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      2. 不止一次,我努力嘗試作文

        時間:2023-02-04 10:40:54 努力 我要投稿

        【薦】不止一次,我努力嘗試作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的不止一次,我努力嘗試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【薦】不止一次,我努力嘗試作文

        不止一次,我努力嘗試作文1

          不止一次,努力嘗試鋪就了我光明的道路;不止一次,努力嘗試讓我懂得努力的真諦;不止一次,努力嘗試,才讓我嘗到成功的喜悅。

          當(dāng)我踏進(jìn)初中校門,看著面前密密麻麻的數(shù)學(xué)題,以及在數(shù)學(xué)課上同學(xué)們高舉的小手和興奮的小臉,我就知道自己不是一塊學(xué)數(shù)學(xué)的料。雖然我馬上要升入初三了,可是從初一到初二,我的數(shù)學(xué)成績一直不理想,上80分的次數(shù)都屈指可數(shù),我為此哭過,鬧過,但是從來沒有放棄過。

          在初二的開學(xué)考試中,我的數(shù)學(xué)只考了30幾分,當(dāng)時發(fā)下成績后,我猶如遭到晴天霹靂。寒假的時候,我每天都去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),每天晚上都在認(rèn)真做題,可是為什么成績還是不理想呢?我經(jīng)過反復(fù)思考后,終于找出了原因。

          我雖然計算題做得非常好,但是我不會靈活運(yùn)用,有的題目我并不是不會,稍微變了題型后我就不知所措了,所以必須要多做題。

          那天考試后,我每天早在認(rèn)真的.復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),寫完作業(yè)后哪怕時間在晚,我也一定要做1-2頁的聯(lián)系。在學(xué)校里,遇到不會的題我也會積極的向同學(xué)請教,并且每次考試的試卷我都留著,在臨近期中考試之前我還特地復(fù)習(xí)了一遍。

          在這次期中考試,我的數(shù)學(xué)比及格多了3分,和以前不及格的我相比,這的確是一個不小的進(jìn)步,但是有的同學(xué)對此卻不以為然,甚至發(fā)試卷的同學(xué)看到我的成績后,會偷偷嘲笑我,但是,我并沒有放棄,仍在繼續(xù)嘗試。

          我對這次的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了分析,基礎(chǔ)題我基本上全做對了,而十分以上的答題我基本上都沒有做。每次遇到這種大題,我都十分的不耐煩,直接在手機(jī)上搜答案,現(xiàn)在想起來真是后悔莫及。每天晚上我都主攻一些拔高題,哪怕坐不上來的看了答案,理清思路后,會在紙上重新寫一遍答案。盼星星,盼月亮,終于盼來了期末考試。在考數(shù)學(xué)是,我十分仔細(xì)的思考了每一道題,在做到最后的大題時,我也沒有膽怯,十分有耐心的做完了每一道題。功夫不負(fù)有心人,我考了九十三分,雖然和其他同學(xué)相比,這個分?jǐn)?shù)并不高,但是這是我在努力嘗試后的結(jié)果。

          不止一次,我努力嘗試,只為有一點(diǎn)進(jìn)步,撫平自己的傷口,讓自己在人生道路上永不停息地繼續(xù)嘗試下去,勾勒出一副美好的畫卷。

        不止一次,我努力嘗試作文2

          生活處處皆機(jī)遇,關(guān)鍵在于你有沒有努力去抓住它。

          ——題記

          猶記得那天,我還是幼兒園的小朋友。老師把我叫到一邊,告訴我,讓我擔(dān)任“六一”晚會的主持人。我既興奮又忐忑,莊重地接過老師給的稿件,像一位虔誠的佛教徒接過一件開光寶器,是那么的肅穆。

          于是乎,在之后的每一天,我都會不停地背誦,上課也不停下。有幾個同學(xué)見我念念叨叨,還以為我得了精神病,嚇得急忙告訴老師。等到彩排那天,老師見我練得爐火純青,就對我大加贊賞,還要其他三位主持人向我學(xué)習(xí)。

          很快,“六一”到了,我和媽媽來到晚會現(xiàn)場。換上整齊的小西服,打好了淡淡的腮紅,我走到后臺,小心翼翼地探出半個頭。只見場內(nèi)人流涌動,家長與小孩的呼喚聲、說話聲匯成一股洪流,向我沖擊而來。

          我平靜的心頓時懸了起來,雙手微微顫抖著,將手中的`稿紙攤開又合上。脊背后刮來一陣颼颼的涼風(fēng),一滴滴冷汗自頭上落下,沉重地打在稿紙上,擊碎了我的信心。

          在一陣排山倒海的掌聲中,我們四人走上了舞臺。我看著眼前密密麻麻的人群,腦中一片空白。我張開嘴,想說些什么,卻發(fā)不出聲,如鯁在喉。

          這時,話筒從我汗津津的手中滑出,掉在地上。“咚!”,話筒落地的聲音在諾大的演出廳中回蕩,觀眾席中爆發(fā)出一陣笑聲。我趕忙去撿,可笨拙的身子卻不聽使喚,一腳將話筒踢出老遠(yuǎn)。其他三人像無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn),不知所措。臺下一陣議論之聲,仿佛千把寒光凜凜的刀,圍繞著我,讓我無處可藏。

          在老師的圓場下,我垂頭喪氣地跑下了臺。我?guī)缀跏强拗业綃寢尩,如一條喪家之犬,毫無先前的威風(fēng)。媽媽沒有像往常一樣嚴(yán)厲,只是蹲下身子,拍拍我的肩,溫柔地說:“沒關(guān)系,一次失敗代表不了什么,重要的是你努力嘗試過了!庇仔〉奈宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,倔強(qiáng)地擦干了眼淚。

          我開始努力嘗試抓住各種與播音主持有關(guān)的機(jī)遇:詩歌朗誦、主題演講、活動主持……每一次,我都努力嘗試。不管成功,還是失敗;不管獲獎,還是淘汰,我都坦然面對。畢竟,我努力嘗試過了。至于結(jié)果,其實(shí)并不重要。不是嗎?

