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努力的作文精華（6篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的努力的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
你不是我，我不是你，即使別人給了再多的建議，拿主意的還是自己，或?qū)蝈e(cuò)，反正都是自己的選擇，誰都怪不了，這就是成長之后的自己面對(duì)的總總吧。
當(dāng)我踏入工作這條路，才發(fā)現(xiàn)自己壓根沒有準(zhǔn)備好，就這么無厘頭的開始了自己的工作歷程，然后發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處依舊沒有方向感，恍惚間不在清楚自己真正的想要什么，自己又究竟會(huì)些什么，只想拼命的向前奔跑，堅(jiān)信明天會(huì)更好，可是結(jié)果呢，一次次將自己代入死循環(huán)，也許跟自身性格有關(guān)吧。
突然間覺得自己并不是很了解自己，摸到的只是一個(gè)影子，想要去抓可是怎么都抓不住。
就這么在人流中，迷失了自己，沒了方向感。
成長，人為什么要長大呢？這個(gè)世界上，又為什么要有壞人呢？哎，心好累。
每遇到美好的人，我都不舍錯(cuò)過，但是又沒有一種平衡讓他/她永遠(yuǎn)存在，人終究會(huì)老去，小時(shí)候從未擔(dān)心過，可是不知為何步入二十歲的時(shí)候，非常害怕，害怕自己努力的速度趕不上父母老去的速度。
走到今天，我不知道自己是否會(huì)因?yàn)楫?dāng)初的任性與選擇，錯(cuò)過了許多，我也不知道今后面臨的將會(huì)是些什么，就這么往前走，走啊走啊，很好奇，走了這么久為何依舊沒有看清路的方向。
總想達(dá)到平衡，可是最終受挫的`卻是自己。
陽光總在風(fēng)雨后，一切都會(huì)好的，人生啊，說到底，正是因?yàn)橛辛诉x擇，所以才有了不一樣的人生。
感謝每一位看完文字的人，謝謝！
努力的作文 篇2
每個(gè)人，都會(huì)在獲得勝利中，改變自己的心情，而勝利的背后，一定要付出不少的努力。我從收獲的背后，同樣感受到努力的感覺真好！
“小瑜，老師給你布置一項(xiàng)作業(yè)�！变撉倮蠋煼_琴譜，指著一首曲子說：“再過兩個(gè)月，你要去參加市里的鋼琴比賽，這首曲子很有難度，你要好好練。”聽了老師的話，我感到一絲恐慌，但好強(qiáng)的我把這種感覺壓住了：好不容易有機(jī)會(huì)去比賽，我一定要好好練，不管有多難，我一定要在這次比賽中，打一個(gè)漂亮的勝仗！
既然在鋼琴的面前立下了這樣的“約定”，就一定得執(zhí)行。我翻開樂譜，先一只手試著彈奏，一下子就感到難度。“do、do、mi、mi……”吃力地按著“黑白鍵”，一遍一遍重新彈。對(duì)于一個(gè)剛剛考上7級(jí)的鋼琴練習(xí)者來說，第一次遇到這么棘手的曲子，真是感覺“如臨大敵”，但我不放棄，我相信只要努力，就一定能戰(zhàn)勝它。
自那以后，我將每天的練琴時(shí)間從之前的1小時(shí)增加到2小時(shí)。一個(gè)星期以后，我終于可以兩只手合起來彈了，我微微露出了笑容，告訴自己：要和鋼琴交朋友，每次練琴，要跟著鋼琴的感覺走，想象你與它在對(duì)話。我這樣想也這樣做，發(fā)現(xiàn)鋼琴似乎“任我擺布”，我們倆好像真的成了一對(duì)“無言的朋友”，這種感覺真的妙不可言。但是，在試著這種方法時(shí)，我還是要努力地練習(xí)。在努力中，鋼琴成了我的知音，從此我越發(fā)期待每天的那2個(gè)小時(shí)，可以在拼命中度過。漸漸地，經(jīng)過我的努力，和我獨(dú)特的方法運(yùn)用，我的琴藝有很大的提高，雖然之前的付出很累、很辛苦，但那樣感覺很美妙。
一個(gè)月后，那首曲子似乎成了我的.“手下敗將”，它在我的指尖中流瀉，變成了絢爛多姿的花朵在我的心中綻放。當(dāng)老師聽到我彈奏完畢后，也為我鼓掌喝彩，我感受到了努力給我?guī)淼臐M足感，我的心里美滋滋的。
