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      2. 努力的作文

        時(shí)間:2022-08-11 19:34:25 努力 我要投稿

        【推薦】努力的作文錦集五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的努力的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】努力的作文錦集五篇

        努力的作文 篇1

          不努力學(xué)習(xí)的理由?不努力學(xué)習(xí)的理由有哪些?這真是個(gè)可笑的問題!誰能說得出來呀!

          我們現(xiàn)在這個(gè)年齡階段,不學(xué)習(xí),還能干嘛?學(xué)習(xí)需要的條件——健康的身體,不愁吃穿的生活,有責(zé)任心的老師,會(huì)互相幫助的同學(xué),美麗舒適的校園和家,我們都具備了。只有努力學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)父母和老師的期望呀!

          可是,為什么有些同學(xué)還是不愿意努力學(xué)習(xí)呢?家里太窮?不是。身體不適?也不是。難道沒吃飽?更不是了!學(xué)習(xí)是為了自己好呀!我們是為自己讀書,而不是為老師和家長讀書!

          少壯不努力,老大徒傷悲。我的奶奶,現(xiàn)在不識(shí)字,普通話也沒幾句會(huì)說。為什么呢?她根本就沒上過學(xué)!家里沒錢呀!沒辦法上學(xué)。她想學(xué)都沒得學(xué),我們有的學(xué),怎么能浪費(fèi)機(jī)會(huì)呢?

          小時(shí)候,記性好。長大以后,記性變差了,拼命的記也不一定記得牢。就像安老師,拼命背下來的單詞,第二天一早就忘了個(gè)精光!

          所以,我們可不能浪費(fèi)現(xiàn)在這絕佳的學(xué)習(xí)時(shí)光!家長總說,時(shí)間就是生命。我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜任何的機(jī)會(huì)!

          呃,我又扯遠(yuǎn)了?傊,不努力學(xué)習(xí)的理由誰都說不出來。

        努力的作文 篇2

          一顆流星滑過星空,我抬頭想望,心里不禁暗然神傷。

          空空如也的大沙漠,只有我在努力掙扎,我這顆渺小的種子小心翼翼地扭動(dòng)著身子。微微地探出頭來。才知道,這世界是多么可怕!

          是拼搏?是放棄?但是在兩者之間我并沒做出判斷。只是像羽毛,風(fēng)吹到哪,就瓢到哪。我真的害怕,我這棵微不足道小草兒,是否能給我所在的這片無邊無際的沙漠增添色彩,但這只是一個(gè)遙不可及的想法。我這弱小的草兒何時(shí)能展現(xiàn)呢?屢次地失敗,擊敗了我柔弱的心靈。輕輕撫著自己流下的淚水,才發(fā)覺自己在這世界的意義是多么的渺小!難道這就是我生命的意義嗎?

          拼搏吧!”我在心里默念。

          但是我又有何種力量來助我一臂之力呢?沒有嗎?又好像有一點(diǎn)兒?矛盾交織在我的心頭。惡劣的環(huán)境阻擋了我的生長,但又煉就了我堅(jiān)強(qiáng)的品格。力量到底來源于何處,我也全然不知。我也曾多次思考過,反省過:要不就去試探試探?”但都被我的'膽怯所丟去。這天這個(gè)念頭重復(fù)在我耳邊,我想去忘記,但它又卷土重來。終于我下定決心,我要試試!

          背負(fù)著一切,帶著我重燃希望的火苗,準(zhǔn)備與這世界拼比到底。我扭扭身子,挺直了腰桿,就像拔高了一節(jié),才發(fā)現(xiàn)我這株小草力量不大,但一定能改變沙漠!于是我祈求風(fēng)兒幫我在沙漠中撥下種子,希望小溪流向這里。終于我看見了一株小芽,那是多么圣潔啊。在這荒無人煙的大沙漠上,這就是唯一!努力汲取營養(yǎng),愿背負(fù)一切來到這片沙漠上。

          這時(shí),我輕撫眼睛,流下讓我刻骨銘心的眼淚,甜甜的。望著這片早已變綠的沙漠”才知道,我活在這世界的真正含義,真正的啟迪!

          一顆流星劃過天空,映襯著紫藍(lán)的星空。一束金光閃去,充滿希望!

        努力的作文 篇3

          努力的滋味是先苦后甜的經(jīng)過那件事,我品嘗到了努力的滋味。

          記得有一次假期,我們?nèi)胰巳ビ瓮媪它S山,記得有句詩。足以反映出黃山的高。媽媽剛想帶我們一家人坐纜車,突然爸爸突然把我給拉住了,說要和我好好爬次山。我一聽心里有一百萬個(gè)不愿意,那有什么辦法呢,還不是要去爬黃公園。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那些奇松怪石,十分秀麗,因?yàn)槲移匠2辉趺村憻捰谑桥芰巳种坏穆烦叹烷_始?xì)獯跤醯。從跑步逐漸變成慢走,最后走都走不動(dòng)了,我有點(diǎn)想打退堂鼓干,爸爸似乎看出了我的心思,說到你看到那些瀑布了嗎他們幾百年連綿不斷的流淌著,逐漸形成了一大片一大片的湖水而我們是要往上走。這不就是俗話說的“人往高處走,水往低處流嗎?”我一聽爸爸的一番話,讓我重新打起精神,我怎么可以這樣輕易放棄呢?