          不止一次,我努力嘗試。

          美麗是屬于自信者的;從容是屬于準(zhǔn)備者的;奇跡是屬于執(zhí)著者的;成功是屬于努力嘗試者的。

          ——后記

        不止一次,我努力嘗試作文3

          心靈的黑暗一直縈繞著心頭,無法擺脫。

          我并不完美,只是一個整天只知道電腦的壞孩子,我雖然淺陋無知我的內(nèi)心也是一片無盡的黑暗,但不止一次,我嘗試著努力沖出黑暗,找到心靈的龍舟。?“看看你,整天就知道玩,學(xué)習(xí)都掉哪了!”老師口中這句耳熟能詳?shù)脑,讓我心頭一酸。淚,在眼眶中打轉(zhuǎn)。

          雖然我現(xiàn)在的可能只是一個問題少年,但我要感謝我的恩師,感謝一次可能改變我一生的談話。

          他把我拉出來單獨(dú)談話,他跟我說:“打起精神,像什么樣子,整天就知道玩,學(xué)習(xí)都掉哪了,你要知道,我的學(xué)生都是最優(yōu)秀的,我的學(xué)生從來不會在一個地方停滯不前,你再這樣就是一個廢人!”我的鼻子一酸。雖然表面上我好像只知道玩游戲,但自從那次談話,我漸漸地向黑暗深處走去,了解自己,克服自己,勝自己,開始尋找心靈的龍舟。不止一次,我努力嘗試著。嘗試著通過自己不懈的努力,來跨越眼前的泥濘。放學(xué)回家,我馬上打開游戲機(jī),玩了起來,玩了一會,我想起了我的`決心,我想放下,可我的靈魂不聽使喚,一直僵在那里,內(nèi)心的黑暗雖然減小了一點(diǎn),但,黑暗還是控制著我的雙手,光明的一面試圖對抗眼前的泥濘。最后,光明沒能戰(zhàn)勝黑暗。?克服困難談何容易,我堅信,只要我能堅持,一定可以消滅成功路上的絆腳石。似乎是老天安排好的,第二天,我就一個人獨(dú)自在家。我習(xí)慣性地打開游戲機(jī),但,內(nèi)心光明的一面立刻控制住了我,這次,光明與黑暗的抗?fàn)幵絹碓矫土。光明已?jīng)足夠強(qiáng)大。我輕輕放下游戲機(jī),默默地看了它一會,默默地發(fā)呆,終于,心中的信念讓我離開了游戲機(jī)。信念,是人最強(qiáng)大的武器,只要有信念,就可以戰(zhàn)勝一切。

          徹底走出黑暗是早晚的事,內(nèi)心的黑暗不可能一直縈繞在我心頭,我要感謝我的語文老師,你是我心靈的龍舟?。

          世上無難事,只要你一次次地嘗試,明天將更好。人的一次努力是渺小的,但只要一直努力,你將創(chuàng)造出你的世界。

          一條巨龍正嘗試著覺醒。這,將成為過去。明天會更好。世界,將為他駐足。

          黑暗正在消失,更大的風(fēng)浪還在后面……

        不止一次,我努力嘗試作文4

          哲人說:“無數(shù)次艱辛地嘗試并不一定能夠收獲成功,但放棄嘗試,卻意味著永遠(yuǎn)放棄成功!背砷L的路上,不止一次,我努力嘗試。

          班上最近流行踢毽子,看著毽子在同學(xué)們腳下劃出一道道漂亮的弧線,我也動心了。

          回到家,我開始嘗試踢毽子。

          我試著把毽子往空中一拋,小小的毽子像只頑皮的小鳥,不是往東就是往西,每次都不會乖乖地落在我的腳上。我的腳好像和它有仇似的,有時一腳把它踢得比電視機(jī)還高,落到柜子上;有時又踢得老遠(yuǎn),哪怕小跑幾步也追不上……我被毽子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),氣急敗壞地猛力一踢,誰承想鞋子和毽子一起飛向空中,差點(diǎn)撞到頂燈。就這樣折騰了半天,可一次也沒接住。我累得氣喘吁吁,心情沮喪至極,再也不想踢了。

          客廳“叮叮咣咣”的聲音吸引了母親,她從臥室出來,驚喜地問:“你在踢毽子嗎?”我悶聲回答:“剛才在踢,但太難了,不想再踢了!蹦赣H微笑著輕輕拍拍我的肩膀:“這有什么難的,媽給你示范,你肯定能學(xué)會的!”

