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      2. 我努力讀懂自己作文

        時(shí)間:2023-08-11 14:01:47 努力 我要投稿

        我努力讀懂自己作文(范例15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我努力讀懂自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我努力讀懂自己作文(范例15篇)

        我努力讀懂自己作文1

          成長(zhǎng)中的我迷茫,無助,心里有許多煩惱與問題,渴望別人理解,但又不肯向別人傾述。不過我并沒有將它們就這樣放在我心底的最深處,任它們被時(shí)光的流水沖淡。因?yàn)槲疫x擇了努力讀懂自己。

          那是一次數(shù)學(xué)考試,結(jié)束后我與同學(xué)對(duì)答案時(shí)才發(fā)現(xiàn)有一題寫錯(cuò)了,我后悔不已。但幾天后卷子發(fā)下來了,120分,我竟然是滿分,天哪!我沒看錯(cuò)吧!定睛一看,那題答案依然是錯(cuò)誤的.一定是老師看錯(cuò)了,我的心砰砰直跳,立刻用手把那題遮了起來,將試卷鬼使神差般放進(jìn)了書包。這是所謂的自尊嗎?不,這時(shí),我讀懂了自己,我的虛榮心在作怪。但我還是沒有向老師坦白,背著書包急急離開了教室。路上,我的臉像被什么燒著了一樣,又紅又燙,心中忐忑不安,步伐也不斷加快,好像后面有什么在追我似的。我這是怎么了?這時(shí),我讀懂了自己,我在為自己的虛榮而慚愧;丶液,我猶豫著到底要不要告訴老師。告訴了,來之不易的120分就沒有了。不告訴,心里又總是不安。經(jīng)過一晚上的思想斗爭(zhēng),我一咬牙,第二天告訴了老師。說完后,我松了一口氣,心里的大石頭終于掉下了,雖然失去了120分,但我卻更輕松愉快了,為什么會(huì)這樣呢?這時(shí),我讀懂了自己,我在為自己的誠實(shí)而高興。

          還有一次,我一不小心將朋友的自動(dòng)筆弄壞了,她當(dāng)著全班同學(xué)的面大吼大叫讓我道歉,讓我很下不來臺(tái),我氣急敗壞,惡狠狠的說了一句:“對(duì)不起!”于是便和她絕交了。她做錯(cuò)了嗎,我怎么能這樣呢,這時(shí),我讀懂了自己,我在維護(hù)所謂的面子。經(jīng)過反省后,我主動(dòng)向她道歉。她笑了,我也笑了。陽光從烏云中透出來,照在我們的.身上,暖暖的。這時(shí),我讀懂了自己,我在為我們能夠和好,我能主動(dòng)道歉而感到溫暖。

          在生活中,當(dāng)我不為他人著想時(shí),我讀懂了自己的自私;當(dāng)我為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而不再努力時(shí),我讀懂了自己的驕傲;當(dāng)我不肯將自己的決定輕易放棄時(shí),我讀懂了自己的堅(jiān)持;當(dāng)我……

          因?yàn)榕ψx懂了自己,我才認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)榕ψx懂了自己,我才一步一步,找到了更好的自己!

        我努力讀懂自己作文2

          蝴蝶化繭,努力讀懂了自己的堅(jiān)持;螞蟻運(yùn)食,努力讀懂了人多力量大;飛蛾撲火,努力讀懂了自己的追求。

          偶然間,從小事,從那一秒的猶豫,我猛然讀懂了自己。

          沒有雪的冬天,溫暖?不,盡管沒有雪,但是那具有“殺傷力”的風(fēng)照樣讓人不愿門。穿著厚厚的又略顯笨重的衣服被媽媽拽著出門去逛街。行人匆匆,車子也稀疏,樹搖搖欲墜,沙沙作響的葉子仿佛在向我傾訴著冬日里它的孤獨(dú),寒冷。

          “媽,人都沒有,逛啥?還不如回去睡覺嘞!”我四處張望!斑?”我看向了一個(gè)角落。

          一個(gè)瘦骨嶙峋的老人蜷縮在那里,面前擺著銹跡斑斑的破碗,老人看起來十分瘦削,頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上的顴骨十分突兀,臉色慘白的如同冬日的天空。一件洗得發(fā)白的工作服套在老人身上,衣擺也隨著陰冷的風(fēng)無規(guī)律地?cái)[動(dòng)。來來往往的人都默然地從老人身邊走過,只剩下老人乞求的'目光在風(fēng)中消逝。

          “多可憐呀!蔽易匝宰哉Z道。在包里摸索了一陣,掏出幾塊錢,準(zhǔn)備拿給那位老人。已經(jīng)走出一兩步,卻猛然看到那些行人似沒有看到老人一般匆匆走過,我頓時(shí)猶豫了,自己要不要做這些這些行人中的“異類”呢?這老人大概是騙子吧,我直接走了嗎?過不過去呢?其實(shí)這老人也挺可憐的,就這樣走了心里有愧,過不過去呢?要不然我還是像沒有看到一樣吧,唉,過不過去呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備溜走時(shí),老人那單薄的衣服和那瑟瑟發(fā)抖的身影又讓我停下了腳步。我終于不再猶豫,走到老人面前將零零散散的幾元錢遞給老人,老人抬起頭,伸出手,顫顫的攥住了那幾元錢,渾濁的眼睛里閃著淚光!昂煤⒆,好孩子……”老人哆嗦著一個(gè)勁兒地說。

          看著老人滿臉的滄桑,我突然為我的猶豫感到羞愧,而正是在那一秒的猶豫中,我讀懂了自己。

          人就是要走自己的路,讓別人說去吧!

