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努力的作文【合集15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的努力的作文，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文1
幼兒園大操場(chǎng)上，陽(yáng)光明媚，彩旗迎風(fēng)招展。大班的所有同學(xué)都穿著彩裝在小舞臺(tái)上翩翩起舞。
“唉！又一屆小豆豆們要上學(xué)了�！贝蠖嗟睦罾蠋熆粗呀�(jīng)相處三年的小朋友們，心中不禁有些不舍的說(shuō)到�！安贿^(guò)我會(huì)努力的�！崩罾蠋熗枧_(tái)上一個(gè)名叫霏霏的小女孩，回憶著：那是前幾天排練籃球操時(shí)，老師說(shuō)要找一個(gè)排球好的同學(xué)來(lái)帶操。霏霏回家后，在小區(qū)里苦練了近一個(gè)鐘頭才吃飯。可第二天，老師卻沒(méi)選她。后來(lái)，當(dāng)老師得知霏霏的苦練被自己的選擇否認(rèn)時(shí)，老師決定去給霏霏道歉。霏霏聽(tīng)后小聲的`對(duì)老師說(shuō)：“老師，是我不夠好，不過(guò)我會(huì)努力的�！睆拇�，老師總愛(ài)用欣賞的眼神看著這個(gè)努力的小姑娘。
很快，小朋友們?nèi)雽W(xué)了。有許多都回來(lái)看老師了，可老師卻沒(méi)看到霏霏的身影，她心中十分疑惑和傷感，她心想：“霏霏難道不想我嗎？不會(huì)的，霏霏她會(huì)想我的……是她來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！”老師等了一天又一天，霏霏還是沒(méi)有來(lái)。這天，李老師正望著墻壁上掛著的張張合影出神，突然，一陣陣敲門(mén)聲傳入辦公室，李老師打開(kāi)門(mén)，一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾，扎著馬尾辮的小姑娘樂(lè)滋滋的走了進(jìn)來(lái)，“李老師，我好想您啊……啊！我終于可以來(lái)看您了……您都不知道我有多想您，哦，考100了來(lái)看您，我真的努力了。”李老師看著她笑，聽(tīng)著她講，老師明白了，霏霏一直沒(méi)來(lái)是為了她曾說(shuō)過(guò)一定要拿滿分來(lái)看自己。李老師笑著說(shuō)：“多拿滿分哦努力后就一定會(huì)成功！”雖然我還不夠好，不過(guò)我會(huì)努力的。
窗外夕陽(yáng)西下，最后一抹陽(yáng)光照進(jìn)了窗，照進(jìn)了老師的心田。
努力的作文2
三年時(shí)間過(guò)得很快，中學(xué)時(shí)代的大起大落大部分都過(guò)去了。想想過(guò)去，成績(jī)總是浮云，現(xiàn)在后悔又有什么用？
看著身邊朋友的進(jìn)步，不禁為他們感到高興，困倦的內(nèi)心不會(huì)有任何焦慮不安？時(shí)間就像一條無(wú)形的鞭子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著靈魂。當(dāng)太陽(yáng)藏在山后時(shí)，它標(biāo)志著一天的結(jié)束。過(guò)幾天就能好幾次看到火一樣的夕陽(yáng)？
時(shí)光飛逝。不言而喻，如果有什么東西能與之抗衡，那一定是努力。子曰：智者憂之必失，愚者憂之必得。只要我們努力學(xué)習(xí)，讓汗水澆灌成功的花朵，就沒(méi)有理由花朵不燦爛綻放！
“學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退�！鄙钌罡嬲]我們堅(jiān)持的重要性。事情到了關(guān)鍵時(shí)刻，毅力最重要。不管成功與否，都要堅(jiān)持下去，不要放棄，不要?dú)怵H，相信自己。堅(jiān)持就一定會(huì)成功！
幾天提醒了我，我不應(yīng)該再這么沮喪了。面對(duì)人生的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我沒(méi)有理由退縮和放棄。對(duì)祖國(guó)的責(zé)任，對(duì)自己的責(zé)任……都會(huì)變成進(jìn)步的動(dòng)力！
中考是展示學(xué)生才華的舞臺(tái)；中考是展示生活方式的大舞臺(tái)；中考是決定青春夢(mèng)想的龍門(mén)陣；中考是決定人生道路的分水嶺。對(duì)于這次中考，我已經(jīng)訓(xùn)練準(zhǔn)備了九年。九個(gè)春秋，花了多少精力鑄就智慧之劍，苦練技能，才能通過(guò)入學(xué)考試，奪得桂冠！經(jīng)過(guò)九年的寒暑，我們流了多少汗水來(lái)建造一架爬上天空的梯子，磨礪我們高超的技能.
