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我努力讀懂自己作文大全(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我努力讀懂自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我努力讀懂自己作文1
一面亮晶晶的鏡子里,不知何時進入了一個穿著休閑服,盯著遮陽帽,滿臉堆笑的一個女孩。仔細瞧去,咦?那不是我嗎?
直到進入了中學(xué),我才從問媽媽要糖吃的幼稚兒童成長為“翩翩少年”。這時候我才知道自己是獨一無二的,去模仿一些自己敬佩的人并沒有意義。
投入學(xué)習(xí)后,我獲得了幾個綽號:學(xué)霸、花心大蘿卜、自戀狂、芭比娃娃和女漢子。這些綽號都是根據(jù)我的行為習(xí)慣來送的。而學(xué)霸是一個只相處了一個多月的朋友認為我的學(xué)習(xí)成績很好,才送的,其實他哪里知道,我如果和真正的學(xué)霸們比,那就是個學(xué)渣嘛。
每天上下學(xué),我都會和同樓的“小魚“走在一起。”小魚“和”西瓜“是我現(xiàn)在最要好的朋友。我和”小魚“離開學(xué)校,而順路的也有好幾位同學(xué),而我每次都忽略掉”小魚“,自顧自見到一個朋友就上前打招呼,全然不顧身后那張一直嘟囔的嘴:“花心大蘿卜!看到朋友就忘記了還有另一個朋友在旁邊呢!”從此,“花心大蘿卜”這個稱號就一直尾隨與我。不過,我還是蠻有朋友緣的哦。
而“芭比”則是剛轉(zhuǎn)學(xué)來的劉意見到我微黃的發(fā)絲,總愛掛著一張笑臉,穿著那一身休閑裝,再配一雙板鞋,那不就是劉意同學(xué)說的“芭比”嗎?
說到“女漢子”這可是我的真實性格喲!我和西瓜身后的兩位男生——包桂帆和李樂欽的力氣真是大唉。別看包桂帆白白的,好像不是經(jīng)常鍛煉,可他的左手的'力氣可以瞬間秒殺耶,好厲害。而李樂欽別看他瘦得像只猴子,但他的皮膚黑黑的,一定是經(jīng)過了陽光的強烈照射,力氣也很大。我雖然自認為是女漢子的力氣終究不如男生啊!
“自戀狂”是發(fā)生在數(shù)學(xué)課上。每次我做完數(shù)學(xué)題,與黑板上老師的答案一樣時,我總會高興的說:“我就是個天才。”
經(jīng)過這些,我讀懂了自己。我就是個可愛、豪爽、聰明、自戀的人。面對站在鏡子前的自己,我露出了一個大大的微笑。
我努力讀懂自己作文2
讀語文,我讀懂了文字的美;讀數(shù)學(xué),我讀懂了思維的嚴密;讀物理,我讀懂了物質(zhì)的變化規(guī)律。而當(dāng)我嘗試著去讀自己,卻感到像走進了一個迷霧,熟悉卻又模糊,讓人難以捉摸。
我努力讀自己,最想讀懂的是走進那反常多變甚至奇怪的情緒。
一個烈日炎炎的周末的中午,我在回寢室上樓時不小心踩到了同學(xué)的腳。我卻滿不在乎地繼續(xù)往上走著,更沒有說一句“對不起”。他當(dāng)然不會甘心,隨之,我們都被激怒,然后又不了了之。
我回到寢室后,感到心被什么塞住了,有一口惡氣始終出不去。我一下坐到了床上,雙腳因為慣性而想上揚起,隨之而來的是床對我表示不滿的“嘎吱”聲。我雙手撐著床的邊沿靜靜地坐著,心里對剛才的.事進行著評論。越來越覺得理虧。寢室里人很少,周圍是一片寂靜,只聽到心臟在不停地快速跳動。我漸漸將心思從遠方收回來。去衛(wèi)生間向臉上灑了些冷水,接著,我在鏡子中看到了自己的臉:面紅耳赤,在面無表情中一絲怒意若有若無。我沒想到自己的樣子與想象中差別這么大,而再想想生氣的原因,似乎奇怪得離譜。我深刻地感到,情緒真是難以讓人理解。
夏天到來,荷花盛開。我和家人一起到公園去欣賞那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象。我正觀賞得入迷,一個手拿糖葫蘆的小孩撞到了我,而那黏黏的糖也弄到了我的衣服上。那小孩繼續(xù)繞開我在人群中穿行。我正被荷花吸引,也沒有顧及。
過了一陣子,天公不作美,夏日的大雨傾盆而下。我心中也像被潑了一盆冷水,和家人一邊想法避雨一邊返回。走著走著,不經(jīng)意間摸到了弄臟的地方,惡心感從心中源源不斷地穿來,不滿也開始涌現(xiàn)。但是我突然想到一個問題,為什么我現(xiàn)在才開始生氣呢?我再次對自己產(chǎn)生了難以理解。我抑制了怒氣,回頭又看了一眼荷花,即使在傾盆大雨中,荷花也仍然亭亭玉立,爭相盛開。我領(lǐng)悟到:著夏日中的大雨不就像我那來得快去得快的情緒嗎?我不知道下一刻會發(fā)生什么,但我也可以去像荷花一樣努力面對。