時(shí)光飛逝，兩個(gè)月很快就過去了。我也迎來了市里鋼琴比賽的時(shí)刻。在我出色的彈奏中，贏得了“兒童B組貝多芬杯一等獎(jiǎng)”殊榮，我驚喜萬分，雖然獲獎(jiǎng)的感覺很美好，但我回想起從棘手到順手，從順手到熟練，再從熟練到順暢，這期間我付出了無數(shù)的努力，而這一切付出都是值得的。
從此，我喜歡努力的感覺，它是多么有滋味的，回想起來，是異常興奮和愉悅的！
努力的作文 篇3
直銷商都希望自己的努力能夠獲得倍增式的成長，但是收獲與付出是成正比的。在奮斗的過程中一定有喜有悲，但是如何能夠讓自己不斷地成長，下列三點(diǎn)是非常重要的因素：
(一)舉秋毫不為多力，舉日月不為明目，舉雷霆不為聰耳
許多人認(rèn)為自己很優(yōu)秀、很了不起。只不過將小小的一根草輕松地舉起來，就以為自己力量很大；抬起頭來能看到太陽、月亮，就以為自己的眼睛很明亮；聽到打雷的聲音，又以為自己的耳朵很敏銳，可以將聲音聽很清楚……像這些一般都可以做到的事情，根本不足為奇，如果我們一直將自己視為成就非凡的人，就永遠(yuǎn)無法獲得長足的成長。所謂“人外有人，天外有天”，即使自己的才能獨(dú)特，也必須要虛心的不斷學(xué)習(xí)。
(二)不下田，一塊田都耕不動(dòng)
人人都知道開計(jì)程車可以賺錢，但如果只是買了一部車子，卻不使用，那么你永遠(yuǎn)也賺不到錢。直銷事業(yè)也是一樣，想得到收獲，就須努力地耕種，不斷地約人。即使聽再多的演講，學(xué)了再多的技巧，都不如實(shí)際的行動(dòng)——約人，但是切記，約人的時(shí)候絕不能以主觀的想法判斷這個(gè)人會(huì)不會(huì)簽約。
有個(gè)年輕人，他是業(yè)余的釣手，很喜歡垂釣。冬天閑來無事，帶著釣具到海邊，那時(shí)天氣非常地寒冷，刺骨的寒風(fēng)令人渾身不舒服，但是年輕人告訴自己，一定要釣到魚才回來，所以就耐心地等待魚兒上鉤。
經(jīng)過一段時(shí)間，魚終于上鉤了，但是年輕人不知道如何將魚拉上岸，拉了半天，魚還是在水里掙扎，在一旁的老翁看到了，就好心地幫助他。魚拉上來之后，發(fā)現(xiàn)身有三尺長，是條大魚，年輕人非常快樂地謝謝老翁的協(xié)助，然后把魚丟入海里。老翁看見了，心里覺得納悶，但也不好過問。
經(jīng)過了十分鐘，年輕人又釣到魚了，但是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，魚還是拉不上來，老翁因此再度幫助，這次釣到的魚也有二尺長，年輕人依然很快樂地謝謝老翁，同樣地，他又將魚丟入海里。老翁看了感到非常生氣，但是魚不是自己釣的，也無話可說。
隔了一段時(shí)間，年輕人的釣竿又有動(dòng)靜了，運(yùn)氣真好，魚兒又上鉤子，但是這次老翁不再幫忙了，因?yàn)槔蟻碇�，年輕人還是會(huì)將魚放掉，簡直白費(fèi)力氣。年輕人于是憑著一股蠻力將魚拉上岸，是一條一尺長的魚，這時(shí)年輕人滿意地將魚放進(jìn)帶在身邊的水桶中，收拾釣竿準(zhǔn)備回家去。
老翁看了覺得非常奇怪，于是開口問年輕人：“我釣魚釣了半輩子從來沒有看過釣了大魚不要，反而要小魚的人，請(qǐng)問是什么原因呢?”年輕人回答說：“老先生你有所不知，三尺長的魚我很喜歡，兩尺長的也很好，但是老天爺不給我，因?yàn)槲壹业牡又荒苎b下一尺長的魚�！�
由這個(gè)故事我們可以得知，如果我們只選擇自己認(rèn)為可以從事直銷的人加以推薦而放棄其他的人，結(jié)果是成功的'機(jī)會(huì)也自然變小，損失的也將是自己，約人的重點(diǎn)就是任何人都不要放棄，絕不要主觀地設(shè)定一些限制。
直銷商都具備發(fā)展自己事業(yè)的理想與抱負(fù)，如果設(shè)限自己升級(jí)的目標(biāo)，將永遠(yuǎn)停留眼前，因?yàn)槿说臐摿梢园l(fā)揮無限，問題只在于用心程度。
(三)要對(duì)我們所選擇的環(huán)境給予肯定