有志者事竟成。百萬(wàn)秦關(guān)歸楚，誰(shuí)幫誰(shuí)，天道酬勤，三千岳家可吞吳。努力吧，終點(diǎn)近在咫尺！
努力的作文3
還記得昨天中午，我為了數(shù)學(xué)作業(yè)而將語(yǔ)文作業(yè)拋之腦后。在下午的語(yǔ)文課中，突如其來(lái)的抽查背誦，讓我這個(gè)一字不會(huì)背的人萬(wàn)分惶恐！
本以為我的名字是一個(gè)冷門(mén)，應(yīng)該不會(huì)被抽到，結(jié)果沒(méi)想到事與原違，老師溫柔的`語(yǔ)調(diào)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是如雷貫耳，我的身體抖了一下，然后緩緩站起來(lái)，目視前方，從嘴中生硬地吐出兩個(gè)字：“沒(méi)背”。完了完了，我估計(jì)會(huì)被罰抄，還是被老師罵一頓？我的心里揣測(cè)著接下來(lái)要發(fā)生的事情，結(jié)果，讓我出乎意料的是，老師只是叫我坐下而已。我既驚訝而又愧疚，打算今天一定要把它背得滾瓜爛熟！
我第七節(jié)自習(xí)課的時(shí)候主動(dòng)申請(qǐng)去隔壁教室背誦，一直到快下課，效果還不錯(cuò)，我也貌似每一段都會(huì)背，但是不熟。放學(xué)后，我在校外吃完飯，回到教室里已五點(diǎn)將近五十分，我又帶著課本，跑到隔壁教室去，這里空無(wú)一人，十分寂靜，空氣燥熱，使人大汗淋漓。太陽(yáng)伴隨著我的朗讀聲，將光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地收去，等我抬起頭，天空呈深藍(lán)色，拿起手機(jī)來(lái)一看，已經(jīng)六點(diǎn)三十了，我便急忙離開(kāi)，前往大會(huì)議室進(jìn)行晚自習(xí)。
第二天，我來(lái)到學(xué)校又背了二十幾分鐘，可是在第一節(jié)課的默寫(xiě)環(huán)節(jié)中，腦子一片空白，許多東西要想很久才記得起來(lái)，我看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，胸有成竹的樣子，我感到了一絲心酸，在課間互改時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的卷面上有許多的圈圈畫(huà)畫(huà)，那一個(gè)個(gè)紅色的圓圈，如同一個(gè)魔箍般束縛住我那充滿自信的心，勒得我的心隱隱作痛。
中午，我又花了二十幾分鐘背，十幾分鐘默寫(xiě)，依舊添字錯(cuò)字的。我在學(xué)校里隱忍著不流眼淚，一直對(duì)自己說(shuō)：“上帝給你關(guān)上了一道門(mén)，一定給你開(kāi)了一扇窗�！倍形鐚�(shí)在忍不住了，我也不知道我的窗在哪兒，就這樣絕望的淚水嘩嘩而下。
努力的作文4
有些人的忙碌和努力只是吃飽了撐的假象，并不能讓人過(guò)得更好。
如果你從早到晚坐在自習(xí)室里，卻只給你兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，那么你可能已經(jīng)失去了對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和勇氣。
未來(lái)需要的人才是會(huì)學(xué)習(xí)的人，而不是看起來(lái)很忙很努力的人。如果我們想成為未來(lái)社會(huì)所需的`人才，就必須提高學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率。
我曾經(jīng)是一個(gè)很努力很忙碌的人，但是當(dāng)我慢慢的覺(jué)得離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候，是我做出改變的時(shí)候了�？戳撕芏鄷�(shū)，發(fā)現(xiàn)成功人士和頂尖人才都有很好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，就是深度學(xué)習(xí)。