我努力讀懂自己,雖沒有成功。但我認為,只要我無論遇到什么都盡力去做,能夠控制住自己,也就夠了。
我努力讀懂自己作文3
在無意之中,我發(fā)現(xiàn)了幾張封存的照片,照片上有一個小女孩,在小女孩的臉上洋溢著幸福的笑……
沒錯,那個小女孩就是童年時代的我。我看著那幾張照片漸漸陷入了沉思中。童年時的我是那么的單純可愛,每次奶奶從她那小口袋里拿出一包零食來,每次和小伙伴玩耍時,每次爸媽打工回來時……這都使我心中滿滿的是幸福。但當(dāng)我漸漸長大了,也就漸漸的失去了兒時的稚氣,取而代之的是沉穩(wěn)。我再也不能象小時候那樣用單純的眼光去看待世界了,當(dāng)時的那種幸福感很難尋覓到了。
難道是我對幸福的定義高了,所以很少得到幸福嗎?我不禁有些茫然。
可是在一天清晨等我從床上起來,走到廚房門口時,我猛然看見媽媽正在廚房做早餐,媽媽一看到我過來就說:“你快去準備一下,馬上就可以吃早餐了!蔽铱吹竭@樣忙碌的'身影不禁地呆住了,聯(lián)想到這些年來,媽總是將我照顧得很好:每一次我煩惱發(fā)脾氣時,她都會來勸解我;每一次我哭泣時,她都會來安慰我;每一次我感到無助時,她都會來陪伴我……這些點點滴滴使我潸然淚下:這些難道不是愛嗎?其實幸福很簡單,就看你怎么去體味它。
回過頭來看看,那些曾經(jīng)我愛的人和愛我的人都已經(jīng)老了。是。《家呀(jīng)老了。無情的歲月把爸媽的青春收走了,留下的是幾道深刻的印跡,爺爺奶奶也不如當(dāng)年健康了。十幾年的歲月已將我從孩童變成了“小大人。”我也是該學(xué)會幫他們分擔(dān)憂愁了。
時間之河還在緩緩地流淌著,流水都將我們洗禮了——我們都變了!我想:每個人都敵不過歲月的無情吧?可我越來越害怕了,我害怕爺爺奶奶的身影只能成為記憶,我又害怕爸媽最終也要離開我。是的,在這點上我膽怯了,誰也不能擋住時光老人的腳步,我只能做好我能做的,承擔(dān)起我該承擔(dān)的,能承擔(dān)的,讓他們不再擔(dān)心我。
他們現(xiàn)在是我的保護傘,等我長大了,我要當(dāng)他們的保護傘!
我努力讀懂自己作文4
人貴自知,可要做到自知又談何容易,需要拋開一切,把以前獲得的名與利都放下,然后以旁觀者的角度審視自己。
我苦思冥想很久,也沒有得出結(jié)論。我知道,僅自己想是得不到答案,需要換種方式。我想起一句話,“最了解自己的莫過于自己的敵人”。可我的敵人又怎會成全我呢?問朋友,他們都不知道我到底想聽到什么,心中的話說出一半,另一半我更想聽的,卻怕得罪我,又從嘴邊收回。如果一個人和我無仇,關(guān)系也不親密,但是很了解我,或許能從他們口中得到我想要的答案吧!可惜那只可能出現(xiàn)在如果之中。
俗話說:“知子莫如父母子連心”,問父母的時候,他們的回答是,“記得你小時候……”或許是慢慢長大后,父母也不透我了吧。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)在我尋找“真我”的途中,自己更加迷惘,漸漸連自我都快要丟掉。
在這條迷惘的路途中,找不到答案的我深深地皺起了眉頭,心里像被什么堵塞似的。這時,一股和風(fēng)吹來,吹起了我快遮住眼睛的頭發(fā),也吹緩了我深鎖的眉頭,心里像是獲得了一股力量,把堵在心頭的愁緒都沖散了,呼出一口濁氣。
把心態(tài)調(diào)整好后,我面對著鏡子里的自己,都說眼睛是心靈的窗口,注視著鏡子里的那雙眼睛,我希望可以從中看出些什么,原本清澈的'眼睛里多了幾根血絲,目光中透出迷惘與不解。
不久之后的一次作文中,老師要我們圍繞“長大后想成為什么”寫一篇作文。我想著,我現(xiàn)在只是一個中學(xué)生,就像一張白紙,等著我寫上輝煌。寫著,我突然變得輕松,放下了心中的執(zhí)念,我不再糾結(jié)現(xiàn)在的我怎樣,微微地笑起來。
現(xiàn)在的我是一張白紙,價值取決于將要寫上我的作品,與質(zhì)的質(zhì)量無關(guān),現(xiàn)在我是什么樣的不重要,重要的是我將來會成為什么樣,我要讓自己變成孝順,有責(zé)任心,機智,勇敢的真正的男子漢!
