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      2. 為理想而努力作文

        時間:2023-02-11 13:32:58 努力 我要投稿

        為理想而努力作文

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的為理想而努力作文,希望對大家有所幫助。

        為理想而努力作文

        為理想而努力作文1

          我們都有夢想,有的夢想是一名設(shè)計師,有的夢想是一名航天員,我的夢想是一名畫家。。

          有多少次,我看到那——美麗生動的畫,有多少次,我看到那無與倫比的畫,我就會想,我要成為一名畫家,一名可以畫出許多畫的畫家。

          為了一個夢想,我付出了一點又一點的努力,當別人休息時,我去徐老師那學(xué)一張又一張的確畫,當別人在玩時,我在家中畫一張又一張的'畫。畫漸漸地難了,我也有過不想畫的時候,可是,一想到我的夢想,我又會畫起來,有多少次,媽媽不想給我畫,第次都是我要畫的。

          那一次,徐老師有事沒來給我們上畫畫課,有人就不做畫畫的作業(yè)了,我卻和以往一樣,就像老師沒有事似的,把老師給的作業(yè)完成了。又一次老師有事,我的心思卻在想,這作業(yè)做還是不做,在二個難題中,我選擇了做。

          夢想是自己的,也是大家的,有了夢想,你就會有了一半的成功,沒有夢想,也就沒有了成功。

        為理想而努力作文2

          今天是20xx年0月17日星期二,班主任老師要我們想好來中考后是要去讀高中還是技校?就這個事情讓我同桌郁悶的一個上午,最后她還是想不通到底自己是要讀高中還是技校。在中午午休的時候她就問我了,問我是怎么辦?為此我們就聊了起來

          她說她怕她高中吃不了苦,又怕考不上大學(xué)。要不要一起讀技校,學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)?我跟她說曾經(jīng)馬云說過一句話:今天是痛苦的`,明天還是痛苦的,后天就是美好的,但是大多數(shù)人就往往死在明天晚上。為什么我們不堅持到底呢?高中三年不過就是一轉(zhuǎn)眼的事罷了,只要我們在高中不要談戀愛,一心為高考準備三年,那么”211大學(xué)“又怎么是個事呢?她又說道自己今年17歲了,如果讀大學(xué)出來那就是24歲了,工作一兩年就老了,就嫁不出去了。我說年齡好像不是什么問題吧?反正我是男孩子,我不怕,我就是想上高中,想上大學(xué)。不過我還是很希望她和我一樣去上高中,因為我們成績都一樣,比較好。

          總之我覺得每個人都會有自己理想的那片天,也會朝著那個方向努力去奮斗。不過是學(xué)習(xí)還是其他方面,只要自己想好了,不會有后悔的 時候就好了!

        為理想而努力作文3

          每個人都有夢想,可我的夢想究竟是什么呢?

          也許你看過這樣一則廣告:一個小女孩,她從小的夢想就是做一個蛋糕師。于是她開始學(xué)做蛋糕,經(jīng)過無數(shù)次的實驗,終于會做各種各樣的蛋糕了,她離自己的夢想也更近一步了……

          可我的夢想到底是什么?我咬著筆頭,反復(fù)地思考。突然,我的腦海閃出一個念頭:我長大可以當鄉(xiāng)村教師。對,當鄉(xiāng)村教師可以把知識傳播給許多農(nóng)村的孩子。我要讓農(nóng)村窮得讀不上書的'孩子們走進課堂,他們擁有了知識就不用在家種田了,將來可以走出大山。

          為了實現(xiàn)我的夢想,我努力學(xué)習(xí),多看書,上課比以前更專心了……其實,學(xué)習(xí)的態(tài)度才是最重要的,將來考上了大學(xué),就能夠幫助那些山里淳樸可愛的孩子們了。即使我現(xiàn)在不能體會做鄉(xiāng)村教師的辛苦和無私的付出,但等我長大了一定能體會。為了夢想,我要更加努力的學(xué)習(xí),一定要把更多的知識傳授給孩子們。

          加油!為了夢想而奮斗。

        為理想而努力作文4

          閑暇時,翻開書本,一張圖片吸引了我:兩個孩子睜大眼睛,正如饑似渴地讀著一本從垃圾桶里撿的破爛不堪的書。

          他們怎么這么窮,連書都買不起……一連串的問題在我的腦海里涌現(xiàn)。我趕緊看了看圖片旁邊的文字,原來他們來自貴州山區(qū),因家庭貧困而輟學(xué)。為了讀書,這兩個放牛娃每天都到垃圾桶里尋找別人丟棄的書。多么執(zhí)著而好學(xué)的精神!這只是個小小的'縮影,在西部,還有很多孩子正面臨因貧困將失學(xué)或者已經(jīng)失學(xué)的困境。

          看完圖片,生活在幸福環(huán)境中的我思緒萬千。忽然,一個念頭從我腦海中蹦出:長大后我要去西部支教!

          “現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),把知識裝進大腦,長大后才可以到西部去教那些貧困的孩子們!蔽覉远ǖ貙ψ约赫f。

          曾經(jīng)不愛學(xué)習(xí)的我,現(xiàn)在因有了理想而孜孜不倦地吮吸知識的甘露。曾經(jīng)在課堂上害怕發(fā)言的我,現(xiàn)在勇敢地舉起了小手。曾經(jīng)不愛看書的我,現(xiàn)在整天書不離身。同學(xué)在外面嬉戲玩耍時,我靜靜地坐在教室里認真地看書;同學(xué)們寫完作業(yè)津津有味地玩電子游戲時,我還靜靜地坐在書房里,在書海中徜徉。

          我堅信,在我的努力下,西部的孩子一定能受到更好的教育,學(xué)到更多的知識,改變命運。我會堅持不懈地為實現(xiàn)自己的理想而努力。

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