在傳統(tǒng)行業(yè)中，無論多賣力地在工作，還為公司賺進(jìn)了不少錢，但是所得到的酬勞往往只是固定的比率，賺錢的永遠(yuǎn)是公司。然而直銷事業(yè)，提供了良好的環(huán)境、合理的獎(jiǎng)金制度，收獲是可以成倍數(shù)成長的，一旦決定從事直銷事業(yè)，你就應(yīng)該肯定自己的選擇。
努力的作文 篇4
我最愛看的書是《木偶奇遇記》,書中的小木偶皮諾曹剛開始是一個(gè)淘氣、任性、愛撒謊的小木偶。皮諾曹為了去劇院看戲把書本賣了,結(jié)果回家跟他爸爸撒謊說：“我在上學(xué)的路上一不小心將書本弄丟了”。他一心想成為用功學(xué)習(xí)的好孩子，可是經(jīng)不住誘惑在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他為了能成為上進(jìn)的好孩子，為了他的夢(mèng)想而努力，他漸漸變的勇敢起來。為了救他爸爸不惜跳進(jìn)大海結(jié)果被鯊魚給吞進(jìn)肚子，讓人想不到的.是竟然在鯊魚的肚子里與爸爸相遇，最后經(jīng)過努力與爸爸一起從鯊魚肚子中逃脫出來。最后終于成為一個(gè)誠實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。
看完這本小說，我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)槠ぶZ曹的壞毛病我多多少少也有一點(diǎn)：我也貪玩，上課有時(shí)會(huì)開小差，還對(duì)爸媽撒過謊，有時(shí)還有點(diǎn)自私、任性。我為什么不能跟皮諾曹學(xué)習(xí)改掉以前的壞毛病，做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)的好孩子呢？世界上有很多人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗著，比如劉翔堅(jiān)持不懈，冷著傷痛堅(jiān)持訓(xùn)練最終終于拿到了奧運(yùn)會(huì)冠軍。
我夢(mèng)想成為一個(gè)爸爸媽媽、老師、同學(xué)見了都喜歡的好孩子，從書中我懂得了做人要誠實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長大以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。我會(huì)以皮諾曹為榜樣改掉我的壞毛病，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力！
努力的作文 篇5
流光漸逝，韻華易老�；厥走@一學(xué)期的征程，細(xì)數(shù)那一彎曲曲折折的足印。你踏下每一個(gè)步伐時(shí)，是堅(jiān)定從容還是慌亂茫然？那每一個(gè)足印盛滿的是欣喜、振奮還是失落、無奈？你是不是朝著最初的夢(mèng)想前行，尋找那束照亮未來的光芒？你是否能驕傲的挺起胸膛說：我努力過，我不后悔！你不敢說你的每一程旅途都鮮花夾道而荊棘叢生。我不敢說你的前途都是陽光明媚或風(fēng)雨霧靄，但我知道，我們每個(gè)人都千百次的掙扎痛苦，希望與失望在心里決絕的慘烈撕殺。我更篤信，我們能把淚和汗踏在腳下，將溫暖執(zhí)著馓遍心土。
只因，心懷夢(mèng)想。
紀(jì)伯倫曰：我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想愿望的、最渺小的'人，而不愿做一個(gè)最偉大而無夢(mèng)想、無愿望的人。夢(mèng)想是美好的，是積極的，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有它�！爸井�(dāng)存高遠(yuǎn)。“同時(shí)，我們不僅應(yīng)該有夢(mèng)想，我們還應(yīng)該有遠(yuǎn)大而燦爛的夢(mèng)想。
心懷夢(mèng)想，因?yàn)槲覀冞�年輕。風(fēng)華正茂的我們可以指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，可以書生意氣，揮斥方遒。因?yàn)槲覀兏殞?mèng)，撐一支長篙向青草更青處慢朔，縱不能將一船星輝滿載，也需要在爽冷星寒時(shí)依舊放聲高歌。
