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      2. 努力作文

        時(shí)間:2022-05-14 12:15:15 努力 我要投稿

        有關(guān)努力作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的努力作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)努力作文4篇

        努力作文 篇1

          時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像蒼蠅一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)教育我們五年了。我記得,我一年級(jí)的時(shí)候,你說我姓丁,你叫我丁老師。你是如此善良和平易近人。

          你現(xiàn)在才40多歲,太陽穴是灰色的。你為我們傷了你的心。白天,你必須處理許多事情。你已經(jīng)很累了。然而,只要你有一節(jié)課,你就會(huì)跑過去,你的聲音就會(huì)嘶啞。然而,你害怕我們后面的人聽不到你,所以你要提高你的聲音。

          你必須白天做作業(yè),晚上在昏暗的燈光下批改作業(yè)。對(duì)于書法差的學(xué)生,把試卷拿到角落里看。

          雖然丁先生有許多事情要處理,但他從不缺課,也從不出難題。你可以談?wù)撍^3次。

          老師,我贊美你。你是我的前進(jìn)馬達(dá)。你應(yīng)該感謝你給了我一雙有力的翅膀。在你眼里,我感覺像春風(fēng)。

          三英尺高的平臺(tái),染著白發(fā),覆蓋著桃子和李子,展現(xiàn)出美麗的微笑。贊美你,親愛的老師,祝福你,親愛的老師!

        努力作文 篇2

          “少壯不努力,老大徒傷悲”出自漢樂府寫的《長歌行》。全詩是:青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。

          “少壯不努力,老大徒傷悲”的意思是:少年人如果不及時(shí)努力,到老來只能是悔恨一生。這句詩句也是古人觀察自然,體味人生,從實(shí)踐中總結(jié)出來的人生哲理,既發(fā)人深省,有明白如話,所以流傳千年,催人奮進(jìn)。

          現(xiàn)在,時(shí)間一天天悄悄地從我們身邊走過,如果你不抓緊時(shí)間,不珍惜時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。在年紀(jì)老了,白發(fā)蒼蒼的時(shí)候就會(huì)傷心后悔。這兩句詩告訴我們時(shí)間是多么的重要,多么的可貴。

          所以我們要牢牢抓住時(shí)間的一分一秒,認(rèn)真學(xué)習(xí),積累知識(shí),是自己成為成績優(yōu)秀的學(xué)生。

        努力作文 篇3

          在這個(gè)滿園飄香的季節(jié),人們沒有停歇,為著我們共同的夢(mèng)想而奮斗,肥城正在向國家衛(wèi)生城市的名譽(yù)邁進(jìn),作為城市的一份子,我們每個(gè)人也應(yīng)盡一份力,哪怕只是九牛一毛,微不足道。

          星期六早上,我們龍山中學(xué)初一、二班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開始了義務(wù)勞動(dòng),這次活動(dòng)名為“小手拉大手,共創(chuàng)衛(wèi)生城”,清理從新華書店到法院這段路是我們的目標(biāo),我們兩隊(duì)人馬兵分兩路,在馬路兩邊開始了勞動(dòng)。

          剛開始,大家干勁十足,紛紛拿起手中的工具擦告示牌,鏟除小廣告,大家從這個(gè)電線桿跑到另一個(gè)電線桿,用鏟子鏟,用抹布沾了水擦,只見一個(gè)同學(xué)認(rèn)真的將抹布沾了水,在電線干上蹭來蹭去,又用手用力地?fù),最后用鏟子一下一下地將電線桿上的牛皮癬掃除干凈,這樣實(shí)在太費(fèi)力了,有些同學(xué)想打退堂鼓,放下工具罷工,也有不少同學(xué)叫苦叫累,偷起懶來,正當(dāng)大家叫苦連天準(zhǔn)備不干了的時(shí)候,老師教導(dǎo)我們說:“你們這才干了多長時(shí)間就堅(jiān)持不住了,環(huán)衛(wèi)工人們每天要干多長時(shí)間你們知道嗎?這下能夠體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦了,再說了,為了我們的肥城夢(mèng),大家不應(yīng)該盡自己最大的努力嗎?”大家聽了,紛紛站起來,重新投入到勞動(dòng)中來,很多同學(xué)胳膊都酸了,卻還堅(jiān)持著重復(fù)同樣的動(dòng)作,同學(xué)們又重新精神起來,我們的隊(duì)伍迅速向前推進(jìn)。

          終于,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),整條街道非常整潔,仿佛陽光更燦爛了,空氣也一下子清新了很多,鳥兒在蔚藍(lán)的天空中歡樂地歌唱,我們的`心情放松了許多,一股成就感涌上心頭,在校園中,很多同學(xué)自覺地拾起廢紙,自發(fā)地打掃起校園內(nèi)的衛(wèi)生,而老師們看著我們認(rèn)真的樣子,欣慰地笑了。

          蔚藍(lán)的天空伴著幾朵浮云,燦爛的陽光籠罩桃都大地,醉人的花香隨清風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,這才是我們的夢(mèng)想,這才是我們心中的家園,為這個(gè)夢(mèng),每個(gè)人都獻(xiàn)出力量,團(tuán)結(jié)起來,一起向夢(mèng)想前進(jìn)。

        努力作文 篇4

          學(xué)習(xí)和登山一樣,要想攀登更高的山峰,只能是越來越難。

          在我很小的時(shí)候,字寫得那叫一個(gè)爛,用老師的話來說:“我的書法沒有人能認(rèn)得。自己寫完的字馬上就不認(rèn)識(shí)”。用媽媽的話說:就是個(gè)扒拉。

          在這般的境遇里,我看著自己的字很少難過,難道寫字對(duì)我來說不能戰(zhàn)勝嗎?我暗暗下決心:一定要讓我的字改頭換面。

          我先讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班。在班上,因?yàn)槲业淖诌M(jìn)步太大,老師經(jīng)?湮遥嚎纯慈思,來的時(shí)候是一個(gè)字體,現(xiàn)在就是另外一個(gè)字體。為此老師也對(duì)我的作業(yè)經(jīng)常贊不絕口。我的書法老師本領(lǐng)高超:他能讓每個(gè)來學(xué)習(xí)的人都有不停的進(jìn)步:從基本筆畫入手,然后講漢字的故事,最后經(jīng)常是手把手的教你握筆的姿勢(shì),寫字的感悟。有一次,老師的大手握住我的小手的時(shí)候,我的手一抖,把字寫歪了。老師開玩笑說:字啊,看我們是2只在寫它,它也跳起舞來。這樣本來尷尬的我,心平靜下來,漸漸得竟愛上了寫字。只要有點(diǎn)時(shí)間,就喜歡在白紙上劃拉。仿佛看見每個(gè)完成的漢字在朝著我笑。

          當(dāng)我的字有了一定的進(jìn)步的時(shí)候,回頭在看原來的字,真是天壤之別。可是,老師對(duì)我們有了更嚴(yán)格的要求,要求在完成楷書的基礎(chǔ)上要臨摹古體字帖?粗粋(gè)個(gè)陌生的字,我暗暗佩服老祖宗的造字本領(lǐng)的高超,竟然能把方塊字寫得那么好。佩服是佩服,我的字又回到了相當(dāng)難堪的地步。老師看見了,安慰我說:“寫字和登山一樣,要想到達(dá)更高的境界,要越來越努力才行!

          是的,很多的事情都是一樣,希望越來越好,只能越來越努力!

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