【熱門】努力的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的努力的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
永遠不要輕易否定自己，誰說你沒有好的未來，關(guān)于明天的事后天才知道。在一切變好之前，總會經(jīng)歷一些不開心的日子，不要因為一點瑕疵而放棄一段堅持。即使沒有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己認真的付出。
人的成長需要不斷的努力，每天有每天的要求，這樣在今天做完你應(yīng)當(dāng)做的事，明天你就比別人少了一半的事，每天都如此，日積月累下來，總會比別人更加優(yōu)秀。
拿起今天手中的英語試卷可能不敢相信是自己的，因為我從小學(xué)三年級開始，單元測試就沒及格過，更不用說是大考。小學(xué)畢業(yè)時跟別人英語拉開了一段遙不可及的距離，讓我自己已經(jīng)從心底里開始厭倦甚至是對它已經(jīng)判決死期了。為了上初中后能夠在主課上不吃虧，于是我主動跟媽媽提起要去補英語。暑假每天都上課，漸漸開始厭倦。因為別人玩的時候我要寫作業(yè)，別人學(xué)習(xí)的時候我也在學(xué)習(xí)。做什么事不用想別人，只要對得起自己，你就是用心了、成長了。也許永遠也沒有人會知道我為了自己付出了如此多的代價，但不能因為沒有人關(guān)注你，你就放棄你自己。不能因為別人不喜歡你，你就討厭別人。以前不懂得怎樣把自己的學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系起來，現(xiàn)在感覺成長的意義就是一邊體會一邊回味。
小時候我覺得成長就是能有更多好吃的東西，8歲時我覺得成長的意義是多一本書，15歲我覺得成長就是進入一個好的高中……可是越長大煩惱越多，不是嗎?我們往往奢求的東西會在一個固定年齡階段來找你，這樣，你得到的東西還寶貝嗎?但是正是因為這樣，我們就不能放棄每一個使自己得到選擇的權(quán)利的機會，在那個年齡，倘若你奢望的東西憑自己能力得到并且比別人的更勝一籌，你是不是會很有成就感呢。
我們青春就是用來拼搏的，明天的你會感謝今天這么努力的自己!
努力的作文 篇2
“二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學(xué)老師是一個體型偏胖，滿臉胡渣的中年男子。他的課十分無聊，講話的語速，音調(diào)像一條直線，沒有絲毫起伏變化。讓我禁不住瞌睡蟲的誘惑，趴在桌子上，余光瞥到窗外，正是這一撇，讓睡意一下子煙消云散了……
窗外，是學(xué)校的桂花園，此時有四五個工人在那兒修水泥路�？粗麄儼崾^，和水泥，一連串的動作，他們做起來是那樣的嫻熟，好像從出生就做這件事一樣�！皣W嘩——”和水泥的聲音十分大，幾乎聽不見老師講課的聲音�！斑旬�(dāng)—”一聲，刮起了大風(fēng)，窗戶打在墻上——現(xiàn)在已經(jīng)入冬了。刺骨的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，凍得我上下哆嗦，對著手哈氣。視線再次回到窗外——工人的手被凍的通紅。那里的風(fēng)比這里大些吧！我想�？匆娝麄兡樕夏敲促u力的神情和嫻熟的”天賦”，心——被震動了，不禁多了一絲傷感。
曾經(jīng)很羨慕那些外出打工的哥哥姐姐們，因為他們總能隨心所欲的買自己想要的東西，穿漂亮的衣服，吃美味的食物…。不受家人的約束，嘮叨，他們的生活是那么的恣意而美好，可那種生活離我卻是那么遙遠。記得有一次，媽媽嚇唬我：“不好好讀書就給我打工去！”我心里想到：打就打，哼，我巴不得呢�，F(xiàn)在看來，是我錯了，錯在盲目追求獨立生活，盲目向往花花世界，盲目枉費父母苦心…。