他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，不會(huì)去想任何和學(xué)習(xí)工作無(wú)關(guān)的事情。他們把手機(jī)放在一邊，幾乎一直不看。顯然，要想深入學(xué)習(xí)，就得靠非凡的毅力和決心。
生活的疲憊，工作的重復(fù)，讓你慢慢忘記了自己的目標(biāo)和當(dāng)初的決心，停下來(lái)了，卻不愿意放棄，卻又不得不原地踏步，卻還在欺騙自己，走在成功的路上。所以，你的忙碌只是一種心理安慰。
懶惰是天生的，導(dǎo)致拖延癥，成為當(dāng)今職場(chǎng)人和學(xué)生的通病。成功的人和普通人的區(qū)別在于堅(jiān)持。每個(gè)人都知道要變得更好，想成為什么樣的人。有些人堅(jiān)持下去，每天按照自己的計(jì)劃，一步一步走向成功。但是有些人害怕突破自我，忍受磨難，堅(jiān)持下去，只能成為眾生中的普通人。
因此，人們喜歡互相贊美和評(píng)論，因?yàn)檫@可以給每個(gè)人一種不需要努力就能獲得重要性的錯(cuò)覺(jué)。想和得到之間有兩個(gè)字，就是“去做”。
努力的作文5
晝移物換，落葉紛飛，荏苒的韶光就這樣流逝，白了少年頭。一片片枯黃的落葉零落，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不燥，摘下佩戴六載的紅領(lǐng)巾，懷揣著信念和夢(mèng)想，邁入了中學(xué)的大門(mén)。
因?yàn)槲茨芸忌闲膬x學(xué)校的遺憾，所以在新的學(xué)年，重新拾起希望，認(rèn)真向上，積極進(jìn)取。希望三年后來(lái)彌補(bǔ)昔日的遺憾。
功夫不負(fù)有心人，第一次月考，我取得全班第一的好成績(jī)。緊接著，帶來(lái)的是贊揚(yáng)與欽佩，我不以為然，仍帶著目標(biāo)繼續(xù)向前。
兩個(gè)月后，迎來(lái)了第一次期中考試，緊張，期待與這段時(shí)間的'努力，全都在手中握著的那支黑筆中得以釋放。
當(dāng)認(rèn)真聆聽(tīng)成績(jī)的那一刻，我，屏息凝神，眼睛死死凝望著班主任手中的成績(jī)單。
“小亞，值得表?yè)P(yáng)一下，全班第一，這段時(shí)間很努力�！崩蠋熡幂p快的語(yǔ)氣，向全班宣布。我的身子猛地一震，頭豁然而立，先是震驚幾秒，而后松了口氣。全班也如同沸水，炸開(kāi)了鍋。
“小亞好厲害�。 �
“學(xué)霸�。 �
“她好聰明！”
我瞬間被貼上學(xué)霸的標(biāo)簽，與投放著獨(dú)一無(wú)二的光芒。我的嘴角微微上揚(yáng)，心中涌起了一股前所未有的波瀾，我的優(yōu)越感油然而生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但也努力壓制住了自己的激動(dòng)與興奮。
透窗仰星辰，望著遠(yuǎn)處的高山，沉思——努力一說(shuō)。
努力的作文6
因?yàn)橄矚g一個(gè)人，所以愛(ài)上一座城。
——題記
沒(méi)有人天生喜歡學(xué)習(xí)，可我就是因?yàn)槟�，�?ài)上了學(xué)習(xí)這座知識(shí)的城堡。
我知道時(shí)間很不巧，一切都還早，所以太多的話我也不想說(shuō)，太多的事我也不想找，靜靜的仰望就好。
我記得你曾說(shuō)過(guò)想要進(jìn)某所學(xué)校，是的，那是高中數(shù)一數(shù)二的名校，像你這樣優(yōu)秀的人理所當(dāng)然應(yīng)該選擇優(yōu)秀的地方，這才叫人美景好。
那所學(xué)校是我無(wú)論如何都不敢幻想的學(xué)校，可我現(xiàn)在就是對(duì)它充滿了渴望。我不知道這算不算天方夜譚，但是我知道努力一定有所收獲，也許最后我不會(huì)進(jìn)入那所學(xué)校，但我一定會(huì)成為更好的我自己。