        我努力讀懂自己作文3

          走過那最熟悉的小路,腳步仿佛那么沉重,傍晚的陰云在天空盤旋,遮住了天,我頭頂?shù)氖澜缫黄岷,樹在這黑暗中無力地?fù)u擺,樹下玩耍的孩子們都回屋去了,一切了無生氣。我依舊拖著那注了鉛的身體向家中走去,往常并不遠(yuǎn)的`這段距離,今天顯得格外漫長(zhǎng)。心想,怎么會(huì)這樣子?

          應(yīng)該是受了早上的事情的緣故。期中考試過后,老師在講臺(tái)上把全班的成績(jī)進(jìn)行了通報(bào),我希望自己的分?jǐn)?shù)和排名不要太難看的愿望落空了!作為一個(gè)在之前考試所有科目總分排名第七的我,居然一下滑落到了二十六名。我心中似乎有無數(shù)條螞蟥,好像要把我的血給吸干。我開始反省自己,沉迷于手機(jī)、電腦、電視中的那個(gè)我,不愿做練習(xí)題的那個(gè)我,前那個(gè)整天活在榮譽(yù)中,套著虛榮、焦慮的我開始害怕,害怕自己陷入一片黑暗的沼澤,出不來,不問學(xué)習(xí),不理解父母,就這樣一直頹廢下去。我試圖努力看清自己,卻無從下手。

          我忍不住回想,往家走去。

          烏云還是在空中不散去,被遮住的太陽心有不甘,不愿被這黑暗遮蔽自己,數(shù)束陽光試圖從烏云中穿透出來,星星點(diǎn)點(diǎn),若隱若現(xiàn)。沉寂了許久之后,終于有一束陽光穿透而出,那是一道很長(zhǎng)的光,像一把利刃,只插胸膛,將烏云劈成兩半。我被它的勇氣和力量震住了,駐足觀察。由于它帶頭,越來越多的光束將烏云劃破,烏云則像喪家犬般,四處亂串,飄散開來。最終陽光沖開烏云,把夕陽播撒在大地上。

          天地間突然又明亮了。在那陽光普照大地的一剎那,我仿佛看到了自己,我好似那個(gè)太陽,奮力切開障礙與黑暗,不甘被那云層擋住,突出重圍,噴薄而出。是一定要展現(xiàn)自己陽光美麗的一面?還是為了普照大地萬物?

          我愿做后者的太陽,將黑暗困難化解,把自己的光照去溫暖他人,帶領(lǐng)別人一起進(jìn)步,獲得快樂。我發(fā)現(xiàn),我一直是那個(gè)被烏云擋住的太陽,卻一直沒有勇氣去打敗它、戰(zhàn)勝它、化解它。現(xiàn)在,我讀懂了自己,我必須改變習(xí)慣,積蓄力量,發(fā)出我的萬丈光芒,把自己照亮,也把他人照亮,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

          我終于讀懂了自己,明白了我要突破那層烏云。我向遠(yuǎn)處的太陽招了招手,腳步輕快地向家中走去。

        我努力讀懂自己作文4

          濃重的汽車尾氣縈繞著這明亮而又熱鬧的夜,夜的璀璨令我不能自拔……

          面臨中考,初三的我們?cè)诓粩嗟貭?zhēng)分奪秒,從清晨六點(diǎn)鐘起床到晚上十點(diǎn)二十分睡覺,有時(shí)真的感覺身心疲累。但后來,才發(fā)現(xiàn)是自己活得太累。

          也不知從何時(shí)起,我們開始在意成績(jī)的好壞,也不知從何時(shí)起,開始在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

          我們總是拾起那虛偽的假面,將自己給偽裝下去。

          又是一個(gè)星期六,在學(xué)校經(jīng)過一周緊張學(xué)習(xí)的我,拖著勞累的身子,走在那熱鬧繁華的大街夜里,有的只是那川流不息的人群。

          公交車來了,車上人不多,這也是唯一令我浮身偷閑的地方。我隨即找到一個(gè)靠窗的座位,坐了下來。

          夜已經(jīng)暗下來,呆呆地看著車窗外,飛馳而過的汽車,不斷閃動(dòng)著的變幻不定的景色……未及留神,已經(jīng)到了家門口。

          一進(jìn)小區(qū),看到的是那個(gè)高聲歌唱的酒鬼,幾乎每個(gè)星期六回家,都會(huì)見到他。我用厭惡的.眼神盯了他一眼,隨即便又加快腳步繞開了他。誰知,他這次竟跟上了我,我有些煩,便加快了腳步,結(jié)果他跟隨的腳步也加快了。壓抑的我終于忍耐不住爆了粗口:“神經(jīng)病吧你,跟著我干什么?”

