【精華】努力作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的努力作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
努力作文 篇1
青春,一個(gè)充滿朝氣與活力的詞語(yǔ),而現(xiàn)在的我們剛剛迎來(lái)青春,我正在試著讀懂青春。
青春是什么?我也不知道,在人生的一段路上,總有一段時(shí)光,讓你銘記在心,當(dāng)你回想到這段時(shí)光,嘴角會(huì)不禁微微上揚(yáng),我想著應(yīng)該就是青春。青春是有活力與朝氣的就如想在成長(zhǎng)的我們。青春一個(gè)神秘的詞語(yǔ),我們已在許多事件中見(jiàn)到他的身影,只是我們不知道罷了,現(xiàn)在的我正努力讀懂青春。
操場(chǎng)上,一道道身影運(yùn)動(dòng)著,這邊的足球場(chǎng)上,我們會(huì)塞著汗水,為了勝利而奔跑這,當(dāng)我們終于進(jìn)球時(shí)心中的激動(dòng)與興奮,一起擊掌,分享著喜悅的時(shí)刻,我想這就是青春吧,當(dāng)我們?cè)竭^(guò)對(duì)方的重重防線,來(lái)球門前,卻因?yàn)槭д`,浪費(fèi)了一次進(jìn)球機(jī)會(huì)的時(shí)候的失落與不甘,在大家一起拼盡全力卻還是輸?shù)舯荣愂堑牟桓逝c憤怒,我想這也是青春吧。也許是在場(chǎng)上揮灑汗水,努力拼搏,在開(kāi)心時(shí)效,失落時(shí)哭就是青春吧。原來(lái)青春就是這樣,我讀懂了青春的一部分……
現(xiàn)在的我們身負(fù)十分大的壓力與父母的情網(wǎng),每天早晨朗朗的讀書(shū)聲,考試時(shí)奮筆疾書(shū)之聲,上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。這一切的聲音。每天下課時(shí),同學(xué)們都在教室中嬉戲玩鬧,而有的則在追問(wèn)老師上課時(shí)聽(tīng)懂的地方,有的則坐在座位上靜靜的看著書(shū)。大家都在為了自己的夢(mèng)想而努力著,拼搏著,抓緊一切的時(shí)間學(xué)習(xí),這一切的一切都是為了我們自己的夢(mèng),為了自己的理想而拼搏努力,我想著也是青春意義的一部分吧。
那些在年少時(shí)流逝的時(shí)光,似乎都是關(guān)于青春的美好與青澀,在操場(chǎng)上揮灑的汗水,路過(guò)的下雨天,檸檬味的心情,西秀的薔薇花,澄澈清亮的眼眸,都是關(guān)于青春的一部分,我想我已讀懂了些許青春。
努力作文 篇2
“黎爸爸,不好意思,受早上下冰雹的影響,美文這邊還沒(méi)有通電,可能會(huì)影響他們寫(xiě)作業(yè)哦!”看到黎洋、黎文軍爸爸開(kāi)著摩托車風(fēng)塵仆仆的將他們兩兄弟送到美文寫(xiě)作業(yè),我急忙解釋道。
“老師,沒(méi)關(guān)系的,就算是點(diǎn)著蠟燭也要讓他們把作業(yè)寫(xiě)完才可以回家!崩璋职謭(jiān)定不移的說(shuō)。
他們過(guò)來(lái)的時(shí)候是下午六點(diǎn)多,天空還很明亮,夕陽(yáng)斜掛在天邊,灑落下一地余輝。此時(shí),美文培訓(xùn)的同學(xué)們正在美文培訓(xùn)門口的空地上,趁著余輝奮筆疾書(shū)。然而,兩米開(kāi)外,車水馬龍;馬路對(duì)面,歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的背影形成了一道美麗的風(fēng)景線,引得路人頻頻回頭,聚首討論。
天漸漸昏暗下來(lái),眼前仿佛蒙上了一層薄霧,迷離了同學(xué)們的雙眼。但是此時(shí)還沒(méi)有通電,我們只好把學(xué)生叫回教室,點(diǎn)上蠟燭,像極了匡衡“鑿壁借光”。也應(yīng)證了黎爸爸的那句話“點(diǎn)著蠟燭也要讓他們寫(xiě)完作業(yè)。”
燭光雖然沒(méi)有日光燈那么明亮,也沒(méi)有日光燈那么永恒,但是那微弱而短暫的燭光,仿佛看到了同學(xué)們的努力,用自己的生命為同學(xué)們盡情燃燒,正所謂“蠟炬成灰淚始干”。
隨著蠟燭的燃燒,時(shí)間滴滴答答的溜走。不知過(guò)了多久,忽的一下,燈亮了,眼前的世界光明了。同學(xué)們都不禁的發(fā)出感嘆:“還是有電的世界好!”但是停電的時(shí)候,他們依然不忘努力!
