沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 1
時間帶著惡意從我的筆尖跑過，還不忘轉(zhuǎn)過頭來嘲笑我，分針在我祈求的目光中指向了“9”，下課鈴準(zhǔn)點響起，時間獰笑著說：“你逃不掉的！”唉，我收拾好書桌極不情愿地站起來——又要跑操了。
我清楚地記得自己第一天跑完步后的慘狀，渾身酸痛，骨頭像散了架一樣，肚子也像是被人重重打了幾拳。本以為好好休息第二天就會好受一些，沒想到第二天腿反而更疼了，走著走著就會突然沒力。
于是每日的跑操成了我的煉獄，800米的路程在此時被無限拉長，變成8千米，8萬米，時間似乎是為了看我的笑話，也故意放慢了腳步。紅白相間的跑道仿佛是一條沒有盡頭的'荊棘之路。要是能休息一下就好了，哪怕就1秒也會好受很多吧，可這是被老師明令禁止的，我不得不堅持下去。
在累與痛交織的跑操中過去，每一天的這一時間，都是我們生不如死的時刻。漸漸地，我恨透了每日的跑操，我的體力不好，一跑起來就容易疲憊。討厭奔跑，討厭奔跑前緊張的感覺，討厭奔跑完后那種窒息感。
但我們還是得堅持下去，畢竟要聽老師的話，我們可不想讓辦公室成為老師與家長的對話廳。時間就這樣一日一日一周一周地過去，不知不覺我不再怕踏上紅白相間的跑道，認(rèn)為每天奔跑已經(jīng)是必不可少的一件事了，這個時候，奔跑已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
每當(dāng)我跑完步，漲紅著的臉，輕輕抬頭仰望天空，享受堅持與努力帶來的成就感與快樂感。
一天，我抬頭問白云：“為什么要奔跑？”它似乎在回答：“我們?nèi)諒?fù)一日的奔跑，只是為了我們能有一個更好的歸宿�！蔽颐靼琢耍覀儸F(xiàn)在努力奔跑，不僅是為了強身健體，也是為了能上理想的高中，能過理想的生活。我們還有一年多的時間可以為心目中的理想高中奮斗，所以大家都要加油了，相信自己，全力以赴，做一朵能夠左右自己的花，擺出驕傲盛開的姿態(tài)。
奔跑是一種常態(tài)，堅持努力是一種信念，只要堅持努力，剩下的就交給時間。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 2
“速度七十邁，心情是自由自在。希望終點是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸……”每每聽到到這首歌總會有莫名的情愫繞上心頭，揮之不去。
我可能是一個悲觀主義者，在我的眼中世界是顛倒的、黑白的。別人的幫助在我看來是一種憐憫，我對這種“嗟來之食”有著一種從靈魂深處產(chǎn)生的抗拒，近乎本能。在別人的眼中或許我是一個怪人，一個沉浸在自己幻想世界中的一個無可救藥的.人。對于這樣的自己，有時我都有點看不慣自己。所以現(xiàn)在，我決定改變自己。
看！在那里，一個全新的“我”在等著我去迎接。
所有的希望都是從絕望中產(chǎn)生的，既然我覺得世界是黑白的，那我就來扮演盲人，讓它一次黑個夠。
我用黑布蒙上了眼，蒙上之際我瞅了一眼太陽。奇怪，太陽怎么會那么地柔和？我從家里摸索著來到了樓下的草坪。“露水，看來早上下過小雨�！蔽业闹讣庠谌~片上跳動著，感受到了樹葉的呼吸，是那樣微弱。一縷溫暖照在了我的身上，這肯定是陽光吧？我心里這樣想著，應(yīng)該是從樹葉的縫隙中透過來灑在我身上的。真想摘下頭上的黑布好好看看這幅美景：天空一碧如洗，云悠然地飄著，鳥兒在其間自由地飛翔，它似乎是白云和天空之間的信鴿，傳達(dá)著白云對藍(lán)天的愛慕。
時間一分一秒地流逝，越來越多的景象出現(xiàn)了在我的腦海中，花的妖嬈、樹的高大、水的柔和、陽光的溫暖……我努力地感受著這一切。
我朝理想中的“我”奔跑，“哐！”一不小心，什么東西被我撞倒了，痛得我倒吸一口冷氣，我解開了黑布。
啊，原來已是黃昏。太陽如同火紅的圓盤，夕陽的余暉透過林子映在地上，是那樣地美麗。原來花可以這樣美，樹可以這么挺拔，陽光可以這么溫暖，一切都是這樣的和諧、美好。此時，我釋懷了，靈魂得到了升華，我才知道原來我以前的想法是那么地幼稚，太無理取鬧了。
跑，奔跑。我到了終點，找到了一個嶄新的“我”。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 3
春矯健地邁著大步走著，露出盈盈的笑容，伸出碧綠靈巧的雙手，忙碌而又快樂地為萬物編織著春的新裝。只見各種五顏六色的花兒都競相開放，爭齊斗艷，香味撲鼻，小蜜蜂也不期而至，吮吸著花的甜蜜。
在和煦的陽光下，我們在操場上站好隊伍，伴著進(jìn)取的音樂，隨著體育老師的一聲鏗鏘令下，我們猶如一個機動轉(zhuǎn)輪，在操場上劃出一條條優(yōu)美的弧線。迎著緩緩的春風(fēng)，我們跑得井然有序。
時間不知不覺地挪動著腳步，我們也在操場上悄無聲息地?fù)]灑著汗水。七圈、八圈、八圈半……我們跑得越發(fā)吃力，跑道似乎被拉長到永無盡頭。
