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      2. 努力的作文

        時間:2022-06-24 11:33:48 努力 我要投稿

        關(guān)于努力的作文錦集10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的努力的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于努力的作文錦集10篇

        努力的作文 篇1

          我笑了,酒窩輕輕翹起,紅潤的臉頰像打了腮紅,癡癡地望看成績單,這次月考,我進(jìn)了班級前十名,年級前兩百,心里如綻開一朵花心……

          在成功背后,總會有一份淚水和汗水,在月考前一周周末,我懸崖勒馬,費(fèi)盡一切心思全身專注于學(xué)習(xí)。當(dāng)汗水浸濕一片,我并沒像以往,去向媽媽要電扇,而是如一口大鐘穩(wěn)穩(wěn)地坐著寫著,全身像被烘烤著,悶,文言文看完記古詩,古詩記完默單詞,單詞默完背公式,一切安排得連針插進(jìn)都沒有縫隙。

          而在剛開學(xué),我也早已對月考做好準(zhǔn)備。面臨小生初,誰還有空玩兒!每天確實(shí)被埋在書里,周六一個上午,媽媽讓我把作業(yè)寫完后,本以為可以暢快漓淋地玩上一會兒,誰知,媽媽拿押題卷讓我寫,還有英語閱讀練習(xí),數(shù)學(xué)速算,我的手忙得不可開交,手腫了,紅了,中指已經(jīng)跨過無名指了,怎么抓都回不來了,中指部分起了個大繭子。我哭了,因為家庭作業(yè)竟比學(xué)校作業(yè)還多,我以淚洗面,淚痕劃來劃去,亂七八糟,哭著寫,更慢了……

          淚水、汗水同樣示意著努力,老師曾說:要學(xué)會享受努力的過程,回憶他,讓他變得意味深長。

          淚水再次流下,回歸月考,想起從前的努力,心里暗想:值了!盡管再辛苦,也值!雖然來的路上艱辛,雖然經(jīng)過無數(shù)困擾,但是——我要享受努力的過程!

        努力的作文 篇2

          突然就這樣開始不安了。覺得沒有了可以把握的東西。一切一切都開始變的那么恍惚。不知道我手里真真切切能夠攥緊些什么,或者是我能夠擁有什么。

          是這樣吧。我們真正擁有的也只不過是僅有的少得可憐的青春而已,僅此而已。而就在這如花的年齡,我們懵懂的接觸到了所謂的“愛情”,一次次付出、一次次努力、一次次不愿放棄、一次次守候,用太多的眼淚漫長了太多夜晚,只因為那一句“誓言”,那一句可笑的天長地久。曾經(jīng)那么彼此在乎,真真切切的相信過永遠(yuǎn),但卻不知道永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)。即使曾經(jīng)有多么深愛,留戀,難以忘懷,其實(shí)到最后,還是可以忘得一干二凈,愛情,還不都是一樣。什么都會隨時間的變遷而改變,不變的是自己的夢想,自己的追求,使自己努力的方向。但是想要得到什么,就必須付出什么。

          所以,我想我們的初中生活,剩下的只有拼搏。仔細(xì)想想,我們混日子的后果是什么?偸钦f,我們有的是時間,我們年輕,年輕無極限,呵呵、多么可笑,多么輕狂。我們已經(jīng)13了,還有不到5年的時間,就要步入成年,人生就要正式啟航了,那時的我們拿什么去遠(yuǎn)航?是否要做一個遭人唾棄的啃老族?父母安排的優(yōu)越的未來,終究不是我們自己的,口口聲聲要自己創(chuàng)造一切的我們,那時接的過那些不屬于自己的,會心安理得嗎?所以,我們有多少青春,可以任意揮霍啊 !

          不知道,為什么突然感到很彷徨,很害怕、看不到未來。

          只想說,長大、是個必經(jīng)的過程,一切都會變得不一樣,我們擁有的只有少得可憐的青春而已,那些終將逝去的年華,不能留白,但我們必須握住足夠的資本,認(rèn)真思量自己的人生。

          13到18歲,還是青春無奈、愛情沉淪的年代嗎?