生活總是不斷地給我們小驚喜,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中向前走去。就像燭光下不懈努力的他們,是多么的可愛(ài)!
努力作文 篇3
讀書(shū),可以增長(zhǎng)你的知識(shí)底蘊(yùn),讓你被更多人認(rèn)可,尊敬;可以讓你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,可以讓你看到一個(gè)截然不同的世界。
隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的職業(yè)將被淘汰,如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那么,在未來(lái),我們可能就面臨著與AI競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)酷處境。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,唯有讀書(shū),可以讓我們變得有價(jià)值,可以讓我們隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而升值,唯有讀書(shū),才可以讓我們?cè)谶@人生的舞臺(tái)上越演越出彩,成為自己的主角。
讀書(shū)增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)
我們常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。在讀書(shū)之后,我越發(fā)地意識(shí)到,原來(lái)世界這么大,我想去看看!繁華的上海,秀麗的桂林,巧奪天工的黃石公園......
在讀書(shū)之后,我也結(jié)識(shí)了很多朋友,有了很多老師,像比爾·蓋茨,喬布斯,毛主席……他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)都告訴我:在這個(gè)世界上,不讀書(shū)是不行的,唯有讀書(shū),才能成功。
讀書(shū)與努力,你成功的階梯
經(jīng)常會(huì)聽(tīng)別人說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蹦敲醋x書(shū)和努力,就是你成功的階梯。有了夢(mèng)想,就要努力去追逐,不去努力,它也只能是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而已。這個(gè)世界上,不止你一個(gè)人在努力,還有很多人在努力地讀書(shū),在讓自己升華,所以,讀書(shū)吧!趁著大好年華!
古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有糧千粟”。書(shū)里有真的黃金和糧食嗎?沒(méi)有,但書(shū)中的知識(shí)就是一綻綻閃閃發(fā)光的黃金,書(shū)中的知識(shí)就是支撐我們的精神食糧。
所以,讀書(shū)吧!為了我們自己,為了有更多的選擇,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為了祖國(guó)!
愿你們以書(shū)為馬,以努力為鞭,快步逐夢(mèng),不負(fù)韶華!
