【必備】努力的作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的努力的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力的作文 篇1
倘若連事都不試，就想放棄，或許就放棄了一次成功的機(jī)會，就像做選擇題一樣，不選擇，沒法得分，努力去拼一把，成功的概率就會提高，這輩子總要為了自己，為了目標(biāo)拼一把。
——題記
升到初三以前，我的成績在班上排到了前五名，一進(jìn)入初三，成績就直線下滑，班主任就天天給我們敲警鐘，教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，不蒸饅頭爭口氣，能考上市重點高中的就爭一把，但是按照我當(dāng)時的成績，考上市重點高中是不可能的事情。已經(jīng)排名擺在那里，告訴你，你不行。
為了培養(yǎng)有優(yōu)勢考上市重點高中的同學(xué)，班主任經(jīng)常會整理一些題目給同學(xué)們做那份拔高的卷子放在講臺上，像一塊金石一樣，誰有膽子去拿，就像是證明自己拿到了市重點的通行證，我有點心動也想試試看，同桌卻笑話我說你會做么？來陪我聊天吧，同桌說的沒錯，一套卷子做下來，我連及格都難，這份卷子我只是想看看考上市重點高中的同學(xué)是什么水平，經(jīng)過鑒定是我達(dá)不到的水平，準(zhǔn)考證誰不想了，我也想要鮮花和掌聲啊。說我不行我就真不行嗎？我還有一年的時間努努力，說不定就能上市重點高中呢，我賭我有50%的勝率，由于怕被別人笑話，我沒有把這個想法跟任何人說，只是跟以前得自己做一個對比，我變得更加主動學(xué)習(xí)。
課間十分鐘，同學(xué)們要么在走廊上閑聊，打打鬧鬧，要么坐在座位上發(fā)呆。而我利用下課的十分鐘繼續(xù)學(xué)習(xí)，課間十分鐘我可以做一篇英語閱讀題和幾道選擇題。課間十分鐘被我精確到每一分鐘，我出教室時不是去上廁所，就是去辦公室問老師題，有時候去的勤了，辦公室別的老師都認(rèn)識我了，看到我還會說又來了，碰上自己班里的老師不在別班，到老師也會給我講題，老師們在班上都說，你們要是有隔壁上的×××，那么好學(xué)就好了，我也不會教的這么辛苦。
有時候為了早點去學(xué)校，早飯都不吃了，用幾袋干脆面頂一下餓就好了。每天上課感覺周圍的聲音就像被屏蔽了一樣，我只聽得見老師講課的聲音，在書上做筆記，下課一定會回顧，并且用不同的筆在書上留下自己的想法和解題思路，這個方法還挺管用的，每次翻看都會有不同的感受。
回家之后，我洗漱完，就伏在寫字臺上寫作業(yè)，復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)，始終如此，以前回家都會先吃夜宵，學(xué)習(xí)后我就再也沒有吃過夜宵了。吃飯的15分鐘，我可以推理出一段化學(xué)的推斷題，那一個學(xué)期，滿腦子都是接下來的學(xué)習(xí)計劃，不敢松懈下來，想任何一件事情。一個學(xué)期，我從班級到20多名沖到了前十，成績出來的時候，同桌看了成績單，一臉震驚，只問我想不到啊你深藏不漏啊，怎么能悄無聲息地撇下我獨自成了學(xué)霸呢？
那有什么悄無聲息，我只是怕付出與回報不成正比，成為笑話而已。
如果這輩子有一個目標(biāo)的話，為什么不拼一把努力去實現(xiàn)的生命線雖曲曲折折，但好歹讓我在自己的手上要過怎樣的人生，樹立怎樣的目標(biāo)，是自己的定義，倘若連試都不試，就想放棄，或許就放棄了一個成功的機(jī)會，就像是做選擇題一樣，不選擇就沒法得分，努力去拼一把，成功的概率就會提高。這輩子總要為了自己，為了目標(biāo)拼一把，等你實現(xiàn)目標(biāo)，成為更好的自己時，你就會感激當(dāng)時付出的一切。
