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        時(shí)間:2023-10-05 09:09:25 努力 我要投稿

        努力的作文優(yōu)秀(4篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的努力的作文4篇,歡迎大家分享。

        努力的作文優(yōu)秀(4篇)

        努力的作文 篇1

          11月27日,我校開展了一年一度的校運(yùn)會(huì)。

          那天下午,有一個(gè)最激動(dòng)人心的項(xiàng)目,就是4乘100米接力賽。我們班男子組的接力賽已經(jīng)跑完,得了第一。于是,班上同學(xué)的目光都聚集在我們四位女生身上。

          我接力第二棒。因?yàn)榈谝话衾顨g同學(xué)怕我出差錯(cuò),就在我準(zhǔn)備跑的時(shí)候,就喊道:“跑!”我就先慢慢地起跑,當(dāng)她把接力棒放到我手上時(shí),我感到有一個(gè)碩大無比的包裹向我壓來,而有句話在我腦海中快速閃過:比賽不要緊張,越緊容易出差錯(cuò)!我的心一橫,拔腿就向前沖去。

          到了我們班的“陣地”前,我聽到了班上的同學(xué)在為我加油,我感覺向我迎面吹來的風(fēng),吹到我身上后,瞬間化為了力量。于是,雙腳交叉的'頻率加快了很多。把接力棒交給跑第三棒的伊莉時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn):伊莉在一開跑時(shí)就把距離縮短了一些。我想:照這樣的速度,的第一是沒問題的!

          到接力最后一棒的周翠茹跑了,班上的同學(xué)像是用盡全力為周翠茹加油,嗓子似乎喊啞了,手也拍紅了。周翠茹體內(nèi)的力量全爆發(fā)出來了,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開了,第一個(gè)沖向終點(diǎn)!

          此時(shí),全班同學(xué)都?xì)g呼起來,那歡呼聲足以讓宣布成績(jī)的廣播“失聲”。班主任陳老師的臉上,掛著欣慰的笑容,而同學(xué)們的臉上就掛著無比自豪的笑容!

        努力的作文 篇2

          時(shí)間就像瞬間那的彩虹,在無形中的快速地逝去。

          ——題記

          當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——心中的永恒在呼喊我們的時(shí)候,外界一切已經(jīng)不能羈絆我們的腳步,沉浸在心中的美妙體驗(yàn)。在人生畫出一條美麗的軌道。

          我的奔跑趕不上時(shí)間飛快的流逝,但我不能慢條斯理地在空空地等待著絢麗的彩虹的出現(xiàn)。我奔跑著,追趕著紅玫瑰綻放的那一刻,那就像趕上了人生中,第一次教導(dǎo)之際那種激動(dòng)的心情;我奔跑著,追趕著春夏秋冬那一陣陣微風(fēng)的吹過。

          我奔跑,我遇見了春雨一滴滴地落在萬物上的情景,如果當(dāng)時(shí)我沒有奔跑,我將會(huì)錯(cuò)過那一刻,那一刻萬物誕生的樣子;我奔跑,我看見了蔚藍(lán)天空中懸掛著通紅的太陽散發(fā)著燦爛的笑容,如果當(dāng)時(shí)我沒有奔跑,我將會(huì)錯(cuò)過那一刻,那一刻太陽散發(fā)出第一次笑容的樣子;我奔跑,我聽見了秋風(fēng)“嘩嘩嘩”的風(fēng)吹聲,如果當(dāng)時(shí)我沒有奔跑,我將錯(cuò)過了那一刻,那一刻像風(fēng)鈴一般輕輕地風(fēng)聲;我奔跑,我抱住了寒冬帶來的微妙的溫暖,如果當(dāng)時(shí)我沒有奔跑,我將錯(cuò)過那一刻,那一刻寒冬中唯一的一次溫暖的懷抱。

          我的人生在奔跑著,人生如果停留著,盡管是片刻,也會(huì)錯(cuò)過。你看見過彩虹瞬間出現(xiàn)卻又瞬間消失的情景嗎?其實(shí)你可以遇見的,因?yàn)樵谀阕分鹬鴷r(shí)間,超越了時(shí)間的那次奔跑。你將能體會(huì)到,你的奔跑,讓你看見了創(chuàng)造生命中五彩的世界。

          一路上的.奔跑,風(fēng)過耳畔。

          我曾經(jīng)停留過,停留在自以為是最美的那一刻。然而,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我再次奔跑時(shí),還有更美的一刻。

