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      2. “不止一次,我努力嘗試”作文

        時(shí)間:2022-01-06 12:22:52 努力 我要投稿

        “不止一次,我努力嘗試”作文

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的“不止一次,我努力嘗試”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        “不止一次,我努力嘗試”作文

        “不止一次,我努力嘗試”作文1

          哲人說(shuō):“無(wú)數(shù)次艱辛地嘗試并不一定能夠收獲成功,但放棄嘗試,卻意味著永遠(yuǎn)放棄成功�!背砷L(zhǎng)的路上,不止一次,我努力嘗試。

          班上最近流行踢毽子,看著毽子在同學(xué)們腳下劃出一道道漂亮的弧線,我也動(dòng)心了。

          回到家,我開(kāi)始嘗試踢毽子。

          我試著把毽子往空中一拋,小小的毽子像只頑皮的小鳥(niǎo),不是往東就是往西,每次都不會(huì)乖乖地落在我的腳上。我的腳好像和它有仇似的,有時(shí)一腳把它踢得比電視機(jī)還高,落到柜子上;有時(shí)又踢得老遠(yuǎn),哪怕小跑幾步也追不上……我被毽子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),氣急敗壞地猛力一踢,誰(shuí)承想鞋子和毽子一起飛向空中,差點(diǎn)撞到頂燈。就這樣折騰了半天,可一次也沒(méi)接住。我累得氣喘吁吁,心情沮喪至極,再也不想踢了。

          客廳“叮叮咣咣”的聲音吸引了母親,她從臥室出來(lái),驚喜地問(wèn):“你在踢毽子嗎?”我悶聲回答:“剛才在踢,但太難了,不想再踢了�!蹦赣H微笑著輕輕拍拍我的肩膀:“這有什么難的,媽給你示范,你肯定能學(xué)會(huì)的!”

          說(shuō)完,母親拿起毽子踢了起來(lái)。只見(jiàn)毽子一會(huì)兒落在她躍起的腳背上,一會(huì)兒落在她倒鉤的腳跟邊,一會(huì)兒落在盤踢的腳窩里,一會(huì)兒又落在并直的腳指尖……在我面前“桀驁不訓(xùn)”的毽子,在母親腳下卻像個(gè)孩子一樣聽(tīng)話。我在一旁看得眼花繚亂,真沒(méi)想到——母親竟然是深藏不露的踢毽子高手。

          在母親的鼓勵(lì)和示范下,我鼓起勇氣,又踢了起來(lái)。我兩腳微微分開(kāi)站著,右手將毽子放在胸前,掌心向上把毽子往上拋,用眼神捕捉它的軌跡,然后快步跟上,右腳迅速抬起屈膝小腿向里擺,用腳內(nèi)側(cè)發(fā)力將毽子踢起,只見(jiàn)毽子又回到空中。我驚喜地大叫:哈哈,我能踮一下了!話音未落,一個(gè)不留神,毽子又墜落到地面。但這次我不再放棄,而是拾起毽子繼續(xù)努力嘗試,我相信,功夫不負(fù)有心人,我一定可以。

          “一、二、三、……”伴隨著那聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“十”,毽子輕輕地落回地面,而我也已汗流浹背。經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的數(shù)次嘗試,我已經(jīng)可以一口氣踢十個(gè)了,媽媽也在旁不住地夸我學(xué)得快。雖然疲憊不堪,但我十分快樂(lè)�?粗厣系碾ψ�,我露出了欣慰的微笑。

          不止一次,我努力嘗試。正如經(jīng)歷寒冬才能迎來(lái)春的欣欣向榮,在困難和挫折面前,只有挑戰(zhàn)自我、永不放棄,才能超越自我、獲得成功。

        “不止一次,我努力嘗試”作文2

          昏黃的臺(tái)燈下,坐著一個(gè)小小的人,桌上散落著一張張草稿紙,那個(gè)小小的人握著支小小的筆,開(kāi)始算數(shù)學(xué)題了。

          我不是很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),但因分?jǐn)?shù)所迫,不練是不行的,那天早上我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō),有一道非常難的“動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題”,便找來(lái)做了。

          題目很長(zhǎng),如同一道語(yǔ)文閱讀理解題。而且每個(gè)句子也不短,又難理解,需要我逐字逐句慢慢看。好不容易把題目的大概看懂了,又發(fā)現(xiàn)下面有一張草圖。這張草圖可一點(diǎn)也不“草”,包含的內(nèi)容多之又多。不僅僅限定了點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向,還限制了數(shù)的取值范圍。我盯著這草圖看了半天,覺(jué)得那縱橫交錯(cuò)的線如同一根根絲纏繞在腦袋上,那平日能組成各種單詞的ABCD也成了入襲我腦袋的大軍了,而各種箭頭符號(hào)則成了他們手中握著的兵器。我敵不過(guò),只好暫且“敗下陣來(lái)”。

          不過(guò),這僅是第一次嘗試,我不會(huì)被它擊倒的。

          第二天,我“重取披掛,整裝待發(fā)”,拿來(lái)了鉛筆與橡皮,準(zhǔn)備與草圖來(lái)個(gè)“殊死搏斗”。我把題目中的已知條件一個(gè)個(gè)寫(xiě)在草圖上,用十分拙劣的畫(huà)技在草圖上進(jìn)行了補(bǔ)充。好不容易畫(huà)完了,卻發(fā)現(xiàn)鉛筆用完了一大截,橡皮的兩端也擦黑了。

          接著就是整理已知條件了。我取出一張白凈整潔的A4紙,把數(shù)據(jù)謄寫(xiě)下來(lái),再?gòu)淖约貉a(bǔ)充的草圖中比對(duì)得出新的已知量。這個(gè)工作可是太費(fèi)腦力和體力了。因?yàn)樾畔⒘窟^(guò)多又過(guò)于復(fù)雜,你稍不留神就會(huì)出錯(cuò)。但令我感到驚訝的是,這一次,我竟沒(méi)有用太多時(shí)間就完成了。

          但是,令我沒(méi)想到的是,我居然漏了一個(gè)等量關(guān)系式,這可是解這道題目的核心要點(diǎn)呀!我只好重頭再來(lái),找出關(guān)系式。

          雖說(shuō)這是第二次嘗試了,但我不會(huì)因?yàn)槭《V鼓_步。

          讀題目、劃關(guān)鍵詞、比對(duì)條件……一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)都完成了,終于,“功夫不負(fù)有心人”,我得出了這個(gè)等量關(guān)系式。接下來(lái),就是把已知量代入題目,得出答案。這個(gè)過(guò)程相對(duì)輕松,沒(méi)幾分鐘我就搞定了。

          到了最后的驗(yàn)算環(huán)節(jié)了,這就像謎底解開(kāi)一樣令人提心吊膽。正確,自然高興,錯(cuò)誤,只好重頭再來(lái)。我握著筆,仔仔細(xì)細(xì)地算著,看到最后一個(gè)等于號(hào)時(shí),我的心就快要跳出嗓子眼了。好在最終,我如愿以償。

          看著桌上散著的一堆寫(xiě)滿算式的草稿紙,我成就感滿滿,拿著一張面紙擦去了鼻尖沁出的汗珠。

          不止一次,我努力嘗試去尋找那個(gè)正確答案,遇到失敗也不會(huì)放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信終會(huì)成功。

        “不止一次,我努力嘗試”作文3

          不止一次,我努力嘗試,走在登山的路上,望望身后,一條陡峭的小路曲折蜿蜒。四周密樹(shù)層層疊疊,陽(yáng)光投在地上,影子在地上變換。我實(shí)在走不動(dòng)了,一眼望不到盡頭。

          我一次又一次嘗試登頂,但又一次一次被困難打敗。我摔得滿身塵土,臉上流淌著汗與淚,當(dāng)時(shí)的信心早已煙消云散……

          我好似被人澆了一盆冷水,一下子回過(guò)神來(lái),桌上放著一篇作文,一張紙上到處是批改的痕跡。在正中間,一個(gè)艷紅的“良+”直刺雙眼,望著這文章,我低聲嗚咽……

          我不止一次,努力嘗試!

          周圍同學(xué)的眼神中看出嘲笑,我心中堅(jiān)定:失敗一次,爬起來(lái),再努力嘗試。我抹了抹臉上的淚,咬咬牙,堅(jiān)定地拿起筆,可怎么寫(xiě)呢?到底哪里不夠好?我只得在泥濘中摸索。心中再一次落入無(wú)邊的黑暗。眼下,可只有這一條路可走,作文,是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的必經(jīng)之路,要是作文寫(xiě)不好,將來(lái)語(yǔ)文可怎么辦?我不禁問(wèn)自己。

          我開(kāi)始修改,百思不得其解,到底是哪兒不行?這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),從她的眼神中看得出無(wú)奈�!包c(diǎn)題呢?千教萬(wàn)教的點(diǎn)題呢?”老師嚴(yán)厲地斥責(zé)。在斜射進(jìn)陽(yáng)光下,我汗流浹背,又開(kāi)始創(chuàng)作。此時(shí),我才思泉涌,洋洋灑灑一個(gè)段,我心中想:“這次,一定差不了!”可到老師那,老師仍板著一副臉:“你這么寫(xiě),是表達(dá)了情感,可修辭方法呢?你六年級(jí)了,作文中不用修辭手法?”老師又批評(píng)了我。我只得一次一次努力嘗試。想起貝多芬雙耳失聰,但仍成為了偉大的鋼琴家;霍金身殘志堅(jiān),但也創(chuàng)作了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本著作;海倫凱勒身體殘疾,但仍寫(xiě)出了許多本書(shū)。這不都是努力的結(jié)果嗎?

          終于,在老師的幫助下,我用心感受文字,作文有了明顯的進(jìn)步。寫(xiě)春花,蘇軾漫步江畔,勾勒出“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的優(yōu)美畫(huà)境;寫(xiě)煙雨,翁卷輕掩柴門,沉醉于“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”的鄉(xiāng)村四月;寫(xiě)綠水,白居易思緒萬(wàn)千,贊美那“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的旖旎江南;寫(xiě)秋月,月光下劉禹錫發(fā)現(xiàn)了“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的秋夜靜美;寫(xiě)冬雪,雪色晶瑩閃耀著柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的獨(dú)立人格。終于,我也可以站在講臺(tái)上,自信地朗讀自己的文章。

          就這樣,不止一次,我努力嘗試,終于穿過(guò)了樹(shù)叢,到達(dá)充滿陽(yáng)光的山頂。望著這景,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自豪感覺(jué)!

          不止一次,我努力嘗試。相信自己,只要努力嘗試,終究會(huì)成功,會(huì)收獲付出后的喜悅!