我努力讀懂自己作文5
每個人心中都有一座后花園,當(dāng)我們感到煩擾或困惑時,打開后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥。走進里面,我讓心靈放飛……
清晨,被包裹在人山人海中的我,穿梭于薄暮下的蓉城之中。不管是寒風(fēng)暴雨,獨自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在廣闊無比的巨型磁塊中,寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認為是已然勝出的我,卻被一個不起眼的選手擠了下去,頓時如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠去,心仿佛進入了深秋時節(jié)的樹林。我則像是那個拾起落葉的人,我在苦笑著懷念綠葉那逝去的青翠。
我無力地走著,路仿佛格外漫長,突然,一束陽光強烈地刺痛了我的雙眼,這是多美的風(fēng)景。∥覓暝胩用撚诘仄骄的束縛,那是一種不愿服輸?shù)男愿癜!在陰雨的籠罩下,太陽的光芒逐漸散淡,取代它的只是令人恐懼的黑暗。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力嗎?然而,我想錯了,一縷縷微光再次透了出來,它拼命地履行著那份執(zhí)著——“皇天不負有心人”,陽光洋洋灑灑地揮向每一個角落,陰云屈服了!
我頓時醒悟了過來,自己的境遇和這景不也如此相似?有一個年輕人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮,哲人便告訴他:“你能把地上的那一粒沙撿起來嗎?”“當(dāng)然不可能!”年輕人鄙夷地說。“如果地上是一粒珍珠,你還會擔(dān)心撿不起來嗎?”年輕人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實的自己。有“大道如青天,我獨不復(fù)出”的憤懣,卻依然以“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕琶鎸θ松沂遣皇菑闹械玫搅诵└形蚰?是的.。原來自己不過是那個沒認識自己的年輕人罷了。
真感謝那次我走近了自己的后花園,讀懂并叩問了自己內(nèi)心的那個永恒的答案。
一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步伐,帶著自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐……
我努力讀懂自己作文6
每個人都恰似一本書。慢慢欣賞,細細品位,方可尋得其中獨特的美麗與韻味。
可我卻怎樣也讀不懂自己。獨感惘然、迷茫。
應(yīng)該很壞。我有著一顆叛逆放蕩的心。在許多人眼中,我是一個家庭矛盾的制造者;是被人議論紛紛、橫眼相待的人物;是被當(dāng)作反面教材的實例。“看那家那沒出息的小子,搞的家中整天烏煙瘴氣。臭小子!你是想學(xué)他嗎?”
我在很多時候幻想戰(zhàn)爭、洪水、地震的出現(xiàn),甚至荒唐的期待著到來,任由狂妄的.內(nèi)心肆意跳動。我也異常的殘忍。曾多少時候,在仲夏的傍晚,我用棍棒將田野邊的青蛙只只摧殘,聽那煩躁的鳴叫聲逐漸消失,唯獨自己的聲音飄蕩在四周,以此來取樂。又有多少時候,我將滿腔的怨氣撒向無辜的小狗,四處追打。我將內(nèi)心的憤怒發(fā)泄于路旁的小樹,將它變得光禿禿,只剩下一片瘡痍我滿地狼藉。
應(yīng)該也好。我有著一顆美好的心。在許多人眼中,我是一個學(xué)習(xí)上的佼佼者。是他們暗下決心誓死超越的對手,是被列在他們競爭名單中的一員。“哼!就他,也配第一?那個位置將會永遠是我的!”
我會為在戰(zhàn)火中慘遭蹂躪的人們而傷悲痛楚;會為在洪澇中流離失所的人們而深感同情;會為地震中家毀人亡的人們默默流淚。靜聽心中的祝福不斷產(chǎn)生。甚至許多時候我是那么多愁善感,有著一顆玻璃心。無法面對飯菜中的豬肉,不忍進食。更甚會慢手慢腳地走路,害怕奪取又一只螞蟻的性命。我同樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。以積極樂觀的心態(tài)面對一切;以永不言敗的精神挑戰(zhàn)一切;以陽光向上的面貌感受一切。
身邊的人都說猜不透我,讀不懂我。有人說我內(nèi)向,有人說我開朗;有人說我懶散,有人說我勤奮;有人說我優(yōu)秀,有人說我欠缺;有人說我勇敢,有人說我懦弱;有人說我幽默風(fēng)趣,有人說我一本正經(jīng)……其實,只有自己讀得懂自己,只有自己知道自己,正如但丁所說:“走自己的路,讓別人說去吧!”
