【精】努力的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的努力的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力的作文1
努力了不一定成功，但不努力就一定不會(huì)成功的！——————————題記
每個(gè)人都想要成功，因?yàn)槌晒κ敲總�(gè)人的人生目標(biāo)。不管你是干什么的都會(huì)要求成功，都會(huì)對(duì)成功來(lái)之不拒。因?yàn)槌晒σ恢笔潜蝗俗非蟮�，并且要成功就要為之付出不懈的努力。成功與否可以定位一個(gè)人的價(jià)值，可以看出這個(gè)人是否努力了。
每個(gè)人的出身不相同，目標(biāo)不會(huì)相同，境遇也會(huì)不同。但是通過(guò)努力都會(huì)取得成功，那不只是獲得名譽(yù)上的成功，更多的是為自己的付出而得到的收獲，你的付出與收獲成正比，你才是真正的勝利。
貝多芬的勝利，是因?yàn)樗遣桓氏蛎\(yùn)低頭的堅(jiān)毅！愛(ài)迪生的成功，是因?yàn)樗遣桓蚀鞌〉男判�！他們是名人，但是不要忘了他們也是凡人和我們一樣的普通人。所以不要認(rèn)為那是偉人能夠跨越的險(xiǎn)境，而是我們難以跨越的困難。
現(xiàn)在的奧運(yùn)會(huì)正在進(jìn)行之中，那些獎(jiǎng)牌不正是那些運(yùn)動(dòng)員努力的結(jié)晶么？臺(tái)上一分鐘臺(tái)上十年功，他們的成功凝結(jié)了多少辛苦與汗水？他們的成功來(lái)之不易，他們的成功與失敗牽動(dòng)著13億中國(guó)人的心！所以他們不斷的超越不斷的努力，為自己為中國(guó)加油。向世界證明他們的努力與付出一切都是值得的，都是有結(jié)果的。向世界證明了我們中國(guó)人是最棒的！
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們淋漓盡致的表演，贏得了一陣陣的掌聲，一陣陣的吶喊，一聲聲的加油讓他們士氣大增！他們的表演不僅僅代表著個(gè)人，不只代表著團(tuán)隊(duì)，更代表了中華人民共和國(guó)。
無(wú)論結(jié)局是怎樣的，但是只要你努力了，你為之付出了。那你就應(yīng)該無(wú)悔了，回首自己走過(guò)的路感到無(wú)悔，為自己的往事感到自豪，那才是努力過(guò)后的成功！
努力的作文2
歲月如梭，就這樣我就走過(guò)了18年的歲月了，抱著那美好的理想，迎接那復(fù)雜的社會(huì)，走向我真正人生旅程。
看著那廣闊天空，有太多的云朵。就如同我們每個(gè)人都有自己的理想。藍(lán)藍(lán)的天空，就如同那個(gè)美好而又兇惡的社會(huì)。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝，面對(duì)我們將離開這個(gè)哺育我的故鄉(xiāng)的日子越來(lái)越近時(shí)，突然有了不舍，明知道有一天還會(huì)回來(lái)�？墒俏夷歉星閰s無(wú)法割舍。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的回憶，也許對(duì)我來(lái)說(shuō)是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，為了我的夢(mèng)想而努力的奮斗。這就是我的一種無(wú)法打敗的信念。面對(duì)還有一個(gè)月的我們�？捎卸嗌偃擞袎�(mèng)想，有多少人為之奮斗�？粗且蝗嚎蓯�(ài)單純的少年，每天還像那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮天真的小孩子一眼。與同學(xué)一起嬉戲，打鬧。青春的我們是應(yīng)該有活力，可是我們更多的是開始懂事了。不再那么的幼稚，我們當(dāng)踏進(jìn)那學(xué)校門口之后。我們將不再是那個(gè)被保護(hù)的孩子了。我們就該學(xué)會(huì)照顧自己，開始自己的人生旅程。
“曾經(jīng)多少跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無(wú)邊的曠野。擁有掙脫一切的力量，曾經(jīng)多少失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量�！币皇峙诺纳�，讓我們看到了那燦爛的光芒在哪里像我們招手。曾經(jīng)的種種都是那么的讓我們回味。為了我們夢(mèng)想努力的奮斗。
昨日的落葉已被那狂風(fēng)帶走，今天的嫩葉在枝上歡樂(lè)的跳著那快樂(lè)的舞蹈。想著那陽(yáng)光微笑，人生的路非常長(zhǎng)。我們不能你再抓住昨日，但我們能抓住今天，向著陽(yáng)光的方向說(shuō)一聲：加油!
我們的路沒(méi)有人可以代替走完，所以我們要努力的讓自己那條路上充滿色彩，每天給別人一個(gè)微笑讓光芒傳遍整個(gè)世界!