        “不止一次,我努力嘗試”作文4

          嘗試是冬日里含芳吐蕊的一枝紅梅,嘗試是海面上勇往直前的一葉扁舟,嘗試是直上云霄高傲飛翔的海燕。

          嘗試需要努力,不止一次的努力嘗試,將讓我們開(kāi)辟出一條嶄新的生活之路……忘了從何時(shí)起,我變得有些焦躁與不安。默寫(xiě)時(shí),對(duì)一個(gè)字,會(huì)反反復(fù)復(fù)地劃去重寫(xiě),一遍遍地重復(fù)這千篇一律的動(dòng)作,明明覺(jué)得這個(gè)字是正確的,卻會(huì)不停地懷疑自己的記憶�?荚嚂r(shí),總是盯著已經(jīng)完成的卷子翻來(lái)覆去地看,總是遲遲不敢交卷。上課時(shí)站起身答題,聲音如蚊蠅叫一般,總覺(jué)得自己的答案可能會(huì)出錯(cuò),老師看著我,無(wú)奈地說(shuō):“拜托你有點(diǎn)自信好不好�!本驮谶@時(shí),我忽然意識(shí)到,我離自信漸行漸遠(yuǎn),于是,我開(kāi)始反省,我要鼓起勇氣,嘗試在學(xué)習(xí)生活中找回自信。

          首先我從與人交流上進(jìn)行嘗試:打小,每次跟著父母親出門逛街或是拜訪較為疏遠(yuǎn)的親戚時(shí),我總愛(ài)躲在爸爸媽媽身后,就算不得已要獨(dú)自面對(duì),我的眼睛也總躲閃著對(duì)方的目光。我于是鼓勵(lì)自己抬頭注視對(duì)方的目光。買東西時(shí),遇上售貨員的目光,我嘗試著朝她微微一笑,我愉快地發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)售貨員的目光并非想象的那么淡漠。上課時(shí),我嘗試著交匯老師的目光,這才發(fā)現(xiàn)老師鏡片后的目光并非想象的那么嚴(yán)厲。

          初步的嘗試,使我有了與人交往的勇氣,感受到溝通的快樂(lè)。接著我從肯定自己的學(xué)習(xí)中嘗試著找回自信。忘掉自己對(duì)試卷上留下的答案的懷疑,相信自己落筆的每一個(gè)字,每個(gè)答案都是通過(guò)自己精心準(zhǔn)備的�?纪暝囃瑢W(xué)對(duì)我的答案提出異議,我的心中也會(huì)泛起了一波漣漪。忐忑不安的等待這老師的宣判:卷子發(fā)下來(lái),看到我的成績(jī),同學(xué)送上一個(gè)抱歉的鬼臉,笑容也爬上了我的嘴角。嘗試把自信留給自己,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步。于是我嘗試著挑戰(zhàn)自己的體能訓(xùn)練。馬上要體育加試了,想到自己的體育成績(jī),心中不免有一絲擔(dān)憂。但我想到不試試,憑什么擔(dān)心?我的倔強(qiáng)勁上來(lái)了:只要霧霾不是很明顯,只要雨不是很大,只要風(fēng)不是臺(tái)風(fēng),放學(xué)后,我會(huì)與三五知己繞著操場(chǎng),一圈圈地跑。這次挑戰(zhàn)自我體能的'嘗試:平均每天一千米的高強(qiáng)度訓(xùn)練,不僅如期通過(guò)了體育測(cè)試,而且增強(qiáng)了我的體質(zhì)。嘗試給了我與人交流的勇氣;嘗試讓我取得了優(yōu)秀的成績(jī);嘗試讓我增加了體質(zhì)。我將繼續(xù)嘗試著再創(chuàng)一個(gè)個(gè)輝煌:因?yàn)槲矣凶孕�,我不怕挫折�?/p>

        “不止一次,我努力嘗試”作文5

          “啪”干凈利落的一個(gè)側(cè)踢,木板應(yīng)聲破開(kāi),幾十平方的空間顯得更加空曠。我的臉貼著教室外的玻璃,吃驚的看著這不可思議的一幕,于是,第二天我就出現(xiàn)在學(xué)跆拳道的教室里。

          赤著腳踩在粗糙的泡沫墊上,清涼而奇異的觸感從腳底一直鉆上頭頂。我穿上寬大的道服,望著陌生而新奇的一切,有一種莫名的雀躍。教練來(lái)了,濃眉大眼、高大挺拔,像一棵樹(shù),不怒自威,“你知道為什么要練跆拳道嗎?”“是為了強(qiáng)身健體。”我很自信的回答。“那只是一部分�!苯叹毮樕细‖F(xiàn)嚴(yán)肅的神情,“記住,跆拳道的精髓有十二個(gè)字:禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈。”下面的學(xué)員齊聲喊出了這十二個(gè)字,聲音在教室上空回蕩。

          我?guī)е鴺O大的興趣在老師的帶領(lǐng)下了解了跆拳道的基本禮儀,明白了“禮義廉恥”的基本內(nèi)涵,但是下半節(jié)課的基本功讓我吃盡了苦頭。年齡偏大,體質(zhì)較差,使我在一群初學(xué)跆拳道的小朋友中顯得十分特別,身高特別突出,四肢特別僵硬�?吹狡渌∨笥演p輕松松完成壓腿,我卻只能一寸一寸咬牙堅(jiān)持,一種痛苦與委屈幾乎將我淹沒(méi)�!叭棠涂思海 崩蠋熣驹谖疑磉�,眉頭凝在一起,他的話如同一道驚雷震醒了我。我不顧一切,拼命壓下去。

          憑著不斷的練習(xí)和拼命的堅(jiān)持,我終于跟上了學(xué)習(xí)的進(jìn)度。但是接下來(lái)的學(xué)習(xí)又給了我一個(gè)下馬威。正踢、側(cè)踢、格擋、沖拳。平時(shí)習(xí)慣于懶散在家的我?guī)缀醣贿@一套動(dòng)作整暈,別扭得像只笨重的鴨子,來(lái)回掙扎,卻只能又一次無(wú)奈的趴下。

          我無(wú)力的趴在靠窗的欄桿上,艱難的喘息著。鼻尖上不可遏制的涌上一股苦澀的味道,無(wú)數(shù)的委屈如洪水決堤一般幾乎把我淹沒(méi)。為什么?為什么?我不解的望著窗外紛紛的落葉……“宇軒,跆拳道的精髓是什么?”教練一個(gè)字一個(gè)字地咬出來(lái),然后居高臨下地瞅著我。我?guī)缀跏锹曀涣吆俺鰜?lái)的,“百

          --折--不--撓--”是呀,百折不屈,我一下子明白了,呆呆的站了幾秒,朝教練深深的鞠了一躬。

          “啪”,我拼盡力氣甩出一個(gè)側(cè)踢,木板應(yīng)聲裂成兩半。我耳邊傳來(lái)陣陣掌聲,從內(nèi)心涌起一種自豪的快意,在跆拳道的學(xué)習(xí)中,我終于成功地邁出了第一步。

          跆拳道,一招一式,一拳一腿,強(qiáng)身健體,自衛(wèi)防身。這是一項(xiàng)擁有正義感,剛毅性,果敢性的獨(dú)特的武術(shù)。但是我從一開(kāi)始就知道,從中的收獲不止如此。我不止一次努力嘗試,如繭化蝶,蛻變成自己想要的模樣。

        “不止一次,我努力嘗試”作文6

          “嗖——”朋友從我身邊“飛”過(guò),還帶著一股冷風(fēng),“冷風(fēng)”一直蔓延到我的身上,連雞皮疙瘩都被嚇出來(lái)�!皝�(lái)吧,邁出你的腳步,懷抱真冰吧”朋友們嘻嘻哈哈地調(diào)侃著我,她們?cè)谡姹匣瑏?lái)滑去輕松自如,一不留神,卻差點(diǎn)兒滑倒在冰上,看得我心驚膽戰(zhàn)。“媽呀,太嚇人了”!我說(shuō)著,轉(zhuǎn)頭就想回去�!澳汶y道就不想像我們?cè)诒夏菢踊瑏?lái)滑去嗎?”X佳說(shuō)道,旁邊的X欣也狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          好吧,在她們的“循循善誘”下,我跨出了第一步,左腳先跨出去,右腳隨后跟著站在了冰上,我的手緊緊地扶著欄桿,嘿,我站穩(wěn)了!“滑,滑呀!”朋友們說(shuō)道�!盎�?怎么滑?”我心里想著,左腳滑了出去,右腳卻不知往哪兒放,抬的高高的,沒(méi)想到手一松,我的身子往前一傾,“呯!”一下子跪在冰上,一陣鉆心的痛啊。我顫顫微微地直起身,左手往冰上一撐,沒(méi)想到真冰是如此的冰冷,我仿佛感到刀在手上劃過(guò),刺痛感逼回了我的手。第一次嘗試,失敗了。

          “扶著欄桿,一步一步來(lái)�!迸笥褌冋f(shuō)著。我抓著我的“救命草”——欄桿,怎么也不敢松開(kāi),左腳和右腳慢慢向前滑著,一步,兩步,三步……興奮感驅(qū)使著我,越滑越快,越快越激動(dòng)�!昂昧�,可以停下來(lái)了�!蔽业男脑诿钪�,沒(méi)想到一沒(méi)站穩(wěn),雙腳打了結(jié)似的,我死死地抱著欄桿,差點(diǎn)兒就摔了下去。我松了口氣,看來(lái),還是得慢慢來(lái)呢!

          我控制著速度,由慢到快,前面幾跤已讓我吃足了苦頭,也吸取了不少教訓(xùn)。“現(xiàn)在,你可以松開(kāi)欄桿了”。X欣說(shuō)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢放手,向前一步步滑動(dòng)�!鞍パ�!”不平穩(wěn)的步伐讓我再次摔倒,我哭喪著臉艱難地站起來(lái)。“加油!再練習(xí)一會(huì)兒你應(yīng)該就可以“出師”了!”X佳鼓勵(lì)道。我深吸一口氣,重新出發(fā)�,F(xiàn)在,我只要跨出左腳,然后,右腳也跟上去,對(duì)了,身體要平衡……呯!又滑倒了!再站起來(lái),平穩(wěn),再往前滑……我的心里默默地引導(dǎo)著。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了!

          是的,我不止一次努力嘗試,但是,我會(huì)溜冰了,我成功了!原來(lái),這是努力的結(jié)果,雖然嘗到了苦頭,但最后的甜頭,是最回味的、最難忘的……而我,成功了!

        “不止一次,我努力嘗試”作文7

          再一次來(lái)到那小竹屋,雖然仍舊那么清閑,但我想尋找的東西在我的徘徊中流失了……

          那里是我外公最愛(ài)去的地方,外婆不幸早逝,外公便在一處偏僻的地方蓋了這座房子那里只有一張桌,上面放著一個(gè)茶壺一個(gè)茶懷,旁邊一個(gè)大椅子,一個(gè)小椅子,它們都朝著一個(gè)方向:用一面墻。那面墻上僅有一個(gè)東西——外婆的遺照。

          暑假里我和外公經(jīng)常坐在那,看著那照片我常常流淚,而我卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公哭。那天,我依然在那里低聲哭泣。外公站了起來(lái)做了一件令我無(wú)法想像的事——他竟然,竟然把那幅照片拿了下來(lái),放進(jìn)我的懷中,對(duì)上我驚訝的眼神說(shuō):“筱筱,外公不來(lái)這里了,這照送給你,你——你看著辦吧!”

          他走了,我那時(shí)竟然沒(méi)有想過(guò)要去追他,我回家中,母親像是早已知道一樣在我的房間中釘了一個(gè)釘子,讓我掛上去。

          我明白了什么用力搖擺著母親:“你知道外公在那里對(duì)不對(duì)!對(duì)不對(duì)!”我又哭了,原本剛止住的眼淚又流了出來(lái),“為什么外公不要這照片了,為什么他不去小竹屋了!”我要去問(wèn)個(gè)明白!”我把照片扔在床上,又跑回了小竹屋,沒(méi)有人影。我走在回家的路上,忽略了外公那雙哀傷無(wú)奈的眼睛在竹屋后望著我。

          從那天起,我天天清早跑去小竹屋,那里昨天喝剩的茶早就沒(méi)了,又換上了新茶,我喝了一口,那里又有外公的味道。“我知道你在這里!外公!”我嘶聲大叫道。沒(méi)有回聲。外公為什么不來(lái)了!外公在我的印象中是仁慈的,可親的,為什么……

          每當(dāng)早上到小竹屋,那里都會(huì)有幾塊小糖果,小餅干,我知道一定是外公放的,只有他和我知道這個(gè)地方,知道這里的開(kāi)門方法。

          我不止一次,努力尋找外公,甚至有過(guò)挖地的念頭,我問(wèn)母親,她總是說(shuō)外公想清靜……我知道母親不會(huì)騙我。我到各種僻靜地方找,沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有……

          我不止一次,努力嘗試找他總覺(jué)得他就在前面那座橋后,可并沒(méi)有,那只是幻想……

          我不止一次,努力不放棄,可他也不止一次讓我失望……

          不要在失去后才想到要尋找,那時(shí),早已來(lái)不及了……

        “不止一次,我努力嘗試”作文8

          一路上,我望著遠(yuǎn)處的成功,忘記失敗的楚痛;一路上,面對(duì)各種各樣的困難和挫折,我努力嘗試,穿過(guò)湍急的河流,穿過(guò)冰冷的峽谷,抵達(dá)對(duì)岸�!}記

          我是一只兔子,一只嬌小的兔子,是眾多兔子中最嬌小的一只。我必須要依靠在母親那溫暖又親切的懷抱里才得以生存。因此,母親從來(lái)沒(méi)有夸獎(jiǎng)我什么。然而我向往母親的夸獎(jiǎng),所以我總是會(huì)去嘗試母親給我的挑戰(zhàn),但母親總一笑而過(guò)或者當(dāng)直接當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)。漸漸地,漸漸地,企盼母親的夸獎(jiǎng),已經(jīng)融入到我生活,也變成了我生活的一部分,我殷切期待,我積極向往。

          那天,北風(fēng)呼嘯,紅似火的楓葉在冷風(fēng)呼嘯的風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。母親把我?guī)У酵募钡暮铀叄杂�,懵懂的我自然不知道母親要做些什么。冷風(fēng)吹的我直發(fā)抖,只見(jiàn)母親指著那湍急的河流,板起了一向?qū)ξ夷鐞?ài)的臉,用比冰的溫度還低的口吻的說(shuō):“你跳進(jìn)這河水里,游到對(duì)岸!”我摸了摸這水溫,天��!這冰涼刺骨的河水,觸摸一下就已經(jīng)非常冷了,但媽媽竟然還想讓我在里游泳!于是我心想:天哪!如果要讓我在里面游泳的話,肯定會(huì)被凍成“凍死鬼”的!然后,我就對(duì)母親說(shuō):媽媽, 這水的溫度實(shí)在是太冷了!可不可以等天暖一些的時(shí)候再游��?”我撒嬌道�?墒菋寢屢琅f冷冰冰的口氣說(shuō)道:“不行!每一只兔子都應(yīng)該學(xué)會(huì)游泳!這可是兔子的本能!如果你連游泳都不會(huì),你還能算一只兔子嗎!”說(shuō)完就跳進(jìn)河水里,向?qū)Π队稳ァU驹趯?duì)岸,目不轉(zhuǎn)睛的看著我。我抬頭向天空看去,風(fēng)依然是那樣的大,那片火紅的楓葉還在風(fēng)中翩翩起舞,仿佛是對(duì)自己懦弱的挑釁。再看看四周,也有一些和我年齡向仿的小兔子在這刺骨的河水里自由自在的游泳。他們沒(méi)有猶豫著要不要下去,而是毫不猶豫地跳下水,向?qū)Π犊旎畹赜稳�。我心想:�?duì)了,我不是想得到媽媽的夸獎(jiǎng)嗎?如果我成功了,媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)夸我了吧?