在我成績(jī)與目標(biāo)懸殊的.那段時(shí)期，我選擇了與世隔絕，獨(dú)自鉆到學(xué)海漫游，其實(shí)那時(shí)我真的很討厭學(xué)習(xí)做題，但是我必須努力，我知道自己和目標(biāo)的距離，更知道與你的差距，我要一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，只為追趕你。有人說(shuō)永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的距離那叫差距，明知道是差距卻還是期望，那叫癡心妄想，明知道是癡心妄想還不肯放棄，恭喜你，那叫無(wú)可救藥。也許這段話說(shuō)的就是我自己，但是我相信我命由我不由天，就算是癡心妄想，我也不會(huì)放棄努力，即使無(wú)法跨越，我也要努力縮小它的差距，即使與目標(biāo)擁有差距，我也愿意去努力去期待，命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)虧待努力的人。
因?yàn)槟阌牢业某煽?jī)確實(shí)與目標(biāo)縮小了差距，但是仍然存在差距，我愿意用我的一生去探尋。感謝努力，成績(jī)告訴我永遠(yuǎn)不要嘲笑一個(gè)有夢(mèng)想的人，因?yàn)閴?mèng)想，生活充滿希望。青春終將逝去，我們永不言悔。
感謝你，變成我不竭的動(dòng)力。
感謝你，讓我努力成為更好的自己。
因?yàn)橄矚g，所以努力。
努力的作文7
今天，我們學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀三好學(xué)生，我心里忐忑不安：別的倒沒(méi)有什么問(wèn)題，應(yīng)該都能考好的，就是科學(xué)，上個(gè)學(xué)期沒(méi)有考好，雖然這個(gè)學(xué)期我很努力，但，我還是有些害怕自己沒(méi)考好。我緊張地走進(jìn)教室，一看見(jiàn)陳老師面前的'一疊試卷，頓時(shí)心臟“砰砰”直調(diào)：數(shù)學(xué)也是我的弱點(diǎn)呀，上次考得也不是很好，這次可不要再考差了!陳老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了：“楊燁豪，96;金曙陽(yáng)，95;趙璐楠，97……”呼!我松了口氣，數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò)，接下來(lái)就等英語(yǔ)和科學(xué)了。陳老師剛剛走出教室，朱老師就抱著一疊英語(yǔ)試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屪咴嚲�，興高采烈地發(fā)了起來(lái)。“朱淵淵，92.5;趙璐楠，100……”耶!英語(yǔ)100，可是，最最重要的科學(xué)成績(jī)還沒(méi)有報(bào)呢，要是我的科學(xué)成績(jī)又像上次那樣糟糕，前面的成績(jī)就白費(fèi)了。最最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨，姚老師拿著一張成績(jī)單，念了起來(lái)：“1號(hào)，96;2號(hào)，85……27號(hào)，99……”“耶!”我興奮地從椅子上跳了起來(lái)，我終于把科學(xué)考好了。我不敢相信這是真的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那么可怕的科學(xué)終于被我給拿下了，我使勁掐了掐自己，有感覺(jué)，這是真的，這不在夢(mèng)里!付出汗水就會(huì)有收獲!我付出的努力終于有了收獲，我留下的汗水終于讓我成功了!我為自己感到驕傲，為自己感到自豪!我用自己的努力贏得了成功!