        努力的作文 篇3

          每一個人都有自己的理想。只有充滿理想的人,才會揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,才會發(fā)揮自己的聰明才智,才能為人類做出偉大的貢獻(xiàn)。一個人如果沒有了理想,生活就像鳥兒失去了翅膀,就永遠(yuǎn)不能飛翔;一個人如果沒有了理想,生活就像在荒蕪的沙漠中失去了指南針,斷失了方向。因此,我們每個人都要樹立遠(yuǎn)大的理想。

          小的時候我有許許多多的理想:幻想當(dāng)一名宇航員,遨游太空,探索宇宙的奧秘;羨慕當(dāng)一名白衣天使,去解救人們的痛苦;想當(dāng)一名環(huán)保工程師,給大自然帶來美不勝收的風(fēng)景線,讓藍(lán)天變的更加湛藍(lán),讓人們都能呼吸到更加新鮮的空氣。

          歲歲月月,朝朝暮暮。剎那間,我長大起來了,也懂得了許許多多的道理,F(xiàn)在,人們的生活水平也不斷的提高了,對飲食的要求也不僅僅是填飽肚子,人們也同時希望能吃出營養(yǎng),吃出健康。均衡營養(yǎng)的飲食,只有這樣才能讓人們有強(qiáng)壯的體魄。所以,我又想做一名優(yōu)秀的營養(yǎng)師。

          如果我成了一名優(yōu)秀的營養(yǎng)師之后,我會去調(diào)至一些能吃出營養(yǎng)的食物,給人們帶來一個個很有營養(yǎng)的食物配方。讓人們都健健康康、開開心心地生活。

          我曾癡迷的想:有什么辦法能讓人們吃上有營養(yǎng)的食物呢?會不會早上吃雞蛋和喝牛奶會有很大的營養(yǎng)呢?會不會……我很想揭開這一個個謎底,去發(fā)現(xiàn)怎么吃是最有營養(yǎng)的,怎么吃能更加健康。

          如今我一天天的長大了,學(xué)的知識也一天天的增加了,不會的東西卻一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。于是,讓我懂得了成功是由努力、堅持、天賦組成的,實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針,”“泉水挑不干,知識學(xué)不完!苯K究有一天,我能自制出一種既能填飽肚子,又能吃出營養(yǎng),還能吃出健康的方法。

          人生需要事業(yè),事業(yè)需要動力,動力需要理想,理想需要奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中要努力獲取豐富的知識;在生活中,不管遇到什么困難,我們都要保持清醒的頭腦。

          同學(xué)們,讓我們一起為我們各自的理想而努力奮斗吧!

        努力的作文 篇4

          時間就像瞬間那的彩虹,在無形中的快速地逝去。

          ——題記

          當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——心中的永恒在呼喊我們的時候,外界一切已經(jīng)不能羈絆我們的腳步,沉浸在心中的美妙體驗。在人生畫出一條美麗的軌道。

          我的奔跑趕不上時間飛快的流逝,但我不能慢條斯理地在空空地等待著絢麗的彩虹的出現(xiàn)。我奔跑著,追趕著紅玫瑰綻放的那一刻,那就像趕上了人生中,第一次教導(dǎo)之際那種激動的.心情;我奔跑著,追趕著春夏秋冬那一陣陣微風(fēng)的吹過。

          我奔跑,我遇見了春雨一滴滴地落在萬物上的情景,如果當(dāng)時我沒有奔跑,我將會錯過那一刻,那一刻萬物誕生的樣子;我奔跑,我看見了蔚藍(lán)天空中懸掛著通紅的太陽散發(fā)著燦爛的笑容,如果當(dāng)時我沒有奔跑,我將會錯過那一刻,那一刻太陽散發(fā)出第一次笑容的樣子;我奔跑,我聽見了秋風(fēng)“嘩嘩嘩”的風(fēng)吹聲,如果當(dāng)時我沒有奔跑,我將錯過了那一刻,那一刻像風(fēng)鈴一般輕輕地風(fēng)聲;我奔跑,我抱住了寒冬帶來的微妙的溫暖,如果當(dāng)時我沒有奔跑,我將錯過那一刻,那一刻寒冬中唯一的一次溫暖的懷抱。

          我的人生在奔跑著,人生如果停留著,盡管是片刻,也會錯過。你看見過彩虹瞬間出現(xiàn)卻又瞬間消失的情景嗎?其實(shí)你可以遇見的,因為在你追逐著時間,超越了時間的那次奔跑。你將能體會到,你的奔跑,讓你看見了創(chuàng)造生命中五彩的世界。

          一路上的奔跑,風(fēng)過耳畔。

          我曾經(jīng)停留過,停留在自以為是最美的那一刻。然而,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我再次奔跑時,還有更美的一刻。