我在似圓周率的跑道上奔跑著，已經(jīng)累得力不從心，隊伍也看著看著在變得松散，短小，我知道有的同學(xué)已經(jīng)掉隊，亦或是躲在一旁休息了。我曾經(jīng)也不例外，為了少受這份“罪”，不是向老師請假，就是跟在隊伍后慢慢走；不是躲在隱蔽的地方休息，就是借系鞋帶之名少跑一圈。可現(xiàn)如今，我還要重蹈覆轍，去做那樣一個畏首畏尾的“膽小鬼”嗎？我要向前看，我播撒的是一絲絲的辛勞，卻能收獲強身健體與忍耐力；我付出的是一絲絲努力，卻能讓我的體育中考成績更上一個臺階；我花費的是一絲絲時間，卻能讓我在這無限美妙的.春光中享受奔跑瞬間的清爽與快樂。雖然有少數(shù)同學(xué)落在了隊伍后面，但是更多的同學(xué)還在堅持努力地向前奔跑。我要像他們一樣。心中的動力頓時洗去了身體上的所有疲憊，助我加快了前進(jìn)的腳步。
在這萬物復(fù)蘇的春天，那刺穿云朵的陽光如同根根金線，縱橫交錯，把藍(lán)藍(lán)的云朵縫制成一幅美麗無比的圖案，而在這美麗的圖案下有個奔跑的少年。
這在奔跑中教會了我永不言敗，做任何事都要懷著一顆前進(jìn)的心去完成好它，努力完善它，不能敷衍了事，即使是微不足道的小事。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 4
在十五年的追夢路上，夢想化作一條條悲喜交織的道路，擁有著不同的心靈，接受著變化的感悟。每一步或深或淺留下了足跡，在時間的浸泡里散發(fā)著不同的氣息。
孩童幼夢·異想天開
聽到“夢想”這一詞，是幼稚園老師親和的口吻：“Kenny同學(xué)，你的夢想是什么��？你準(zhǔn)備怎么去實現(xiàn)呢？”“我要當(dāng)一位超人！那樣我就可以打敗一切虛假丑惡，成為一個英雄了！”至于怎么去實現(xiàn)，那時的我，還沒有太多的意識。
我的夢想就是打倒一切虛假丑惡，樹立一位英雄形象，為尋夢者指夢，為追光者指向。那時，我拉著老師的手，承擔(dān)著一份重量，一份輕如紙張的夢想重量。
少年志夢·有所追求
第二次聽到“夢想”這個詞，是家長的溺愛之言。懷著一份得意的心情，我手中握著一張滿分試卷，臉上貼著一朵紅花及試卷里夾著的一張小獎狀。放學(xué)后我飛奔回家，將所獲得的一切榮譽展現(xiàn)在父母眼前，臉上掛著一份得意。
“兒子真棒！你以后就要做到好好學(xué)習(xí)，拿更多的獎狀回家，讓你自己以后回想過往不會留下遺憾！這便是你的夢想�！�
我的'夢想就是拿獎狀，貼標(biāo)簽，讓自己的每一步都懷著欣喜。那時，我在父母的牽引下，從爬行慢慢到站立行走。
青春尋夢·負(fù)擔(dān)前行
第三次聽到“夢想”這個詞，是生活道路上各形各色告訴我的。走在我的超人之夢，獎狀之想中，各形色的虛假丑惡盡現(xiàn)眼前，讓我辨明應(yīng)何時放手，何時奮斗。冗雜的學(xué)習(xí)科目以及來自各方的壓力告訴我，在學(xué)生時代，就要承擔(dān)起學(xué)生時代的責(zé)任。
這時的夢想，在無形之中若有若無，那時，我牽著生活帶刺的手，在成長的道路上由行走開始奔跑，跑向自己所想的美好未來，體會著“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的意義。
細(xì)嚼不同的夢想，奔走不同方式的道路，唯有心懷夢想，方能不負(fù)年華。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 5
如果你碰到一個雨天，很大的雨，最要命的是你沒有傘，你會怎么樣，是努力奔跑？還是漫步雨中？這讓我想起了一個很有哲理的故事：有兩個人在街上閑逛，突然天下起了大雨，其中一個路人甲拔腿就跑，而路人乙卻不為所動，還是堅持原來的步調(diào)，路人甲很是好奇的問：你為什么不跑呢？他回答說：為什么要跑，難道前面就沒有雨了嗎？既然都是在雨中，我為什么要浪費力氣去跑呢？路人甲啞口無言。易地而處，你會是誰，是努力奔跑的路人甲？還是淡定如初的路人乙？他們兩是誰錯了？其實他們都沒有錯，他們唯一不同的是對待人生的態(tài)度，人生沒有對錯，每一步都是自己的選擇，也會帶來相應(yīng)的結(jié)果，而不同之處就是在于，我們要為自己選擇的.結(jié)果負(fù)責(zé)而已，而這個結(jié)果就是每個人不一樣的人生。
奔跑的路人甲意味著：沒有后悔，沒有抱怨，勇敢的面對，接受挑戰(zhàn)，努力爭取，無所畏懼，心中充滿理想，對人生充滿希望，懂得為自己創(chuàng)造機會，積極主動。漫步的路人乙意味著：消極被動，逃避挑戰(zhàn)，未戰(zhàn)先輸，忍讓妥協(xié)，喪失機會，一眼可以望到頭的人生，逆來順受，不思進(jìn)取等。人生之所以存在不同，是因為我們的想法不同，是因為我們對機會和挑戰(zhàn)的定義不同，是選擇勇敢的面對，還是選擇消極的逃避，就結(jié)果而言，我們不敢絕對的判斷，但是這兩種生活卻告訴我們一個很明白的道理，第一種人還有希望，第二種人卻只剩下失望。你今天得到的生活和成就，就是你昨天努力的結(jié)果；你明天想要的生活和成就，今天的努力和進(jìn)取就是關(guān)鍵的決定因素。