我常會依靠在窗邊,等待朝陽的光芒穿透云際,期望滿眼的暗寂被打破。盡情擁抱陽光的恩惠,全心享受生活的美好。努力地來讀懂自己,貌似什么都沒讀懂,但一切都已讀懂。
我努力讀懂自己作文7
人生是渺茫的,或許只有緊緊握住手中的堅定,擁有飄散的勇氣,帶著夢向著大海的方向走過去。無論是一片坦途的光明,還是絕望寂靜的黑暗,人總是不斷向前走,你想到達明天,那么此刻就不要停下腳步。只有讀懂了自己,才能進一步讀懂他人。一個人若是想要讀懂自己,很難!
讀不懂自己的人,總是喜歡把自己的缺點埋藏在自己的優(yōu)點之中。不知道如何去改正自己的錯誤和缺點,反而將自己一些微小的成績當(dāng)做驕傲的本錢,來騙得大家的稱贊和欣賞。
能讀懂自己的人,即使昨天有再大的成績,也并沒有為此停下腳步。而是以昨天的成就為基礎(chǔ),為自己的理想和目標(biāo)努力奮斗。
讀不懂自己的人,怎么會理解他人?也不想吃一點虧。和別人鬧矛盾時,一口否定就自己的過錯,而將所有的過錯全都怪在別人身上,努力找出他人的.錯誤,從來沒有想過反省自己的錯誤。有時為了一點點的小利益,做出違背道德的事情來。這樣的人,即傷害了別人,同時也被自己深深傷害。
能讀懂自己的人,一有矛盾就會反省到自己,如果是自己的過錯,就希望別人能夠原諒自己。自己若是沒有錯,將心比心,原諒別人,不想讓別人受傷害。
不能夠讀懂自己人就好像空中的煙火,雖然美麗,但是一瞬即落。轉(zhuǎn)眼間消失不見。能夠讀懂自己的人,就好比天空中的繁星,即使不入人眼簾,但它永遠點綴著黑暗的夜空,給人帶來一點點微弱的光亮,給人一絲安慰。
讀懂他人很簡單,唯獨讀懂自己卻很難,就相當(dāng)于自己是一面鏡子,從鏡中看到的自己的不足。要想做一個完美的自己更難!它不是幾句人生的感嘆,也不是數(shù)出自己所有的缺點。是在成功時與自己的曾經(jīng)作比較,在自己失敗的時候,找出成功的的經(jīng)驗,是含淚的微笑,是要無時無刻的保持冷靜的心態(tài)。
我相信能夠讀懂自己的人,一定能夠讀懂別人,更能夠讀懂整個人生!所以,我想努力讀懂我自己。
我努力讀懂自己作文8
成長,讓我懂得了父母工作的艱辛,成長,讓我懂得了老師教導(dǎo)我們的良苦,成長,讓我懂得了學(xué)習(xí)的意義與生活的樂趣。雖然成長讓我懂得了許多,但唯一不解的是——自己。
人們常說,“最了解自己的不是別人,就是你自己”,可為什么我不祥產(chǎn)自己什么都明白,唯一不懂的.云陽自己呢?那是因為我有時對自己的愛好,生活習(xí)慣與個性一無所知,如同一個陌生人,但我有時卻愉愉相反,對自己是了如指掌。為此,我很好奇我到底是怎樣的一個人?在大家面前呈現(xiàn)的到底是不是一個真正的我?我必須努力的去讀懂我自己。
在童年時期,我認為自己就是一個假小子,整天與男生在一起玩,不到一個小時全身上下就找不到一個干凈的地方了,還記得在那里最火是動畫片是《喜羊羊與灰太狼》,我們就經(jīng)常聚在一起,扮演十萬大山的角色,雖然我是女生但每一次演的都是“沸羊羊”,也是我先抓住的“灰太狼”,可我的心里也同時在疑惑,我難道就這么你是個男孩嗎?為什么每一次的跌倒與受傷都沒有人關(guān)心呢?
少年的我曾還有些叛逆,經(jīng)常與父母頂嘴還時的吵架,記得有一次是因為上學(xué)的事情,我那早上媽媽沒叫我起床,鄰家的小朋友都已經(jīng)上學(xué)走了,而我當(dāng)時卻無緣無故的向媽媽發(fā)起火來,責(zé)怪她沒早點叫我起床,我還記得那天早上沒去上學(xué)卻被媽媽打了一頓,也讓我從一個叛逆的小孩變成一個乖孩子。直到現(xiàn)在我還搞不明白我那早上為什么要發(fā)火?為什么挨打之后就變成了一個乖孩子呢?