          走近,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)原本我認(rèn)為是老大叔的酒鬼,竟然是一位身著正裝的年輕人,看他的衣著,一眼就能看出他家境不錯(cuò)。

          他為什么要借酒澆愁呢?聽著他酒醉后的喃喃自語,終于有了答案……

          在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,文明似乎被上了枷鎖,人心也越來越淡漠。每個(gè)人都為了不在世人面前展現(xiàn)自己的弱處,顯示自己的懦弱,而高高地將自己裹在黑色的孤冷里,讓自己成為冷冷的雕塑。這就如同繁華的夜市一般,燈光亮麗,卻在黑夜中迷失了自己,可又努力地想讀懂自己……

          為何不展現(xiàn)自己?為什么要害怕?為何不活得輕松,過得快樂呢?

          正如魯迅所說,走自己的路讓別人去說吧!

          我想,我讀懂了自己。與此同時(shí),我也沉浸在這華麗的深淵中無法自拔,這個(gè)社會(huì)亦是如此。我讀懂了自己,可在這個(gè)社會(huì),又有多少人能夠讀懂自己呢?

        我努力讀懂自己作文5

          讀懂一個(gè)人,往往比讀懂一本書難;而往往讀懂自己,比讀懂一個(gè)人更難。

          在小學(xué)的那個(gè)暑假,我遭遇了一次重大的挫折:我腿摔斷了。為此我不得不在家里休養(yǎng)幾天。

          在那段時(shí)間里,我每天坐在床上,猶豫地看著自己的腿,想著我的腿何時(shí)才能好。突然門鈴響了,媽媽跑過來對(duì)我說:“天天,你的同學(xué)來看望你了”。我一聽,立馬走進(jìn)了機(jī)房,玩起了游戲!皬堄痔,我們還以為你還躺在床上正痛苦不堪呢!蔽一卮鹫f“我是誰,我怎么可能為這一點(diǎn)點(diǎn)小事而難倒!”“沒事就好了,那我們就先走了!彼麄冋f道。我望著他們離去的背影,心里想著,我是有多么的虛偽啊,為了面子連朋友都欺騙!

          周六,我有一節(jié)乒乓球課,我想著要不要去打,我努力地想了想還是去吧。到了那里,所有人都望著我看著我的傷口,又看看我,都用一種驚異的眼光看著我。一個(gè)跟我一起學(xué)乒乓球的同學(xué)走過來問我為什么腿骨折了還要來上課,我回答說:“都一樣,反正我防御高不用怎么走動(dòng),所以我就算骨折了來打球也沒什么關(guān)系。”所有人都用一種佩服的目光看著我。

          我讀懂了自己,自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在困難面前永不服輸。

          在骨折快要好時(shí),我學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)胤潘伞N以趶?fù)習(xí)完功課時(shí),總會(huì)打開電腦玩半個(gè)小時(shí)的'游戲,但就因?yàn)檫@樣,我喜歡上了游戲。常常一打起游戲就是一個(gè)多小時(shí),為此我的成績(jī)下滑了許多。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題時(shí),我就盡力地去改正,但是也沒什么效果,后來我想出了一個(gè)辦法:幾個(gè)星期都不碰電腦。我每次想玩電腦的時(shí)候,總是極力地去控制自己不碰電腦。時(shí)間久了,我對(duì)游戲的興趣已經(jīng)沒有多少了,我的成績(jī)也恢復(fù)了些,自己也變得開朗了許多,游戲已經(jīng)不再是我心中的最重要了

          我讀懂了自己,懂得知錯(cuò)能改,學(xué)會(huì)控制自己。

          這就是我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、永不服輸?shù)、知錯(cuò)能改的我。

        我努力讀懂自己作文6

          成長(zhǎng),讓我懂得了父母工作的艱辛,成長(zhǎng),讓我懂得了老師教導(dǎo)我們的良苦,成長(zhǎng),讓我懂得了學(xué)習(xí)的意義與生活的樂趣。雖然成長(zhǎng)讓我懂得了許多,但唯一不解的是——自己。

          人們常說,“最了解自己的不是別人,就是你自己”,可為什么我不祥產(chǎn)自己什么都明白,唯一不懂的云陽自己呢?那是因?yàn)槲矣袝r(shí)對(duì)自己的愛好,生活習(xí)慣與個(gè)性一無所知,如同一個(gè)陌生人,但我有時(shí)卻愉愉相反,對(duì)自己是了如指掌。為此,我很好奇我到底是怎樣的一個(gè)人?在大家面前呈現(xiàn)的到底是不是一個(gè)真正的我?我必須努力的去讀懂我自己。

          在童年時(shí)期,我認(rèn)為自己就是一個(gè)假小子,整天與男生在一起玩,不到一個(gè)小時(shí)全身上下就找不到一個(gè)干凈的地方了,還記得在那里最火是動(dòng)畫片是《喜羊羊與灰太狼》,我們就經(jīng)常聚在一起,扮演十萬大山的角色,雖然我是女生但每一次演的都是“沸羊羊”,也是我先抓住的“灰太狼”,可我的心里也同時(shí)在疑惑,我難道就這么你是個(gè)男孩嗎?為什么每一次的跌倒與受傷都沒有人關(guān)心呢?