在現(xiàn)實生活中，絕大多數(shù)人如你我一樣，都是沒有傘卻剛好碰到大雨的孩子，我們都很平凡，一如我們的父母一樣，平凡到這個世界簡直感覺不到我們的存在，那不是我們低調(diào)，而是我們沒有高調(diào)的資本。我們高興的去迎接每次挑戰(zhàn)，去接受每一個讓我們死去活來，刻骨銘心的考驗，一次又一次，成功、失敗如影相隨，淚水和汗水交織體會，不是我們沒有選擇，只是我們選擇了一條更難的的路，沒有傘的孩子，我們選擇了努力奔跑。我們沒有傲人的學(xué)歷，更沒有顯赫的職業(yè)背景，我們沒有那些動不動開口就中英文都往外蹦的得瑟，更沒有那些整天扛個筆記本電腦到處給別人放PPT，我們的每天都過得很平凡，但是我們在向著不平凡而努力。
有人告訴我說：人生要學(xué)會知足，但是不要輕易滿足。知足的人生會讓我們體會到什么是幸福，什么東西才值得我們真心的去珍惜；而不滿足會告訴我們，其實我們還可以做得更好，我們還可以更進(jìn)一步，也許我們還有更大的機會，一如在雨中奔跑的孩子，我們的知足是我們至少還可以奔跑，這比起很多坐輪椅的人來說，無疑是世界上最幸福的事情了，但是我們不要滿足于此，我們更希望有自己的一片晴空，我們努力的向前奔跑，奔向那片自由的天空。奔跑不單是一種能力，更是一種態(tài)度，決定你人生高度的態(tài)度。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 6
《野芒坡》是作者殷健靈的一本著名小說。書中主要寫了有著狠毒后媽的幼安從一個被家庭虐待的孩子，一步步努力成長，從黑暗走向光明，最后變成一個天賦絕倫的繪畫少年的故事。
有人可能會說：“那只是在小說里。現(xiàn)實生活中與到家庭虐待的父母哪個沒有心理陰影？”真的是這樣嗎？受過家庭虐待就不能振作嗎？我們不要把家庭暴力視為洪水猛獸，相反，他還有可能鍛煉我們，我們讓我們變得更堅強，更有毅力。小說中的幼安就是這樣，生活不斷的磨礪它，他非但沒有被磨平，反而越來越尖銳。沒有傘的孩子更應(yīng)該努力奔跑。愛迪生小時候被人們視為低能兒，最后變成了大發(fā)明家；貝多芬失去視力，卻創(chuàng)造出優(yōu)美的旋律；霍金患上不治之癥，卻變成了一個世紀(jì)偉人。幼安又何嘗不是這樣努力執(zhí)著，不屈于命運的呢？反觀我們，從小被父母寵愛，甚至溺愛，雖然不缺少愛，但缺少對自己的磨練，對困難努力拼搏的精神，最后變得平平庸庸。多接受困難，就是多接受磨礪；多接受磨礪，就是多創(chuàng)造成功。
人生如詩，人生如歌，人生如畫，人生如夢。前方是迷離的`風(fēng)雪，還是似錦的繁花，取決你與你身后一步步踏踏實實的腳印。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 7
我不想考一中。這是真的。
蒸蒸說我再努力一點就可以上一中了，為什么不再努力一點？我沒有回答。為什么不努力一點？可能是因為天生的自卑，更多的是因為我爸爸。
我不喜歡我的爸爸。這也是真的。
小的時候，他經(jīng)常打我媽媽。我記得最清楚的，是他把我媽媽從樓梯上推下去，那是一個老房子，樓梯層數(shù)不多，但是每層都好高。摔下去應(yīng)該很疼吧。我躲在門后也不敢哭，我想保護(hù)媽媽，但是我做不到。好在媽媽也只是摔破了皮，沒有什么大礙。等這就成了我童年的陰影。
是不是很疑惑？爸爸竟然是你的陰影，你不是更想快點離開他嘛？考個好的高中，前途無量啊。
是的。之前，我是這么想的，我想帶我媽媽走，去沒有他的地方，但是，因為上次一件事，我改變了主意。
爸爸和媽媽又吵架了。我的爸爸，一個大男人主義的'人。無論什么時候都覺得自己是對的，家里什么事情都得聽他的。我不喜歡這樣的人。我想罵他，但是媽媽老是說他是你爸爸，你不能這樣。他是我爸爸就可以罵我媽媽嘛？所以那次，我頂嘴了。爸爸很生氣，說我向著媽媽，說我白眼狼。我記得最清楚的就是他讓我讀完初中就不要讀了，反正也考不上什么的。憑什么。
我那時候是哭了。都是沒有哭出來被媽媽看到。我這個人就是一根筋，受刺激就要和你逆著來�？疾簧�？那我偏要考不上，讓你顏面掃地！我知道這樣不對，我就是想氣氣他。
我編了個理由，跟媽媽說我想取消藝考，放棄了美術(shù)。媽媽信了，也答應(yīng)了。為了偽裝不然媽媽放心，我假裝我在學(xué)習(xí)，但是沒有看進(jìn)去分毫。媽媽跟我說不管我考的怎么樣，她都支持我，如果沒有考上一中就去大成，她在旁邊租一間房子，看著我。我又哭了，躲在被子了。
我沒有告訴她。我什么都沒有告訴她。我愧對她。我不是一個好孩子，不是。那時我只想到了自己，我忘了，我還有一個媽媽啊。
我開始好好學(xué)習(xí)了，但是我沒有把握我能上一中，沒有，一成都沒有。我絕望了。我跟媽媽說了這件事，我說我肯定最多只能上到大成尖子班了。她好像有點失望，我也很難過，惱怒自己為什么跟媽媽說這些。等了好久，媽媽說沒事，你盡力就好，別累著了。
