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      2. 努力的作文

        時(shí)間:2022-11-03 11:00:04 努力 我要投稿

        關(guān)于努力的作文15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于努力的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于努力的作文15篇

        關(guān)于努力的作文1

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,是獨(dú)一無二的。夢(mèng)想是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。同樣也是走向成功的動(dòng)力、勇氣和毅力!記得在去年9月1日開學(xué)的時(shí)候,中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合組織了“開學(xué)第一課”這個(gè)欄目,這次的主題就是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”。

          夢(mèng)想有多有少,同樣有大有小。若夢(mèng)想過大,總是想一步登天,就如“南柯一夢(mèng)”一樣,根本就是不切實(shí)際的幻想。夢(mèng)想可以為自己,可以為他人,可以為國家。我們?cè)跒樽约旱耐瑫r(shí),也不要忽略他人和國家的利益,若是忽略了,那就可以說成自私,物質(zhì)的表現(xiàn)了。我們大家共同的夢(mèng)想都是讓國家富起來。讓國家更加繁榮昌盛!

          在這次的“開學(xué)第一課"中,有一位殘疾人到場(chǎng),他的名字是——楊孟衡。他很小的時(shí)候就被截肢了,但他憑著不懈的努力,如今不但可以自理,而且可以自學(xué)。在體育方面他是個(gè)能手。然而表面看起來堅(jiān)強(qiáng)活潑的楊孟衡背后不知流了多少汗受過多少累。楊孟衡曾參加過國家隊(duì)的選拔,后來落選了。落選的緣故讓他在失敗的影子中待了好長時(shí)間,但挫折始終打不敗他。之后,他更加努力的學(xué)習(xí),并且通過努力考上了大學(xué)。那是,他真的成功了。這是一個(gè)殘疾人,一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的殘疾人。為了夢(mèng)想他成功了!我們是不是也應(yīng)該在努力些呢?輝煌背后有痛苦,沒有追求和付出哪來的成功,只要為了夢(mèng)想不服輸,也許夢(mèng)想就在這一刻實(shí)現(xiàn)。

          我也有個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是做一個(gè)音樂媒體人,然后我要去譜寫那些不行人的心聲。雖然我不可能讓世界因我而美好。但是我盡了我的一小份力,這就可能使世界更加完美。我的夢(mèng),中國夢(mèng),為了更多人快樂,為了國家的繁榮昌盛而奮斗吧!

        關(guān)于努力的作文2

          一次偶然的機(jī)會(huì),中隊(duì)宣傳委員得了水痘,要休息一段時(shí)間,所以在校班課上,班長決定再選舉一名臨時(shí)中隊(duì)宣傳委員,而且說讓我們毛遂自薦。班長的話音剛落,就有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手。我一看,他們幾個(gè)都是前幾屆的中隊(duì)宣傳委員。我能比得過他們嗎?猶豫的我轉(zhuǎn)念一想,這可是個(gè)發(fā)揮自我的難得好機(jī)會(huì),怎么能輕易放棄呢?于是我也高高地舉起了手,頓時(shí)幾十雙眼睛充滿驚訝地看著我。過了幾秒鐘,一些同學(xué)開始輕聲議論起來,“她肯定比不過!”“就她?不自量力!边@時(shí),班長走到我面前,輕聲地問道:“小婷,你能行嗎?”聽了班長的話,我霍地站了起來,對(duì)著全班同學(xué)大聲說道:“我能行,因?yàn)槲視?huì)努力。”

          只見班長遲疑了一下,說:“好吧,那你們幾位候選人每人回家寫一篇《老師,您最美》的抒情文,明天中午當(dāng)眾朗讀,然后由全班同學(xué)投票決定,誰的票數(shù)最多,誰就當(dāng)選!狈艑W(xué)回到家,我顧不上吃晚飯,拿出作業(yè),認(rèn)真、快速地做起來。做完后,我便開始認(rèn)真地寫這篇抒情文,一遍又一遍,終于,寫出了一份令我滿意的稿子。