          說完,母親拿起毽子踢了起來。只見毽子一會兒落在她躍起的腳背上,一會兒落在她倒鉤的腳跟邊,一會兒落在盤踢的腳窩里,一會兒又落在并直的腳指尖……在我面前“桀驁不訓(xùn)”的毽子,在母親腳下卻像個孩子一樣聽話。我在一旁看得眼花繚亂,真沒想到——母親竟然是深藏不露的.踢毽子高手。

          在母親的鼓勵和示范下,我鼓起勇氣,又踢了起來。我兩腳微微分開站著,右手將毽子放在胸前,掌心向上把毽子往上拋,用眼神捕捉它的軌跡,然后快步跟上,右腳迅速抬起屈膝小腿向里擺,用腳內(nèi)側(cè)發(fā)力將毽子踢起,只見毽子又回到空中。我驚喜地大叫:哈哈,我能踮一下了!話音未落,一個不留神,毽子又墜落到地面。但這次我不再放棄,而是拾起毽子繼續(xù)努力嘗試,我相信,功夫不負(fù)有心人,我一定可以。

          “一、二、三、……”伴隨著那聲長長的“十”,毽子輕輕地落回地面,而我也已汗流浹背。經(jīng)過了半個多小時的數(shù)次嘗試,我已經(jīng)可以一口氣踢十個了,媽媽也在旁不住地夸我學(xué)得快。雖然疲憊不堪,但我十分快樂?粗厣系碾ψ樱衣冻隽诵牢康奈⑿。

          不止一次,我努力嘗試。正如經(jīng)歷寒冬才能迎來春的欣欣向榮,在困難和挫折面前,只有挑戰(zhàn)自我、永不放棄,才能超越自我、獲得成功。

        不止一次,我努力嘗試作文5

          “百善孝為先”,曾經(jīng),我為了更好地孝敬爺爺,不止一次,努力嘗試過。

          半年前,爺爺退休了,悶悶不樂,家里也跟著烏云密布,父母唉聲嘆氣,我也很著急。

          怎么辦呢?第二天,我嘗試去“老大房”買了爺爺最愛吃的點(diǎn)心,可他只是吃了一小塊便不再動筷子了,依舊眉頭緊鎖,默默不言。

          看來,爺爺是心里不痛快,估計是太寂寞了吧。

          緊接著的一個多星期,我每天都抽時間和爺爺聊天,晚飯后陪爺爺散步。我挖空心思地和爺爺講一些趣聞和笑話,并夸張地笑得前仰后俯,偶爾能夠聽到爺爺一兩聲低沉的笑聲,更多的時候是心不在焉。

          爺爺仍舊不開心,應(yīng)該是和我有“代溝”吧。

          白天大多數(shù)時間,爺爺都是孤零零的一個人坐在房間里看電視,很多次我問他電視在演什么,他卻支支吾吾,不知所以然。只有偶爾播話劇時,爺爺才兩眼發(fā)光,看得津津有味。

          原來,爺爺喜歡話劇!周末,我嘗試著全家和爺爺一起去看話劇,爺爺看得全神貫注,激動地兩腿微微顫抖;丶液,連著好幾天,爺爺都在房間里表演著那部話劇的一些臺詞,并且像模像樣。“你爺爺讀大學(xué)時可是學(xué)校里話劇社的臺柱子呢!”看著我驚詫的樣子,爸爸笑呵呵地說。

          原來是這樣,如果我嘗試著幫爺爺找個話劇的舞臺……

          之后,我四處打聽。功夫不負(fù)有心人,一天,很巧的.在居委會門口,看到了社區(qū)老年人話劇演出的消息。如烏云中的一縷陽光,我豁然開朗。如果帶爺爺去居委會毛遂自薦,憑爺爺扎實(shí)的基本功,風(fēng)采依舊的相貌堂堂,更主要的是他老人家對話劇的熱愛和癡迷,估計社區(qū)小劇團(tuán)又會多名臺柱子吧!

          果然不出所料,現(xiàn)在的爺爺每天都精神抖擻地和幾位志同道合的“好朋友”們一起排練,演出,他們還經(jīng)常地組織各種旅游聚餐什么的……現(xiàn)在,爺爺成了我家最忙的人!他每天都樂呵呵的,至少年輕了二十歲!“寶貝,你做了一件大好事!”媽媽豎起了大拇指。嘿嘿,我再也不用為爺爺擔(dān)心地睡不著覺了。

          “夕陽無限好”,我們作為子女、兒孫的,只要能不斷嘗試地去摸索“孝道”,“想父母之所想,急父母之所急”,老人們又怎會感嘆“只是近黃昏”呢?

        不止一次,我努力嘗試作文6

          一路上,望著遠(yuǎn)處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻跌倒摔傷帶來的痛苦;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達(dá)遠(yuǎn)方。

          晨曦初照,像剛睡醒的少女,溫柔地將光灑向操場,灑向每個在運(yùn)動場上散發(fā)光的運(yùn)動員們。100米短跑的獲勝者,站在領(lǐng)獎臺的最高中心位,臉上的笑臉是他成功后的喜悅。我看著,心里暗暗埋下了必勝的決心……