努力的作文8
這學(xué)期，我讀了（木偶奇遇記）。書(shū)中的小木偶經(jīng)歷了這幾件事情，逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友等等。
我們主人公有一個(gè)可愛(ài)的木偶，主人公可愛(ài)的木偶子分別是杰佩托，皮若曹。
作者是意大利人，名子叫卡爾洛，科洛迪。這本書(shū)告訴我們小木偶熱愛(ài)正義，痛恨邪惡，天真純潔的品質(zhì)，告訴我們要做一個(gè)聽(tīng)話，誠(chéng)實(shí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
皮若曹一直有一個(gè)夢(mèng)想，他想成為真正的好孩子。他爸爸為了給他上學(xué)，賣了自己的外衣，換來(lái)了識(shí)字課本。而小木偶拿著識(shí)字課本去上學(xué)，可是，在上學(xué)的路上，卻去聽(tīng)木偶戲了�？墒�，有一天，他被一位仙女救了。仙女說(shuō)，讓他好好學(xué)習(xí)。小木偶聽(tīng)了仙女的話，終于成績(jī)都變成了全班第一。一次仙女生病了，小木偶用買(mǎi)衣服的錢(qián)給仙女看病，最終小木偶變成了好孩子......。
有些名人也是靠自己實(shí)現(xiàn)愿望的.。就像李白，他小時(shí)候也喜歡玩�？墒窃谒訉W(xué)的日子里，他看到一位老奶奶在磨一根粗壯的棒子，老奶奶很想給棒子磨成一根細(xì)細(xì)的繡花針。原來(lái)功夫沒(méi)有白費(fèi)的，棒子也能變?yōu)獒�，就像我們學(xué)習(xí)一樣，只要我們刻苦學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)就會(huì)提高，李白就是這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，終于變成了一位大詩(shī)人。
我想努力也不難，只要認(rèn)真去做，就一定會(huì)成功。我相信只要我們不怕刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就會(huì)成才。我想告訴大家沒(méi)有苦哪有甜呀。
努力的作文9
竹筍的勢(shì)如破竹，少不了風(fēng)吹雨打；小草的堅(jiān)韌挺拔，少不了風(fēng)吹日曬；滿園的春色少不了園丁們辛苦的灌溉。只有你努力拼搏，才能創(chuàng)造出美好。
15歲，正是花一般的年華，怒放的青春才剛剛開(kāi)始綻放，猶如一朵含苞待放的花朵，有著最純真、最美好的姿態(tài)。在這人生中最美好的時(shí)光里，你是選擇默默無(wú)為、虛以度日？還是要抓住時(shí)間的尾巴，不讓它悄悄流逝？誠(chéng)然，每個(gè)人都有自己不同的選擇，但就如老師所說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”在這豆蔻年華，我們應(yīng)努力把握現(xiàn)在，讓自己的青春綻放出不一樣的光彩。
古人云：“種瓜得瓜，種豆得豆�！币环莞牛拍苡幸环菔斋@。只有在春天的時(shí)候躬身耕作，才能在秋天的.時(shí)候收獲滿園的春色。
初三的大門(mén)即將關(guān)閉，高一的大門(mén)正招手歡迎著我們的到來(lái)。堆積成山的作業(yè)、老師無(wú)情的批評(píng)、家長(zhǎng)不厭其煩的嘮叨、以及一張張向我們席卷而來(lái)的試卷……都在告訴我們四個(gè)字：壓力山大。面對(duì)這些困難，有的同學(xué)會(huì)有“剪不斷，理還亂�！卑С�。于是就徹底放棄了學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)就猶如在攀登一座艱險(xiǎn)的山，有的人中途就放棄了，有的人卻還在默默前行，只為看一眼太陽(yáng)初升時(shí)的壯麗景象。山腳的人自然無(wú)法理解山頂?shù)娜�，因�(yàn)樗麄冎豢吹玫揭环教斓�，而無(wú)法看見(jiàn)在那之上還有廣闊的天空。正如現(xiàn)在有的同學(xué)只顧貪圖享樂(lè)，揮霍青春，卻看不見(jiàn)在遠(yuǎn)方還有一片美好的天地。
時(shí)間如從小溪的流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們努力把握現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來(lái)，為自己的人生贏得更精彩的掌聲。