          人生就像一場奔跑著的馬拉松,你的不懈堅持,你的快速奔跑,將能讓你感到奔跑著的每一刻奇跡。

          時間在奔跑,我追著時間在奔跑,盡管追不上時間,可我卻能感受到奔跑時那不同的力量。

        努力的作文 篇5

          一年一度的運(yùn)動會終于要來了,體育優(yōu)秀的我被選中了跳高和扔實(shí)心球,我欣喜若狂,決定要發(fā)奮訓(xùn)練為班級爭光。可我對這兩項運(yùn)動都很陌生,于是媽媽給我聯(lián)系了一位體育老師給我培訓(xùn)規(guī)范動作。

          剛開始練習(xí)實(shí)心球時,我就把實(shí)心球用力往前一扔,老師看見了練練搖手,說:“實(shí)心球不是隨便一扔就可以的,要這樣——”只見老師先把實(shí)心球抵在脖子上,側(cè)著身子跨一二步,然后一個快速轉(zhuǎn)身,用手把球往前上方用力一推,實(shí)心球就飛出去好遠(yuǎn)。我也選著老師的樣子,用力一扔,可是和剛才扔的沒有什么差別。我拿起實(shí)心球,又準(zhǔn)備扔,老師阻止了我,并對我說:“方法不對球是扔不遠(yuǎn)的。”于是我又仔細(xì)觀察老師的動作,原來出球時老師是用手推出去的,而我是丟出去的。于是我又試了試,球已經(jīng)比我剛才扔出遠(yuǎn)了點(diǎn),老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,我又扔了許多次,老師都耐心地把我的錯誤一一糾正過來,就這樣,一次又一次,一遍又一遍,在老師的精心輔導(dǎo)下,我的動作也越來越規(guī)范了,球也越來越遠(yuǎn)了。

          接著,老師又讓我聯(lián)系跳高,我想那根繩子奮力一跳,唉,我被絆倒了。老師在旁邊直搖頭,并給我做起示范來。我仔細(xì)一看,原來老師助跑時速度快,起跳時身子往上一躍,就輕松跳過去了。我也學(xué)著一跳,哇,跳過去了。老師說:“你還可以跳得更好哦!”我也像練習(xí)實(shí)心球那樣刻苦訓(xùn)練,這樣跳高我也越來越好了!

          經(jīng)過一個下午老師的輔導(dǎo),我信心倍增,我會繼續(xù)努力,為班級增光!

        努力的作文 篇6

          一個人路就讓一個人來完,不需要別人的幫助,不需要別人的關(guān)心我們也可以走過去。你經(jīng)常對我說:“不要總是想一個小孩子一樣。”而我總是要和你頂上兩句:“不要再叫我小孩子了好不好?我已經(jīng)長大了。”一直以為自己已經(jīng)長大了,沒有別人的陪伴一樣可以生活的很好。往往是口是心非,沒辦法社會讓我低下了頭,生活讓我彎下了腰。而我卻只能在這兩者之間徘徊。社會讓我知道了有道德和法律約束我們的行為,生活讓知道了錢的重要性。為了錢,有人拋開了那些所謂的道德,去販賣兒童一切的一切只是為了那可以使鬼推磨的錢。我沒有對某一個職業(yè)有偏見,因為都是為了生活,只是每個人的方法不同而已。我并沒有瞧不起她們的意思,因為以后我活的還不一定有她們好。今天看了同學(xué)錄,我很感動,謝謝他們的關(guān)心和祝福。以后的事我們誰也不可能預(yù)料。有了理想,就為自己的理想而努力;有了目標(biāo),就為自己的目標(biāo)而奮斗!懊總人的成功都不是偶然的”,不要妄想著天上掉下一塊不要錢的餡餅。不要想著不勞而獲,我們沒有資格再繼續(xù)享受。念書的時候我們已經(jīng)享受過這中待遇了,而現(xiàn)在是我們受苦的時候了。小時候總希望自己可以快點(diǎn)長大,現(xiàn)在真正的長大了才知道一切并不向小時候想的那樣。小時候和他們一起玩耍,現(xiàn)在長大了,小時候的伙伴現(xiàn)在很難遇見了。長大了要學(xué)會遺忘,遺忘友情,遺忘親情,最后再變的麻木不仁。