          終于,我鼓足勇氣,向這水里跳進(jìn)去。可是又被那湍急的河水沖了回來(lái)。于是,我又鼓足了勇氣,又跳進(jìn)水里,張開(kāi)手和腿,向?qū)Π丁皠潯边^(guò)去。��!終于順利抵達(dá)到對(duì)岸了!

          母親對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“你不是說(shuō),你不行嗎?你做不到嗎?”這次,媽媽終于夸我了!

          不止一次,我努力嘗試!

        “不止一次,我努力嘗試”作文9

          人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河之中,只不過(guò)是毫不起眼的一瞬,花開(kāi)花落,斗轉(zhuǎn)星移,我努力,我收獲!

          今天這個(gè)日子非同尋常,是對(duì)我平日里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力考驗(yàn),是“金秋,辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯收割幸福稻谷的場(chǎng)面”是激動(dòng)人心的時(shí)刻。 此刻我置身于考場(chǎng)之中,每個(gè)同學(xué)握著筆,奮筆疾書(shū),考場(chǎng)中靜的只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的書(shū)寫(xiě)聲,當(dāng)然我也不例外啊,昔日還在走廊上奔跑的身影已消失了,仔細(xì)的答題,一路上我“過(guò)五關(guān),斬六將”,終于殺到了此處,可是我突然停了筆:“我努力,我收獲!這怎么寫(xiě)啊,寫(xiě)些什么啊,我頓時(shí)迷惘了,不知所措,我不停的催促自己,快點(diǎn)想啊�!�,我抓耳撓腮,百思不得其解,手也仿佛似千斤重的石頭,怎么也太不起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……

          突然,我的腦海中浮現(xiàn)了,早晨,我騎在爸爸的摩托車,還不停地背著:少壯不努力,老大徒傷悲……。”兩旁的行道樹(shù)漸漸消逝在眼前,我緊張極了,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,年輕沒(méi)有失敗,挑戰(zhàn)無(wú)處不在,我相信一分耕耘,一分收獲,你每天晚上的挑燈夜讀,一定不是白費(fèi)的,加油,要相信你自己,張開(kāi)雙手在屬于你自己的藍(lán)天上搏擊吧�!甭�(tīng)著爸爸的教誨,我自信地邁進(jìn)了校園。

          還記得,小學(xué)3年級(jí),剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),我漸漸地被從英語(yǔ)老師,口中那一個(gè)個(gè)陌生的字母所深深的吸引了,我覺(jué)得這是美妙的旋律,我要學(xué)習(xí)它,于是我天天跟著英語(yǔ)老師跑,渴望老師多交我一遍,每天起床前,我總是站在鏡子面前,一遍又一遍的流利的背誦,可是我還是不滿足,我開(kāi)始慢慢的接觸單詞,課文,我聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶,跟著它一遍又一遍的朗讀,上課時(shí),我的思想也是緊緊跟著老師。多次舉手發(fā)言,上課從不開(kāi)小差,漸漸地,日積月累,我的英語(yǔ)水平大大提高,在一次比賽中,取得了優(yōu)異的成績(jī)。 我從小就體弱多病,跑步更是次次都跑在最后一名,可是我不服輸,我知道,皇天一定不會(huì)負(fù)有心人的,在塑膠跑道上,我飛奔著,蔚藍(lán)的天空是我的伙伴。一次又一次,我超過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

          山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,原來(lái)只要努力,便會(huì)有收獲。 離考試的時(shí)間只有最后的10分鐘了 近了,近了,更近了 無(wú)論結(jié)果如何我都相信.天空沒(méi)有留下什么,但我驕傲我已飛過(guò)!

        “不止一次,我努力嘗試”作文10

          十八盤下仰望南天門,登峰在即;海心亭下細(xì)看光明頂,汗水流盡就要成功!不止一次,我努力嘗試,去攀登那人生的高峰!

          試卷發(fā)了下來(lái),是痛苦,是悲傷,是絕望。那一個(gè)個(gè)紅叉讓我不敢直視,淚水模糊了雙眼,再也無(wú)力抬起。走在回家的路上,我就像一只斷了線的風(fēng)箏,跌跌撞撞不知飄向何處。

          回到家,天色早已暗淡,坐在書(shū)桌前,下定了決心的我立志要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。日復(fù)一日,背書(shū),寫(xiě)題,每一滴汗水中都充斥著我的希望,然而,成績(jī)?cè)僖淮伟l(fā)下來(lái),我又失敗了。

          我泄氣了,就像一只皮球一般,被人無(wú)情地踩了下來(lái)。雙腿猶如灌鉛,坐到沙發(fā)上,我低著頭,一言不語(yǔ)。

          爸爸察覺(jué)了我的異況,進(jìn)來(lái)問(wèn)我:“兒子,怎么了?”淚水又一次蓋住了我的雙眼,我失聲痛哭,“為什么我再努力也考不好,這究是為什么?”我撲倒在爸爸懷中。

          “兒子,不要怕,你看�!卑职謱⑽翌I(lǐng)到窗前,眼前一片綠蔭草地,生機(jī)盎然�!皟鹤�,你知道這些草是怎么活下來(lái)的呢?”“不就是……”,“兒子,千年這里發(fā)生了火災(zāi),一片野火將整個(gè)草場(chǎng)化為一片灰燼,當(dāng)時(shí),大家都認(rèn)為這些草都死了,結(jié)果第二年春天,這一些草又長(zhǎng)了出來(lái),你知道嗎?”

          “這有什么?”“兒子,當(dāng)我很奇怪,為什么只有一些草長(zhǎng)了出來(lái)呢?當(dāng)我們走近一看,才知道原來(lái)那些活下來(lái)的草的根的深度,都要比死的草深上一厘米左右,當(dāng)然,因?yàn)橛纱�,這此草外表十分矮小,沒(méi)有那些死了的草高,兒子,你如果能將你的草根扎穩(wěn),不怕別人的嘲笑,那么最后你才是勝利的那個(gè)人!”

          我明白了,重新坐下來(lái)學(xué)習(xí),扎實(shí)自己的基礎(chǔ)。

          別人在操場(chǎng)上嬉鬧,我在教室里看書(shū),別人在課上漫不經(jīng)心,我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。別人一分鐘做兩道題,我一分鐘做四道……

          試卷發(fā)了下來(lái),是驚喜,是感動(dòng),是開(kāi)心。望著卷子上的分?jǐn)?shù),想著爸爸對(duì)我的諄諄教誨,我不禁流下了淚。

          成功了!我不知你在哪里,或萬(wàn)水千山,或近在眼前,我也不知道你來(lái)到這里要多少日日夜夜,但我知道,只要我努力了,不止一次地努力,嘗試了,你就一定會(huì)來(lái)臨,不管天涯海角!

          不止一次,我流盡汗水,不止一次,我努力奮斗,努力嘗試,我相信,我要我努力嘗試了,你一定來(lái)到——成功!

        “不止一次,我努力嘗試”作文11

          人的生命是短暫的,在每個(gè)人的一生中,只有努力的去解決一些問(wèn)題,那么我們的生命才會(huì)變得更加有意義。

          ――題記

          鏡頭一:記得那是在上三年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)騎自行車,每當(dāng)我看見(jiàn)其他同學(xué)騎著車子在大馬路上飛快行駛時(shí),都會(huì)對(duì)那些同學(xué)產(chǎn)生出油然而生的崇拜與羨慕,就在那時(shí),我心中暗暗下定了決心,我也要學(xué)會(huì)騎車!我把我的想法告訴了我的父母,他們很爽快的答應(yīng)了,并且在第二天就帶我去買了一輛小自行車,我非常開(kāi)心,于是我和父親當(dāng)天晚上就決定去公園練車,開(kāi)始的時(shí)候我不敢蹬車子,所以導(dǎo)致我摔了好幾次,父親在旁邊有些著急了,說(shuō)道:“你怎么不蹬腳蹬子呢,你要勇敢的去嘗試,才有可能成功!”我聽(tīng)了父親的話后,開(kāi)始試著往前蹬但還是走不了太遠(yuǎn),于是喊來(lái)父親幫忙。父親一邊在后面推,一邊扶著我,不讓我摔倒,就這樣,大概過(guò)了一分鐘左右,爸爸松開(kāi)推著我的那雙手,我便開(kāi)始自己蹬,又過(guò)了一會(huì),扶著我的那雙手也漸漸放開(kāi)了,起初我還有些害怕,但是,我自己嘗試了一把,果然,車子已經(jīng)在我的駕馭之下安穩(wěn)的騎行,這是,爸爸看了一眼表,11:30,我卻沒(méi)有絲毫的困意,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。

          父愛(ài)是偉大的,是他讓我學(xué)會(huì)了嘗試。

          鏡頭二:那是在初二年級(jí)時(shí)的一次作文競(jìng)賽中,我光榮的成為了同學(xué)們一致推選出的參賽者,不過(guò),我當(dāng)時(shí)對(duì)自己沒(méi)有太大的信心,因?yàn)槔蠋煾嬖V我這次的作文與家風(fēng)有關(guān),我對(duì)這方面實(shí)在是沒(méi)有什么深入的研究,在課間,我找到了老師,輕聲告訴了老師,說(shuō)我不想?yún)①悾蠋熭p輕一笑便讓我坐下說(shuō):“老師知道你家風(fēng)這個(gè)詞可能有些陌生,但你想想,如果你覺(jué)得陌生的話,那其他同學(xué)一定也會(huì)覺(jué)得陌生,不是嗎?做什么事都要對(duì)自己有信心,既然大家都推選你證明你還是有一定實(shí)力的,不要讓大家失望,勇敢地去嘗試吧,我們不在乎結(jié)果,只在乎過(guò)程!”聽(tīng)了老師這番話,心里舒服了很多,在那次比賽中,我獲得了第三,老師還特地為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀

          師恩是閃亮的,帶領(lǐng)我邁上嘗試的步伐不止一次我努力嘗試初中作文600字不止一次我努力嘗試初中作文600字。

          鏡頭還在不停轉(zhuǎn)動(dòng)著,這些事,我一定會(huì)銘記在心,因?yàn)槲也恢灰淮卧谂L試中。

        “不止一次,我努力嘗試”作文12

          那是陰雨連綿的春天,窗外的那盆茉莉一改冬日的病態(tài),不停地抽出綠色的嫩芽,生機(jī)勃勃。

          那日,我拿出了一把剪刀,在茉莉的枝干上剪了一小段嫩芽,插在一旁早早備好的青花瓷盆中,澆了許多水,都快將泥土澆成泥漿了。

          此后的幾天,我天天給它澆水,但到了夏天,依舊沒(méi)有絲毫成效。反之,那枝丫的葉子與莖變?yōu)榭蔹S。我的付出,付之東流?