我發(fā)誓我真的不是一個愛哭的孩子。但是我又哭了。我覺得我真的對不起媽媽，我也想成為她的驕傲，我也想我是她和別的媽媽交談時說的出口的孩子。我就是想對她好，想把全世界都給她，她是我的媽媽啊。
我和樹洞先生說過這件事，他回復(fù)我說你是沒有傘的孩子，要學(xué)會在雨中奔跑，但是你也要回頭看看，別錯過了那個為你打傘的人。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 8
“嘩嘩嘩”，我站在書法班門口，眼前是像瀑布一樣的由雨滴組成的水幕，就像是水簾洞，可孫悟空過了“水簾洞”當(dāng)上猴王，而我穿過去就變成了落湯雞了。
“唉，早知道就聽老媽的話了”我自言自語道。
“今天上書法課的時候帶上把傘，天這么陰，很有可能下雨，給你傘�！崩蠇屘ь^望了望天空，從柜子里找出一把雨傘遞給我�！鞍ρ�，拿什么傘嗎？你看外面有誰拿傘��！不要了，我走了昂！”說完，我就打開門，一只腳跨出門口準(zhǔn)備走人�！昂�，快拿著，以防萬一”老媽不依不饒�！袄蠇�，你咋這么嘮叨�。√鞖忸A(yù)報上都說了今天沒有雨了，拜拜！”我關(guān)上門，飛也似地逃走了。
雨下得更大了，我猶豫著。“躲躲雨還是趕快回家，這是個問題�！弊罱K，我選擇了趕快回家。我從臺階上一躍而下，馬上就成了“落湯雞”。我跑啊跑，可書法班距離公交車站太遠(yuǎn)了，我一路飛奔。終于，到了公交車站……
我到了車站時，車站遮雨棚中擠滿了等車的.人，我只有小心翼翼的擠在遮雨棚邊，仍然受到雨點的打擊依舊淋著雨。左等右等公交車就是不來，大約過了二十分鐘，終于上車了。這已不知是我第幾次在雨中奔跑了。
我沒有傘，只能獨自一人在風(fēng)雨中奔跑，就像一個手無寸鐵的人在生活的逆境中奮斗，他只有靠自己的打拼才能走出逆境，成就自我。著名數(shù)學(xué)家華羅庚少時因家境貧困，從小就替父親擔(dān)起全家的生活重?fù)?dān)，但他依舊抽空學(xué)習(xí)，沒有人幫助他，但他依然在逆境中成長，努力學(xué)習(xí)，將生活中的不幸拋在腦后，讓自己暢游在數(shù)學(xué)的海洋中，最終成為一名偉大的數(shù)學(xué)家。
沒有傘的孩子，只能在雨中自己奔跑，就像每一個在逆境中的人一樣，頂風(fēng)冒雪，也只能自己奮斗。拋棄不幸，孜孜不倦，勇往直前，這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 9
從小到大，家里對我都屬于一種放養(yǎng)式的管教，對我?guī)缀醪辉鯓訂柡颍膊辉鯓雨P(guān)心。無論我的成績好或不好，又是否闖禍惹事，他們對我都屬于一種不聞不問的態(tài)度。
我承認(rèn)我的家庭很相似于小說中的情節(jié)。他們雖對我疏于管教，但我想要的東西也從來不會不給我。
很小很小的.時候我就明白了“靠人不如靠己”的道理，或許有些老套，但事實的確如此。依稀里就記得小時候?qū)W走路摔倒啼哭的模樣，也不知是后來奶奶對我提起，還是我記性太過于好，反正我知道。
摔倒了，坎坷的路面磕破我的膝蓋，媽媽跟在遠(yuǎn)處看著我，眼神并非冰冷，但卻沒有要扶我起來的意愿。那時淚眼朦朧的我感覺天都快塌了，看著媽媽一句話都不說，又非常不甘心的自己爬起來，跌跌撞撞的又向前沖進(jìn)早就張開雙臂等待著我站起來的懷抱。爸爸的懷抱總是很暖和，仿佛能融化冰川，又仿佛能吹綠柳葉。
或許是因為爸爸比媽媽愛笑，從小時候我內(nèi)心就對爸爸要多依賴一些。媽媽總是板著臉，我摔倒了不扶，哭了不哄，甚至在我六歲時就讓我墊著小板凳自己做飯吃。
但是我稍微長大了一點后，爸爸便同媽媽一樣，對我不聞不問。我至今為止都還記得我晚上因為害怕鬼魂而大哭時，爸爸非但沒有哄我，還把我提起丟出，鎖在門外的情景。那簡直是我的噩夢。
后來真正的習(xí)慣了這種放養(yǎng)后，我也不再那樣依賴著誰，我是為我自己而活，所以別人沒有義務(wù)幫我。
中學(xué)后認(rèn)識的人更多了。身邊像我這般的人也不在少數(shù)。
父母不會給我們提供避風(fēng)港，我們就要找到向前沖的方向。
老師總是在給我們講授一些大道理，而懵懵懂懂的我們也多少有了一些感悟。都說學(xué)校最大的錯誤，就是不該讓一群更年期來管一群叛逆期，但也并非如此。更年期的人經(jīng)歷的事情更多，他們也明白，叛逆期的我們并非刀槍不入油鹽不進(jìn)。多念叨念叨，總能找到突破口。
但我們也要明白，老師同家長一樣，不會給我們提供避風(fēng)港，他們只是給我們傳授知識，以后的路還是要放手給我們自己去闖蕩。
未來的路還很長很長，我們不能去依賴任何人，余生的日子也還很長很長，我們要學(xué)會用努力和堅強去擊潰前方的所有屏障。
要知道，我們沒有傘，也沒有避風(fēng)港，沒有人為我們保駕護(hù)航。
下雨了，我們就只能自己找尋方向，拼盡全力向前奔跑。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 10