而現(xiàn)在,我已經(jīng)知道這些問題的答案了,說我像一個男孩是我的性格開放,每一次的跌倒和受傷都沒人關(guān)心是因為我的堅強,那早上發(fā)火是因為我遲到而且鄰家的小伙伴沒有叫我也沒有等我;挨打之后變成了一個乖孩子是因為那次媽媽在我面前第一次哭了,讓我覺得非常羞愧。
雖然,我現(xiàn)在已經(jīng)打到了答案了,但是,我還是不太了解自己。我現(xiàn)在必須要更加努力的去讀懂自己了解自己,否則有什么資格去了解別人呢?
我努力讀懂自己作文9
當(dāng)你走完一條路后,回頭發(fā)現(xiàn)那里有著許多你稚嫩的腳;每走完一段路,每個腳印都在變化。再次回頭時,發(fā)現(xiàn)自己以前是多么幼稚、可笑。但我在成長,一個個腳印留下的只有迷茫,屬于自己的迷茫。
上初中以后,我感覺人人都在變化,看著他們漸漸變成另一個人。當(dāng)時,我以為自己還像以前一樣,未曾變過。孰不知,我在時間的推移下,也悄悄地改變。
我曾問過自己這樣一句話“我是誰?”在悄悄改變的'同時,漸漸看不懂自己。在一個夜晚,我躺在床上靜靜地思考。為什么?明明很想懂事,孝敬父母,卻總是下意識地不聽他們的話。當(dāng)回過頭時,好后悔,為什么自己如此沖動!曾經(jīng)有一個很要好的朋友,卻最終與她分開,絕交,這又是為何呢?其實我和她都明白,無論那件事誰對誰錯,都不重要,重要的是我們分不開!不!其實我們都可以低一下頭。無奈,她的潛意識里有她的驕傲,而我的潛意識里亦有我放不開的尊嚴。我為此迷茫過,這究竟是為何?
在學(xué)業(yè)上,我也曾迷失方向,我曾想自己為何讀書?卻總在第二天忘掉所想,我努力學(xué)習(xí)過,卻敗在記憶上。我的家庭曾很不幸福,而現(xiàn)在呢?我也搞不清楚。
我是一個倔強的女孩,是一個不服輸?shù)娜耍词刮液苊悦,但我從不把倔強丟下,它總是一直伴隨著我。在做題時,發(fā)現(xiàn)別人的答案與自己不同,便會與別人一直爭議,爭論不休,典型的不到黃河心不死!即使是自己錯了,也會吐吐舌頭,把別人氣得半死不活。其實我自己也不太清楚,為何自己就是倔!有好幾次,我都嘗試控制自己,結(jié)果是失。
一直想改變這樣的自己,卻不知這樣的自己才是最真實的我。其實,這樣的我即使幼稚,卻是一種很可愛的表現(xiàn)。因為每一階段的我,都是小可愛,我努力讀懂了這樣的自己,我感覺我一直在變,變得不一樣可愛。
我努力讀懂自己作文10
歲月是一個調(diào)皮的孩子,他讓時間流逝得飛快,讓人感嘆和惋惜,只是那些過去的時光又偏偏在回憶起來時,顯得那么漫長。他在人的心上鐫刻著獨有的——改變。所以,它讓人越來越看不透自己。
所以,我想讀懂我自己,是一個什么樣的人。是一個勇敢的,樂觀的,大方的,愛笑的,受人歡迎的人,還是一個懦弱的,膽小的,自私的.,使人厭惡的人呢?我越想讀懂自己,卻越發(fā)感到讀不懂自己了。
我的朋友說,我是一個自信的,樂觀的,開朗的人。小時候,我學(xué)滑冰,總是在摔跤。那時,可真是邊摔邊滑,邊滑邊摔,只不過,每次我都是一聲不吭地爬起來,撲撲身上的灰,又滑了起來。在一旁教我的朋友,臉上的不屑也慢慢的開始融化了,顯得有些不忍。在我不知是摔了多少跤后,從一旁“跑”了過來,扶起我,略有責(zé)怪地說:“摔了這么多跤,想哭就哭出來吧!”我卻搖搖頭,跟他開玩笑說:“我沒事兒,只是摔多了之后,摔沒感覺了!迸笥岩汇,臉上的表情變得有些怪異,想笑,但有可能因為有我在,而有些不敢笑。我繼續(xù)開玩笑道道:“其實我以前經(jīng)?薜摹阋仓,那些阿姨總說我是哭大的。但后來有一次,我好像摔了一跤,然后我就在哪兒哭,結(jié)果那兒沒人!我哭給誰聽!然后我就不哭了,自己走回去了。后來,我就很少哭了。再后來我就不哭了。”朋友一下子沒忍住,大笑起來。
是的,我想,我確實是一個開朗的人,而且,我也認為,我是一個膽小的人。
小時候,我是“無知者無畏”,天不怕地不怕,也算得上是勇敢了。只是這份“勇氣”卻在時光中慢慢沉淀下來,然后,就像陽光下的一灘水,蒸發(fā),消失。哪怕是現(xiàn)在,我都會害怕一個人在家里,尤其是在晚上,我寧愿一直開著燈等父母回家,也絕不先上床睡覺,哪怕是被父母訓(xùn)一頓,也絕不改變。只是事與愿違,我常常因為困得不行而不得不趴在桌子上呼呼大睡,然后,迷迷糊糊地被下班回家的父母拉回床上,不過幾個呼吸間,便又酣然入睡。
現(xiàn)在,我總想知道別人是怎么看我的,他們是不是真心對我好,抑或是不好,我總想著看清別人對我的看法,也總是在隨著別人的看法而努力改變自己,而回過頭來想一想,又何嘗不是在努力地讀懂自己呢?