          又是一年春季,我望著窗臺(tái)上那盆生機(jī)盎然的茉莉,不禁冒出一個(gè)念頭:再次嘗試栽種茉莉。

          這次,我還是同之前那樣小心翼翼地將茉莉的一段看似最富有生機(jī)的枝丫剪下,輕輕地插入土中。有了上一次的經(jīng)歷,我吸取了教訓(xùn),第一次澆水后,便嚴(yán)格按照說(shuō)明每隔七天澆上一次。出乎意料的是,那株茉莉枝丫竟再次枯萎。我的心似打翻了五味瓶,很不是滋味。

          寒風(fēng)凜冽的冬天,窗外的那盆茉莉還綠著,但是卻在呼嘯的寒風(fēng)中顯得格外單調(diào)、孤寂。我的心中又一次萌發(fā)了同樣的念頭:再次栽種茉莉。

          對(duì)于這一次的嘗試,我突發(fā)奇想,直接將剪下的枝丫埋入土中,來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”,想使主干中的養(yǎng)分順勢(shì)流入其中。但沒(méi)過(guò)幾天,那段枝丫卻彈了起來(lái)。無(wú)疑,我又失敗了。

          春天,百花爭(zhēng)艷,那盆茉莉綠意盎然,我按捺不住心中的躁動(dòng),再一次的冒出“重栽茉莉”的想法。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我特意拿著筆記本去請(qǐng)教了小區(qū)一位種花的老爺爺,他耐心地告訴我許多種花的技巧,其中一條讓我不覺(jué)紅了臉:耐心。是啊,培育一朵花,培育一個(gè)生命,是一項(xiàng)多么任重道遠(yuǎn)的工作,如果沒(méi)有耐心的付出與等待,怎能見(jiàn)到那朵花兒的綻放?汲取前幾次的種種經(jīng)驗(yàn),這一次,我終于用耐心澆灌、培育出了心愛(ài)的茉莉花。

          抬頭仰望天空,一群麻雀駐足在電線桿上,嘰嘰喳喳,和著微風(fēng),譜成一曲大自然的樂(lè)章。

          我不禁感慨:人不能因?yàn)橐淮问【蜌怵H,就一蹶不振。就像桑提阿果爺爺說(shuō)過(guò):“人不是生來(lái)就是被打敗的。”屢戰(zhàn)屢敗,愈挫愈勇,你終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸,就如清代大詩(shī)人鄭燮所說(shuō):“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,在追求成功的道路上,我們必須不斷嘗試,不斷前進(jìn)。

        “不止一次,我努力嘗試”作文13

          在青春的歲月中,或許道路常遇荊棘,我努力嘗試,開(kāi)拓自己的人生之路;或許天空時(shí)有陰霾,我努力嘗試,追求自己的一片藍(lán)天。

          不止一次,我努力嘗試。

          當(dāng)我的手指第一次觸碰上凹凸分明的籃球,我就知道我對(duì)球類運(yùn)動(dòng),毫無(wú)天分可言。我必須要比別人付出更辛勤的努力,才能有所成就。很快,我就遇到了困難,我發(fā)現(xiàn)別人手下的球仿佛和身體融為一體,那有節(jié)奏的落地生,眼花繚亂的過(guò)人招式,讓我驚嘆不已。相比之下,我的運(yùn)球斷斷續(xù)續(xù),相當(dāng)生疏。

          可我并不服輸:為什么他行,我卻不行?我努力嘗試,將一個(gè)復(fù)雜的技巧分解成多個(gè)小動(dòng)作,一個(gè)個(gè)動(dòng)作練習(xí),直至將每一個(gè)動(dòng)作練得運(yùn)用自如,熟能生巧,便能將它們連貫起來(lái),組成一個(gè)完整的技巧。我努力地練,每一次拍球都用盡我全身的力氣和精力,一次一次忍受著胳膊和腿的酸痛,一遍遍直起腰再蹲下重復(fù)那嫻熟的動(dòng)作。冬練三九,夏練三伏,日復(fù)一日,我終于在運(yùn)球上小有成就。

          那一次次的努力嘗試、執(zhí)著和拼搏交織在一起,連起一個(gè)個(gè)動(dòng)作,將揮灑的汗水,變成了自信的微笑。

          可到后來(lái),我將那熟練的技巧運(yùn)用到比賽中便有些力不從心,一次次的失誤讓我越來(lái)越怯場(chǎng),再加上觀眾的嘲笑,讓我倍受打擊。我難過(guò),我困惑,我的表現(xiàn)似乎缺少了什么。直到我看到NBA的球星投籃無(wú)論進(jìn)與不進(jìn),他們都會(huì)為自己喝彩,臉上“天生我材必有用”的自信令我恍然大悟。

          比賽,技巧固然重要,但更重要的是心中不服輸?shù)男拍睢?/p>

          我再次努力嘗試,無(wú)論對(duì)手強(qiáng)弱,我都全力以赴,勝不驕敗不餒,不留遺憾。慢慢地,我找到了打比賽應(yīng)有的心態(tài),我將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致。進(jìn)球,觀眾的掌聲給予我無(wú)限的信心;失球,我也能從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。就這樣,在一次次比賽中,我收獲的不僅有經(jīng)驗(yàn),還有毅力和一顆永不放棄的心。這不正是競(jìng)技體育的精神嗎?

          就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,終有一天我會(huì)擁有自己的一片天空。那時(shí),一路上的荊棘會(huì)化為花朵,陰霾下的大地必會(huì)灑滿陽(yáng)光。

          不止一次,我努力嘗試,因?yàn)槲覉?jiān)信,天道酬勤,努力終會(huì)有所得。

        “不止一次,我努力嘗試”作文14

          世間萬(wàn)事萬(wàn)物斗轉(zhuǎn)星移皆有因果,但有時(shí)卻并不一定非要求得一個(gè)答案。

          ——題記

          教室里仍是一副死氣沉沉的樣子。

          拖著疲憊的身心,在繁重的功課中“流連忘返”。像個(gè)機(jī)器人,只是不斷重復(fù)著筆尖觸碰紙張的動(dòng)作。

          大家心中只想著備考,無(wú)念其它。

          我突然抬起頭,看向了窗外。植物園里的花,今日應(yīng)當(dāng)開(kāi)了吧?——金絲般的花瓣,綻開(kāi)灑脫不羈的笑顏,引得秋風(fēng)也駐足。頓時(shí),心中有了些期許,繼而望向桌角——輕柔的陽(yáng)光變得淘氣了,于是悄悄纏上我的筆,又一不小心跌倒,灑落了一本子和煦的暖意。聽(tīng)著林中嬌俏可人的啼鳴,心里舒暢了,便對(duì)著不惹微塵的天空深呼吸,陰霾一下被掃去,心情也跟著明朗起來(lái)。

          所有如這般美好的時(shí)光,為什么非要有個(gè)因果呢。每一件溫暖卻無(wú)厘頭的小事,幾乎拼接成了生命中所有歡樂(lè)與感動(dòng)。

          我嘗試著,發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

          像是扶住了同桌因抽書(shū)快要打翻的杯子,她幫我拍掉衣服上的粉筆灰,他們默默發(fā)掉了全部作業(yè),我安慰著哭泣的你時(shí)一臉焦急卻又不知所措的樣子。

          或是課間談?wù)撟约合矚g的明星,調(diào)侃某位老師,無(wú)所顧忌的放聲大笑。就連上課與同桌侃大山被老師抓包,同學(xué)之間的小吵小鬧,也都泛著茸茸的暖意。

          這所有的所有,之所以存在,發(fā)生,都沒(méi)有一像是數(shù)學(xué)題一樣的標(biāo)準(zhǔn)答案,但又總有一種莫名的感覺(jué),覺(jué)得這樣的事情,實(shí)在是再正常,再合情理不過(guò)了。

          這大概就是生活之所以美好、令人向往的地方吧。只一個(gè)淺淺的微笑,都會(huì)種下溫暖人心的光源,持續(xù)不斷地照耀著,焐熱那些冰封已久的真心。

          慢慢嘗試,我發(fā)現(xiàn)了生活的美好。

          我喜歡看你們?cè)谡n堂上精彩發(fā)言的身影,喜歡你們?cè)诳荚嚤碚么髸?huì)上自信的笑容,喜歡你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的樣子。

          如果說(shuō)一定要為這些美好找一個(gè)緣由的話,那么大概,是因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處都盛著滿滿的歡喜吧。雖然總是抱怨學(xué)業(yè)的重復(fù)單調(diào),枯燥無(wú)趣,但每次見(jiàn)到你們,還是會(huì)把那些歡喜一不小心灑出來(lái),將四周的一切,渲染成了最美好的樣子。

          人們常說(shuō)生活的答卷艱澀,一字一句,如血如淚,可原來(lái)微笑過(guò)后才發(fā)現(xiàn),執(zhí)筆間,滿滿都是溫暖美好。

          不只一次,我努力嘗試,發(fā)現(xiàn)生活的美好。

        “不止一次,我努力嘗試”作文15

          當(dāng)一串串音符從我指尖滑過(guò),當(dāng)黑白鍵有規(guī)律的跳動(dòng),一曲優(yōu)美的樂(lè)音漸漸填滿整個(gè)音樂(lè)廳。我不安的心逐漸平靜了下來(lái),想起了很多……

          想到最近,我對(duì)鋼琴的懈怠。

          一次次成功考級(jí),讓我的驕傲之心膨脹起來(lái),漸漸不再像以前那樣刻苦練習(xí),以致花了大半個(gè)暑假拼命練琴,卻是無(wú)法過(guò)關(guān)。當(dāng)收到考級(jí)辦的通知之后,我整個(gè)人如霜打的茄子——蔫了。

          浪費(fèi)了整個(gè)暑假的辛苦付出,我忍著即將溢出眼眶的淚水,不能再這樣下去了。

          我開(kāi)始練琴。每天夕陽(yáng)西下之時(shí),夕陽(yáng)余暉映照在鋼琴上,給它鍍上一層金。我坐在鋼琴前,一次次一遍遍不厭其煩的彈奏著相同的樂(lè)曲。每天一個(gè)小時(shí),每次練完都能清楚地感覺(jué)到小臂部分發(fā)燙。若是有時(shí)間,練得時(shí)間長(zhǎng)了,甚至第二天手都發(fā)軟,筆都拿不穩(wěn)。日子一天天過(guò)去,我終于可以流利地彈奏出一首完整的曲子。聽(tīng)到自己彈的曲子,我驚呆了。練習(xí)曲也可以這么活潑!肖邦的抒情居然可以這么優(yōu)美!巴赫的嚴(yán)謹(jǐn)居然可以這么生動(dòng)!

          因?yàn)榫毲�,常常比別人晚睡,睡眠不足還導(dǎo)致我的黑眼圈一天天加重,臉色也不那么好看,上課有時(shí)也會(huì)打瞌睡。但努力并沒(méi)有白費(fèi),平日里日積月累的練琴是我的技巧越來(lái)越嫻熟,這種技巧,臨時(shí)抱佛腳是抱不來(lái)的。很快,我的手又如以前那般靈活,曲子也越來(lái)越熟練。

          曲子越來(lái)越熟練的同時(shí),補(bǔ)考的日子越來(lái)越近了。

          我坐在補(bǔ)考的琴室外候考時(shí),“補(bǔ)考”兩個(gè)大字刺痛了我的眼睛、還有我的心。手捏準(zhǔn)考證,默默向自己保證,不會(huì)再有下次了,不會(huì)再補(bǔ)考了。

          我輕輕推開(kāi)考場(chǎng)的門。兩位考官朝我微笑,示意我可以開(kāi)始了。一身白裙的我坐在了黑色的琴凳上,腳踩在踏板上,深吸一口氣。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)音符從我指尖滑過(guò),黑白鍵開(kāi)始有規(guī)律的跳動(dòng),直到,最后一個(gè)音符從指尖跳出,黑白琴鍵停止跳動(dòng),我終于確定,鋼琴早已融入了我的生活,已經(jīng)成為我密不可分的一部分時(shí),考級(jí)的成敗又有什么關(guān)系呢?我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)鋼琴,這一點(diǎn),足夠了。

          長(zhǎng)久的愛(ài)與堅(jiān)持,終將收獲回報(bào)。在一次次的努力嘗試中,鋼琴漸漸融入我的生活,從一時(shí)興起,到難以割舍。

          不止一次,我努力嘗試,我在嘗試中不斷成長(zhǎng),收獲成功也收獲失敗,唯有愛(ài)與堅(jiān)持從未改變。

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          2. “不止一次,我努力嘗試”作文

              在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的“不止一次,我努力嘗試”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            “不止一次,我努力嘗試”作文

            “不止一次,我努力嘗試”作文1

              哲人說(shuō):“無(wú)數(shù)次艱辛地嘗試并不一定能夠收獲成功,但放棄嘗試,卻意味著永遠(yuǎn)放棄成功�!背砷L(zhǎng)的路上,不止一次,我努力嘗試。

              班上最近流行踢毽子,看著毽子在同學(xué)們腳下劃出一道道漂亮的弧線,我也動(dòng)心了。

              回到家,我開(kāi)始嘗試踢毽子。

              我試著把毽子往空中一拋,小小的毽子像只頑皮的小鳥(niǎo),不是往東就是往西,每次都不會(huì)乖乖地落在我的腳上。我的腳好像和它有仇似的,有時(shí)一腳把它踢得比電視機(jī)還高,落到柜子上;有時(shí)又踢得老遠(yuǎn),哪怕小跑幾步也追不上……我被毽子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),氣急敗壞地猛力一踢,誰(shuí)承想鞋子和毽子一起飛向空中,差點(diǎn)撞到頂燈。就這樣折騰了半天,可一次也沒(méi)接住。我累得氣喘吁吁,心情沮喪至極,再也不想踢了。

              客廳“叮叮咣咣”的聲音吸引了母親,她從臥室出來(lái),驚喜地問(wèn):“你在踢毽子嗎?”我悶聲回答:“剛才在踢,但太難了,不想再踢了�!蹦赣H微笑著輕輕拍拍我的肩膀:“這有什么難的,媽給你示范,你肯定能學(xué)會(huì)的!”