努力的作文3
在這個(gè)世界中，必須不停地奔跑，才能使你保持在原地。這是劉易斯卡羅爾在愛(ài)麗絲鏡中寫到的。
他說(shuō)的對(duì)呀。在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此嗎。你什么時(shí)候可以停下呢。在你奔跑時(shí)你身邊的人也在奔跑，你只有持續(xù)不斷努力的奔跑，才能將自己保持在原地，如果你。比現(xiàn)在在努力的話，你或許可以往前。也可能還是停在原地，因?yàn)槟闵磉叺娜苏娴奶α恕Ｄ阌帜茏龅昧耸裁慈ソM長(zhǎng)別人的努力呢？
當(dāng)白晝化為黑夜，當(dāng)天工變?yōu)楹Ｑ�，�?dāng)鐘聲響徹天際。你還是在奔跑，那是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的比賽。停下開始任您選擇，隨心所欲。
可是出來(lái)混你總要付出點(diǎn)什么的。黑暗的日子里沒(méi)有時(shí)間再品茶了。茶話會(huì)也終將結(jié)束，在最終運(yùn)行落下前你要想明白你是否達(dá)到了你要達(dá)到的目的。誰(shuí)又能分得清現(xiàn)實(shí)與幻想呢。
我們總以為時(shí)間是個(gè)小偷將我們擁有的一切偷走。從不給我們機(jī)會(huì)贊我們錯(cuò)了，他總是先給予再拿走每一天，每一分，每一秒都是饋贈(zèng)時(shí)間教你接受一切，愛(ài)的人就在你身邊，你需要去珍惜。時(shí)間其實(shí)事先給予我們，然后再讓我們失去。
我們不能改變過(guò)去，但是我們能像過(guò)去學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)自己的失誤，找到自己做得好的地方加以改正。但是卻不能停下腳步去思考或者說(shuō)你經(jīng)歷折磨后，連流淚的時(shí)間都不能有。如果那樣你就會(huì)落后，你就不再是停在原地的那個(gè)人了，你將繼續(xù)落后，落后之后停在落后的園地。再次落后。就這樣。循環(huán)反復(fù)。
戰(zhàn)勝不可能的唯一辦法就是相信凡事皆有可能。時(shí)間就是時(shí)間，那不可能代表金錢。無(wú)法改變過(guò)去，但我們可以學(xué)到世人皆幻影。石油分的清幻想和現(xiàn)實(shí)呢。時(shí)間卻從不等人。走的太久了，理由太多事情得于你的關(guān)心，朋友總是不能被忽視的。
我就是時(shí)間，無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)始無(wú)終，萬(wàn)世不朽，也無(wú)可衡量。
努力的作文4
今天，是“我是最亮那顆星”發(fā)稿費(fèi)的日子。一大早，張老師便拿著一個(gè)黑色的皮包走了進(jìn)來(lái)，據(jù)說(shuō)里面有好幾萬(wàn)呢！
“趙家怡，顧柳欣，楊珂，楊鏗……”張老師一個(gè)連一個(gè)地報(bào)著大家的名字。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……怎么還不到我？我開始有點(diǎn)擔(dān)憂了，怎么辦？我不會(huì)閱讀量和好看量很少很少吧？我看到有些人的閱讀量只有20多，好看只有10多，我更擔(dān)心了。
“章楷越。”當(dāng)張老師報(bào)道章楷越的時(shí)候，全班都沸騰了�！笆裁矗俊薄八趺磿�(huì)有那么多？”“他怎么閱讀量會(huì)上7千？好看又有3千多？”“額滴神吶！這得有兩萬(wàn)多積分吧？瞬間反超呀！”……“好了好了！安靜！”張老師第N次維持紀(jì)律。
張老師接著報(bào)：“趙家怡�！蓖叟�！一千多閱讀量，三百好看，位居第五。張老師給了她兩張讀書卡和一個(gè)獎(jiǎng)杯，我們可謂是羨慕嫉妒恨吶！
張老師繼續(xù)報(bào)著。下面雖然很安靜，但總有細(xì)小的聲音不斷傳出，是誰(shuí)呢？張老師停了下來(lái)。果然，他也聽到了�！岸袢A，俞果！你們?cè)诟陕�？在那講什么？還有俞果，你在旁邊笑什么？”張老師怒目圓瞪。“沒(méi)…沒(méi)什么�！眱扇宋ㄎㄖZ諾地說(shuō)。
又過(guò)去了許久，“章凱怡！”終于到我了。我的閱讀量只有368，好看69，留言5，稿費(fèi)才180。跟章楷越比起來(lái)我簡(jiǎn)直就是個(gè)渣渣！唉～為什么我明明努力了，卻還是沒(méi)有結(jié)果呢？
經(jīng)過(guò)深思熟慮，我終于明白了：只要努力了，就沒(méi)有遺憾！付出了總會(huì)有回報(bào)的！不是嗎？上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，上帝為你關(guān)上了一扇窗的同時(shí)，也為你打開了另一扇窗。