          令人激動(dòng)的時(shí)刻來到了,班長宣布選舉開始,我們幾位候選人把各自的稿子朗讀了一遍后,全班便開始了投票。結(jié)果我以一票的微弱優(yōu)勢(shì)當(dāng)選為臨時(shí)中隊(duì)宣傳委員,并且負(fù)責(zé)這期黑板報(bào)的編排。幾天后,我以自己最大努力出的這期黑板報(bào),不僅得到了老師的贊揚(yáng),而且還得到了同學(xué)們的認(rèn)可。

          “世上無難事,只怕有心人”這句話告訴我了一個(gè)最簡單的道理。通過這件事,也讓我對(duì)自己充滿了信心。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)努力做好每件事。

        關(guān)于努力的作文3

          只要一個(gè)男人活著,他就有責(zé)任,這你可能不知道,但當(dāng)你不經(jīng)意間…

          那一周,我早早來到教室,教室像往常一樣如火如荼,讓我覺得很無奈。這時(shí),班主任突然發(fā)作了。他通常要等到晚自習(xí),但他先到了教室,教室突然變得鴉雀無聲。但首先,嘈雜的聲音讓他怒不可遏。他徑直走到主席臺(tái)上,砰的一聲拍桌子說:“這周值班的干部是誰?”我不禁為那個(gè)家伙感到惋惜,但半天沒人站起來,同學(xué)們齊刷刷地看著我。突然意識(shí)到不對(duì)勁,趕緊站了起來。班主任看到后,給了我一個(gè)“獅吼”。我很不能容忍他說的話,想反駁他。但是,我以為我真的不在乎,他罵了我之后,我只好坐在講臺(tái)上。那一刻,我很疑惑。全班都很吵。為什么只有我?

          直到我成為班長。

          到了第二年的第二天,我有幸承擔(dān)了班長的責(zé)任,但是我們班還是比第一天紀(jì)律差。我也不在乎這個(gè)。知道年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)叫我說話,就對(duì)我說:“你是這個(gè)班的班長嗎?”我的答案是肯定的。他補(bǔ)充道:“我相信你作為你們班的班長,不可能對(duì)你們班的情況一無所知。我告訴你。班長是班級(jí)的靈魂。你控制著你的班級(jí)。三年后,你們班的人都要中考了。到時(shí)候如果你班一直是這種狀態(tài),沒有我你班中考就不及格了。到時(shí)候,學(xué)生們會(huì)說誰呢?是你,他們會(huì)抱怨,你為什么不關(guān)心他們,為什么不讓他調(diào)皮搗蛋……”說到這,就停了,可我就像被警鈴撞倒了。是的,我既然當(dāng)了班長,就應(yīng)該承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。

          那次談話后,我感到了自己的責(zé)任。我收起假笑,開始認(rèn)真管理班級(jí)事務(wù)。久而久之,連班主任都覺得奇怪。——造成麻煩的16班去哪里了?第一次覺得自己盡到了責(zé)任,第一次明白了。

          也許,責(zé)任和我想的不一樣,但是在這條泥濘的成長道路上,我堅(jiān)信責(zé)任會(huì)伴隨我成長。我也能忍!

        關(guān)于努力的作文4

          努力究竟是什么味道呢?它也許平淡無奇,也許辛辣無比,自從那件事以后,我品嘗到了努力的滋味。

          我的前桌是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩,它總是扎著一個(gè)高高的馬尾辮,給人很想接近的感覺。

          那天,她背著沉重的書包從樓里走出來,我連忙上前,請(qǐng)她到家里玩?墒撬齾s說還要到另一個(gè)補(bǔ)課班去,說完便急匆匆的走了。望著她匆匆遠(yuǎn)去的背影,我突然頓悟成功不是簡簡單單而獲得的,而是經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜的努力得來的,我怔怔地站在那個(gè)路口,直到很久才離去。

          周一那天,老師說學(xué)校要舉行一個(gè)作文大賽,參加比賽的同學(xué)可以到老師那里領(lǐng)取報(bào)名表,我領(lǐng)取了一個(gè)報(bào)名表,我的前桌也參加了這次比賽,可是當(dāng)我知道她參賽的那一刻,我并沒有膽怯,也沒有害怕。只是一笑,心中卻早已經(jīng)把它當(dāng)成自己的對(duì)手了。

