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關(guān)于努力的作文精華[15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)于努力的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![關(guān)于努力的作文精華[15篇]](https://p.9136.com/00/l/c5acc1a6_2.jpg)
關(guān)于努力的作文1
一路上，望著遠處陽光燦爛，我不止一次努力嘗試，想要到達夢想的終點；一路上，面對各種困難和挫折，我不止一次地嘗試想要到山的頂部。
不止一次，我努力嘗試。
當我的指尖觸到黑白琴鍵時，我就知道，我沒超人的音樂天賦，因此，我必須付出比別人更多的努力。很快，我遇到了難題。我發(fā)現(xiàn)，在別人手指尖流淌的是一條條清澈的`河流，終將注入汪洋大海；而在我指尖下卻只有一條幾近干涸的小溪，時斷時續(xù)，沒有前進的勇氣。于是，我開始努力嘗試，嘗試將曲子分成幾部分，將目標細化，然后一小部分一小部分地練，就這樣，日復(fù)一日，我的小溪也終于有了前進的動力。
可是，老師聽了我的彈奏，搖了搖頭，他認為，彈琴和熟練程度有關(guān)，但關(guān)鍵在于用心�？粗蠋熀鱿埠鰬n的表情，我似乎悟到了什么。
我再次努力嘗試。這次，我不再單純進行手指練習，而在旋律中滲入了自己的情感。我在音符飛揚的旋律中感受到了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；彈出了“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放；彈出了“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的愁緒；感受到“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的意境。讓我的心與作曲者的心貼近，去品味每個音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試，我相信，總有一天，我會到達陽光燦爛的遠方。那時，一路上的荊棘會化作美麗的花朵，一路上的寒風會漾滿溫暖與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天，我會站在勝利的殿堂，感受成功的喜悅。
關(guān)于努力的作文2
我們一直離不開學(xué)習，它是無處不在的，是辛勤的園丁把我們澆灌成茁壯的大樹。
從開學(xué)到現(xiàn)在是誰在辛苦的傳授給我們知識?是誰在鼓勵我們學(xué)習?—是為我們付出的老師。
我所學(xué)到的東西已經(jīng)在我的腦海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的.學(xué)習。“知識改變世界，夢想創(chuàng)造未來”，只有明確的目標，就一定會有動力，這種力量能讓我不斷地加油學(xué)習。
學(xué)習開始使我越來越喜歡了，不管是預(yù)習還是復(fù)習都很輕松自在，不管是作業(yè)還是衛(wèi)生都開始嚴格對待了。這說明我在努力。
我日積月累養(yǎng)成了這種習慣，總想給媽媽爭口氣，后來我很深的體會到這是一種動力，在鼓舞著我向前沖，這種動力很強，三月底我的成績出來了，這次成績讓我大吃一驚，是全班第一，我欣喜若狂。
“知識改變世界，夢想創(chuàng)造未來”。這句話讓我終身受益。只要明確的目標，就一定能戰(zhàn)無不勝。朋友努力過嗎?努力的結(jié)果是什么?是失望嗎?讓我們在世界不同的角落，一起為了各自心中的希望而努力吧!因為在我最沒有力量，最無助的時候，我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改變自己，在象你的標準靠近，有可能這一生我永遠也不能達到你的要求，但是，我在努力啊!知道嗎?
我們要努力，不能辜負老師和媽媽的一片苦心哪!
同學(xué)們讓我們一起來加油吧!