          于是我們繼續(xù)爬黃山。越往上,山越陡。越來越冷,欄桿也十分光滑。好不容易排到了三分之二處從上往下看。見不到底從下往上看只看到山頂直接入云霄。最終我和爸爸爬到了山頂,從山頂往下看,真是會(huì)當(dāng)凌決定,一覽眾山小。

          是啊!人生就是這樣,路越坎坷,我們就更應(yīng)該敢于攀登,只有這樣我們才能取勝。想到這兒,我不由嘆了口氣,就一道難題也能絆住我嗎?我輕輕地柔了柔欲睡的雙眼,又開始埋頭做了起來,過了許久終于給我解了出來,原來努力就是這個(gè)滋味!

        努力的作文 篇4

          天下大多數(shù)珍貴的東西都是要靠自己的努力去換來的。

          三年級(jí)快要期末考試的時(shí)候,媽媽跟我說:“只要你每門考試都拿到九十分以上就給你一個(gè)驚喜!蔽衣犃烁吲d極了,心中就有一個(gè)念頭:我一定要得到媽媽給我的驚喜。那段時(shí)間,?除了上課,下課時(shí)我也會(huì)立馬拿出各種各樣的資料一遍又一遍地做,生怕在考試的時(shí)候忘了這個(gè)忘了那個(gè)。周末,我放棄寶貴的休息時(shí)間,用在各門學(xué)科的復(fù)習(xí)上。我還開始寫起了很多的課外習(xí)題。那段時(shí)間我每天都是十點(diǎn)多才睡覺。

          期末考試很快來臨了,我像打了雞血似的,各學(xué)科的練習(xí)題不斷在我腦子里出現(xiàn),我?guī)缀醵己芸斓孟氤龃鸢,我總是不斷地自言自語:“考高分!拿獎(jiǎng)品!考高分!拿獎(jiǎng)品……”

          語文先開始考。詞語、要背的課文,這些太簡(jiǎn)單了,很多近反義詞都在我記憶寶庫里,閱讀題型也差不多,我不費(fèi)吹灰之力,很快就完成了試卷。

          數(shù)學(xué)也不難,基本上的題目都練習(xí)過。不知不覺試卷就答完了,平時(shí)我都不檢查,這次就不一樣了。我一題一題往下檢查,每一題都在草稿紙上驗(yàn)算了一遍。

          考試結(jié)束了,我既高興又緊張,度過了兩天漫長的假期。終于回到了學(xué)校,我迫不及待地想知道我的分?jǐn)?shù)。我惴惴不安地來到陸老師的辦公室,詢問了她,她拿出成績(jī)單給我一看——胡俊浩:語文92,數(shù)學(xué)98,英語93,科學(xué)95。我情不自禁地大呼一聲:“耶!”然后欣喜若狂地奔回了教室。

          這一天我是在快樂中度過的,我急著要把這個(gè)喜訊告訴媽媽。一回到家,我就把我的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽看到我的優(yōu)異成績(jī)也開心地笑了。然后,變魔術(shù)似的,從樓上拿來了一個(gè)漂亮的盒子,我一看就高興地跳了起來,那是我盼望已久的樂高玩具啊。

          我用我的努力換來了心愛的玩具。果然是天下無難事,只怕有心人。

        努力的作文 篇5

          以前,我寫字非常難看。該合的不合,該分的不分。字寫得歪歪扭扭,像微風(fēng)中左右搖擺的小草。我還經(jīng)常寫錯(cuò)字,不是多寫了一點(diǎn),就是少寫了一撇。而我這人,非常的隨便。吊兒郎當(dāng),什么都當(dāng)無所謂。有人叫我做事,我經(jīng)常幫倒忙。叫我端水,我去倒水。叫我洗毛巾,我洗衣服褲子。我還經(jīng)常做錯(cuò)事,叫我買青瓜,我買了苦瓜。叫我買荔枝,我買了龍眼。叫我去買西紅柿,我買了紅蘋果回來。為此,他們都不敢叫我?guī)兔α。丟三落四也是我的缺點(diǎn),記得有一次到同學(xué)家,我背著書包,戴著一頂帽子,穿著一雙手套。待我回家之后我才記起了自己的書包忘拿了。待我把書包拿回,又想起自己的手套忘拿了,于是我又去拿了手套,待我回到家,又忘記自己的帽子忘拿了,那時(shí)真讓我哭笑不得。我嘗試著改掉這個(gè)毛病,但卻不知怎樣改。

          我的缺點(diǎn)很多,就和我的字一樣。但是天無絕人之路。就在我們要升初中時(shí),就快要離開母校時(shí),臨走前老師對(duì)我說出了一句話:努力可以改變字和人。我非常注重這句話。我思考著這句話。

          努力可以改變字和人。只要努力字和人就可以改變。于是我開始自己的改變之旅,我每天用大多數(shù)的時(shí)間來練習(xí)寫字,渴望有所突破。每當(dāng)我想玩手機(jī)游戲的時(shí)候,每當(dāng)我看見別人在玩的時(shí)候,我都在想老師交給我的那句話一一努力可以改變字和人。是它讓我堅(jiān)持了下來,是它都讓我忍了過去。甚至有時(shí)候我在想:我不想讀書了,我只想天天好好的玩。這就這樣,我忙了很久。但是卻進(jìn)步不大。我沉思了許久,發(fā)現(xiàn)我把字和人的人給忘了。人,努力做人,做好人。雖然有時(shí)候丟三落四的,但是我還是堅(jiān)持讓爸爸媽媽給我工作做,看看你有什么事沒有幫上忙的。我用大部分的時(shí)間來做好人,小部分的時(shí)間練字。

          想不到字寫得越來越好了,真是出乎我的意料。我的字不再歪歪扭扭了,不再寫錯(cuò)字了,不再丟三落四了,這和做好人也是息息相關(guān)的。人既如此,字既如此。 努力可以改變字和人,這句話永久封在我的心間。永不曾忘。

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