          我知道,我的作文的優(yōu)點(diǎn)是語言優(yōu)美,文筆流暢,可是我的作文情節(jié)有些老套,沒有新意,字跡也比較潦草。為了解決這些問題,我一天寫一本字帖,一有空閑時(shí)間,我就去廣場(chǎng)散步,發(fā)現(xiàn)更多的人和事。為此,我養(yǎng)成了天天寫日記的習(xí)慣。在得知我還要大聲朗讀自己的作文時(shí),我便每天五點(diǎn)騎車到郊外大聲地朗讀自己的作文。

          我知道五點(diǎn)的城市是什么樣的,我知道為了練習(xí)發(fā)聲把嗓子練到啞是什么樣的,我知道為了讓字變得好看、讓題材新穎奔波在城市之中的我是什么樣的。好在我努力了,好在上天是不會(huì)和你開玩笑的,我在這次比賽中獲得了第一名。

          努力,其實(shí)就是過程艱辛,可結(jié)果總是令人滿意的過程。它不是甜的,也沒有那么辛辣,卻總能給人帶來驚喜。這一刻,我品嘗到了努力的滋味,是那么澀,卻也帶了些甜味。

        關(guān)于努力的作文5

          今天,是動(dòng)物們勞動(dòng)大賽只是開始的日子,每一位小動(dòng)物都很激動(dòng),小猴子在樹上高興地跳來跳去,小鳥在樹上歡快的唱歌。主持人梅花鹿拿著喇叭大聲喊道:“請(qǐng)各位肅靜,動(dòng)物勞動(dòng)大賽正式開始!眻(bào)名的請(qǐng)到這里:有蜜蜂、豬、螞蟻,獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)一棟別墅,第二名的,獎(jiǎng)勵(lì)一步跑車。這次大賽主要是想看那位動(dòng)物能一心一意勞動(dòng)。好吧,限你們一天時(shí)間,明天在宣布結(jié)果,梅花鹿悄悄地對(duì)三只小青蛙說:你們監(jiān)督著它們。”

          蜜蜂趕快飛到了一朵鮮花盛開的地方,他拍打著翅膀把花粉粘到了翅膀上,用嘴把花蕊的`蜜含在嘴里,回到家后再吐出來釀成蜂蜜。小青蛙想:蜜蜂可真細(xì)心呀!

          豬趕快回到家里,急忙拿走了鐵鍬、樹苗還有一盆水去了森林里,它先找了一塊松軟的土地,再用鐵鍬挖了一個(gè)二三寸的樹坑。然后把樹苗插去并且埋土,最后在澆水?吹竭@里小青蛙心里想:貪吃貪睡得豬也能這么勤勞!

          螞蟻呢?原來他還在家門口曬太陽,它想:反正也沒人知道我沒勞動(dòng)!看到這情景,小青蛙心里想:螞蟻工作真不認(rèn)真,還想蒙混過關(guān)。

          第二天一早,三位選手已來到現(xiàn)場(chǎng),三只青蛙向梅花鹿匯報(bào)說:“蜜蜂非常細(xì)心,豬非常勤勞,螞蟻壓根沒有工作!蔽浵佇叩脻M臉通紅。

          經(jīng)過評(píng)委會(huì)商議,梅花鹿宣布:“本屆大賽冠軍是蜜蜂,他將擁有一棟別墅,第二名是豬,他將擁有一步跑車!必i的眼淚都流下來了,它為它的辛勤勞動(dòng)感到很值得。

          螞蟻知錯(cuò)了,它現(xiàn)在勤奮工作,怪不得人們看到的螞蟻是忙忙碌碌的。

        關(guān)于努力的作文6

          我長得有點(diǎn)胖,但這一點(diǎn)也不影響我的運(yùn)動(dòng)。滑滑板、騎自行車、打乒乓球、打籃球、踢足球,我無所不能。但最拿手的還要數(shù)打乒乓球了。