          人生就像一場(chǎng)奔跑著的馬拉松,你的不懈堅(jiān)持,你的快速奔跑,將能讓你感到奔跑著的每一刻奇跡。

          時(shí)間在奔跑,我追著時(shí)間在奔跑,盡管追不上時(shí)間,可我卻能感受到奔跑時(shí)那不同的力量。

        努力的作文 篇3

          耶!太棒了!我大喊到,因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)寢以求的事情。

          媽媽給我買了一雙粉紅色的旱冰鞋,我高興極了。當(dāng)天下午,我就和媽媽去了新世紀(jì)廣場(chǎng)滑旱冰。

          當(dāng)我來到廣場(chǎng)的時(shí)候,看到有許多人在滑旱冰。心想:滑旱冰應(yīng)該不難吧。

          所以,我迫不及待地穿上旱冰鞋去滑。可是,我剛站起來就摔了個(gè)四腳朝天,疼得我直叫。但是我不服氣,一心想學(xué)會(huì)滑冰。我艱難地站起來,重新開始。可是這旱冰鞋好像和我作對(duì)似的,還沒滑出一步又摔倒了。這次摔得我倆眼直冒金星,我坐在地上試了幾次都沒站起來,我索性坐在哪里不起來了,旁邊的媽媽好像看透了我的心思,走過來安慰我說:孩子,不要灰心,干什么事都要努力,都要有毅力和耐心,堅(jiān)持,堅(jiān)持就能成功

          聽了媽媽的話,我又重新站了起來,扶著墻一步、兩步、三步、,摔倒了再站起。經(jīng)過了無數(shù)次的.摔倒,無數(shù)次的站起來,我終于可以獨(dú)立滑行了。

          我非常興奮,決定讓媽媽看看我鍛煉的成果。我得意洋洋地在廣場(chǎng)上滑著,前面有個(gè)小石子沒有看見,啪摔了我一個(gè)狗啃泥?磥恚湴烈彩遣恍械。

          我繼續(xù)練習(xí),越練越靈巧,越練越熟練。真是功夫不負(fù)有心人。

          時(shí)間過得真快,不知不覺一個(gè)下午過去了,今天我不但學(xué)會(huì)了滑冰,還明白了一個(gè)道理:無論做什么事,只要努力,只要堅(jiān)持,就能成功。

        努力的作文 篇4

          為了自己的夢(mèng)想,越王勾踐不惜臥薪嘗膽造就“三千越甲可吞吳”的佳話。為了自己的夢(mèng)想,詩仙李白放棄官場(chǎng)斗爭(zhēng),用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!眮砑(lì)自己。為了自己的夢(mèng)想,蘇軾雖不在前線卻唱出“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情壯志.我也有自己的夢(mèng)想——考上一個(gè)好高中。但為了這個(gè)夢(mèng)想我有時(shí)也會(huì)遇到坎坷。

          記得那一天,宋老師把我獨(dú)自叫了出去!澳阍诩依镉锌磿鴨幔俊彼钠綒夂偷貑!皼]有!蔽衣犃诉@話,撓了撓頭,嘴里支支吾吾。他的眼神忽然銳利起來,像一把利刃要把我的心看個(gè)透徹!澳阒乐攸c(diǎn)班已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了嗎?你這樣的速度,怎么跟得上?”“可是……”我又想說些什么!盎厝グ桑肭宄賮!彼f。

          我的腳步像灌滿了鉛,沉重地拖回了教室。我獨(dú)自發(fā)呆,雙眼無光,眼神渙散,目光聚集在天花板的角落里。這時(shí)一只黑影冒了出來,仔細(xì)看是一只蜘蛛,但從它的大小來看,顯然是一只剛脫離母親的小蜘蛛。它的腹部似乎扁下去了,應(yīng)該很久沒有“吃飯”了吧?可憐的小家伙,其他蜘蛛現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)結(jié)了網(wǎng)正在享受昆蟲大餐,只有你連網(wǎng)都沒結(jié)!蔽易屑(xì)一想,發(fā)現(xiàn)我和它同病相憐,不禁吸口氣。它卻還不放棄,它在原地打轉(zhuǎn),又從角落里爬出來。這萬丈深淵一定嚇破了它的'膽,它再次逃回了角落。“只是這樣,你什么也不會(huì)得到!蔽倚睦镆魂嚥恍。它似乎聽到我的話,鼓起勇氣,八條腿迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,屁股往下一坐,競(jìng)直接跳了下來。但它卻停在半空,左右搖擺起來,八條腿又規(guī)律地跳起了舞。一次,二次,它似拼盡全力地向墻靠近,卻又因絲線太短無功而返。它又加長(zhǎng)了絲線,但這次不能把身體“釘”在墻上了。十次,二十次……這位兢兢業(yè)業(yè)的忍者數(shù)次撞得頭破血流,終于血跡斑斑的它完成了自己的任務(wù)。我被這小小的蜘蛛震撼了,為了它的夢(mèng)想,它竟可以舍棄生命完成一張網(wǎng),我又何嘗不可?

          在這一刻我躍過了坎坷,心中豁然開朗。為了自己的夢(mèng)想,我應(yīng)該用毅力做舟,勇氣為槳,在希望的狂風(fēng)暴雨中乘風(fēng)破浪。

          試問,誰不想成就自己的夢(mèng)想?

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