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      2. 拼搏努力作文

        時(shí)間:2022-03-03 09:22:37 努力 我要投稿

        【實(shí)用】拼搏努力作文4篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的拼搏努力作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】拼搏努力作文4篇

        拼搏努力作文 篇1

          何為拼搏?拼搏——乃盡最大力量,用自己的所有不顧一切的努力,去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。正如伏爾泰所說(shuō):“偉大的事業(yè)需要始終不渝的拼搏精神!

          拼搏依靠的是頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)。十七歲的時(shí)候患上了天花之后,關(guān)節(jié)炎、結(jié)膜炎、肺炎又接踵而至。二十六歲時(shí)不幸失去了聽覺,愛情也屢遭不順,在這種絕境之下,他竟然創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的名曲——月光奏鳴曲!

          為什么貝多芬在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燒的越來(lái)越旺?是因?yàn)樗冀K相信:要堅(jiān)持不放棄,勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)!所以我們?cè)谌松胁还苡龅蕉啻蟮睦щy,只要我們坦然面對(duì)、不放棄、努力拼搏,生活中的困難將不復(fù)存在。

          拼搏也要講究策略,講求智慧。1973年3月底,在圣地亞哥的一次拳擊賽中,阿里被肯。諾頓打碎了下巴,以慘敗告終。輿論界為之大嘩,嘲諷,挖苦的信件雪花般飛來(lái)。面對(duì)當(dāng)時(shí)情況,阿里表現(xiàn)得相當(dāng)冷靜,他從慘敗中找到了失敗的原因。

          為什么在數(shù)月后的洛杉磯比賽中,他一拳打敗了肯。諾頓,重新獲得了勝利呢?是因?yàn)樗堰@次的意外打擊作為行動(dòng)的動(dòng)力,毫不松懈地苦練。如果阿里在失敗之后,沒有尋找失敗的原因,也沒有苦練,那么就不會(huì)有“拳王阿里”這個(gè)稱呼了,這一切的一切都?xì)w功于“拼搏”。

          沒有努力,就沒有收獲,沒有拼搏就品嘗不到勝利的味道。偉大的主席說(shuō)過:“下定決心,不怕犧牲,排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利”。因?yàn)樗羞@種頑強(qiáng)的毅力才能有新中國(guó),讓我們繼承偉大的'主席的思想去創(chuàng)造美好生活,美好未來(lái)!

        拼搏努力作文 篇2

          說(shuō)起姚明,估計(jì)每個(gè)中國(guó)人都知道他,他現(xiàn)在是中國(guó)的頂級(jí)中鋒,世界少有。而作為籃球球迷的我,幾乎有他參加的每場(chǎng)比賽我都會(huì)看。

          姚明之所以技術(shù)精湛,是因?yàn)樗慌氯魏卫щy,努力地訓(xùn)練、努力地打好每一場(chǎng)比賽。據(jù)說(shuō),姚明第一次去體校訓(xùn)練的時(shí)候,因?yàn)橥痘@不準(zhǔn),經(jīng)常被嘲笑。于是,姚明每天回去刻苦練習(xí)投籃。終于能超越其他人了!還有一次,教練讓隊(duì)員們每人投50個(gè)球才能休息,很多同學(xué)都偷工減料。而姚明卻不聲不響地在籃筐地下,一次一次地投著球。汗流在臉上,留在背上,姚明都全然不顧,仍然默默無(wú)聞地一個(gè)一個(gè)投著球。

          這么日復(fù)一日的訓(xùn)練,終于使姚明在20xx年NBA選秀大會(huì)上以“狀元”的身份加入了休斯頓火箭隊(duì)。從此,姚明經(jīng)常鼓勵(lì)自己說(shuō):“NBA賽場(chǎng)對(duì)每個(gè)人都公平的,訓(xùn)練場(chǎng)上也沒有巨星和大牌,任何隊(duì)員做不好某個(gè)動(dòng)作,教練都會(huì)喊暫停,重復(fù)地做!痹诳炭嗯χ,姚明終于成為了頂級(jí)的中鋒,他用努力換來(lái)了精湛的技術(shù)。

          姚明這種“勝不驕,敗不餒”的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。有一次“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我認(rèn)為自己數(shù)學(xué)比較好,所以都不怎么認(rèn)真復(fù)習(xí),遇到比較難的題我就不想做,我想:“這么難的題老師肯定不會(huì)出到的”于是就只做簡(jiǎn)單的。到了考試前兩三天,我才開始“臨時(shí)抱佛腳”最后連復(fù)試都沒進(jìn)。又有一次背英語(yǔ)單詞,我看到難的單詞就先不背,想反正單詞這么難,肯定不可能背出來(lái)。于是我就一直看電視,直到下午上課的時(shí)候老師抽到我,我才如夢(mèng)初醒,結(jié)果最后被老師批評(píng)了。這兩次教訓(xùn)讓我知道了人無(wú)論怎么樣,都要努力地做好每一件事情。

          姚明通過努力獲得了巨大的成功,而我們做任何事也要像姚明那樣,努力做每一件事,遇到困難不退縮……如果我們也能像這樣,那我們至少也會(huì)又不小的成就的!