所以，我明白了：努力無(wú)憾！
努力的作文5
人生快樂(lè)的意義大概就在于，你心中確定了一個(gè)小小的目標(biāo)，并且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，也實(shí)現(xiàn)了自己心中的小目標(biāo)，那么這個(gè)時(shí)候你就會(huì)特別的感到開心和快樂(lè)吧！
就比如在之前的時(shí)候，自己決定開啟攢錢計(jì)劃，當(dāng)然，最初決定啟動(dòng)這個(gè)計(jì)劃的原因，也是各種各樣的，其中也包含了一些比較苦澀的原因吧！
但是不管怎么說(shuō)？開始的時(shí)候還比較好一點(diǎn)，中途的過(guò)程也進(jìn)行的挺順利的，然后自己原先計(jì)劃的事，在這個(gè)月月底，也就是20xx年結(jié)束之前，給自己攢夠1000塊錢！
這樣子的話，也算是自己這么多年來(lái)的小積蓄吧！
但是前一段時(shí)間因?yàn)榻o小弟家孩子買衣服的原因，就是讓自己本來(lái)就少的資金更加的不多了！
然后本來(lái)想的是，考慮到下個(gè)月有老媽的生日和閨密的生日，所以攢錢的計(jì)劃得暫時(shí)中斷一下，畢竟還得給孩子買過(guò)年衣服之類的，就感覺(jué)錢還沒(méi)有掙到的時(shí)候，已經(jīng)有好多花錢的地方在等著自己！
可是在今天早晨的時(shí)候，自己發(fā)現(xiàn)自己多余的錢，正好能夠?qū)崿F(xiàn)原本規(guī)定的目標(biāo)！
因此，自己就想著說(shuō)，反正還有一段時(shí)間，如果自己繼續(xù)努力的話，那么以后的那些事情是都可以慢慢實(shí)現(xiàn)的，但是當(dāng)下，如果能夠把這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的話，也算是給自己的一番鼓勵(lì)吧！
因此，自己就在今天早晨的時(shí)候，算是實(shí)現(xiàn)了之前定的目標(biāo)，目前自己的卡里也有1000塊錢，算得上是自己的私房錢，雖然并不是特別的多，但是也給了自己繼續(xù)努力的勇氣。
希望以后在掙錢這條路上，自己可以走得更加堅(jiān)定一些！
努力的作文6
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，初三的生活無(wú)疑是枯燥的，但我們還是選擇繼續(xù)。如果你努力，你就能進(jìn)入一所好的高中。如果你就這樣放棄了，你就放棄了你的人生，從那天起，這就決定了你的命運(yùn)。老師經(jīng)常告訴我們，初三是我們?nèi)松钪匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。就像二戰(zhàn)期間的那些戰(zhàn)役，他們決定了自己是否能推翻反法西斯。我們決定我們的生活。
如果你做得好，他會(huì)為你的未來(lái)做決定。做得不好，你永遠(yuǎn)不知道什么是努力。對(duì)于那些做的很好，足夠好的同齡人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是幸福的。每個(gè)人都想要幸福。未來(lái)多好。有房有車還有無(wú)盡的錢。當(dāng)然，誰(shuí)都可以。如果非要好好學(xué)習(xí)，只能好好學(xué)習(xí)，用自己的腦子思考。事業(yè)和地位不努力也能成功。只有一種人，就是最流行的“富二代”這個(gè)詞。只有那種人不會(huì)努力，不會(huì)拼搏。他整天在街上無(wú)事可做。當(dāng)他沒(méi)錢的時(shí)候，他立刻打電話給老人和他的母親給他寄錢。不是每個(gè)人的父母都有錢，有的父母連一兩百都拿不到。這個(gè)時(shí)候，你靠誰(shuí)？你想對(duì)天空說(shuō)什么？然后你就真的變成了一個(gè)沒(méi)骨氣的人。人們?yōu)榱四欠N骨氣而活了一輩子�，F(xiàn)在你連骨氣都沒(méi)有了。以后只能靠乞討了。只有這樣，沒(méi)有骨氣的人才能做到。
老師經(jīng)常教我們努力學(xué)習(xí)，在社會(huì)上找份工作養(yǎng)家糊口，但我們從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)自己的未來(lái)，所以我們肆無(wú)忌憚地放縱自己。每次它提醒我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我心里說(shuō)的想的總是做不到。每次都要過(guò)四五天才知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)太晚，回不了天堂。
