以努力為題的作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的以努力為題的作文,希望對大家有所幫助。
以努力為題的作文1
我的眼里被蒙上了一層白色,走過長廊是那么的寂靜。一扇門是安靜的開著的,是明亮的。偶爾你會聽到急促的腳步聲,是深沉,是鎮(zhèn)定。也許空氣中殘留著什么,再或許會聽見滴答的聲音。
那兒有白天和黑夜,但卻只有這兩種顏色。
努力地打開一扇窗戶,嘻嘻唰唰的雨點漸連成一天直線。深吸口氣,空氣是冰涼的,它淋濕了石板路,打亂了平靜的江面,烏蓬船上空無一人,靜靜地停留在江中心。細雨從房間的間隙中直直地飄進房間,淡藍的窗簾濕潤了,輕撫在白色的床單上。像天使在為痛苦的人們落淚,一股股涼風急促涌進房間,帶走的卻是一絲溫存。
向前向左向右一直走,兩旁挺立著百年老木,秋葉為道路鋪上了金色的地毯。沒有一絲光亮。向左向右一條黑色的走廊。路程雖短暫卻像是柏拉圖那樣的永恒。這條走廊是悲傷,是解脫,是麻木,是淡淡的愁。
后邊僅僅只有一扇小小的門出口照亮著一末陽光。
花兒在那兒努力的開放。
以努力為題的作文2
一路上,望著遠處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越從生的荊棘,想要到達山頂。
不止一次,我努力嘗試。
面對白紙黑字的歌譜,但是我知道我不是一個會唱歌的歌手。但是我要比別人付出十倍百倍的努力。在這努力的過程中,我遇到了許多困難和挫折,尤其是飆高音部分。
老師在開始教的時候說:“如果有高音部分的就用假聲來唱,千萬不要用喉嚨來唱這樣會使你的喉嚨痛的!焙芏啻,我要么就是唱破音了,要么就是唱白了,要么就是唱跑調了。老師還特意強調過很多次,:“飆高音的時候不要用喉嚨來飆”可我偏偏就是這樣。但是,人生有很多次不止一次,我都要努力嘗試。
于是,我開始努力嘗試。
我把歌詞分成幾個一小段來唱。我忍住一次一次的喉嚨痛。一遍一遍的唱過之后重復的唱;日復一日的練習唱著這首歌。但這樣我還是沒有達到老師想要的效果,在我練習的日子里,老師有想過換人,我每次阻止老師的時候,我對老師說:“我一定會做到的,老師,請你相信我!”
經(jīng)過老師不斷的輔導,而我也一次次的努力和嘗試,連起一個個音符,終于把那斷斷續(xù)續(xù)的的歌詞合并成一首歌了!澳愕母杪暲锶鄙倭艘环N感情!”我回憶起老師唱歌時優(yōu)傷抑欣喜的心情。又讓我懂得了,無論是唱歌跳舞,彈琴……都是需要一定的感情的。
我再次努力嘗試。
用心去唱歌,用感情去唱歌。你欣喜,就會唱出豪放的聲調;你悠悠然,就會唱出閑適的聲調;你憂傷,就會唱出傷感的音調。就這樣,讓你的心與心更近,去品味每一個音符背后的情感!