“吃得苦中苦，方為人上人�！比说囊簧粫偸顷柟饷髅牡拇禾�，也會有雪雨風(fēng)霜的冬天；不會總是晴空燦爛的日子，也會有淫雨霏霏的時候。在冰冷的.冬天，有陰霾的雨季，在寒冷的長夜，不能焦躁，不能氣餒，更不能放棄，必須默默地等待，默默地忍耐，默默地堅守。如果你不勇敢，沒人替你堅強。
一塊石頭，一半做了佛，一半做了臺階。人們都踩著臺階去拜佛。臺階不服氣地問佛：“我們是同一塊石頭，人們憑什么踩著我去朝拜你呢？”佛回答道：“因為你只挨了一刀，而我卻經(jīng)歷了千錘萬鑿�！迸_階沉默了。人生不也是如此嗎？只有經(jīng)歷了地獄般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的天籟；只有努力奮斗的人，才配有未來！
人人都渴望成長，也知道輕裝前進(jìn)更輕松快捷，卻不知道負(fù)重前行才能走得更沉穩(wěn)。“最豐滿的麥穗，最貼近地面�！鄙钪袩o數(shù)成功的人，無不是負(fù)重前行的勇者。我們應(yīng)當(dāng)知道，只有讓心靈背上責(zé)任，希望、動力、信念等，才能走得更遠(yuǎn)，步伐才會更為堅實。
你或許思維不夠敏捷、才華不如別人；或衣冠簡樸外表比不上別人；或許出身貧寒、財富和社會地位比不上別人……面對這些，你是在強者高大的陰影下痛苦抱怨，自甘平庸，還是跳出黑暗，給自己尋找一片陽光呢？
痛苦是悲觀者的影子，心胸坦蕩的樂觀者則會從容不迫地轉(zhuǎn)過身子，尋找到屬于自己的一片燦爛陽光。正如契訶夫所說，小狗也要大聲叫。擁有信心，你的人生才擁有無限的可能。
苦難，你戰(zhàn)勝它，它便會成為你的財富；如果它戰(zhàn)勝你，你便成為它的奴隸。
世界上不能逃出困境的人實在太多，為什么呢？因為承受和征服困難不僅需要勇氣，還需要能力。
生活不是等待暴風(fēng)雨過去，而是要學(xué)會如何在暴風(fēng)雨中向太陽奔跑……
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 11
那天，是個雨天。
我走在街道上，只見天上的烏云已經(jīng)密布起來，如同打翻的墨水一樣。空氣是沉悶的，惹得人喘不上氣來；楊柳是沉悶的，一縷縷枝葉無力地垂下來，是那么低落。
那是我自己回家的第一天，真不巧，趕上個下雨天，“但愿雨不要下大啊”。我心里念叨著，兩條腿如同風(fēng)火輪一樣，快速行走著，模樣很是滑稽。
“啪嗒”，一滴雨順著我的鏡框滑下來，接著是第二滴，第三滴。“糟糕，下雨了！”我大叫一聲，連忙從書包里找傘。“額，我傘呢……”，好吧，今天真是太倒霉了，反正這雨也下不大，管他傘去哪兒了。我?guī)厦弊永^續(xù)走著。
“嘩一嘩”雨突然大了，雷聲咆哮著，轟鳴著，如同野獸一般，我頓時腿一軟，只想找媽媽，要不是她非讓我自己走，能“淪落”成這種地步嗎？氣死我了。
“喂，快走啊，雨都大了，還愣著干嘛”，咦，媽媽的聲音，抬頭一看，只見媽媽在窗臺上喊我，不知不覺間，我居然到家門口了，雖然還差幾步才到樓上，不過我很是驕傲，哼，不是照樣走回來了嗎，跑到家中，這才發(fā)現(xiàn)渾身都濕透了，媽媽連忙給我一條毛巾擦了擦頭發(fā)，夸我真是有進(jìn)步，我美滋滋的笑了。
這時，我才明白媽媽的.良苦用心，父母不能照顧自己一輩子，人生的路是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的，而他們又能陪伴我們多久呢，沒有傘的孩子，就要拼命奔跑，人生中沒有多少是由父母來幫助的。
自此以后，我變得越來越獨立了，因為那場雨，我找到了生命中的那把傘，那把傘，叫做獨立。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 12
八月的臺風(fēng)在這個季節(jié)時時觀顧這個南方的小城，隨臺風(fēng)而來的一陣陣迅疾而又強烈的臺風(fēng)雨。這雨來的快，去的也快。來時烏云密布有壓城之勢，平日里的炎炎烈日不見一絲蹤影，那烏云如海綿吸水般將所有的光芒納入其中。臺風(fēng)雨馬上就要來了，在這小城里生活了多年的人都已經(jīng)見慣不慣了，不慌不忙地摸出包里早早放好的傘。雨中出行多有不便，每個人都不愿在上班路上或下班途中遇上雨。然而，心底的小小不愿又怎能改變老天下雨這個事實，所以帶了傘的人雖然心中有些許的抱怨，但想到自己有傘，心里也就不那么著急忙慌了。然而，總有人會因為這種或那種的原因忘記了帶傘。如果碰巧在室內(nèi)那么你還可以耐心地等一等，暴雨一般半個小時內(nèi)就會停下，聊聊天，玩玩手機，一會兒也就過去了。可是，總有運氣差些的人正奔走在路上，深陷暴雨之中。帶傘的人撐著傘，步履匆匆；而沒有帶傘的人身邊既無處躲雨，只以最快的速度奔跑在，尋找一個避雨之所，否則便會被大雨淋個落雞湯，還有生病的可能。而唯有在下雨前努力奔跑，他們才能避開暴雨的侵襲。
