努力優(yōu)秀作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的努力優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
努力優(yōu)秀作文1
一只渺小的蜘蛛，讓我明白了一個(gè)道理：只要努力就會(huì)成功。
記得那是四年級(jí)上學(xué)期，我因考試沒(méi)考好而悶悶不樂(lè)，回到家，我更是垂頭喪氣，于是我獨(dú)自一個(gè)人走出家門(mén)散步。
走在路上，我被一只爬在墻上的蜘蛛吸引住了。只見(jiàn)它正在專心致志地結(jié)網(wǎng)呢!這只弱不禁風(fēng)的小蜘蛛，能織出一張網(wǎng)來(lái)?還不如趁早放棄的好。
我再仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那蜘蛛不停地爬著，身后還拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲。它爬得很慢，而且動(dòng)作也不怎么熟練，所以它織了幾圈，絲就斷了，只好再回頭重新接上，那絲好像故意跟它作對(duì)似的，反復(fù)斷了幾次。就這樣，那只蜘蛛只織出了幾圈的一張小網(wǎng)。
大約過(guò)了20分鐘，它的網(wǎng)快織好了。可是天有不測(cè)風(fēng)云，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨，過(guò)了一會(huì)兒，又是狂風(fēng)大作，小蜘蛛織的網(wǎng)早就支離破碎了。自己被吊在了半空中。我想，這回蜘蛛肯定沒(méi)心思再織了。可接下來(lái)的情景使我大吃一驚------只見(jiàn)蜘蛛毫不氣餒，爬上了墻角，又堅(jiān)持不懈地織了起來(lái)。“一圈……兩圈……三圈……看它在那里來(lái)回地爬著，身后的絲也使勁地拉著。差不多又過(guò)了10分鐘，它的網(wǎng)終于織成了，這張網(wǎng)多么來(lái)之不易啊!
看著小小蜘蛛一次又一次地失敗，又一次又一次地爬起來(lái)。我好像明白了什么，心里一下子舒坦了許多……
努力優(yōu)秀作文2
時(shí)光似箭，歲月如竣，轉(zhuǎn)眼間初中生活只有剩下沒(méi)多少天了，這意味著展示初中三年學(xué)的考驗(yàn)，若成功了我的生活將翻開(kāi)展心的一項(xiàng)。
青春是美麗的風(fēng)景線，有人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了后悔莫及！有的人卻欣賞到了那個(gè)屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無(wú)窮！這時(shí)兩種截然不同的人，也給我們帶來(lái)了一絲感慨。如果要我選擇的話，我會(huì)選擇做第二種人，初三是初中學(xué)習(xí)階段最重要的階段在這最后一百多天里，每天都能隨處可見(jiàn)三三兩兩的同學(xué)在課間討論問(wèn)題，面對(duì)開(kāi)學(xué)考試的壓力，每個(gè)人都在題海中度過(guò)，但這些壓力和考驗(yàn)恰是走向成功的動(dòng)力源泉。
在初中生活的最后一百多天里，我要努力拼搏去實(shí)現(xiàn)我的近期目標(biāo)，我會(huì)為不斷努力，不聽(tīng)奮斗，我相信只要努力了，就一定成功，即使初三的最后一百多天，有多苦有多累，我都不放棄，我一定爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中，回報(bào)家人，回報(bào)老師，我一定不會(huì)讓他們失望的。我相信高中的大門(mén)一定會(huì)為我打開(kāi)。初三是收獲的季節(jié)，我相信我付出了就一定會(huì)有收獲。
最后的一百多天初中生活，我一定努力學(xué)習(xí)，我相信拼，困難想我低頭，博，成功想我握手。
努力優(yōu)秀作文3
今天是下雨天，昨天體育老師通知，明天下午的乒乓球課要改成跳繩考試。我得知后更是發(fā)奮圖強(qiáng)的練習(xí)，直到今天，天氣是下雨?duì)顟B(tài)，我心里可開(kāi)心了，因?yàn)檫@樣就不用體育考試了。