          少年的我曾還有些叛逆,經(jīng)常與父母頂嘴還時(shí)的.吵架,記得有一次是因?yàn)樯蠈W(xué)的事情,我那早上媽媽沒叫我起床,鄰家的小朋友都已經(jīng)上學(xué)走了,而我當(dāng)時(shí)卻無緣無故的向媽媽發(fā)起火來,責(zé)怪她沒早點(diǎn)叫我起床,我還記得那天早上沒去上學(xué)卻被媽媽打了一頓,也讓我從一個(gè)叛逆的小孩變成一個(gè)乖孩子。直到現(xiàn)在我還搞不明白我那早上為什么要發(fā)火?為什么挨打之后就變成了一個(gè)乖孩子呢?

          而現(xiàn)在,我已經(jīng)知道這些問題的答案了,說我像一個(gè)男孩是我的性格開放,每一次的跌倒和受傷都沒人關(guān)心是因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng),那早上發(fā)火是因?yàn)槲疫t到而且鄰家的小伙伴沒有叫我也沒有等我;挨打之后變成了一個(gè)乖孩子是因?yàn)槟谴螊寢屧谖颐媲暗谝淮慰蘖,讓我覺得非常羞愧。

          雖然,我現(xiàn)在已經(jīng)打到了答案了,但是,我還是不太了解自己。我現(xiàn)在必須要更加努力的去讀懂自己了解自己,否則有什么資格去了解別人呢?

        我努力讀懂自己作文7

          在我們的成長(zhǎng)的歲月中,總有一些人和事印象深刻,影響久遠(yuǎn)。記得小學(xué)高段的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考試成績(jī)往往不能令他滿意,便總是當(dāng)眾用一些有失偏頗的語言來“激勵(lì)”我。當(dāng)時(shí)的我,真以為我就是他話中那街邊賣燒烤的小販,一個(gè)十足失敗者,竟一蹶不振。從此我開始害怕、回避數(shù)學(xué)。我想我肯定無法學(xué)好數(shù)學(xué),因?yàn),老師的一句話?/p>

          到中學(xué)后,新的學(xué)校,新的老師,變化在一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生。數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谥鸩教岣,排名也不再令人難堪,有時(shí)還考出讓人滿意的成績(jī),而且在每一次考試后,我越來越有自信。此時(shí),我開始質(zhì)疑從前的自己,難道我是真的學(xué)不好數(shù)學(xué)嗎?還是因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)總是暗示自己學(xué)不好?壓在我心頭兩年的那句話,竟在此時(shí)放下了。

          這件事,讓我開始思考,我到底是怎樣的一個(gè)我?以前,有人夸我聰明,也有人說我笨,有人表揚(yáng)我勇敢,也有人指責(zé)我怯弱。但是我真的像他們說的那樣嗎?我感到迷茫。那時(shí)的我,似乎總在他人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)我是什么樣子的`,常常被他人的話語所左右。而此時(shí),我要尋找我自己。

          閉上眼,成長(zhǎng)中那些零碎的記憶似乎一下子涌入腦海之中。俯身拾起,一一打量。那摔傷后不讓人扶,自己站起來的男孩不就是我嗎?那將受傷的鳥兒細(xì)心呵護(hù)的人不就是我嗎?甚至那急躁的邊哭邊跺腳的人也是我啊……我忽然發(fā)現(xiàn),別人眼中的我是殘缺的我,而我意識(shí)到的那個(gè)我,才是真正的我。此時(shí)的我,像一個(gè)行走在迷霧中的行者終于看到了遠(yuǎn)方的風(fēng)景。

          我開始努力讀懂自己,挖掘內(nèi)心深處還躲在暗處的那個(gè)我。我忽然意識(shí)到,何必太去在意別人對(duì)于你的看法呢?不要讓他們影響你自己看清自我。也許有人會(huì)說這是叛逆,可是,這就是成長(zhǎng)的一部分,你不去面對(duì),就是你不去正對(duì)成長(zhǎng)。

          我們從前活在“他我”中,而當(dāng)我們學(xué)會(huì)判斷自己后,就會(huì)認(rèn)識(shí)到“自我”,但“自我”一定是真實(shí)的我嗎?或許還有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的尋找,那就是“本我”,自然界中合乎規(guī)律的我。我,這是一個(gè)人最應(yīng)去思考的問題,別人的看法像風(fēng)沙般擋住你的視線,而你只有不懼怕它們,才能找到終點(diǎn)。

          成長(zhǎng)的歲月豐滿了我們稚嫩的心靈,青春不應(yīng)該在“他我”中蛻變。作文

        我努力讀懂自己作文8

          那天,語文老師給大家布置了一個(gè)特別的作業(yè):認(rèn)識(shí)自己,在認(rèn)識(shí)自己的過程中,完善自己,尋找的過程不論。

          我好奇的看著周圍的同學(xué),同學(xué)們七嘴八舌的議論著,而我則呆呆地趴在桌上出神:奶奶是我最親的.人,總是能知道我心里想什么,奶奶或許是最了解我的人,對(duì),就問奶奶。

          我蹦蹦跳跳地來到奶奶面前,奶奶正在為我清洗書包。“奶奶,奶奶,你的寶貝是個(gè)怎樣的人?”我撒嬌般的問著奶奶。奶奶擦干手上的水,輕輕地敲了一下我的額頭,故作生氣地對(duì)我說:“我的寶貝孫女是個(gè)小淘氣,總是調(diào)皮搗蛋的,常常惹我生氣!北緛頋M臉笑容的我,有些難過。