原來的我，一直想讀懂外面的世界，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：原來最因該讀懂的是身邊的美好，是父母的體貼，朋友的安慰，老師的關(guān)心。爸爸，媽媽現(xiàn)在也像窗外的工人那樣做著自己的“天賦吧”，不知道他們那兒有沒有比這兒更冷呢？
“靠窗戶那個人，起來”，思緒被老師的喊話給打斷了，“上來做這道題目……”
窗外的風(fēng)景依舊美麗而充滿誘惑。那美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚珠呢？現(xiàn)在的我們真該做好自己本分的事情，才能不負窗外。
努力的作文 篇3
我努力讀懂你，以為你很簡單，而你卻那么復(fù)雜；我努力讀懂你，以為你很脆弱，而你卻那么堅強；我努力讀懂你，以為你只會委屈地哭，然而你也會哭著微笑。這就是你，一個讓我讀不懂的女孩。
六歲那年，爸爸離開，留下這殘缺的家和受傷的你，還有媽媽。你不哭不聞，只是靜靜地依靠在媽媽的旁邊。還時不時用你那稚嫩的手擦去媽媽的淚。你的冷靜讓我出乎意料，我努力讀懂你，但我卻又沒讀懂你。
八歲那年，以前出門都要家人陪的你住進了學(xué)校，開始自己照料自己的生活，連回家也是自己一個人，原來你比我想象地要獨立。我努力讀懂你，我以為你還是個孩子，可你卻早已是一個小小的大人，你開始為家人做飯，你甚至一個人承擔(dān)了所有的家務(wù)。你開始努力學(xué)習(xí)，將自己埋在題海里，似乎想要躲避著什么，又似乎在追逐什么。
十歲那年，你被同學(xué)欺負，你蹲在地上哭著，我以為你是那么脆弱。然而回到家你對媽媽卻只字未提，還是那副輕松的樣子，我想你肯定不想讓媽媽擔(dān)心吧！原來你比我想象的要堅強。
我努力讀懂你，我以為你不在乎一切，面前放著這學(xué)期的試卷，那耀眼的紅叉叉似乎在嘲笑你的愚昧。一絲冷笑掠過你的臉頰，你隨意地將試卷裝進書包里�？烧l曾知道，在漫長的黑夜里微風(fēng)中件有你的哭泣聲，是那么傷心！等到一天的勞累將你送入夢鄉(xiāng)，眼角的淚痕卻依舊清晰，枕頭也早已打濕了。原來你還是很在意。
十三歲那年，你與最好的朋友鬧矛盾。望著她離開的背影，你深深地埋下你的頭，痛苦似乎哽住了你的喉嚨，你在無聲中抽泣。那一刻，你感覺失去了一切，你是多么在意這份友情。我看到了你的痛苦與無助。我以為你只會埋怨，然而你不停地反省自己，直到對著她道歉。原來你已在生活中懂得了理解，寬容，體諒的真諦。當(dāng)你與她再次擁抱的時候，你哭了，但也笑了。
俗話說“知已知彼，方能百戰(zhàn)百勝”。我努力讀懂你，也為了超越你。我知道你有很多的缺點，然而我沒超越你，因為你每天都在努力，每天都在克服自己的不足。你總能飛翔在屬于自己的天空，展放你的雄姿。
我努力讀懂你，親愛的自己。我讀懂了你的復(fù)雜，我讀懂了你的堅強，我讀懂了你的微笑，亦讀懂你那顆頑強的心。只愿你在更遠的將來，會有不一樣的風(fēng)采。
親愛的那個你，我將追尋時光的腳步，不再等待成長路上泛黃的記憂，我愿意，我知道，此時此刻，我要讀懂你，當(dāng)秋葉紛紛飄落時，一縷陽光徐徐照耀——那便是最真，最親愛的你——自己。
努力的作文 篇4
為了飛，我不知在痛苦中熬過了多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。在痛苦中，我堅持著；在堅持中，我汲取著；在汲取中，我奮斗著。我汲取了春的生機和活力，汲取了夏的熱情和奔放，汲取了秋的成熟與穩(wěn)重，汲取了冬的'莊嚴和圣潔�！耙环指�，一分收獲”，我終于能飛了，也終于飛起來了……