努力的作文10
中國(guó)有句古話：滴水之恩，涌泉相報(bào)。意思是說(shuō)別人給你一點(diǎn)點(diǎn)幫助，都要牢記在心，用加倍的努力去回報(bào)！
生活在感恩世界的我們，要用行動(dòng)來(lái)證明，用心來(lái)回報(bào)。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆桓屑みz棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的.能力。人應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。
感恩父母，為了我們，為了自己的兒女能夠快樂(lè)幸福，天天起早貪黑的忙忙碌碌。給我們做飯、洗衣，給我們吃好的用好的，教會(huì)我們做人的道理。父母心里只有一個(gè)愿望：希望我們能好好學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，將來(lái)能夠有出息，為國(guó)家、為社會(huì)出一份力！所以我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，珍惜眼前的一切！
感恩老師，把我從一個(gè)不懂事的小孩子，培養(yǎng)成了知書(shū)達(dá)理的大姑娘。在我極度想得到別人安慰的時(shí)候，是老師您，給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想；當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)生活中的挫折時(shí)，是老師您幫助我重新開(kāi)始把奮斗的道路來(lái)確定。此時(shí)我想對(duì)老師說(shuō)：老師，您辛苦了，謝謝您，我決不會(huì)辜負(fù)您曾對(duì)我的期望。
感謝同學(xué)，是他們?cè)谖医^望的時(shí)候給了我溫暖；是他們?cè)谖沂臅r(shí)候，鼓勵(lì)我，使我重新?lián)碛邢Ｍ�。在與同學(xué)們相處的日子里，我學(xué)到了他們身上的許多優(yōu)點(diǎn)，感受到了友誼本身真正的可貴！
生活中時(shí)時(shí)處處都有值得我們感恩的人，只是在于我們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)不會(huì)感恩。感恩也是我們的必修課，同時(shí)也能夠促使我們進(jìn)步，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
努力的作文11
原來(lái)，一切的努力都會(huì)變得一文不值——題記
月考成績(jī)下來(lái)了，結(jié)果卻出乎我的意料，我竟然考入了提高班，一種欣喜和滿足感占據(jù)了我的內(nèi)心，本以為自己的熬夜苦讀，努力背單詞，上課認(rèn)真聽(tīng)講的種種努力終于得到了回報(bào)，自己也終于成為了在家長(zhǎng)會(huì)以后不會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)罵的幸運(yùn)兒，但，我錯(cuò)了……
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我滿懷欣喜地走在回家的路上，心中幻想了無(wú)數(shù)種回家后父親對(duì)我的贊揚(yáng)聲，哪怕是一個(gè)微笑也好，我都會(huì)十分滿足，向我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)……可是，回家后卻沒(méi)有見(jiàn)到父親的身影，而代替的卻是一陣電話鈴聲，我美滋滋地去接電話，但一句話卻如閃電一樣劈到我的心里：“你會(huì)月考是蒙的，還是撞大運(yùn)了？”我的頭嗡了一下，眼淚止不住的往外流，沒(méi)有贊揚(yáng)，沒(méi)有鼓勵(lì)，甚至他都沒(méi)有等我回家，更別說(shuō)一個(gè)微笑。得到的是質(zhì)疑與不信任，連我的努力一起丟到了垃圾桶。因?yàn)椋赣H根本不會(huì)相信我會(huì)拿到好成績(jī)。