          我從五歲開始練習(xí)打乒乓球。記得剛開始練習(xí)發(fā)球,我的左手老是控制不住。我每打一個(gè)球,左手就會(huì)甩一下,整個(gè)人特緊張,結(jié)果球要么沒打出去,要么飛到旁邊。老師看到我連續(xù)都這樣,連忙走過來握住我的球板,叫我手要來回收縮,他又輕輕地拍拍我的左臂:“放松、放松、再放松”。我按照老師的方法,又發(fā)了一次球!卑,球又從桌子邊掉地上了!蔽壹钡每蘖似饋。老師撫摸著我的頭:“小家伙,別灰心。只要你有信心,一定會(huì)改掉這個(gè)毛病,把球打好的!

          對(duì),我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個(gè)壞毛病,一到打球的時(shí)候,我就在心里默默地說:“左手不能動(dòng)!”打球時(shí),我還用左手拉住衣服的下擺,這樣左手就不會(huì)不聽話了。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我終于改掉了這個(gè)習(xí)慣。老師見了,豎起大拇指:“好樣的,孩子!边@下,我更帶勁了。

          在學(xué)校里,只要一下課,我就做打球動(dòng)作;在家里,只要一有空,我就練習(xí)抄球,一練就是一千多個(gè)。就這樣,我的球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中,和我比賽的五個(gè)隊(duì)友全部輸給了我,我得了乙組第一名。最艱難的一場(chǎng)比賽至今仍然記憶猶新。

        關(guān)于努力的作文7

          成功路上,必不可少的一個(gè)過程就是努力,什么是努力?有人會(huì)說,努力就是克服自己,學(xué)好習(xí),考上好學(xué)校,這樣說不錯(cuò),但我認(rèn)為努力也可以是些小事件。

          有人會(huì)認(rèn)為,這樣的小事件干起來太繁瑣了,我還是做大事吧,這種想法本身就是錯(cuò)的,完成一件大事是要從一件又一件的小事中積累起來的。拿學(xué)習(xí)來說,如果想要學(xué)習(xí)好,那就要注重平時(shí),就掌握日常學(xué)習(xí)中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、公式,如果連這都做不好,那想要考好就是異想天開。

          下午上課前是閱讀時(shí)間,這就是一個(gè)很好的努力的機(jī)會(huì),之前這段時(shí)間我們都浪費(fèi)掉了,出去玩會(huì),寫作業(yè)干什么的都有,就是缺少讀書的,中午放學(xué)時(shí),謝老師就明確要求,下午來學(xué)校就開始讀書,下午,有些同學(xué)依舊我行我素,外面打鬧的,屋里說話、寫作業(yè)的。我想這時(shí)候就可努力一下,克服這個(gè)習(xí)慣,試著打開書,讀一讀,這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,這個(gè)時(shí)候去讀書并不難。這是一件小事,努力完成它并不難,在我們生活中我們應(yīng)該努力做好生活中每一件小事,在考試的前夕,總有人說:完了!我好多知識(shí)點(diǎn)都沒背。這就和平日里的學(xué)習(xí)有關(guān)系,很多人喜歡偷工減料,這少記一個(gè)知識(shí)點(diǎn),那少記一個(gè)知識(shí)點(diǎn),日積月累下來,差距也就不是一分兩分了,想在考前臨時(shí)抱佛腳,也不太可能有計(jì)么大的飛躍了。

          努力要從小事做起,因?yàn)椋耗惚巢幌聛淼臅傆腥四鼙诚聛,你做才出來的題總有人能做出來,你愿意拖到用天做的事總有人今天勢(shì)力做完,那么不好意思,你想去的學(xué)校也只能別人去了,你想過的人生也只能別人過了。

        關(guān)于努力的作文8

          晝移物換,落葉紛飛,荏苒的韶光就這樣流逝,白了少年頭。一片片枯黃的落葉零落,陽光明媚,微風(fēng)不燥,摘下佩戴六載的紅領(lǐng)巾,懷揣著信念和夢(mèng)想,邁入了中學(xué)的大門。