我努力讀懂自己作文11
濃重的汽車尾氣縈繞著這明亮而又熱鬧的夜,夜的璀璨令我不能自拔……
面臨中考,初三的我們在不斷地爭分奪秒,從清晨六點鐘起床到晚上十點二十分睡覺,有時真的感覺身心疲累。但后來,才發(fā)現(xiàn)是自己活得太累。
也不知從何時起,我們開始在意成績的好壞,也不知從何時起,開始在意別人對自己的評價。
我們總是拾起那虛偽的假面,將自己給偽裝下去。
又是一個星期六,在學(xué)校經(jīng)過一周緊張學(xué)習(xí)的我,拖著勞累的身子,走在那熱鬧繁華的大街夜里,有的只是那川流不息的人群。
公交車來了,車上人不多,這也是唯一令我浮身偷閑的地方。我隨即找到一個靠窗的座位,坐了下來。
夜已經(jīng)暗下來,呆呆地看著車窗外,飛馳而過的汽車,不斷閃動著的變幻不定的景色……未及留神,已經(jīng)到了家門口。
一進小區(qū),看到的是那個高聲歌唱的酒鬼,幾乎每個星期六回家,都會見到他。我用厭惡的眼神盯了他一眼,隨即便又加快腳步繞開了他。誰知,他這次竟跟上了我,我有些煩,便加快了腳步,結(jié)果他跟隨的`腳步也加快了。壓抑的我終于忍耐不住爆了粗口:“神經(jīng)病吧你,跟著我干什么?”
走近,我才發(fā)現(xiàn),這個原本我認為是老大叔的酒鬼,竟然是一位身著正裝的年輕人,看他的衣著,一眼就能看出他家境不錯。
他為什么要借酒澆愁呢?聽著他酒醉后的喃喃自語,終于有了答案……
在這個物欲橫流的社會里,文明似乎被上了枷鎖,人心也越來越淡漠。每個人都為了不在世人面前展現(xiàn)自己的弱處,顯示自己的懦弱,而高高地將自己裹在黑色的孤冷里,讓自己成為冷冷的雕塑。這就如同繁華的夜市一般,燈光亮麗,卻在黑夜中迷失了自己,可又努力地想讀懂自己……
為何不展現(xiàn)自己?為什么要害怕?為何不活得輕松,過得快樂呢?
正如魯迅所說,走自己的路讓別人去說吧!
我想,我讀懂了自己。與此同時,我也沉浸在這華麗的深淵中無法自拔,這個社會亦是如此。我讀懂了自己,可在這個社會,又有多少人能夠讀懂自己呢?
我努力讀懂自己作文12
古人云:自知者,明。自知=讀懂自己。但沒有人生下來就能讀懂自己,它需要一個過程,一次契機,一份努力。
“語數(shù)英108,物理、化學(xué)95,體育滿分45——只有各科達到老師剛才說的分數(shù),按去年559的錄取分數(shù)線,才能正取一中。你口口聲聲說自己一定能考上一中,但以你現(xiàn)在的成績,你看看,差了快40分!我是越來越讀不懂你了……”
她的聲音,有些尖銳,音調(diào)高揚,那是恨鐵不成鋼的激動。我臉紅發(fā)燙、低眉垂首,心中暗暗接了她的'話茬兒:“是啊,我也越來越讀不懂自己了!進入初三以來,每次大考,語數(shù)英都徘徊在100分左右,上102都很難;物理、化學(xué)勉強才考到90;連體育,都才40左右。離559,的確還差了快40分。那個曾經(jīng)的學(xué)霸哪里去了?”