          微風(fēng)輕拂,撩起就位的運(yùn)動員的劉海,女子八百米長跑即將開始!案骶透魑唬A(yù)備……”隨著一聲槍響,我們都好似離弦的箭,迎著風(fēng),任由風(fēng)拍打著臉。觀眾臺上的觀眾都在為我們加油打氣。強(qiáng)烈的好勝心此時在我們每個人的心里萌芽了。我漸漸加速,超過一位運(yùn)動員,我的.好勝心得到了一絲滿足,不夠,我是想成為最高中心位的人,我努力嘗試,嘗試超過前兩個迎風(fēng)前進(jìn)的運(yùn)動員,可卻又被拋于腦后。氣喘吁吁的我已無力融入這場艱難的追逐賽。一圈半,是速度賽,已經(jīng)基本拉開了距離。我不服氣,又一次咬緊牙關(guān)邁開腿,此時的陽光正照在前一位運(yùn)動員的身上,我追隨光,努力靠近光,我做到了!我超過了她,她的光照射在了我的身上,我心里暗暗自喜,但沒等我得意多久,光轉(zhuǎn)移到了最前方的那個運(yùn)動員身上,離我大概五十米左右,我強(qiáng)烈的好勝心告訴我,只要我超過了她,我就可以成為最高中心位的那個人!我又一次想嘗試,嘗試成為光。跑道外的觀眾不停地喊著“加油”。兩圈半,是耐力賽。此時的我已經(jīng)筋疲力盡。可我想成為光,我又一次追隨光。這時的風(fēng)不像開始那樣溫和了,拍打在臉上如針扎般疼痛。最后半圈,是沖刺賽。我拋開一切,只想爭奪最亮的光。又一次,我努力嘗試,眼神變得堅定,沖向不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。我超過了她!我到達(dá)了終點(diǎn)!此時,最暖,最亮的光照在了我的身上。我如愿站在領(lǐng)獎臺的最高中心位,享受著觀眾們的喝彩,我的臉上露出了笑臉。

          就這樣,不止一次,我努力嘗試,我相信我會到達(dá)陽光燦爛的遠(yuǎn)方,那時,一路上的荊棘化作鮮花,一路上的寒風(fēng)會漾滿笑意,不止一次,我努力嘗試,我堅信,陽光總在風(fēng)雨后。

        不止一次,我努力嘗試作文7

          湛藍(lán)的天空,綴著幾朵白云,遠(yuǎn)處的一群小朋友,在老師的帶領(lǐng)下春游,一顆平凡的野花盯著遠(yuǎn)方,而我,就是那朵小野花。我想起一段往事……

          兩年前,我被風(fēng)大叔吹到這兒,安家,盛開。我被一個小女孩連根拔起,插在耳邊。這一年,只有一個小女孩看見了我。我的花魂已飛到花仙子那兒,花仙子問我:“來生你要當(dāng)什么花?”,我還要當(dāng)那株小野花。

          我又努力嘗試,嘗試開得更美,嘗試讓更多人看見我。一位青年向我走來,我開心極了,拼命地挺直腰板,可他并沒有看我,而是去采我身后的`鮮艷玫瑰,我很傷心。這時,一對老夫婦向我走來,老爺爺緩慢地蹲下,把我摘下,別在他老伴的耳朵上,一抹粉色綴著一頭銀發(fā),甚是美麗。我的花魂又到了花仙子那兒;ㄏ勺觿裎艺f:“做一朵端莊的牡丹吧。總之,別再做野花了,看起來很容易被忽視!蔽覔u搖頭,仍選擇做那朵小野花。

          一年、兩年、三年……我總是被人們忽視,我有點(diǎn)兒不想做小野花了,我想放棄了。我又一次來見花仙子,花仙子問著相同的問題。我猶豫了,但最后,我的選擇仍是:做那那朵平凡的小野花。

          今年,終不負(fù)吾所望也。一群充滿朝氣的小朋友和一位富有活力的女老師走了過來,我仍像我被風(fēng)大叔吹來的第一年一樣,整理我的綠葉和粉色花瓣,直起我的腰板。近了,近了,他們與我的距離越來越短,越來越短。其中一個小男孩手指著我,大叫著,朝我沖來。他走到我面前,將我打量了一番,他將手伸出,我已做好被他結(jié)束生命的準(zhǔn)備,閉上眼,深呼一口清新的空氣。“小明,我們最近才學(xué)過要愛護(hù)生命,你怎么又準(zhǔn)備毀壞這個小生命呢?”這個叫小明的小朋友站起來,歪著頭一臉稚氣地問老師:“王老師,小花又不會動,哪會有生命?”老師竟一時啞了口。

          這時,風(fēng)大叔又來救場了,風(fēng)吹,吾動。老師開口了:“小明,這不是動了嗎?”這位小朋友這才罷休,要讓老師幫他拍照。說罷,一群小朋友圍著我,老師幫他們拍了照。他們開心地走開了,在風(fēng)中搖擺的我,也甚是開心。

          不止一次,我努力嘗試,正是那一次次失敗后不肯放棄的嘗試,讓更多人看見平凡的我。

        不止一次,我努力嘗試作文8

          眾所周知,我擅長于彈鋼琴,獲得了數(shù)也數(shù)不清的的獎杯和證書。這看起來,似乎很容易,但在這光鮮亮麗的背后,我不知受了多少的苦,才有了今天的成就!令我印象深刻的,是我在六年級的暑假考鋼琴八級的時候!

          今年暑假,老師告訴我鋼琴要考八級!“考八級?”我的心中充滿恐懼,“怎么辦?我只有五級的證書,怎么讓我考八級的`程度!怎么辦?”老師好像知道了我的心理,說道:“一個字——練!”

          就這樣,我開始了高強(qiáng)度的訓(xùn)練!在這漫長的七月里,當(dāng)朋友們在周游列國時,而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假!我從早上七點(diǎn)來到琴房,開始練琴。我從基本的哈農(nóng)練起,從慢慢的90,練到了標(biāo)準(zhǔn)的120!“功夫不負(fù)有心人,”我的成績令老師滿意!