開(kāi)始一直盼望雨別停，可好景不長(zhǎng)，下午來(lái)到教室，李佳琦問(wèn)我的第一個(gè)問(wèn)題就是今天還考體育不？我說(shuō)：你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)。現(xiàn)在在下雨，估計(jì)是考不了了。李嘉琪一聽(tīng)，她說(shuō)：嗯，蠻有道理的。話音剛落，體育老師就走進(jìn)教室，說(shuō)：今天下雨，去乒乓球室考跳繩，我一聽(tīng)很驚訝，不知?jiǎng)偛艔哪睦锏脕?lái)的勇氣說(shuō)不考體育。
我們頂著雨，來(lái)到乒乓球室，體育老師帶領(lǐng)我們先做熱身運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始考試了，我們是一排一排的考，三個(gè)人一起幫著數(shù)一個(gè)人跳的個(gè)數(shù)，在馬千子跳的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在我左邊王紫涵她一人跳九個(gè)人幫她數(shù)，在最后幾秒鐘發(fā)現(xiàn)有人在說(shuō)：可以了，可以了，你已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，原來(lái)是王紫涵跳了175個(gè)，非常棒。
輪到我了，老師的一聲哨響，讓我從瞌睡中醒來(lái)，開(kāi)跳了，我感覺(jué)跳得十分輕松，沒(méi)有任何壓力，這下讓我的速度越來(lái)越快，在30秒內(nèi)沒(méi)有中斷，可在后30秒我中斷了兩次，因?yàn)榱獠蛔悖晌疫�是在一分鐘之內(nèi)拿了滿分，我跳了174個(gè)，達(dá)標(biāo)個(gè)數(shù)為166。
這次只所以跳的比上學(xué)期好，是因?yàn)槲颐刻煸绯慷紩?huì)去練習(xí)跳繩，功夫不負(fù)有心人，只要你努力，成功就在你眼前。
努力優(yōu)秀作文4
一直以來(lái)我唱歌都特別不好。每次媽媽讓我給她唱新學(xué)的歌曲，我都會(huì)跑調(diào)。只要上音樂(lè)課，教室里總會(huì)有一些怪聲，當(dāng)老師生氣的問(wèn)：“這是誰(shuí)發(fā)出的聲音”時(shí)，同學(xué)們都會(huì)不約而同的喊出我的名字。我和媽媽為這件事煩惱了很久，最終媽媽想到了好主意，也是最簡(jiǎn)單的方法——“勤學(xué)苦練”。
自從媽媽告訴我這個(gè)方法后，每次我上完課外班回到家里，她都會(huì)讓我給她唱我今天學(xué)的歌。要是我唱跑調(diào)，媽媽就會(huì)立刻讓我重新唱，唱到不跑掉為止。這可把我累得連離家出走的想法都有了，但就這樣過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我唱的越來(lái)越好了。我對(duì)自己越來(lái)越有自信。我也越來(lái)越愛(ài)唱歌了。
終于我最盼望的那一天到了，學(xué)校的合唱團(tuán)又要招人了。我像小鳥(niǎo)一樣飛快地奔向音樂(lè)教室。我跟音樂(lè)老師說(shuō)我要報(bào)名參加，老師，心里有些不安，就讓我唱了一首歌，。我唱完后老師開(kāi)心的把我的名字寫(xiě)上了。參加合唱團(tuán)后我的表現(xiàn)特別好，這可讓老師和同學(xué)們都有點(diǎn)吃驚呢。
我喜歡這種變化，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)與開(kāi)心。
努力優(yōu)秀作文5
你優(yōu)秀了自然有對(duì)的人與你并肩。——題記
引著溫柔的晨曦，我便開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。隨著緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)節(jié)奏，備戰(zhàn)中考，我在路上。
