努力就會(huì)有回報(bào)作文650字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的努力就會(huì)有回報(bào)作文650字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
努力就會(huì)有回報(bào)作文650字1
今天的陽光格外溫暖?粗涗泦紊系某煽(jī),我的嘴邊露出一絲淺笑……
我在隊(duì)伍中默默地走著,心里沉思著:“這些天的努力就要看今天了,勝與負(fù)馬上就會(huì)見分曉,加油!”不知不覺中,我們已經(jīng)到了籃球場(chǎng)。躺在墊子上,望向頭頂?shù)乃{(lán)天:空中掠過一群飛鳥,千變?nèi)f化的白云正悠閑地飄浮著。這一刻,我沒有了緊張,心中只有沉靜。
“吁——”裁判員吹響哨子,我拉回了心思,雙手抱住頭,開始奮力地做著。前半程,我做得十分輕松,還有心情顧及景色。身體有規(guī)律地落下,騰起,手輕輕地碰到膝蓋,頭又迅速地往后仰。
但后半程,我的體力明顯不支,呼吸開始急促起來“呼,呼——”大口大口喘著粗氣。同伴楊雨萌鼓勵(lì)我:“加油,已經(jīng)20個(gè)了!”“對(duì),我不能停,不然怎么對(duì)得起這幾天的練習(xí)呢?”我的心中只有一個(gè)字——做!我雙手緊緊地抱住頭,膝蓋已經(jīng)微微發(fā)抖,腿不由自主地往回縮。這種極度虛脫的感覺,似乎就只有此刻才能體會(huì)。我多想躺在墊子上好好休息一下!但身體告訴我:“再做幾個(gè),還有時(shí)間!”我努力地讓整個(gè)人起來,像有一股無形的力量在拉著我。沒有了口干舌燥,麻木勞累的感覺,我的體力已經(jīng)到了極限,但還是要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到最后。
“吁——”哨聲終于響了,我如釋重負(fù)地癱倒在墊子上。44個(gè)!努力沒有白費(fèi),我的嘴角邊又露出了一個(gè)淺淺的酒窩……
我堅(jiān)信,努力總會(huì)有回報(bào);我堅(jiān)信,付出絕不會(huì)浪費(fèi)。這次仰臥起坐的成績(jī),就是努力的果實(shí)!
努力就會(huì)有回報(bào)作文650字2
那是一個(gè)周一的語文課,胡老師走進(jìn)教室便對(duì)我們說:“這節(jié)課我們要進(jìn)行隨堂測(cè)試,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!”我一聽到測(cè)試,心就不由自主地怦怦直跳,心想:怎么就突然來了個(gè)測(cè)試,我還沒有復(fù)習(xí)呢!
我還在緊張著,小狀元便已經(jīng)發(fā)下來了。我開始答題了,可沒想到第一題的`第四個(gè)空就把我給難住了,“濺落”的“濺”到底是哪個(gè)濺!哎呀,怎么關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子!我絞盡腦汁,努力地回想,最近我們剛學(xué)過“濺”和“踐”,踐已經(jīng)寫了那就一定是濺了。我按照我想的寫下了答案又繼續(xù)認(rèn)真作答?扇f萬沒想到的是第四大題又把我難住了,題目要求用一兩句話把帶點(diǎn)詞語的意思寫得更具體。這該怎么做呢?我撓撓頭皮試著尋找一絲靈感。。∩咸觳回(fù)有心人,我想到了,我做出來了!我工整地寫下答案,雖然我不知道做得對(duì)不對(duì),但我相信自己,因?yàn)楹蠋熣f過,最好不要在試卷上留空題。整個(gè)考試我都專心致志地看題,一絲不茍地做題。為什么呢?因?yàn)樵谒哪昙?jí)下學(xué)期的一次考試中,當(dāng)我做一道選擇題時(shí),明明知道是選A,可我卻不由自主地寫成B,導(dǎo)致我最后只得了八十九分,與九十分失之交臂。這一次,我絕不會(huì)放過每一個(gè)得分的機(jī)會(huì)。
那天下午小狀元發(fā)下來,我看到自己的分?jǐn)?shù),九十五分!我開心地快要飛起來。我終于突破了自己的歷史成績(jī)。
回家后我立刻把我考試得了九十五分的好消息告訴了媽媽,媽媽眼睛亮亮地,興奮地說:“真的嗎?給我看看!”我把小狀元遞給她,媽媽一邊看一邊點(diǎn)頭,臉上笑開了花。為了慶祝,那晚我們?nèi)胰コ粤宋易類鄣幕疱仭?/p>
從那天起,我知道我不比別人笨,不比別差,只要認(rèn)真、努力、專心就會(huì)得到回報(bào)!
努力就會(huì)有回報(bào)作文650字3
忍耐后,就是成功,我熬夜到十點(diǎn)多,第二天就收到了回報(bào)——我得到了優(yōu)秀作文。
又是一節(jié)語文課,語文老師抱著一摞小山似的作文走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,大聲地宣布:“下面我們開始評(píng)講昨天晚上寫的作文。”我和同學(xué)們大吃一驚,下巴都垂到桌子上了,一個(gè)同學(xué)忍不住驚呼道:“這么快!”老師平淡地說:“你以為啊,我花了三節(jié)課改完了你們的作文,這次作文寫得一般般,可以看出,有些人是認(rèn)真對(duì)待,而有些人卻是馬馬虎虎應(yīng)對(duì)的!崩蠋熃又f:“這次的作文是:選擇_____,半命題作文,選擇后面要寫一個(gè)關(guān)于品質(zhì)的詞語!
