【推薦】拼搏努力作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的拼搏努力作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拼搏努力作文 篇1
今天下午我們開(kāi)了誓師大會(huì)。在誓師大會(huì)中我知道了六年級(jí)學(xué)習(xí)的緊迫感。
在誓師大會(huì)中讓我最深刻的是老師發(fā)言，其中獅子的媽媽教小獅子要跑的快一些再快一些，如果跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)被餓死，而羚羊的媽媽教小羚羊，要跑的快一些再快一些，如果沒(méi)有跑的最快的獅子還快的話，自己就會(huì)被獅子吃掉，這個(gè)故事告訴我們?cè)诹昙?jí)里學(xué)習(xí)和考試都是這樣如果你不努力，不拼搏，在小升初中就會(huì)被別人淘汰，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí)。
校長(zhǎng)講話中我也聽(tīng)到了六年級(jí)學(xué)習(xí)壓力大，而學(xué)習(xí)壓力大，就要學(xué)會(huì)自己合適的運(yùn)用時(shí)間，每天要干什么都要一清二楚，每天要干什么都要列個(gè)時(shí)間表，不能每天稀里糊涂的過(guò)去，不知道每天干什么，這樣就沒(méi)有學(xué)習(xí)效率，在平時(shí)的生活中也要認(rèn)真，在生活中認(rèn)真在學(xué)習(xí)中會(huì)有很大的幫助。
在各班宣誓中，我感到了各班都很有氣勢(shì)，各班都在虎視眈眈，如果我們?cè)诳荚囍性谏钪幸徊慌蜁?huì)被別的班踩到腳底下。
從每一項(xiàng)我都能感受到六年級(jí)學(xué)習(xí)緊張，我要努力學(xué)習(xí)，努力拼搏每一天，如果有一天不拼搏，有一天不努力，考試時(shí)就會(huì)被別人踩到腳底下，小升初的時(shí)候就會(huì)被別人擠出去，為考到一個(gè)理想的初中而奮斗，拼搏每一天。
拼搏努力作文 篇2
在每一個(gè)不同的、多彩的年華中，我們有過(guò)拼搏，因?yàn)槠床�，我們更�?chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的美麗人生�？赡茉谶@人生旅途中，更多的是挫折、磨難。在正常人的世界里，世界是多彩的;可對(duì)與
殘疾人來(lái)說(shuō)，世界可能就是被黑色籠罩的，對(duì)，是殘酷的�？墒�，前不久，我看到了一群堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的殘疾人，他們用毅力書寫著另一個(gè)不同篇章。
節(jié)目還沒(méi)開(kāi)始，氣氛已經(jīng)活躍得一目了然，陽(yáng)光的直射便可清晰看見(jiàn)銀色的線條兒在白色吊燈上的閃閃發(fā)光，流動(dòng)的音樂(lè)更讓人有了快感。場(chǎng)面很素凈，就如銀裝素裹的的冬姑娘吧，莊嚴(yán)地的素凈美。舞臺(tái)中央，紅色的粗體字:“啟迪拼搏人生，愛(ài)心點(diǎn)亮世界”便映入眼簾，這句話似乎話中有話，但我怎么也想不出來(lái)。還沒(méi)等我轉(zhuǎn)完這個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，節(jié)目開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是一群耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的孩子們。身穿紅色一群的他們，雖然舞跳的并不是整齊一致，可是，他們這一份執(zhí)著追求的精神，客令在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)無(wú)比。為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，為了奮斗而再次磨練自己。其實(shí)，有夢(mèng)不覺(jué)黑夜長(zhǎng)。生活是面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。心中有陽(yáng)光，即使雙目失明也能領(lǐng)略到世界的美麗;心中有陽(yáng)光，即使雙耳失聰也能傾聽(tīng)到萬(wàn)籟的聲音。陽(yáng)光是種跳動(dòng)的語(yǔ)言，讓心靈的天線接收陽(yáng)光的新號(hào)吧，你也能感受到世界的明亮和溫暖。
也不知看了多少節(jié)目，忽然偌大的舞臺(tái)上站了一位矮矮的“小孩”，底下有一些的竊竊私語(yǔ)與嘲弄了。其實(shí)，“小孩”可是個(gè)成年人，但因?yàn)槟承┮蛩�，再也不�?huì)長(zhǎng)高了，所以，才會(huì)像現(xiàn)在那么矮。她叫黃春明。music一上，S.H.E的主打歌“SuperStar”,全場(chǎng)一下子沸騰了!好聽(tīng)的聲音在耳邊縈繞，小小的身軀里竟有如此之大的力量!殘疾人的力量不可理喻，我們正常人的力量也只是哪么一點(diǎn)點(diǎn)的微不足道罷了。是的，從心存希望的人，才能咬定青山不放松，才能在絕望的懸崖邊緊握拯救自己的青藤。只有用追求的眼睛才能發(fā)現(xiàn)，只有用信念的燧石擊才能迸發(fā)出來(lái)�！爱�(dāng)蜘蛛王無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下:相信未來(lái)�！睆慕^望中尋找希望，人生將輝煌。這不正是黃春明帶給我們的啟示嗎?