我們沒(méi)有這個(gè)能力。我們比不上富二代和官二代。我們只需要努力學(xué)習(xí)。對(duì)于未來(lái)，我們只有選擇努力。學(xué)不會(huì)，就從死人身上學(xué)。
努力的作文7
我一直都是一個(gè)幸福的孩子，沒(méi)有傘的孩子，
在家里，我有哥哥姐姐的寵愛(ài)，爸爸媽媽的疼愛(ài)，
在學(xué)校，我有朋友同學(xué)的快樂(lè)，各科老師的諄諄教誨，
現(xiàn)在，我有朋友同事的熱情幫助，組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。
所以，我一直都很幸福。
我一直都是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。
我出生在一個(gè)平凡，但其樂(lè)融融的幸福家庭里，
我是一個(gè)長(zhǎng)相一般、學(xué)習(xí)一般，但性格溫和的孩子，
我在一個(gè)平凡枯燥，但有很好的同事們幫助我的工作中成長(zhǎng)，
所以，我一直都很幸運(yùn)。
我一直都是一個(gè)戀舊的孩子。
當(dāng)我習(xí)慣一個(gè)地方后，我會(huì)不舍得離開，
當(dāng)我習(xí)慣一個(gè)崗位、一群人后，我也會(huì)不舍得……
但是，
因?yàn)槲业膽倥f，所以我總是那么停滯不前，原地不動(dòng)。
如今，我不再是個(gè)孩子，
雖然我依然還是幸福、快樂(lè)、戀舊的人，
但是我要為自己努力一下，機(jī)會(huì)總是青睞懂得抓住的人，
我不知道以后會(huì)怎樣，但是眼前的選擇至少讓我不再那么一成不變。
除了在日記里鼓勵(lì)自己，我心里沒(méi)有底氣。
現(xiàn)實(shí)與理想之間，不變的是跋涉；
暗淡與輝煌之間，不變的是開拓；
開始與結(jié)果之間，不變的是努力。
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，
我沒(méi)有什么可說(shuō)，
只希望自己不要太失敗，
選擇很難，堅(jiān)持也很難，
至少以后再不如意，我都能夠一人好好面對(duì)，
因?yàn)樽约哼x擇的路，即使跪著也要把它走完。
傻傻的我，總是忘記帶傘，但也享受在雨中奔跑的感覺(jué)，
因?yàn)橐粋�(gè)人跑的時(shí)候，一句話總在我耳邊蕩漾：
“沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑！”
況且，如今，我已長(zhǎng)大！
努力的作文8
——滿懷希望就會(huì)所向披靡。
累嗎？累。困嗎？困。要放棄嗎？不能放棄。
時(shí)鐘滴答滴答，筆在紙上刷刷的運(yùn)動(dòng)著，面前的卷子逐漸變得模糊不清。肩頸的肌肉傳來(lái)陣陣酸軟。越來(lái)越遲鈍的大腦在不停的慫恿我去休息。
看著那道數(shù)學(xué)大題，那復(fù)雜的圖形，簡(jiǎn)潔而短的一點(diǎn)點(diǎn)條件。再看向隔壁密密麻麻的草稿紙。已經(jīng)在這道題目停留半小時(shí)了。思緒還是一團(tuán)亂麻，陣陣?yán)б庀蛭乙u來(lái)。逼迫我繳械投降。要不，算了吧。
忽的我瞥見(jiàn)一張合影。是我和我們的好朋友們。他們都很優(yōu)秀，長(zhǎng)得好看，性格好，成績(jī)也好。她們的笑容燦爛，吸引著向往光明的我。以他們的成績(jī)，一定會(huì)去到很好的學(xué)校的�？晌业某煽�(jī)還不足以被那所學(xué)校錄取，我與那所學(xué)校之間，似乎有著不可跨越的鴻溝。他們一步就能到達(dá)的地方，我需要努力奔跑。
我不能掉隊(duì)，我不能拖后腿，我要努力跟緊他們。加油！努力！我去洗了把臉。腦海的困意被冷水沖散，手下的筆轉(zhuǎn)動(dòng)地更快了，平日里與朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像光一樣指引我找到思緒，帶著我寫出一個(gè)個(gè)步驟。
我知道我不夠聰明，輸在起跑線上了，可是那又如何？我有朋友的幫助，有家人的鼓勵(lì)，有我自己的努力。笨鳥尚且會(huì)先飛。我需要加倍的努力，奔向有她們的未來(lái)，努力奔向更加優(yōu)秀的自己。
我希望變得優(yōu)秀，我希望我的未來(lái)有她們的陪伴。我希望我可以用好的成績(jī)回報(bào)家人。我滿懷希望，我定能所向披靡。
光就在前方，那我跟光努力奔跑！我有目標(biāo)有動(dòng)力，我勢(shì)必付出全部努力奔向他。
我腳下的每一步，都無(wú)法松懈，我腳下的每一步，都懷著希望，我腳下的每一步，都是為了奔向繁花似錦的前程。
滿懷希望地跟著光奔跑吧！
跟著光。
努力的`作文9