“好,下面我們開始讀一些同學(xué)的作文!崩蠋熣f道,接著,老師開始讀作文了。我認(rèn)真地聽著,大多數(shù)同學(xué)的題目是選擇堅(jiān)強(qiáng)、信念……寫的自然是我們的大噩夢(mèng)——600米跑。在讀了不知多少篇作文后,老師說道:“下面我們聽一下范承樂同學(xué)寫的《選擇放棄》!崩蠋熼_始讀了。聽到這句話,我欣喜若狂,心想:我竟然得到了優(yōu)作,太棒了!老師讀完了我的作文后,點(diǎn)評(píng)道:“這篇作文無論是構(gòu)思還是題材都很新穎,值得我們學(xué)習(xí)。”
老師說到這里,我不禁想起昨晚我在桌前挑燈夜戰(zhàn)的樣子:我握著筆,一只手撐著腦袋,絞盡腦汁才想出來了作文題目。于是,我又在燈光下奮筆疾書,開始寫起作文。時(shí)間一分一秒地過去了,轉(zhuǎn)眼間,十點(diǎn)已過,和時(shí)間賽跑的我也寫出了一篇500多字的作文。我寫完作文,放下筆,呼出一口氣,寫這篇作文我可耗費(fèi)了我珍貴的腦汁啊!
忍耐會(huì)讓人有必勝的信念,可如果忍耐過度,會(huì)對(duì)身體造成負(fù)面影響,累垮自己的身體,所以忍耐也不能過度,否則,物極必反。
努力就會(huì)有回報(bào)作文650字4
為什么?為什么付出了努力也沒有大收獲?這個(gè)問題在我腦中縈繞許久,為什么?
這次的成績(jī)?cè)谄诖谐鰜砹,依然是不盡人意。為什么都補(bǔ)了,還是如此?好多為什么一直在腦中旋轉(zhuǎn)。發(fā)揮不好?不是!題不對(duì)胃口?也不是!假如我都會(huì),題還會(huì)不對(duì)胃口嗎?……本妄想補(bǔ)了這么多,勉強(qiáng)進(jìn)B位應(yīng)該沒大問題。但是,目前大家的實(shí)力和我的成績(jī)來看,最多保住C位了。但是,在名次上比上一次要進(jìn)步了10個(gè)名次,這一點(diǎn)上,我還是比較滿易一點(diǎn)的,起碼,有進(jìn)步總算是好的。那為什么上了那么多輔導(dǎo)班,成績(jī)卻還沒有上課好好聽,好的好呢?
首先,我想要告訴所有上輔導(dǎo)班的同學(xué)們,輔導(dǎo)班不可當(dāng)做是上課一樣去對(duì)待,那樣,進(jìn)步十分微小。就如上課如吃主食一般,輔導(dǎo)班僅僅只可當(dāng)作是零食,如果將零食看成主食,那么,就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。這,便是我經(jīng)歷千萬輔導(dǎo)班得出的結(jié)論!
從上可以看出好好上課比上多輔導(dǎo)班的利。正如一句話:上課一分鐘不聽,下課10分鐘可能都補(bǔ)不上!你想想,你一天不聽是320分鐘,要用下課的3200多的分鐘去補(bǔ)償,還有那么多課,你補(bǔ)得起嗎?而上課好好聽的,則不用,不僅省下了一大筆錢,還節(jié)省了時(shí)間,多出了很多玩的時(shí)間!這樣良性循環(huán)下去,既輕松又有好成績(jī)相伴,這僅僅只是因?yàn)樯险n好好聽引起的!
……
這一次不盡人意,下一次我相信,將輔導(dǎo)班移開的情況下,還能再前進(jìn)10名!成為B類組員。進(jìn)入向往的那4列!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
努力就會(huì)有回報(bào)作文650字5
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到周三了,在這幾天里,我們班和七班不止一次的在一起合作練習(xí)詠誦——《橘頌》,每天都要背詞,練習(xí)隊(duì)形,雖然我是臺(tái)下的觀眾,但我也是一個(gè)不上舞臺(tái)的演員,雖然觀眾只是與臺(tái)上的演員們合唱六句話,但是我還是認(rèn)真的練習(xí),希望可以在表演時(shí)與同學(xué)們一起努力。
終于,盼星星、盼月亮,大家盼望已久的端午詩會(huì)正式到來了,班里的演員們?yōu)榱耸贡硌菪Ч,從中午放學(xué)一直到下午上課都沒有回家,而是直接畫好妝,在學(xué)校呆了一個(gè)中午。下午上課時(shí),表演的同學(xué)們,伴著畫好的妝進(jìn)了教室,女生剛進(jìn)班,同學(xué)們就全睜大了眼睛,因?yàn)槊恳粋(gè)女生都是“驚艷四座”呀!
或許是因?yàn)楸硌莸氖聝,同學(xué)們就像打了雞血一樣,一直興奮不停,靜不下來,就算是上課也一樣。下了第二節(jié)課出去,就像是掙脫了鳥籠的小鳥一樣,飛快的沖出了班級(jí),跑向了綜合樓二樓的報(bào)告廳。
我們班表演的節(jié)目最后一個(gè)出場(chǎng),這讓我的心緊張了起來,因?yàn)樵u(píng)分的老師從來都是越向后的節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)越高、越嚴(yán)格。到我們班的節(jié)目了,七八班的同學(xué)分別從兩邊入場(chǎng),隨著主持人的報(bào)幕詞結(jié)束,我們的節(jié)目也開始表演了,表演結(jié)束后,全場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲,之后,我們班的一位同學(xué)還表演了一個(gè)古箏獨(dú)奏。
最后我們以9.7分的成績(jī)得到了全年級(jí)的第一名,這也讓我們感到努力沒有白費(fèi),也知道了努力一定回報(bào)。
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