          另一個挑戰(zhàn)來了!竟是《車爾尼599》!翻開她的第一面,我驚呆了!密密麻麻的音符和五線譜令我頭暈?zāi)X脹!我開始練習(xí),依然是每天七點(diǎn)開始練琴,到傍晚6點(diǎn)才能回家,中午也只能在琴房吃飯(雖然我家離培訓(xùn)中心很近)?蛇@樣的訓(xùn)練卻毫無收獲!也不知是什么原因。老師也很不滿意,不止一次地打過我的手,說道:“怎么回事?跟你說過不能彈成裝飾音!這是四分音符,不是八分音符!……就你這程度,連之前的五級都不如!”我不服氣,我要改變!接下來我嘗試著房名速度,一個一個地了解每個音符的音韻,慢慢地熟練起來了。然后我加快速度,一級一級地往上加。我終于達(dá)到了老師所說的境界!

          最厲害的挑戰(zhàn)來了!是屬于八級的樂曲和音階。因?yàn)橛兄翱炭嘤?xùn)練打下的基礎(chǔ),我的樂曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長達(dá)12小時的訓(xùn)練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手,就是彈錯音!距離考級不到一周的時間了!我嘗試著慢慢彈奏,并把之前彈奏車爾尼的方法運(yùn)用上去,慢慢地,我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。

          到了考級的時候,我放松心態(tài)。將曲目很好地演繹出來,得到了考官贊許的笑容!

          看,在這“不止一次,我努力嘗試”下,我取得了不錯的成績。雖然途中異常艱苦,可我還是嘗到了勝利的果實(shí)!

        不止一次,我努力嘗試作文9

          我是一粒種子,生下來就隨波逐流,浪跡天涯,和風(fēng)兒賽跑,跟鳥兒飛翔,我知道這樣的日子得有個頭,我應(yīng)該找到自己的一方天地,在那兒生存。

          終于,一顆石子成全了我。當(dāng)我在草坪上活蹦亂跳時,一顆石頭子從天而降,壓在我身上,我知道,這是上天給我的機(jī)會。

          我開始生根,不停地汲取大地母親給予我的養(yǎng)分,供我生長。當(dāng)我從皮里伸出第一片芽時,我開心地笑了,那嫩嫩的、綠綠的芽片是多么的喜人呀!我嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)成功的喜悅,那滋味如同甘露一般甜美。我開始不停地生長,生長。

          漸漸地,我長出了嫩白的身子,也就在這時,我頭頂上的兩片小小的葉子頂?shù)搅耸^子的底部,我意識到,那顆成全了我的石頭成了我的障礙。

          我開始頂撞他,試著把他推開,雖然我知道這樣做不一定能成功或者說根本就不可能成功,但是我還是硬著頭皮去做了,我一次又一次攢足了勁向它撞去,可它卻像一座山一樣,紋絲不動,我一次次累癱在地。

          當(dāng)我再一次向他撞去,那顆頑劣的石頭終于松動了,頓時,我欣喜若狂,更是加了一把勁,狠命地向上頂,那顆石頭已經(jīng)傾斜了一半。我看見了藍(lán)藍(lán)的天空上幾朵白云漂浮,青青的草地上幾個孩子在嬉戲打鬧,稀疏的幾棵大樹佇立在一旁。

          好景不長,上天似乎在捉弄我,把我的命運(yùn)把玩在手中。一場暴雨把石頭沖動了,石頭翻了個身又重重地壓在我身上,并且把我剛剛壯碩一點(diǎn)的枝葉壓斷了,仿佛一只邪惡的巨手,把我從黎明的曙光推向了漆黑的`深夜,并且我身負(fù)重傷。

          我心灰意冷,認(rèn)為自己或許就只應(yīng)該生活在這黑暗之中,不見天日。時間就這樣在我面前一點(diǎn)一滴地過去了。

          有一天,我在黑暗中無所事事,突然一縷細(xì)微的光亮照到了我身上,頓時我精神一振,開始養(yǎng)精蓄銳,努力生長,只為有一天,能夠重見天日。

          我決定從射進(jìn)那縷陽光的石縫作為突破點(diǎn),沖出去,再將石頭彈開,這或許是我最后一次機(jī)會。

          我渴望充滿陽光的天地,為此,我不停地沖,向著那條縫隙。我試著將那可惡的石頭推開,我挺起身子努力向上生長。它的棱角刺入了我的身體時,我堅強(qiáng)地忍著,為了光明,我,拼了!終于那顆像一座大山一樣的石頭屈服了,給我讓開了一條路,當(dāng)我的身體又一次見到陽光時,那美妙的感覺像電流一樣,通過全身,浸潤著每個器官。我的靈魂仿佛才重歸自己。

          暖暖的陽光灑在身上,我陶醉在自己努力后的幸福里……

        不止一次,我努力嘗試作文10

          生活中,我們總會有許多努力嘗試的過程。正是因?yàn)檫@一個個努力嘗試的過程,才串起我們多姿多彩的生活。

          我認(rèn)為最值得回味的一次努力嘗試還是上一次畫動漫人物。

          五年級時,我喜歡上了畫動漫人物,認(rèn)為動漫中女孩長得很好看。懇求我母親帶我去學(xué)。母親沒辦法,只好帶我這個愛漫畫愛得“無可救藥”的孩子去學(xué)。