          “但是,”奶奶忽然換了種語氣,“我的寶貝孫女是最關(guān)心我的。記得奶奶生病了,小孫女十分擔(dān)心,吵著鬧著要奶奶去看醫(yī)生,主動(dòng)替奶奶端藥遞水,讓奶奶不要吃辣椒等食物,關(guān)心奶奶,照顧奶奶。雖然是件小事卻讓奶奶心里感到很溫暖,我最愛我的小孫女了!蔽冶е棠陶f:“我也最愛奶奶了!”我燦爛地笑著說。

          我哼著歌謠,邊唱邊想:在奶奶的眼中,我是個(gè)又淘氣又孝敬老人的孩子,這只是一方面的我,在學(xué)校里,又是怎樣的我?

          于是,我找到了我的閨蜜:“我的好姐妹,在你眼中,你閨蜜我,是怎樣的人?”我向她眨眨眼睛,她一臉嫌棄地對(duì)我說:“別這樣看著我,我雞皮疙瘩掉了一地。”我向她翻了一記白眼,剛要伸手打她,她立馬做了個(gè)暫停的手勢(shì)說:“你嘛,在老師眼中是個(gè)文靜又靦腆的女孩!薄拔沂钦f:在你眼中的我!蔽矣X得心中燃燒著一團(tuán)火,將要發(fā)泄出來。“我?我眼中的啰嗦婆!币娢覜]有說話,她又繼續(xù)說,“你總是在我耳邊嘮叨,像我親媽一樣,管我這,管我那,大到我的衣食住行,小到我上廁所也要告訴你。嘰嘰喳喳的,沒完沒了,聽得我耳朵都起老繭了!蔽宜查g黑臉:“你狗咬呂洞賓不識(shí)好人心。我是為你好。你還嫌棄我。哼,以后別想在我的碗里夾肉了。”我扔下這句話,轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn),她追在我后面叫嚷著。哼,我才不理她。我走在前面露出得意地笑。

          哦,原來我是這樣的孩子:可愛,淘氣,孝順,熱心。你喜歡我嗎?

        我努力讀懂自己作文9

          每一個(gè)人內(nèi)心都有一座花園,當(dāng)你在絕望與痛苦中,如果讀懂了后花園的密碼你將會(huì)包容絕望與痛苦,感受到快樂與美好。

          那一天,老師突然把我從英語重點(diǎn)班中調(diào)出來。那個(gè)英語重點(diǎn)班不知是滲透我多少汗水才努力進(jìn)入的,就一句話“請(qǐng)你退出這個(gè)班”使我努力這么久的成果灰飛煙滅了。當(dāng)時(shí)我感覺如遭雷擊,憑什么讓我退出。那一刻覺得我一無所有了,恍惚中整個(gè)世界都變得空虛縹緲。

          踩著無力的腳步走到公園角落一棵大樹下,那溫暖的陽光直射在我的身上,卻不能照到我的心里,絕望和痛苦包圍著我。不遠(yuǎn)處,我看到一個(gè)形容憔悴的年輕人同樣坐在樹蔭下,嘴里不停地抱怨著,什么“狗眼看人低”“老子有的是才華”“別瞧不起人”這樣的`話語時(shí)不時(shí)的飄過來,情緒時(shí)而激動(dòng),時(shí)而又低著頭若有所思。看著扔在地上的面試書,以及他的言語中,我想他是面試失敗了?墒撬@個(gè)樣子太糟糕,太難看了,怎么就一直在抱怨這抱怨那,就沒反思自己哪里沒做好呢?

          猛地我一愣,對(duì)呀,我呢,我是否反思過我自己呢?我只看到老師責(zé)怪我的不是,但并沒有反思我哪里做的不對(duì),我是否從未讀懂自己。

          想想也是,我本是憑努力進(jìn)入英語重點(diǎn)班的,每天回家讀15分鐘單詞,把每次試卷的錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上重寫,做自己買的試卷……可自從進(jìn)入英語重點(diǎn)班后,我開始由此沾沾自喜,并沒有以前那樣努力學(xué)習(xí)英語,不再讀單詞,不再重做錯(cuò)題,就算買了試卷也丟在一旁不做?荚嚦煽(jī)慢慢下滑,老師幾次找我談話我都沒有聽進(jìn)去,還認(rèn)為老師針對(duì)我,故意找我麻煩,最后導(dǎo)致老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,委婉的批評(píng)我的不是,并且請(qǐng)我退出英語重點(diǎn)班。

          這一刻我才讀懂自己,是自己不努力造成了現(xiàn)在的結(jié)果,是自己不反思才會(huì)有這樣的傷心難過。努力讀懂自己,打開內(nèi)心的后花園,打開快樂和美好的大門!