關(guān)于努力的作文3
今天，我們學(xué)校評選優(yōu)秀三好學(xué)生，我心里忐忑不安：別的倒沒有什么問題，應(yīng)該都能考好的，就是科學(xué)，上個學(xué)期沒有考好，雖然這個學(xué)期我很努力，但，我還是有些害怕自己沒考好。我緊張地走進教室，一看見陳老師面前的一疊試卷，頓時心臟“砰砰”直調(diào)：數(shù)學(xué)也是我的弱點呀，上次考得也不是很好，這次可不要再考差了!陳老師開始報成績了：“楊燁豪，96;金曙陽，95;趙璐楠，97……”呼!我松了口氣，數(shù)學(xué)考得還不錯，接下來就等英語和科學(xué)了。陳老師剛剛走出教室，朱老師就抱著一疊英語試卷走進了教室，同學(xué)們爭先恐后地搶走試卷，興高采烈地發(fā)了起來。“朱淵淵，92.5;趙璐楠，100……”耶!英語100，可是，最最重要的科學(xué)成績還沒有報呢，要是我的科學(xué)成績又像上次那樣糟糕，前面的成績就白費了。最最緊張的時刻終于來臨，姚老師拿著一張成績單，念了起來：“1號，96;2號，85……27號，99……”“耶!”我興奮地從椅子上跳了起來，我終于把科學(xué)考好了。我不敢相信這是真的，對于我來說那么可怕的.科學(xué)終于被我給拿下了，我使勁掐了掐自己，有感覺，這是真的，這不在夢里!付出汗水就會有收獲!我付出的努力終于有了收獲，我留下的汗水終于讓我成功了!我為自己感到驕傲，為自己感到自豪!我用自己的努力贏得了成功!
關(guān)于努力的作文4
一開始，我們剛剛來到這個世界。從我們呱呱落地開始，那時候的我們什么都不懂，什么都不知道，對于這個世界一切都顯得那么陌生。或許只有對父母的一絲熟悉，但那也只是一種微妙的感覺。我們需要去嘗試接觸，去試試這個世界的陌生。
嘗試著，我們就這樣慢慢長大。如果不肯去嘗試，或者沒有勇氣去嘗試，那么自己將會一事無成�；蛟S你感覺自己現(xiàn)在挺好，其實是你的父母現(xiàn)在為你撐起的那一片天。當你的父母沒有能力去保護你時，你需要有勇氣去面對一切。那時候你什么也不懂，嘗試是你最好的選擇，可由于你當初什么都沒有嘗試過，所以你很膽小。你會埋怨自己當初，為什么當初自己不勇敢的試試，導(dǎo)致現(xiàn)在自己無力的感覺。
一切都不晚，只要你肯去嘗試，就一定有機會成功。嘗試是你成功路上重要的一步，當你邁出這勇敢的第一步，以后的你會勇敢，勇敢的去嘗試挑戰(zhàn)。只有那樣你的人生才會進步，你才可以一步步的走向成功，面向未來。
嘗試是勇敢的表現(xiàn)，更是成功的`奠基石，只有去努力嘗試我們的生活才會有希望。一切才會變得多彩多樣，不會那么單調(diào)無一。努力的去嘗試生活吧，它會給你回報更多的精彩，經(jīng)歷過后，你一定不會后湖自己當初勇敢的一步。
努力的嘗試，我希望自己的人生多點光彩。
關(guān)于努力的作文5
哦!我終于知道了努力學(xué)習了，如果你不好好學(xué)習會讓爸媽罵，還不如讓爸媽夸你呢!對吧!我以前就是這樣，一考試就緊張，害怕，害怕會考不好，看我的，小秘密。
首先，上課要認真聽課。如果你連上課都不認真聽講，那就沒有辦法了!主要是認真聽講，不要說話，不做小動作。我呀，以前上課跟同學(xué)說話，同桌不想跟我說，我非跟他說，有時被老師發(fā)現(xiàn)就罰站，現(xiàn)在我上課還受老師表揚呢!上課不說話，不做小動作。所以，還是努力學(xué)習的好。
其次，回家多復(fù)習。我以前寫完作業(yè)就看電視，也不復(fù)習，就是媽媽打著我也不復(fù)習。現(xiàn)在不同了，每天上完課回家，寫完作業(yè)后，抓緊時間復(fù)習，媽媽也和我一起復(fù)習，真開心，那次考試我得了全班第七名，媽媽把我表揚了!我還是努力學(xué)習的好。
最后，多讀作文，對寫作文有很大的.好處。我以前什么都不看，算是爸媽眼中的壞孩子，什么都不好，課外書很少看，別的同學(xué)比我厲害，我沒有必要超過他們�，F(xiàn)在我?guī)缀趺客硭岸伎匆黄魑�，人家寫得都特好，所以我準備開始超過他們，就這樣，我被爸媽表揚了!還是努力學(xué)習的好。
大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢?努力學(xué)習多好啊，不受爸媽的嘮叨，這是每個孩子都想做好的事，所以大家還是努力學(xué)習吧!