努力作文 篇4
友誼如春風(fēng),驅(qū)散人們心中的憂愁;友誼如一座高山,需要我們共同攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿梭。這樣他才能成為閃亮的“新星”。但真正的友誼是不需要金項(xiàng)鏈,鉆石等一些貴重的東西的,真正的友誼應(yīng)是兩人共度難關(guān),攜手并進(jìn)的。友誼是雨中的傘,是黑夜里的燈火,是崎嶇山路上的扶手,友誼也是一間不上鎖的房門,你隨時(shí)可以推門而入。俗話說(shuō):“世間知己惜”。的確,茫茫人海中,能做到“雪中送炭”的有多少?能做到“同甘共苦”的有多少?能做到“不離不棄”的人又有多少。真正能做到這些的人難道不是屈指可數(shù)了嗎?世間上是有朋友的,不過(guò)雖然不用提著燈籠去找,卻是要像沙里淘金一樣磨練,一但鑄就了友誼,便會(huì)金石同堅(jiān),永難退轉(zhuǎn)。
但友誼也并非唾手可得,試想一下,若是有銀錢經(jīng)手的事,你信得過(guò)的朋友有幾人?在你疾病患難之中還肯登門拜訪乃至雪中送炭的朋友又有幾人?你遇到困難時(shí),肯跟你一起共度難關(guān)的又有幾人?你出門在外之際對(duì)于你的家人肯加照顧者又有多少?在以前我身邊有許多朋友,他們遇到困難時(shí),我會(huì)第一時(shí)間伸出“援助之手”但在我遇到困難時(shí),迎來(lái)的卻是“沒(méi)時(shí)間”,“我不會(huì)”…我沉默了,難道我身邊就沒(méi)有一個(gè)真正的朋友嗎,正當(dāng)我在這寂寞深谷中徘徊時(shí),一雙溫暖而又稚嫩的小手將我拉了過(guò)去:“怎么了!”我抬頭一看,竟然是他!原來(lái)在我的身邊,還有一個(gè)知心的朋友。
雨淅淅瀝瀝地灑在地面上,就像是淘氣的雨娃娃撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。此時(shí)天空烏云密布,小草也無(wú)精打采地垂下頭,可唯獨(dú)我,一個(gè)人在街上踽踽獨(dú)行。我垂下頭,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,緩緩向少年宮走去。我任由著雨滴浸濕我的全身,我既不用手去擦,也不用手去遮擋,只是邁著沉重的步伐,吃力地向前挪動(dòng)。終于,我跨進(jìn)了乒乓教室的大門,此時(shí)的我活像一只“落湯雞”,全身濕漉漉的,烏黑的頭發(fā)在雨水的沖刷下,也翹成了螺旋。我伸出滿是雨水的手,將濕掉的外衣掛在了衣架上后,如釋重負(fù)的倚在了木凳上,現(xiàn)在的我早已看不見(jiàn)“昨天的我”的影子了。我不再像以往一樣躍躍欲試,也不像以往那樣摩拳擦掌,找尋對(duì)手,今天卻獨(dú)自一人愁視窗外的細(xì)雨。正當(dāng)我感到寂寞時(shí),那雙溫暖而又稚嫩的小手再次搭在了我的肩膀上:“怎么,忘帶拍子了嗎”我弱弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒(méi)事,我借你”接著,他從他那藍(lán)色的布包里拿出了一個(gè)“六星”球拍,遞給了我。我雙手攥緊球拍:“那……那你用什么”只見(jiàn)他將它手中那塊沉舊而又古老的木板拍舉了起來(lái),我清晰地看見(jiàn),這塊木板拍沉載著歷史的痕跡:拍柄已有些破裂,紅面更是布滿。這跟我手中的六星拍形成了鮮明的對(duì)比。在我手中,在燈光的照耀下,這六星拍亦是顯得熠熠生輝。
記得在五年級(jí)時(shí),我因一次數(shù)學(xué)周考偶然考了100分,而他卻只是89分。從那以后,他也不怎么跟我說(shuō)話了,在這幾天里,我再也看不到以往我倆溫馨的場(chǎng)面了。一次,我用我那溫暖而又稚嫩的小手拍了拍他的肩膀:“這次考差了沒(méi)事,下次考好就行!薄拔覀z絕交吧,你成績(jī)那么好,別被我?guī)牧。”頓時(shí)我的心中有了一種五味雜陳的感覺(jué):“就因?yàn)橐淮沃芸汲煽?jī)我們就要絕交嗎,我們友情的“保質(zhì)期”未免太短了?