          第一節(jié)課開始了,我?guī)еd奮的心情邁進(jìn)了教室,我心跳似乎也加速了。每一節(jié)課,老師給我們一人一本畫冊,自己挑選臨摹。我選了一張認(rèn)為最好看的,照著老師的步驟,一步一步地畫。老師讓我們輕輕地用鉛筆打稿。我依葫蘆畫瓢,可是呢,我剛開始打的稿還比較淡,線條也挺清晰,可是越到后來,線條又粗又深,還很亂,就像沒有規(guī)律亂排列的網(wǎng)格。我的心情也隨之低落,看看老師打的稿,比我的稿好得多。老師接著講解了“三庭五眼”的操作,我越來越迷茫,為什么老師畫得如此清晰,在勾勒線條時清楚明了,而我畫得一團(tuán)亂麻,左右不對稱?纯雌渌瑢W(xué)的稿子:畫的紅軍戰(zhàn)士,英勇無畏;畫的古代女子,柔弱溫順;畫的現(xiàn)代女學(xué)生的,樸素優(yōu)雅……似乎整間教室中我的畫,最違合。

          我心中不禁一陣寒,心田就如被別人踩踏過的荒原,布滿了傷感?晌矣忠幌耄也皇窃缇拖露Q心努力學(xué)漫畫了嗎?人的成功是奮斗出來的,勝利與失敗不應(yīng)同樣具有價值嗎?其他同學(xué)的作品也是奮斗出的`結(jié)果,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹?我經(jīng)過自己的一番心理安慰,信心重新回來。于是,我發(fā)奮努力,在家中反復(fù)練習(xí),在網(wǎng)上查閱失誤的原因,是我第一筆打稿沒有把臉型畫對稱,才造成后來反復(fù)修補(bǔ),把線條畫粗,畫亂,畫深。我后來經(jīng)過一次又一次經(jīng)驗(yàn)的洗禮,逐漸跟上了他們上課的節(jié)奏。

          成品畫成了,人物體態(tài)優(yōu)美,線條流暢,五官柔和,背景用水彩渲染,與人物十分和諧。我又翻出了第一節(jié)課的作品,兩者做了一個比較,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在作品比過去好得多。我成功進(jìn)步了不少。

          成功是一次一次失敗磨練出來的。古話說得好:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自芳寒來。”不止一次,我會嘗試直到終有一天而徹底成功。

        不止一次,我努力嘗試作文11

          一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起,不止一次,我努力嘗試,我堅信我將突破重重阻礙,勇敢駛向成功的彼岸。

          清晨,整個山被薄霧籠罩著,突然一陣歡呼聲打破了這靜謐的氣氛。我聞聲望去,幾個十五六歲的少年騎著山地車,如離弦的箭一般沖下來,不是坐上幾個酷炫的動作,帶來一陣歡呼,讓人看了熱血沸騰,我不由得想起自己學(xué)騎自行車的情景。

          五年級的暑假,爸爸不知從哪里借來一輛輕型自行車,要教我騎車子。雖然我一直嚷著要學(xué),但真要騎時,卻有點(diǎn)害怕了,遲遲不敢上去。爸爸笑著說:“你都多大了,怎么還這么膽小?有我在呢,你盡管騎,我在后面護(hù)著你”聽了這句話,我松了口氣。人總是要去嘗試的。于是,我坐上自行車,顫抖的踏上去,自行車搖搖晃晃向前駛?cè),一點(diǎn)也不聽我的指揮。我一直盯著車把,頭昏腦脹,手腳僵硬,根本動不了,車子驟然停了下來,幸虧爸爸動作快,把住了車子,要不就人仰馬翻了。

          “抬起頭來,朝前面看!卑职值脑捄榱翋偠。我回過神來,嚇得我一身冷汗。我又一次嘗試,想著一不做二不休,用力踩動腳踏,自行車嗖地一下子沖了出去。速度太快,我有點(diǎn)招架不住,正想剎車,沒等反應(yīng)來,自行車徑直沖向路旁的樹。我驚慌失措,連人帶車倒了下來,摔倒了水泥地上,狼狽不堪。還好我穿的'是長褲沒有摔破皮。

          盡管有了慘痛的教訓(xùn),我也沒有灰心,凡事都有第一次,只有不止一次的嘗試才能成功。我又硬著頭皮騎到自行車前座上。媽媽自告奮勇上前幫忙。她抓住后座,叫我放心大膽地騎。我猶豫不決,生怕再次摔了。媽媽鼓勵我說:“放心吧,有我保駕護(hù)航,保管你不再跌跟頭!蔽夜淖阌職馓ち似饋恚捎谒俣嚷,這次行駛得特別穩(wěn)。 漸漸地,媽媽撒開了手,我掌握好了節(jié)奏騎的順起來。日落西山的時候,我們踏著夕陽回家了。雖然,我汗流浹背,累得筋疲力盡,并且身上很多地方都在隱隱作痛,但我的心里卻是美滋滋的。因?yàn),我不但學(xué)會了騎自行車的本領(lǐng),而且明白了不管干什么事情都要不拋棄,不放棄,不止一次的努力嘗試,堅持就是勝利!