她在課堂上左顧右盼呢——這個知識點如此簡單,老師用得著講好幾遍嗎?那個老師講得一點也不好,算了,我還不如回家自學(xué)呢——我努力讀懂那個課堂上的自己,驚覺她傲慢自負,以為初一初二的成功會自然延續(xù)到初三,天天懷揣著小聰明,云里霧里做著夢。
她在夜燈前心猿意馬呢——做完這些題就收手吧,累死寶寶了。一會兒一定要打上半個小時的游戲犒勞一下自己。加題?另買練習(xí)冊?瘋了。我這種學(xué)霸哪需這么低端的題海戰(zhàn)術(shù)?——我努力讀懂那個作業(yè)本上的自己,驚覺她懶惰自足,以為自己是不需要刷題的新型學(xué)霸,天天眼高手低,稀里糊涂自戀著。
她在電影院里享受著,從不錯過任何一部新電影;她在咖啡廳里閑適著,美其名曰“善待自己”;她在大小商場游逛著,自認為必須與書呆子劃清界線;她在手機網(wǎng)絡(luò)里悠游著,嬉笑打罵,“豐富”生活——我努力讀懂那個聲色世界里的自己,驚覺她放縱光陰,不知虛度。
“40分平攤到各科,每科也就2道題的差距!孩子,現(xiàn)在還不是泄氣的時候,憑你初一初二扎實的底子,現(xiàn)在開始追,還能追得上!”我抬起朦朧的淚眼,再一次努力讀懂自己——你還想考一中嗎?想!你智商夠嗎?夠!你愿意改變嗎?愿意!自知者將會如何?明!
我看見明亮的自己,以卷土重來之勢,正奔向一中。
我努力讀懂自己作文13
我以為自己能讀懂童年,原來,我只能把童年當(dāng)成了回憶;我以為自己能讀懂冬天,原來,我只知道冬天是一個寒冷的季節(jié);我以為我能讀懂友情,原來,我把朋友當(dāng)成了玩伴;我以為我能讀懂自己,原來,我只懂得了我的自卑。
從前,我總認為我是一個無用的女孩,既不聰明,成績平平、更不大膽,也認為這可能無法改變?捎幸惶欤揖谷话l(fā)現(xiàn)其實我是可以改變的。
在一節(jié)化學(xué)課上,老師提了一個問題:如果要收集早上教室里的空氣,應(yīng)該怎么做?老師剛說完,同學(xué)們便開始思考了起來,可惜,一個個回答,老師都一一搖頭并示意同學(xué)坐下。此時,我突然想到了一個辦法:先把瓶子裝滿水,然后再早上時拿到教室里,把水倒掉,這樣就可以收集到早上教室里的空氣。我有些不敢確定我的答案是否正確,而且我也不敢舉手回答問題,可看到大家說的答案沒有正確的,這讓我有點躍躍欲試了,在舉手的時候,我感覺我的心撲通撲通的跳的不停,感覺就像那打鼓的聲音。老師抽我起來說我的答案了,我緩緩地站起來,過于緊張的.我表達的不是很清晰,幸好老師和同學(xué)都聽懂了,起來回答了問題后,我真的有種如釋重負的感覺。
過了好一會兒,老師才認真的宣布我說對了并讓全班同學(xué)為我鼓掌。于是教室里爆發(fā)出雪鳴般的掌聲。這使我無比開心,也讓我發(fā)現(xiàn)我竟然主動舉手回答問題了,簡直有點難以置信。原來,我也可以是一個勇敢的人。
曾經(jīng)的我自卑過、無奈過,同時也茫然過,現(xiàn)在我終于知道,海水只有經(jīng)過巖石的拍打,才能激起美麗的浪花;天空只有經(jīng)過雷電的劈打,才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹;蝴蝶只有破繭而出那厚實的蛹,才能在五彩的世界飛翔。如今的我,還不夠成熟。但我知道只有擁有不怕困難、更勇往直前的決心,才能走得更穩(wěn)、更遠。
從此之后,我會更加努力去從內(nèi)心深處挖掘我的潛能,我盼望著有一天能挖掘出更加完美的我,最終挖掘出一個成功的我!
我努力讀懂自己作文14
時隔數(shù)百年,思緒穿過歷史的云霧,忽然,想起了你。在你的時代里,南宋已是多難之秋,而你的人格,你的擔(dān)當(dāng),你的責(zé)任,你的氣概,你的詩歌,愈久彌香。多想長大以后就成為你,一路成長,一路擔(dān)當(dāng)。
你小的時候看著忠士的畫像,羨慕的說道:“如果不成為其中的一員,就不是真正的男子漢!倍阍谖膶W(xué)上并不辜負,二十歲時考中進士,宋理宗親贊,為擁有你這個人才而感到可喜可賀。
你不同于其他的詩人,你戎馬一生,有治國富民的遠大抱負。你的才情,你的理想?yún)s不能被多數(shù)人傷賞識!笆送究部馈,這么形容你也不為過。
你的`抱負,我們都懂。那顆為國報效的心至死方休。試問,有哪個后人能同你相比?