              說(shuō)完,母親拿起毽子踢了起來(lái)。只見(jiàn)毽子一會(huì)兒落在她躍起的腳背上,一會(huì)兒落在她倒鉤的腳跟邊,一會(huì)兒落在盤踢的腳窩里,一會(huì)兒又落在并直的腳指尖……在我面前“桀驁不訓(xùn)”的毽子,在母親腳下卻像個(gè)孩子一樣聽(tīng)話。我在一旁看得眼花繚亂,真沒(méi)想到——母親竟然是深藏不露的踢毽子高手。

              在母親的鼓勵(lì)和示范下,我鼓起勇氣,又踢了起來(lái)。我兩腳微微分開(kāi)站著,右手將毽子放在胸前,掌心向上把毽子往上拋,用眼神捕捉它的軌跡,然后快步跟上,右腳迅速抬起屈膝小腿向里擺,用腳內(nèi)側(cè)發(fā)力將毽子踢起,只見(jiàn)毽子又回到空中。我驚喜地大叫:哈哈,我能踮一下了!話音未落,一個(gè)不留神,毽子又墜落到地面。但這次我不再放棄,而是拾起毽子繼續(xù)努力嘗試,我相信,功夫不負(fù)有心人,我一定可以。

              “一、二、三、……”伴隨著那聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“十”,毽子輕輕地落回地面,而我也已汗流浹背。經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的數(shù)次嘗試,我已經(jīng)可以一口氣踢十個(gè)了,媽媽也在旁不住地夸我學(xué)得快。雖然疲憊不堪,但我十分快樂(lè)�?粗厣系碾ψ�,我露出了欣慰的微笑。

              不止一次,我努力嘗試。正如經(jīng)歷寒冬才能迎來(lái)春的欣欣向榮,在困難和挫折面前,只有挑戰(zhàn)自我、永不放棄,才能超越自我、獲得成功。

            “不止一次,我努力嘗試”作文2

              昏黃的臺(tái)燈下,坐著一個(gè)小小的人,桌上散落著一張張草稿紙,那個(gè)小小的人握著支小小的筆,開(kāi)始算數(shù)學(xué)題了。

              我不是很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),但因分?jǐn)?shù)所迫,不練是不行的,那天早上我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō),有一道非常難的“動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題”,便找來(lái)做了。

              題目很長(zhǎng),如同一道語(yǔ)文閱讀理解題。而且每個(gè)句子也不短,又難理解,需要我逐字逐句慢慢看。好不容易把題目的大概看懂了,又發(fā)現(xiàn)下面有一張草圖。這張草圖可一點(diǎn)也不“草”,包含的內(nèi)容多之又多。不僅僅限定了點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向,還限制了數(shù)的取值范圍。我盯著這草圖看了半天,覺(jué)得那縱橫交錯(cuò)的線如同一根根絲纏繞在腦袋上,那平日能組成各種單詞的ABCD也成了入襲我腦袋的大軍了,而各種箭頭符號(hào)則成了他們手中握著的兵器。我敵不過(guò),只好暫且“敗下陣來(lái)”。

              不過(guò),這僅是第一次嘗試,我不會(huì)被它擊倒的。

              第二天,我“重取披掛,整裝待發(fā)”,拿來(lái)了鉛筆與橡皮,準(zhǔn)備與草圖來(lái)個(gè)“殊死搏斗”。我把題目中的已知條件一個(gè)個(gè)寫(xiě)在草圖上,用十分拙劣的畫(huà)技在草圖上進(jìn)行了補(bǔ)充。好不容易畫(huà)完了,卻發(fā)現(xiàn)鉛筆用完了一大截,橡皮的兩端也擦黑了。

              接著就是整理已知條件了。我取出一張白凈整潔的A4紙,把數(shù)據(jù)謄寫(xiě)下來(lái),再?gòu)淖约貉a(bǔ)充的草圖中比對(duì)得出新的已知量。這個(gè)工作可是太費(fèi)腦力和體力了。因?yàn)樾畔⒘窟^(guò)多又過(guò)于復(fù)雜,你稍不留神就會(huì)出錯(cuò)。但令我感到驚訝的是,這一次,我竟沒(méi)有用太多時(shí)間就完成了。

              但是,令我沒(méi)想到的是,我居然漏了一個(gè)等量關(guān)系式,這可是解這道題目的核心要點(diǎn)呀!我只好重頭再來(lái),找出關(guān)系式。

              雖說(shuō)這是第二次嘗試了,但我不會(huì)因?yàn)槭《V鼓_步。

              讀題目、劃關(guān)鍵詞、比對(duì)條件……一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)都完成了,終于,“功夫不負(fù)有心人”,我得出了這個(gè)等量關(guān)系式。接下來(lái),就是把已知量代入題目,得出答案。這個(gè)過(guò)程相對(duì)輕松,沒(méi)幾分鐘我就搞定了。

              到了最后的驗(yàn)算環(huán)節(jié)了,這就像謎底解開(kāi)一樣令人提心吊膽。正確,自然高興,錯(cuò)誤,只好重頭再來(lái)。我握著筆,仔仔細(xì)細(xì)地算著,看到最后一個(gè)等于號(hào)時(shí),我的心就快要跳出嗓子眼了。好在最終,我如愿以償。

              看著桌上散著的一堆寫(xiě)滿算式的草稿紙,我成就感滿滿,拿著一張面紙擦去了鼻尖沁出的汗珠。

              不止一次,我努力嘗試去尋找那個(gè)正確答案,遇到失敗也不會(huì)放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信終會(huì)成功。

            “不止一次,我努力嘗試”作文3

              不止一次,我努力嘗試,走在登山的路上,望望身后,一條陡峭的小路曲折蜿蜒。四周密樹(shù)層層疊疊,陽(yáng)光投在地上,影子在地上變換。我實(shí)在走不動(dòng)了,一眼望不到盡頭。

              我一次又一次嘗試登頂,但又一次一次被困難打敗。我摔得滿身塵土,臉上流淌著汗與淚,當(dāng)時(shí)的信心早已煙消云散……

              我好似被人澆了一盆冷水,一下子回過(guò)神來(lái),桌上放著一篇作文,一張紙上到處是批改的痕跡。在正中間,一個(gè)艷紅的“良+”直刺雙眼,望著這文章,我低聲嗚咽……

              我不止一次,努力嘗試!

              周圍同學(xué)的眼神中看出嘲笑,我心中堅(jiān)定:失敗一次,爬起來(lái),再努力嘗試。我抹了抹臉上的淚,咬咬牙,堅(jiān)定地拿起筆,可怎么寫(xiě)呢?到底哪里不夠好?我只得在泥濘中摸索。心中再一次落入無(wú)邊的黑暗。眼下,可只有這一條路可走,作文,是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的必經(jīng)之路,要是作文寫(xiě)不好,將來(lái)語(yǔ)文可怎么辦?我不禁問(wèn)自己。

              我開(kāi)始修改,百思不得其解,到底是哪兒不行?這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),從她的眼神中看得出無(wú)奈�!包c(diǎn)題呢?千教萬(wàn)教的點(diǎn)題呢?”老師嚴(yán)厲地斥責(zé)。在斜射進(jìn)陽(yáng)光下,我汗流浹背,又開(kāi)始創(chuàng)作。此時(shí),我才思泉涌,洋洋灑灑一個(gè)段,我心中想:“這次,一定差不了!”可到老師那,老師仍板著一副臉:“你這么寫(xiě),是表達(dá)了情感,可修辭方法呢?你六年級(jí)了,作文中不用修辭手法?”老師又批評(píng)了我。我只得一次一次努力嘗試。想起貝多芬雙耳失聰,但仍成為了偉大的鋼琴家;霍金身殘志堅(jiān),但也創(chuàng)作了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本著作;海倫凱勒身體殘疾,但仍寫(xiě)出了許多本書(shū)。這不都是努力的結(jié)果嗎?

              終于,在老師的幫助下,我用心感受文字,作文有了明顯的進(jìn)步。寫(xiě)春花,蘇軾漫步江畔,勾勒出“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的優(yōu)美畫(huà)境;寫(xiě)煙雨,翁卷輕掩柴門,沉醉于“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”的鄉(xiāng)村四月;寫(xiě)綠水,白居易思緒萬(wàn)千,贊美那“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的旖旎江南;寫(xiě)秋月,月光下劉禹錫發(fā)現(xiàn)了“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的秋夜靜美;寫(xiě)冬雪,雪色晶瑩閃耀著柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的獨(dú)立人格。終于,我也可以站在講臺(tái)上,自信地朗讀自己的文章。

              就這樣,不止一次,我努力嘗試,終于穿過(guò)了樹(shù)叢,到達(dá)充滿陽(yáng)光的山頂。望著這景,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自豪感覺(jué)!

              不止一次,我努力嘗試。相信自己,只要努力嘗試,終究會(huì)成功,會(huì)收獲付出后的喜悅!

            “不止一次,我努力嘗試”作文4

              嘗試是冬日里含芳吐蕊的一枝紅梅,嘗試是海面上勇往直前的一葉扁舟,嘗試是直上云霄高傲飛翔的海燕。

              嘗試需要努力,不止一次的努力嘗試,將讓我們開(kāi)辟出一條嶄新的生活之路……忘了從何時(shí)起,我變得有些焦躁與不安。默寫(xiě)時(shí),對(duì)一個(gè)字,會(huì)反反復(fù)復(fù)地劃去重寫(xiě),一遍遍地重復(fù)這千篇一律的動(dòng)作,明明覺(jué)得這個(gè)字是正確的,卻會(huì)不停地懷疑自己的記憶�?荚嚂r(shí),總是盯著已經(jīng)完成的卷子翻來(lái)覆去地看,總是遲遲不敢交卷。上課時(shí)站起身答題,聲音如蚊蠅叫一般,總覺(jué)得自己的答案可能會(huì)出錯(cuò),老師看著我,無(wú)奈地說(shuō):“拜托你有點(diǎn)自信好不好�!本驮谶@時(shí),我忽然意識(shí)到,我離自信漸行漸遠(yuǎn),于是,我開(kāi)始反省,我要鼓起勇氣,嘗試在學(xué)習(xí)生活中找回自信。

              首先我從與人交流上進(jìn)行嘗試:打小,每次跟著父母親出門逛街或是拜訪較為疏遠(yuǎn)的親戚時(shí),我總愛(ài)躲在爸爸媽媽身后,就算不得已要獨(dú)自面對(duì),我的眼睛也總躲閃著對(duì)方的目光。我于是鼓勵(lì)自己抬頭注視對(duì)方的目光。買東西時(shí),遇上售貨員的目光,我嘗試著朝她微微一笑,我愉快地發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)售貨員的目光并非想象的那么淡漠。上課時(shí),我嘗試著交匯老師的目光,這才發(fā)現(xiàn)老師鏡片后的目光并非想象的那么嚴(yán)厲。