回想剛才在練習(xí)室內(nèi)的合奏，我心中便自責(zé)不已。彈鋼琴的好友在答應(yīng)和我同在匯演中合奏后，便日日練習(xí)，合奏中，她那輕快且流暢的琴聲傾瀉而出。反觀我，平日總是鮮少練習(xí)，在她提出排練時(shí)才慌忙拾起曲譜，自然是不成氣候，雜亂無(wú)章。曲畢，看著她沉下的臉龐，我心中便翻起了層層愧疚的巨浪。
我悄然緊握手中的長(zhǎng)笛，是時(shí)候奮斗了，腦海中不斷的翻過(guò)過(guò)去無(wú)心懶散的練習(xí)，剛才好友的嘆息，將來(lái)在正式演出時(shí)可能面對(duì)的嘲笑，還有——現(xiàn)在手中的長(zhǎng)笛。我目光定定的落在這的笛子上。一股堅(jiān)定的力量猛然涌上心頭，推著我向前奮斗。
在之后的練習(xí)中，我一次一次的抬起手中的長(zhǎng)笛，一遍又一遍的按下銀鍵，即使手臂抬到酸痛無(wú)比，嘴唇吹到發(fā)麻，汗珠從鼻尖滑落，我也不愿放棄。從前的我太過(guò)懶散，錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的練習(xí)時(shí)間，而今天的我必將以努力的汗水，不斷的成長(zhǎng)為那明亮的，不斷奮斗的星星
再一次的合奏，她，依然是輕松流暢的開場(chǎng)，聽得出來(lái)她的彈奏在從前的流利上，又多一層感情的渲染，顯得愈發(fā)動(dòng)聽，在她的部分即將告一段落之際，她用鼓勵(lì)的眼神示意我。我拿起長(zhǎng)笛，往日辛苦練習(xí)的場(chǎng)景浮上心頭，我不再猶豫，手指輕巧地按上長(zhǎng)笛，唇邊音符輕盈跳躍，縈繞于練習(xí)室。靈巧舒暢的笛聲迎來(lái)了精巧悅耳的鋼琴聲，兩個(gè)聲部交織跳躍，交錯(cuò)追趕——一曲《小星星變奏曲》傾訴著我們共同的奮斗與努力，道出我們間深厚的友誼。
那天，我們?cè)诰毩?xí)室里合奏了很久，很久。直到汗?jié)裢敢律�，長(zhǎng)笛同鋼琴的鍵上都染上水光，我同她出來(lái)時(shí)夜幕已降臨，小小的星子于夜空中閃爍。我與她相視一笑。此刻，我們都明白，我們都已用汗水拼搏努力，我們都已是對(duì)方心中那冉冉升起的奮斗之星，我們將攜手前行，坦然共迎明天的挑戰(zhàn)！
努力的作文10
夕陽(yáng)西下，老樹昏鴉，小橋流水，青石板路，斑駁墻紅泥土，踏上這無(wú)人選擇的路，披荊棘，斬灌木，我未曾停下腳步，我努力奔跑。
未走先跑
聽母親說(shuō)起我小時(shí)候，與別人很是不一樣，我沒(méi)有別的孩子先會(huì)叫人，晚了兩三個(gè)月，但母親說(shuō)，當(dāng)我會(huì)爬時(shí)，我面前放著三樣物品：糖果、奶粉還有一把三角尺，我選擇的是三角尺，拿起卻未塞入口中，不動(dòng)聲色地坐在那看。后來(lái)到了我走路的年齡，我扶著墻，一把推開，光滑的地面讓我的腳無(wú)法站住，我只好努力奔跑，摔在了地上。我站起來(lái)，跑向沙發(fā)，又摔倒……如是幾次，母親說(shuō)我傻，未走就先跑，可我卻成了第一個(gè)會(huì)跑的同齡人。直到現(xiàn)在，我不曾忘記我要努力奔跑。
霧中奔跑
早晨起來(lái)，望著山頭那透過(guò)霧靄傾灑在我臉上的陽(yáng)光，我踏上走往那山頂?shù)恼魍�。我走上林蔭小路，踏著泥濘，跨過(guò)徑流，提高了速度奔跑起來(lái)，鞋底嫩滑的苔蘚，縱使它使我的鞋體染上了青色，亦或是泥潭將我鞋子包裹，我不斷向前奔跑，甩掉一切，奔著那陽(yáng)光與那七色的虹，擦亮眼睛，穿梭于霧靄之中，面拂清風(fēng)，水汽氤氳。我努力奔跑，到達(dá)山頂，望著金色的圓日與斑斕的虹霞，感到心情振奮，云霧映虹直，長(zhǎng)山遇日?qǐng)A，讓我堅(jiān)持努力奔跑。
書山奔跑
翻開書籍，卻似進(jìn)入仙境，我沉浸于書中的高山流水，書中的清風(fēng)淡影，書中的香氣氤氳。我提起一壺水，沖入茶壺，頓時(shí)清香漫布，我把茶傾在一盞茶杯中，與辛棄疾在軍營(yíng)前挽袖共飲茗茶。卻也駕起戰(zhàn)馬，拿起寶劍，挑燈攻敵，在戰(zhàn)場(chǎng)上奔跑。又如清風(fēng)拂袖，急走在油菜花中，與牧童一起尋找飛入菜花叢中的彩蝶。我在書中暢游，哪管外頭風(fēng)雨，亦或是晴，卻料峭清風(fēng)吹茶醒，微涼，書中神色卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，抬頭，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。我在書中暢游，亦不斷努力奔跑。
作家們有“未選擇的路”，而我也選擇了與人不同的路，狹窄，卻又有光亮，我要努力奔跑。奔跑，奔跑，驚起一灘鷗鷺。
努力的作文11
只要一個(gè)男人活著，他就有責(zé)任，這你可能不知道，但當(dāng)你不經(jīng)意間…