友誼好比是一株正生長(zhǎng)著的植物,推心置腹的交談與默默無(wú)聲的關(guān)懷是它的化肥和養(yǎng)料。反之,嫉妒和猜疑則是“害蟲(chóng)”。一個(gè)人,縱使功名蓋世,腰纏萬(wàn)貫,如果沒(méi)了友誼,那也是不值得我們羨慕的人生。沒(méi)有友誼的人生,無(wú)論怎樣彌補(bǔ),都只能算是殘缺不全的人生。
我讀懂了友誼,看穿了友情。好時(shí),會(huì)像一杯咖啡,令人回味無(wú)窮;淡然時(shí),會(huì)像一張暗淡的舊底片,雖然暗淡,卻依然印存著。散后,也許會(huì)像一杯涼水,涼透心靈。
努力作文 篇5
積極進(jìn)步,努力奉獻(xiàn)
前進(jìn)走不出困惑,后退走不出憂傷;此所謂進(jìn)退維谷。
每個(gè)人,興許在某一個(gè)時(shí)段都曾抵達(dá)這樣的境地;只是,不同的人在這樣的境地所處的時(shí)間長(zhǎng)短不太一樣。
世界給了人夢(mèng)想,夢(mèng)想給了人們多少時(shí)間?如果,我們不曾有過(guò)太多的奢求,我們便不會(huì)有太多的失落。
這,貌似有些佛家所言的無(wú)欲無(wú)求;亦或,儒家所說(shuō)的無(wú)欲則剛。
而事實(shí)能做到無(wú)欲,此所謂足夠難了。寡欲已經(jīng)不易,何談無(wú)欲?
一次和前輩論商----他說(shuō),很多人做商業(yè)失敗了,受不了,跳樓了。是因?yàn)樾睦锍惺苣芰Σ粔颉?/p>
我說(shuō),其實(shí)他們即使失敗了,也比很多人的生活還優(yōu)越許多。
他說(shuō),是;但是和他們的頂峰比較無(wú)論在名譽(yù),地位,財(cái)富上的落差都很大;所以就受不了了。
是呀;都不曾擁有,何須在乎天上地久。
常言道,生死之外無(wú)大事;何況,真的想透了,生死又如何?活得坦蕩蕩,過(guò)得有滋味才是有意思呀!
遇事兒,無(wú)需困惑,積極面對(duì),解決問(wèn)題,既然我們來(lái)到這個(gè)世界,那就注定精彩,我們就是來(lái)逢山開(kāi)路遇水搭橋來(lái)了。
生活的意義何止是卿卿我我,何止是幾張鈔票,何止是功名利祿。
不如閑庭信步;且看他起高樓,且看他宴賓客,且看他樓塌了。若是做不到,若世人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎?我且忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他!
總之,做好自己,做個(gè)積極的自己;努力奉獻(xiàn)!
努力作文 篇6
每個(gè)人在生活中,有成功,有失敗,有苦也有甜!
那年,我們學(xué)校舉行跑步比賽,我參加了,我為了成功,天天訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)間比其他人多了幾倍,就是為了成功!我為了成功,腳每天都在跑,為了成功!我拼命訓(xùn)練,
記得有幾次訓(xùn)練膝蓋摔破了,可是我堅(jiān)持,沒(méi)有放棄!
那個(gè)時(shí)候我心里只有堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!我跑的`越來(lái)越快,越來(lái)越快。為了成功拼上了命!從沒(méi)有放棄,偷懶過(guò),只有訓(xùn)練訓(xùn)練,再訓(xùn)練!同學(xué)們看到我那么拼命,他們嚇了一跳,都說(shuō)我只是為了虛榮心,我并沒(méi)有理會(huì)他們,繼續(xù)訓(xùn)練。
到了比賽的那天,選手們個(gè)個(gè)神氣十足,都以為他們一定會(huì)得第一名;開(kāi)始比賽了裁判吹了他的哨子,叫到"跑!"每個(gè)人都用自己最快的速度沖了出去,我是最快的,看比賽的人都看呆了!最后,我成功了!
我那個(gè)時(shí)候非常非常開(kāi)心,我的好朋友們都跑來(lái)祝我成功了!然后校長(zhǎng)把1、2、3名叫去領(lǐng)獎(jiǎng)品,是什么我就不說(shuō)了。
成功以后我沒(méi)有驕傲,還是堅(jiān)持訓(xùn)練為了下一次成功!因?yàn)檫@一次成功,不代表下一次會(huì)成功,有.一個(gè)名人說(shuō)過(guò)的一句話:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!所以我沒(méi)有驕傲,怕的是下一次失敗,得到了一次成功,可能下一次會(huì)失。
我曾經(jīng)有無(wú)數(shù)摔傷,就是為了成功!我用努力,換來(lái)了成功!只有訓(xùn)練,才有成功,世上沒(méi)有不訓(xùn)練,就有成功!沒(méi)有不學(xué)習(xí),就有知識(shí)!(怎么說(shuō)到學(xué)習(xí)了?)只有努力過(guò)才有成功!(好像太啰嗦了。)
寶典成員們讓我們努力吧!(怎么說(shuō)到你們了?)