              初步的嘗試,使我有了與人交往的勇氣,感受到溝通的快樂(lè)。接著我從肯定自己的學(xué)習(xí)中嘗試著找回自信。忘掉自己對(duì)試卷上留下的答案的懷疑,相信自己落筆的每一個(gè)字,每個(gè)答案都是通過(guò)自己精心準(zhǔn)備的�?纪暝囃瑢W(xué)對(duì)我的答案提出異議,我的心中也會(huì)泛起了一波漣漪。忐忑不安的等待這老師的宣判:卷子發(fā)下來(lái),看到我的成績(jī),同學(xué)送上一個(gè)抱歉的鬼臉,笑容也爬上了我的嘴角。嘗試把自信留給自己,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步。于是我嘗試著挑戰(zhàn)自己的體能訓(xùn)練。馬上要體育加試了,想到自己的體育成績(jī),心中不免有一絲擔(dān)憂。但我想到不試試,憑什么擔(dān)心?我的倔強(qiáng)勁上來(lái)了:只要霧霾不是很明顯,只要雨不是很大,只要風(fēng)不是臺(tái)風(fēng),放學(xué)后,我會(huì)與三五知己繞著操場(chǎng),一圈圈地跑。這次挑戰(zhàn)自我體能的'嘗試:平均每天一千米的高強(qiáng)度訓(xùn)練,不僅如期通過(guò)了體育測(cè)試,而且增強(qiáng)了我的體質(zhì)。嘗試給了我與人交流的勇氣;嘗試讓我取得了優(yōu)秀的成績(jī);嘗試讓我增加了體質(zhì)。我將繼續(xù)嘗試著再創(chuàng)一個(gè)個(gè)輝煌:因?yàn)槲矣凶孕�,我不怕挫折�?/p>

            “不止一次,我努力嘗試”作文5

              “啪”干凈利落的一個(gè)側(cè)踢,木板應(yīng)聲破開(kāi),幾十平方的空間顯得更加空曠。我的臉貼著教室外的玻璃,吃驚的看著這不可思議的一幕,于是,第二天我就出現(xiàn)在學(xué)跆拳道的教室里。

              赤著腳踩在粗糙的泡沫墊上,清涼而奇異的觸感從腳底一直鉆上頭頂。我穿上寬大的道服,望著陌生而新奇的一切,有一種莫名的雀躍。教練來(lái)了,濃眉大眼、高大挺拔,像一棵樹(shù),不怒自威,“你知道為什么要練跆拳道嗎?”“是為了強(qiáng)身健體。”我很自信的回答。“那只是一部分�!苯叹毮樕细‖F(xiàn)嚴(yán)肅的神情,“記住,跆拳道的精髓有十二個(gè)字:禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈。”下面的學(xué)員齊聲喊出了這十二個(gè)字,聲音在教室上空回蕩。

              我?guī)е鴺O大的興趣在老師的帶領(lǐng)下了解了跆拳道的基本禮儀,明白了“禮義廉恥”的基本內(nèi)涵,但是下半節(jié)課的基本功讓我吃盡了苦頭。年齡偏大,體質(zhì)較差,使我在一群初學(xué)跆拳道的小朋友中顯得十分特別,身高特別突出,四肢特別僵硬�?吹狡渌∨笥演p輕松松完成壓腿,我卻只能一寸一寸咬牙堅(jiān)持,一種痛苦與委屈幾乎將我淹沒(méi)�!叭棠涂思海 崩蠋熣驹谖疑磉�,眉頭凝在一起,他的話如同一道驚雷震醒了我。我不顧一切,拼命壓下去。

              憑著不斷的練習(xí)和拼命的堅(jiān)持,我終于跟上了學(xué)習(xí)的進(jìn)度。但是接下來(lái)的學(xué)習(xí)又給了我一個(gè)下馬威。正踢、側(cè)踢、格擋、沖拳。平時(shí)習(xí)慣于懶散在家的我?guī)缀醣贿@一套動(dòng)作整暈,別扭得像只笨重的鴨子,來(lái)回掙扎,卻只能又一次無(wú)奈的趴下。

              我無(wú)力的趴在靠窗的欄桿上,艱難的喘息著。鼻尖上不可遏制的涌上一股苦澀的味道,無(wú)數(shù)的委屈如洪水決堤一般幾乎把我淹沒(méi)。為什么?為什么?我不解的望著窗外紛紛的落葉……“宇軒,跆拳道的精髓是什么?”教練一個(gè)字一個(gè)字地咬出來(lái),然后居高臨下地瞅著我。我?guī)缀跏锹曀涣吆俺鰜?lái)的,“百

              --折--不--撓--”是呀,百折不屈,我一下子明白了,呆呆的站了幾秒,朝教練深深的鞠了一躬。

              “啪”,我拼盡力氣甩出一個(gè)側(cè)踢,木板應(yīng)聲裂成兩半。我耳邊傳來(lái)陣陣掌聲,從內(nèi)心涌起一種自豪的快意,在跆拳道的學(xué)習(xí)中,我終于成功地邁出了第一步。

              跆拳道,一招一式,一拳一腿,強(qiáng)身健體,自衛(wèi)防身。這是一項(xiàng)擁有正義感,剛毅性,果敢性的獨(dú)特的武術(shù)。但是我從一開(kāi)始就知道,從中的收獲不止如此。我不止一次努力嘗試,如繭化蝶,蛻變成自己想要的模樣。

            “不止一次,我努力嘗試”作文6

              “嗖——”朋友從我身邊“飛”過(guò),還帶著一股冷風(fēng),“冷風(fēng)”一直蔓延到我的身上,連雞皮疙瘩都被嚇出來(lái)�!皝�(lái)吧,邁出你的腳步,懷抱真冰吧”朋友們嘻嘻哈哈地調(diào)侃著我,她們?cè)谡姹匣瑏?lái)滑去輕松自如,一不留神,卻差點(diǎn)兒滑倒在冰上,看得我心驚膽戰(zhàn)。“媽呀,太嚇人了”!我說(shuō)著,轉(zhuǎn)頭就想回去�!澳汶y道就不想像我們?cè)诒夏菢踊瑏?lái)滑去嗎?”X佳說(shuō)道,旁邊的X欣也狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

              好吧,在她們的“循循善誘”下,我跨出了第一步,左腳先跨出去,右腳隨后跟著站在了冰上,我的手緊緊地扶著欄桿,嘿,我站穩(wěn)了!“滑,滑呀!”朋友們說(shuō)道�!盎�?怎么滑?”我心里想著,左腳滑了出去,右腳卻不知往哪兒放,抬的高高的,沒(méi)想到手一松,我的身子往前一傾,“呯!”一下子跪在冰上,一陣鉆心的痛啊。我顫顫微微地直起身,左手往冰上一撐,沒(méi)想到真冰是如此的冰冷,我仿佛感到刀在手上劃過(guò),刺痛感逼回了我的手。第一次嘗試,失敗了。

              “扶著欄桿,一步一步來(lái)�!迸笥褌冋f(shuō)著。我抓著我的“救命草”——欄桿,怎么也不敢松開(kāi),左腳和右腳慢慢向前滑著,一步,兩步,三步……興奮感驅(qū)使著我,越滑越快,越快越激動(dòng)�!昂昧�,可以停下來(lái)了�!蔽业男脑诿钪�,沒(méi)想到一沒(méi)站穩(wěn),雙腳打了結(jié)似的,我死死地抱著欄桿,差點(diǎn)兒就摔了下去。我松了口氣,看來(lái),還是得慢慢來(lái)呢!

              我控制著速度,由慢到快,前面幾跤已讓我吃足了苦頭,也吸取了不少教訓(xùn)。“現(xiàn)在,你可以松開(kāi)欄桿了”。X欣說(shuō)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢放手,向前一步步滑動(dòng)�!鞍パ�!”不平穩(wěn)的步伐讓我再次摔倒,我哭喪著臉艱難地站起來(lái)。“加油!再練習(xí)一會(huì)兒你應(yīng)該就可以“出師”了!”X佳鼓勵(lì)道。我深吸一口氣,重新出發(fā)�,F(xiàn)在,我只要跨出左腳,然后,右腳也跟上去,對(duì)了,身體要平衡……呯!又滑倒了!再站起來(lái),平穩(wěn),再往前滑……我的心里默默地引導(dǎo)著。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了!

              是的,我不止一次努力嘗試,但是,我會(huì)溜冰了,我成功了!原來(lái),這是努力的結(jié)果,雖然嘗到了苦頭,但最后的甜頭,是最回味的、最難忘的……而我,成功了!

            “不止一次,我努力嘗試”作文7

              再一次來(lái)到那小竹屋,雖然仍舊那么清閑,但我想尋找的東西在我的徘徊中流失了……

              那里是我外公最愛(ài)去的地方,外婆不幸早逝,外公便在一處偏僻的地方蓋了這座房子那里只有一張桌,上面放著一個(gè)茶壺一個(gè)茶懷,旁邊一個(gè)大椅子,一個(gè)小椅子,它們都朝著一個(gè)方向:用一面墻。那面墻上僅有一個(gè)東西——外婆的遺照。

              暑假里我和外公經(jīng)常坐在那,看著那照片我常常流淚,而我卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公哭。那天,我依然在那里低聲哭泣。外公站了起來(lái)做了一件令我無(wú)法想像的事——他竟然,竟然把那幅照片拿了下來(lái),放進(jìn)我的懷中,對(duì)上我驚訝的眼神說(shuō):“筱筱,外公不來(lái)這里了,這照送給你,你——你看著辦吧!”

              他走了,我那時(shí)竟然沒(méi)有想過(guò)要去追他,我回家中,母親像是早已知道一樣在我的房間中釘了一個(gè)釘子,讓我掛上去。

              我明白了什么用力搖擺著母親:“你知道外公在那里對(duì)不對(duì)!對(duì)不對(duì)!”我又哭了,原本剛止住的眼淚又流了出來(lái),“為什么外公不要這照片了,為什么他不去小竹屋了!”我要去問(wèn)個(gè)明白!”我把照片扔在床上,又跑回了小竹屋,沒(méi)有人影。我走在回家的路上,忽略了外公那雙哀傷無(wú)奈的眼睛在竹屋后望著我。

              從那天起,我天天清早跑去小竹屋,那里昨天喝剩的茶早就沒(méi)了,又換上了新茶,我喝了一口,那里又有外公的味道。“我知道你在這里!外公!”我嘶聲大叫道。沒(méi)有回聲。外公為什么不來(lái)了!外公在我的印象中是仁慈的,可親的,為什么……

              每當(dāng)早上到小竹屋,那里都會(huì)有幾塊小糖果,小餅干,我知道一定是外公放的,只有他和我知道這個(gè)地方,知道這里的開(kāi)門方法。

              我不止一次,努力尋找外公,甚至有過(guò)挖地的念頭,我問(wèn)母親,她總是說(shuō)外公想清靜……我知道母親不會(huì)騙我。我到各種僻靜地方找,沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有……

              我不止一次,努力嘗試找他總覺(jué)得他就在前面那座橋后,可并沒(méi)有,那只是幻想……

              我不止一次,努力不放棄,可他也不止一次讓我失望……

              不要在失去后才想到要尋找,那時(shí),早已來(lái)不及了……

            “不止一次,我努力嘗試”作文8

              一路上,我望著遠(yuǎn)處的成功,忘記失敗的楚痛;一路上,面對(duì)各種各樣的困難和挫折,我努力嘗試,穿過(guò)湍急的河流,穿過(guò)冰冷的峽谷,抵達(dá)對(duì)岸�!}記

              我是一只兔子,一只嬌小的兔子,是眾多兔子中最嬌小的一只。我必須要依靠在母親那溫暖又親切的懷抱里才得以生存。因此,母親從來(lái)沒(méi)有夸獎(jiǎng)我什么。然而我向往母親的夸獎(jiǎng),所以我總是會(huì)去嘗試母親給我的挑戰(zhàn),但母親總一笑而過(guò)或者當(dāng)直接當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)。漸漸地,漸漸地,企盼母親的夸獎(jiǎng),已經(jīng)融入到我生活,也變成了我生活的一部分,我殷切期待,我積極向往。

              那天,北風(fēng)呼嘯,紅似火的楓葉在冷風(fēng)呼嘯的風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。母親把我?guī)У酵募钡暮铀叄杂�,懵懂的我自然不知道母親要做些什么。冷風(fēng)吹的我直發(fā)抖,只見(jiàn)母親指著那湍急的河流,板起了一向?qū)ξ夷鐞?ài)的臉,用比冰的溫度還低的口吻的說(shuō):“你跳進(jìn)這河水里,游到對(duì)岸!”我摸了摸這水溫,天��!這冰涼刺骨的河水,觸摸一下就已經(jīng)非常冷了,但媽媽竟然還想讓我在里游泳!于是我心想:天哪!如果要讓我在里面游泳的話,肯定會(huì)被凍成“凍死鬼”的!然后,我就對(duì)母親說(shuō):媽媽, 這水的溫度實(shí)在是太冷了!可不可以等天暖一些的時(shí)候再游��?”我撒嬌道�?墒菋寢屢琅f冷冰冰的口氣說(shuō)道:“不行!每一只兔子都應(yīng)該學(xué)會(huì)游泳!這可是兔子的本能!如果你連游泳都不會(huì),你還能算一只兔子嗎!”說(shuō)完就跳進(jìn)河水里,向?qū)Π队稳ァU驹趯?duì)岸,目不轉(zhuǎn)睛的看著我。我抬頭向天空看去,風(fēng)依然是那樣的大,那片火紅的楓葉還在風(fēng)中翩翩起舞,仿佛是對(duì)自己懦弱的挑釁。再看看四周,也有一些和我年齡向仿的小兔子在這刺骨的河水里自由自在的游泳。他們沒(méi)有猶豫著要不要下去,而是毫不猶豫地跳下水,向?qū)Π犊旎畹赜稳�。我心想:�?duì)了,我不是想得到媽媽的夸獎(jiǎng)嗎?如果我成功了,媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)夸我了吧?