不止一次,我努力嘗試。我相信,終有一天我會達到那陽光燦爛的地方。那時,一路上的荊棘都變成了花朵,一路上的寒風變成春風一樣,漾滿溫柔與笑意。
以努力為題的作文3
在圍棋俱樂部里,我與袁子吟的差距很大。我只贏過他一次,他卻贏過我30幾次。 從20xx年開始,我立下決心:一定要打敗他。在圍棋課堂上,我努力學習,把不懂的問題向老師請教。課后,別人都回家了,我卻留在教室里做圍棋演示;氐郊依,我每天晚上都要研究棋譜,學習高手的下法。在做演示時,我堅持在腦中多思考,不輕易擺出來;在下棋過程中,靈活運用老師上課時講的方法,研究如何把對手擊敗。 不久,循環(huán)賽終于到來了。我這一輪的對手正好是
袁子吟,他一看到我,就神氣地說:“這一回,你輸定了!”而我卻沒把他說的話當一回事。 在對局中,我沉著應戰(zhàn),不停地與他周旋。即使這樣,他還是處于優(yōu)勢,可我不甘心失敗。在急促的讀秒中,我突然下出了一步“驚天動地”的好棋,一下子扭轉乾坤。后來,他一直找不到“出路”,只好認輸。
會成真。 一個人只有努力,才會進步;一個人只有努力,夢想才
以努力為題的作文4
以前在家看電視時,總能見舞蹈演員表演,那婀娜的舞姿,五彩的演出服,漂亮極了!我常常目不轉睛的盯著電視發(fā)呆。6歲時,我哭著叫著讓媽媽給我報舞蹈班,媽媽終于同意了,我興奮地走進了少年宮的大門。
記得第一次上課,我發(fā)現(xiàn)四周其他小朋友都看不起我,我知道,這是因為我是被后加進來的。我不理會他們的冷嘲熱諷,每天練習半小時,十分刻苦。
8歲那年,我已經(jīng)和她們不分上下了,終于挽回了我的自尊。我很得意,漸漸地不再對自己有較高的要求了。以前,前手翻每次上課都被表揚,可是上次課卻被老師罵了一頓,我垂頭喪氣,媽媽鼓勵我,加油。我相信你只要努力就會有回報,按你的水平講,你是可以排到最好的隊伍里的。于是,我調整心態(tài),好好練習。這次少年宮舞蹈考試,我得了第十名,考上了下一學期的舞蹈班。
媽媽說的對,只要努力,就會有回報!
以努力為題的作文5
努力,使人奮進。如果不努力,再小的事情也會無功而返。只要不斷努力,一心向前,成功便唾手可得。
這學期剛剛開始,老爸就為我發(fā)愁了。為什么呢?因為我懶。開學后,我?guī)缀鯊牟贿\動,就算是無所事事,也不愿出去走走,每周都只是花兩個小時上足球課活動下筋骨,效果是微乎其微?芍^是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。老爸看在眼里,急在心頭,總是不停地敦促我運動,可我總是把話當“耳邊風”、“眼邊云”,從沒認真過。
終于,老爸忍無可忍了,連拖帶拉地把我拉到樓下,把跳繩塞給我說:“今天一定要跳500個,不跳完不準回家!”什么?500個!我本來下來就心不甘情不愿的,還讓我跳那么多。爸爸一看我的神情,眉頭一皺,催促道:“快點跳!”我慢吞吞地甩起繩子。這時我才發(fā)現(xiàn)我跳得是多么地艱難。繩子呼呼地飛著,一遍又一遍地向我的腳踝飛去,我想跳起來,可我的腳就是不聽使喚。還沒跳幾個,那細細的鋼繩就直直地飛向了我的小腿,留下了“青色的吻”,而我也痛得齜牙咧嘴。好不容易一停一頓地完成了100個,我也如同抗戰(zhàn)的士兵一樣傷痕累累,累得氣喘吁吁、滿頭大汗、精疲力竭,直想把跳繩一扔,往那綠油油的草坪上一躺,就那么呼呼睡去了。
可父旨如圣旨,說了就要做,我只能用酸疼的手重新開始跳繩。一個、兩個、三個……我心里默默地為自己數(shù)數(shù),手里的繩子也不斷地從頭頂飛過,耳邊繩子的呼呼聲也越來越響。我的頭發(fā)上已經(jīng)有顆顆“明珠”,在呼呼的聲響中一顆一顆飛了出去。我的手腳逐漸變酸發(fā)麻,可我告訴自己,只要再堅持一會兒,成功就在眼前了。497、498、499、500!終于我成功了,我扔掉了跳繩,癱坐在地上。我的雙臉通紅,不停喘著粗氣,手腳發(fā)酸,汗珠從臉上滾滾向下,可我的心卻被已經(jīng)被自豪和成功填滿了。
努力,是通往成功的橋梁。每當你在道路上精疲力竭時告訴自己,再努力一下,馬上就成功了。加油、加油,成功就在你眼前。
以努力為題的作文6
前一陣子,看了李宗盛的一個宣傳片。他把自己的人生感悟融入到那段幾分鐘的小短片里,告訴所有還在努力中的人:人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)。
不過是一個幾分鐘的小片子,卻讓所有看過的人心生萬千感慨。原來,每一個生活過行走過的地方都會刻在生命里,化成自己獨有的氣質。
我們的生命里,藏著我們讀過的書、走過的路、愛過的人;那些奮筆疾書的夜晚,那些煮茶讀書的日子,那些背起行囊流浪的歲月……它們串聯(lián)起來,才能換來我們現(xiàn)在豐盛的人生狀態(tài)。正如李宗盛在片中所講:時過境遷后終于明白,人一生中每一個經(jīng)歷過的城市都是相通的,每一個努力過的腳印都是相連的,它一步一步帶我們到今天,成就今天的我們。
所以,我們要對生命中的每一個階段都有所敬畏,對每一次努力都有所珍視。
以努力為題的作文7
當我看到我的高數(shù)成績的時候,我的心確實為它錯過了一次心跳。
我盯著分數(shù),想將它看透,然而我依然不知為什么我考得那么差。難道這就是上天給我加班加夜幾天的獎勵嗎?難道我真的天生愚鈍嗎?