努力作文 篇7
就在今天下午,我們進(jìn)行了期末的信息技術(shù)考試,我自認(rèn)為自己雖然打字慢,但老師講的都懂,一看見(jiàn)老師手中的卷子,我欣喜若道是要書(shū)面考試,可是,我失算了。
老師,卷子發(fā)了下來(lái),我掃了一眼,只有選擇和判斷,就更加自信了,前幾道,很簡(jiǎn)單,幾分鐘就做完了,我開(kāi)始輕敵了,到24題,我一子不會(huì)了,“gov”是什么老師上課明明講過(guò)了?怎么我一點(diǎn)印象都沒(méi)有?我這樣想著,還是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有?只能選擇“A教育”。我懷著挫敗的心情向下,沒(méi)想到25吉我給我來(lái)了個(gè)下馬威,“復(fù)制”這個(gè)命令,老師也教了,可我仍然沒(méi)有印象,只好猜了一個(gè)選項(xiàng)。往下做題,難度越來(lái)越大,不會(huì)的題也不斷出現(xiàn),我也有漸漸意識(shí)到:只靠老師上課講的,課下不復(fù)習(xí),想拿到好成績(jī)就是天方夜譚。
不哪一門學(xué)科,都不能只靠課上的聽(tīng)講,課下的復(fù)習(xí)更為重要。課下的努力會(huì)有更大的收獲,如果課下不學(xué),就算不努力,不就沒(méi)有收獲,不可能不勞而獲。
沒(méi)有努力,何淡成功,連努力都不努力,成功就永遠(yuǎn)只是努力的人取得的。
努力作文 篇8
生活的篇章中,許多事令人記憶猶新,難以忘懷。若是問(wèn)起大家,也許有人會(huì)說(shuō):第一次騎自行車,第一次做飯……而我的這件事,也跟“一“脫不了關(guān)系,但它不是一次,而是不止一次,雖然過(guò)程是令人煩躁的反復(fù)嘗試,但最終我獲得了成功。
周末,金色的陽(yáng)光灑在水泥的小道上,我背著畫(huà)板,朝素描班那邊走。按往常的樣子削好了鉛筆,固定好了畫(huà)板,我在椅子上坐下,一轉(zhuǎn)頭,映入眼簾的就是燈光下一個(gè)個(gè)各型各色的陶罐和玻璃水杯,不得不說(shuō)今天的課題還真是具有挑戰(zhàn)性,還沒(méi)開(kāi)始,我就。以前經(jīng)?蠢蠋煯(huà)這些瓶瓶罐罐,形態(tài)不一,顏色各異的瓶子到了他們的手中仿佛就是一張相片。他們總能用手中那幾只普普通通的鉛筆勾勒出瓶身,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白兩色,他們用得恰到好處,仿佛就是把瓶子搬上了畫(huà)紙。
我看看瓶子,看看空白的紙,硬著頭皮勾出一條弧線。畫(huà)幾何體還能把鉛筆當(dāng)尺子用,到了陶罐這里,就算有一把標(biāo)準(zhǔn)的直尺,也派不上用場(chǎng)。本以為會(huì)跟畫(huà)面明暗“杠”上的我,現(xiàn)在居然被瓶口區(qū)區(qū)幾個(gè)圓給攔住了。按照老師的方法,先畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形,切成八邊形,十六邊形,三十二邊形……一個(gè)圓就完成了,擦掉其中的輔助線,我放遠(yuǎn)了畫(huà)板看看這圓,卻是怎么看怎么奇怪,好像旁邊是素描,而那個(gè)圓是不知從哪兒來(lái)的東西。我拿起橡皮擦就開(kāi)始擦,畫(huà)面干凈了,我又開(kāi)始了新的嘗試。一個(gè)圓又一個(gè)圓,有的看著奇怪,有的看著太小,有的圓兩端太尖,還有的不成形。我又一次一次地擦掉畫(huà)紙上失敗的圓,紙上已經(jīng)起了毛,告訴我不能在這樣試下去了。