不錯(cuò)，沒(méi)有汗水便沒(méi)有甜蜜。勞動(dòng)的樂(lè)趣只有勞動(dòng)者自己才能體會(huì)到。耕耘后收獲的快樂(lè)，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不勞而獲的快感。
“成功的花兒，人們?cè)跏求@羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然后當(dāng)初她的芽?jī)海瑓s浸泡了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。奮斗也是一種艱辛的勞動(dòng)，所以說(shuō)獲得快樂(lè)也更大更多。
哪里有希望，哪里就有奮斗.“希望是很好的曹參，卻是很糟的晚餐�！迸喔缡钦f(shuō)。只有奮斗才不會(huì)讓今天的希望成為明日的嘆息。
“啟迪拼搏人生，愛(ài)心點(diǎn)亮世界”。請(qǐng)記住，多拼搏拼搏人生，從今天起，做一個(gè)最出色的自己!”
拼搏，奮斗，人生。
拼搏努力作文 篇3
歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走，努力拼搏。人生中，童年的美好時(shí)光已過(guò)，我們又迎來(lái)了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中生活�！皬埣铱谑械诰胖袑W(xué)“這個(gè)名詞，在市區(qū)13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中，離不開(kāi)老師含辛茹苦的教育，也離不開(kāi)家長(zhǎng)默默無(wú)聞的付出，更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學(xué)生中，我們彼此顯得多么渺小。
人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙�！耙矔�(huì)被”欣賞者“贊美，被大家認(rèn)同。“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲�！彼詷�(shù)立信心顯得尤為重要。自己的成績(jī)?yōu)榍疤�，更重要的是老師和集體的.努力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻蠋熓菆@丁，我們就是祖國(guó)的花朵，共同成長(zhǎng)；如果老師是良師益友，我們就是無(wú)話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；如果老師是偉大，無(wú)私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛(ài)。老師默默無(wú)聞的付出，有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。
“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園�！眻F(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。
同學(xué)們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點(diǎn)，勇敢挑戰(zhàn)彼此，了解認(rèn)識(shí)彼此，最終獲得成功。同學(xué)們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯，也會(huì)近在咫尺。
拼搏努力作文 篇4
馬上就要仰臥起坐測(cè)試了，我躺在墊子上，心里無(wú)比忐忑，仰望藍(lán)天，原本不怎么亮的陽(yáng)光，此刻在我看來(lái)卻那么耀眼，真應(yīng)了“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。
老師手里拿著秒表，嘴里含著哨子，明顯一場(chǎng)“大戰(zhàn)”一觸即發(fā)。我的心弦也繃緊到了極點(diǎn)，似乎輕輕一撥就會(huì)斷。都宇澤安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我看你做過(guò)，按上次的個(gè)數(shù)，不出意外，肯定可以滿分的。”有了同學(xué)的寬慰，我內(nèi)心才稍微松弛了一些。哨子突然吹響了，我的身體如彈簧般向上“彈起”，迅速做起了一個(gè)又一個(gè)，此時(shí)此刻的我猶如正在執(zhí)行秘密任務(wù)一般，精神高度集中。漸漸地，我做到了三十八個(gè)左右，體力明顯有些不支了，我很想停下來(lái)休息一下，哪怕只是平躺下喘一口氣也好。
但這種念頭一閃現(xiàn)，即刻被內(nèi)心堅(jiān)持做下去的想法扼殺了。于是我咬緊牙關(guān)，手緊緊地交叉著，強(qiáng)撐著努力做了下去。
終于做到了五十個(gè)，已經(jīng)達(dá)到了滿分，此時(shí)，時(shí)間應(yīng)該也不多了，腦海里突然又蹦出了一個(gè)想法：滿分了，不做了吧！再做下去也沒(méi)有了意義�？蛇@時(shí)，昨晚媽媽鼓勵(lì)的話“加油！努力做到最好吧！”縈繞在耳際，只是過(guò)寥寥的幾個(gè)字，卻奇跡般使我渾身又涌上了力量，在長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲中結(jié)束了五十五個(gè)仰臥起坐。