那時的我怕是這陣子最怨天尤人的時候了。
我哭的昏天黑地,但我只能躲在被窩里哭,因為我不想讓別人知道我這么傷心。似乎認真就輸了,但我真的是很認真地對待這次考試。我輸了。
為了這次考試,我熬夜一個月將書本重新看了一遍,刷了三套試卷。別人在看視頻的時候,我在看高數(shù);別人出去玩的時候,我在看高數(shù);別人在睡覺的時候,我在看高數(shù);別人在看高數(shù)的時候,我依然在看高數(shù)。那時的我斗志昂揚,因為我期盼我會有一個很好的高數(shù)成績,然而,現(xiàn)在,不及格的高數(shù)成績的確打擊到我了。
自暴自棄一個月后,或許是更差的高數(shù)成績喚醒了我最后的倔強,又或許是在月光若隱若現(xiàn)的深夜,我的心極度厭惡自己的脆弱與狹隘。
我開始明白,一次不及格的數(shù)學試卷并不可怕,可怕的是我現(xiàn)在渾渾噩噩的狀態(tài);一次失敗并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。我必須振作起來,正因為考得差,所以更應該努力。
那個生龍活虎的我又回來了,我更加努力的聽講、做練習、看錯題。雖然我的成績沒有突飛猛進,但我確實看到了那些微小的進步。
半個學期后,我的高數(shù)依然不及格,但我知道渾渾噩噩沒有用,與其怨天尤人,不如行動起來改變自己的處境。
盧思浩說過,只有行動,才能解除所有的不安。
現(xiàn)在的我,依然堅持著。即使努力后,依然沒考到理想的成績,我也不會像兩年前一樣徹底的自暴自棄。
兩年的努力與堅持,不僅讓我收獲了更好的成績,還讓我明白了一個可以終身收益的道理:努力過的人不必計較太多。
以努力為題的作文8
世間最長之路,最難之路,便是人生之路。行走在人生之路上,鮮花不會一如既往的盛開,風雨不會綿延終不停歇;途中可能只有些許幸福,但坎坷卻也不至于阻斷前行的路。若要走好這段路,憑的就是努力奮斗的精神和一顆堅強的不向困難妥協(xié)的心。
堅持不懈的努力,指的是被挫折絆倒后仍然始終保持繼續(xù)前行的勇氣,在摔得鼻青臉腫或遍體鱗傷之時,仍勇敢地爬起來昂起頭繼續(xù)向前邁進。如果此時一直趴在地上,那圖的只能是一時的休息。例如,史鐵生的路,比起普通人顯得異常特別,因為他后半生用輪椅代替了腳,他的路也許就終結在此,可以坐下來好好休息,但他卻用生的勇氣繼續(xù)做了一個行路人。手推著輪椅,徐徐前行,他走的比別人難,比別人慢,但是他看到了屬于自己的一段路,寫出了一篇篇啟迪人生的名作,也成就了靈魂的升華。他的路用生的勇氣和頑強的毅力堅持走了下來,所以有了不一樣的風景。
堅持不懈的努力,指的是具有良好的心里素質和出淤泥而不染,濯清漣而不妖的崇高品質。例如,司馬遷只是漢武帝時的一個小史官,為何如今能家喻戶曉,并成為許多有志青年的榜樣,是他曾經(jīng)遭受腐刑嗎?當然不是。司馬遷的成就只源于其超出常人的奮斗,他真正做到了生無所息,為其《史記》嘔心瀝血,廢寢忘食。若司馬遷放棄《史記》的寫作,他定不會流傳千古,只不過會成為歷史的匆匆過客。人們會認為他懦弱,沒有毅力。然而,他卻在極其艱苦的環(huán)境下完成了被魯迅稱之為史家之絕唱,無韻之離騷的《史記》。為后人所景仰。
正如宗璞所說:花和人都是不幸的,但生命無止境。生命中需要我們不斷地努力,不懈地奮斗。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。努力奮斗吧!在有限的人生之路上走下去,走得堅強有力,你的人生便會絢爛無比。
以努力為題的作文9
喬丹曾說過:“我可以承受失敗,但是我不能承受我從來沒有努力過。”我今年雖然只有13歲,但是無不在努力,并且我從中享受到了樂趣。”
我曾努力讓自己變得勇敢
小時候,我十分內向。每次語文的辯論,看著其他同學積極發(fā)言,我是多么羨慕,多么想瀟灑的站起來談談自己的想法。可是我又怕回答錯了鬧笑話。這天,我想我要做一個勇敢的人!于是我果斷的將手舉起來,將問題回答完,同們向我投的贊賞的目光,老師說:“康梓健,你的回答很完美,真棒!”