早晨，希望與微風(fēng)撞個(gè)滿懷，開(kāi)啟一天元?dú)鉂M滿的模式，每天在一片緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中奮筆疾書(shū)，舍棄了課間那些最愛(ài)聊的八卦，同學(xué)們?nèi)硇耐度雮鋺?zhàn)中考，為了理想的未來(lái)，一起努力著。
古人云：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。面對(duì)生活中的種種難題，我總是在尋求解決它的最好方法，在這過(guò)程中，我有時(shí)甚至擁有了一些新的感慨。當(dāng)你努力戰(zhàn)勝困難時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)——成長(zhǎng)就是努力在黑暗中的一躍，陽(yáng)光總會(huì)帶來(lái)蘇生。
生活總是告訴我，要努力，要優(yōu)秀，要不負(fù)眾望。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你因?yàn)榕Χ兂闪艘粋�(gè)不同于以前的那個(gè)自己，變得優(yōu)秀獨(dú)立，可以坦然面對(duì)一些之前畏懼不前的事情時(shí)，你是否會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)自己的勇敢？或許只有努力拼搏才會(huì)令你乘著夢(mèng)想的翅膀，乘風(fēng)破浪，飛向詩(shī)意的遠(yuǎn)方。
努力，讓眼前的茍且有了些喜樂(lè)平安，努力，讓碌碌無(wú)為多了幾絲充實(shí)，努力，讓我更優(yōu)秀。努力，讓一切變得溫柔。——后記
努力優(yōu)秀作文6
我叫付為偉，今年10歲，在杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(4)班讀書(shū)。今天，我是一名光榮的運(yùn)動(dòng)員，有幸地參加集團(tuán)11屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我讀小學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，心情特別激動(dòng)而又緊張……
“參加三年級(jí)組100米比賽的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到點(diǎn)名處點(diǎn)名”，喇叭里發(fā)出了叫聲，我的心跳就加快了。由于是第一次，當(dāng)裁判員老師叫到我的號(hào)碼是我還沒(méi)反映，呆呆地站在那兒。后來(lái)屈老師指點(diǎn)我：“付為偉，叫你呢，還不快去？”
我終于站在跑道線上，心跳得更厲害，臉都紅了起來(lái)。老師看見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：“別緊張，相信自己是最棒的！”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
“各就位……預(yù)備……砰”的一聲，我立刻拔腿就跑。眼看別人就要追上了，“付為偉加油！付為偉加油！”我?jiàn)^力向前沖，得了小組第一名。班上的同學(xué)和老師為我祝賀，為我高興！
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的，我會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取在決賽中取得更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
努力優(yōu)秀作文7
時(shí)間像小偷一樣，你一不留神他就偷偷地溜走了，想起昨天的期末大考，我的心不由得忐忑不安起來(lái)。果然，到了中午，我的成績(jī)就曝光了：語(yǔ)文87。5分，連優(yōu)秀也不到，數(shù)學(xué)也只考了94分，英語(yǔ)算是考得不錯(cuò)得了個(gè)滿分。“垃圾！”我的心一下子跌到了谷底。