努力的作文 篇2
槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為為班級一馬當(dāng)先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利？相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆！要的就是堅持到底，不是 華麗。沖吧！向著那未來，進(jìn)行到底。
一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊魯±щy、快去奪取勝利！相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！
專家點評:
這是一篇記敘文，作者講述了運動會的事，敘事完整。作者為運動會參與比賽的健兒們吶喊助威，祝他們能“擊敗困難，奪取勝利”。文章語言樸實，感情真摯。
努力的作文 篇3
剛上初一，他就拽著我的肩膀在樓道里哭，從一樓哭到三樓，盡管不太明白他為什么哭，我還是本著人道主義精神，從一樓安慰他到三樓。
對他為什么哭我很好奇，想直接問他又怕讓他再受到刺激，就待他情緒穩(wěn)定后假裝若無其事地說了一句：“堵不如疏，別一個人把傷心的事情悶在心里。”他突然停下，伴隨著一聲低低的“嗯”。他原來是為不如人意的入學(xué)考試而黯然神傷。
從這以后，我在心里默默地給他下了一個定義，這是一個活得很認(rèn)真，很努力的人。機(jī)緣巧合，我和他被安排入同一個清潔小組，又同時負(fù)責(zé)拖地。那是我們清潔小組第一次在初中的校園里打掃衛(wèi)生，大家都顯得有些興奮，平日里擠滿了人的教室有些空，講臺上正經(jīng)嚴(yán)肅的老師也早就下班了，這是一片等待我們一展拳腳的天地。窗外的夜太靜，教室里的些許喧嘩反倒鬧得心里有些熱乎。
而他正在洗拖布，光從斜后方打在他的臉上，鏡框投下一個方正的影子。他洗得好認(rèn)真，認(rèn)真到教室里只剩下我們兩個人。坦白講，那天我本來不準(zhǔn)備洗拖布。
直接回宿舍的`路上，我走在他的后面，我發(fā)現(xiàn)他的影子又斜又長，幾乎充滿了整條路面，讓人覺得，他身前一定有光。
期中考試，他終于考到了他理想的成績。這實在是一個老套的故事，努力的人最終取得了回報，卻總能讓人感到心安。如果一個努力而認(rèn)真的人，最后結(jié)局悲慘，真是要叫人扼腕嘆息，對這個世界平添出幾分懷疑來。
在那個有人歡喜有人愁的初一，在那個諸多迷茫的初一，夜晚似乎總有些太黑了，枕頭上也總有些淚痕，而那個努力的他就如夜里的一盞路燈，閃閃發(fā)光，使人能一直相信著，努力便會有收獲，便多了一分勇氣，一分堅定。
光打在他的臉上，鏡框投下方正的影子，他努力的樣子，正閃閃發(fā)光，照亮著迷茫的心。
努力的作文 篇4
看著每天忙碌的人，有時候喜歡一個人漫無邊際的回憶，更多的時候是在沉想，有太多的夢沒有去實現(xiàn)。每天對自己說努力，說奮斗，只是為了明天！那些一直在身邊的人，我們都要好好生活。
我要謝謝那些曾經(jīng)默默幫助過我陪伴過我的人，也許有時我并不像別人想象的那樣，更多時候是直來直往，但是這就是我。
這段時間的努力，是身體和心理上的一種挑戰(zhàn)。
青春真的很珍貴，經(jīng)歷過為一些事傷身鬧脾氣的階段后，我發(fā)現(xiàn)，其實有些人真的不必理。當(dāng)說話的不到回應(yīng)，便不必再多言。得不到的，我亦不貪。自身的身價必須不斷做加法，那些冗雜的事情可以做減法。
成功的道路不好走，但是如果有人陪伴在身邊，互相勉勵共同成長，也不是那么辛苦了。