        不止一次,我努力嘗試作文12

          生活的篇章中,許多事令人記憶猶新,難以忘懷。若是問起大家,也許有人會說:第一次騎自行車,第一次做飯……而我的這件事,也跟“一“脫不了關(guān)系,但它不是一次,而是不止一次,雖然過程是令人煩躁的反復(fù)嘗試,但最終我獲得了成功。

          周末,金色的陽光灑在水泥的小道上,我背著畫板,朝素描班那邊走。按往常的樣子削好了鉛筆,固定好了畫板,我在椅子上坐下,一轉(zhuǎn)頭,映入眼簾的就是燈光下一個個各型各色的陶罐和玻璃水杯,不得不說今天的課題還真是具有挑戰(zhàn)性,還沒開始,我就。以前經(jīng)?蠢蠋煯嬤@些瓶瓶罐罐,形態(tài)不一,顏色各異的瓶子到了他們的手中仿佛就是一張相片。他們總能用手中那幾只普普通通的鉛筆勾勒出瓶身,只是簡簡單單的黑白兩色,他們用得恰到好處,仿佛就是把瓶子搬上了畫紙。

          我看看瓶子,看看空白的紙,硬著頭皮勾出一條弧線。畫幾何體還能把鉛筆當(dāng)尺子用,到了陶罐這里,就算有一把標(biāo)準(zhǔn)的`直尺,也派不上用場。本以為會跟畫面明暗“杠”上的我,現(xiàn)在居然被瓶口區(qū)區(qū)幾個圓給攔住了。按照老師的方法,先畫一個長方形,切成八邊形,十六邊形,三十二邊形……一個圓就完成了,擦掉其中的輔助線,我放遠(yuǎn)了畫板看看這圓,卻是怎么看怎么奇怪,好像旁邊是素描,而那個圓是不知從哪兒來的東西。我拿起橡皮擦就開始擦,畫面干凈了,我又開始了新的嘗試。一個圓又一個圓,有的看著奇怪,有的看著太小,有的圓兩端太尖,還有的不成形。我又一次一次地擦掉畫紙上失敗的圓,紙上已經(jīng)起了毛,告訴我不能在這樣試下去了。我這才反應(yīng)過來,去看了看老師以前的作品,畫上的圓與畫面融合在一起,絲毫沒有奇怪的感覺。仔細(xì)端詳了一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。畫中的圓不能像用電腦一樣,畫出一個規(guī)規(guī)矩矩的圓,素描中,組成圓的不同地方的弧線應(yīng)有不同的弧度,離自己遠(yuǎn)的那一條,弧度應(yīng)大一些。

          我又開始反復(fù)嘗試,一次又一次,一個圓又一個圓,在練習(xí)的過程中,我一次比一次做得更好,讓畫上的圓與整幅畫融合在一起,同時我也親身體會了其中的道理:

          當(dāng)遇到困境,要反復(fù)嘗試不同的方法,不止一次地去進(jìn)行練習(xí),掌握了正確的方法,就一定能獲得成功。

        不止一次,我努力嘗試作文13

          我是一片來自撒哈拉沙漠上空的云,我翻過山,越過嶺,跨過海洋,穿過草地,我見證了世間萬物的生長,也見證了它們的消亡。我在想,我是一片云,我能用自己的力量為他們做些什么呢?

          第一次,我跟著媽媽來到了另一個沙漠。炙熱的太陽散發(fā)著滾燙的光,射穿了我也射穿了大地,地面仿佛隨時都會被點(diǎn)燃一樣。頓時,我想……我想刮一陣風(fēng),吹散這熱氣,可惜,我不是風(fēng);我想化作一場雨,滋潤無辜的生靈,可惜,我不夠龐大。白云媽媽告訴我,一但化作雨,我將失去我的生命。我想為這沙漠,為這兒的炎熱做些什么,我想化作一場雨,可惜我還只是一片云,我缺少一種力量,我沒有辦法,無能為力。

          今天,我繼續(xù)在這一望無際的沙漠上空飄蕩著,忽然,那滿片的金黃中一個綠色的點(diǎn)映入我的眼簾。是一株仙人掌!它的身體散發(fā)著熱氣,它急促的呼吸著,仿佛隨時都會暈倒。孤獨(dú)的仙人掌是這荒涼的沙漠中唯一僅存的綠色,我同情他,也敬佩他,我與他聊了起來。

          他告訴我,他的兄弟姐妹們都離開了這兒,唯一能與他說話的,不過是一些偶爾經(jīng)過的駱駝,駱駝告訴仙人掌外面的世界有多精彩:藍(lán)天白云下有更年不枯郁郁蔥蔥的'樹,有美麗的彩虹,還有……還有滋潤雨水,到處充滿了生命的氣息。仙人掌說:“如果說……我有一個愿望,就是……就是可以看到雨!

          這是一個最真摯的愿望,我能滿足他嗎?我是一片云,如果化作一場滋潤的雨,那得付出我的生命!值得嗎?

          看著快要枯萎的仙人掌,那瀕臨死亡卻依然想要努力生存下去的身影打動了我的心,那是一種敬畏生命的力量。≡苾喊,你缺的不正是這樣一種力量嗎?你怎么能忘了你想做的事情呢?

          對呀!我不止一次想為這個世界做點(diǎn)什么。不止一次,我想化作一陣風(fēng),吹散熱氣;不止一次,我想化作一場傾盆大雨,帶給人們清涼;不止一次,我想……我感覺身體越來越輕,一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離地面,眼前的一切都模糊了……我終于化作了一場雨,圓了自己一場夢,我想的終于做到了,再見了,這個世界。

        不止一次,我努力嘗試作文14

          不止一次,我努力嘗試,走在登山的路上,望望身后,一條陡峭的小路曲折蜿蜒。四周密樹層層疊疊,陽光投在地上,影子在地上變換。我實(shí)在走不動了,一眼望不到盡頭。

          我一次又一次嘗試登頂,但又一次一次被困難打敗。我摔得滿身塵土,臉上流淌著汗與淚,當(dāng)時的信心早已煙消云散……

          我好似被人澆了一盆冷水,一下子回過神來,桌上放著一篇作文,一張紙上到處是批改的痕跡。在正中間,一個艷紅的“良+”直刺雙眼,望著這文章,我低聲嗚咽……

          我不止一次,努力嘗試!