關(guān)于努力的作文6
“世上無難事，只怕有心人�！弊鋈魏问轮灰�，就能成功。其實很簡單。
今年，鋼琴老師開始教我彈十級的曲子了，打開１０級的曲子，“天哪！這么多！”其中有練習曲、賦格、《瀏陽河》三首。每首曲子都有好多頁，而且指法都不一樣。我心想：十級的曲子好難呀，我肯定彈不會。
鋼琴老師似乎看出來了我的心思。連忙安慰我說：“不要著急，慢慢彈，你肯定會彈的�！甭犱撉倮蠋熯@么一說，我應(yīng)該要試試，不然，怎么知道可不可以彈會呢？
鋼琴老師先教我彈了練習曲的前兩頁。看著老師熟練的指法，聽著優(yōu)美的琴聲，我陶醉了，要是能想鋼琴老師那樣就好了。
輪到我彈了，剛開始的時候老是彈不準。一會兒是升降記號忘記，一會兒是指法出錯，總之，問題很多。這時，鋼琴老師又告訴我：“你先把有升降記號的`地方用紅筆標起來，慢慢練，會彈的熟練的�！�
回到家，打開十級的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號的地方標了出來�？墒牵粽覍α�，指法還是容易錯。
彈了一會兒，我開始抱怨了：“煩死了，指法太難了，彈錯一個音，還要重彈�！边@是媽媽走過來了說：“不要著急，你可以兩行兩行的彈，彈熟了再連起來。”聽了媽媽這樣說，我又開始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會兒就連起來了。是的，把大目標分解成小目標，每個小目標就能很快完成。
看來，的確如此。通過這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對困難，困難其實很簡單。當你們遇到困難的時候，要善于想辦法去克服，困難其實沒有那么難。
關(guān)于努力的作文7
我長得有點胖，但這一點也不影響我的運動�；濉ⅡT自行車、打乒乓球、打籃球、踢足球，我無所不能。但最拿手的還要數(shù)打乒乓球了。
我從五歲開始練習打乒乓球。記得剛開始練習發(fā)球，我的左手老是控制不住。我每打一個球，左手就會甩一下，整個人特緊張，結(jié)果球要么沒打出去，要么飛到旁邊。老師看到我連續(xù)都這樣，連忙走過來握住我的球板，叫我手要來回收縮，他又輕輕地拍拍我的`左臂：“放松、放松、再放松”。我按照老師的方法，又發(fā)了一次球。”唉，球又從桌子邊掉地上了�！蔽壹钡每蘖似饋�。老師撫摸著我的頭：“小家伙，別灰心。只要你有信心，一定會改掉這個毛病，把球打好的。”
對，我要做個堅強的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個壞毛病，一到打球的時候，我就在心里默默地說：“左手不能動！”打球時，我還用左手拉住衣服的下擺，這樣左手就不會不聽話了。經(jīng)過一段時間的努力，我終于改掉了這個習慣。老師見了，豎起大拇指：“好樣的，孩子�！边@下，我更帶勁了。
在學(xué)校里，只要一下課，我就做打球動作；在家里，只要一有空，我就練習抄球，一練就是一千多個。就這樣，我的球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中，和我比賽的五個隊友全部輸給了我，我得了乙組第一名。最艱難的一場比賽至今仍然記憶猶新。
關(guān)于努力的作文8
“臺上一分鐘，臺下十年功。”每當聽到這個諺語，我就想起來了發(fā)生在我自己身上的一件小事。
有一天，樊老師突然對我們說：“馬上要三跳比賽了，同學(xué)們都好好訓(xùn)練，爭取為班級爭光�！蔽衣牭搅诉@個消息，心里默默地想：“這次，我一定要參加比賽，為我們班爭光”。于是，我每天回家做完作業(yè)后，都堅持煉習跳繩。開始的`時候，我一分鐘才跳20次，而且，不注意就經(jīng)常跳壞，繩子就打在我的身體上，我疼得都掉眼淚了，有時我也想：“這么疼的，還是不跳了吧”。但是爸爸一直在鼓勵我要堅持下去，我又充滿了信心。漸漸地，我跳得越來越棒，60次、100次、150次，一個月后，我一分鐘能跳180次了，我終于被樊老師選上了！我興奮極了。我一心想著要為班級爭光，我繼續(xù)努力著，每天回家都堅持計時5次。每次跳完，我都汗流浹背、疲憊不堪，但我仍然堅持不懈，我的跳繩技術(shù)不停地長進著，竟然有一次跳到了208次！我高興壞了，一晚上都沒有睡著。