          因?yàn)槲茨芸忌闲膬x學(xué)校的遺憾,所以在新的學(xué)年,重新拾起希望,認(rèn)真向上,積極進(jìn)取。希望三年后來彌補(bǔ)昔日的遺憾。

          功夫不負(fù)有心人,第一次月考,我取得全班第一的好成績。緊接著,帶來的是贊揚(yáng)與欽佩,我不以為然,仍帶著目標(biāo)繼續(xù)向前。

          兩個(gè)月后,迎來了第一次期中考試,緊張,期待與這段時(shí)間的努力,全都在手中握著的那支黑筆中得以釋放。

          當(dāng)認(rèn)真聆聽成績的那一刻,我,屏息凝神,眼睛死死凝望著班主任手中的成績單。

          “小亞,值得表揚(yáng)一下,全班第一,這段時(shí)間很努力!崩蠋熡幂p快的語氣,向全班宣布。我的身子猛地一震,頭豁然而立,先是震驚幾秒,而后松了口氣。全班也如同沸水,炸開了鍋。

          “小亞好厲害!”

          “學(xué)霸!”

          “她好聰明!”

          我瞬間被貼上學(xué)霸的標(biāo)簽,與投放著獨(dú)一無二的光芒。我的嘴角微微上揚(yáng),心中涌起了一股前所未有的波瀾,我的優(yōu)越感油然而生,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但也努力壓制住了自己的激動(dòng)與興奮。

          透窗仰星辰,望著遠(yuǎn)處的高山,沉思——努力一說。

        關(guān)于努力的作文9

          方仲永5歲時(shí),就能“以事論事,站起來寫詩”,才華橫溢,思維敏捷。也許你羨慕他的才華出眾,但沒想到,他唯利是圖的父親天天帶著他到處走,“不學(xué)無術(shù)”,然后“不被別人接受”,這其實(shí)讓他“泯滅了所有人”。

          一個(gè)天才神童變成了一個(gè)默默無聞的“庸人”!這難道不令人遺憾嗎?一個(gè)神童如此開明,以至于他墮落是因?yàn)樗麤]有接受后天的教育?梢,“天才”和普通人之間并沒有天塹。要成為人才,必須努力!

          其實(shí)天賦只是成功的催化劑,成功的原材料不是天賦,而是后天付出的汗水——努力。如果沒有反應(yīng)物,催化劑有什么用?

          所以,天賦來源于努力!歷史上“神童”因?yàn)楹筇觳慌W(xué)習(xí)而變成“庸人”的情況并不少見;但不是“神童”或“天才”,而是很多人因?yàn)椴恍傅呐Χ蔀槭澜缏劽目茖W(xué)家和發(fā)明家。牛頓不是神童,但他一生刻苦學(xué)習(xí),最終取得了令人矚目的成就。愛因斯坦不是神童。他是經(jīng)過兩次大學(xué)考試才被錄取的。畢業(yè)后,他在一家專利局做了七年的文員。他在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和工作,最終奠定了相對(duì)論的基礎(chǔ)。

          不僅在科學(xué)上,在文學(xué)藝術(shù)上也是如此,無論誰像他們那樣努力,都可以達(dá)到這樣或那樣的目的。狄更斯、巴爾扎克等人的成功也深刻地說明了一個(gè)道理:天賦來自努力!

          朋友,也許你抱怨自己先天不足,雖然無法改變,但我們唯一能改變的就是用后天的努力去彌補(bǔ)。我們有生命的春天,我們是生命的主人。如果你不想成為一個(gè)墮落的鐘勇,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)!

          如果你想在金秋收獲果實(shí),那么在寒冷的早春,你應(yīng)該卷起你的褲子,不懈地開拓和播種,直到收獲的那一天。機(jī)智,讓我們做吧!