力求像陸太姬那樣堅強(qiáng)！
努力的作文 篇5
她的臉頰上泛著紅，一頭齊肩短發(fā)更顯自然，他在跑道上飛馳，充滿陽光和魅力。
陽光明媚，天上飄著白云，清風(fēng)從我耳邊拂過，好清爽！現(xiàn)在已是放學(xué)時間，老師照常放學(xué)，我走在回家的路上，太陽的光芒灑向草地，突然，我的腦海里浮現(xiàn)出作業(yè)！是作業(yè)！我落在了教室里！此時的我焦急難耐，一個箭步?jīng)_向了回學(xué)校的路。來到學(xué)校大門，我暗暗自喜，幸好保安還沒有關(guān)門，我們的教室必須要經(jīng)過操場，我順著操場走向教室，突然……
“是她！她怎么在這里……”我心里暗暗嘀咕道。她正在跑道上休息，估計是在準(zhǔn)備起跑。“她跑步這么慢，怎么可能�！蔽倚÷曊f道。我躲在草叢邊，觀察著一切，兩分鐘后，她系上了鞋帶，走上了跑道，此時的她與往常不同，更加充滿魅力。不一會兒，她跑了起來，雙臂大力擺動，臉上的表情充滿了自信。
我不敢相信，此時的她比平時更賣力，更努力。不一會兒，她停下，看了看胸前的秒表。“這么慢，再來一次，加油！”只見她調(diào)好秒表，又開始練習(xí)。為了跑得更快，她早已滿頭大汗，但她依然堅持不懈，嘗試了一遍又一遍……
不知過了多久，她的衣服也濕透了，但她還是仍在努力練習(xí)，我在一旁看得入了神。
以后的每一天我都會看到她努力在練習(xí)，她是那么認(rèn)真，那么的充滿魅力，這種魅力，不是外表上的，而是從心底里由內(nèi)而外散發(fā)的。
終于，在運動會上，她取得了第一名的好成績。沒有人知道成功背后的艱辛，只有她明白。
那一刻，她站在領(lǐng)獎臺上，激動得說不出話來，臉上滿是喜悅，那一刻的她充滿魅力，那么美，那么陽光。
努力的作文 篇6
在一連串的打擊下，少年感覺到了恐懼，他有點自暴自棄了，從小就好勝的他，在此刻，才真正理解了失落是什么感受。就連即將來臨的中考，他也沒有信心了，他只知道，自己各個擅長的方面，全部被人超了，自己原來不是天才，只是一個廢物，一個很驕傲的廢物。
首先，初三下半學(xué)年4月份，他擅長的足球遭到了失敗，他是班里踢足球最厲害的，但是“區(qū)長杯”的時候，他因為踢得不好而被同伴們疏遠(yuǎn)，他想不通，他難道不適合踢足球嗎，他作為班里的“最強(qiáng)者”真的這么不堪一擊嗎？校隊級的人都看不起他，覺得他糟糕透了，不想和他配合，就連沒他厲害的，也都開始對他愛答不理的，這是少年的第一次打擊。 從那次打擊后，他便開始遠(yuǎn)離足球了，盡量繞著走，不去碰，他有點怕了。他開始想好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，因為從小就自認(rèn)為頂著“天才”的稱號，仗著他的那點小聰明，每次考試都還湊過，他每次覺得自己是天才，就不好好學(xué)。其實天才只是他自己認(rèn)為的罷了，其他人只覺得他學(xué)習(xí)比前十名好點，這也是他最后才知道了。當(dāng)中考前2個月時，先考了實驗，這次實驗是中考的，少年因為每次都覺得自己是天才，所以每次就沒有認(rèn)真聽，以至于考前他到處問的情景，他問朋友，朋友說不會；問好學(xué)生，好學(xué)生都覺得他不學(xué)，教他了也白教，所以不去教他；他問老師，老師們覺得他平時不好好學(xué)，讓他問同學(xué)去，碰到脾氣不好的實驗老師，就會那少年一頓；這一刻少年感覺到了恐懼，比上次足球還要恐懼。這次打擊讓他的失落又增加了幾分。 應(yīng)付完了實驗，他決定好好學(xué)，一次次的發(fā)誓，一次次的“違約”，今天說，明天好好學(xué)，明天說后天好好學(xué)，這種問題在千年身上體現(xiàn)的淋漓盡致。