經(jīng)過我的努力,我告別了弱小的自己,我享受到了努力的樂趣。
我曾努力讓自己變得理解父母
由于父母對我學習的關心不免總有嘮叨,而我卻要和他們頂幾句,頂完之后就十分爽快。可是每次看見媽媽拖著疲憊的身子到電腦前加班,再看看她那近視的眼睛度數(shù)日漸加深,我又十分愧疚。有一次,爸爸下班甚至帶傷回家,我跑上去問:“爸,你這是怎么了?”爸爸笑笑說:“沒事,我給別人搬東西劃的,但是我掙了100多塊錢呢!”聽爸爸的話,我的眼睛模糊了。我開始努力理解父母,當他們累時我給他們揉揉腿,當他們嘮叨時,我耐心地聽著,F(xiàn)在父母經(jīng)常說:“兒子長大了,懂事了!”每每聽到這樣的話,我都無比快樂。經(jīng)過努力,我理解父母,享受到了努力的樂趣。
我在追夢的道路上不斷努力
從體校出來,天上早已繁星點點,我心中不免有些惆悵:為什么我要披星戴月,而別人不用?可轉念一想:科比為成功,凌晨四點開始練球;曼德拉為民族解放,獻出了畢生心血。我在追夢的道路上不正是這樣嗎?前途雖然看不見,但只要努力或許很精彩。于是我更加努力,一個個桂冠也隨之而來,我的生活也隨之豐富多彩。經(jīng)過努力,我在追夢的道路上大踏步前進,我享受到努力的樂趣。
在成長的道路中,我享受到了努力的樂趣。
以努力為題的作文10
站在落地玻璃窗前,俯視著華麗的城市。我感到無助,我在想:偌大的城市,如果我不努力,那么在這城市中也定然不會有我的一席之地。
白天,太陽如耀眼的燈光,照耀著每一個人。車去車來,人流時而擁擠,時而惶急。站在紅綠燈旁,不禁想:當我長成他們那樣大時,我是否會像他們一樣,急急忙忙的走過,日復一日的來往。當我已經(jīng)厭煩這樣的生活時,我是否已經(jīng)被生活所逼,要無奈的接受這一切。
晚上,燈光如白天陽光的照射,那么白亮。我站在燈紅酒綠的繁弦急管旁,看著偌大的城市從吵鬧變成很寂靜很安靜,我開始變得害怕起來。我害怕我將走失在這寂靜安靜的城市,就這樣安靜的走失,無人問津。
我已經(jīng)迷茫了,迷茫在這偌大的城市中。
我知道在如今社會中,不努力就不會有結果,可即便很努力很努力,也不一定有結果?删退闶沁@樣出,我們還是不得不去努力,去為我們自己的未來拼,拼出一個燦爛的未來。讓我們以后的家庭有一個保障。
曾經(jīng)看到過一句話:收拾好心情就出發(fā),收拾好自己就奮斗,準備好一切,就會開始一個嶄新的未來,F(xiàn)在的我,何嘗不是這樣,只想對自己說,加油,努力去拼搏。美好的未來在等著你我。
親愛的,努力,珍重!