沒(méi)有想到成績(jī)出來(lái)是那么的差，我心里感到非常的難受，在這學(xué)期語(yǔ)文比以前落后了許多，雖然語(yǔ)文星考進(jìn)了，可是期末考考得也太差了點(diǎn)，數(shù)學(xué)考得也不怎么樣。我在心里暗暗地下定決心：下學(xué)期要讓老師刮目相看！在這個(gè)寒假里我要爭(zhēng)取多看書(shū)，多做練習(xí)，做好下學(xué)期的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我想只要我努力一切還來(lái)得及，我一定要改正思想容易開(kāi)小差的小毛病，快速準(zhǔn)確地完成老師布置的所有作業(yè)，更要及時(shí)地上交老師布置的作業(yè)，不許賴作業(yè)；我還要改正自己的弱點(diǎn)——慢。我想只要我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)大大提高，我一定要加油，抓緊時(shí)間爭(zhēng)取在寒假里把這學(xué)期落下的成績(jī)補(bǔ)上來(lái)，在下學(xué)期認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的題目及時(shí)地去問(wèn)老師，不要再不懂裝懂。我一定要努力，老師，您相信我吧，我一定說(shuō)到做到！
努力優(yōu)秀作文8
在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我做出過(guò)許多努力，而往往努力過(guò)后就是或多或少的收獲與快樂(lè)。這就是最讓我記憶猶新的一次。
三年級(jí)的暑假，我的大部分時(shí)間都是在外婆家里度過(guò)的。我在那兒可開(kāi)心了，又是玩劃炮又是生火，玩都玩不過(guò)來(lái)。
有一天，外公跟我說(shuō)：“外公要去釣龍蝦了，你要不要去呀？”那時(shí)我正愁沒(méi)有新鮮事，便立即答應(yīng)了。我們帶上了幾枝蝦桿與一罐子蚯蚓和一個(gè)塑料桶便出發(fā)了。
走到河邊，外公便熟練地將幾枝蝦桿穿上蚯蚓，一字排開(kāi)，靜靜地等待龍蝦自己上鉤。哪枝桿一有動(dòng)靜便立刻將它提起。再加上正是龍蝦產(chǎn)量的旺季，不一會(huì)兒，龍蝦就占滿了大半個(gè)塑料桶。
看著外公興致勃勃的樣子，我也手癢了起來(lái)。雖說(shuō)龍蝦比魚(yú)好釣一些，但對(duì)于我這樣的新手來(lái)說(shuō)也是有一這難度的。這可不，我等了很長(zhǎng)時(shí)間，卻連只龍蝦的影也沒(méi)有見(jiàn)到，而不遠(yuǎn)處的外公卻是“財(cái)源滾滾”。于是，我學(xué)著外公的樣子坐在那兒，先不動(dòng)，等有動(dòng)靜一再迅速拉起來(lái)，于是我也釣很多。
這次努力后，我吃著親手釣的龍蝦，覺(jué)得無(wú)比滿足。
努力優(yōu)秀作文9
努力和知足的平衡點(diǎn)
蘋(píng)果和雞蛋，你選擇吃那個(gè)？
媽媽問(wèn)我。我想，你怎么又把我當(dāng)小孩子了。
今天是回到家的第四天，不停地實(shí)習(xí)工作讓我倍感勞累，坐下之后都感覺(jué)后背酸痛。誰(shuí)說(shuō)的坐辦公室不累啊，其實(shí)沒(méi)有多少鍛煉的機(jī)會(huì)，時(shí)間都寄給工作了，我們又怎么能夠好好地養(yǎng)生。
媽媽一直都很心疼我，想讓我歇一歇吧，別每天那么努力，其實(shí)平凡點(diǎn)也挺好。可是我知道，我如果放過(guò)了自己，過(guò)幾天之后，別人就不會(huì)放過(guò)我了。競(jìng)爭(zhēng)每天都在進(jìn)行，你不知道，在你哭著喊累的時(shí)候，別人也是受著傷咬牙堅(jiān)持著，這些故事，從來(lái)都沒(méi)有孰好孰壞，只不過(guò)一直都在艱苦奮斗。
是不是，有一天我們來(lái)到這里，時(shí)光突然走得很慢，我們可以安靜地等待著夕陽(yáng)落下，夜幕降臨，那一瞬間的安謐和美好，其實(shí)都是用語(yǔ)言無(wú)法描述的。
但是為了過(guò)那樣的生活，現(xiàn)在必須要積攢資本，以后才可以心有余力，才可以讓自己厚積薄發(fā)。每個(gè)人都在實(shí)習(xí)，每個(gè)人都在參加各種活動(dòng)創(chuàng)業(yè)比賽，哪怕是你從來(lái)都不喜歡，哪怕是你只想著去逃避。