        關(guān)于努力的作文10

          “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!泵慨(dāng)聽到這個(gè)諺語,我就想起來了發(fā)生在我自己身上的一件小事。

          有一天,樊老師突然對(duì)我們說:“馬上要三跳比賽了,同學(xué)們都好好訓(xùn)練,爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光!蔽衣牭搅诉@個(gè)消息,心里默默地想:“這次,我一定要參加比賽,為我們班爭(zhēng)光”。于是,我每天回家做完作業(yè)后,都堅(jiān)持煉習(xí)跳繩。開始的時(shí)候,我一分鐘才跳20次,而且,不注意就經(jīng)常跳壞,繩子就打在我的身體上,我疼得都掉眼淚了,有時(shí)我也想:“這么疼的,還是不跳了吧”。但是爸爸一直在鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去,我又充滿了信心。漸漸地,我跳得越來越棒,60次、100次、150次,一個(gè)月后,我一分鐘能跳180次了,我終于被樊老師選上了!我興奮極了。我一心想著要為班級(jí)爭(zhēng)光,我繼續(xù)努力著,每天回家都堅(jiān)持計(jì)時(shí)5次。每次跳完,我都汗流浹背、疲憊不堪,但我仍然堅(jiān)持不懈,我的跳繩技術(shù)不停地長進(jìn)著,竟然有一次跳到了208次!我高興壞了,一晚上都沒有睡著。

          三跳比賽很快就開始了,我心里很緊張,因?yàn)槲遗率。晕矣秩]有人的地方練了一會(huì)我的項(xiàng)目。下午,終于輪到了我的項(xiàng)目,我在心里給自己加油:我一定能成功!最后,我取得了好成績。跳完了,我朝班里走去,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍著我問跳了多少次,我說我跳得很好,大家都很為我高興。

          通過了這件事,我明白了一個(gè)道理,那就是“天下無難事,只怕有心人。”

        關(guān)于努力的作文11

          暑假里,我再一次被這一句簡單的話所觸動(dòng),讓我想起了比爾蓋茨。

          比爾蓋茨是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人物,他最先把計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)業(yè)化,創(chuàng)造出了從系統(tǒng)軟件到應(yīng)用軟件,從簡單功能到多媒體功能一個(gè)又一個(gè)技術(shù)奇跡。他白手起家,一直努力,才獲得今天這筆物質(zhì)和精神財(cái)富。

          比爾蓋茨的故事給了我十分強(qiáng)大的震撼力,他也會(huì)遇到困難,而他教會(huì)了我怎樣面對(duì),怎樣坦然鎮(zhèn)定地面對(duì)他們,但是如果他放棄了,他也就不可能看到今天的這番成就?墒撬]有。我們小時(shí)候的生活比他好的多,我們有什么理由不努力!

          都說“沒有傘的孩子必須努力奔跑。”找到一個(gè)“避雨”的地方。而那個(gè)地方你一旦踏入,我相信,你之前付出的所有的辛苦和努力在這里都值了。將來有一天,你一定會(huì)特別感激現(xiàn)在努力,這么敢于拼搏的自己。

          他也是白手起家,難道成功的人一開始就是神童嗎?不,不是。大家生下來都是一樣的,就要看你怎樣去激活、拓寬它了。先天性的智力雖然不能改變,但后天的努力可以培養(yǎng)的。這也是成才的關(guān)鍵。

          我們沒有理由不努力,人還是要有點(diǎn)野心的,有一句話我覺得說的特別好:“你不勇敢,沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。”自己選擇的路,就算跪著也得把它走完。不要生氣要爭(zhēng)氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要積極,不要心動(dòng)要行動(dòng)。寧愿跑起來被絆倒無數(shù)次,也要跌倒了,繼續(xù)永不放棄地前行。

          我知道了:沒有傘的孩子必須努力奔跑!