以努力為題的作文11
我們擁有健康的身體,富有快樂的生活,但卻不愿意努力學習;身有殘疾、家境貧寒的人卻一直在努力。這很讓我們自愧不如。
殘疾人劉偉能用腳彈鋼琴,他是怎么做到的.?因為他的信念和努力,他相信自己可以做到,那美好的愿望讓他成功。
在學習中,你是否遇到不會的題就空下?我相信有不少人會這樣做;你是否遇到困難就退縮;你是否遇到點挫折,就不在振作?是的;你是否學到一半就放棄?但是,只要努力,你便會超過昨天的自己,一天比一天強,最終成功了。
張海迪五歲胸下、下肢癱瘓,但他并沒有放棄自己的一生。他的家中完成了所有學課,又自學了大學英語等世界語。并學會了醫(yī)術,無償治療達1萬多人次。
史蒂芬;艚鹪17歲患上了盧伽雷病,醫(yī)生對此病束手無策。但他在挫折中站了起來,繼續(xù)研究。他是當今最杰出的科學家之一。
貝多芬雙耳聾了,但他卻依舊努力創(chuàng)作,至死創(chuàng)作了九首交響曲。
海倫·凱勒因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。她享年88歲,卻有87年生活在無光、無聲的世界建,但她仍完成了14本著作。
我們生活美好、健康,卻不如殘疾人,我們應發(fā)奮讀書,努力學習!
以努力為題的作文12
春矯健地邁著大步走著,露出盈盈的笑容,伸出碧綠靈巧的雙手,忙碌而又快樂地為萬物編織著春的新裝。只見各種五顏六色的花兒都競相開放,爭齊斗艷,香味撲鼻,小蜜蜂也不期而至,吮吸著花的甜蜜。
在和煦的陽光下,我們在操場上站好隊伍,伴著進取的音樂,隨著體育老師的一聲鏗鏘令下,我們猶如一個機動轉輪,在操場上劃出一條條優(yōu)美的弧線。迎著緩緩的春風,我們跑得井然有序。
時間不知不覺地挪動著腳步,我們也在操場上悄無聲息地揮灑著汗水。七圈、八圈、八圈半……我們跑得越發(fā)吃力,跑道似乎被拉長到永無盡頭。
我在似圓周率的跑道上奔跑著,已經(jīng)累得力不從心,隊伍也看著看著在變得松散,短小,我知道有的同學已經(jīng)掉隊,亦或是躲在一旁休息了。我曾經(jīng)也不例外,為了少受這份“罪”,不是向老師請假,就是跟在隊伍后慢慢走;不是躲在隱蔽的地方休息,就是借系鞋帶之名少跑一圈?涩F(xiàn)如今,我還要重蹈覆轍,去做那樣一個畏首畏尾的“膽小鬼”嗎?我要向前看,我播撒的是一絲絲的辛勞,卻能收獲強身健體與忍耐力;我付出的是一絲絲努力,卻能讓我的體育中考成績更上一個臺階;我花費的是一絲絲時間,卻能讓我在這無限美妙的春光中享受奔跑瞬間的清爽與快樂。雖然有少數(shù)同學落在了隊伍后面,但是更多的同學還在堅持努力地向前奔跑。我要像他們一樣。心中的動力頓時洗去了身體上的所有疲憊,助我加快了前進的腳步。
在這萬物復蘇的春天,那刺穿云朵的陽光如同根根金線,縱橫交錯,把藍藍的云朵縫制成一幅美麗無比的圖案,而在這美麗的圖案下有個奔跑的少年。
這在奔跑中教會了我永不言敗,做任何事都要懷著一顆前進的心去完成好它,努力完善它,不能敷衍了事,即使是微不足道的小事。
以努力為題的作文13
期中考試在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在了我們心中,大家或是因小有成就而驕傲,或是因考試失利而沮喪,亦或是為下一次考試而摩拳擦掌。但無論成功與失敗,是喜是憂,這些都應該成為珍藏起來的記憶,可以回味,可以懷念,唯獨不可以患得患失,停滯不前。
條條大路通羅馬,莫以分數(shù)論成敗?荚,為我們架起了人生進步的橋梁,我們從中經(jīng)歷過失敗、痛苦,也得了磨煉、反省,以及升華自我的機會,懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,積極投入到學習中去,面對分數(shù)與名次,勝不驕,敗不餒。
俗話說:態(tài)度決定一切。學習也是這樣,當你把學習當作自己的興趣時,才能體驗到其中的快樂。所以,我們要調整好自己的心態(tài),在這個過程中體驗克服困難的快樂,體驗獲取知識的快樂,體驗取得成功的快樂。