這里的安靜生活，已經(jīng)給你帶來(lái)了許多。
知足常樂(lè)。
努力優(yōu)秀作文10
努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為祖國(guó)出力
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好
如果說(shuō)成功是船的話，那么夢(mèng)想就一定是帆。帆帶著船前行，如果沒(méi)有帆，那么船就會(huì)迷失方向，永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)岸邊！
每一個(gè)人都有屬于自己的帆，都有屬于自己的夢(mèng)。帆的揚(yáng)起或是不揚(yáng)起，這全在于個(gè)人的努力或是不努力；夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)或是不實(shí)現(xiàn)在于堅(jiān)持或是不堅(jiān)持。在大海上，隨時(shí)都會(huì)有海浪，這些海浪這些海浪阻止了船前進(jìn)的步伐，而且，還會(huì)有翻船的危險(xiǎn)！在面臨海浪的時(shí)候，我們不要把帆收起來(lái)，而要大膽的把帆揚(yáng)得高高的，借助風(fēng)的'力量使船逃離危險(xiǎn)！
我也有屬于自己的船帆屬于自己的夢(mèng)。那就是當(dāng)一名記者，每次看到電視上那些大哥哥大姐姐，他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友帶去溫暖的溫暖和問(wèn)候，和滿滿的幸福的時(shí)候，我十分羨慕，我 也想成為一名記者，我也想變得和記者姐姐們一樣有善心！從那以后，我漸漸喜歡上記者了，也想和記者們一樣獻(xiàn)愛(ài)心！那么，如果要成為一名記者首先要做到有責(zé)任心，肯吃苦耐勞！我十分的相信自己一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，一定能到達(dá)岸邊的！
到達(dá)了岸邊后，也就是成功后，我們要好好的 報(bào)效祖國(guó)！因?yàn)槲覀兊囊磺卸际亲鎳?guó)給予的！我要努力再努力的工作，給災(zāi)區(qū)的朋友溫暖，給平民百姓送去消息，我要出國(guó)！到國(guó)外盯著那些外國(guó)人，讓他們?cè)僖膊粴埡ξ覀冎袊?guó)的同胞！再也不嘲笑我們中國(guó)人！
中國(guó)夢(mèng)就是無(wú)數(shù)中華兒女共同的夢(mèng)。曾經(jīng)，多少仁人志士為他拋頭顱灑熱血！現(xiàn)在依然如此，將來(lái)也依然如此！
努力優(yōu)秀作文11
昨天，期中考試的成績(jī)公布了以后，真是幾家歡喜幾家憂。同學(xué)們悶悶不樂(lè)地趴在座位上，有的開(kāi)心的滿教室亂跑，像喜鵲一樣報(bào)喜。而我呢，心理像打翻了五味瓶一樣。
甜
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，應(yīng)該公布成績(jī)，我的心就像鐘一樣搖來(lái)?yè)u去，怎么也停不了，老師一進(jìn)教室就說(shuō)，這次考試我們有3個(gè)100分，我的心跳的更快了。我在想，爸爸說(shuō)過(guò)，只要我數(shù)學(xué)考試考到第一。二名就能給我獎(jiǎng)勵(lì)。老師喊到陳寶安99分時(shí)，我高興的想跳起來(lái)。又不好意思坐下來(lái)了。
苦
第二節(jié)課快開(kāi)始了，是語(yǔ)文課。要知道語(yǔ)文可是我的弱項(xiàng)。語(yǔ)文考試我是沒(méi)有把握呀！我在老師臉上搜索，但老師卻板著臉說(shuō)：這次有的同學(xué)考的好，有的同學(xué)考的不是很好。我沒(méi)有想到，我考了78。5分。看到老師的表情，我心理很過(guò)意不去以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
酸
第三節(jié)英語(yǔ)課，我感到勝券在握 ，當(dāng)然，俗話說(shuō)：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我只考了88。5分。慘！我要加倍努力，把英語(yǔ)成績(jī)提高。