我終于飛起來了，不是在飛機里面，也不是在大雕背上，而是通過自生的力量飛起來了，翱翔于天際。鳥兒們惶恐地看著我，大雕們激動地看著我，人們驕傲地看著我。我是那么的自豪，覺得此時此刻自己是個巨人，立于天地之間，無所謂天，無所謂地，天地仿佛為了陪襯我而存在，萬物似乎為了裝飾我而生存。我是如此的快樂、愉悅。
我終于飛起來了，我飛過了世界屋脊——青藏高原，也掠過了世界最高峰——珠穆朗瑪峰，更跨越了“死亡大峽谷”——東非大裂谷。我游遍了世界各地，甚而漫游在宇宙空間。八大行星我去考察過，月球留下了我的足跡，其它星系我也游過，還與外星人握手、交談，繼而我成為了連接地球與外星的和平友好使者。
我終于飛起來了，擺脫了人類上百年的奴隸制度的沉重枷鎖，逃脫了各路“武林高手”的世俗紛爭，逃離了各國“諸侯”的明爭暗斗，飛上了圣潔的天空。我自由了，沒有了沉重枷鎖，沒有了世俗紛爭，沒有明爭暗斗，只留下一片圣潔的天空，那樣舒愉，那樣美好。安謐與寧靜，圣潔與輕柔構(gòu)成了這樣一幅完美的圖畫。置身于畫中，我忘記了痛苦，忘記了喧嘩，忘記了紛爭。只記得我是一個能飛的人，置身于美好的畫中。
一切都是那么的美好，而一切又都是那么的虛假，或真或假，或虛或?qū)�，枷鎖仍未擺脫，紛爭仍未結(jié)束，一切都那樣真實的存在，而我也真實的生活在現(xiàn)實中，只是普普通通的，我才感覺這只是一場空夢，沒有結(jié)果的夢，夢境是那么美好，我真希望能一直呆在夢中�？墒俏也荒�，我要奮斗，要堅持，要成長，要用自己的努力展翅高飛！
努力的作文 篇5
在這個滿園飄香的季節(jié)，人們沒有停歇，為著我們共同的夢想而奮斗，肥城正在向國家衛(wèi)生城市的名譽邁進，作為城市的一份子，我們每個人也應(yīng)盡一份力，哪怕只是九牛一毛，微不足道。
星期六早上，我們龍山中學(xué)初一、二班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開始了義務(wù)勞動，這次活動名為“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”，清理從新華書店到法院這段路是我們的目標，我們兩隊人馬兵分兩路，在馬路兩邊開始了勞動。
剛開始，大家干勁十足，紛紛拿起手中的工具擦告示牌，鏟除小廣告，大家從這個電線桿跑到另一個電線桿，用鏟子鏟，用抹布沾了水擦，只見一個同學(xué)認真的將抹布沾了水，在電線干上蹭來蹭去，又用手用力地摳，最后用鏟子一下一下地將電線桿上的牛皮癬掃除干凈，這樣實在太費力了，有些同學(xué)想打退堂鼓，放下工具罷工，也有不少同學(xué)叫苦叫累，偷起懶來，正當(dāng)大家叫苦連天準備不干了的時候，老師教導(dǎo)我們說：“你們這才干了多長時間就堅持不住了，環(huán)衛(wèi)工人們每天要干多長時間你們知道嗎？這下能夠體會環(huán)衛(wèi)工人的辛苦了，再說了，為了我們的肥城夢，大家不應(yīng)該盡自己最大的努力嗎？”大家聽了，紛紛站起來，重新投入到勞動中來，很多同學(xué)胳膊都酸了，卻還堅持著重復(fù)同樣的動作，同學(xué)們又重新精神起來，我們的隊伍迅速向前推進。
終于，經(jīng)過兩個多小時的勞動，整條街道非常整潔，仿佛陽光更燦爛了，空氣也一下子清新了很多，鳥兒在蔚藍的天空中歡樂地歌唱，我們的心情放松了許多，一股成就感涌上心頭，在校園中，很多同學(xué)自覺地拾起廢紙，自發(fā)地打掃起校園內(nèi)的衛(wèi)生，而老師們看著我們認真的樣子，欣慰地笑了。
蔚藍的天空伴著幾朵浮云，燦爛的陽光籠罩桃都大地，醉人的花香隨清風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，這才是我們的夢想，這才是我們心中的家園，為這個夢，每個人都獻出力量，團結(jié)起來，一起向夢想前進。
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