三跳比賽很快就開始了，我心里很緊張，因為我怕失敗，所以我又去沒有人的地方練了一會我的項目。下午，終于輪到了我的項目，我在心里給自己加油：我一定能成功！最后，我取得了好成績。跳完了，我朝班里走去，同學(xué)們一個個都圍著我問跳了多少次，我說我跳得很好，大家都很為我高興。
通過了這件事，我明白了一個道理，那就是“天下無難事，只怕有心人�！�
關(guān)于努力的作文9
嘗試可能成功，可能失敗，只有勇敢的人才敢于嘗試。我就是這樣一個敢于嘗試的人，當然難免會失敗。在我記憶中最有趣的嘗試就是暑假學(xué)做我最愛吃的菜——蕃茄炒雞蛋。
你們一定會奇怪，為什么我會突發(fā)奇想地去學(xué)做菜呢?那是因為受好朋友瞿麗雯的影響，她經(jīng)常對我說她獨自做菜的經(jīng)歷，我羨慕得不得了，我想：如果我也會自己做菜，那么我就可以愛吃什么就做什么了，那該多好呀!于是今年暑假我對外公說：“我們班有許多同學(xué)都會自己做菜，我也想跟他們一樣，您能教教我嗎?”“好啊，你有這個想法，說明你敢于嘗試，我支持你!想學(xué)做什么菜?”“當然是蕃茄炒雞蛋!我的最愛!”
心動不如行動，說干就干。我迫不及待地打了兩個雞蛋，準備倒進鍋里，外公連忙制止道：“先別慌，我們先把油倒進鍋里，把油熱一熱。”我這才停下來，說：“這么麻煩，先倒后倒不一樣嗎?”外公笑笑說：“先倒和后倒的區(qū)別可就大了，如果先倒雞蛋再倒油，雞蛋就會貼在鍋里，鏟不起來，那就只能吃糊雞蛋了;如果先倒油，雞蛋就可以煎得又香又嫩了�！蔽衣牭醚劬σ徽Ｒ徽５�，沒想到煎雞蛋有那么多的.學(xué)問呀!于是我按照外公教的方法，先倒了50克色拉油，撒了一點飛花鹽，等油熱的時候，我趕緊把雞蛋拌勻，等到油熱到冒小泡泡的時候，爺爺要我把雞蛋倒進鍋里，不一會，雞蛋就變成了一個黃燦燦的蛋餅，爺爺說：“現(xiàn)在可以用鍋鏟把雞蛋輕輕地鏟碎
人生的道路是如此殘酷，如此艱難。很多東西你不努力嘗試，不努力壓根就不知道自己可不可以。以下描寫努力嘗試的作文是小編為大家推薦的!
關(guān)于努力的作文10
成功，不是一次就能夠達到的，是由努力地嘗試，和失敗而得到的。記得有一次，我努力嘗試的是去驗證一個小實驗。
那一天是休息天，我正在讀一本關(guān)于科學(xué)實驗的書，書中的分幣能否在水上浮著的實驗，引發(fā)了我的興趣，于是我決定去證明這個實驗。
我準備了一杯滿滿的水和幾個分幣就開始了實驗。一開始我拿了一枚比較小的.分幣做實驗，我輕輕地把分幣放了進去，我以為會成功結(jié)果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去，我心想：怎么回事呢，為什么連最輕的一分幣也會沉下去呢？
難道是這個實驗有問題？于是我又仔細去看了那本書，上面說放的動作要輕，不能太重，我剛看到這里就興高采烈地去實驗了，可是我卻沒有看清楚那本書后面具體的內(nèi)容，這一次實驗我放下去的重量比上一次要輕的很多，可是分幣在水上停留了一段時間當我的手指放掉的時候，分幣還是不爭氣的掉了下去，我生氣地想為什么還是不行呢？
到底是哪里出了錯，于是我又發(fā)開那本書看起來，這是我突然叫了起來，“原來是這樣啊！總算是找到原因了！”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進去。果然如書上說的分幣真得飄在了水平面上，然后我又試了一個大的分幣，果真也飄在水上。
這次實驗讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。
關(guān)于努力的作文11