無論結果好壞,有進步才是關鍵的?荚囍螅J真進行總結的這一環(huán)節(jié),也很重要,只要同學們平時刻苦努力,認真應考,考后做好反思與總結,找出出錯原因,并不斷鼓勵自己,那么我們的失誤就會越來越少,離自己的目標也會越來越近。
最后,希望我們每一位同學把本次考試作為一個新起點,去努力,去奮斗,去實現(xiàn)自己遠大的理想。
以努力為題的作文14
生活中,處處都透露著努力和艱辛。越王勾踐臥薪嘗膽,一日復一日的努力,終于打敗了吳王;魯濱遜在孤島上漂泊了十余年,但從沒有放棄過,最后終于回到了家鄉(xiāng);張海迪身有殘疾,仍然用自己僅存的雙手為別人治病,并奇跡般的醫(yī)治好了許多人。他們,都未曾放棄過……
在我們身上,也有許多這種事情。我們班的xxx智力低下,他從沒有放棄過,在期末考試時,他取得了意想不到的好成績;我們班的班長身體很差,每次上體育課時他都很努力鍛煉,他的身體也越來越好了;我們班的體育委員成績很差,也沒有人愿意幫助他,他一點都不在意,反而放學以后更加努力學習,常常到十一點還沒睡覺,別人花一個小時的時間學習,他會花三倍或者雙倍的時間,在期末考試時考出了優(yōu)異的成績。其實,這些都是努力的結果。
如果你努力學習,那么在考試場上你就會考出好成績;如果你努力練習藝術,那么你會成為舉世矚目的藝術家;如果你努力拼搏,那么你會變成新一代的體育明星;如果你了解電腦,那么你就能報效祖國;如果你懂科學,那么你會為祖國發(fā)展做出貢獻……這一切的一切,都是努力得來的結果。周記大全
努力,可以讓你的人生更加充實,有活力,如果你不努力,你就會比不上那些努力的人,這些在以后的生活中都是不利的。
年少青春的我們憧憬著美好的未來,卻沒有發(fā)現(xiàn),不努力,這一切的一切都是幻想。不論你多么有天資,如果你不努力,到頭來都是“白了少年頭,空悲切!”你不想“白了少年頭“的話,就趕快“莫等閑”吧!
上帝是公平的,每個人都有自己的特長,有的人適合體育,有的人美術不錯。但是,只有勤學苦練,努力追逐自己的夢想,才能成功。讓我們一起加油,為了自己的夢想而努力奮斗吧!
相信自己,認真努力學習,鍛煉,繪畫,相信未來最出色的人一定就是你!不要害怕失敗,失敗是成功之母,不放棄希望,努力,就會成功!
以努力為題的作文15
教育工作是一項持久的心智、能力提升系統(tǒng)工程。學校教育體系是孩子們的德、智、體等素養(yǎng)得以全面提升的充分保證,它決定了教育工作者的職責既要會“教書”,又要會“育人”,必須雙管齊下。教育內部體系包括制度與活動是否完善,措施是否得力,完全影響著孩子們的成長,如今多種專項督查指標多之又多,細之又細,使得我們教育人必須要全新去審視。
從各項創(chuàng)建活動中可以看出上級教育各部門的精細管理已深入最基層的每一環(huán),每一天,真所謂用心良苦,說來慚愧,這確確實實提醒了我們今后每一項工作必須踏實不虛假,認真不浮躁。平時大家最反對虛與假、浮與躁的做法與創(chuàng)建,所以現(xiàn)在凡事求實、凡事求真之際已來到,這不正是我們內心真正接受與歡迎的嗎?如果哪個學校、哪個人做不到一定會受社會譴責而痛切。
說實話,學校大大小小的活動對于成年人來說內心可能沒有一絲一毫的驚動,有時實屬有“哄騙”、“小題大作”之嫌,有時難免會進入完全“屏蔽”狀態(tài),但對于一個個稚嫩的心靈來說,它的意義是無窮大的,或許是人生中許多第一次的開始,或許會是一種驚天動地的搖醒,或許是另一種奇跡滋生之際,或許是點撥人生起夢的時候……從這種意義上來說,我們肩頭上的責任太沉,太重了,也可以這樣說,這定是許多創(chuàng)建最原始、最本真思考。
總之,近期忙碌而緊張的各項創(chuàng)建,值得我這個教育人作出深刻的反思,新形勢、新常態(tài)的創(chuàng)建應該搖醒我以往“處于應付”、“毫于意義”的思想與行動,從中要感謝創(chuàng)建工作,我要努力做個“累并快樂著”的教育人。
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