人生何嘗又不是一場漫長的馬拉松呢？人生道路不可能平坦的沒有任何坎坷，行走在這條路上我們難免會遇到一場又一場的暴風(fēng)雨。帶傘的`人有傘保護(hù)著他，他不需要奔跑便可以不被大雨淋濕，雨大些，也不能將他澆個濕透。無傘的人，行走在路上，只能奮力奔跑，此外你別無選擇，只能在雨中迎接上天的洗禮。你要么在暴雨中淋個濕透，狼狽不堪；要么用盡自己的全力去奔跑，趕在暴雨之前到達(dá)那個可以庇護(hù)你的地方。沒傘的孩子，唯有奮力奔跑。
我出生在南方的一個小村莊里，祖祖輩輩面朝黃土背朝天的以土地為生。家里經(jīng)濟不好，孩子又多，等到爸爸這一輩，家里窮的叮當(dāng)響，爸媽結(jié)婚錢都是東拼西湊借來的。于是，婚后的爸媽一直拼命賺錢，養(yǎng)活一家人。在我的記憶里，我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)是早出晚歸。我的爸爸在工地上裝樓板，冬天在高樓上面對西北風(fēng)的無情的吹打，夏天面對耀眼夏日帶來的高溫，工作時間永遠(yuǎn)是在天蒙蒙亮的時候就已開始，到晚上太陽落山。我的媽媽更加的勤懇，凌晨四點便摸黑騎著車子去玉米廠剝玉米，因為去晚了，玉米被別人搬完了，那么自己沒玉米便沒法工作了，也就意味著一天就沒有收入了，所以她在玉米廠開工時，每天都頂著一輪殘月去出門，工作三四個小時到了八九點忙的經(jīng)常性連早餐都不吃。有時貨多便加班到很晚，貨少的時候便回家忙活幾畝田地，忙到星星月亮都出來了，然后才摸黑回家做飯洗衣。說到洗衣服，媽媽經(jīng)常性是晚上洗的，因為第二天太早根本沒空，只有我放假在家偶爾又沒那么忙的時候，才會把衣服留到第二天早上洗。很多人都說我媽媽是個賺錢的拼命鬼，其中不乏鄙夷，他們哪里知道媽媽的心思。不是她愛錢，只是想讓家里生活好些，不需要多好，和普通人家一樣就好，不要事事求人而已。她看到別人家的孩子都在玩，而我和弟弟卻在田里干農(nóng)活，嘴心里總是愧疚的當(dāng)我們初中時，農(nóng)村也開始講究過生日了，鄰居為女兒的生日準(zhǔn)備了整整兩大桌的菜宴請賓客，買了大大的蛋糕。她看到人家熱熱鬧鬧的過生日，心有歉疚地說從小到大都未給我們過過生日，我安慰她沒事，她依舊無法釋然。清楚記得幾次我與媽媽摸黑種花生，種青菜，沒有月亮便打著手電，辛苦不言而喻。
生活是如此的艱難，可是我的父母從未放棄，一直朝著美好的生活不斷努力。媽媽說，我們沒有祖輩的庇護(hù)，沒有好的基礎(chǔ)，那么只有自己努力的工作賺錢，才能過上更好的生活。俗話說，窮人家的孩子早當(dāng)家。出生在貧困家庭里的我，深深懂得這句話的含義。不是窮人的孩子想早早當(dāng)家，他們只是迫于生活的無奈，當(dāng)其他孩子在富裕家庭的保護(hù)下慢慢走著的時候，他們這些出生貧家的孩子只能奮力奔跑。唯有如此，他們才能繼續(xù)生活。就像在雨中奔跑的孩子，沒有傘的孩子，你只能夠奮力奔跑。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 13
醞釀多時的雨水，終于在放學(xué)的時候下下來了。伴著鈴聲走出教室外，只見那雨淅淅瀝瀝的下著，雖不大，但也瞬間淋濕了人的衣裳。
和同學(xué)們一起沖到校門口，校門口早已擠了送傘的家長。他們舉著傘，焦灼地張望著，在穿著校服的人群中尋找著自己孩子的身影。
我掃了一眼送傘的人群，雖然明知道沒有那張熟悉的面孔，但仍抱有一絲僥幸。人群中依然沒有看到任何一個與我有關(guān)的人，而我也早已習(xí)慣了這樣的結(jié)果�？粗瑢W(xué)們幸福地接過家長手中那把溫暖的傘，從容地?fù)伍_雨傘，有說有笑地結(jié)伴離開，我只有苦笑一聲，沖進(jìn)了雨的迷霧中。
途中，一位同學(xué)的家長好心的要借給我傘，我卻推辭道：“謝謝！可我不需要，我早就習(xí)慣了�！薄傲�(xí)慣了”這三個字在我口中，其實是那么的難以言齒，那么的苦澀。一旦想到在困境中幫助我的，是別人，卻不是我最親愛的父母，我就格外的傷心。冬天的寒冷，我可用衣物抵御；冬雨的刺骨，我可以用身體忍受；可心中的失落，又有誰告訴我，怎樣撫慰呢？
我壓抑著自己心中的不滿沖回家。母親已做好了熱騰騰的飯菜坐在餐廳里等著我。我憤怒地坐下，端起飯碗便開始吃飯，看都沒看她一眼。母親看出了我的怒氣，卻也沒說話，沒有道歉沒有解釋也沒有安慰。我心里更加難受，我想不通她究竟有多冷酷，才能讓自己的子女任憑風(fēng)吹雨打。
在沉默中，我吃完了這頓午飯。母親并沒有像往常一樣收碗，而是跟著我走到我的房間�！傲苡昕隙ú皇娣�？”她問道。我沒好氣的說：“自己淋一淋就知道了。”母親聽了我的話，沒有生氣，她平靜地說：“對于今天中午沒給你送傘的事，我只想說兩句。第一，今天早上我有提醒你帶傘；第二，媽媽也有媽媽的事情，不能時時圍著你轉(zhuǎn)。我能為你做的，只有你的吃穿住行，其余的你就只能靠自己。你要記住，你是個沒人送傘的.孩子，所以要么自己記得帶傘，要么就淋雨！”
母親的一席話，瞬間讓我的慚愧不已。想到早上不帶傘的執(zhí)拗，想到母親素日里的叮嚀，想想剛剛母親的教誨，我慢慢感受到了一種不一樣的母愛。這種母愛，沒有細(xì)心呵護(hù)，也不會為你遮風(fēng)擋雨，看似冷酷卻會讓你長成不懼風(fēng)雨的大樹而不是溫室里的花朵！