        我努力讀懂自己作文10

          我一頁一頁地翻著兒時(shí)的照片,照片上的人兒咧開嘴露出兩顆還沒長(zhǎng)齊門牙,水汪汪的眼睛可以望眼欲穿,直達(dá)那純潔的心靈。可現(xiàn)如今,我站在鏡前,我想努力讀懂她,但眼底那一份復(fù)雜陌生的情緒卻將我拒絕到了千里之外。

          不知是從什么時(shí)候起,我就像天上的星星一般在眾人的目光下虛偽的扮演一個(gè)完美的角色,在烏云完全遮蓋住我時(shí),我又像一個(gè)在黑暗中嗜血的間諜。沒有人能完全讀懂我,就連我自己……

          我曾經(jīng)想過要看自己在別人面前是如何笑的,于是,我對(duì)這鏡子咧開嘴,但是不一會(huì)兒,一股嫌棄的感覺從我心底油然而生,我撇開臉不再看鏡子。

          其實(shí)我們每一個(gè)人都是天生的演技派,表面演得多么純良無害,可心底卻一個(gè)比一個(gè)扭曲。我在五六歲的時(shí)候曾這樣想過——如果我們能讀懂對(duì)方乃至每一個(gè)人的心該多好,至少我們不用活在被人的嘲笑中然后不知其所以然的同它們一起笑。只是這個(gè)夢(mèng)太美好太美好,讓我沒有力氣等到它實(shí)現(xiàn)。

          后來,我學(xué)會(huì)了。我學(xué)會(huì)了帶著面具微笑,只是這幅面具戴久了,連我自己也讀不懂自己了。

          我努力想要讀懂自己,可那家面卻牢牢貼在我的臉上,隨著我的成長(zhǎng)越來越堅(jiān)固。我學(xué)會(huì)了在老師和家長(zhǎng)面前扮演一個(gè)乖乖女的身份,而在他們身后囂張地嘲笑他們的愚蠢;我學(xué)會(huì)了微笑著對(duì)朋友笑,心中卻諷刺他們的虛偽。漸漸地,我也看不懂自己。

          幾天前,我看見一個(gè)小孩花園里玩,小孩有一雙大大的眼睛,他用不穩(wěn)定的步履在花中奔跑著一邊跑一邊咿呀地笑,仿佛一個(gè)墜入凡世的天使。一會(huì)兒,她“咚”的`一聲摔倒在地,但她沒有哭,只是拍了拍身上的塵土就繼續(xù)玩兒了。我愣住了,這不就是曾經(jīng)的自己?jiǎn)?或許是我的目光太過強(qiáng)烈,她轉(zhuǎn)過頭,看了我一眼并給予了我一個(gè)微笑,把我的假面強(qiáng)行瓦解。

          我努力讀懂自己,幸好的是,我讀懂了自己。我只是一個(gè)用叛逆把自己巧妙的偽裝起來的人。

        我努力讀懂自己作文11

          我認(rèn)為這個(gè)世界上最難讀懂的人是自己。一個(gè)人一生都在尋找自己,而一個(gè)人也經(jīng)常在成長(zhǎng)的路上迷失自己。

          小時(shí)候,我是一個(gè)孤僻,害羞的女孩,后來,我想重新做一個(gè)快樂活潑的女孩。在朋友的幫助下,我又變得開朗了。慢慢地,我又覺得活潑不好,還是想做一個(gè)安靜的少女。這大概是在生活中,我想努力做一個(gè)自己認(rèn)為優(yōu)秀的人的緣故。

          其實(shí),我一直在尋找自己,尋找最真實(shí)的自己。我為什么總覺得自己不如別人?因?yàn)槲覜]有讀懂自己。有一段時(shí)間,我特別自卑,總覺得自己十分沒用,平常學(xué)習(xí)還是挺努力、挺用心的,可每次檢測(cè),成績(jī)卻不如人意。于是就不斷自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法不對(duì),就開始改變自己,如今使自己重拾信心。在步入中學(xué)的學(xué)習(xí)征程后,我也踏上了尋找自己的路,因?yàn)槲也恢雷约旱降紫胍裁?到底該怎么做?/p>

          我想,改變這一切的一定是時(shí)間,慢慢地長(zhǎng)大了,經(jīng)歷的'多了,心境不同了,思想不一樣了。也許這就是大人們口中的“成熟”吧!在一些因素的影響下,我悄悄地改變了自己的行為和心理。一次,我在書上看到了一段很有哲理的話:“對(duì)于那些有自信不介意于暫時(shí)失敗的人,沒有所謂失敗,對(duì)懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人,沒有所謂失敗!碑(dāng)時(shí),一股暖流驀然間涌遍全身,我就應(yīng)該做這樣的人——自信、樂觀、百折不撓的人。

          我經(jīng)常聽見這樣一句話:“想要戰(zhàn)勝別人并不難,關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝自己。”可是,我真正了解自己?jiǎn)?我?nèi)心有多大?我夠勇敢嗎?我懂得的到底有多少?這些我都不能準(zhǔn)確地說出來,我覺得越尋找自己,就越迷失自己,就如同挖洞,越往深處挖越黑暗,越找不到方向。

          自己,真的很難讀懂,也許有的人終其一生都在尋找自己,我也在努力地讀懂自己。朦朧中,我似乎明白,人生都渴望成功,要讀懂自己,就要問問自己,人生的目標(biāo)是什么?因?yàn)槟繕?biāo)鋪就成功路。

        我努力讀懂自己作文12

          人的一生總是在嘗試讀懂什么,或是一本經(jīng)典,或是一幅圖畫,或是一組基因,亦或是親人朋友給予的深情。然而,我卻一直在嘗試讀懂自己。知己最難,有多少人能夠真正讀懂自己呢?許多人忙碌一生、追求一生,卻并未真正了解自己的愿望,直到頭上的黑發(fā)已染上白雪,才猛然醒悟,卻為時(shí)已晚,空留滿腹遺憾……