我到底怎么了？進入八年級以來，我的成績直線下降。爸媽為我擔心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個滿意的成績�？墒�，結(jié)果呢？試卷發(fā)下來，滿試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過，可是我的自覺性不高，每次到關(guān)鍵時刻就會放棄。外界的一切都令我充滿好奇，我真的控制不住自己。成績單發(fā)下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時的悲痛，事后覺得風平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對我自己都已經(jīng)無奈了，別人可以做到的`為什么我做不到？別人可以進步為什么我卻退步？這不是別人坐在那里空等來的，是經(jīng)過比我們多十倍百倍的努力得來的，只要我們努力，有什么事情做不來？只要我們努力，有什么挫折能打倒我們？只要我們努力，有什么不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來今天的輝煌成果的嗎？就為現(xiàn)在這一點點的挫折而哭泣，太不值得了。
我是一個樂觀活潑開朗的人，我不會就這么被輕易打��！我永不言敗！因為我知道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵，有真摯的友誼，我擁有這么多可貴的情感，還有什么能打倒我呢？對，加油，努力，奮斗！相信，在下學(xué)期一定能看到我成功后展現(xiàn)的光輝，你們，看著吧~
朋友們，讓我們攜手共行，繼續(xù)續(xù)寫我們的童話，讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊！
關(guān)于努力的作文12
我能賺錢。一次，我參加了溫州日報小記者“一元錢生存挑戰(zhàn)”活動，我是表演才藝的，一天中，我們賺了107元，其中我賺了37元，31元都是唱歌賺來的，我時不時問能唱歌嗎，最后兩位阿姨給了我機會，讓我唱完，并給了錢；6元是賣報紙賺來的，都是一位好心的伯伯買的`。因為這些錢，我們組拿了第一名，我很自豪，我們生存挑戰(zhàn)成功了。
我可以彈鋼琴。我從中班開始學(xué)，考了兩次級，而且是跳級。第一次，考三級，yes！輕松考過了。而第二次，考五級時，因為沒準備好，差點兒沒過，聽到我五級過后，我長舒了一口氣，現(xiàn)在，我要從中國五級跳到中央六級，正在好好準備。我已經(jīng)會彈小精靈圓舞曲，二部創(chuàng)意曲……而且，一年級我還參加了校園藝術(shù)節(jié)，拿了三等獎！我已經(jīng)比較滿足了，因為所有選手中我是最小的，也有高年級的同學(xué)，這個成績已經(jīng)很不錯了。
我會游泳。這學(xué)年剛開始學(xué)，已經(jīng)開始學(xué)自由泳打腿了，雖然很累，但我堅信，我一定能堅持下去。我現(xiàn)在才知道，蛙泳分為蛙泳蹬腿、蛙泳劃手和蛙泳轉(zhuǎn)身。自由泳打腿要把腿打高，不然沒有浪花，就不行了。和蛙泳比起來，自由泳相對要累一些，而且劃手時耳朵容易進水，可我不能放棄，堅持就是勝利！
我努力讓“我可以”越來越多，我會越來越能干。
關(guān)于努力的作文13
時間，讓我們走向新的一年；時間，讓我們領(lǐng)會生命的寶貴；時間；讓我們知道明天的結(jié)局。光陰似箭，世事如煙。時間的力量將把握在我們的頭上。讓我們走進一個流浪漢的時光，體會時間的短暫吧。
流《浪漢與時光老人》講述了一個流浪漢應(yīng)不珍惜時間，小時候就愛玩玻璃球，等到年老時，才明白小時候不應(yīng)該這樣了。他在無意中見到一位時光老人，在他的苦苦哀求中，終于把他送回了童年。他肩上有背起一只書包，但在回家時，他又看見一些人在玩玻璃球。于是回到過去的生活。等到年老時，他又看到時光老人，又重復(fù)著生前說過的話，時光老人對他說：“你是一個可恥的，我不會再送你回去了�！焙髞�，流浪漢只能空落落的過下去了。
是啊，時間是流水，一眨眼就過去了，我也領(lǐng)悟到時間過得飛快，這正如《匆匆》這篇文章，作者把時間比作針尖上的一滴水，可以凝結(jié)成無數(shù)的水滴，最后成為大海。可見，時間是多么寶貴，但我總覺得有興趣的時候，時間過的飛快，沒興趣時，時間過的很慢。其實，在有興趣時或者沒興趣時，時間都在一分一秒的流逝，不管什么時候，不管怎樣，你如果說了一句話，說這句話的時間，就永遠不會回來了。珍惜吧！珍惜你身邊的一分一秒，把時間利用起來。有時，我覺得不學(xué)習在玩，這太不應(yīng)該了。時間是偉大的導(dǎo)師，他能結(jié)出未來的結(jié)局，讓時間更好地利用于我們的`生活，千萬不要浪費點點滴滴的時間。我要珍惜時間，珍惜身邊的一切，要把時間利用好。有時，五分鐘的空余時間也能寫一首詩，或是累積一篇小說。有時，你也會說，時間來不及。