失望，委屈，扎駐在心里，一針又一針，刺痛著我的`心。這比沒(méi)有考好的同學(xué)更不幸，這又算是哪門(mén)子幸運(yùn)兒。在學(xué)校，努力將自己做到最好，一個(gè)問(wèn)題回答不上心里都會(huì)感到不甘和難過(guò)。晚上，拖著疲憊的身體回家，面對(duì)一堆作業(yè)，聽(tīng)著鐘表的滴答聲，回頭看向鐘表，指針已經(jīng)重合到了十二點(diǎn)，但那時(shí)的我不會(huì)埋怨，只會(huì)說(shuō)是自己的寫(xiě)作業(yè)速度太慢，其他同學(xué)一定早早地完成作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)練習(xí)題了。別人一分鐘就能看懂的題，我要花半個(gè)小時(shí)，我知道，我不像其他人聰明，但我正在努力�？墒�，最后呢……
會(huì)不會(huì)這次考得如同往常一樣，考得不好，就會(huì)換的父親的信任？是不是，我的努力在父親的眼里一文不值？還是，我只應(yīng)做一名普通的學(xué)生？我該怎么辦……迷茫，傷心，委屈……
努力的作文12
努力，對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生，又熟悉。小學(xué)的我沒(méi)有真正努力過(guò)，只是學(xué)了幾篇關(guān)于努力的作文，但經(jīng)過(guò)那一次之后，我學(xué)會(huì)了努力。
記得五年級(jí)時(shí)，為了能上好中學(xué)，為了能拿到特長(zhǎng)生資格證書(shū)，我參加了第十三屆西城區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。
西城區(qū)人數(shù)極多，參加藝術(shù)節(jié)的人也很多，而且在藝術(shù)節(jié)中拿過(guò)獎(jiǎng)的人也會(huì)很多。當(dāng)我理清這些條思路后，便有了許多壓力與疑問(wèn)。我能比過(guò)他們嗎?他們中有多少高手?我能做到臨場(chǎng)不亂嗎?這一連串的問(wèn)題是我的壓力變得更大了。
我準(zhǔn)備參加比賽的.曲目是《川江韻》是一首九級(jí)曲目，在這首曲子中有不少的技巧需要掌握，但這都難不住我，只是快到結(jié)尾的一段“急板”把我難住了。
距比賽還有僅僅幾個(gè)月的時(shí)間了，這座大山依然立在我面前，絲毫沒(méi)有被我攻動(dòng)，我開(kāi)始著急了，每日都因?yàn)槟且欢蔚睦_而愁眉苦臉，翻來(lái)覆去的想，可依然沒(méi)什么進(jìn)展。因?yàn)椋覜](méi)有努力。我并沒(méi)有努力練習(xí)一天，我的老師告訴我一個(gè)方法：那一段共分為五句，每句有三節(jié)，我可以每天、每?jī)商�、每三天攻下一�?jié)。我聽(tīng)了老師的話有些恍然大悟，于是我便努力練習(xí)，刻苦、虛心求教，終于以每天、每?jī)商旃ハ乱还?jié)的速度成功的登上了困難之山的山頂。練下了這個(gè)我便可以安心地練習(xí)其他表演方面的問(wèn)題了。
10月5日的比賽，我以超常的發(fā)揮以及過(guò)硬的技術(shù)贏得了一等獎(jiǎng)。我突然明白，這是我努力練習(xí)的結(jié)果啊!明白了努力的重要性的我，在日記本上寫(xiě)下了這樣的一句話：努力使你走向成功的捷徑，也是絆腳石，你用好了它，便為捷徑，用不上便是絆腳石。
努力的作文13
曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)的
我曾經(jīng)在一個(gè)漂亮的本子上寫(xiě)過(guò)：夢(mèng)，然后我用力劃掉，然后撕下來(lái)揉成一團(tuán)扔到角落里，紙團(tuán)掉到角落里的垃圾桶里！
呵呵，原來(lái)的夢(mèng)想沒(méi)有了。
眼淚使勁往下掉，肯定有可能，但是你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那個(gè)夢(mèng)。你追別人，別人付你一百倍一千倍的錢(qián)去追，卻始終沒(méi)有結(jié)果。你憑什么認(rèn)為你可以？
不要太以自己為榮，只會(huì)被人狠狠嘲笑。你不能犯傻。夢(mèng)見(jiàn)垃圾桶里的那個(gè)東西更合適。安慰自己停止思考。
高中努力
羨慕了好多人，看到大家都埋頭寫(xiě)作業(yè)，我就嘆了一會(huì)！