          小時(shí)候,我以為自己想要的是隨心所欲。我將與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情拋在身后,每天和我的小伙伴們“混天度日”。父母很是著急,不斷教育、勸說,而我卻充耳不聞,仍然悠閑自在。終于,父母的怒氣爆發(fā)了,將我鎖在屋里,留下了幾本書。起先,我氣憤無比,不停地喊叫、砸門。慢慢的,我平靜下來,無聊一陣子后只好無奈地翻開書本,看起書來。我沒有想到,正是這一次閱讀,使我迷上了書本,我開始如饑似渴地吸收書中的精華。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基這句話說得的確不假。自從迷上了書本,我的`思想和行為發(fā)生了翻天覆地的變化:我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),改掉了那些曾經(jīng)自以為是的壞毛。晃议_始認(rèn)為,“是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方,為了讓生命更輝煌!”在我的一次生日許愿時(shí),一些大人半開玩笑地問我長(zhǎng)大了想做什么。我低著頭,沉思了許久,才抬起頭,咬著手指,說:“我要成為一個(gè)偉人!”我的話語中帶著堅(jiān)定,讓那些大人們愣了半晌。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為或許這將成為我一生的夢(mèng)想。然而,事實(shí)卻并非如此。

          我慢慢地長(zhǎng)大,讀了更多的書,思想也更成熟了。我開始審視自己,正視自己的各種毛病。同時(shí)我也開始疑惑:我真的能成為十全十美的偉人,做出一番轟轟烈烈的大事業(yè)嗎?那段時(shí)間,我腦海里一直裝著這個(gè)問題?嗨紵o果,我只好去書本里尋找答案。無意間,我的視線掃過了一行汪國真的詩:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽颐腿婚g明白了:既然選擇了通往遠(yuǎn)方的道路,就只管努力向前,即使不一定成功,不一定轟轟烈烈,但我們?yōu)閴?mèng)想拼搏過,為國家、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),就足夠了。

          我嘴角不知何時(shí)已經(jīng)掀起,經(jīng)歷了幾次探索,我終于讀懂了自己。

        我努力讀懂自己作文13

          中國古代偉大的思想家、道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子說過:“知人者智,自知者明!比说囊簧褪窃谧鲋患拢鹤x懂自己可是真要讀懂自己是件多么困難的事呀!

          科學(xué)家曾這樣研究過人的思想,說人80%的思想都是潛意識(shí),而眾所周知的顯意識(shí)不過是冰山一角罷了。我也曾努力讀懂自己,才發(fā)現(xiàn)在我的心里自己是多么陌生。記得才進(jìn)入中學(xué),同寢室的同學(xué)約我晨跑。在學(xué)校400米環(huán)形跑道上奔跑了三圈,我就已經(jīng)氣喘吁吁了。由于平時(shí)缺乏鍛煉,跑了一千多米,我就感覺累壞了。不僅雙腿無力,全身酸痛,真想放棄跑步。這時(shí),一同跑步的同學(xué),鼓勵(lì)我說:堅(jiān)持就是勝利!我自己也在心底暗暗給自己鼓勁:別放棄,挑戰(zhàn)一下自己。我調(diào)整了步伐,協(xié)調(diào)了呼吸,堅(jiān)持在跑道上跑完了十圈。我坐在跑道邊,雖然身體累,但心里也很吃驚:原來自己可以那么強(qiáng)。人的潛力是無窮的。想讀懂自己,可真難。

          心理學(xué)家和生物學(xué)家也研究過人的性格,發(fā)現(xiàn)人與動(dòng)物一樣,具有趨利避害的心里特質(zhì)。但這在一定程度上也會(huì)與人類道德中的`誠信相違。我也曾經(jīng)體會(huì)過這樣的矛盾。有一次,我在數(shù)學(xué)單元考試中考了全班第一名?墒悄玫娇季,在聽老師講評(píng)卷子時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師將我的一道做錯(cuò)的考題誤改成對(duì)題了。這是一道兩分題,如果告訴老師,改正分?jǐn)?shù),我就變成了全班第三名。到底告不告訴老師呢?自己很糾結(jié),最后也沒有勇氣告訴老師。此后幾天,對(duì)自己的舉動(dòng),心里感到詫異:是虛榮心作祟,還是自己勇氣不足,我努力讀懂自己。

          似乎沒有人能真正讀懂自己,可人類從沒有停止探索的步履。從古希臘德爾菲阿波羅神秘廟入口處的“認(rèn)識(shí)你自己”的警句便可知曉一二。讀懂自己也升華為對(duì)生命、人生終極意義的探尋。

          也許我不能完全讀懂自己,但前路不再是迷霧茫茫,有盞明燈在前方引路。我已了然明悟,生命的意義在真誠奉獻(xiàn)!

        我努力讀懂自己作文14

          一面亮晶晶的鏡子里,不知何時(shí)進(jìn)入了一個(gè)穿著休閑服,盯著遮陽帽,滿臉堆笑的一個(gè)女孩。仔細(xì)瞧去,咦?那不是我嗎?