此后，我總會為自己準(zhǔn)備好一把傘，一把只屬于自己的傘，只有這樣，我才能在人生中毫無遮蔽的狂風(fēng)驟雨之下，手把著自己的命運。逆境中不會每一次都會有好心人的出現(xiàn)，我只能靠自己去面對人生的風(fēng)雨。因為我知道，我是一個沒人送傘的孩子！
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 14
如果你碰到一個雨天，很大的雨，最要命的是你沒有傘，你會怎么樣，是努力奔跑?還是漫步雨中?這讓我想起了一個表面上很有哲理的故事：有兩個人在街上閑逛，突然天空下起了大雨，其中一個路人甲拔腿就跑，而路人乙卻不為所動，還是堅持原來的步調(diào)，路人甲很是好奇的問：你為什么不跑呢?他回答說：為什么要跑，難道前面就沒有雨了嗎?既然都是在雨中，我又為什么要浪費力氣去跑呢?路人甲啞口無言。
易地而處，你會是誰，是努力奔跑的路人甲?還是淡定如初的路人乙?他們兩是誰錯了?其實他們都沒有錯，他們唯一不同的只不過是人生的態(tài)度不同而已，其實人生并沒有對錯，每一步都是自己的選擇，也會帶來相應(yīng)的結(jié)果，而不同之處就是在于，我們要為我們自己造成的結(jié)果負(fù)責(zé)而已，而這個結(jié)果就是我們的不一樣的人生。
奔跑的路人甲意味著：沒有后悔，沒有抱怨，勇敢的面對，接受挑戰(zhàn)，努力爭取，無所畏懼，心中充滿理想，對人生充滿希望，懂得為自己創(chuàng)造機會，積極主動。
漫步的路人乙意味著：消極被動，逃避挑戰(zhàn)，未戰(zhàn)先輸，忍讓妥協(xié)，喪失機會，一眼可以望到頭的`人生，逆來順受，不思進(jìn)取等。
人生之所以存在不同，是因為我們的想法不同，是因為我們對機會和挑戰(zhàn)的定義不同，是選擇勇敢的面對，還是選擇消極的逃避，就結(jié)果而言，我們不敢絕對的判斷，但是這兩種生活卻告訴我們一個很明白的道理，第一種人還有希望，第二種人卻只剩下失望。
佛說：預(yù)知前世因，今生受者是；預(yù)知來世果，今生做者是。
你今天得到的生活和成就，就是你昨天努力的結(jié)果；你明天想要的生活和成就，今天的努力和進(jìn)取就是他們的決定因素。這就是佛家常說的因果報應(yīng)，天理循環(huán)。
在現(xiàn)實生活中，絕大多數(shù)人如你我一樣，都是沒有傘卻剛好碰到大雨的孩子，我們都很平凡，一如我們的父母一樣，平凡到這個世界簡直感覺不到我們的存在，那不是我們低調(diào)，而是我們沒有高調(diào)的資本。
我們只是一個平凡生活中的張三李四，通常來說，老天爺對我們這些平民總是特別的“照顧”，我們在人生的路上碰到的雨都會比別人大一些，而很多成功的人告訴我們說這是老天爺在考驗我們，叫做：“天降大任于雖然也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”，于是我們還很高興的去迎 接每次挑戰(zhàn)，去接受每一個讓我們死去活來，刻骨銘心的考驗，一次又一次，成功、失敗如影相隨，淚水和汗水交織體會，不是我們沒有選擇，只是我們選擇了一條更難的的路，沒有傘的孩子，我們選擇了努力奔跑。
我們的每天都過得很平凡，但是我們在向著不平凡而努力。
有人告訴我說：人生要學(xué)會知足，但是不要輕易滿足。
知足的人生會讓我們體會到什么是幸福，什么東西才值得我們真心的去珍惜； 而不滿足會告訴我們，其實我們還可以做得更好，我們還可以更進(jìn)一步，也許我們還有更大的機會，一如在雨中奔跑的孩子，我們的知足是我們至少還可以奔跑，這 比起很多坐輪椅的人來說，無疑是世界上最幸福的事情了，但是我們不要滿足于此，我們更希望有自己的一片晴空，我們努力的向前奔跑，奔向那片自由的天空。
奔跑不單是一種能力，更是一種態(tài)度，決定你人生高度的態(tài)度。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 15
社會就像雨天，有些直接出生在室內(nèi)，有些有傘，而更多的是沒有傘的孩子，沒有傘的孩子只能奮力奔跑。
生活從來就沒有什么公平，即使是看似完全公平，只憑分?jǐn)?shù)對決的高考，也常常有舞弊，偷換名字的現(xiàn)象。而我們能做的只有適應(yīng)不公。
清王朝時，滿族子弟分為上三旗與下五旗。上三旗為皇室國戚，世家貴族，而下五旗的男子連坤寧宮的侍衛(wèi)都沒有資格擔(dān)任。比下五旗更低微的是漢軍旗，被迫削發(fā)留辮，被迫適應(yīng)滿族的習(xí)俗，被迫向那個從前被漢人統(tǒng)治的'民族俯首稱臣。那個等級森嚴(yán)的時代，衣食住行都有嚴(yán)格的規(guī)定，出身可能就決定了一個人的命運。
揆諸當(dāng)代，“種姓制度”并沒有徹底消失，如同鬼魅般隨著時光的馬車滾滾向前。都說“條條大路通羅馬”，而有的人就出身于羅馬。正如比爾蓋茨向我們揭示的一個赤裸裸的事實：“生活是不公平的，要去適應(yīng)它�！�
職場中也同樣如此。一個你拼命加班才得來的職位，可能別人只需要父親的一句話就可以收入囊中。在你跑業(yè)績，攬客戶后為自己的萬元月薪沾沾自喜時，別人的一場生日派對便砸了數(shù)百萬。可是你不敢抱怨，只能忍氣吞聲，任勞任怨，用笑臉去迎接客戶的白眼甚至尖酸的嘲諷，謾罵。
不是沒有幻想過平等的工資，平等的工作量，平等的發(fā)展機會，但這些在現(xiàn)實面前都變成七彩的泡沫，一戳就破。世界在你有成就前不會在意你的自尊，必須奮斗，必須奔跑，甚至必須拋下自尊，才能在雨天為自己，為下一代爭把傘。
世界確實是不公平的，但不能因此怨天尤人，不能喪失奮斗的動力，不能拋棄對生活的希冀。前有韓信受胯下之辱，成為一世名將；后又馬云四處碰壁，成為中國首富。有時，我們的確需要不顧臉面，為自己的成就奮力一搏，切莫帶著所謂的尊嚴(yán)一敗涂地。
共產(chǎn)主義還很遙遠(yuǎn)，面對不公，我們需得學(xué)習(xí)孔子周游列國的執(zhí)著，學(xué)習(xí)司馬遷獄中著書的堅韌，學(xué)習(xí)勾踐臥薪嘗膽的忍耐，方能在這個不公平的社會中取得屬于自己的成就。
在雨季，邁開雙腿，勇往直前，終能到達(dá)充滿陽光與彩虹的彼岸。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 16
這片記憶的沙灘上，有一顆閃著光輝的貝殼，它收藏著屬于云裳的故事。
她是個樂觀、豁達(dá)的小父孩，有個暖馨的大野庭，可是她那些快活終極掩埋在從天而降的地震中。她那懦弱的口靈必需蒙受失往疏人跟敵人的疼。讓我意外的是她并沒有抉擇抬棄。在地震中，她沒有廢棄性命；在地震后，她沒有置棄生涯。她曉得：就算她把眼淚皆泣干了，失去的仍舊歸不來。堅強，是她獨一的前途。
路是靠走沒來的，領(lǐng)有是靠辛勞掙去的，將來是靠頑強迎來的。不彩虹的陽光，孤獨時也要剛強堅強的守護(hù)幻想，讓風(fēng)雨擦過身旁。
淚眼朦朧，我又回到了8年前那個苦楚的夜晚。陰暗的燈光下，我望著最疼我的婆婆毫無血絲的臉上沒有點對生命停止時的恐懼，卻寫謙了對身邊家人的擔(dān)心。燈光照明了房間里的每一集體，媽媽的哭聲像一把尖刀刺入我的心面。家人的`召喚取期盼的淚水末沒有將婆婆拉回我們身邊，她帶著深深的留戀走了，而她臨走前，還不記吩咐我要照料惡大家。
命運就像手中的掌紋，不論多波折總握在自己手中。你不英勇沒有己會替你堅強。我生這條路，風(fēng)雨不會只有一次。云裳的堅強讓爾佩服：沒有傘的孩子在雨中只能奮力奔馳！
在風(fēng)雨中奔跑，我們會取得后退的勇氣和克服艱苦的信心，我們堅守“聽?wèi){風(fēng)吹雨擊，勝似閑庭信步�！本蜁瓉硪轮挪试粕系挠旰蟮乜眨�
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 17
如果遇到雨天，大雨，最糟糕的是沒有傘，你會怎么辦，就是拼命跑？還是在雨中漫步？這讓我想起了一個看似哲學(xué)的故事:兩個人在街上閑逛，突然天上下起了大雨。一個路人開始跑，路人B不為所動，堅持原來的步伐。路人A很好奇，問:你為什么不跑？他回答說:“你為什么要跑？前面沒有雨嗎？”既然都是在雨中，為什么還要浪費精力跑步？路人A無言以對。
從一個地方搬到另一個地方，你會是誰，一個拼命奔跑的路人？還是安撫路人？他們錯在誰身上？其實他們沒毛病。他們唯一的區(qū)別就是對生活的態(tài)度不同。其實人生沒有對錯。每一步都是自己的選擇，都會帶來相應(yīng)的'結(jié)果。不同的是我們要對自己的結(jié)果負(fù)責(zé)，這個結(jié)果就是我們不同的人生。
路人A的生活是比較積極的，最后的結(jié)果也可能是濕透了，和路人B沒什么區(qū)別，不同的是他努力了，可能會得到更好的結(jié)果，就是衣服只濕了，可以繼續(xù)穿，不影響正常的交流活動；路人B的人生態(tài)度消極墮落多了。他知道不拼命奔跑的結(jié)果，但他選擇接受。你會得到你想要的。你的心是你想要的，所以路人B淋濕的可能性是100%，他別無選擇。這是他們的區(qū)別。路人A還有機會。路人B注定悲劇。你以為你是誰？
奔跑的過客意味著:不后悔，不抱怨，勇敢面對，接受挑戰(zhàn)，為之奮斗，無所畏懼，充滿理想，對生活充滿希望，懂得為自己創(chuàng)造機會，積極主動。
走路人B的意思是:被動，回避挑戰(zhàn)，先輸后打，容忍妥協(xié)，失去機會，對生活一目了然的期待，聽天由命，不上進(jìn)等。
生活之所以不同，是因為我們有不同的想法，因為我們對機遇和挑戰(zhàn)的定義不同，無論是選擇勇敢面對還是被動回避。就結(jié)果而言，我們不敢絕對判斷，但這兩種生活告訴我們一個非常清晰的道理。第一種人還有希望，第二種人只有失望。
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