              終于,我鼓足勇氣,向這水里跳進(jìn)去。可是又被那湍急的河水沖了回來(lái)。于是,我又鼓足了勇氣,又跳進(jìn)水里,張開(kāi)手和腿,向?qū)Π丁皠潯边^(guò)去。��!終于順利抵達(dá)到對(duì)岸了!

              母親對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“你不是說(shuō),你不行嗎?你做不到嗎?”這次,媽媽終于夸我了!

              不止一次,我努力嘗試!

            “不止一次,我努力嘗試”作文9

              人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河之中,只不過(guò)是毫不起眼的一瞬,花開(kāi)花落,斗轉(zhuǎn)星移,我努力,我收獲!

              今天這個(gè)日子非同尋常,是對(duì)我平日里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力考驗(yàn),是“金秋,辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯收割幸福稻谷的場(chǎng)面”是激動(dòng)人心的時(shí)刻。 此刻我置身于考場(chǎng)之中,每個(gè)同學(xué)握著筆,奮筆疾書(shū),考場(chǎng)中靜的只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的書(shū)寫(xiě)聲,當(dāng)然我也不例外啊,昔日還在走廊上奔跑的身影已消失了,仔細(xì)的答題,一路上我“過(guò)五關(guān),斬六將”,終于殺到了此處,可是我突然停了筆:“我努力,我收獲!這怎么寫(xiě)啊,寫(xiě)些什么啊,我頓時(shí)迷惘了,不知所措,我不停的催促自己,快點(diǎn)想啊�!�,我抓耳撓腮,百思不得其解,手也仿佛似千斤重的石頭,怎么也太不起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……

              突然,我的腦海中浮現(xiàn)了,早晨,我騎在爸爸的摩托車,還不停地背著:少壯不努力,老大徒傷悲……。”兩旁的行道樹(shù)漸漸消逝在眼前,我緊張極了,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,年輕沒(méi)有失敗,挑戰(zhàn)無(wú)處不在,我相信一分耕耘,一分收獲,你每天晚上的挑燈夜讀,一定不是白費(fèi)的,加油,要相信你自己,張開(kāi)雙手在屬于你自己的藍(lán)天上搏擊吧�!甭�(tīng)著爸爸的教誨,我自信地邁進(jìn)了校園。

              還記得,小學(xué)3年級(jí),剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),我漸漸地被從英語(yǔ)老師,口中那一個(gè)個(gè)陌生的字母所深深的吸引了,我覺(jué)得這是美妙的旋律,我要學(xué)習(xí)它,于是我天天跟著英語(yǔ)老師跑,渴望老師多交我一遍,每天起床前,我總是站在鏡子面前,一遍又一遍的流利的背誦,可是我還是不滿足,我開(kāi)始慢慢的接觸單詞,課文,我聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶,跟著它一遍又一遍的朗讀,上課時(shí),我的思想也是緊緊跟著老師。多次舉手發(fā)言,上課從不開(kāi)小差,漸漸地,日積月累,我的英語(yǔ)水平大大提高,在一次比賽中,取得了優(yōu)異的成績(jī)。 我從小就體弱多病,跑步更是次次都跑在最后一名,可是我不服輸,我知道,皇天一定不會(huì)負(fù)有心人的,在塑膠跑道上,我飛奔著,蔚藍(lán)的天空是我的伙伴。一次又一次,我超過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

              山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,原來(lái)只要努力,便會(huì)有收獲。 離考試的時(shí)間只有最后的10分鐘了 近了,近了,更近了 無(wú)論結(jié)果如何我都相信.天空沒(méi)有留下什么,但我驕傲我已飛過(guò)!

            “不止一次,我努力嘗試”作文10

              十八盤下仰望南天門,登峰在即;海心亭下細(xì)看光明頂,汗水流盡就要成功!不止一次,我努力嘗試,去攀登那人生的高峰!

              試卷發(fā)了下來(lái),是痛苦,是悲傷,是絕望。那一個(gè)個(gè)紅叉讓我不敢直視,淚水模糊了雙眼,再也無(wú)力抬起。走在回家的路上,我就像一只斷了線的風(fēng)箏,跌跌撞撞不知飄向何處。

              回到家,天色早已暗淡,坐在書(shū)桌前,下定了決心的我立志要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。日復(fù)一日,背書(shū),寫(xiě)題,每一滴汗水中都充斥著我的希望,然而,成績(jī)?cè)僖淮伟l(fā)下來(lái),我又失敗了。

              我泄氣了,就像一只皮球一般,被人無(wú)情地踩了下來(lái)。雙腿猶如灌鉛,坐到沙發(fā)上,我低著頭,一言不語(yǔ)。

              爸爸察覺(jué)了我的異況,進(jìn)來(lái)問(wèn)我:“兒子,怎么了?”淚水又一次蓋住了我的雙眼,我失聲痛哭,“為什么我再努力也考不好,這究是為什么?”我撲倒在爸爸懷中。

              “兒子,不要怕,你看�!卑职謱⑽翌I(lǐng)到窗前,眼前一片綠蔭草地,生機(jī)盎然�!皟鹤�,你知道這些草是怎么活下來(lái)的呢?”“不就是……”,“兒子,千年這里發(fā)生了火災(zāi),一片野火將整個(gè)草場(chǎng)化為一片灰燼,當(dāng)時(shí),大家都認(rèn)為這些草都死了,結(jié)果第二年春天,這一些草又長(zhǎng)了出來(lái),你知道嗎?”

              “這有什么?”“兒子,當(dāng)我很奇怪,為什么只有一些草長(zhǎng)了出來(lái)呢?當(dāng)我們走近一看,才知道原來(lái)那些活下來(lái)的草的根的深度,都要比死的草深上一厘米左右,當(dāng)然,因?yàn)橛纱�,這此草外表十分矮小,沒(méi)有那些死了的草高,兒子,你如果能將你的草根扎穩(wěn),不怕別人的嘲笑,那么最后你才是勝利的那個(gè)人!”

              我明白了,重新坐下來(lái)學(xué)習(xí),扎實(shí)自己的基礎(chǔ)。

              別人在操場(chǎng)上嬉鬧,我在教室里看書(shū),別人在課上漫不經(jīng)心,我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。別人一分鐘做兩道題,我一分鐘做四道……

              試卷發(fā)了下來(lái),是驚喜,是感動(dòng),是開(kāi)心。望著卷子上的分?jǐn)?shù),想著爸爸對(duì)我的諄諄教誨,我不禁流下了淚。

              成功了!我不知你在哪里,或萬(wàn)水千山,或近在眼前,我也不知道你來(lái)到這里要多少日日夜夜,但我知道,只要我努力了,不止一次地努力,嘗試了,你就一定會(huì)來(lái)臨,不管天涯海角!

              不止一次,我流盡汗水,不止一次,我努力奮斗,努力嘗試,我相信,我要我努力嘗試了,你一定來(lái)到——成功!

            “不止一次,我努力嘗試”作文11

              人的生命是短暫的,在每個(gè)人的一生中,只有努力的去解決一些問(wèn)題,那么我們的生命才會(huì)變得更加有意義。

              ――題記

              鏡頭一:記得那是在上三年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)騎自行車,每當(dāng)我看見(jiàn)其他同學(xué)騎著車子在大馬路上飛快行駛時(shí),都會(huì)對(duì)那些同學(xué)產(chǎn)生出油然而生的崇拜與羨慕,就在那時(shí),我心中暗暗下定了決心,我也要學(xué)會(huì)騎車!我把我的想法告訴了我的父母,他們很爽快的答應(yīng)了,并且在第二天就帶我去買了一輛小自行車,我非常開(kāi)心,于是我和父親當(dāng)天晚上就決定去公園練車,開(kāi)始的時(shí)候我不敢蹬車子,所以導(dǎo)致我摔了好幾次,父親在旁邊有些著急了,說(shuō)道:“你怎么不蹬腳蹬子呢,你要勇敢的去嘗試,才有可能成功!”我聽(tīng)了父親的話后,開(kāi)始試著往前蹬但還是走不了太遠(yuǎn),于是喊來(lái)父親幫忙。父親一邊在后面推,一邊扶著我,不讓我摔倒,就這樣,大概過(guò)了一分鐘左右,爸爸松開(kāi)推著我的那雙手,我便開(kāi)始自己蹬,又過(guò)了一會(huì),扶著我的那雙手也漸漸放開(kāi)了,起初我還有些害怕,但是,我自己嘗試了一把,果然,車子已經(jīng)在我的駕馭之下安穩(wěn)的騎行,這是,爸爸看了一眼表,11:30,我卻沒(méi)有絲毫的困意,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。

              父愛(ài)是偉大的,是他讓我學(xué)會(huì)了嘗試。

              鏡頭二:那是在初二年級(jí)時(shí)的一次作文競(jìng)賽中,我光榮的成為了同學(xué)們一致推選出的參賽者,不過(guò),我當(dāng)時(shí)對(duì)自己沒(méi)有太大的信心,因?yàn)槔蠋煾嬖V我這次的作文與家風(fēng)有關(guān),我對(duì)這方面實(shí)在是沒(méi)有什么深入的研究,在課間,我找到了老師,輕聲告訴了老師,說(shuō)我不想?yún)①悾蠋熭p輕一笑便讓我坐下說(shuō):“老師知道你家風(fēng)這個(gè)詞可能有些陌生,但你想想,如果你覺(jué)得陌生的話,那其他同學(xué)一定也會(huì)覺(jué)得陌生,不是嗎?做什么事都要對(duì)自己有信心,既然大家都推選你證明你還是有一定實(shí)力的,不要讓大家失望,勇敢地去嘗試吧,我們不在乎結(jié)果,只在乎過(guò)程!”聽(tīng)了老師這番話,心里舒服了很多,在那次比賽中,我獲得了第三,老師還特地為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀

              師恩是閃亮的,帶領(lǐng)我邁上嘗試的步伐不止一次我努力嘗試初中作文600字不止一次我努力嘗試初中作文600字。

              鏡頭還在不停轉(zhuǎn)動(dòng)著,這些事,我一定會(huì)銘記在心,因?yàn)槲也恢灰淮卧谂L試中。

            “不止一次,我努力嘗試”作文12

              那是陰雨連綿的春天,窗外的那盆茉莉一改冬日的病態(tài),不停地抽出綠色的嫩芽,生機(jī)勃勃。

              那日,我拿出了一把剪刀,在茉莉的枝干上剪了一小段嫩芽,插在一旁早早備好的青花瓷盆中,澆了許多水,都快將泥土澆成泥漿了。

              此后的幾天,我天天給它澆水,但到了夏天,依舊沒(méi)有絲毫成效。反之,那枝丫的葉子與莖變?yōu)榭蔹S。我的付出,付之東流?