        關(guān)于努力的作文12

          成功在于努力,天才是1%的靈感,加上99%的汗水,雖然沒了那1%的靈感,一切都是白費(fèi)的,但努力一定是不可少的。

          就如偉大的數(shù)學(xué)王子――高斯一樣,他為數(shù)學(xué)做出了超大的貢獻(xiàn)。一次,他在家中寫著老師布置的三道題目,前兩道他輕松解決,可第三道題卻讓他懷疑起了人生――要用沒有刻度的尺子和圓規(guī)畫正十七邊形,就是這道復(fù)雜的題目,讓高斯絞盡腦汁,殺死無數(shù)腦細(xì)胞,最終還是做了出來,當(dāng)他第二天帶著黑眼圈交作業(yè)時(shí),

          嘗到了努力的甜味――最后那道題不是回家作業(yè),而是連牛頓和阿基米德都沒做出來的史上難題啊!他的老師一個(gè)不小心,就加他作業(yè)本里了,還好高斯沒有放棄努力,完成了史上驚人之作。后來的生涯中,他也依舊十分努力,“一路火花帶閃電,始終走在最前面,”這,也是努力的成果吧。

          偉大的科學(xué)家愛迪生也是如此,他為了讓電燈發(fā)光,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,最終才取得了成功,這也是努力的成果。

          有人會(huì)說:“他們都是偉人,可我們是普通人而已,他們努力是應(yīng)該的呀!”如果你也這么認(rèn)為,那我就給你舉舉身邊的例子吧。

          我的一個(gè)朋友,他的成績?cè)臼趾,穩(wěn)奪班級(jí)前三名,但他最近迷上了電子游戲,一心想著玩,上課沒之前專注,寫作業(yè)時(shí),沒之前認(rèn)真,甚至連每天至少半小時(shí)的課外閱讀都拋之腦后了,導(dǎo)致他成績一落千丈,如高臺(tái)跳水一般,直線下降,成了班級(jí)中的差生。幸虧,他后來意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,繼續(xù)努力,否則不就毀了自己嗎?

          這三個(gè)例子無一不在證明:努力很重要。從現(xiàn)在開始,努力吧,否則便是“少壯不努力,老大徒傷悲!”

        關(guān)于努力的作文13

          寒假還沒開始,我就請(qǐng)了假,代表紹興隊(duì)參加了浙江省第35屆迎春杯游泳比賽。經(jīng)過了三天的激烈比賽,終于到了我最后一個(gè)項(xiàng)目—400米自由泳的比賽了。我既緊張又激動(dòng),因?yàn)檫@是決定我能否進(jìn)入蝶泳全能前三的關(guān)鍵時(shí)刻。

          在比賽之前,媽媽特別叮囑我一定要把每一個(gè)100米都游好,我也心里暗暗下決心,這一站無論如何都要拼了。

          比賽開始了,電笛剛一吹響,我就像離弦的箭一般飛躍入水中。一開始我就拼了命地游著,好像后面跟了一條兇猛的鯊魚似的。第一個(gè)一百米我就把以前的老對(duì)手甩在了身后。第二個(gè)一百米,我已穩(wěn)居第一了,但是一個(gè)新的對(duì)手出現(xiàn)了,第二泳道來自諸暨的我的隊(duì)友張蓉兒,她像一只惡狼一樣緊跟著我,怎么甩也甩不掉。最后五十米我已經(jīng)被跟得筋疲力盡了,終于抵擋不住她的進(jìn)攻,不幸被她超越了。雖然我只拿了小組第二,可讓我驚喜的是,在我和她的你追我趕中,我超常發(fā)揮了,居然比平時(shí)最好的成績提高了整整22秒。我這個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員不僅拿了全省本年齡組400米自由泳的前八名和蝶泳全能第三名,還幸運(yùn)地達(dá)了標(biāo),獲得了夏季游泳錦標(biāo)賽的資格。

          我終于明白,拼搏才會(huì)出成績,努力才會(huì)有收獲。無論在游泳比賽的賽場(chǎng)上,還是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,只要我全力以赴,就能贏得最后的勝利。

        關(guān)于努力的作文14

          在生活中,常常有人說:盡自己最大的努力,會(huì)得到追求的理想。也有人說:人生的價(jià)值在于你是否努力。諸如此類讓人振奮的話,我聽著卻是如此刺耳。

          我不想努力,即使只有80幾天就要面臨中考。即使只要努力,就可以得到,我還是不想。

          努力太辛苦,我不想太累,不想在努力中受傷,現(xiàn)在的我只是一只受傷的刺猬,我為了努力,為了讓家人的期待成真,已經(jīng)拔去自衛(wèi)的刺,已經(jīng)傷痕累累,不想再拔去心底防線的那根刺。