那一周，我早早來(lái)到教室，教室像往常一樣如火如荼，讓我覺(jué)得很無(wú)奈。這時(shí)，班主任突然發(fā)作了。他通常要等到晚自習(xí)，但他先到了教室，教室突然變得鴉雀無(wú)聲。但首先，嘈雜的聲音讓他怒不可遏。他徑直走到主席臺(tái)上，砰的一聲拍桌子說(shuō)：“這周值班的干部是誰(shuí)？”我不禁為那個(gè)家伙感到惋惜，但半天沒(méi)人站起來(lái)，同學(xué)們齊刷刷地看著我。突然意識(shí)到不對(duì)勁，趕緊站了起來(lái)。班主任看到后，給了我一個(gè)“獅吼”。我很不能容忍他說(shuō)的話，想反駁他。但是，我以為我真的不在乎，他罵了我之后，我只好坐在講臺(tái)上。那一刻，我很疑惑。全班都很吵。為什么只有我？
直到我成為班長(zhǎng)。
到了第二年的第二天，我有幸承擔(dān)了班長(zhǎng)的責(zé)任，但是我們班還是比第一天紀(jì)律差。我也不在乎這個(gè)。知道年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)叫我說(shuō)話，就對(duì)我說(shuō)：“你是這個(gè)班的班長(zhǎng)嗎？”我的答案是肯定的。他補(bǔ)充道：“我相信你作為你們班的班長(zhǎng)，不可能對(duì)你們班的情況一無(wú)所知。我告訴你。班長(zhǎng)是班級(jí)的靈魂。你控制著你的班級(jí)。三年后，你們班的人都要中考了。到時(shí)候如果你班一直是這種狀態(tài)，沒(méi)有我你班中考就不及格了。到時(shí)候，學(xué)生們會(huì)說(shuō)誰(shuí)呢？是你，他們會(huì)抱怨，你為什么不關(guān)心他們，為什么不讓他調(diào)皮搗蛋……”說(shuō)到這，就停了，可我就像被警鈴撞倒了。是的，我既然當(dāng)了班長(zhǎng)，就應(yīng)該承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。
那次談話后，我感到了自己的責(zé)任。我收起假笑，開始認(rèn)真管理班級(jí)事務(wù)。久而久之，連班主任都覺(jué)得奇怪�！斐陕闊┑�16班去哪里了？第一次覺(jué)得自己盡到了責(zé)任，第一次明白了。
也許，責(zé)任和我想的不一樣，但是在這條泥濘的成長(zhǎng)道路上，我堅(jiān)信責(zé)任會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。我也能忍！
努力的作文12
這是一個(gè)晴朗的天氣。我躺在家里有滋有味的吃著面包。
媽走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：孩子，你不是要去參加一分鐘跳繩嗎？還不快去練習(xí)？哎呀，這大熱天的練習(xí)什么呀！我回答說(shuō)。那可是拿不到好成績(jī)的！媽媽說(shuō)道。我——我能，肯定能。我信心不足的回答道。媽媽對(duì)我說(shuō)：你確定？我大聲說(shuō)：哦，我確定就這樣，天天悠閑著玩著，吃了睡，睡了吃。
悠哉悠哉的。終于比賽的日子到了。我開始緊張起來(lái)。我的好朋友安慰我說(shuō)：別緊張之前我們不是練過(guò)嗎？聽到這里，我的心像頭小鹿通通亂跳，很不自然的說(shuō)到，那----是。比賽開始啦，第一個(gè)上場(chǎng)的就是我，蒼天吶----大地呀------我在心里無(wú)助的吶喊到，為什么第一是我。我低著頭拉著衣角，磨磨蹭蹭的走到賽場(chǎng)上，顫顫巍巍的抓起繩子，做賽前準(zhǔn)備，終于等到老師的口令，一聲開始，我們都進(jìn)入到比賽狀態(tài)，看到我的同組同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)我更緊張起來(lái)，硬著頭皮跳了起來(lái)，怎么也進(jìn)入不了狀態(tài)，1234.我默默的數(shù)著調(diào)整心態(tài)，唉，我真正明白老師說(shuō)的：一心不能二用，這句話的含義啦，腳纏著繩子，弄了個(gè)四腳朝天。
在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑，我聽到他們的笑聲越發(fā)的無(wú)地自容，我老想找個(gè)地縫鉆下去算啦，我掙扎這站啦起來(lái)，看到我的狼狽樣笑聲越發(fā)的肆無(wú)忌憚起來(lái)，此時(shí)，我大腦一片空白，也聽不到他們的笑聲啦，不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰流下，我都不知道怎么回到家�？吹綃寢尭X(jué)得委屈起來(lái)，抱著媽媽放聲大哭起來(lái)，我好想媽媽：打我罵我。讓我感覺(jué)會(huì)好受點(diǎn)。結(jié)果媽媽緊緊地抱著我，摸著我的頭說(shuō)了句話：孩子，不哭，檫干眼淚，成功不遠(yuǎn)啦！我聽后媽媽的話，冷靜的分析啦好久，明白啦，都是因?yàn)槲也徽J(rèn)真練習(xí)，才會(huì)有這樣的結(jié)局，只要肯付出努力，肯定會(huì)做到最棒。明白這點(diǎn)后，我認(rèn)真完成老師所說(shuō)的任何任務(wù)，和各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)都名列前茅。