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),去看了看老師以前的作品,畫(huà)上的圓與畫(huà)面融合在一起,絲毫沒(méi)有奇怪的感覺(jué)。仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。畫(huà)中的圓不能像用電腦一樣,畫(huà)出一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的圓,素描中,組成圓的不同地方的弧線應(yīng)有不同的弧度,離自己遠(yuǎn)的那一條,弧度應(yīng)大一些。
我又開(kāi)始反復(fù)嘗試,一次又一次,一個(gè)圓又一個(gè)圓,在練習(xí)的過(guò)程中,我一次比一次做得更好,讓畫(huà)上的圓與整幅畫(huà)融合在一起,同時(shí)我也親身體會(huì)了其中的道理:
當(dāng)遇到困境,要反復(fù)嘗試不同的方法,不止一次地去進(jìn)行練習(xí),掌握了正確的方法,就一定能獲得成功。
努力作文 篇9
人生就像一場(chǎng)游戲,每前進(jìn)幾步,就會(huì)遇到一個(gè)關(guān)卡。當(dāng)自己努力沖破關(guān)卡,挑戰(zhàn)成功時(shí),就應(yīng)為自己的努力而喝彩。
——題記
一個(gè)月以前,媽媽笑呵呵地回家,說(shuō)給我?guī)?lái)了一個(gè)驚喜——她幫我報(bào)名參加了舞蹈比賽!
可這對(duì)于初練舞蹈、功底并不好的我來(lái)說(shuō)哪是驚喜?分明是“驚嚇”!我猶如大難臨頭,忐忑不安,外面春光燦爛,但我的心里卻陰雨連綿。雖然開(kāi)始了練習(xí),腦海中卻不停地在質(zhì)疑自己:我能行嗎?我是不是不行啊?我練習(xí)有用嗎?
媽媽每天都會(huì)陪著我練習(xí),但她很少說(shuō)話。就這樣過(guò)了三天,在第三天練習(xí)完畢后,媽媽一邊幫我擦汗一邊突然說(shuō)到:“寶貝女兒,你是最棒的!媽媽相信你能成功!”看著媽媽那雙充滿希望的眼睛,我心中的陰霾豁然散開(kāi),“媽媽對(duì)我寄予了厚望,我怎么可以讓媽媽失望呢?一定要更加努力,更要相信自己!”我暗自下定決心,決定每天都用雙倍的時(shí)間來(lái)練習(xí)。日復(fù)一日,我每天都在刻苦訓(xùn)練,不知不覺(jué)中動(dòng)作已經(jīng)十分優(yōu)美,我暗暗告訴自己:即使腰酸背痛也要堅(jiān)持下去,一系列的動(dòng)作越來(lái)越順暢。
比賽終于來(lái)臨了,我的心中不禁有一絲緊張,望著媽媽鼓勵(lì)的目光,我邊做深呼吸邊為自己打氣:“加油!一定可以的!不要緊張……”此時(shí),我的心中仿佛有一只焦躁不安的小兔子,但漸漸的,我鎮(zhèn)靜下來(lái)。我自信勇敢地登上舞臺(tái),任由明亮的燈光照著自己,心中不再有緊張害怕。隨著輕柔的音樂(lè)翩翩起舞,我忘我地將每一個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致。我跳動(dòng)著,感覺(jué)身體是如此的輕盈,終于,我以最完美的表現(xiàn)為這個(gè)舞蹈落下帷幕。隨即,臺(tái)下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。后來(lái),我得到了一個(gè)令我振奮無(wú)比的消息:我竟然是第一名!
這一刻,我為自己喝彩,不必有半點(diǎn)的矜持,我高聲歡呼:“我真棒!”是的,我用刻苦努力贏得了臺(tái)下的掌聲,贏得了自己的信心心,我在心底為自己的努力喝彩!
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