當(dāng)當(dāng)朝丞相將歷史重任交付與你,你擔(dān)起了這份責(zé)任,你將你的心與這個朝政融為一體。你曾多次上書要求斬殺朝廷敗類,可被多次回拒,你心灰意冷下,告老還鄉(xiāng)。可你這卻并不是在逃避責(zé)任,直到元兵入侵。
那年,戰(zhàn)火籠罩,敗英紛落。在南宋破敗的疆土上,子規(guī)不絕,梧桐一夜之間,退去繁華,只剩枝椏,毫無生機。
在這里,一顆精忠報國的心,卻曾為泯滅。你帶著殘兵沖鋒陷陣,浴血奮戰(zhàn)。然勝負已定,不料被俘。你的一生永遠處于低谷之中,可你的正氣,你的擔(dān)當(dāng)責(zé)任,如蓮花一般,香遠益清。明知復(fù)興夢渺茫,生死殊知,可從未放棄。
直至死亡,你留下了讓后人世世傳訟的《過零丁洋》——“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。在斬首臺前,你說你的事完了,便從容殉國。
文天祥,你是一個民族在茍延殘喘之下得以短暫的延續(xù),你是一個時代的先鋒者!你的詩歌同樣悲壯、沉痛,卻又顯秀腴、典雅。
長大以后我就成為你,在班級建設(shè)中,學(xué)習(xí)你的勇于擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)起這份責(zé)任。傳揚你的正氣,天下國便是我的國。擁有你的正氣,你的氣概,你的人格魅力。這些愈品愈濃,愈品愈絕。在成長中,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
我努力讀懂自己作文15
那天,語文老師給大家布置了一個特別的作業(yè):認識自己,在認識自己的過程中,完善自己,尋找的過程不論。
我好奇的看著周圍的同學(xué),同學(xué)們七嘴八舌的議論著,而我則呆呆地趴在桌上出神:奶奶是我最親的人,總是能知道我心里想什么,奶奶或許是最了解我的人,對,就問奶奶。
我蹦蹦跳跳地來到奶奶面前,奶奶正在為我清洗書包!澳棠,奶奶,你的寶貝是個怎樣的人?”我撒嬌般的問著奶奶。奶奶擦干手上的水,輕輕地敲了一下我的額頭,故作生氣地對我說:“我的寶貝孫女是個小淘氣,總是調(diào)皮搗蛋的,常常惹我生氣。”本來滿臉笑容的我,有些難過。
“但是,”奶奶忽然換了種語氣,“我的寶貝孫女是最關(guān)心我的。記得奶奶生病了,小孫女十分擔(dān)心,吵著鬧著要奶奶去看醫(yī)生,主動替奶奶端藥遞水,讓奶奶不要吃辣椒等食物,關(guān)心奶奶,照顧奶奶。雖然是件小事卻讓奶奶心里感到很溫暖,我最愛我的小孫女了!蔽冶е棠陶f:“我也最愛奶奶了!”我燦爛地笑著說。
我哼著歌謠,邊唱邊想:在奶奶的眼中,我是個又淘氣又孝敬老人的孩子,這只是一方面的我,在學(xué)校里,又是怎樣的我?
于是,我找到了我的閨蜜:“我的好姐妹,在你眼中,你閨蜜我,是怎樣的人?”我向她眨眨眼睛,她一臉嫌棄地對我說:“別這樣看著我,我雞皮疙瘩掉了一地!蔽蚁蛩艘挥洶籽郏瑒傄焓执蛩,她立馬做了個暫停的手勢說:“你嘛,在老師眼中是個文靜又靦腆的.女孩!薄拔沂钦f:在你眼中的我!蔽矣X得心中燃燒著一團火,將要發(fā)泄出來。“我?我眼中的啰嗦婆!币娢覜]有說話,她又繼續(xù)說,“你總是在我耳邊嘮叨,像我親媽一樣,管我這,管我那,大到我的衣食住行,小到我上廁所也要告訴你。嘰嘰喳喳的,沒完沒了,聽得我耳朵都起老繭了!蔽宜查g黑臉:“你狗咬呂洞賓不識好人心。我是為你好。你還嫌棄我。哼,以后別想在我的碗里夾肉了!蔽胰酉逻@句話,轉(zhuǎn)身走遠,她追在我后面叫嚷著。哼,我才不理她。我走在前面露出得意地笑。
哦,原來我是這樣的孩子:可愛,淘氣,孝順,熱心。你喜歡我嗎?
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