這次期中考試以后，從我內(nèi)心里感受到，我感受到老師對(duì)我的期望。，我不能辜負(fù)老師，我以后會(huì)努力的。，我會(huì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
努力優(yōu)秀作文12
在這個(gè)時(shí)代，科技創(chuàng)新也是越來(lái)越多了：懸浮床，沙發(fā)，出門(mén)不用再開(kāi)車，并且可以鍛煉的風(fēng)火輪。可以隨意換跟的高跟鞋以及可以放很多東西的行李箱
很多人都說(shuō)發(fā)明創(chuàng)造多半是因?yàn)榕Χ鴣?lái)的，我并不反對(duì)，因?yàn)椋姛羰菒?ài)迪生經(jīng)歷了數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)而來(lái)的，更是因?yàn)樗呐Γ庞辛诉@偉大的世界發(fā)明之一。還有一些偉大發(fā)明的創(chuàng)造者，他（她）們的創(chuàng)新都是通過(guò)努力才得來(lái)的，但是，還有一些科技創(chuàng)新并不是全因努力而成功的。
首先，就是瓦特，蒸汽機(jī)是他在現(xiàn)實(shí)生活中因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)而創(chuàng)造出來(lái)的。蒸汽機(jī)的這一偉大發(fā)明的源頭，其實(shí)就是平時(shí)，水燒開(kāi)時(shí)鍋蓋會(huì)沸騰起來(lái)。也就是說(shuō)，有一些發(fā)明創(chuàng)造是源于生活當(dāng)中的點(diǎn)滴小事。鋸雖說(shuō)在現(xiàn)在不常用，都被電鋸代替了，但，電鋸的靈感是來(lái)源于鋸的，它的發(fā)明者魯班，是因?yàn)榧?xì)心而創(chuàng)造出的鋸。在一次偶然的機(jī)會(huì)，魯班和弟子們上山去，但在半路，他的手被山坡上的一株小草劃傷了。他很奇怪，于是，他又將手放上去，又出現(xiàn)了一道血痕，于是，他想：唉，如果用這個(gè)來(lái)造一樣工具，那么，砍樹(shù)不更輕松嗎？后來(lái)，就有了鋸，所以，發(fā)明創(chuàng)造還在于細(xì)心。
類似的發(fā)明還有很多，發(fā)明創(chuàng)造不管是努力，還是信心，還是源于生活，都為人類的發(fā)展提升了一個(gè)層次！不管你是誰(shuí)，是干什么的，只要認(rèn)真，細(xì)心，關(guān)注生活，你也會(huì)有所科技發(fā)明創(chuàng)新的。
努力優(yōu)秀作文13
我的愿望是擁有一本書(shū)——《哈利·波特》。
那是今年暑假，我和媽媽去書(shū)店，我看見(jiàn)了一本特別好的書(shū)，那就是《哈利·波特》。這本書(shū)看上去十分精美，厚厚的，封面上一個(gè)戴著大眼鏡的男孩旁邊有一個(gè)瘦小枯干的女巫婆。我一下子就被吸引了，于是我問(wèn)媽媽：“媽媽，可以買(mǎi)《哈利·波特》嗎？”
媽媽生氣地說(shuō)：“給你買(mǎi)了那么多書(shū)，你都沒(méi)看，買(mǎi)《哈利·波特》干嗎？”我很傷心，只能乖乖地跟媽媽走了。
我們到了家，我一次又一次地求媽媽給我買(mǎi)那本書(shū)，媽媽就一次又一次地拒絕我，我求了媽媽不知多少次，媽媽實(shí)在受不了我的請(qǐng)求，就說(shuō)讓我做一件事，做好之后就買(mǎi)給我。我好奇地問(wèn)媽媽：“什么事情啊？”“你寫(xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩，做什么都很拖拉，把這個(gè)壞毛病改掉，我就給你買(mǎi)。”媽媽說(shuō)。“好的！”我毫不猶豫地回答。
