數(shù)，下，最后幾步到了三圈了，堅(jiān)持啊，但我力不從心，在開始跑到最后半圈的時(shí)候，不行，我忍受不了胸口難受，腳無(wú)力的折磨，寄托的喊了一聲，腳步也停了下來(lái)，過了一塊，我聽到對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，鼓勵(lì)我，叫我堅(jiān)持下去的，叫喊聲：“xxx同學(xué)快點(diǎn)跑起來(lái)，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。我轉(zhuǎn)過頭，原來(lái)是我同班的同學(xué)，某某某”，由于他對(duì)我的鼓勵(lì)，我不管胸口有多么難受，腳重的抬不起來(lái)的幻境，我仍然堅(jiān)信，只要自己的毅力還在，沒有什么做不到的事情。
這是我一長(zhǎng)跑比賽嘗試，我要認(rèn)真對(duì)待，不辜負(fù)那位同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。
四圈的最后幾步了，其他人都完成了，我在這不久到終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們異口同聲的喊，加油，我到終點(diǎn)的，到終點(diǎn)了。心也跟著松解起來(lái)，還好，我不是最后一位通過這次跑步的測(cè)試；更加堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)說(shuō)法了。
這次讓我明白，無(wú)論做任何事，只要堅(jiān)持信念，你就會(huì)達(dá)到你想要的目標(biāo)，快打敗那些阻礙你走這條路的“壞蛋”。無(wú)論小事還是大事，都要努力嘗試一次，找出不一樣的自己。
不止一次，我努力嘗試著。
不止一次我努力嘗試作文 篇14
世事都需要努力，努力才能成功。不止一次，我墊高腳，去觸碰樹上那顆叫做成功的果實(shí)，只有努力嘗試后，才能把他摘下。品嘗到成功的滋味。
猶記得，初二結(jié)業(yè)考試時(shí)的情景。老師一臉嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)，這是升級(jí)考試前的一道門檻。如果不能考過的話，就會(huì)失去報(bào)考高中的.資格。當(dāng)時(shí)我就犯了愁，生物我還可以，地理就不行了。
但是為了通過結(jié)業(yè)考試。必須努力拼搏，我做好計(jì)劃，規(guī)劃好每天的復(fù)習(xí)。努力地去記那些不熟的地理學(xué)名，用詞。該如何寫地形地勢(shì)的原因。我努力克服通向成功的道路上的重重阻礙。不就，就迎來(lái)了第一次模擬考試。但考試時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多的題目并沒有復(fù)習(xí)好。不知道如何答題。我認(rèn)識(shí)到這是沒有復(fù)習(xí)好的表現(xiàn)，只有更加努力。才能增加成功的可能性。
我又開始嘗試不同的復(fù)習(xí)方法，想學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)討教，交流。借鑒他們的復(fù)習(xí)方法。之后，我又增加復(fù)習(xí)時(shí)間。為了考過想盡辦法
過了幾個(gè)星期，又迎來(lái)了第二次模擬考試。雖然分?jǐn)?shù)比上次多了不少，但還沒達(dá)到我的目標(biāo)。所以必須更加努力。每天深夜里，我房間里的燈總是亮著，再燈下是我努力復(fù)習(xí)的身影，我努力的嘗試著，用盡全力。去嘗試撕裂陽(yáng)光前的烏云。去蹦，去跳，去觸碰那顆成功的果實(shí)。我堅(jiān)信，只要我不放棄，總有一天，我會(huì)撕裂那片烏云。我會(huì)摘下那顆果實(shí)。我會(huì)品嘗到成功的滋味。我一定會(huì)成功！
功夫不負(fù)有心人。到了發(fā)成績(jī)的時(shí)候，我得了兩個(gè)“A”。這在意料之中，因?yàn)槲易陨淼呐o了我自信。我緊緊地把成功的果實(shí)攥在手中。咬一口，成功的滋味是那樣美妙。
所以，努力嘗試吧，只有努力，才可能成功。因?yàn)橛兄菊呤戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。