因為快要考體育了，少年想，終于到自己的強(qiáng)項了，他不改前非，又開始飄飄自我了，平常練習(xí)跳遠(yuǎn)的時候，他就更加猖狂了，對這個人嘚瑟完，又去找那個人顯擺他跳的遠(yuǎn)。搞的同學(xué)都反感他，他也知道這些，但是還忍不住，他知道自己跑步不行，體力不好，但就是不練習(xí)，也想的也許中考自己會堅持下來的，但是但后面他就知道今天的想法多么的可笑了。很快，體育中考來了，跑步的時候因為堅持不了，所以沒跑好，其他的滿分。但是班上的同學(xué)大多數(shù)都比他分高，他再一次失敗了。他想不明白，從小“一路順風(fēng)” 成長的他，怎么會到了初三這么失敗。他在想也許他不是體育的料吧。既然不是體育的料，那就學(xué)習(xí)，反正這年代是學(xué)習(xí)的。 他決定好好學(xué)，去考一個好成績，殊不知，他的另一個打擊正在悄悄來臨，他在一次體育課上走在初二堆里，都顯得個子小了。被女同學(xué)嘲笑，要知道哪個男生喜歡在女生面前出丑，他就說我還有好的身材，隨后又遭到了打擊，他的腿不直，甚至有點羅圈。因為最近比較懶，不鍛煉，腰上有贅肉了，腿也變粗了。這次的打擊是最大的，他回到家大叫著。這對于從小就驕傲的他實在受不了。第二天，他想明白了，要好好學(xué)習(xí)。
但是呢，他想記性了嗎，他依舊是上課睡覺，回家玩手機(jī)，然后睡覺，他也不想這樣，但是受不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑，他不止一次的定學(xué)習(xí)計劃，上課聽課，然后回家怎么怎么復(fù)習(xí)，但是一次也沒做到，依舊是班里的學(xué)習(xí)渣子，那些題越看越不會，他試著一點點學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)不會。
他感覺自己廢了，做什么什么不行，隨即他這種念頭立馬煙消云散，他想到了游戲，他玩游戲很厲害，可以做主播啊，現(xiàn)在的主播都是很賺錢的。他想到了這里，很快就高興了起來�；丶彝嬗螒蛉チ耍媪藥滋�，發(fā)現(xiàn)自己游戲也不是很厲害，甚至坑來了隊友，他真的怕了，他后悔，他哭，他害怕。他想不到以后該怎么辦，該何去何從。他向母親說了，邊說邊哭，母親對他說去玩游戲，好好觀察隊友。他照做了，看他認(rèn)為很厲害的主播，大神，看了好長時間，他明白了，那一刻，他感覺心中有了方向，知道該干什么了。他看到了游戲中那些所謂的大神都是玩了好長時間，并不是玩游戲很天才，而是人家也練了長時間，難道學(xué)習(xí)不是這樣的嗎。 那一刻，他懂了一個道理，沒有絕對的天才，只有絕對的努力。
努力的作文 篇7
“傳說月亮上住著一位月亮女神。只要你在河邊的草地上，對著月亮許愿，月亮女神就能滿足你的所有愿望……”老鼠媽媽正在對小老鼠講故事。慢慢的，故事講完了，小老鼠也閉上了眼睛，他喃喃自語道：“明天我也要對月亮女神許愿�！�
第二天早上，小老鼠一起床就跑出家門尋找月亮�？墒�，他找了半天也沒找到，便回家傷心地對媽媽說：“媽媽，為什么沒有月亮呢?”鼠媽媽先是一愣，然后哭笑不得地對小老鼠說：“傻孩子，白天是沒有月亮的，她只有晚上才會出來呢!”
到了晚上，小老鼠又跑出去找月亮。終于，他在一條清澈的小河邊的草地上發(fā)現(xiàn)了月亮。他對著月亮認(rèn)真地許著愿：“月亮女神，我明天就要考試了，你讓我得一百分好嗎?”然后，他就回家睡覺去了。
第三天，小老鼠去學(xué)校考試。考試時，他得意地想：我昨天對月亮許了愿，今天一定會拿一百分的!他隨意地答著題，不到十分鐘就做完交卷了。下午，兔老師來發(fā)考卷，小老鼠沒想到，自己只得了十分。這是為什么呢?小老鼠沮喪極了。
想呀想，小老鼠終于想明白了：愿望只有通過自己努力才會實!