        拼搏努力作文 篇3

          生命開始的一瞬間就帶來(lái)了斗爭(zhēng)的草,才是堅(jiān)韌的草,也只有這種草,才可以傲然地對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育的盆花哄笑。 --題記

          有人說(shuō):“生活需要享受”,我便要反駁,沒有拼搏,哪來(lái)的享受呢?沒有“千淘萬(wàn)漉”哪有“始得金”。成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨,又有誰(shuí)知道呢?

          20世紀(jì)最偉大的作家非霍金莫屬。不是因?yàn)樗奈膶W(xué)之路萬(wàn)代所傳,而是他那種“挑戰(zhàn)命運(yùn)”的精神流芳百世。霍金的一生并不一帆風(fēng)順,而是坎坷重重,精神世界的顛沛流離,肢體上的劇痛給他的生活帶來(lái)不便,然而并沒有打退他面對(duì)生活的勇氣,他樂觀向上,奮斗拼搏,最終贏得鮮花和掌聲,這并不是他的初衷,他最大的心愿也就是“現(xiàn)身說(shuō)教,一個(gè)人殘疾了并不可怕,也不痛苦,可怕的是他一蹶不振,痛苦的是終日以淚洗面”。就如偉大的先驅(qū)馬克思所說(shuō):“悔恨過去,不如奮斗將來(lái)。”

          作為21世紀(jì)的棟梁,祖國(guó)的花朵,未來(lái)的接班人,我們當(dāng)前的任務(wù)則是“敬業(yè)”“樂業(yè)”,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,品味其中的奧妙,做你自己的對(duì)手。在學(xué)中樂、樂中學(xué),這個(gè)過程中,你必須“拼搏”。

          我就像海濱玩耍的孩子,有時(shí)很高興地拾到一些光滑美麗的石子,但還未得到真理的大海中更多的珍寶,因此我仍需--拼搏。

        拼搏努力作文 篇4

          努力拼搏,能使人成功嗎?答案是肯定的。拼搏,可以是事業(yè)上的拼搏,可以是運(yùn)動(dòng)上的拼搏,而我,就是在學(xué)業(yè)上的拼搏。俗話說(shuō):一分耕耘,一分收獲。是的,我已經(jīng)體會(huì)到了。下面,就來(lái)看看吧!

          就在這個(gè)學(xué)期臨近期中考試,我們都想考高分,而我,卻遲遲沒有進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),仍然是整天除了玩,就是玩。

          一天,我看到我們班的xxx在認(rèn)真地復(fù)習(xí),于是,我觀察了他一會(huì)兒:你瞧!他正端坐在自己的座位上看書,他的嘴里咬著一只筆頭,眼睛隨著書本上一行行的字個(gè)不停。突然,他的雙眼停止了動(dòng),盯在了一個(gè)地方。我看到他的嘴在用力,嘴上咬著的筆頭似乎隨時(shí)都會(huì)“啪”的一聲爆開。突然,他的嘴巴停止了用力,似乎想通了什么,眼睛便繼續(xù)個(gè)不停。

          見到童鞋們都那么努力、認(rèn)真地復(fù)習(xí),我總覺得內(nèi)心有種說(shuō)不出的感覺,于是,我也就開始了復(fù)習(xí)。

          首先,我先定好自己的目標(biāo),對(duì)!690分!目標(biāo)定好了,接下來(lái)就是制定計(jì)劃來(lái)完成目標(biāo)了。

          于是,我終于進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)。我每天廢寢忘食,早起晚睡,只為了完成我制定的目標(biāo),中考考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。

          早上來(lái)到課室,我便馬上抽出抽屜的課本,不浪費(fèi)一分一秒,一個(gè)字一個(gè)字地看了起來(lái),不放過任何細(xì)節(jié),因?yàn)樗自捳f(shuō):細(xì)節(jié)決定成敗嘛!每每看完一節(jié),我都會(huì)找到相應(yīng)的練習(xí)做起來(lái)。遇到不懂的難題,我通常會(huì)先問同學(xué),不懂再問老師。同學(xué)們都說(shuō)我想變了一個(gè)人似的,我也一笑而過,因?yàn)槲蚁嘈拧俺聊墙稹,做過多解釋也許會(huì)更不好。日復(fù)一日,光陰似箭,期中考試降臨了。我認(rèn)真、仔細(xì)地作答完后,要做的就是等成績(jī)了。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我感到欣慰了分!全班第三!我終于如愿以償?shù)乜嫉搅艘粋(gè)令自己比較滿意的成績(jī)。

          努力拼搏,真的能使我美麗!

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