我笑了，我開心的笑啦，因?yàn)槲叶税职终f(shuō)過(guò)一句話，失敗是成功之母，只要不懈的努力，勝利的光環(huán)屬于我們的。
努力的作文13
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不努力怎能成功，不刻苦怎能優(yōu)秀，天道酬勤，厚積薄發(fā)，不勤奮怎能取得好成績(jī)，唯有你足夠努力、刻苦才能優(yōu)秀，你要記住：越努力越優(yōu)秀！
風(fēng)雨中，我們茁壯成長(zhǎng)，努力后，我們足夠優(yōu)秀，堅(jiān)持后，我們心魄成熟，步入社會(huì)歷練后才可以成功，成功的背后離不開努力、刻苦、勤奮。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦的，但是“吃得苦中苦方為人上人”所以，你要記�。涸脚υ絻�(yōu)秀！
花開終會(huì)落，但第二天不僅要繼續(xù)開還要開的比第一天更美更鮮艷，花，開的會(huì)一天比一天鮮艷，會(huì)一天比一天美，最后香飄十里，驚艷四方，人也是如此，剛開始學(xué)習(xí)難免會(huì)有很多困難，只要你戰(zhàn)勝它，積累知識(shí)，不放棄，堅(jiān)持到底厚積薄發(fā)定能成功，“人生沒(méi)有別退可言”“路是自己選的，哭著也要堅(jiān)持走下去”所以請(qǐng)你記住：越努力越優(yōu)秀！
正如華飛宇所說(shuō)：“什么是鳳凰涅槃？鳳凰涅槃就是你得先用火把自己燒死”沒(méi)錯(cuò)你不付出怎會(huì)有回報(bào)，你不先把自己燒死怎能重生，你不勤奮怎能取得好成績(jī)，你不努力怎能成功，所有你要記�。涸脚υ絻�(yōu)秀！
蝸牛走路的確很慢，因?yàn)樗谝徊揭粋�(gè)腳印的向前走，學(xué)習(xí)也是如此，你只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)，只有努力、刻苦、勤奮！今日你所流下的汗水會(huì)讓你以后少一點(diǎn)淚水，因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人”所以你要記�。涸脚υ絻�(yōu)秀！
“如果命運(yùn)不公我便和它斗到底”你無(wú)法決定你的出身、家庭狀況，但你可以決定今后的路是否精彩，你無(wú)法決定自己是不是天才但你可以通過(guò)努力來(lái)決定你的學(xué)識(shí)是否淵博，你無(wú)法決定你的出生地點(diǎn)但你可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)決定自己的眼界，所以你要記�。涸脚υ絻�(yōu)秀！
努力、勤奮、刻苦、堅(jiān)持不懈的人一定可以成功。
所以你要記�。簣�(jiān)持就是勝利，越努力越優(yōu)秀！
努力的作文14
我一直都是一個(gè)幸福的孩子，沒(méi)有傘的孩子，在家里，我有哥哥姐姐的寵愛(ài)，爸爸媽媽的疼愛(ài)，在學(xué)校，我有朋友同學(xué)的快樂(lè)，各科老師的諄諄教誨，現(xiàn)在，我有朋友同事的熱情幫助，組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。
所以，我一直都很幸福。
我一直都是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。
我出生在一個(gè)平凡，但其樂(lè)融融的幸福家庭里，我是一個(gè)長(zhǎng)相一般、學(xué)習(xí)一般，但性格溫和的孩子，我在一個(gè)平凡枯燥，但有很好的同事們幫助我的工作中成長(zhǎng)，所以，我一直都很幸運(yùn)。
我一直都是一個(gè)戀舊的孩子。
當(dāng)我習(xí)慣一個(gè)地方后，我會(huì)不舍得離開，當(dāng)我習(xí)慣一個(gè)崗位、一群人后，我也會(huì)不舍得……
但是，因?yàn)槲业膽倥f，所以我總是那么停滯不前，原地不動(dòng)。
如今，我不再是個(gè)孩子，雖然我依然還是幸福、快樂(lè)、戀舊的人，但是我要為自己努力一下，機(jī)會(huì)總是青睞懂得抓住的人，我不知道以后會(huì)怎樣，但是眼前的選擇至少讓我不再那么一成不變。