              又是一年春季,我望著窗臺(tái)上那盆生機(jī)盎然的茉莉,不禁冒出一個(gè)念頭:再次嘗試栽種茉莉。

              這次,我還是同之前那樣小心翼翼地將茉莉的一段看似最富有生機(jī)的枝丫剪下,輕輕地插入土中。有了上一次的經(jīng)歷,我吸取了教訓(xùn),第一次澆水后,便嚴(yán)格按照說(shuō)明每隔七天澆上一次。出乎意料的是,那株茉莉枝丫竟再次枯萎。我的心似打翻了五味瓶,很不是滋味。

              寒風(fēng)凜冽的冬天,窗外的那盆茉莉還綠著,但是卻在呼嘯的寒風(fēng)中顯得格外單調(diào)、孤寂。我的心中又一次萌發(fā)了同樣的念頭:再次栽種茉莉。

              對(duì)于這一次的嘗試,我突發(fā)奇想,直接將剪下的枝丫埋入土中,來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”,想使主干中的養(yǎng)分順勢(shì)流入其中。但沒(méi)過(guò)幾天,那段枝丫卻彈了起來(lái)。無(wú)疑,我又失敗了。

              春天,百花爭(zhēng)艷,那盆茉莉綠意盎然,我按捺不住心中的躁動(dòng),再一次的冒出“重栽茉莉”的想法。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我特意拿著筆記本去請(qǐng)教了小區(qū)一位種花的老爺爺,他耐心地告訴我許多種花的技巧,其中一條讓我不覺(jué)紅了臉:耐心。是啊,培育一朵花,培育一個(gè)生命,是一項(xiàng)多么任重道遠(yuǎn)的工作,如果沒(méi)有耐心的付出與等待,怎能見(jiàn)到那朵花兒的綻放?汲取前幾次的種種經(jīng)驗(yàn),這一次,我終于用耐心澆灌、培育出了心愛(ài)的茉莉花。

              抬頭仰望天空,一群麻雀駐足在電線桿上,嘰嘰喳喳,和著微風(fēng),譜成一曲大自然的樂(lè)章。

              我不禁感慨:人不能因?yàn)橐淮问【蜌怵H,就一蹶不振。就像桑提阿果爺爺說(shuō)過(guò):“人不是生來(lái)就是被打敗的。”屢戰(zhàn)屢敗,愈挫愈勇,你終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸,就如清代大詩(shī)人鄭燮所說(shuō):“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,在追求成功的道路上,我們必須不斷嘗試,不斷前進(jìn)。

            “不止一次,我努力嘗試”作文13

              在青春的歲月中,或許道路常遇荊棘,我努力嘗試,開(kāi)拓自己的人生之路;或許天空時(shí)有陰霾,我努力嘗試,追求自己的一片藍(lán)天。

              不止一次,我努力嘗試。

              當(dāng)我的手指第一次觸碰上凹凸分明的籃球,我就知道我對(duì)球類運(yùn)動(dòng),毫無(wú)天分可言。我必須要比別人付出更辛勤的努力,才能有所成就。很快,我就遇到了困難,我發(fā)現(xiàn)別人手下的球仿佛和身體融為一體,那有節(jié)奏的落地生,眼花繚亂的過(guò)人招式,讓我驚嘆不已。相比之下,我的運(yùn)球斷斷續(xù)續(xù),相當(dāng)生疏。

              可我并不服輸:為什么他行,我卻不行?我努力嘗試,將一個(gè)復(fù)雜的技巧分解成多個(gè)小動(dòng)作,一個(gè)個(gè)動(dòng)作練習(xí),直至將每一個(gè)動(dòng)作練得運(yùn)用自如,熟能生巧,便能將它們連貫起來(lái),組成一個(gè)完整的技巧。我努力地練,每一次拍球都用盡我全身的力氣和精力,一次一次忍受著胳膊和腿的酸痛,一遍遍直起腰再蹲下重復(fù)那嫻熟的動(dòng)作。冬練三九,夏練三伏,日復(fù)一日,我終于在運(yùn)球上小有成就。

              那一次次的努力嘗試、執(zhí)著和拼搏交織在一起,連起一個(gè)個(gè)動(dòng)作,將揮灑的汗水,變成了自信的微笑。

              可到后來(lái),我將那熟練的技巧運(yùn)用到比賽中便有些力不從心,一次次的失誤讓我越來(lái)越怯場(chǎng),再加上觀眾的嘲笑,讓我倍受打擊。我難過(guò),我困惑,我的表現(xiàn)似乎缺少了什么。直到我看到NBA的球星投籃無(wú)論進(jìn)與不進(jìn),他們都會(huì)為自己喝彩,臉上“天生我材必有用”的自信令我恍然大悟。

              比賽,技巧固然重要,但更重要的是心中不服輸?shù)男拍睢?/p>

              我再次努力嘗試,無(wú)論對(duì)手強(qiáng)弱,我都全力以赴,勝不驕敗不餒,不留遺憾。慢慢地,我找到了打比賽應(yīng)有的心態(tài),我將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致。進(jìn)球,觀眾的掌聲給予我無(wú)限的信心;失球,我也能從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。就這樣,在一次次比賽中,我收獲的不僅有經(jīng)驗(yàn),還有毅力和一顆永不放棄的心。這不正是競(jìng)技體育的精神嗎?

              就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,終有一天我會(huì)擁有自己的一片天空。那時(shí),一路上的荊棘會(huì)化為花朵,陰霾下的大地必會(huì)灑滿陽(yáng)光。

              不止一次,我努力嘗試,因?yàn)槲覉?jiān)信,天道酬勤,努力終會(huì)有所得。

            “不止一次,我努力嘗試”作文14

              世間萬(wàn)事萬(wàn)物斗轉(zhuǎn)星移皆有因果,但有時(shí)卻并不一定非要求得一個(gè)答案。

              ——題記

              教室里仍是一副死氣沉沉的樣子。

              拖著疲憊的身心,在繁重的功課中“流連忘返”。像個(gè)機(jī)器人,只是不斷重復(fù)著筆尖觸碰紙張的動(dòng)作。

              大家心中只想著備考,無(wú)念其它。

              我突然抬起頭,看向了窗外。植物園里的花,今日應(yīng)當(dāng)開(kāi)了吧?——金絲般的花瓣,綻開(kāi)灑脫不羈的笑顏,引得秋風(fēng)也駐足。頓時(shí),心中有了些期許,繼而望向桌角——輕柔的陽(yáng)光變得淘氣了,于是悄悄纏上我的筆,又一不小心跌倒,灑落了一本子和煦的暖意。聽(tīng)著林中嬌俏可人的啼鳴,心里舒暢了,便對(duì)著不惹微塵的天空深呼吸,陰霾一下被掃去,心情也跟著明朗起來(lái)。

              所有如這般美好的時(shí)光,為什么非要有個(gè)因果呢。每一件溫暖卻無(wú)厘頭的小事,幾乎拼接成了生命中所有歡樂(lè)與感動(dòng)。

              我嘗試著,發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

              像是扶住了同桌因抽書(shū)快要打翻的杯子,她幫我拍掉衣服上的粉筆灰,他們默默發(fā)掉了全部作業(yè),我安慰著哭泣的你時(shí)一臉焦急卻又不知所措的樣子。

              或是課間談?wù)撟约合矚g的明星,調(diào)侃某位老師,無(wú)所顧忌的放聲大笑。就連上課與同桌侃大山被老師抓包,同學(xué)之間的小吵小鬧,也都泛著茸茸的暖意。

              這所有的所有,之所以存在,發(fā)生,都沒(méi)有一像是數(shù)學(xué)題一樣的標(biāo)準(zhǔn)答案,但又總有一種莫名的感覺(jué),覺(jué)得這樣的事情,實(shí)在是再正常,再合情理不過(guò)了。

              這大概就是生活之所以美好、令人向往的地方吧。只一個(gè)淺淺的微笑,都會(huì)種下溫暖人心的光源,持續(xù)不斷地照耀著,焐熱那些冰封已久的真心。

              慢慢嘗試,我發(fā)現(xiàn)了生活的美好。

              我喜歡看你們?cè)谡n堂上精彩發(fā)言的身影,喜歡你們?cè)诳荚嚤碚么髸?huì)上自信的笑容,喜歡你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的樣子。

              如果說(shuō)一定要為這些美好找一個(gè)緣由的話,那么大概,是因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處都盛著滿滿的歡喜吧。雖然總是抱怨學(xué)業(yè)的重復(fù)單調(diào),枯燥無(wú)趣,但每次見(jiàn)到你們,還是會(huì)把那些歡喜一不小心灑出來(lái),將四周的一切,渲染成了最美好的樣子。

              人們常說(shuō)生活的答卷艱澀,一字一句,如血如淚,可原來(lái)微笑過(guò)后才發(fā)現(xiàn),執(zhí)筆間,滿滿都是溫暖美好。

              不只一次,我努力嘗試,發(fā)現(xiàn)生活的美好。

            “不止一次,我努力嘗試”作文15

              當(dāng)一串串音符從我指尖滑過(guò),當(dāng)黑白鍵有規(guī)律的跳動(dòng),一曲優(yōu)美的樂(lè)音漸漸填滿整個(gè)音樂(lè)廳。我不安的心逐漸平靜了下來(lái),想起了很多……

              想到最近,我對(duì)鋼琴的懈怠。

              一次次成功考級(jí),讓我的驕傲之心膨脹起來(lái),漸漸不再像以前那樣刻苦練習(xí),以致花了大半個(gè)暑假拼命練琴,卻是無(wú)法過(guò)關(guān)。當(dāng)收到考級(jí)辦的通知之后,我整個(gè)人如霜打的茄子——蔫了。

              浪費(fèi)了整個(gè)暑假的辛苦付出,我忍著即將溢出眼眶的淚水,不能再這樣下去了。

              我開(kāi)始練琴。每天夕陽(yáng)西下之時(shí),夕陽(yáng)余暉映照在鋼琴上,給它鍍上一層金。我坐在鋼琴前,一次次一遍遍不厭其煩的彈奏著相同的樂(lè)曲。每天一個(gè)小時(shí),每次練完都能清楚地感覺(jué)到小臂部分發(fā)燙。若是有時(shí)間,練得時(shí)間長(zhǎng)了,甚至第二天手都發(fā)軟,筆都拿不穩(wěn)。日子一天天過(guò)去,我終于可以流利地彈奏出一首完整的曲子。聽(tīng)到自己彈的曲子,我驚呆了。練習(xí)曲也可以這么活潑!肖邦的抒情居然可以這么優(yōu)美!巴赫的嚴(yán)謹(jǐn)居然可以這么生動(dòng)!

              因?yàn)榫毲�,常常比別人晚睡,睡眠不足還導(dǎo)致我的黑眼圈一天天加重,臉色也不那么好看,上課有時(shí)也會(huì)打瞌睡。但努力并沒(méi)有白費(fèi),平日里日積月累的練琴是我的技巧越來(lái)越嫻熟,這種技巧,臨時(shí)抱佛腳是抱不來(lái)的。很快,我的手又如以前那般靈活,曲子也越來(lái)越熟練。

              曲子越來(lái)越熟練的同時(shí),補(bǔ)考的日子越來(lái)越近了。

              我坐在補(bǔ)考的琴室外候考時(shí),“補(bǔ)考”兩個(gè)大字刺痛了我的眼睛、還有我的心。手捏準(zhǔn)考證,默默向自己保證,不會(huì)再有下次了,不會(huì)再補(bǔ)考了。

              我輕輕推開(kāi)考場(chǎng)的門。兩位考官朝我微笑,示意我可以開(kāi)始了。一身白裙的我坐在了黑色的琴凳上,腳踩在踏板上,深吸一口氣。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)音符從我指尖滑過(guò),黑白鍵開(kāi)始有規(guī)律的跳動(dòng),直到,最后一個(gè)音符從指尖跳出,黑白琴鍵停止跳動(dòng),我終于確定,鋼琴早已融入了我的生活,已經(jīng)成為我密不可分的一部分時(shí),考級(jí)的成敗又有什么關(guān)系呢?我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)鋼琴,這一點(diǎn),足夠了。

              長(zhǎng)久的愛(ài)與堅(jiān)持,終將收獲回報(bào)。在一次次的努力嘗試中,鋼琴漸漸融入我的生活,從一時(shí)興起,到難以割舍。

              不止一次,我努力嘗試,我在嘗試中不斷成長(zhǎng),收獲成功也收獲失敗,唯有愛(ài)與堅(jiān)持從未改變。