          周圍同學(xué)的眼神中看出嘲笑,我心中堅定:失敗一次,爬起來,再努力嘗試。我抹了抹臉上的淚,咬咬牙,堅定地拿起筆,可怎么寫呢?到底哪里不夠好?我只得在泥濘中摸索。心中再一次落入無邊的黑暗。眼下,可只有這一條路可走,作文,是學(xué)習(xí)語文的必經(jīng)之路,要是作文寫不好,將來語文可怎么辦?我不禁問自己。

          我開始修改,百思不得其解,到底是哪兒不行?這時,老師走了過來,從她的眼神中看得出無奈!包c(diǎn)題呢?千教萬教的點(diǎn)題呢?”老師嚴(yán)厲地斥責(zé)。在斜射進(jìn)陽光下,我汗流浹背,又開始創(chuàng)作。此時,我才思泉涌,洋洋灑灑一個段,我心中想:“這次,一定差不了!”可到老師那,老師仍板著一副臉:“你這么寫,是表達(dá)了情感,可修辭方法呢?你六年級了,作文中不用修辭手法?”老師又批評了我。我只得一次一次努力嘗試。想起貝多芬雙耳失聰,但仍成為了偉大的鋼琴家;霍金身殘志堅,但也創(chuàng)作了《時間簡史》這本著作;海倫凱勒身體殘疾,但仍寫出了許多本書。這不都是努力的結(jié)果嗎?

          終于,在老師的幫助下,我用心感受文字,作文有了明顯的進(jìn)步。寫春花,蘇軾漫步江畔,勾勒出“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的優(yōu)美畫境;寫煙雨,翁卷輕掩柴門,沉醉于“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”的鄉(xiāng)村四月;寫綠水,白居易思緒萬千,贊美那“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的旖旎江南;寫秋月,月光下劉禹錫發(fā)現(xiàn)了“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”的.秋夜靜美;寫冬雪,雪色晶瑩閃耀著柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的獨(dú)立人格。終于,我也可以站在講臺上,自信地朗讀自己的文章。

          就這樣,不止一次,我努力嘗試,終于穿過了樹叢,到達(dá)充滿陽光的山頂。望著這景,體會“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自豪感覺!

          不止一次,我努力嘗試。相信自己,只要努力嘗試,終究會成功,會收獲付出后的喜悅!

        不止一次,我努力嘗試作文15

          在經(jīng)歷了一次次夢想的破滅后,我開始沮喪,開始放棄,認(rèn)為自己注定是失敗的。后來年長我許多的故友告訴我:夢想,不是喜歡就可以,不是努力就有結(jié)果,不是想要就能得到,沒有人天生就注定成功或者失敗,只有“會成功”或者“會失敗”的人。聽了故友的話,我開始思考,卻無法明白該如何做,故友說:你要做的不是做夢也不是空想,而是不斷的揮動自己的翅膀,去嘗試飛翔!

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,回憶起夢想破滅的時候,無非都是在空想或者是因?yàn)閯e人一點(diǎn)點(diǎn)話和看到別人更高的才華,而感覺受到了打擊,才輕易就放棄。如今,我已找到了對我而言一生的夢想,我決定信任故友的話,去嘗試飛翔。

          我嘗試去做的.第一件事,就是嘗試去理解別人,那些人中也有和曾經(jīng)的我一樣放棄自己,放棄夢想,認(rèn)為自己注定是失敗的;也有人滿懷信心的去嘗試為夢想做準(zhǔn)備,卻因?yàn)閯e人一些流言蜚語而輕易放棄;當(dāng)然也有懷抱著熱忱努力下去的人,卻終究因?yàn)閯e人的不支持和不理解,而被迫放棄。所以我不僅去理解了那些曾懷有夢想的人,也嘗試去理解了那些阻止和不支持孩子的夢想的人,他們可能是家長也可能是師長,在了解以后,他們無非是因?yàn)榕逻@些孩子所謂的夢想影響到他們的未來,沒有一個人可以很確定的說未來會怎樣,所以不支持孩子夢想的那些人,是因?yàn)閻酆⒆,不希望孩子受到傷害。因(yàn)閴粝肫屏训耐纯,那些年長的人可能也經(jīng)歷過。

          后來,我又去嘗試做了很多事,我嘗試去改變自己,因?yàn)樽约哼太弱小,以至于輕易地就被困難所擊潰,要去想怎樣戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝困難的必要條件是什么,然后去嘗試達(dá)成自己那些條件,將擊潰自己的困難轉(zhuǎn)化成達(dá)成夢想的動力,才能改變自己。要做的,不是在面對困難時認(rèn)輸,而是要告訴自己:“你還沒有輸,只是自己還沒贏而已。”

          如今,我仍然還在前往夢想和未來的路上,在這一路,我經(jīng)歷了很多也嘗試了很多,將來還會經(jīng)歷更多、嘗試更多,但我始終相信,未來只掌握在自己手中,沒有人可以幫助你改變自己,而當(dāng)你真正的改變了你自己,就沒有任何人可以阻止你前往夢想的道路。

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