          直到進(jìn)入了中學(xué),我才從問媽媽要糖吃的幼稚兒童成長(zhǎng)為“翩翩少年”。這時(shí)候我才知道自己是獨(dú)一無二的,去模仿一些自己敬佩的人并沒有意義。

          投入學(xué)習(xí)后,我獲得了幾個(gè)綽號(hào):學(xué)霸、花心大蘿卜、自戀狂、芭比娃娃和女漢子。這些綽號(hào)都是根據(jù)我的行為習(xí)慣來送的。而學(xué)霸是一個(gè)只相處了一個(gè)多月的朋友認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,才送的,其實(shí)他哪里知道,我如果和真正的學(xué)霸們比,那就是個(gè)學(xué)渣嘛。

          每天上下學(xué),我都會(huì)和同樓的“小魚“走在一起!毙◆~“和”西瓜“是我現(xiàn)在最要好的朋友。我和”小魚“離開學(xué)校,而順路的也有好幾位同學(xué),而我每次都忽略掉”小魚“,自顧自見到一個(gè)朋友就上前打招呼,全然不顧身后那張一直嘟囔的嘴:“花心大蘿卜!看到朋友就忘記了還有另一個(gè)朋友在旁邊呢!”從此,“花心大蘿卜”這個(gè)稱號(hào)就一直尾隨與我。不過,我還是蠻有朋友緣的哦。

          而“芭比”則是剛轉(zhuǎn)學(xué)來的劉意見到我微黃的`發(fā)絲,總愛掛著一張笑臉,穿著那一身休閑裝,再配一雙板鞋,那不就是劉意同學(xué)說的“芭比”嗎?

          說到“女漢子”這可是我的真實(shí)性格喲!我和西瓜身后的兩位男生——包桂帆和李樂欽的力氣真是大唉。別看包桂帆白白的,好像不是經(jīng)常鍛煉,可他的左手的力氣可以瞬間秒殺耶,好厲害。而李樂欽別看他瘦得像只猴子,但他的皮膚黑黑的,一定是經(jīng)過了陽光的強(qiáng)烈照射,力氣也很大。我雖然自認(rèn)為是女漢子的力氣終究不如男生!

          “自戀狂”是發(fā)生在數(shù)學(xué)課上。每次我做完數(shù)學(xué)題,與黑板上老師的答案一樣時(shí),我總會(huì)高興的說:“我就是個(gè)天才!

          經(jīng)過這些,我讀懂了自己。我就是個(gè)可愛、豪爽、聰明、自戀的人。面對(duì)站在鏡子前的自己,我露出了一個(gè)大大的微笑。

        我努力讀懂自己作文15

          曾經(jīng),我也是很了解自己,可是,就像一句話,越長(zhǎng)大越孤單,F(xiàn)在,形如影的自己越來越難以捉摸,需要來自心靈去喚醒。

          ——題記

          經(jīng)常,我會(huì)很疑惑,到底哪一個(gè)才是真正的自己。說實(shí)話,我自己也不清楚,只知道,不管好的壞的,優(yōu)秀的還是差勁的,那都是我,全世界獨(dú)一無二的我。

          有時(shí),我會(huì)很喜歡一個(gè)人,可是,有時(shí)候,會(huì)無比厭煩一個(gè)人甚至韓害怕。那是一種矛盾的心理,但那卻是最真實(shí)的自己。

          在人群中,我會(huì)很合群,笑得很開心,可是心里只有自己知道,到底是真的開心,還是內(nèi)心偽裝?無從得知。經(jīng)常有人告訴我,成長(zhǎng)過程中,難免一個(gè)人。并且,人就是注定孤單的來到這個(gè)世界,然后再孤單的離開。一生中,最多的時(shí)間是一個(gè)人獨(dú)自走過。我想,這是我能接受又很難徹底適應(yīng)的。

          人真的很復(fù)雜,他有多種情感,可每種情感都來自于你自己,內(nèi)心的你。就說一次談話吧,其實(shí)并不難過,卻非要裝作很難過,明明很傷心,卻要拼死裝作無所謂。一位心理學(xué)家淡淡地說:“你很難過!笨墒悄俏换颊邊s擠出一抹比哭還難看的笑容,抬高眉頭,雙手敞開,目光故作真誠地笑道:“沒有吧,你看錯(cuò)了,我現(xiàn)在是世界上最幸福的人,因?yàn)槲一畹美凼澜缟献顪嘏膼。”其?shí)我們都是心知肚明,難不難過都寫在臉上。我和他一樣,不善于偽裝卻努力偽裝成一個(gè)小怪獸,很奇怪!

          我無數(shù)次的沉默,都是自己在問內(nèi)心的自己,到底哪一個(gè)才是真正的你?善于表達(dá)的?還是都不是?可是這些都沒有人能夠回答我。我陷入無限的`沉默中。

          我努力讀懂自己,無數(shù)次以后,得出了一個(gè)不成熟的回答,你想要的就不是真正的自己。我希望以后的人生旅途中,漫漫長(zhǎng)路,我能在孤獨(dú)中得到答案,亦或在歡樂的笑語中忘記回答。我努力讀懂自己,曾經(jīng),簡(jiǎn)單的我,現(xiàn)在復(fù)雜但又簡(jiǎn)單的我。

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