除了在日記里鼓勵(lì)自己，我心里沒(méi)有底氣。
現(xiàn)實(shí)與理想之間，不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間，不變的是開拓;開始與結(jié)果之間，不變的是努力。
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，我沒(méi)有什么可說(shuō)，只希望自己不要太失敗，選擇很難，堅(jiān)持也很難，至少以后再不如意，我都能夠一人好好面對(duì)，因?yàn)樽约哼x擇的路，即使跪著也要把它走完。
傻傻的我，總是忘記帶傘，但也享受在雨中奔跑的感覺(jué)，因?yàn)橐粋�(gè)人跑的時(shí)候，一句話總在我耳邊蕩漾：“沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑!”
況且，如今，我已長(zhǎng)大!
努力的作文15
在我們每一個(gè)人的心中，都有著一份期待，對(duì)未來(lái)的期待。期待自己將來(lái)能有所成就，期待自己心中的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的那一份期待，就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候，就深深扎進(jìn)我心中的，而我，也在為了它，不斷地努力著。
從小，我就非常的喜歡讀書也讀過(guò)很多書。看到那些作家們，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí)，我的內(nèi)心，就洋溢著一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣，寫出令人喜愛(ài)的文章�。�
但是，在小學(xué)三年級(jí)開始寫作文時(shí)，我并不是特別會(huì)寫，每次都會(huì)為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下，漸漸的，我會(huì)寫了，而且寫的也還不賴。每當(dāng)老師評(píng)獎(jiǎng)作文時(shí)，我就特興奮，因?yàn)椋蠋煵话盐业淖魑漠?dāng)范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小。現(xiàn)在上了中學(xué)，我感到我的作文水平較以前沒(méi)有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會(huì)忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想，我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而努力，因?yàn)槲蚁嘈�，成功或許就在轉(zhuǎn)角處。
當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想，并不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，它需要付出百倍的努力。但我不怕，我對(duì)自己充滿信心。首先，我要把語(yǔ)文這門課學(xué)好，為以后的寫作之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；其次，我要有計(jì)劃的讀更多的書，提高自己的寫作素養(yǎng)；我有每天寫一篇文章，每周寫一篇讀后感的習(xí)慣，我要把它繼續(xù)下去，無(wú)論多么的忙，我都會(huì)堅(jiān)持；我還要積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己流線創(chuàng)作的素材……
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想時(shí)，就會(huì)特別特別的瘋狂，會(huì)不惜一切代價(jià)去實(shí)現(xiàn)它，我想，我大概就是這樣的人吧！
我要時(shí)時(shí)刻刻的記著，把彩虹橋架到夢(mèng)開始的地方，用汗水，將海市蜃樓變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。并且珍惜每一個(gè)晴朗的清晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)，點(diǎn)綴我們那壯麗精彩的人生。
這就是我，真實(shí)的我，一個(gè)為夢(mèng)想而不斷努力的我。
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