          即使這樣,我最親密的家人還是那著我最懼怕的鉗子,我不想對(duì)他們說,我希望他們可以尊重我。也不想哭著傾訴。只想漠漠的看著鮮血從我的軀體上離開時(shí)因?yàn)榫鞈俣鴿u漸凝固。

          我不想一個(gè)人承受未知的未來。慶幸的是,我還有背負(fù)我悲傷的朋友。我用刺保護(hù)我的朋友。但是,溫和的我憤怒了,沒有任何可以讓我憤怒,惟獨(dú)這件,家人的期待已經(jīng)傷害到我最柔弱,也是用盡全身力氣去保護(hù)的角落。我知道,如果我去解釋友誼對(duì)我的意義,我想他們會(huì)放手。但是,我已經(jīng)對(duì)曾經(jīng)充滿憧憬的親情失去感覺。在他們一次次傷害我之后,我還要開朗的回報(bào)笑容。甚至在他們傷害我的基礎(chǔ)上去安撫他們。我不是上帝,沒有如天大的胸懷。我不想原諒,也不想努力。

          我要重拾我的刺,我不想為了努力就放棄自己和朋友。努力是一把刀,當(dāng)我努力時(shí),刀會(huì)更深的插進(jìn)我的心房。太悲傷了,我見不得血腥的場(chǎng)面。

          我僅有的憤怒的刺,看看旁邊吧!我用盡全身力氣去保護(hù)的角落,已經(jīng)被我新生的刺保護(hù)的很好。我憤怒的刺,從此你不會(huì)在受傷,我也將宣告:

          從此,不想努力,讓自己受傷了!

        關(guān)于努力的作文15

          每個(gè)人都是萬千星辰里的一顆星,雖然都不能照亮這廣闊的星空,但是,我們?nèi)匀豢梢哉樟磷约旱哪且黄斓亍?/p>

          ——題記

          現(xiàn)在,我們都處于一個(gè)大好的年華,我們需要努力讓自己的那一顆星星散發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩。遇到困難不放棄,不退縮,迎難而上,擁抱自己的人生。路很長,也很冷。我們要在這成長的道路上與努力相伴,與夢(mèng)想前行。李白曾經(jīng)說道:“行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”對(duì)呀,這漫漫人生路,怎么會(huì)沒有風(fēng)險(xiǎn),沒有困難險(xiǎn)阻呢?我們要有李白這樣的心態(tài),因?yàn)橹挥心菢游覀儾拍懿粦掷щy。

          一粒小小的種子,將它丟棄在石頭下面。它任然會(huì)挺破巖石,綻放出自己的光彩,迎接屬于它的人生。是什么讓它穿過那巖石的呢?是它對(duì)未知世界的好奇,對(duì)生命的渴望,對(duì)生存的執(zhí)著。這一切的信念都化為了努力。所以使它穿過了巖石,看到從來沒有看到過的陽光,雨露,同伴。擺脫了那無盡的黑暗。它努力了,可能并沒有改變這里,但是它改變了自己,從一個(gè)小小的種子,變成了迎風(fēng)而行的植物。它讓自己變的更加閃亮了。

          我們現(xiàn)在就好似一輛車,那么努力便是那汽油。它會(huì)推動(dòng)我們前行,抵達(dá)終點(diǎn)。收獲屬于自己的掌聲和鮮花。沒有傘的孩子必須努力奔跑,當(dāng)遇到風(fēng)雨時(shí),不要放棄前行,要努力奔跑,這樣你才可以看到風(fēng)雨之后的彩虹,那個(gè)美麗的景觀。成長的沿途風(fēng)景雖美,但不及終點(diǎn)之美。所以,我們不能迷戀沿途風(fēng)景,要向往美好終點(diǎn)。

          愿每一個(gè)人都可以讓自己的那一顆星星散發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩。

          以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

          愿各位前程似錦!

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