五十五個(gè)，在班里算不上最好的成績(jī)，但我已經(jīng)很滿足了。因?yàn)檫@是我通過(guò)努力達(dá)到的最好的成績(jī)，我綻放出了最好的自己，無(wú)愧于心。我也相信，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就是超越了過(guò)去的自己�，F(xiàn)在，我只想告訴自己：“拼搏，努力做最好的自己！”
拼搏努力作文 篇5
拼搏努力，雙優(yōu)并進(jìn)(陳其瑩) 十二月的寒風(fēng)吹在我們的臉上，會(huì)讓我們感到寒冷，但是它卻無(wú)法阻止我們向優(yōu)前進(jìn)，不信？來(lái)看看本月的三大亮點(diǎn)吧。
期中家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)老師雙心相連。在第十二周的星期五，本班乃至全校發(fā)生了一件大事——期中家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)。作為我們第一次有關(guān)于成績(jī)的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)同學(xué)老師都萬(wàn)分期待，萬(wàn)老師更是嘔心瀝血的辛苦了一周，制作了174張幻燈片，還為兩位小主持人寫好了稿子，并布置給我們九位組長(zhǎng)寫點(diǎn)評(píng)組員的任務(wù)還要編輯成電子稿發(fā)給他，真是分外辛苦，不過(guò)老萬(wàn)卻說(shuō)是“苦中有樂(lè)”，我們對(duì)他的佩服之情油然而生！而在這里，我不得不提到兩位優(yōu)秀的小主持人了，他們是唐卓強(qiáng)以及周至文，他們聲音洪亮，而且悅耳動(dòng)聽(tīng)，很好地完成了這次主持大任，令我們刮目相看，成了我們班的兩“牌面”。你說(shuō)，期中家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi)，難道不值得優(yōu)芽芽破土而出嗎？
清潔區(qū)打掃，讓所有同學(xué)明白責(zé)任。同樣是在第十二周，輪到我們班進(jìn)行對(duì)校園清潔區(qū)的打掃，在周一早上，萬(wàn)老師就對(duì)我們班的九個(gè)小組進(jìn)行了分工：哪些小組負(fù)責(zé)教室，哪些小組負(fù)責(zé)打掃竹林，都安排的清清楚楚，而同學(xué)們也沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，迅速投入到打掃當(dāng)中，有條不紊的進(jìn)行著。就算有些同學(xué)想要避重就輕，不努力干活，但在我們九位小組長(zhǎng)的監(jiān)督和萬(wàn)老師時(shí)不時(shí)地抽查下，那些同學(xué)的“如意算盤”可打空了�？矗谥芤辉缟�，我們花費(fèi)了接近三十分鐘才打掃完畢，回到教室。但等到我們周五打掃時(shí)，僅花了十分鐘就完工了，這是因?yàn)槲覀兊姆止っ鞔_，在去清潔區(qū)和回來(lái)時(shí)，均是跑步前進(jìn)，打掃速度才會(huì)越來(lái)越快。這樣萬(wàn)老師高興，負(fù)責(zé)早自習(xí)和午自習(xí)的張老師和黃老師也高興，同學(xué)們也有了更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。有了這樣高效率的打掃，我們優(yōu)之蕾怎會(huì)不含苞待放？
獨(dú)立的生活，讓我們更加自立自律。在第十三周，我們與剩下七個(gè)班一起去了我縣唯一的專業(yè)校外教育場(chǎng)所——青少年活動(dòng)中心。在那里我們度過(guò)了苦樂(lè)交織的五天，樂(lè)在可以不用受父母的約束，可以自由自在的生活；可以體驗(yàn)不同的科目，嘗試在家里所不能感受的新鮮事。但沒(méi)有父母的約束卻有了更多的規(guī)矩：起床后自己疊被子；飯前飯后都要集合；中午必須午睡，晚上八點(diǎn)半必須睡覺(jué)等等。真是苦中有樂(lè)�。《以谶@些團(tuán)體科目中也明白了許多道理：在大腳板中，明白需要團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝對(duì)手，取得成功；在攀巖中，知曉要“千里之行，始于足下”，要一小步一小步向目標(biāo)前行；在能量傳遞中，我懂了要想取得成功，還必須要懂得技巧，學(xué)會(huì)自控。而最令我驕傲的是，我們班在于十三班進(jìn)行團(tuán)體項(xiàng)目ＰＫ賽時(shí)，全部獲勝，這讓我感嘆我們班的凝聚力正與日俱增。有了這樣團(tuán)結(jié)的同學(xué)，優(yōu)之花怎會(huì)不美麗綻放？
時(shí)間正在一分一秒的過(guò)去，十一月也離我們遠(yuǎn)去，而我堅(jiān)信我們離優(yōu)只會(huì)越來(lái)越近，最終讓優(yōu)常駐我們班！
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