杰文遜曾說過這樣一句話：“每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利�！钡芏嗳硕及堰@句話誤讀成“每個(gè)人都有幸福的權(quán)利�！眽�(mèng)想，也是個(gè)人頑強(qiáng)的過度——那就是奮斗！只有我們奮斗，才能讓夢(mèng)想開出絢爛的花朵。所以，我們必須以一個(gè)篤定的姿態(tài)去奮斗、去學(xué)習(xí)！
萬不要高歌“明日復(fù)明日，明日何其多！”亦不要因一點(diǎn)挫折而學(xué)柳永謂嘆“歸云一取無蹤影，何處是前期？”我們少年聊發(fā)少年狂，邈昆侖，濟(jì)蒼茫。乘風(fēng)破浪，不過素面一帆。
六月的硝煙尚未散盡，當(dāng)那些歷盡艱辛的學(xué)長們站在象牙塔的頂端想我們微笑時(shí)，當(dāng)高考洗禮的嬌子們懷揣夢(mèng)想奔赴天涯去更高更遠(yuǎn)的地方看更陌生更亮麗的風(fēng)景時(shí)，我們能否坦然的說：“我也是鳳凰，終究會(huì)浴火重生！”
0x級(jí)的同學(xué)們，整理好行裝，進(jìn)行你們最后的沖刺吧！無論是破繭成蝶還是鳳凰涅磐，都是依次完美的升華，只要我們以青春滋潤，以汗水灌溉，我們的夢(mèng)想終會(huì)綻放最絢爛的花朵。
努力的作文 篇6
他，沒有雙臂，卻有一對(duì)“隱形的翅膀”，這對(duì)“翅膀”讓他擁有夢(mèng)想，讓他在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；讓他登上了維也納金*大廳舞臺(tái)，讓世界見證了中國男孩的奇跡。
回到莢冬我再次觀看了《感動(dòng)中國》，心中忽然有種說不出的感覺，總會(huì)給我長久的思考與感動(dòng)：是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜�？是什么樣的`機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容？走進(jìn)他們，問問自臥冬在感動(dòng)中找尋本真。
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力翱翔的軌跡�！�
腳下風(fēng)景無窮，心中音樂如夢(mèng)，無臂鋼琴師劉偉，他用事實(shí)告訴人們努力奇跡就有可能發(fā)生。命運(yùn)對(duì)于劉偉是殘酷的，十歲他失往雙臂，這徹底打壞了一個(gè)孩子的青春夢(mèng)想，但劉偉知道，沒有雙臂的他至少還有一雙健全的雙腿，隨后，他開始學(xué)習(xí)足球、游泳，可學(xué)習(xí)歷程并非一帆風(fēng)順，大量的練習(xí)，過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，無奈之下只的同游泳、足球說再見，可他始終不認(rèn)輸，他說，我的人生只有兩條路，要么趕緊死掉，要么出*地活著。他做到了，他終究是生命的強(qiáng)者，從此他便踏上了他的鋼琴之路，失往了雙臂，他用雙腳彈鋼琴，他用自己的努力向人們?cè)V說奇跡。
生活中的感動(dòng)是不經(jīng)意間的，一個(gè)舉動(dòng)，一種精神都會(huì)使人感動(dòng)，感動(dòng)讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你明白了生命的真諦。劉偉那種身殘志堅(jiān)的精神與那不屈不饒的品質(zhì)使很多人對(duì)他刮目相看，在生活中，我經(jīng)常碰到一點(diǎn)小麻煩小困難就堅(jiān)持不下往，與劉偉比起來我是多么的懦弱！
劉偉失往了雙臂，卻沒有失往頑強(qiáng)的信念，他展開了自己隱形的雙翼，用自信和汗水在藍(lán)天中自由翱翔！讓眾人明白，努力就有可能！
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