我開(kāi)始想念干凈漂亮無(wú)憂無(wú)慮的自己。我多么想回到我的童年，即使它是如此的愚蠢，至少我是快樂(lè)的！真的`好懷念！如果我能回到過(guò)去，我會(huì)沿著我應(yīng)該走的路線，靜靜地，什么也不去想。
教室門(mén)口掛著“二年級(jí)五班”的牌子。我看了一會(huì)，驚呆了。原來(lái)是二年級(jí)？哈哈。真的很快。好像真的回不去從前了。既然不能回到過(guò)去，那就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！
我想，但我害怕
看到桌子上散落著一大堆練習(xí)冊(cè)就頭暈。
好像找個(gè)黑洞躲起來(lái)，找個(gè)地方躲起來(lái)，過(guò)自己想要的生活，輕松自由，拋開(kāi)所有的責(zé)任，道德，夢(mèng)想，煩惱，找個(gè)沒(méi)人的角落，就這么悄無(wú)聲息的消失，安安靜靜的舒舒服服的過(guò)自己的生活！
但是我害怕別人怎么想，害怕失望，害怕愛(ài)自己的人受到傷害，所以我害怕！
努力的作文14
槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為為班級(jí)一馬當(dāng)先，沒(méi)有昔日的汗水，怎見(jiàn)今天的勝利？相信自己，鼓勵(lì)自己，超越自己。為太陽(yáng)的光輝在添上永恒的一筆！要的'就是堅(jiān)持到底，不是 華麗。沖吧！向著那未來(lái)，進(jìn)行到底。
一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！
泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑�，你是否�?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇記敘文，作者講述了運(yùn)動(dòng)會(huì)的事，敘事完整。作者為運(yùn)動(dòng)會(huì)參與比賽的健兒們吶喊助威，祝他們能“擊敗困難，奪取勝利”。文章語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯。
努力的作文15
好像是長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)時(shí)間在我手里過(guò)得很快，每天都過(guò)得很快，特別是來(lái)了這個(gè)學(xué)校之后。以前覺(jué)得三年是很長(zhǎng)的一段時(shí)間，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好快，三年過(guò)去了兩年多。
不到半年就畢業(yè)了，每天都在努力，或者說(shuō)很懶，但是有自己的節(jié)奏，我覺(jué)得挺好的。今天看了姿勢(shì)大師的微博，她幫我們糾正。是個(gè)不好的地方，也是個(gè)不足。那些地方不僅會(huì)給我們帶來(lái)跑道上的壞東西，還會(huì)給健康帶來(lái)一些隱患，所以我覺(jué)得他是一個(gè)很好的博主，尤其是他的視頻和文字都很好，也很平易近人，愿意和我們聊天。有時(shí)候他會(huì)回復(fù)很多人的消息，但更多的是我們自己變得更好。
而且我覺(jué)得我不僅要注意飲食，還要改善自己的一些缺點(diǎn)，慢慢的改掉自己身體上的`一些不足。最好我能在畢業(yè)前提高很多，因?yàn)樗岣吡撕芏�，有教程。但是，積累才是真理，堅(jiān)持才是勝利。
目前有一個(gè)有趣的老師給我們上課。他叫石老師，也是隔壁班的班主任。但是今天，他是我們班最后一個(gè)班。他也怕我們班意識(shí)更強(qiáng)。他是一個(gè)特別幽默的老師，會(huì)給我們講一些其他老師不會(huì)講的東西。他在一節(jié)課上告訴我們，他考教師資格證有什么好處。我記得很清楚的一件事，就是我旅行的時(shí)候，用這張卡可以獲得一些很大的折扣，或者以后出去玩，或者別的什么，那一刻我感覺(jué)很好，因?yàn)槲液芟矚g旅行，想去外面旅行。
我還有一些缺點(diǎn)，就是要加強(qiáng)一些運(yùn)動(dòng)，希望下次回去稱體重的時(shí)候能回到47斤。雖然至今沒(méi)有超過(guò)100斤，但還是比一個(gè)月前最輕的重一兩斤，需要繼續(xù)加油。
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