          戀愛的兩個人彼此都說對方是完美的,世上真有完美的人嗎?沒有吧。一切都只是他們一廂情愿的想法而已。在繁華的城市里看天空,心里卻想著早點(diǎn)找自己到另一半。在繁華的都市里,總感覺自己與周圍的環(huán)境是那么的格格不入。每天都聽到小妹對我說“又被她爸爸給拉去瞧別人介紹的男朋友了”,每次聽到的時候我都只是笑,一個剛剛20歲的女孩卻要在別人的強(qiáng)迫下去相親,可笑至極。都說現(xiàn)在是男的多女的少,再少也不能這么少吧?一個剛剛20歲的女孩就結(jié)婚,看來這社會還真是缺少女的。一直希望哪天愛情會降臨到我的頭上,真當(dāng)輪到我的時候卻猶豫了。因為要考慮好多東西,所以我不敢直接接受。我可以過沒有肉吃的生活,她也可以嗎?“執(zhí)子之手,與子偕老”,不是一個人的事,是兩個人共同的努力。

          每個人都應(yīng)該為自己的將來努力,不只是為你自己,還有她。

          努力!

          加油!!

        努力的作文 篇7

          經(jīng)過五次(兩天半)課時的學(xué)習(xí),我成功的學(xué)會了最簡單的蛙泳,報這個游泳班的時候,媽媽還曾擔(dān)心過開學(xué)時學(xué)不會。不過,“功夫不負(fù)有心人”,雖然這句話很老土,但還是從媽媽的嘴里說了出來。

          記得前兩天還是全副武裝著,而現(xiàn)在浮漂也不用帶了,我那時是何等的欣慰,豈能是一言兩語就能描述的出來。

          上午還在用浮漂背在身上吭哧吭哧的游啊游,那感覺真的是不舒服。教練總是會無視我,沒辦法,因為我是除那位老奶奶外最大的人,所以我就在一旁默默的練。下午終于拿去了那些輔助道具,可是越游越沉,腳都能碰到游泳池底面的瓷磚了。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),終于不嗆水了,教練的話語實(shí)在難令人理解,“走吧”是往哪里走?回家還是再游一會兒?所以每次教練說“走吧”的時候,我就會把它定義為任務(wù)完成可以回家了。

          因為下午的人太多,所以我就找了一片人少的角落,準(zhǔn)備回家時,卻發(fā)現(xiàn)腳部被劃開了一道傷口,原來是那個角落里的一片瓷磚的問題,媽媽還開玩笑說要讓他們賠償醫(yī)藥費(fèi)。

        努力的作文 篇8

          原來,一切的努力都會變得一文不值——題記

          月考成績下來了,結(jié)果卻出乎我的意料,我竟然考入了提高班,一種欣喜和滿足感占據(jù)了我的內(nèi)心,本以為自己的熬夜苦讀,努力背單詞,上課認(rèn)真聽講的種種努力終于得到了回報,自己也終于成為了在家長會以后不會被家長責(zé)罵的幸運(yùn)兒,但,我錯了……

          家長會結(jié)束后,我滿懷欣喜地走在回家的路上,心中幻想了無數(shù)種回家后父親對我的贊揚(yáng)聲,哪怕是一個微笑也好,我都會十分滿足,向我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)……可是,回家后卻沒有見到父親的身影,而代替的卻是一陣電話鈴聲,我美滋滋地去接電話,但一句話卻如閃電一樣劈到我的心里:“你會月考是蒙的,還是撞大運(yùn)了?”我的頭嗡了一下,眼淚止不住的往外流,沒有贊揚(yáng),沒有鼓勵,甚至他都沒有等我回家,更別說一個微笑。得到的是質(zhì)疑與不信任,連我的努力一起丟到了垃圾桶。因為,父親根本不會相信我會拿到好成績。

          失望,委屈,扎駐在心里,一針又一針,刺痛著我的心。這比沒有考好的同學(xué)更不幸,這又算是哪門子幸運(yùn)兒。在學(xué)校,努力將自己做到最好,一個問題回答不上心里都會感到不甘和難過。晚上,拖著疲憊的身體回家,面對一堆作業(yè),聽著鐘表的滴答聲,回頭看向鐘表,指針已經(jīng)重合到了十二點(diǎn),但那時的我不會埋怨,只會說是自己的寫作業(yè)速度太慢,其他同學(xué)一定早早地完成作業(yè)開始寫練習(xí)題了。別人一分鐘就能看懂的題,我要花半個小時,我知道,我不像其他人聰明,但我正在努力?墒,最后呢……

          會不會這次考得如同往常一樣,考得不好,就會換的父親的信任?是不是,我的努力在父親的眼里一文不值?還是,我只應(yīng)做一名普通的學(xué)生?我該怎么辦……迷茫,傷心,委屈……