努力的作文 篇8
盈盈月光，我拾取一片最清的。徐徐春風(fēng)，我擁抱一縷最暖的。漫地秋葉，我撿起一片最美的。漫漫人生，我選擇了人生最寶貴的——努力。
縷縷春風(fēng)，吹綠了校園沉睡的枝頭。淅淅春雨，澆醒了萬千學(xué)子。伴隨著春天的腳步，我們踏著努力的步伐，進(jìn)入了準(zhǔn)初三。也預(yù)示著我心中努力的大鐘，敲響了。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。進(jìn)入準(zhǔn)初三，便預(yù)示著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了�？纯凑n上的同學(xué)們，那正襟危坐，奮筆疾書的樣子，真讓人有一種恨不得馬上學(xué)習(xí)的感覺。每天剛進(jìn)校門，便聽見了朗朗的讀書聲。剛進(jìn)教室，便聽到刷刷的寫字聲。我受到極大的震撼。從那時起，我便立下了標(biāo)桿，邁著鏗鏘有力的步子，向勝利進(jìn)軍。
我并不聰明，對待類似數(shù)學(xué)的學(xué)科，便會敗下陣來。雖然每一次解題過程十分艱難，但經(jīng)歷千辛萬苦取得答案后，總會十分欣慰。勤能補(bǔ)拙，我堅信這一句話。于是，清晨，深夜，家里的書桌，總會有我努力的身影，時間總是匆匆地從筆尖流過，給我留下努力后的證據(jù)——帶來了越來越多的知識。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！薄ＶR像大樹，若你努力地，不辭勞累地用心澆灌，他必定會茁壯成長。努力，不一定會成功，但放棄，就一定會失敗。努力的過程是艱辛的，但并非是毫無韻味的，就如勇敢的探險家，當(dāng)他跋山涉水來到終點時，努力便給他帶來了成功與隨之而來的喜悅。
努力的滋味是什么呢？是幸福，是收獲，如糖果般香甜。
努力的作文 篇9
月考之后，一個個的晴天霹靂向我打來，成績竟然如此的差，我的胸悶悶的，像被什么東西堵住了一樣。原本自信滿滿的去參加考試，原本也胸有成竹的走出考場，卻失望而歸。我無奈的摸著頭，嘆著氣，好想哭，真的好想哭。原以為辛辛苦苦的學(xué)了一個月，認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的寫作業(yè)，換來的，卻僅僅是這樣一個少的可憐的分?jǐn)?shù)，憑什么？
外面的天氣漸漸冷了下來，我無助的蹲在樓下，像一顆快要被狂風(fēng)折斷的小草。我對這件事情耿耿于懷，我不知道該怪誰。怪父母沒有給我更聰明的頭腦？怪我親愛的朋友不僅沒有督促我，反而還把我?guī)牧�？還是怪老師沒有教好我？也許，這世上只一個人能讓我怪，就是自己。怪自己總是不能記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理；怪自己總是要在空閑時間里玩耍，卻不愿意擠出幾分鐘的時間學(xué)習(xí)；怪自己總是精神恍惚，想一些不值得自己去想的問題；怪自己有著總是改不了的“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣。
也許，我只能怪自己。
我努力的不夠，我的付出是不可能和那些付出太多努力而我卻看不到，卻感受不到的人相提并論。
在風(fēng)停的那一刻，我悟了。
專家點評:
文章取材真實，選材恰當(dāng)，內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，思路清晰。但雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實，空而無力。情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
努力的作文 篇10
“一分耕耘，一分收獲”，努力，讓我離自己的目標(biāo)越來越近；努力，讓我的生活變得更精彩、更美好。
剛升上五年級時，我的學(xué)習(xí)成績并不理想，學(xué)習(xí)仿佛是我成長路上的一塊大石頭，永遠(yuǎn)都邁不過去。直到期中考試，我的成績依然不好。老師找了我談話，跟我說“你該努力了”。她還說，努力，就先要從做作業(yè)做起。我要努力嗎？我要變得優(yōu)秀嗎？一番思考過后，我確定了我的目標(biāo)：把作業(yè)做好。
自此，每天一回到家，我就立刻翻開書包，拿出作業(yè)本，拋去所有雜念，一心一意地做起作業(yè)來。認(rèn)真做作業(yè)，不僅做得快，而且做得好。當(dāng)我把所有作業(yè)做完時，我輕輕地松了一口氣，看著一行行工整的字跡，我的內(nèi)心特別高興，特別滿意，像迎著海飛馳的帆船一樣輕快。原來，把作業(yè)做好，是這樣一種美好的感覺。
第二天，我如愿以償拿到了第一個“優(yōu)加”，這也意味著我要提升自己的目標(biāo)：把作業(yè)做得更好。這一個“優(yōu)加”，給了我一股強(qiáng)大的力量。此時，我心里只有一個念頭：再苦再累，也要堅持下去，把作業(yè)做得更好。從那一天開始，我慢慢養(yǎng)成了把作業(yè)做得盡善盡美的習(xí)慣。當(dāng)我數(shù)著那一個個“優(yōu)加”的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己可以做得這么好。果然，“功夫不負(fù)有心人”，五年級期末考試，我取得了年級第一名的好成績。同學(xué)們都以詫異的目光看著我，那是我第一次感受到，被同學(xué)們注視的感覺，是多么的美好。
努力，讓我變得優(yōu)秀；努力，讓我變得有自信；努力，讓我的生活變得更美好。
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