從那天起，我就不再邊寫(xiě)邊玩了，做事也不再拖拉了，因?yàn)槲乙ㄟ^(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的愿望。每當(dāng)我想拖拉時(shí)，我會(huì)在心里說(shuō)：加油，我要得到《哈利·波特》，我會(huì)改掉壞毛病！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，我終于得到了《哈利·波特》——那本我心愛(ài)的書(shū)。這件事告訴我一個(gè)道理：要想要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，就要付出辛苦！
努力優(yōu)秀作文14
白茫茫的雪，如同
欠缺的發(fā)達(dá)，給大地打上
馬賽克
仿佛清醒的寒冷一下子穿透
完整而絕對(duì)的白
憂郁的唇線啃噬著欠缺的違拗
忸怩的稼穡在古老的陽(yáng)光下
采擷朝夕
/
邂逅兀自撮合
萎靡的莖稈在風(fēng)中飄曳
忙亂中無(wú)法放好慌張的夢(mèng)影
為了在殘存的碎片中提取
一點(diǎn)真實(shí)
疼痛的眼睛需要吞噬
無(wú)數(shù)風(fēng)景
/
畫(huà)面不能再錯(cuò)亂了
往前一步，誰(shuí)能說(shuō)
那不是絕唱
和路途相互欣賞，抵達(dá)真相
我們從來(lái)不信
因?yàn)樯杂胁簧鳎蛟S
就是榮耀或者消亡
/
滿足我們的東西也被
我們滿足
我們?cè)诟鷱那暗慕?jīng)歷說(shuō)話
風(fēng)塵仆仆卻又滿面深情的
詩(shī)人來(lái)了
它說(shuō)這雪連著大豆高粱
無(wú)法斷章取義
它就是一直在努力的窗戶紙
在憂郁的角落
它可以是翻騰的麥浪，或者
明亮的向日葵
但它不是，它躲藏在一個(gè)欠缺的
肆意無(wú)邊里，它不敢顛覆昨天
/
沒(méi)看完風(fēng)景就走
這不是我們又是誰(shuí)？
楊柳漫漫枝條搖曳，而我們
從未接近荏苒
蹊徑扶起自己的影子
殘存的料想?yún)s不知向誰(shuí)
宣讀自己
/
我在楊柳梢慢慢下垂的地方
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，如同看著自己
渴望又慌張的眼神
如同憂郁的指尖輕觸
柔軟的光陰，梳理
努力優(yōu)秀作文15
昨天我是無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)勵(lì)志視頻的，然后一個(gè)優(yōu)秀漂亮又自律的寶媽的故事就向我娓娓道來(lái)。
吸引我的當(dāng)然是那個(gè)標(biāo)題，說(shuō)的是一個(gè)全職寶媽一邊帶娃，一邊學(xué)習(xí)考上了清華碩士。
相信很多人都會(huì)被這個(gè)題目所吸引吧，畢竟在我們的想法中，全職寶媽平時(shí)帶孩子做家務(wù)都很辛苦了，還能再騰出時(shí)間學(xué)習(xí)不說(shuō)，關(guān)鍵是還給考上了名校。
在我聽(tīng)這個(gè)新晉媽媽兼學(xué)生身份的女子的講述時(shí)，更加堅(jiān)定了那一句：比你優(yōu)秀的人比你更努力。
她是一位很漂亮打扮也時(shí)尚的母親，同時(shí)她在照顧孩子期間都是自己一個(gè)人，學(xué)習(xí)時(shí)間則是在哄睡孩子之后的學(xué)到凌晨。
雖然我不認(rèn)同這樣的作息，但還是被她的毅力所打動(dòng)，她之前一直在備考，還落榜了兩三次，但一直想要變得更好，想到去接觸更優(yōu)秀的人的想法，讓她一直在堅(jiān)持，最后她終于考上了。在那個(gè)處處都是學(xué)霸的環(huán)境中，她發(fā)現(xiàn)了太多優(yōu)秀且努力的人，發(fā)現(xiàn)了很多聰明又有意思的人，她覺(jué)得這樣的氛圍同樣是帶給她學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
看了她的故事，更加地激勵(lì)我要好好地學(xué)習(xí)。每個(gè)人都要有目標(biāo)，并且努力前行。
【努力優(yōu)秀作文通用15篇】相關(guān)文章：
努力的優(yōu)秀作文10-27
努力的我優(yōu)秀作文01-05
努力優(yōu)秀作文(15篇)10-30
我努力讀懂父母優(yōu)秀作文11-23
努力優(yōu)秀作文(集合15篇)12-29
努力優(yōu)秀作文精選15篇12-29
努力優(yōu)秀作文(精選15篇)12-29
努力吧優(yōu)秀作文4篇12-24
努力優(yōu)秀作文(匯編15篇)11-01