        努力的作文 篇9

          一陣秋風(fēng),喚醒了沉睡了一年的桂花樹。一夜之間,桂花便悄然開放。一棵樹上,花雖開得不大,但樹上的每一處都開著花,沁人心脾的花香因此而彌漫在校園的每一個角落。也就是在這丹桂飄香的季節(jié),我校迎來了第十七屆田徑運(yùn)動會。

          運(yùn)動會在一個秋高氣爽,萬里無云的日子里隆重開幕了。比賽的項目自然很多,也十分精彩,如女子800米、200米、400米,男子1000米、400米等。在女子800米比賽中,速度快的與速度慢的自然差甚遠(yuǎn),跑到一半,便沒有了力氣,這種距離便更加顯露出來。有的人雖跑行慢,雖然沒有成功,但她們都沒有放棄,沒有停下,一步步地向終點(diǎn)邁進(jìn)。在榮譽(yù)前,她們輸了;可在精神上,她們超越了自我,勝利了。這不是比什么成績都重要嗎?

          男子100米比賽,甚為精彩。剛開始跑中,有的人像離弦的箭一般,有的人像一陣風(fēng)一般地跑出去,將別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面?墒前倜走^后,有耐力的運(yùn)動員們雖然跑得不快,可也逐漸追了上去。最后,竟是這些跑得不快的人取得名次。

          賽場如戰(zhàn)場,稍微放松些,就有可能失去這個辛苦許久但仍可望而不可即的榮譽(yù)。在跳遠(yuǎn)比賽中,運(yùn)動員們個個做好了準(zhǔn)備,飛跑而前。當(dāng)跑到紅線時,便縱身一躍,使盡全力跳得更高。對于自己的成績,有人喜也有人憂。不過,喜的人當(dāng)然希望自己下次可重做得更好,于是就更加努力;憂的人也不甘服輸,將希望寄托在來年。他們都會繼續(xù)努力,都會為這“失之毫厘,差之千里”的成績奮斗。因此這次的成績以能代表什么呢?

          兩天的時間很快就過去了,運(yùn)動會在降旗聲中結(jié)束了。但通過這次運(yùn)動會,我們懂得了更多。運(yùn)動會,并不僅僅代表一個人、一個班級的成績,更體現(xiàn)出同學(xué)們的凝聚力!

        努力的作文 篇10

          一次次的努力嘗試,就像一顆顆璀璨奪目的繁星,為我指引著成功的方向,讓我不懼任何艱難險阻。

          當(dāng)指尖初次碰上弓毛和琴弦,我就遇到了困難。別的同學(xué)一學(xué)就會,指下流淌出的是清澈的小溪,輕緩流暢。而我拉出的旋律,卻總像是受到了石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。

          我知道,自己必須比別人付出更多的努力,才可能超過別人。于是,開始努力嘗試。

          我暗更下決心,一定要努力練習(xí)!嘗試著把每首曲子分成幾小段,然后一部分一部分地去練,直到練得滾瓜爛熟,再連貫起來。手酸了,就甩一甩,繼續(xù)練習(xí)。

          功夫不負(fù)有心人,日復(fù)一日,我拉出的旋律也像同學(xué)們一樣流暢,讓我高興極了。

          拉的次數(shù)越多,我也就越熟練,心里不禁有些得意。在一次元旦聯(lián)歡晚會上,我自告奮勇,上臺展示了一首最熟練的曲子《賽馬》,快到結(jié)尾時,腦子一熱,不知下面該如何拉了,琴聲戛然而止。尷尬的場面讓原本熱鬧的氣氛一下子冷了下來,同學(xué)們在臺下竊竊私語。我不好意思地下了臺。老師說我拉的琴雖然還挺流暢,但是沒有起伏,都是一個調(diào),好像缺少了什么東西。

          幾天后,我重又拿起琴,細(xì)細(xì)品味老師拉琴時的起伏變化,體驗變化背后蘊(yùn)含的情感,終于明白,拉琴不僅是手的機(jī)械性運(yùn)動,更需要心靈的參與。

          于是,再一次努力嘗試。努力地讓自己和作者進(jìn)行心靈的對話,用心感受每一個音符背后的情感。

          若作者高興,就拉出“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”的激動;若作者憂愁,就拉出“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的傷感;若作者激憤,就拉出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的悲壯……

          就這樣,不止一次,我努力嘗試,我相信,總有一天,我會到達(dá)那陽光燦爛的地方,那時,一路上的荊棘都會化成花朵,一路上的寒風(fēng)都會化成暖流,流淌在我的心間。

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