珍惜時間就是珍惜生命，時間能結(jié)出未來的結(jié)局。
關(guān)于努力的作文14
我四年級加入田徑這個大家庭，我認識了許多好朋友，也加深了對體育老師們的認識。
在訓(xùn)練時有許多開心和傷心的事情，經(jīng)過努力的訓(xùn)練，最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績，老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓(xùn)練。放學(xué)的時候老師都用下班的時間為我們訓(xùn)練，有時還搞些笑話，讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑！謝謝您老師！
我可以說是田徑的老隊員了，經(jīng)過了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿了信心。
20xx年的10月22號早上，田徑比賽到了，我們?nèi)w師生到了東教場，我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過來看我跳遠。鄺司機給兩人我提醒要我努力，萬老師對我說："畢業(yè)考有作用，加油��！放松”劉老師在我身邊不停提醒我提點我，要向前沖。廖老師在終點睇我成績。其實我噶心不停的想："老師們都來看我比賽，為我加油，因為我是比賽完跑步才比賽跳遠的，但我實在真是好累，但我又不能辜負老師們的期望"。鄺司機走過來話：陳庭慧加油�。�，我盡了自己的.努力，拿得第三名。我見到老師睇到成績后噶臉上沒有了笑容。臉上露出了嚴肅的表情，當時我的心是多亂啊~~老師這么緊張，萬老師對其他老師講："陳庭慧，在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾，但她五知今日點解這差跳左3米77。”
我呆呆的看著老師們做在欄桿上，抽了一根煙。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀！
不過我永遠都會記住老師們對我的培養(yǎng)！我會記住你們的哨聲。給我歡笑，給我快樂，給我機會！
關(guān)于努力的作文15
最近，我們學(xué)了一篇議論文——《說勤奮》。這篇課文主要講了司馬光和童第周小時候通過自己的勤奮學(xué)習，長大后司馬光成了著名的史學(xué)家，而童第周成了有名的生物學(xué)家。
正如華羅庚所說：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”說到這兒，我聯(lián)想到我自己。這學(xué)期，我們英語要統(tǒng)考了，我擔心考不好試，所以，媽媽幫我報了一個英語班。剛開始，我和其他同學(xué)的差距不大，可是兩周以后，我們之間的距離就拉開了。比如，上課聽不懂老師講什么，聽寫經(jīng)常得B，做練習不懂的太多……當我發(fā)現(xiàn)問題的嚴重性之后，我決定急起直追，一定要趕上大家。因此，每到周末我和媽媽都犧牲休息的時間來記單詞、背課文、聽錄音等等。這個周末，我還把老師沒要求背的對話也背了，不但自己增長了知識，還被老師表揚了。經(jīng)過我的'勤奮努力終于趕上同學(xué)們了。所以勤奮很重要。
還有一次寫周記，我寫的內(nèi)容很多。老師讓同學(xué)們?nèi)フ液门笥雅膬?nèi)容，李馨看了我的內(nèi)容寫了一句話說：“你寫的很好，只是字寫的有一點難看�！蔽铱戳四樁技t了，心想，如果我再勤奮一點，學(xué)習一定沒有問題了。
一個人，無論你的基礎(chǔ)怎么樣，也無論你確定怎樣的目標，只要你想取得成功，就離不開勤奮，其次才是天份和方法。(.)
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